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工作計劃

時間:2024-12-06 08:13:38 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃

工作計劃 篇1

  印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲的將是習慣;把一個習慣播種下去,收獲的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲的將是一個命運”。這句話,不僅道出了教師的教育之要,更精練地說出了一個做人的道理。結合我高三(10)班的具體情況,這一格言成了我這一學期教育工作的指向。現在離高考還有270天。全班學生50人(男生30人,女生20人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩定。高考任務重。如何克服不利因素,幫助學生做好高三的學習和備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。

  二、主要工作

  1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。

  2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高三學生在高考中勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好寄宿生的管理工作,并且不定期的檢查校外住宿生的情況,發現問題及時解決,為同學們營造一個良好的休息環境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

  6、組織好學生會考等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  三、周工作安排

  1、高三學生學習動員;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢---談高考理想

  2、針對九月考試,進行試卷分析,

  3、幫助學生查漏補缺 “九月考”考試情況分析其得失,樹立信心

  4、對學生進行常規教育,從小事做起,從細節做起,做一個合格的后中人

  5、優生情況了解 臨界生情況了解 差生情況了解

  6、對學生進行學習方法的`教育,使學生了解如何進行一輪復習

  7、對中等生進行教育,提高班級的學習忿圍,形成一種先進更先進,后進趕先進的情景

  8、認真迎接期中考試,做好考前復習動員

  9、期中考試分析,從二次考試分析學生的動向,并對學生進行適當的鼓勵。

  10、做好家長會的準備工作,充分利用好家校路路通,及時反饋學生的學習和生活情

  11、學生會考動員,使學生了解會考的重要性

  12、組織好學生的會考,爭取每個人能順利過關

  13、進行統考的動員,幫助學生查漏補缺,

  14、組織學生統考,并分析三次考試的成績波動情況,分析每個人的得失

  關心學生,愛護學生,重視思想情感的交流和心理輔導,是班主任工作的重點。學生的健康成長,需要愛,需要心和心的交流和溝通,需要具備了智慧和經驗的老師的幫助和引導。韓愈說:“師者,所以傳道、受業、解惑者也。”老師不僅是學生學業的導師,更是學生心靈的導師,智慧的導師,思想的導師。高三學生面對關系一生前途和幸福的高考,思想壓力很大,學習也很辛苦,容易出現各種心理問題。因此,作為班主任還應該是學生的心理醫生,幫助學生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾。老師應建立學生心理檔案,對可能有心理和情感問題的學生歸類登記,跟蹤了解,進行輔導。爭取將心理問題的發生率降到最低限度。使每個學生留下在后中最難忘的高三學習生活。

工作計劃 篇2

  我科繼續在各級領導的帶領下,團結進取,努力工作,以服務及專業技術的發展為重點,以醫療質量安全為中心,積極配合醫院的各項中心工作,不斷加強護理內涵建設,從而推動護理事業的發展,現擬定工作計劃如下:

  一、政治思想方面

  1、遵守法律法規方面

  全科護理人員做到和院領導政治思想和改革思路保持一致;在醫療工作中懂法、不違法,在護理技術操作規程中不違規;熟記各自的崗位職責以及護理的十五條核心制度。

  2、醫德醫風方面

  我科將繼續堅持以病人為中心,一切為了病人的服務理念。改善服務形象,提高服務質量,加強醫患溝通,注意語言文明。廉潔奉公,不以醫謀私,拒收受紅包,不斷提高自己的服務思想水平,樹立醫務人員美好白衣天使形象。

  3、本科室每月組織一次政治學習,每次學習時間至少2小時。

  二、挖掘專業內涵,狠抓專業培訓

  1、挖掘專業內涵,狠抓專業培訓,不斷提高業務技能,堅持定期“三基三嚴”培訓,除參加醫院開展的業務學習外,本科室制定計劃為:全年組織護理業務學習12次,護理技能操作培訓12次,院感培訓12次,護理業務查房12次,護理疑難病例討論4次。理論考試12次,護理操作12次。

