實用的工作計劃[錦集9篇]

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　為了秉承“豐富社團活動，繁榮校園文化”的宗旨，我系將成立舞蹈社團，為工作的順利展開，現制定計劃書：

　　一、性質：

　　舞蹈社團，是由系內廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織，具有先進性和廣泛性。

　　二、宗旨：

　　豐富和活躍學生的課余文化生活，進步學生的'藝術修養水平和審美觀，培養學生的自信心，健身娛樂，營造多元化結構氛圍，繁榮校園文化。

　　三、基本任務：

　　1、開展積極向上，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。

　　2、為各種文藝晚會或活動提供節目。

　　3、定期的開展舞蹈社團，讓學生們有更多的學習機會。

　　4、聯系外系相關社團，相互交流、學習經驗，籌辦聯誼活動等等。

　　四、舞蹈社團活動形式

　　1、本社團成員由一二年級學生自愿報名，藝術老師推薦，擇優錄取。

　　2、本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。

　　3、通過社團活動，參加系、校各項演出，以及校外、社區的展示活動。

　　五、組織結構

　　1、總負責人：1人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導和治理作用。

　　2、宣傳職員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大舞蹈社團著名度。

　　3、街舞隊：學習各類型街舞，體現流行色彩。負責人：1人。

　　六、練習時間

　　下午兩節課后。

　　七、規章制度

　　1、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中，社團隊員要團結友愛，相互學習，相互幫助，文明禮貌。

　　2、隊員在會議和活動過程中，必須做到不遲到，不早退，不缺席。常規練習須準時到場簽到，不得代簽，有特殊情況，不能參與活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內多次缺席或請假者，給予退會處理。

　　3、負責人每一個月，對本隊學習、活動進行一次書面總結，記錄每次學習內容，以及會員的學習情況和要求。

　　4、在常規練習過程中，必須以認真、嚴厲的態度對待；不可打鬧、嬉笑，不可做與練習無關事情。

工作計劃 篇2

　　為努力探索新時期工青婦工作的有效途徑，活躍廣大社區居民的業余文化生活，構建和諧、向上的文化，充分發揮工青婦的組織作用，讓社區居民在活動中愉悅身心，促進彼此之間的交流，拉近彼此的'感情，鞏固工青婦的團體力量，工青婦組織開展各項活動。

　　一、工會活動

　　1、認真組織全社區的工作人員參加政治業務學習培訓，努力提高全體職工的政治業務素質。

　　2、積極關心全社區干部職工生活，適時組織開展送溫暖、

　　獻愛心活動，利用傳統節日定期對困難、殘疾和退休干部職工進行走訪慰問。

　　3、積極組織全社區干部職工參加各類健康有益的文體活動，努力在全系統營造積極健康向上的文化氛圍。

　　二、共青團活動

　　1、認真組織全社區青年人員參加政治業務學習培訓，努力提高青年人員的政治業務素質。

　　2、發揮青年人積極向上、思想敏銳、富有熱情的特點，動員全社區青年干部職工在本職崗位上努力工作、積極奉獻。努力爭創文明干部、優秀黨員和先進工作者。

　　3、在3月12日植樹節、“五·四”青年節和國慶節期間，適時組織全社區青年干部職工開展植樹、愛國主義教育和文娛體育等紀念

　　活動。

　　4、加強團組織建設。進一步健全和完善團的組織，創新團的工作機制，發揮團組織的橋梁紐帶作用，積極為黨組織培養和輸送有用優秀人才。

　　三、婦委會活動

　　1、積極組織全社區婦女職工開展健康有益活動。利用“三八”婦女節組織開展外出考察培訓活動。

　　2、維護婦女合法權益，開展家庭成員平等教育，鼓勵婦女在家庭中勤勞、儉樸、自尊自愛、尊老愛幼，樹立和諧的幸福家庭典型。

　　3、積極做好全社區育齡女性干部職工計劃生育工作，進一步完善社區內育齡婦女信息臺帳，積極組織全社區婦女干部職工參加各類健康、有益的文體活動，切實樹立積極、健康、向上的文明風尚。

工作計劃 篇3

　　根據學校“十二五”學生工作規劃和年度工作目標對學生工作提出的要求，新學年，繼續以構建和諧校園、提高教育質量為努力方向，以教育教學為中心，以隊伍建設、優良校風學風創建為抓手，堅持以學生為本、德育為先的教育目標，結合我校學生工作的實際，按照遵循規律、貼近學生、突出重點、分級管理、形成合力、增強實效、創新發展的總體思路，本學年工作計劃如下：

