工作計劃合集（8篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、教學指導思想

　　本備課組圍繞學校和科組計劃開展教學，以《思想品德課程標準》為依據，以實施有效教學為依托，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，積極推進教研教改，不斷解決教學中的新問題，優化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。

　　二、學情分析

　　經過一學期的學習，大部分學生逐漸適應本課程的.教學，學習方法和解題的能力也所提高，但是還沒有達到要求，尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

　　三、教學目標

　　1、引導學生做一個自尊自信的人，注重培養學生的思想道德情操，對其學生的思想素質進行升華，讓他們學會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。

　　2——教會學生自主學習，引導學生學會學習和做人的方法，學生優良品質的培養，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。

　　3、引導學生理解誠信，培養學生從小做一個講誠信的人．

　　四、備課組基本情況

　　班級情況：全年級共15個教學班，其中，實驗班1個，普通班14個；分課情況：全組有3位教師，陳澤輝（2班班主任、高一3個班）3個班，范金鳳6個班，邢增宇（13班班主任）6個班。

　　五、教學工作要求

　　1、繼續鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。

　　2——積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

　　3、自覺做好教學各項常規工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學任務。

　　4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

　　5、加強開卷能力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學生盡快適應開卷考試的要求。

　　6、積極參加校本教研活動，主動展開討論，認真研究問題，各級配合科組做好各項工作。

　　六、課時進度表

　　周次課時內容

　　1、2——第一課珍惜無價的自尊第一框自尊是人人都需要的

　　2、2——第二框尊重他人是我的需要、第三框彼此尊重才能贏得尊重

　　3、2——第二課揚起自信的風帆第一框“我能行”

　　4、2——第二框自信是成功的基石、第三框唱響自信之歌

　　5、2——第一單元復習、迎接測試

　　6、2——測試試卷講評、第三課走向自立人生第一框自己的事自己干

　　7、2——第二框告別依賴走向自立、第三課復習

　　8、2——第四課人生當自強第一框人生自強少年始

　　9、2——第二框少年能自強、第四課復習

　　10、2——第二單元復習

　　11、2——第一、二單元復習、迎接段考

　　12、2——段考試卷講評、第五課讓挫折豐富我們的人生第一框人生難免有挫折

　　13、2——第二框挫折面前也從容、第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強

　　14、2——第二鋼鐵是怎樣煉成的、第三單元復習

　　15、2——第七課感受法律的尊嚴第一框走近法律、迎接測試

　　16、2——講評測試、第二框法不可違

　　17、2——第三框防患于未然、第七課復習

　　18、2——第八課法律護我們成長第一框特殊的保護特殊的愛第二框善用法律保護自己

　　19、2——第八課復習、第四單元復習

　　20、2——第三、四單元復習、迎接期考、做好期末工作

工作計劃 篇2

　　（1）軟件啟動封面設計

　　應使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像，如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統上使用將考慮轉換不同的格式，并且對選用的色彩不宜超過256色，最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設計的統一和延續性。在上面應該醒目的標注制作或支持的公司標志、產品商標，軟件名稱，版本號，網址，版權聲明，序列號等信息，以樹立軟件形象，方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨立版權的，象征性強的，識別性高的，視覺傳達效果好的圖形，若使用攝影也應該進行數位處理，以形成該軟件的個性化特征。

　　（2）軟件框架設計

　　軟件的框架設計就復雜得多，因為涉及軟件的使用功能，應該對該軟件產品的'程序和使用比較了解，這就需要設計師有一定的軟件跟進經驗，能夠快速的學習軟件產品，并且在和軟件產品的程序開發員及程序使用對象進行共同溝通，以設計出友好的，獨特的，符合程序開發原則的軟件框架。軟件框架設計應該簡潔明快，盡量少用無謂的裝飾，應該考慮節省屏幕空間，各種分辨率的大小，縮放時的狀態和原則，并且為將來設計的按鈕，菜單，標簽，滾動條及狀態欄預留位置。設計中將整體色彩組合進行合理搭配，將軟件商標放在顯著位置，主菜單應放在左邊或上邊，滾動條放在右邊，狀態欄放在下邊，以符合視覺流程和用戶使用心理。

