工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”，一年一度的退伍工作即將臨近。針對(duì)老兵復(fù)退期間官兵的思想波動(dòng)較大、問(wèn)題相對(duì)集中以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和情況，結(jié)合連隊(duì)實(shí)際，特制定如下老兵復(fù)退伍管理教育工作措施。
一、立足一個(gè)“早”字，把握工作的主動(dòng)權(quán)
（一）工作早部署，做到忙而不亂。思想上高度重視，提前介入，深入老兵當(dāng)中進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)面臨退役的老兵進(jìn)行全面的摸底和梳理，與退伍老兵進(jìn)行廣泛的面對(duì)面的交流，主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)和建議，有針對(duì)的進(jìn)行說(shuō)服教育做好思想政治工作，并就有關(guān)問(wèn)題積極進(jìn)行研究部署，防止復(fù)退期間出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。
（二）問(wèn)題早解決，防止結(jié)“疙瘩”。針對(duì)復(fù)退老兵走出軍營(yíng)后可能出現(xiàn)心神不定、前路迷茫的感覺(jué)，我們要靠上去做工作，真正把他們當(dāng)成朋友，當(dāng)成自己的親兄弟一樣，推心臵腹，誠(chéng)懇務(wù)實(shí)地和他們談人生、談理想、談抱負(fù)、談他們的長(zhǎng)處、談他們的不足，使他們真正了解自己，幫助他們正確定好位，讓他們根據(jù)自身特點(diǎn)，找到在社會(huì)上發(fā)展和前進(jìn)的方向，找到一份適合自己的工作，來(lái)消除他們的顧慮，鼓勵(lì)他們的斗志，根治他們因前路迷茫而帶來(lái)的恐懼感和失落感，穩(wěn)定軍心。對(duì)于過(guò)去產(chǎn)生的矛盾和問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)找老兵征求意見(jiàn)，心平氣和地講良心話(huà)。多做自我批評(píng)，給老兵一個(gè)“出氣”、“發(fā)泄”的機(jī)會(huì)，消除誤會(huì)，解開(kāi)“疙瘩”，講諒解，講友誼，使整個(gè)復(fù)退期成為感情濃縮期，友誼增進(jìn)期。此外，通過(guò)與老兵父母的及時(shí)溝通，減輕老兵本人的思想壓力，打好“預(yù)防針”，共同做好退伍老兵的思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)定工作。
（三）情況早預(yù)料，把工作想到老兵前面。老兵退伍前有的'對(duì)入黨、立功、選改士官等期望值很高，而多數(shù)又不能滿(mǎn)足要求，這就要求我們?cè)陂_(kāi)展總結(jié)評(píng)比、選改士官等工作時(shí)一定要堅(jiān)持自下而上的原則，必須真正做到公平、公正、公開(kāi)，實(shí)事求是地選出優(yōu)秀的士兵；有的因自身有病、婚姻戀愛(ài)、家庭地址變動(dòng)給復(fù)員后的工作生活帶來(lái)不同的想法和壓力，應(yīng)盡早預(yù)料，有針對(duì)性地做好思想工作和實(shí)際工作，講明有關(guān)政策規(guī)定，解除老兵的后顧之憂(yōu)。
二、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，件件工作落到實(shí)處
復(fù)退工作要穩(wěn)妥順利地進(jìn)行，還必須認(rèn)認(rèn)真真地做好人員的思想工作和管理工作，工作務(wù)必求實(shí)，作風(fēng)務(wù)必扎實(shí)，各項(xiàng)工作都要到位，做到全員覆蓋，全程控制，全方位管理。
（一）結(jié)合實(shí)際做工作。要堅(jiān)持以對(duì)退伍士兵的深厚感情
和高度負(fù)責(zé)的精神，想方設(shè)法為退伍老兵送溫暖、辦實(shí)事。如近年來(lái)部隊(duì)工資制度改革，工資待遇有所提高，大部分晉級(jí)改選的同志都想在部隊(duì)多干幾年。針對(duì)這種情況，一方面要做好思想政治工作，使老兵充分認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下天地更廣闊，更能有所作為。另一方面針對(duì)老兵本人的不同情況，幫助他們慎重而又準(zhǔn)確地選擇好就業(yè)的方向和崗位，從而打消老兵的顧慮，使他們進(jìn)一步理解國(guó)家的政策，樹(shù)立信心，選擇好自己的出路。
（二）實(shí)事求是地解決問(wèn)題。對(duì)復(fù)退老兵做工作，一不能許愿，二不能哄騙，一定要實(shí)事求是。能解決的問(wèn)題就解決，不能解決的要說(shuō)明情況。比如，每年部隊(duì)為激勵(lì)先進(jìn)，也為部隊(duì)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，都會(huì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的老兵提供了一些考學(xué)、入黨、學(xué)車(chē)的機(jī)會(huì)，但更多的退伍同志只是一名普通的戰(zhàn)斗員，面臨退伍，往往會(huì)產(chǎn)生失衡心理，不能正確客觀(guān)對(duì)待這些問(wèn)題。這就需要我們對(duì)這些即將退伍的老同志開(kāi)展有針對(duì)性的思想工作，我們要逐個(gè)人的談，就他們的個(gè)人問(wèn)題認(rèn)真分析解決。你是為什么不能入黨，考不取軍校，沒(méi)有成為技術(shù)人員，是條件不夠，還是文化水平不高等原因。當(dāng)然，在談這個(gè)問(wèn)題時(shí)必須有一個(gè)前提，就是我們干部對(duì)待這些問(wèn)題時(shí)，必須真正做到公心、公平，處事為公，不偏不倚，如果是這樣，那么那些沒(méi)有得到機(jī)會(huì)的同志，你就一定能找準(zhǔn)切入點(diǎn)，一定能說(shuō)出你的理由，并且也一定能以理服人，使他們口服心服。
（三）從實(shí)際出發(fā)嚴(yán)格隊(duì)伍管理。嚴(yán)管厚愛(ài)，“法”與“情”交融，確保管理不松懈、老兵不“褪色”。老兵在復(fù)退階段不可避免的會(huì)出現(xiàn)思想的放松，工作下滑，積極性、主動(dòng)性明顯降低等情況的出現(xiàn)，還有的同志還會(huì)出現(xiàn)鬧情緒，生是非的問(wèn)題出現(xiàn)。作為管理干部，要一分為二的看待老兵出現(xiàn)的這些問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因和根源，采取有針對(duì)性的方法實(shí)施管理。首先，不要因?yàn)槭抢媳⒒蛘咭x開(kāi)部隊(duì)有可以適當(dāng)放松點(diǎn)管理的思想。部隊(duì)管理工作必須持之以嚴(yán)，嚴(yán)格的按照部隊(duì)的條令條例和相關(guān)要求，抓好老兵復(fù)退期間隊(duì)伍管理工作，始終堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求老兵，確保管理正規(guī)、秩序正常。其次，要真心實(shí)意為老兵辦事，體貼關(guān)心老兵。