　　一、輔導員隊伍建設工作

　　1、建立和完善 “輔導員+專業導師+輔導員助理” 三位一體的一年級教育管理體系。

　　充分發揮專業導師在學生學習生活和人生道路選擇中的作用，以此為抓手促進學風建設；充分發揮輔導員助理在所帶班級學生干部中的引領作用，培訓并幫助輔導員助理擔當好所帶班級的學生干部處理班級日常事務的教練，同時要求輔導員助理作為學校學風優良傳統的傳承人對一年級新生要起到示范作用。

　　充分發揮專職輔導員在學生思想政治教育、日常管理服務方面的作用。積極探索一年級學生教育管理工作方面的規律，在一年級新生的教育過程中爭取在第一個學年十個月的工作中，做到每月都有思想政治教育的主題，并促進輔導員圍繞每個月的教育主題發揮積極主動性。促進專業導師、專職輔導員、輔導員助理，“三位一體”各有重點，形成學生教育、學風建設的工作合力。培訓并幫助輔導員，按照學生工作需要和特點，選擇并使用好班干部，明確各崗位學生干部的工作職責。輔導員應對所有的班級工作有分工、有要求、有布置、有執行、有檢查、有反饋，認真落實好各項班級工作。

　　9月中旬，學生處會同各二級學院將試行專業導師工作日志制度，對專業導師的工作提出具體的要求；并要求專職輔導員做好新版輔導員工作手冊的記錄，便于以后進行工作的交流、學年的考核和評獎評優工作。

　　10月份學生處將召開關于“三位一體”管理工作的座談會，探索和總結工作的規律性，以典型引路，推進工作的深入開展。

　　2、安排好輔導員晚間值班工作。這項舉措不僅是減少輔導員的工作時間，減輕輔導員的工作強度，同時也是轉變輔導員工作方式和學生管理模式，形成系統合力的要求。晚間值班以營造良好的學習氛圍和學習環境作為主要的工作目標和要求。從過去的每位輔導員只管自己所帶班級，轉變為充分發揮值班輔導員的引領作用、學生的主體作用、各學院的主導作用，促進值班輔導員學會站在學院和學校層面上對學生工作負責。9月底前學生處會同人事處將晚間值班的費用總數和分配原則下發各學院，積極引導和配合各學院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學生處將召開關于輔導員晚間值班的工作研討會，積極探索和總結晚間值班的工作方式和工作經驗，以完善輔導員晚間值班的制度，創新我校學生工作的新模式。

　　3、協助專職輔導員做好職業發展規劃，提供發展機遇。按照XX市教委德育處關于學生工作的各條線（資助、團學、心理、黨建、就業）的要求會同人事處，協助各學院做好每位輔導員的職業發展規劃工作，對輔導員發展的長、中、短期目標進行細化。尤其是近四年的目標要細化到學歷、資格證書、課題研究、論文、職稱、學生滿意度等具體指標，并為輔導員的發展積極創造條件。打造建橋輔導員專家化核心團隊，培養在學生事務、心理健康、就業指導、素質教育和思想政治理論等業務主攻方向的領軍人物。爭取在10月底前，督促各輔導員確定方向。

　　4、加強各年級輔導員的工作研討，探索輔導員工作的規律和模式。在做好一年級每月教育主題和工作要求的基礎上，制定并完善其余高年級全學年的工作要求和每月工作重點。規定各項具體工作的時間節點，以便各項工作的順利推進。10月底完成各年級的工作計劃一覽表，引導和幫助輔導員把握工作節奏，做好各項工作，并對輔導員開展好學生工作進行培訓和交流。

　　5、加強輔導員的培訓工作，建立崗前培訓、業務培訓、骨干培訓等輔導員培訓體系。安排好輔導員參加XX市9個的輔導員培訓基地以及6個心理健康教育示范中心的專題培訓工作。另外，開展以“應知應會”為目標的輔導員學習《學生手冊》的活動。9月份將開展以處理突發事件為主題的培訓；10月開展以黨建和學生黨員發展為主題的培訓；11月培訓輔導員教務工作和學生學習引導的能力為主題的培訓；12月舉辦幫困助學以及就業工作為主題的培訓。

　　6、加強對輔導員工作的檢查和考核。9月開展輔導員學習學生手冊的考核，12月開展新版輔導員工作手冊執行情況的檢查。

　　二、學風建設的主要工作

　　1、幫助學生明確學習目標和方向，提高廣大學生的學習動力。通過專業導師、思政課、職業發展和就業指導課程、主題班會課等方式和渠道，幫助學生明確學校的培養理念，知曉并理解自己所在專業的培養方案、課程結構及其內在的邏輯關系，引導一年級新生做好大學學習生活的規劃，明確專業培養目標。并加強對一年級新生學習能力培養的要求，10月學生處將舉辦多場由專業導師和輔導員主持，以學風建設和培養目標為主題的公開班會課。

