有關第一年工作計劃三篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的第一年工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
第一年工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,四年級組工作的指導思想是:以《學校工作計劃》為指導,以《德育工作計劃》,《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據。以培養學生全面發展,落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“禮儀常規”、 “愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規,積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質量。
二、主要目標 :
1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規工作規范有效。
2、積極實施新課程改革,優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強,合作與競爭有機統一的局面進一步形成。
3、在全組老師中開展關愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。
4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講文明、講究衛生,保護環境,增強環保意識。
5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發生。
6、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習,勇于創新的教師團隊,爭創優秀年級組。
三、主要措施
(一)加強團隊建設,促進各項工作順利完成。
作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務意識,盡力為老師們搞好各項服務工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領全組老師事事以大局為重,以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。
(二)加強教學常規管理,全面提高教學質量。
1.教學常規的落實是實施正常教學活動的.基本保證,是提高教學質量的前提。因此,本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查,對教學常規中存在的問題限期改正。
2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的培養。
3. 增強質量意識,全面提高教學質量。①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣,從而全面提高教學質量。②各教師要樹立新的質量觀,要注重學生各科平衡發展,防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評,嚴格監考認真閱卷。③本學期還要做好潛能生轉化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質量。④認真抓好科技藝體教育,促進學生全面發展。
(三)加強德育常規管理,促進良好班風、學風的形成。
1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者,班級工作的好壞與班主任息息相關。因此,本學期要堅持班主任工作經驗交流,取長補短,提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調動班主任工作的積極性和主動性。
第一年工作計劃 篇2
全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下,團結協作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便,全體后勤人員將以更高的熱情,更積極的.態度投入到工作中去。我們廚房工作人員不計較工作時間,真正做到服務教職工,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會,以實際行動來做好幼兒園廚房工作。
1、每天早上把幼兒園大門打開,后進廚房煲開水和為各班裝一桶溫開水,和幼兒園門口水機,保證幼兒來到園內就有水喝。
2、保持廚房清潔衛生,堅持做好廚房紫外線消毒工作。
3、搞好廚房衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,保證教職工和幼兒吃得放心。
4、每天每餐吃完飯后進行清洗干凈,進行消毒,嚴防食物中毒,用電安全和做好防火工作,落實防范措施不發生事故。
5、每天幼兒和職工肉菜送來時,就進行分開加工,按照食譜來加工。
6、每天下午5點半鐘,在幼兒園大門口值班,堅持安全防范,發揮門衛值崗作用,認真做好幼兒離園接送工作。
7、在周六日值班期間清洗操場、游泳池、金魚池。
8、每周六日值班都做到來訪人員登記,如有相關人員要在幼兒園做事,都經過園長同意才能進入。
9、堅持每天下班前檢查幼兒園門、窗、電器、水、煤氣等是否符 1
合安全要求。
10、堅持做好后勤工作,保障供給,做到責任明確分工到人,切實做好衛生保健,廚房工作,門衛工作,及園內環境的綠化工作等。
我園后勤工作人員還將全力配合園內各位領導,老師的工作,會盡自己的能力把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨,望幼兒園越辦越好。
名都幼后勤員工:xxx
20xx年x月2
第一年工作計劃 篇3
一、班級概況:
全班總人數:49人,其中男生:32人,女生:17人,新學期轉入學生1人,轉出2人。男女生比例不協調;行為習慣方面:學生能按照小學生行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男同學在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較認真,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于部分獨生子女的關系,會出現自私的思想。
二、教育內容以及措施:
1、行為規范教育:
(1) 繼續加強小學生的常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初,給學生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。
在這幾天的接觸中,我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。作業拖拉,字跡模糊,上課不認真聽,養成了不良的習慣。
(2)明確小學生常規細則,做到人人知曉。
(3)充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4) 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。
(5)創設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
(1) 推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
(2) 工作方針:
A、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發號施令。
C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。
D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協作,充分調動、發揮每個人的才智。
F、創新:敢于獻計獻策、發表自己的意見,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有“安徒生”特色的班級。
(1)發揮班級里的.集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
(2)發揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、體育、衛生工作:
(1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
(2)與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
(3)與家長合作,督促孩子每天堅持鍛煉。
(4)小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
(5) 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。
(6)布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。
5、科學、藝術等課工作:
(1)組織好學生在各課上的紀律問題。
(2)協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。
三、具體工作安排:
九月:
1、暑假活動小結,暑假作品評比展示。
2、班規修訂。
3、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
4、班級圖書館開始工作。
5、出第一期“慶祝教師節”主
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