　　（3）軟件按鈕設計

　　軟件按鈕設計應該具有交互性，即應該有3到6種狀態效果：點擊時狀態；鼠標放在上面但未點擊的狀態；點擊前鼠標未放在上面時的狀態；點擊后鼠標未放在上面時的狀態；不能點擊時狀態；獨立自動變化的狀態。按鈕應具備簡潔的圖示效果，應能夠讓使用者產生功能關聯反應，群組內按鈕應該風格統一，功能差異大的按鈕應該有所區別。

　　（4）軟件面板設計

　　軟件面板設計應該具有縮放功能，面板應該對功能區間劃分清晰，應該和對話框，彈出框等風格匹配，盡量節省

　　空間，切換方便。

　　（5）菜單設計

　　菜單設計一般有選中狀態和未選中狀態，左邊應為名稱，右邊應為快捷鍵，如果有下級菜單應該有下級箭頭符號，不同功能區間應該用線條分割。

　　（6）標簽設計

　　標簽設計應該注意轉角部分的變化，狀態可參考按鈕。

　　（7）圖標設計

　　圖標設計色彩不宜超過64色，大小為16x16、32x32兩種，圖標設計是方寸藝術，應該加以著重考慮視覺沖擊力，它需要在很小的范圍表現出軟件的內涵，所以很多圖標設計師在設計圖標時使用簡單的顏色，利用眼睛對色彩和網點的空間混合效果，做出了許多精彩圖標。

　　（8）滾動條及狀態欄設計

　　滾動條主要是為了對區域性空間的固定大小中內容量的變換進行設計，應該有上下箭頭，滾動標等，有些還有翻頁標。狀態欄是為了對軟件當前狀態的顯示和提示。

　　（9）安裝過程設計

　　安裝過程設計主要是將軟件安裝的過程進行美化，包括對軟件功能進行圖示化。

　　（10）包裝及商品化

　　最后軟件產品的包裝應該考慮保護好軟件產品，功能的宣傳融合于美觀中，可以印刷部分產品介紹，產品界面設計。

工作計劃 篇3

　　第一條為擴大銷售，以低價位、高質量迅速占領市場，特制定本銷售工作計劃。

　　第二條以低價位、高質量為本司今后主要商品。

　　第三條本公司不特別重視單純性流行品或時代尖端產品。但是，仍多少會推出這種類型尖端流行產品。

　　第四條在選擇銷售據點時，以中規模或中型以上規模銷售店為目標。規模店面行銷方式，除特殊情況外，原則上不予采用。

　　第五條關于前項銷售據點，在做選擇、決定或交易條件企劃、事務處理時，都須確實慎重行事，這樣才能鞏固本公司營業根基。

　　第六條與銷售店開始進行新交易之前，須先提出檢查，并依照規定做好調查、審議及條件查核后才能決定進行交易。

　　第七條銷售活動必須制度化，合理化，力爭使各項事宜高質高效完成。

　　第八條銷售人員個人工作計劃要細分，并將任務落實到每一個人。在接受訂貨和收款工作時，不得參與相關附帶性事務處理工作，必須全身心投入銷售事務。因此，在銷售方面應另訂計及設置專科處理該事務。