　　2、加強對一年級學生大學學習方法的指導。通過高年級獎學金獲得者經驗介紹交流會的形式，向廣大學生尤其是一年級新生傳遞良好學習習慣和學習方法，指導一年級學生完成從中學到大學的轉變，明確記筆記、讀書、講座、社會實踐、實習實訓等在大學學習中的重要性，幫助學生養成良好的學習習慣。

　　3、引導學生利用好早晚自修的時間。加強晚自習從內容到形式的改革，提高早晚自習的有效性。加強各學院與任課教師的溝通，使各學院通過任課教師布置通過作業或小組作業的方式，提高晚自習的使用率，讓學生早晚自習有事可做。提倡將畢業年級、高年級不用的晚自習教室提供給低年級使用，為低年級學生學習提供良好寬松的學習環境。將營造學院濃郁的學習氛圍和環境作為早晚自修的根本目標，從而實現環境育人、氛圍育人。

　　4、加強輔導員與任課教師的溝通和聯系。輔導員要配合任課教師做好教學工作的交流和反饋機制，提高任課教師（特別是一些骨干教師）的學生認可度。配合各學院幫助學生熟悉自己的專業，確立專業認同，使學生較全面了解專業培養目標，專業培養方案，專業發展情況，堅定專業學習志向。

　　5、加強考風考級的教育。通過主題班會等教育形式的開展，與廣大同學算考試作弊的得失賬，以抓兩頭（黨員、入黨積極分子、班干部和學習不用功、學習有困難的.學生）帶中間為重點，以典型案例為教育的突破口，將有教育經驗輔導員的有效教育的案例作為示范藍本，提高新任輔導員在誠信教育工作中的教育能力，提升教育的針對性和有效性。

　　6、以學生大學英語四級、計算機二級、普通話的通過率作為考核學風建設成果的標準。同時將補考缺考率作為評價學風建設、學習效果的考核指標，及時公布和更新各學院專業班級的基本數據。

　　7、引導學生多讀書、讀好書。根據學校對一年級新生每學年不少于10本圖書閱讀量的規定，學生處將會同圖書館進行各專業、個人借閱量、借閱內容等數據的公布。通過學生會、各學院學習部、各班級學習委員，加強與任課教師的溝通聯系，請老師開書單，將看書的情況與學習成績結合，并將圖書館有無該書籍的情況及時反饋給圖書館有關人員。鼓勵和引導各學院各專業舉辦各種形式的讀書活動。11月召開學生讀書心得交流會，并組織各班學習委員參加。10月底前各學院要將學生讀書典型事例報學生處。

　　8、引導學生參與各類專業競賽，增強自信心和學習動力。9月底前將各學院、各專業各類學生可以參與的各種等級的競賽一覽表，并向本專業的學生和其他的學生公布；將近兩年來的獲獎的以及參與的情況摸清楚；10月份將社團建設與競賽工作有機的結合，制定、明確教師指導社團的相關政策；制定、明確學校對參與競賽學生、教師鼓勵政策和獲獎學生和教師獎勵政策。

　　9、繼續抓好班級日志的記載，特別是缺課學生情況的記載。了解掌握任課教師對班級日志簽名情況，開展班級日志所記載的曠課學生數與網上記載的曠課學生數的一致性的檢查核對工作。

　　三、學生日常教育和管理服務工作

　　1、引導廣大同學學習踐行社會主義核心價值觀。

　　2、繼續組織落實好新一輪文明修身活動。通過開展教育活動，使一年級新生了解并認同文明修身活動，同時通過加強對高年級學導的培訓與指導工作，提高高年級學導在文明修身活動中的引領作用。9月4日開始，舉行指導各學院計劃、發動、組織、檢查、反饋文明修身的結果和典型事例培訓和參加新一輪文明修身活動的動員大會。

　　3、通過加強以班級建設為基礎，促進良好班風學風的形成。要求一年級新生班級在9月底前建立和完善班委會、團支部、課代表制度，明確各崗位的工作職責和工作要求。10月底學生處將開展如何做好班干部的培訓，舉辦一年級班長培訓班。并由團委舉辦一年級團支部書記的培訓。督促輔導員嚴格按照計劃、執行、檢查、反饋等四個環節分配班級各項工作各自職責，形成工作合力。同時為更多的同學承擔班級自我管理的任務提供崗位和平臺。在對輔導員的日常培訓中，加入如何選擇、使用好班級學生干部，如何提高班級學生干部工作的積極性和責任心為主題的培訓和交流。

