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大班工作計劃參考
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的大班工作計劃參考,歡迎大家分享。
大班工作計劃參考1
新學期開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。
一、班級情況分析
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況,我班幼兒在常規習慣、自理及自我服務能力、學習習慣等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
二、本學期教育教學內容
健康方面:
1、保持個人衛生,養成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。
2、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法,致意用眼衛生,進一步養成獨立進步的習慣。
3、認識有關安全標志,初步的應付意外事故的常識,具有粗淺的求生技能。
4、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,加強合作與競爭意識。
5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。
語言方面:
1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態度自然大方,會用輪回的方式交談。
2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內容講述態度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。
3、聽說游戲中,學習運用反義詞、量詞、連詞,并能說完整句。
4、欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,理解文學作品人物、情節或畫面情景的基礎上,理解作品的主題。
5、積極學認常見的漢字,進一步了解漢字認讀的規律,提高觀察能力。
科學方面:
1、情感培養幼兒好奇、好問、好探索的態度,對自然環境中的科技產品的廣泛興趣,能自己發現問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。
2、使幼兒能主動運用多種感官、發展觀察力,會使用各種科學工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,交流和分享,會進行制作活動。
3、幫助幼兒初步了解不同環境中的動、植物其與環境的相互關系。向幼兒技術介紹周圍生活中的環境污染和人們保護生態的.活動,引導幼兒探索自然現象。
社會方面:
1、在活動中,學習評價自己和同伴。
2、理解并遵守集體生活的各向規則,增強規則意識。
3了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀,主要物產,傳統節日及重大變化等,萌發愛家鄉的情感,初步接觸不同地域,不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
4、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。
5、初步了解小學生活,產生入學愿望。
藝術方面:
1、能大膽地用繪畫,制作等方式表達自己的感受和體驗,學習表現物體的基本部分和主要特征,喜歡欣賞藝術作品。
2、能有目的地安排畫面,表現一定的情節,喜歡用各種材料。工具,方法進行制作和拼裝。
3、能完整地唱好歌曲,學習用多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現力度。
4懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
三、著重幼兒學習能力的培養
1、培養幼兒的自理能力,整理自己的書包、筆盒,折疊被褥,擺放鞋襪等。
2、督促幼兒正確的坐立行姿勢,繼續保持認真傾聽別人講話的好習慣。
3、遵守集體規則,上課能認真聽老師講課,細心聽講,認真思考。
4、開展“小桌長”活動,為同伴服務,督促同伴安靜地做作業。
5、開展“今日我主播”活動,內容包括(兒歌謎語、小故事等),提供幼兒發展表達能力的機會。
四、家長工作
1、主動向家長匯報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。
2、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
3、通過電話、qq、blog等方式,及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
4、充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。
5、邀請家長參加開放日和元旦活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯系。虛心聽取家長的意見。建議,并合理改進。
五、班級特色