　　第九條改善處理手續（步驟），設法增強與銷售店之間聯系及內部聯絡，提高業務整體管理及相關事務效率。尤其須巧妙地運用各種賬表（傳單、日報）來提高效率。

　　第十條進貨總額中20%用于對公司訂貨，其他則用于公司對外轉包工程。

　　第十一條進貨盡可能集中在某季節，有計劃性地展訂貨活動。要確保交易雙方權益。

　　第十二條進貨時要設立交貨促進制度，并按下列條件來進行計算；對于交貨成績優良廠商，將采取退傭方式處理，其規定如下：

　　（1）進貨數量；

　　（2）交貨日期及交貨數量；

　　（3）交貨遲緩程度及數量。

　　第十三條為使進貨業務能合理運作，本公司每月召集由各進貨廠商、外包商及相關人員參加會議，借此進行磋商、聯絡、協議。

　　第十四條a公司與本公司之間交易（包括與該制造公司目前正式交易三家公司），一概歸與本公司作直接交易。

　　第十五條本公司拒絕接受傳票，品交入本公司就屬于本公司營業范圍內。

　　第十六條負責進貨人員應每天到各廠商去照會聯絡，并促使對方盡快著手。

　　第十七條處理對外訂貨事宜時應使用報表，記入材料名稱、色調、產品樣式、號碼、尺寸、廠商號碼，然后交給廠商（廠商戶頭也應寫入），各種表格填寫必須詳盡。

　　第十八條前項報表在發出訂單時應一起附上，另外，還要貼在產品箱子上，連同產品一起交給零售商和消費者。

工作計劃 篇4

　　本學期要加大科組教研工作的力度，落實各項教學常規，充分應用科組網絡硬盤，實現資源共享，積極運用多媒體等現代化教學設備和現代教育手段，推動課堂教學改革，提高課堂教學的效率，努力完成各項教學任務。

　　一、繼續抓好教學常規工作，落實教學常規工作的檢查。

　　1、認真備課，寫好教案，保證無準備、無教案不進課堂上課，要求教師備好一周的課，。以后每月科組分別對老師的備課情況進行檢查評比。

　　2、繼續抓好集體備課：各備課小組由備課組長組織，開展活動，討論解決教學中存在的問題，課堂教學的最佳方案，以及練習、復習資料的編寫等，確保課堂教學的順利進行，教學質量的'不斷提高。

　　3、要求教師認真組織好課堂教學，在教學中要善于調動學生的積極性，以學生為本，引導學生參與課堂教學，多采用交流、討論的方式，多表揚學生，激發學習熱情；多鼓勵學生提出問題，發表見解，提高學習信心。在教學中注重知識目標、能力目標和情感目標的落實，把新課程的教學理念落實到課堂教學中。

　　4、認真批改作業，科組對老師批改作業的情況要作不定期的檢查記錄。

　　5、加強對中下層學生的輔導工作，科任教師全面了解任教班學生的學習情況，落實好下層學生的輔導工作，根據學生的不同情況，制訂計劃，有目的地幫助學生查漏補缺，打好基礎。

　　二、積極開展教學改革，加強校內、校外的教學交流。

　　1、加強科組老師間的學習交流，本學期每人上一節公開課，從第六周開始安排。每學期科任教師聽課10節以上。

　　2、加強校外的教學信息交流，要求教師要積極參加教育局教研室組織的教研活動，爭取機會外出聽課學習。

　　3、科組內實行教學資源共享，多媒體課件，同科、同年級可共同使用。

　　4、加強課改理論學習，進一步理解課程改革的理念，在課堂教學中落實課改的理念，使課堂教學活潑生動，促進學生全面素質的提高。

　　5、關心青年教師的成長，在教學中多指導，嚴要求，上公開課，搞課題研究，使青年教師迅速提高業務水平。抓好第二課堂活動。

　　三、抓好化學競賽小組的輔導工作

　　從第一周開始活動，每星期三晚和星期六下午分別是活動時間。并且有目的、按計劃進行。在活動中注重學生全面素質的提高，迎接全國初中化學競賽，4月5日為初賽時間，4月20日為復賽時間，力爭優良的成績。