　　4、進一步完善第二課堂體系，提升學生綜合素質。規范社團活動管理，提升社團活動質量，重點做好科技類社團的建設。10月前出臺鼓勵教師指導學生參加學科競賽和科技社團活動的激勵機制。做大做強雷鋒志愿者的品牌，提高學生的參與度，10底前將出臺提高雷鋒志愿者學生參與度的具體措施和方法。

　　5、做好軍訓和征兵工作。繼續組織好20xx級軍訓工作，通過軍訓教育和軍事理論教育，樹立學生的國防意識，培養學生的國家意識，明確公民對國家的責任。為完成明年的征兵工作，提供良好的思想和組織基礎。繼續超額完成20xx年的大學生應征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的獎勵和總結。

　　6、改革社區管理的模式。與后勤服務公司、各二級學院共同完成好學生宿舍區新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學生住宿信息入庫，保證校領導、各職能處室負責人、各二級學院學生社區工作負責人，能查詢到學生住宿信息。9月20日前，學生宿舍調整全部在學工系統中進行，此后所有的學生宿舍的管理和調整都必須在學工系統中進行。

　　7、繼續做好心理健康教育、幫困助學、易班建設等工作

　　9月完成新生心理健康測試工作；10月完善心理健康教育三級網絡；11月開展好心理健康教育活動周的活動；進一步延長面向學生咨詢的時間，保證非工作時間和晚間有值班人員接待咨詢學生。

　　10月中旬前摸清困難學生的基本情況，完成助學貸款的準備工作。每月15日前將無故欠費的學生名單反饋至各二級學院和輔導員，共同做好欠費催繳工作和學生誠信教育工作。

　　9月底前完成新生易班注冊和體驗活動，進一步將教育教學資源納入易班，使學生可以第一時間獲取教育、教學資源，促進易班成為對學生進行思想政治教育和師生互動的有效平臺。

　　8、學生處進一步增強全處人員的服務意識。積極探索學生教育與管理、服務工作有效結合的新機制與新模式，進一步樹立服務意識，進一步完善非工作時間的值班制度，做好全天候、全方位的學生服務工作。全面啟動學工系統進行管理，通過信息化建設，規范管理，提升工作效率和管理水平，不斷開創學生工作的新局面。

工作計劃 篇4

　　為更好地提高我中心的全科團隊能力，積極推進基本公共衛生服務，促進基本公共衛生服務逐步均等化，按照《安徽省基本公共衛生服務規范》的要求，今年我中心將“全科團隊”服務模式更好的實施和優化，在原有的工作基礎上，總結經驗、完善不足，是今年的各項工作能夠順利的完成，具體如下：

　　一、工作目標

　　（一）、居民健康檔案管理：居民健康檔案按照20xx社區九項公共衛生服務項目計劃，20xx年社區檔案完成總任務數的60%。

　　（二）、慢性病管理：慢性病管理率達到30%，規范管理率達到80%，控制率達到50%

　　（三）、團隊下社區活動：原則上每月每個團隊不得少于一次下社區進行健康教育、咨詢、義診活動。

　　二、工作措施

　　（一）我中心現服務人口179924，20xx年底應完成完成建檔數107954，截止20xx年底已建檔36578人，今年任建檔務數71376；具體團隊建檔任務數如下表：

　　今年居民檔案建立任務比較重，各團隊和服務站要加大建檔力度，爭取完成20xx年建檔的目標，同時電子檔案的錄入要與紙質檔案同步，往年檔案要及時更新，做到無死檔。在下社區和門診遇到的未建檔的居民要及時建檔并規范管理。

　　（二）慢性病的管理

　　全科團隊人員要進一步學習 “國家基本公共衛生服務規范”要求，對轄區的高血壓、糖尿病患者進行規范管理。基于目前中心建檔的慢病患者人數較少，要做到“及時發現，及時建檔，及時隨訪”，為了方便慢性病的隨訪與門診建檔，中心在一樓設立“溫馨小屋”體檢站以配合慢病電話預約隨訪工作。今年“高血壓”和“糖尿病”俱樂部活動繼續開展，今年更注重促進患友之間的溝通交流。今年慢性病管理工作的重點是加大慢性病的篩查和發現，提高建檔率。以下為各個團隊及服務站計劃完成數一覽表：

　　（三）、積極下社區、服務形式多樣化

　　各團隊按照每月2次左右的次數下社區為居民服務，由團隊長組織和負責，盡量做到形式多樣化，并做好服務的登記。

　　（四）、加強團隊管理，建立獎懲機制

　　從每個團隊的服務數量上考核，主要是每季度每個團隊的下社區服務次數是否達標，如果不達標將在績效考核中扣除一定比例的績效獎金。服務質量上考核，主要是督查團隊成員在服務過程中的工作量記錄單，對所做的.各項工作量進行統計，工作效果進行評價，完成的質量進行分析，例如：建檔情況（健康檔案的格式、完整性、書寫是否規范、內容有無缺失),慢病的隨訪等進行檢查，實行服務質量分級評估，對不達標的將扣除一定比例的績效獎。滿意度考核，每季度進行一次滿意度調查，分滿意、基本滿意、不滿意等不