  2、急救技術的培訓也將作為本年度的工作重點。對新生兒窒息復蘇不定期抽查,反復強化護理人員對新生兒的急救能力。針對急診、危重病人的搶救配合,急救五項技能的培訓,每半年組織一次演練,提高護理人員的應急能力。完善護理交班、業務查房、業務學習的模式;通過分層培訓模式的改變使不同資歷、不同年限的護士能有不同程度的、循序漸進的獲得專業知識。

  3、兒科現有護士14名,其中主管護師2名,護師3名,護士10名,平均年齡 27歲。從20xx年12月成立至今,經過四年的努力與整合,護理隊伍結構漸趨合理化。但普遍還存在臨床經驗不足,隨著醫療需求的增加,兒科的擴大,整個兒科護理隊伍需要全面提高,我科計劃通過引進人才競爭機制,加強業務培訓;今年還計劃外派2-3名護士到上級醫院進修、培訓,以此提高護理隊伍水平。

  三、業務工作

  1、確保艾滋、梅毒、乙肝母乳傳播等項目的順利實施和防治。

  2、20xx年我院新生兒聽力篩查率達94.7%,還須進一步完善聽力篩查復篩及轉診制度,加強聽篩的宣傳力度,確保新一年聽篩工作順利達標。

  3、積極協助產科新生兒會診和監護,確保產科新生兒安全。

  4、完善新生兒觀察室的流程,逐步培訓專業兒科護士,為兒科門診的獨立及成立專業的NTCU打下基礎。

  5、嚴格做好科室成本控制,開支節流。考慮病房的擴建,20xx年科室耗材較去年增長力爭不超過30%。

  四、加強護理安全管理,營造護理安全文化

  1、每月組織對科內護理質量、院內交叉感染、護理文書、急診急救、病房環境設施安全進行檢查,對發現的問題及時分析查找原因持續改進,確保醫療活動安全順利進行。

  2、加強醫院感染的.管理,定期檢測,采樣合格率100%,確保無院感發生。加強醫院感染培訓,每月一次院感知識培訓,并每季度考核一次,提高醫護人員的自覺意識,保證醫護人員及病人的安全。

  3、全面推進責任制護理,使護理人員分配均衡,搭配適當。

  4、日常護理工作中強調制度規范、操作規范貫穿始終。科室將繼續遵照執行醫院制定的核心制度、工作制度、崗位職責、應急預案、護理常規、服務流程及指引等。并加強學習,使護士有章可循,全體護理人員保持高度風險意識,提高責任心,勤看、勤說、勤動手,減少護理差錯事故發生,保證病人安全。

  5、鼓勵護理人員對潛在不良因素的排查分析,力圖將安全隱患遏制在萌芽狀態;定期督查,及時發現并處理不良事件,避免差錯事故演變。

  20xx年,我們迎來了嶄新的一年,隨著醫院新住院大樓的完工,我們住進了新病房,有了新面貌,改善了大家的工作環境。在新的一年里,我們科全體人員將更加努力,狠抓醫療質量,保障醫療安全;改善服務形象,提高服務質量;遵守規章制度,完善流程;為創建20xx年二級保健院積極共進。

工作計劃 篇3

  書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生。

  本學期制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在應試教育向素質教育轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。

  二、工作目標

  1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的.建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

  6,加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作

  1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

  (1)利學管理各類書刊資料

  (2)培養優秀的管理隊伍

  (2)加強新書的宣傳介紹

  (4)做好書籍的修補和整理

  (5)填寫好各項登記表。

  2、見縫插針的開放時間

  充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。

  3,制度化的學生管理員隊伍

  學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們為主力軍,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

  4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

  5、掌握讀者心理,提供優質服務。

  四、實施措施

  1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。

  2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

  3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

  4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

  我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

工作計劃 篇4

  繼續深入開展“以病人為中心,以提高醫療服務質量,構建和諧醫患關系”為主題的管理年活動,著重抓好質量、安全、服務、費用等項管理管理工作,提高自主創新能力,促進醫療業務大發展。我科擬定20xx年工作計劃具體如下:

  一、 繼續抓好質量、安全、服務工作

  1. 核心是抓好衛生法規、規章及醫療診療常規的學習,嚴格執行崗位責任制,特別是十三項核心制度,作為全年檢查、考核的工作重點、每月進行一次考核,每季度進行一次評議活動。