針對(duì)老兵出現(xiàn)的一些問(wèn)題，要學(xué)會(huì)“換位思考”，不訪(fǎng)站在老兵的角度去想問(wèn)題，不要一味的批評(píng)、指責(zé)要深入查找原因和根源以及老兵面臨的實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)的找老兵交談和交流，了解他們的思想情況，探查他們的思想困惑，及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和疏導(dǎo)，幫助出主意，想辦法，疏解老兵心理壓力。要廣泛開(kāi)展向老兵“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心老兵的生活和冷暖，主動(dòng)為老兵辦實(shí)事，解難題。大力開(kāi)展 “站好紅門(mén)最后一班崗”和“我為連隊(duì)做件事”活動(dòng)，要求退伍老兵珍惜自己的歷史，經(jīng)得住考驗(yàn)，善始善終做一個(gè)有覺(jué)悟、守紀(jì)律的好老兵，發(fā)揮老兵余熱，搞好傳、幫、帶，交好接力棒，把老兵身上好的東西一代又一代的傳送下去。
三、著眼一個(gè)“情”字，讓退伍老兵愉快地告別軍營(yíng)
（一）思想上講感情，合情合理地解決老兵的困難。對(duì)家中遭災(zāi)、父母有病、本人身患慢性疾病等的退伍老兵，給予關(guān)懷，并適時(shí)向上級(jí)申請(qǐng)給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。對(duì)退伍老兵的鑒定要做得恰如其分，尤其是黨員發(fā)展對(duì)象，要向地方黨組織介紹本人的進(jìn)步情況，提出發(fā)展建議，防止老兵心理失衡和背上失落感“包袱”，使他們即使要離隊(duì)，仍感到部隊(duì)的溫暖。
（二）工作上講熱情，齊心協(xié)力為退伍老兵服務(wù)。退伍老兵離隊(duì)前有很多活動(dòng)要參加，很多事情要辦，常常顧此失彼，手忙腳亂。這時(shí)基層中隊(duì)干部要充分發(fā)揮服務(wù)作用，幫他們出謀劃策，合理安排，充分利用有限的時(shí)間，把各種事情辦好。還要發(fā)動(dòng)留隊(duì)老兵熱情為退伍老兵幫忙辦事，排憂(yōu)解難。使他們?cè)陔x隊(duì)前的生活過(guò)得心情舒暢。
（三）同志間講友情，做到走留兩愉快。要在老兵離隊(duì)前有限的時(shí)間里，讓他們生活舒適，心情愉快，充分體現(xiàn)部隊(duì)溫暖，戰(zhàn)友情深。可根據(jù)不同情況，組織開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、座談會(huì)、歡送會(huì)、參觀(guān)駐地等，通過(guò)有益的文藝活動(dòng)，暢敘友情，表達(dá)感情。老兵離隊(duì)時(shí)，工作再忙也要和他們吃好最后一頓飯，親手為他們戴上
工作計(jì)劃 篇2
一、創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力
今年是公立醫(yī)院改革之年，管理體制與運(yùn)行機(jī)制改革勢(shì)在必行。結(jié)合我院情況，建立和完善新的運(yùn)行機(jī)制：
1、探索崗位管理，建立崗位進(jìn)出機(jī)制(包括領(lǐng)導(dǎo)崗位)。
2、進(jìn)一步加大績(jī)效分配力度，完善績(jī)效考核機(jī)制。
3、試行護(hù)士分級(jí)管理(n1-n5)。
4、落實(shí)院科兩級(jí)負(fù)責(zé)制，“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合。
5、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，大力提倡問(wèn)責(zé)制，確保醫(yī)院安全。
6、保潔保安社會(huì)化管理，24小時(shí)全覆蓋。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)惠及民生
服務(wù)有兩個(gè)中心：對(duì)外以病人為中心，對(duì)內(nèi)以臨床為中心。
對(duì)外：1、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范活動(dòng)”、“抗生素專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)“、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)月等活動(dòng)，優(yōu)化服務(wù)流程。
2、注重中醫(yī)藥特色，推廣普及中醫(yī)藥適宜技術(shù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”特色。
3、建立服務(wù)評(píng)價(jià)體系。以提高病人滿(mǎn)意度為核心，建立出院病人回訪(fǎng)制度、住院病人滿(mǎn)意度調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果納入績(jī)效考核及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
對(duì)內(nèi)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)班子、中層以上干部、職能科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵照“任務(wù)項(xiàng)目化，項(xiàng)目目標(biāo)化，目標(biāo)責(zé)任化”來(lái)落實(shí)執(zhí)行。
工作計(jì)劃 篇3
很高興我能成為督導(dǎo)小組中的一員,同時(shí)我也明白自己肩上的責(zé)任與使命，我會(huì)時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待我的工作，積極服從組織的安排，遵守組織的紀(jì)律，執(zhí)行組織的義務(wù)，在認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，盡力努力圓滿(mǎn)的完成自己工作。對(duì)此我做了以下計(jì)劃：
一，明白自己的責(zé)任
身為督導(dǎo)小組中的一員，我們的工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，單一，但做起來(lái)并不一定容易。這就要求我們得十分的細(xì)心，謹(jǐn)慎。盡量的不造成重復(fù)工做，給自己和他人造成不必要的麻煩。
二，注意做事的方法
我們的'工作有時(shí)候可能會(huì)打擾到其它的同學(xué)的學(xué)習(xí)，讓其它上課的同學(xué)產(chǎn)生一些反感或一些不耐煩的情緒，這是我們要始終保持微笑，盡量用親和的語(yǔ)氣與別人溝通，避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。只要我們明白我們是在為大家服務(wù)就行了，要時(shí)刻沖滿(mǎn)著動(dòng)力和活力，不要因?yàn)閯e人抵觸我們的工作而泄氣。
三，提高自己
在工作方面，我的能力一直不是很強(qiáng)，所以我想通過(guò)這個(gè)組織鍛煉我的能力，盡量的做到在任何時(shí)候不怯場(chǎng)，而能力也是身為一個(gè)班干部的素質(zhì)，所以我希望通過(guò)這個(gè)組織，自己能夠變的更優(yōu)秀。