　　同級別進行考核，對滿意度不好的團隊將給予批評或扣除一定比例的績效獎。

　　目前的團隊工作在不斷的摸索中逐漸成熟，越來越扎實，但在規范方面還有欠缺。將加大相關培訓力度，特別是進一步增強人員的服務意識、責任感和團隊歸屬感。力求做到“誰轄區誰管理，既管理就規范”。

工作計劃 篇5

　　20xx年年工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全委中心工作，強底氣、展朝氣、培銳氣，充分發揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用，力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。。

　　一、重發展，增強精品認識，切實提高辦公室重點工作水平

　　牢固樹立“精品”認識，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維，以一種“自我超越、追求卓越”的進取之心，一絲不茍做好辦公室的重點工作，高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。

　　1、參謀輔助力求抓住關鍵。認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果，牢固樹立和落實科學發展觀，深刻領會黨的十六屆六中全會和省十二次團代會精神，主動貫徹市委市人民政府和上級團委的工作部署，緊扣全委中心工作，密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點，前瞻思考，超前謀略，盡力發揮參謀輔助作用，為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。

　　2、文字工作力求精品力作。認真執行機關公文處理條例，嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和體例格式關，切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制，不斷提升文秘人員寫作能力，確保文稿起草無差錯。重要文稿一律由辦公室負責人牽頭，文秘人員為主領辦，全體人員集思廣益、反復研究討論定稿，凡發生文體、格式、程序和政策方面的重大差錯都要實行責任追究。注重文稿質量，既體現“文以載道”，又講究“成文之法”，追求文字表達“準、實、新”，對于領導講稿實行“跟蹤服務”，善于從領導平常講話中琢磨思路，從領導執筆改稿中體會風格，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明，彰顯領導風格。

　　3、信息督查力求落到實處。按照“三個第一”的要求(即：收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段)，確保各項工作信息快速報送，切實發揮作用，堅持全方位、多領域、多角度的報送信息，防止以偏概全，顧此失彼。辦公室信息工作人員要經常有針對性的開展信息調研，掌握具有典范性、傾向性和苗頭性的問題，通過認真思考，科學歸納，深入分析，形成有價值的.建議類、導向類信息，使之成為領導決策的重要依據。同時，進一步落實督查制度，建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制，針對全委部署的各項重大任務，結合實際開展重點督查，及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題，并認真抓好督辦情況的反饋工作，務求事事有著落、件件有結果。

　　二、重服務，增強責任認識，不斷提高辦公室后勤保障水平

　　致力于打造辦公室熱度、高效的服務形象，牢固樹立辦公室工作“舉輕若重”的責任認識，緊緊圍繞全委中心，服務機關工作人員，嚴格工作標準，狠抓規范管理，切實增強工作的前瞻性和主動性。

　　1、加強財務管理，打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度，規范財務管理，切實發揮理財職能，進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育，做到精打細算，勤儉持家，在做好日常財務管理的同時，重點做好預算、決算的編制與執行工作，努力實現預算編制科學化、規范化、制度化和透明化，提高預算資金的使用效益。

　　2、加強行車安全，把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作，認真組織學習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識，落實安全行車考核機制，切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛，在保障重點用車的前提下，進一步整合用車需求，提高車輛使用效率，確保駕駛員勞逸結合。

　　3、加強檔案管理，建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理“市一級”標準，進一步加強檔案室軟、硬件建設，進一步明確入檔資料范圍和要求，進一步規范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序，扎實做好機關檔案管理工作。經常組織機關檔案管理員和各部室檔案聯絡員的業務培訓，按照規定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作，做到了管理科學、條目清晰，查閱方便，制健全，防止檔案或網絡泄密事件的發生。同時，進一步加強機關oa系統和網上的資料管理與備份工作，強力促進工作檔案信息化、電子化。

　　4、加大保障力度，當好“服務員”。主動探索社會化、市場化的資源整合手段，進一步拓展人性化、個性化的服務方法，扎實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的后勤保障工作，確保全委機關的正常運轉。

　　5、完善數字平臺，打好“科技牌”。在建立完善機關“oa”系統、辦好機關工作網原有板塊的基礎上，以辦公信息化、政務電子化為要求，通過尋求雙贏合作，整合社會資源，進一步提高辦公室工作數字化、科技化含量，主動探索網上服務基層、服務青年的實現方法和渠道，對內提升“oa”系統的使用效率，對外加大共青團主流網站的輻射力。