  2. 強化“三基三嚴”訓練,做到月有安排、季有小結,半年進行考核,分數公布,存在問題由集體對個人進行評議。不合格者,與勞務費掛鉤,扣除當月職效工資10%,兩次不合格者扣30%。

  3. 為了杜絕臨床隱患,抓好病歷質量、醫療文書的書寫工作,加強病歷質控制度,在原有病歷質控制度基礎上,設立科室專職病歷質控員,實行交叉病歷質控制度,每周主治醫師,對自己組主管病人的住院病歷進行質控,科主任不定期抽查住院病歷,每月進行一次病歷質量講評,公布存在問題,限期改正,病歷與處方規范按醫院獎懲條例進行。

  4. 嚴格執行抗生素臨床應用直到原則,必須做到三合理,二聯用藥必須主治簽名,三聯用藥必須由科主任簽名,每月15號和30號檢查并公布藥物使用情況,通報每個人用藥情況。

  5. 加強醫德醫風教育,提升服務質量,改善服務態度,更新服務觀念,轉變服務作風,注重誠信服務,增進醫患關系的溝通,構建和諧醫患關系,每月進行一次評議抽查(問卷調查)。繼續深化文明窗口服務公約與承諾制度落實。

  二、 繼續加快重點專科建設步伐,強化業務建設,促進專病發展。

  1.重點抓好專病、專技、專法宣傳工作,利用各科室宣傳陣地,自我推銷,自我宣傳,人人動手撰寫科普文章、板報,重點抓好以下幾個亮點工程。 ① 結合目前微創技術正在醫療臨床得到廣泛地應用,具有遠大的發展前景和巨大的市場優勢,今年力爭開展射頻熱凝靶點治療椎間盤突出癥及臭氧治療椎間盤突出癥,尋找新的經濟突破口和增長點,提升競爭力,同時作好相關的技術科普宣傳工作。

  ② 推進膠原酶溶解術治療腰椎間盤突出癥,采用多方位入路注射,改變目前單一入路的不足之處。加強科普宣傳力度,科普文章在市級報刊月有一篇。

  ③ 引進膝關節沖洗和玻璃酸酶注射技術,拓寬膝關節病治療措施。 ④ 認真抓好小針刀療法臨床應用,開設針刀門診,做好宣傳工作,與相關科室建立醫療合作體制,推選病種,做大做強。

  ⑤ 開展網上宣傳、義診、學術交流等形式推廣康復推拿治療中風病、頸椎病、腰椎間盤突出癥、肩周炎、急性腰扭傷等疾病;射頻熱凝靶點消融術治療頸椎病、腰椎間盤突出癥、肩周炎等疾病。

  ⑥ 繼續抓好中醫特色療法,拓展新項目與種類,在我院力所能及的基礎上引進痛癥治療新方法,總結我科目前治療優勢同時又要不斷改進努力打

  造粵北疼痛治療中心。

  ⑦ 確立中風病為重點病種,優化頸椎病、腰椎間盤突出癥等重點病種(保守治療)臨床診療方案,完成各病種在運動處方、護理、心理治療飲食治療等方面的治療方案。繼續開設中風康復治療,充分利用中醫藥特色,針灸和推拿優勢,根據軟癱期、痙攣期、后遺癥期等不同時期選擇適宜的方法,采用預防性康復的方法+神經生理學方法+功能重組的方法+臨床醫療的方法(藥物,注射等)+傳統中醫方法的綜合康復模式,結合物理治療(各種促進技術),作業治療,語言治療,心理治療,矯形支具,理療,傳統康復治療,為我科發展開創新空間。

  ⑧ 引進目前國內外影響較大,療效獨特的各種特色針灸療法引進目前國內外影響較大,療效獨特的各種特色針灸療法,計劃派出2名醫生外出進修,爭取使國內外的特色針灸療法在科室里基本都有開展,更好地發展中醫藥特色。加強不同學科之間的'合作,進一步顯現中醫針灸的特色與優勢,與相關科室建立醫療合作體制,在疾病發展全過程或某個階段,某個方面尋找中醫和針灸的最佳切入點,以中醫強院。