　　四、認真抓好初三畢業班的教學工作

　　1、要求各初三化學教師，抓緊時間講授新課，力爭3月初結束新課，同時幫助學生打好基礎，落實各單元的知識目標，第四周進行第一次月考。

　　2、科任教師要熱情關愛學生，構建融洽的師生關系，調動學生的學習積極性，保證每天有時間獨立完成布置的作業，杜絕抄襲作業。

　　3、開展初三復習研討課活動，提高復習課的教學效果，時間安排是第七周。

　　4、精心編寫復習資料，根據不同層次的班進行編寫，力求有代表性、有針對性，適合學生的實際，體現知識與能力的綜合訓練，保證各層次學生都有所提高。

　　5、做好三次模擬考試的準備工作，認真鉆研考試說明，把握好考試的方向，要求每個任課教師出一份模擬試卷。

工作計劃 篇5

　　為了更好的開展本大區的工作，使工作能有條不紊的開展和進行，在餅干的銷售淡季已經到來，要做到“淡季是旺季”。現列出第二季度(五、六、七月為我公司第二銷售季度)的工作重點。

　　第二季度的工作主要以市場網絡建設、銷量目標的達成、團隊管理和市場調研及產品提報等為主。

　　一、市場網絡建設：

　　目的：建立一支能與公司“同甘苦、共患難”的經銷商隊伍。距公司300公里內市場，實現無空白市場20xx年第二季度工作計劃20xx年第二季度工作計劃。

　　1、對已經開發市場的'進行盤點，對于客戶進行篩選。對公司忠誠度高，能積極配合公司的客戶重點扶持。對公司忠誠度差，配合差的客戶，進行調整。

　　2、在新市場，對公司有較強烈意向的客戶，但是由于某些原因沒有確定合作的客戶，進行跟蹤，確定合作;

　　3、其他新市場，選擇誠信、實力強的客戶作為我們的經銷商

　　(以老客戶介紹、朋友介紹等方式快速確定意向客戶)

　　二、銷量目標的達成：

　　目的：提升銷量，確定客戶五、六、七月份的銷售方向和銷售重點。完成銷量160萬20xx年第二季度工作計劃工作計劃。(五月份50萬、六月份60萬、七月份50萬)

　　1、豐富客戶銷售產品結構，目前已發貨客戶所發貨產品較單一，難以形成產品組合，引導客戶補發所缺品項，在市場銷售過程中“打產品組合拳”;

　　2、拓展銷售渠道，引導客戶開發新的銷售網點，增加新的銷售增長點，并且要全渠道運作。(學校、網吧、社區店等)

　　3、提高鋪貨率，使消費者方便購買，又可以起到網點廣告宣傳的效果。要使(全球品牌網)市場鋪貨率達到60%以上。

工作計劃 篇6

　　經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席李宗伯 部長王靈珊 副部長張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx-20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的`指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風云”

　　系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

　　提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

　　八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

　　九、于20xx年10月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

　　具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

　　訪談會的環節大體上包括：1.邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

　　2.在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

　　3.請這些優秀同學進行經驗介紹；

　　4.觀眾對這些優秀同學進行現場提問。

　　舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

　　十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業知識。

　　該知識競賽的環節主要有：

1.必答題（范圍是綜合性知識）；

　　2.英語平臺（每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

　　3.搶答題（范圍是我院的專業知識）

工作計劃 篇7

　　xx年公司在hse管理體系有效運行的基礎上建立了iso9001質量管理體系、iso14001環境管理體系、ohs職業健康安全管理體系，同時啟動了“四個體系”的整合。xx年年公司在“四個管理”體系整體通過北京中油認證中心認證審核的基礎上進一步完善了體系整合工作，加強過程控制，強化執行力度，逐步實現了質量、健康、安全與環境四個方面的一體化管理。根據20xx年公司工作重點，hse體系運行主要抓好以下六方面工作：

　　一、按q/sy1002.1-xx年標準，組織體系文件的換版工作

　　xx年7月公司體系文件發布以來，組織了兩次局部修訂，但由于“四個體系”共有一套管理手冊，在兼容要素的表述上還存在缺項，作業性文件還不完善且與程序文件的對應關系不清晰。因此今年公司將成立骨干班子，認真研究各標準的差異，結合公司實際，按q/sy1002.1-xx年標準要求，組織體系文件的換版工作，提高體系文件的適用性和操作性。