　　三、重新構建設，增強效能認識，不斷提高辦公室整體能力水平

　　主動探索辦公室效能建設，不斷提高政務、事務、服務工作水平，努力在辦公室全體成員中倡樹“比學趕超、不甘落后、爭創一流”的濃厚氛圍，切實提高工作效率，逐步完善工作體系，進一步增強為領導班子服務，為機關各部門和機關干部服務，為基層團組織、團干部和團員青年服務的綜合能力。

　　1、大力加強思想作風建設。進一步端正思想作風，自覺做到甘于寂寞、樂于奉獻，肯吃苦、重實干，著力塑造一流的辦公室工作形象;要強化嚴謹務實的工作作風，提倡務實與務虛相結合，經常深入工作第一線，注重調查研究，堅持做好具體工作，又善于進行理性思考，自覺養成“實干與效率、服務與保障、勤勉與踏實、忘我與奉獻”并重的優良作風，不斷強化工作人員的政治認識、大局認識、服務認識。

　　2、扎實開展學習型處室創建。主動倡導辦公室優良學風，結合學習型機關創建活動，完善學習制度，改進學習方式，提高學習質量，努力形成了濃厚的學習氛圍，并鼓勵工作人員利用各種條件進行學習深造。堅持辦公室集體學習和集體議事制度，不斷深化對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等政治理論的學習和理解，不斷加強對共青團業務知識和各類現代科技知識的掌握和運用，切實發揮先進文化的傳播者和實踐者的作用，不斷提高辦公室工作人員的整體素質，努力把辦公室打造成為一支政治堅定、素質過硬、廉潔正派、勤奮有為的可*隊伍。

　　3、不斷深化機關制度建設。深入研究辦公室工作的內在規律性，著眼于機關服務保障工作的正常有序運轉，堅持工作的標準化和規范化，堅持用制度管理人，嚴格執行工作制度，嚴格規范工作程序。以貫徹iso9000質量認證體系為抓手，繼續深化ab崗制度、物品管理制度、信訪制度等機關制度的貫徹執行，確保有章可循，有據可依，有例可援，形成規范、有序、高效、優質的運行機制;以“人人知目標，個個作貢獻”為要求，實行分工分級負責制，做到“人人有責任，事事有人管”，按照各自的崗位職責發揮能動作用，真正做到在空間上消滅管理死角和盲區，在時間上消滅管理空檔和斷點;以團結協作為重點，進一步強化辦公室、全機關都是“一盤棋”的認識，自覺做到處室間分工不分家，重要工作齊上陣，努力形成整個辦公室和機關團結和諧的優良氛圍。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　為貫徹省“進一步規范辦學行為，深入實施素質教育”會議精神，落實課標提出的“小學階段課外閱讀總量不少于145萬字”要求，學校積極開展課外閱讀活動。以課外閱讀鞏固課內所學的讀寫知識，提高閱讀和習作水平，拓寬知識面，培養自學能力，使學生領悟文學作品蘊含的靈性和思想，感受充滿魅力、充滿人性的語言美，使學生在心靈上受到感染，在人格上得到熏陶，并內化為自身的情感、素養和思想，促進可持續性發展，達到教育新政背景下“減負不減質”的目標。

　　二、總目標與要求：

　　廣泛開展課外閱讀，是為了進一步落實語文課程標準關于課外閱讀的要求，培養小學生閱讀興趣，提高閱讀能力，構建小學生課外閱讀科學體系，真正讓小學生“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書”；同時也是為了進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養，增加學生的語文積累。新課標提倡讓學生在小學階段通過大量的閱讀，積累豐富的語文知識。讓心靈沐浴書香，做一個有修養的人，不僅是時代的.需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基。我校應把學生課外閱讀提高到校園文化建設的高度來認識，作為一個亮點工程來實施，形成“書香班級”、“書香年級”、“書香校園”；促進學校內涵發展，提升辦學品位，努力把我校建設成“學習型”學校。