  ⑨ 繼續擴大宣傳“三伏天、三灸天”天灸療法治未病的工作。指定專人負責,專人撰寫文章。繼續抓好四大經典著作原文的學習及針灸學、脊柱學的知識學習,作到月有專題,季有講評、人人有專題,鼓勵崗位成才,以崗位培訓學習為主,打造高素質的技術隊伍。

  2.加速人才培養。作為醫院的一個龍頭科室,人才是最可寶貴的財富,是醫療市場競爭最關鍵的條件,根據醫院的發展狀況和需求,在現有人才的基礎上,本著以內部培養為主,外部引進招聘為輔的原則,有計劃地培養和招聘專業技術人員,逐步形成合理的人才梯隊。招聘或引進神經內科專業1人,康復治療師1人,推拿專業治療師1人、護理專業2-3人。擬派植昌嘉到廣東省第二中醫院進修中風病的中西醫康復治療,擬派王巧玲到廣東省第二中醫院進修中風病的中西醫康復護理。

  3.規范護理管理,積極加強護理質量監控,促進職工服務理念的轉變,進行病人入院宣教制度,及時做好健康教育,認真做好病人隨訪,并將工作落實到人。

  4.充分利用現有醫療設備,積極拓展業務,要積極與其他臨床科室。要考慮科室經營管理,業務如何去拓展,開展新技術,加強財務經營管理,注重成本核算,要主動去研究物價收費條目,實行全成本控制,增加中藥飲片使用,增加收入尤其是含金量,降低藥占比,特別是控制藥物和醫療耗材的使用,經營指標層層分解到個人,嚴格控制及降低醫療成本,節支增收。中風病診療工作達到一定規模,把頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥等疾病的微創介入治療和中風病的康復治療作為科室發展的突破口及經濟增長點。

  三、 各項工作指標。

  1. 經濟指標:前提是在20xx年的基礎上,增長20%為目標。要求人人有職有責,協同作戰,共同完成。病房:總收入470萬元,藥比<30%;門診:總收入200萬元,藥比<30%;理療:總收入50萬元,②按摩:總收入48萬元,③藥熨:總收入70萬元(備注:理療2人,按摩3人,藥熨3人)

  2. 發表論文:高級職稱3篇,中級職稱2篇,初級職稱1篇

  3. 準備新立項科研課題:

  Ⅰ、膠原酶溶解術改良方法治療腰椎間盤突出癥的臨床研究 Ⅱ、藥熨散外用與醒腦開竅法治療中風后遺癥

  Ⅲ、小針刀治療頸椎病的臨床觀察

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  結合我校的實際情況,全面貫徹新課程標準,規范課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,使我校的音體美信教育教學工作更上新的臺階。

  二、工作目標:

  圍繞學校的教學目標,結合音體美信教研組學科的特點和要求,重點工作如下:

  體育:

  要樹立“健康第一”的指導思想,改進教學方法,提高教學質量,認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成鍛煉身體的良好習慣。確保學生體育課和課外活動時間,使學生每天不能少于一小時的體育活動時間,舉辦各種體育活動,培養學生的競爭意識,合作能力,團結進取和頑強拼搏的精神。

  音樂美術:

  配合學校開展興趣小組活動,增強學生的靈感,將音樂美術融入學校教育的全過程。同時,培養學生欣賞美和創造美的能力。

  信息技術:在本學期的教學中,進一步落實具體措施,重視學困生的轉化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高。

  三、具體工作措施:

  1、合理利用現代教育技術,將新基礎教育思想融入到課堂教學中,用以發展提高課堂教學。

  2、組織本組每位教師上好每一節課。

  3、加強教研組建設,向45分鐘要質量,教學中有目的'進行分層,制定不同的適合每個層面學生的教學方案。充分挖掘每個學生的潛能。

  4、加強常規管理,做好備課、上課、聽課、輔導、檢查等一切工作。

  5、認真落實兩操活動,確保學生每天一小時活動時間。

  四、本學期活動安排:

  3月份:1、組織并檢查本組成員制定的教學計劃,教學進度計劃;2、做好音體美信教研工作計劃;3、開展興趣小組活動,做好工作計劃。

  4月份:1、組織九年級體育中考測試工作;2、組織好教職工排球比賽;3、組織開展九年級男子籃球比賽

  5月份:1、加強課間操的管理工作;2、加強學生的體育鍛煉意識工作;3、組織開展八年級男子籃球比賽

  六月份:1、綜合組校級教研活動;2、組織畢業典禮文藝聯歡活動;3、做好檔案整理工作

  七月份:1、體育期末測試;2、上交各項材料

工作計劃 篇6

  為迎接20xx年高考,實現高考既定目標,結合本屆高三年級的具體情況,力求做到復習的規范性、針對性、實效性,特擬訂以下計劃。

  一、指導思想

  認真落實《課程標準》要求,透徹把握《20xx年江蘇省高考語文考試說明》的精神,全面提高學生的語文素養,使語文高考成績穩步上升。

  二、復習理念

  夯實考點,厚實積累,拓寬視野,發展智能,提高素養。

  三、復習時間安排

  第一階段:

  20xx年2月——20xx年4月,進行考點第二輪復習。以專題復習為主,綜合練習為輔。通過專題復習和系列限時限量的訓練,提高學生運用知識的各種能力,形成規范、科學、有效的解題能力。

  第二階段:

  20xx年5月,進行考點第三輪復習,以綜合練習和考點針對練習為主,彌差補缺。通過綜合訓練和考點查漏補缺練習,引導學生關注錯題,分析失誤原因,關注知識和能力的易誤點,形成知識運用的遷移能力,克服前階段復習過程中造成的“短板”現象。

  高度重視江蘇省20xx年~20xx年近五年的高考真題,少數題目要上溯到20xx年江蘇自主命題時的`真題。師生要掌握江蘇卷試題的設問特色和作答特色。建議在5月份通過各種練習形式將江蘇高考真題訓練一遍,并作重點評講。

  四、具體要求

  (一)語文知識和語言表達:

  1、每天以“小題訓練”的形式進行,題量每天5道左右,用時12分鐘左右。以16開單頁形式編制,利用課外時間限時完成,及時批改評講。

  2、關注20xx年江蘇考試說明的變化,關注各種新題型,研究題型特點,總結解題規律,把握解題技巧,規范解題表達。

  (二)古詩文閱讀:

  1、文言文閱讀和古詩詞鑒賞間天訓練,每次練習以一篇文言文閱讀和一首古詩詞鑒賞以及名句名篇為內容,用時30分鐘左右。以8開單頁形式編制。其中文言文閱讀要重點突出翻譯題(文科班學生要一并進行斷句訓練)。利用自習課限時完成,及時批改評講。

  2、古代詩歌鑒賞要注重對文本內容的解讀和解題范式的指導,進一步培養學生的讀題、解題能力。

  (三)名句名篇的默寫(含文學、文化常識識記)

  在古詩文閱讀部分安排本考點的練習。選題時要兼顧課內和課外,其中初中教材2句、高中教材4句句,課外2句。以書寫正確和規范為練習重點。各校可以《步步高》(大二輪專題復習與增分策略)139頁“名句名篇默寫中關鍵字的書寫”為練習材料,將此項要求落到實處,求得實效。文學、文化常識的集中整理與識記可以《高中生文學常識必備》一書為參照。

  (四)現代文閱讀

  1、以小說、散文和論述類文本為重心,每節語文課上都至少要有1篇現代文閱讀、訓練或講評的內容。力爭在高考前達到80篇現代文閱讀的訓練量。

  2、復習時重點指導學生:

  ①明確文體特征,整體把握全文,抓住主旨。

  ②分析題干內涵,明確問題指向。

  ③掌握各種手法,構建知識體系。

  ④掌握答題技巧,建構答題模式。

  (五)作文:

  1、總體要求:

  回歸寫作的本質,引導學生關注自然,關注社會,關注人生,關注熱點,寫真話,抒真情,了解時代脈搏,用獨特而充滿個性的文字來表現生活。

  2、素材準備:

  各校以備課組為單位通力合作,每天提供給學生閱讀的文字總量不少于1500字,尤其要關注時文和美文,讓學生占有鮮活材料。

  3、總體原則:

  由整體推進到專題突破,重積累,重感悟。練思維,練規范。促升格,促個性。

  4、實施注意點:

  一要注重文體的規范性,向學生提供規范的記敘文、議論文、散文等范文。訓練學生寫規范的記敘文、議論文、散文等。

  二要注重審題立意的準確性和深刻性,要切實提高學生審讀材料的能力。在立意上追求高度和深度。

  三要注重語言表達的生動性和靈活性,杜絕低幼化、空洞化、程式化語言,在“發展等級”部分的“有文采”上力求有所作為。

  四要注重講評的針對性和實用性。每次訓練之后,都要將高分作文打印出來,并注上詳細的評析,采用適當的方式進行展示。

  五要對中等作文進行升格訓練,讓學生真正明確“好作文”的標準到底是什么,使其學有所依。

  六要創新訓練形式,加大訓練力度。平均每周課內安排1次成文練習,課外安排片段練習和專項練習若干次次。教師要改進批改方式,提高批改效率,但每次批改量不得少于班級人數的三分之一。

  (六)文科附加題

  1、名篇名著閱讀每天安排選擇和簡答題各2道,以16開單面形式印發給學生,當堂訓練,限時完成。

  2、“文言文斷句”和“材料要點歸納、分析、鑒賞”結合文言文閱讀和現代文閱讀復習一并進行。

  五、復習備考的幾點措施:

  1、強化合作意識。

  高三語文備考團體要精誠團結,和諧共進。做到六個統一:統一資料,統一教學安排,統一教學內容,統一教學方法,統一教學時間,統一教學檢測。每周一次集體備課,研究復習備考發現的新問題,交流復習備考經驗。

  2、注重備考研究。

  要研究《20xx年江蘇省高考語文考試說明》中所列的考點,要明確目標,逐項對照,務求落實。對《考試說明》中新修訂的內容,要引起足夠的重視,從而明確復習目標,調整總復習、訓練思路。要研究學生學習規律、心理、知識結構,研究教法學法。把準考點,理清知識點,找準教與考,教與學的結合點。同時充分發揮互聯網的作用,搜索各種高考新信息。積極參加省市區各項教研活動和校際交流活動,最大限度的獲取有用信息,指導備考工作。

  3、講究復習方法

  師生要經常歸納各個知識點帶有規律性的東西,力求舉一反三。尤其是主觀題的訓練,不能只停留在教師宣布“參考的答案”上,要讓學生自己練,自己講答題的思路,板演答案,自己互相評價答題的優劣,掌握答題的規律,以不變應萬變。

  4、重視培優補差。

  ①教師要對每一位學生進行跟蹤、“立體”的了解,注意點面結合,讓學困生有進步,讓優秀生有突破,因勢利導,因材施教。

  ②每次訓練后,教師要安排適當數量的當面批改,指出錯誤,耐心指導。

  5、科學有效訓練

  第二輪復習間天安排專題訓練1次,以8開單面或雙面形式,統一限時完成,同時每兩周安排1次綜合訓練,所有訓練題都要及時批改并有重點地講評。

  專題訓練以校本化為主,備課組集體攻關,分工合作。綜合訓練以各省市(名校)模擬題為主,做好篩選、優化、整合工作,禁止使用現成試卷,努力避免陳題、套題和偏題。

工作計劃 篇7

  生產技術部在礦領導班子的正確領導下,結合礦井科室業務分工的職責,團結一致,嚴抓生產技術管理,認真編制和落實各項規章制度,全面提升生產技術管理水平,一季度取得了較好成績。現將生產技術部20xx年一季度工作總結及二季度工作打算如下:

  一季度工作總結

  一、任務完成情況及原因分析

  (一)生產任務完成情況:

  1、原煤產量計劃28.5萬噸,實際完成28.5萬噸,原煤產量完成計劃產量的100%。

  2、掘進進尺計劃2260.5米(其中綜掘計劃進尺1893米,開拓計劃進尺為367.5米),掘進進尺實際完成1579.9米(綜掘進尺1274.4米,開拓進尺305.5米),一季度掘進進尺完成計劃進尺的69.9%,其中綜掘進尺完成計劃進尺的67.3%,開拓進尺完成計劃進尺的83.1%。

  (二)任務未完成原因分析

  1、綜掘工作面:

  XXXX回風順槽:由于工作面受XXXX工作面采空區影響,一季度共計扶棚60架,受采空區影響巷道部分地段出現底鼓,臥底及架棚影響時間較長;同時XXXX回風順槽一季度共揭露2個正斷層,導致該工作面進尺低下。

  XXXX回風順槽:該掘進迎頭由于通風系統不合理,導致該工作面2

  月份未掘進,3月份該工作面揭露1個斷層,導致該工作面進尺低下。

  XXXX膠帶順槽:一季度該工作面揭露1個無炭柱,2個斷層,受地質條件影響,該工作面掘進困難。

  XXXX膠帶順槽:一季度該工作面共揭露斷層2個,全巖掘進困難,制約生產。

  2、開拓工作面:

  一季度,開拓工作面由于炸藥供應不足,導致工作面停頭,嚴重制約了生產任務的完成。

  二、工作簡要總結

  (一)深入現場,嚴抓安全生產管理

  1、為抓好安全生產管理,我科室響應礦領導號召,全面執行包保制度、碰頭會制度,對各工區的施工進展情況跟進,發現問題及時跟各區隊溝通,督促各區隊及時整改落實。

  2、XXXX工作面在推采改造段期間和XXXX回風順槽(里)施工期間,我科室成立了專門的跟班工作組,深入現場對職工進行技術指導,并對現場存在的問題及隱患進行仔細排查,升井后認真填寫信息單,并要求落實到人限期整改。

  3、每隔5天對井下回采工作面采高進行驗收,并做好記錄。

  (二)合理編制生產計劃,科學指導區隊實際生產

  按照礦井采掘區隊組成及礦井年度接替要求生產技術科結合實際編制了《20xx年度采掘接續計劃》,并進行任務分解,形成目標管理意見,有效有目標的組織區隊進行施工,為礦井發展提供了技術保障,為確保礦井安全施工,生產技術科要求各施工區隊技術人員按照區隊任務進行編制施工安全技術措施,為區隊安全施工提供了安全保障。

  (三)綜合謀劃,為備案及復產驗收奠定了堅實的.基礎

  1、一季度我科室按照上級領導要求,積極組織人員編制了《20xx

  年度采掘計劃》,并積極與沁源縣煤炭工業局領導聯系,順利的完成了備案工作。

  2、為迎接復工復產驗收,科室人員對井下各地點進行了全面的復查,并對照去年隱患排查組查出的各項問題進行了仔細的核查,發現未整改的及時幫助區隊進行整改,為復產驗收打下基礎,同時對地面資料進行了自查自糾,發現問題,及時要求區隊進行整改,確保了復工復產驗收工作順利通過。

  (四)制定標準、建立制度、規范工作流程

  1、為杜絕工程開工、停工和復工的隨意性,實現有計劃、有組織、科學合理的施工秩序,生產技術科起草了《回采巷道設計施工規范》,理順工程施工流程。

  2、生產技術管理是煤礦企業管理的重要組成部分,是煤礦正規生產、文明生產、安全生產的基礎和前提,為加強生產技術管理工作,我科室制定了《關于加強生產技術管理工作的意見》,加強了生產技術管理體系。

  3、為進一步加強礦井設備潤滑管理工作,提高維護和維修水平,減少設備磨損,延長設備使用壽命,保證機械正常運轉,特制定《關于各類注油管理制度》。

  4、為加強頂板管理工作,杜絕頂板事故發生,確保安全生產,特編制《關于加強頂板管理的實施意見》,進一步增強自我保安能力,確保實現全年頂板安全。

  5、為加強對支護用品的使用管理,合理的減少資金投入,降低原煤生產成本,防止不必要的損失,特制定了《支護用品管理辦法》。

  (五)緊緊抓住關鍵環節,超前籌劃,對作業規程及安全技術措施進行認真會審及審批

  為實現現代化礦井要求,我科室嚴格執行“一工程,一措施”的規

  定,在此期間我科室組織相關科室人員對各工作面的規程、措施進行認真會審,并對各區隊人員貫徹學習情況進行監督。共計審批作業規程8份,組織編制、審批安全技術措施30份。