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部督導(dǎo)組
工作計(jì)劃 篇4
為切實(shí)做好人感染H7N9禽流感預(yù)防工作，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。開(kāi)學(xué)之初，我校根據(jù)《衛(wèi)生局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知》精神，開(kāi)展了一系列人感染H7N9禽流感預(yù)防教育活動(dòng)。首先利用國(guó)旗下講話(huà)要求全體師生高度重視并做好H7N9禽流感的防控工作。其次各班利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)H7N9禽流感防控知識(shí)，利用家教園地向全體師生和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)H7N9禽流感防控知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校要從以下五個(gè)方面加強(qiáng)了防控工作：
一是加強(qiáng)每天的晨檢工作，班主任做好晨檢關(guān)，班級(jí)老師則要配合掌握每個(gè)學(xué)生的'出勤和身體健康情況，對(duì)發(fā)熱或身體異常及有可疑癥狀者密切觀(guān)察，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、咳嗽，體溫在38度以上的盡快帶出教室，通知家長(zhǎng)帶回及時(shí)就醫(yī)。
二是加強(qiáng)衛(wèi)生教育和預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳，教育孩子要勤洗手、多喝水、不偏食、不吃生、冷食品，不隨地吐痰，要養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
三是利用家校通向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳有關(guān)H7N9禽流感防控知識(shí)，做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)。
四是班級(jí)園地開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，以此讓家長(zhǎng)了解人感染H7N9禽流感的有關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)懂得預(yù)防和配合我校的衛(wèi)生工作。
五是改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、活動(dòng)室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生防病工作要求及工作計(jì)劃，在繼續(xù)做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真地開(kāi)展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育，工作計(jì)劃如下：
一、努力開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育
增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育。
二、嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食
飲水，對(duì)食堂要求：杜絕無(wú)證上崗，對(duì)食堂工作人員，學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容，上墻張貼，便以督促，對(duì)照?qǐng)?jiān)持一個(gè)原則，飲食店不銷(xiāo)售“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)期產(chǎn)品“，對(duì)食堂和的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕食物中毒，措施如下：
對(duì)小賣(mài)部的措施。
a嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道，杜絕三無(wú)食品、飲料和過(guò)期食品
b定期由監(jiān)督員去抽查
c發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，或上報(bào)有關(guān)單位。
d定期對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳。
f但發(fā)生食物中毒，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送病員入醫(yī)院治療，另外保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
三、繼續(xù)抓好常見(jiàn)病的.防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認(rèn)真地做好眼保健操，關(guān)鍵問(wèn)題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢(shì)，以至于達(dá)到有效的效果。
2、認(rèn)真地開(kāi)展好護(hù)眼知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí)。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負(fù)荷，課后督促學(xué)生走出教室，多做室外活動(dòng)。進(jìn)一步督促家長(zhǎng)切實(shí)地關(guān)心自己的子女，關(guān)心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子，并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)地做好登記工作，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，做好“非典預(yù)防工作，深入各班級(jí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和做好記錄工作。
（1)、密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，特別對(duì)“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測(cè)體溫、嚴(yán)格制度化。
（2）、在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。
（3）、把好飲食、水與小賣(mài)部的衛(wèi)生關(guān)。
四、認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作，及時(shí)地上報(bào)資料。