　　進一步加強機關各部門之間的溝通，明確職責，組織各部門按職責分工，編制好相關程序文件。加強管理制度，操作規程的修訂、整理和匯編工作，完善各項作業性文件，并處理好作業性文件與程序文件的接口。

　　二、進一步組織好公司各專業風險辨識和評價工作

　　20xx年公司將組織鉆井、試油、機修、鉆具井控、技術服務、車輛服務6個專業進行全面風險辨識和評價，分崗位按工藝流程編制風險辨識表，由一線班組員工參與識別，由專業技術人員進行評價。風險評價的結論將作為制定hse目標指標、管理方案、修訂應急預案、制定培訓計劃的依據。計劃1月組織現場調研，編制各專業風險識別清單，2月組織各專業技術骨干培訓風險辨識和評價方法，3至4月開展全面辨識工作，5月組織專業人員進行評價，分級制度控制措施。

　　三、進一步加大管理體系宣貫培訓力度

　　公司成立以來舉辦hse管理體系宣貫培訓班3期，累計培訓專兼職hse管理人員321人，舉辦內審員培訓班2期，培訓內審員28人，但通過兩年內外審發現，管理體系宣貫、培訓的效果不佳，培訓的內容缺少針對性，每年集中培訓的方式有待改進。20xx年公司將抓好以下三方面hse體系培訓工作：

　　一是組織內審員的送外培訓，學習q/sy1002.1-xx年標準，做好換證工作。

　　二是要充分發揮體系運行先進單位的積極作用，分片區組織各單位到先進單位進行現場參觀學習，同時結合現場實際進行體系知識的宣貫和培訓，以點帶面，推動體系管理水平的整體提高。

　　施工現場體系培訓重點：崗位風險辨識與評價、“兩書一表”、應急預案的編寫。三是強化公司管理層hse的培訓力度，提高領導干部hse體系管理意識，切實加大hse體系的執行力度，計劃20xx年4月組織一期公司領導、機關部室長管理體系培訓班，培訓重點：體系標準、體系文件結構、體系建立運體系中存在的問題、各部門的職責分配。

　　四、完善各項基礎資料強化體系執行力度

　　一是按照q/cnpc124.2-xx《石油企業現場安全檢查規范第2部分：鉆井作業》編寫鉆井作業現場崗位、班組檢查表，結合公司崗位考核的相關內容，將崗位記錄、基礎資料、安全設施的檢查分解到崗位，明確到檢查表中。

　　二是進一步規范“四類18冊”的各項記錄，特別是作業許可、hse設施管理、變更管理、新增風險控制等內容，要結合實際，逐步形成系統化、標準化、程序化的管理模式。

　　三是進一步細化和完善《qhse管理體系實施工作指南》，為基層單位管理體系的實施提供切實可行的依據，試修作業隊和各二級單位要借鑒鉆井隊“四類十八冊”的經驗，規范基礎資料。

　　五、進一步加強體系工作的監督與指導力度，提高內審的效率

　　公司每年集中組織一次內審工作，規模大、時間短，現場指導力度不夠，20xx年公司將在集中審核的基礎上，組織相關內審員進行滾動檢查，每季度分別抽查6-10個鉆井隊，1-2個后勤單位。一是對各鉆井隊體系運行情況進行監督和指導，通過編制專項檢查表及時發現問題，及時解決；二是組織部分內審員進行現場指導，逐步提高體系管理水平；三是季度抽查的結果和存在的問題，作為年度內審的重要依據和審核重點。

　　六、繼續抓好內審和管理評審

　　繼續抓好內審和管理評審。公司將進一步完善內審員的'管理和考核制度，加強內審員的選拔和培養，規范內審員資質，實行聘用管理制，建立有效的激勵機制,著力打造一支高素質的內審員隊伍，為體系的有效運行提供人力保障。