  (六)緊緊抓住技術難題,認真分析,完成了相關設計

  本季度我科室根據要求,在人員緊張的條件下編制了《二采區變電所設計》、《XXXX膠帶順槽設計》、《XXXX膠帶順槽設計》、《XXXX風橋設計》共計4份。

  (七)強化技術力量,補充技術資料

  1、為了加強科室人員業務水平的提高,科室每周組織2次專業知識學習,并在每月月底組織考評。

  2、根據礦領導要求,我科室對礦下發的各項文件進行認真學習、傳達,并做好記錄。

  3、采掘機械設備信息收集,對井下各機械設備說明書收集。

  4、采掘區隊材料供應問題,我科室針對材料供應問題積極跟供應科聯系協調,確保了工作面的正常生產。

  5、庫存支護材料情況信息的收集,我科室每周派人去礦材料庫房對井下所需的各種材料進行登記匯總,缺項材料及時上報計劃。

  6、針對礦壓觀測方面,科室派專人每周對井下頂板離層觀測儀進行在線監控,發現問題及時反饋。

  7、根據礦領導要求,我科室每月、每季度、每年針對頂板隱患進行細致排查,每月制作危險源辨識臺賬,每天根據現場實際情況制作日報表,每周對井下各頭面的產量進尺進行統計形成周報表,每月排查井下安全報警系統形成臺賬,并及時上報。

  8、針對現代化礦井有關要求,我科室對需要的設備及系統進行了調研、詢價,并積極與廠家聯系。

  9、針對我礦實際,我科室出臺了新的規程、措施會審制度,并完

  善了規程、措施的會審簽字表。

  10、提倡各工作面實行小改小革,提高各方面技術力量,把改革創新深入一線,為安全生產做好。

  11、根據長治市下發的《全市質量標準化動態考核》文件內容,我科室組織人員,對質量標準化資料進行了自查,發現缺少的資料,及時進行補充。

  (八)緊緊抓住現場監管,嚴抓隱患閉合,為我礦安全生產保駕護航

  本季度我科室礦壓組積極貫徹頂板管理安全理念,每7天派專人對全礦各工作面的頂板離層儀進行了不間斷的檢查,并記錄臺賬,發現問題及時與領導溝通解決。

  為抓好礦井的安全生產,我科室對井下的安全隱患做了專門的隱患排查情況匯報記錄;為確保回采工作面陷落柱順利通過,我科室人員深入現場,對各工作面頂板存在的問題進行細致排查,升井后及時填寫信息單,跟進隱患的整改落實情況,使隱患排查處理實現閉合化。

  為確保我礦采掘接續正常,我科室領導多次深入井下一線,針對各頭面的回撤、安撤情況開展現場工作會議,指導各工區的現場工作,并對下一步的工作指導方向。

  (九)質量標準化建設方面

  根據礦要求,我科室編制了采掘質量標準化創建規劃,并根據規劃內容進行逐項檢查,同時安排人員對井下各頭面的質量標準化建設工作進行指導,幫助其整改完善,促進各頭面質量標準化建設水平的提高,工作組重點抓工作面的工程質量。

  采煤工作面重點對文明衛生、運輸線路、防塵設施、油脂庫、配件庫管理、牌版管理及各類記錄臺賬進行全面整改。

  掘進工作面重點對文明衛生、運輸線路、防塵設施、各類記錄臺賬

  進行了徹底整治。

  三、存在的問題及不足

  一季度,雖然質量標準化進一步得到鞏固,四個質量穩步提升,但在安全質量方面還存在不足。1、有的區隊管理人員安全質量意識不強,仍然存在重生產輕安全、輕文明生產的思想,對質量標準化標準模糊,工程質量時好時壞;2、質量標準化標準低,驗收質量不嚴不細,全員質量意識差,工程質量有待提升;3、各項規程制度需要進一步完善及制度的落實還有差距,需要加大落實、執行力。4、工作面恢復生產過程中質量標準化建設相應比較落后,需要同時兼顧。5、提升、運輸影響整體工程進展。6、材料供應的不及時性。

  二季度,我們將與時俱進加大工作力度,不斷總結創新,確保生產正常接續,實現持續發展、和諧發展、創新發展的奮斗目標。

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