五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇6
在過(guò)去的工作當(dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。”我明白，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，要提升的空間還有很大。在xxxx年里，必定會(huì)不斷督促自己，努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的'工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷地提高自己的各項(xiàng)服務(wù)技能，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作，繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員。
4、在工作上積極配合工作，快速，有效完成上級(jí)交代任務(wù)。
5、認(rèn)真做好項(xiàng)目。
作為運(yùn)維工程師至關(guān)重要的一點(diǎn)那就是：學(xué)習(xí)!不斷學(xué)習(xí)!掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么高難、深?yuàn)W，只是多花些時(shí)間。多方吸取、廣泛涉獵，極力夯實(shí)能力。想成為出色的軟件工程師不僅僅是軟件知識(shí)，還有財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等知識(shí)，韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。
工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)？我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：
一、班上基本情況
全班共52人。31個(gè)男生，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長(zhǎng)生。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出。
二、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，
針對(duì)這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
四、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問(wèn)題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問(wèn)題所在，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。
高二(3)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃:
一、重建班干隊(duì)伍，班級(jí)管理常規(guī)化
首先，學(xué)期起始，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加，力所能及，作表率。
其次，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí)，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)提高.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級(jí)整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二（3）班同學(xué)，從整體上來(lái)說(shuō)，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感，信心不足。根據(jù)類(lèi)似情況，做出如下打算：
首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。
其次，積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng)，課內(nèi)課外相得益彰。
如開(kāi)主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以?xún)山M為一個(gè)單位，由學(xué)生作評(píng)委，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，與各科任課教師配合，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況。
三、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)
對(duì)于教師來(lái)講，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的，都有閃光點(diǎn)。因此，幫助學(xué)生提高成績(jī)，是教師義不容辭的'責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高，反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問(wèn)題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見(jiàn)，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，和學(xué)生一起討論，爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙模瑥亩鸩接幸庾R(shí)的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
班級(jí)，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由、自我化的空間，當(dāng)然，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級(jí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)；對(duì)于差生多找他們他們談話(huà)，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去；特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念和主人翁意識(shí)，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，做好日常班級(jí)管理工作
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生基本沒(méi)有系統(tǒng)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心，并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
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