　　公司將以捆綁審核、滾動審核的方式開展內審工作；今年審核的重點是xx年年未接受內、外審核的單位，具體的內部審核工作按審核計劃進行，各單位體系內外審情況將與績效考核和季度、年終評比掛鉤。同時公司還將嚴格按照標準要求有針對性的細化管理評審工作。

　　七、做好外部審核的迎審工作

　　公司將按照認證中心20xx年監督審核的具體要求做好迎審工作，計劃xx年11月接受認證中心監督審核，體系覆蓋的各單位都應做好充分準備，積極開展自檢自查工作，對內外部審核中發現的問題必須嚴格予以整改，公司將加大對不符合的跟蹤驗證力度，對在審核中表現較好，進步較大的單位給予獎勵，給不及時完成不符合項整改的單位給予處罰。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期，我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作，在學校總體教學理念的指導下，加強學習，更新觀念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索小學語文教研工作新體系。

　　二、主要工作

　　1、備課

　　備課是上課的基礎，我們將在教研組內進行集體備課，共同探究、共同提高教學水平。

　　2、上課

　　本學期，我們教研組將努力學習新理念，變革自身的課堂教學，上課努力做到“簡潔、有效、有趣”，應特別關注學生學習興趣的激發、鞏固和維持；特別關注學生學習習慣、學習能力以及健康個性的培養，努力讓學生學得輕松愉快，學得扎實、有效。

　　3、作業設置與批改

　　每位教師能根據本班語文學習實際情況進行作業的布置，有共性作業和個性作業，保證每一位教師的'作業設置不超量，切實減輕學生的課業負擔。每位教師也將保證作業批改的及時、細致，提出中肯的意見。加強對后進生的作業指導，提高作業質量，發揮作業最大的功效。

　　4、優化畢業復習

　　本學期，面臨小學的畢業考試，因此，我們除了大力研討推進實效、生本課堂的研究外，還要著力進行畢業復習的研討，使復習趨于優化，減少繁雜、低效的復習。

　　學期初組內教師共同研討，確定復習目標，選好復習內容。在研討的基礎上，進行教師的合理分工，實現復習內容的提前謀劃，提前設置，提前的整理，分類準備。復習過程匯中實現資源的共享。每一次復習后，進行及時的組內交流研討，找出收獲和不足，修訂下一步的復習計劃，真正實現復習的優化整合，合作共享。

　　同時，在復習的過程中，將重點對不同學生進行分層的、有針對性的指導，使優秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高。

　　四、活動安排

　　三月份：

　　1．討論并且制訂本學期年級教研組計劃。

　　2、明確備課和作業的要求。

　　3、確定組內公開課的時間和內容。

　　4、六年級語文公開教學：陳嬌錦《日月潭》。

　　5、六年級語文公開教學：施秀瓊《北京的春節》。

　　6、語文新常規學習活動

　　四月份：

　　1、參加五年級、四年級公開教學活動。

　　2、校本培訓----先進教師經驗交流會。

　　3、參加三年級公開教學活動。

　　4、教學常規期中檢查。

　　5、校本培訓：質量分析會。

　　五月份：

　　1、參加一年級公開教研活動

　　2、校本培訓----教科研培訓

　　3．針對學生階段性練習中出現的問題，探討下一階段教學重點。

　　4、校本培訓----信息技術培訓。

　　5、教師基本功評比。

　　6、學區小學語文“促進有效學習”主題研討會。

　　六月份

　　1、教學常規檢查（作業批改備課反思）

　　2、“單元整組教學”課例評比

　　3、教師讀書征文評比。

　　4、制訂期末復習計劃，進行教研組小結。。

　　5、xxxx年小學學業質量抽測命題。

　　6、期末考試。

【工作計劃】相關文章：

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17