　　三、各年級要求：

　　1、一年級：閱讀量不少于1萬字

　　（1）讀完必讀書《格林童話》；

　　（2）聽故事20個；

　　（3）誦讀兒歌、童謠；

　　（4）閱讀淺顯童話；

　　（5）背誦古詩10首，優秀詩文10篇（段）；

　　（6）能流利地講5個故事。

　　2、二年級：閱讀量不少于1.5萬字

　　（1）讀完必讀書《安徒生童話》

　　（2）閱讀淺顯童話集、寓言集、兒童故事；

　　（3）積累一定的成語、格言、警句；

　　（4）誦讀古詩10首，優秀詩文15篇（段）；

　　（5）能流利地講10個故事。

　　3、三年級：閱讀量不少于10萬字

　　（1）讀完必讀書《列那狐的故事》

　　（2）閱讀著名童話、寓言、故事；

　　（3）閱讀淺顯科普文章、兒童報刊、人物傳記；

　　（4）背誦古詩10首，優秀詩文10篇；

　　（5）學習閱讀的一般方法，會做摘錄筆記。

　　4、四年級：閱讀量不少于15萬字

　　（1）讀完必讀書《綠野仙蹤》；

　　（2）閱讀著名童話、神話、寓言及兒童文學作品；

　　（3）閱讀淺顯科普文章、兒童報刊、人物傳記；

　　（4）背誦古詩10首，優秀詩文15篇；

　　（5）學習閱讀的一般方法，學會在閱讀時作批注。

工作計劃 篇7

　　會計工作能力的高低往往需要在實踐的磨礪才能夠得到相應的體現，盡管自己做得不差卻也需要通過學習的方式增長對會計工作的掌控力度，畢竟身在事業單位可不能出現些許錯誤以免在工作中授人以柄，而且明知會計的職責卻表現得尸位素餐難免有些辜負領導給予自己的期待，因此我打算明年展開合理的工作計劃以免會計工作出現任何的差錯。

　　由于以往單位電腦配備不到位的緣故導致很多時候只能采取手工記賬的方式，雖然能夠確保賬單記錄不會出現差錯卻在效率方面得不到領導的認可，因此我在持以較壞打算的情況下需要學習老會計的記賬方式用以提升工作效率，否則若是因此拖累單位發展節奏的話未免顯得自己在會計工作中過于沒用，所以我得妥善利用處理會計工作的時間并將當天領導布置的任務完成，另外若是能夠在硬件方面處理到位的話可以加強對財務軟件的學習以免在知識上落伍，即便這部分會計知識以往在校學過也要使其在工作中得到實際的運用才行。

　　在我看來單位人脈的經營對于會計工作的開展自然能夠起到不錯的效果，以往也正是以為沒有忽略人情世故的重要性才會在單位中幫助其他同事，這樣做既能夠經營不錯的人際關系又能在會計工作中遇到難題的時候得到相應的指點，畢竟自己單獨思考比起眾人的智慧來說總會存在思想方面的盲區，關于這部分的局限性自己早在初次參與會計工作的時候便有著較深的體會，所以明年在完成會計工作的同時也不要輕易遺忘人脈經營對于自身職業發展的重要性。

　　鑒于明年會出現財務培訓以及其他單位交流的機會需要做好準備，畢竟職業培訓對于會計工作的發展而言自然具備著難以替代的作用，所以我在處理好自身會計工作的.同時也要加強對財務知識的學習以免落后于人，另外對于部門領導組織進行外出交流的機會也要予以重視以便得到知識面的拓展，實際上存在著這方面的考慮也是基于自己在會計工作中的確容易陷入思維上的誤區，這種簡單問題復雜化的處理方式對于會計工作的完成而言也容易拖累效率提升的步伐。

　　漫長征途的發展對于現階段的我來說的確需要早做準備才能夠實現會計工作的突破，尤其最近會計工作的效率并不能讓人滿意的情況下更應該遵循相應的計劃才行，我會將這份期待留存心中并在后續的會計工作中積極對待以求獲得能力的提升。

工作計劃 篇8

　　外聯部是協會各學社重要的部門之一，一直以來，作為聯系外界與紫藤文學社的重要橋梁，外聯部在紫藤文學社各重大的活動中起著舉足輕重的作用。為了繼續為紫藤文學社的發展做出積極貢獻，外聯部需要更大的發展與進步，需要對往后的工作做出詳細得當的規劃與展望。

　　在接下來的一學年中，外聯部的工作將主要圍繞外聯和內聯兩部分展開。

　　外聯部將會繼續支持協會的各項工作， 對于我們外聯部，拉贊助是我們最首要的'工作。每一位成員都必須盡自己最大的努力為學社聯的工作做貢獻，為協會爭取更多的經費辦活動。當我們的活動辦得精彩的時候，而我們才能吸引眾多的其他院的同學參與我們院的活動，這樣才能把我們紫藤文學社更好地展現給整個學院和外院。其次，外聯部的成員必須及時了解協會的活動及流程，在第一時間向商家推薦我們的活動并取得一定贊助。內部的成員要協調好自己的工作。積極為各項活動尋求社會支持，與各企事業單位溝通合作，建立良好關系，為協會的重大活動提供所需人力、物資。

　　同時加強與校區內其他組織及校區間其他組織的聯系，保持良好的關系；在開展活動時負責聯系活動場地、邀請嘉賓及接待等工作。

　　在整個學年度，為了積極建設自己的部門，外聯部將會開展各項文體活動，戶外活動，以達到更好的溝通效果，多多提高干事的工作能力與交際能力，協調內部矛盾，希望各位干部與干事積極參與。外聯部將會積極調整部門的路線，明確部門的目標，使得部門健康向上發展。我們部門的理念是做到“理論與實踐相結合”!