經過上個學年剪紙特色活動后,班級幼兒小手運用剪刀的水平有了很大的提高,能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級,幼兒對剪紙興趣很高,這個學期我們將繼續開展剪紙活動,并將活動細致化、生動化,讓活動更加有趣。
在折法上將補充:連續紋樣折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。
可用于吊掛的裝飾:回紋掛飾、蝸形掛飾、紙鏈掛飾、梯形掛飾。
六、學期主題
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(二)我要上小學啦
大班工作計劃參考2
本周工作重點:
主題:《七彩世界》
1、體味幫助他人后所產生的積極情感。
2、萌生對老人的敬愛情感,通過表演表達對老人的感情。
生活活動指導:
1、自由取點心時不爭搶,能根據自己的需要選取適量的點心。
2。飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手,講究衛生。
區域游戲:
1、閱讀區:開展《我有一朵七色花》的故事創編,提高講述興趣。
2、表演區:放置幼兒自制的彩色燈光,供幼兒表演時營造舞臺氣氛。
3、美工區:提供各種彩紙,請幼兒自制七色花,并對七色花說說自己的心愿。
4、益智區:準備單雙數涂色的.圖片,水彩筆,請幼兒給單數涂紅色,雙數涂藍色。
5、建構區:用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。
6、棋類區:提供各種棋子,請小朋友自由選擇下棋。
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9、利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。
大班工作計劃參考3
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的`衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。
大班工作計劃參考4
新的學期在園領導的支持下,下學期我繼續擔任幼大班的班長職位,在此我將對班級工作做個全新的計劃。
在新的學期里,我們將是幼小銜接的班級,是幼兒即將邁向小學生涯的最后一年,在這個嶄新的時期里,我們在思想上嚴格按照金色搖籃的理念,貫徹《綱要》的指導思想。全面學習搖籃的各領域知識,嚴格遵守搖籃的時間管理理念。根據本年齡段幼兒的特征制定班級計劃和教學。我們要用最科學,有趣的方法陪伴幼兒順利度過幼小銜接的一個學期。
1、本學期我班共有34名幼兒,其中男孩18個,女孩16個,在新的學期開始的時候,要給幼兒創設一個新的學習環境,班級管理上,繼續抓好一日常規,培養幼兒良好的生活習慣,和學習習慣。在平時的教學中加強一日教學活動,嚴格按照時間管理的方法,抓住邊角料的時間,對每天所學的教學內容多鞏固,多復習。量的刺激要達到。要讓班級的老師多培養孩子自主學習的能力讓孩子在學習中自己發現問題,并會自己思考解決。
2、在新的學期里,孩子的自理能力的培養也需要老師的共同努力。要讓孩子多動手去完成力所能及的事情,及時的與家長溝通,讓家長更好的配合老師的工作。
3、在班上,要逐漸培養幼兒課間十分鐘的概念,盡量在課間的時候,喝水,上廁所。課堂上,要專心聽講,積極的回答問題。加強對幼兒注意力和思維能力的訓練。
4、在寫練習時候,讓幼兒自己去閱讀題目,理解題目的意思,培養幼兒良好的學習習慣。5、本學期,我也將要計劃在班上開展:“我最喜歡的一本書!钡淖x書活動,培養幼兒的閱讀能力。
6、在班上要輪流培養小干部,讓每個幼兒都有當班長的機會,幫助幼兒樹立威信,讓幼兒大膽的工作,從中也要嚴格的要求小班長在紀律,學習上取得更多的進步。
7、繼續按照每個月的.教學內容,開展教學工作,在下學期,要重點突破輪跳繩,爭取每個幼兒都能連續快速的跳繩。每周、每月按時完成周計劃和月計劃。家園聯系欄每月按時更換。
8、每天利用早晨和晚上把幼兒在園的情況向家長做個簡單的匯報,每周認真填寫《家園練習冊》向家長匯報幼兒一周的情況。對坐園車的幼兒每周進行一次電話訪問。
保育工作及保健衛生工作:
督促保育老師嚴格按照園里制定的一日衛生消毒流程。在流行疾病的高發期,及時協助保健醫開展疾病預防工作。班上老師也極力配合多觀察幼兒的身體情況。如有發現異常的幼兒,要及時的通知家長。每天老師要對幼兒的書包進行晨檢,同時檢查幼兒是否攜帶不安全的物品。例如:玻璃球,qq糖果,果凍,玩具等。班上老師,要加強有危機意識,加強班上的安全工作,定期檢查班上的設備,如存有安全隱患的,要及時通知園里。在午睡時,要加強對幼兒的管理,男孩,女孩分開睡。進行戶外活動時,要照顧體弱的幼兒,冬天幫助幼兒墊毛巾,在夏季,及時提醒幼兒更換衣服。
在家園共育上:
幼兒教育是家庭、幼兒園、密切結合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的,在下學期我們的家園共育還是要:1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。
在新的學期里,我們三位老師全力配合,在教學活動中符合幼兒的年齡,讓全體幼兒感興趣的參與,注意活動的過程,讓每個幼兒在園里開心的生活,一分耕耘,一分收獲,相信在我們共同的努力下,我們的班級工作將會更上一層樓。
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