　　外聯部的發展離不開會長的指導，同時更有賴于其他部門的共同支持與幫助，我相信，在大家共同的努力下，外聯部的明天會更美好！

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術教學工作，培養學生發現美、表現美、創造美的美好情趣，進一步以藝術手段發展學生個性特長，促進學生健康、快樂地成長。我組將繼續以校本教研為切入口，使本組的教研活動與學校的教學工作緊密結合，研究并努力解決在推進新一輪課程改革中出現的新問題、新情況，協調好音樂、體育、美術三門課的關系，使這三門課互相補充、共同促進，從而開創藝術教研組各項工作的新局面。

　　二、教研組情況分析

　　本教研組音樂學科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學經驗。體育學科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名，皆是青年教師，體育專業畢業；中年教師一名；他們的專業知識都很豐富。美術學科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專業技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學理念較為先進，加上老教師的辛勤指導，更快地促進青年教師們的成長。新老教師搭配，結構合理，非常有利于教研工作的開展。

　　三、教研組工作目標

　　1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為學校創建晉江市教育現代化小學而努力。

　　2、豐富課外藝術活動，鞏固、發展師生課外興趣小組。如每周定期開設合唱團、舞蹈隊、繪畫創作組、體育組等藝術活動。從中挑選高質量、高水平的藝術節目，挖掘藝術人才，全面展示學校藝術教育成果，為學校創建晉江市教育現代化小學作好充分的準備。

　　(1)音樂方面： ①抓好學校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作；②抓好學校小歌手的訓練。

　　(2)體育方面：①時間性不間斷性的基本訓練；②重點培養突出的學生。

　　(3)美術方面：①抓繼續辦好小學美術興趣小組；②抓好部分學生特長輔導工作。

　　3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。

　　四、具體工作安排

　　教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的`同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

　　(一)課堂教學

　　1、藝術課程的改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以“提高課堂教學的有效性”為研究重點。

　　2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

　　3、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

　　4、集體解讀藝術教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音體美課程之間的銜接。

　　5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源，提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的培養,課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術素養評價的探索。

　　6、以教學反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性，從時間上來看，主要體現在能否激起學生后續的學習行為；從空間上來看，主要體現在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式，廣大教師要有連續反思，多角度反思的意識。

　　(二)師生隊伍建設方面：

　　1、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過參加各種活動和培訓，提高業務素質，提高教師職業素質。

　　2、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比，積極撰寫教育教學論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。

　　3、豐富學生的藝術生活，藝術教師積極開展藝術興趣活動，培養藝術特長生，促進學生藝術個性發展。

　　4、組織好本校的校級藝術興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責，在做好器樂輔導的同時，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責，要進行時間性不間斷性的基本訓練，重點培養突出的學生，做好參加相關體育比賽的準備；美術方面做好輔導工作，并力求能在原來基礎上有所創新。

　　5、繼續抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動，認真抓好青年教師基本功能力的培養。

　　(三)本學期教研活動安排如下：

　　2月份：

　　1、制定本學期教研計劃、教學計劃；

　　2、檢查超周備課；

　　3、學習教學新目標、新課改；

　　4、音樂組排練校園文化藝術節節目；

　　5、體育組為中小學生田徑運動會做好準備；

　　6、美術組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。

　　3月份：

　　1、組織教研學習，認真研究教材，探討教法；

　　2、以審美為核心，討論：怎樣引導學生鑒賞音樂作品、美術作品；

　　3、音樂組排練校園文化藝術節節目；

　　4、體育組做好中小學生田徑運動會的準備；

　　5、美術組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。

　　4月份：

　　1、 探索交流怎樣才能使學生愉悅的接受相關音樂、體育、美術知識。可以利用媒體探索新的思

　　維方法，新的觀念，用一種新型的教學方法來吸引學生，使學生真正喜歡藝術課。

　　2、校園文化藝術節活動表演

　　5月份：

　　1、確立主題組織教研活動；

　　2、組織學習教改以來優質課中優秀的教學經驗，提高自己的教學能力。

　　6月份：

　　1、做好六一慶祝活動

　　2、做好期末總結工作，寫好教研組工作總結。

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