工作計劃7篇(優秀)

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　在新的一年里，防保工作在院部領導的進一步支持和各職能部門的配合及防保人員的努力下，做好基礎性和突發性工作，配合上級部門開展各種監測工作，力爭考核上一臺階，特制定20xx年防保工作計劃，如下：

　　一、衛生防疫

　　1、繼續做好傳染病日常管理工作，重視對病毒性肝炎、細菌性痢疾等傳染病的傳報，加強對腸道、肝炎門診的指導，每天二次上網查看疫情（早上9時，下午4時），負責轄區內的傳染病疫情情況并登記在傳染病登記冊上，做好網絡直報監控記錄，無漏報，及時進行訪視和消毒工作，并正確填寫訪視表和消毒單，按時上報，開展傳染病報告自查，做好傳染病的各種預案，參與社區可能發生的各種突發事件的應急處置。

　　2、鞏固計劃免疫成果，嚴格按照操作常規，杜絕責任事故和醫療差錯，加強宣傳——做好一類和二類疫苗的接種工作，做好疫苗的冷鏈和消毒工作，做好突發性事件的工作。

　　3、生命統計信息規范操作，死亡資料上報及時，各項證明填寫符合要求，指導臨床醫生開具死亡證明，及時網絡直報。

　　4、做好街道病媒的參謀工作，配合上級布置的突發工作，做好監測工作，在社區不發生一例蟲媒傳染病。

　　5、結核病防治需進一步加強監測，加強病人的管理，臨床配合防保做好胸透率（中內科就診人次的2%），異形的傳報工作。

　　6、職業衛生要求對轄區的企業進行檔案的復查，對接觸有毒有害企業進行監察，參與突發性事件的處理。

　　7、性艾病防治重點進高危場所做性病防治知識健康教育，提高“安全套”的使用率，配合上級部門做好采血工作，組織做好6.26國際禁毒日和12.1世界艾滋病日的宣傳活動。

　　8、傷害開展網上直報，臨床配合不漏報。

　　9、寄生蟲防治加強三病的檢測工作，臨床配合完成一定的數量（一年完成480只血涂片）。

　　10、加強環境衛生工作信息檔案管理，提升環境污染事件的應急處置能力。

　　二、慢性病及心腦血管病的防治

　　1、腫瘤防治充分發揮社區網絡作用，戶籍管理，及時完成新發病人的訪視，按卡氏評分表分類進行隨訪。

　　2、心腦血管防治需鞏固門診醫生35歲血壓首診負責制，高血壓患者建卡率≥40%，隨訪率≥95%，繼續落實高血壓分級管理（7798人）。

　　3、糖尿病防治患者建卡率不少于30%，2131人，每年每三月進行隨訪一次。前期患者建卡率不少于100人。

　　4、健康教育工作結合街道創建全國文明城區工作，配合其他條線主題宣傳加強院內及院外健康教育，開展常態禁煙控煙活動，鞏固無煙醫院成果。

　　三、婦幼保健

　　1、婦保工作按照新區婦保所的要求，臨床配合完成各種率。

　　2、兒保按照要求完成系統管理，各種指標合理到達。

　　3、加強托幼機構的.管理，定期做好“六一”及新生入托體檢工作。

　　四、眼牙病防治

　　牙防工作做好齲齒的銀汞充填率達40%，850只。眼病的篩查，白內障的隨訪及流行性出血熱結膜炎的傳報工作。對社區70歲的老年人進行視力篩查并建立卡。

　　五、精神病防治

　　工作在街道民政科的支持下，定期召開各居委助殘員例會，健全社區管理網絡，有效保證精防工作的順利開展。對社區患有精神病病人按管理分類定期訪視，在社區不發生精神病病人肇事、肇禍事件。

　　六、業務培訓

　　1、積極參加市、區舉辦的各種業務培訓，提高防保工作人員的業務水平，選派1-3名作為師資力量的培訓，加強帶教能力。

　　2、加強內部自身培訓，條線之間的培訓。

　　七、加強內部工作考核，成立防保考核小組，制定內部績效考核

　　八、充實防保人員力量，參與科研與創新工作。

　　九、20xx年防保工作設想

　　1、針對去年各條線存在的問題與條線人員面對面交談，保基礎，改進不足，促創新。

　　2、加強內部管理，成立考核小組。

　　3、加強防保業務學習。

　　4、按條線及考核要求，制定內部績效考核。

　　5、探索防保與臨床進一步配合的工作機制。

　　6、充實防保人員力量。

工作計劃 篇2

　　20xx年上半學期，保衛科工作在校黨政領導的正確領導下，發揮職能作用，提高服務質量，取得了較好的成績，實現了學校年初制定的創建評估工作，即淮南市“依法治校示范校”的評估驗收工作，并獲得高度評價，學校保衛科工作計劃。

　　依據教育局的中心工作和學校的實際情況,全面落實學校20xx年的方針目標,“以人為本，文化立校，科研強校，質量興校；教育質量全面達標，綜合評估努力創優”，為打造淮南二十六中的教育品牌，使我校再上新臺階，切實加強學校綜合治理工作，大力協作初中、高中迎接教育教學綜合評估工作。進一步完善落實各項安全保衛措施，維護良好的教育教學秩序，制定工作計劃：

　　一、指導思想

　　“以科學發展觀為統領，按照辦人民滿意教育，規范辦學、均衡發展的總體要求，以加強教職工隊伍建設為重點，以強化各項管理為抓手，進一步鞏固學校文化建設成果，進一步提升辦學水平，進一步提高教學質量。”牢固樹立“安全第一”和安全責任重于泰山的思想，努力開創學校安全、社會治安綜合治理工作的新局面。

　　二、以人為本，以學生的發展為本創建平安和諧校園

　　依據學校培養目標即“努力培養健全的人格形象和學習品質優良想統一的合格人才”和學校20xx--20xx年新學期工作總體安排任務“扎扎實實組織開展學習實踐科學發展觀活動”、“踏踏實實加強教師隊伍建設”、“老老實實強化教育教學管理”，學校工作計劃《學校保衛科工作計劃》。結合學校教育的主要任務，關注學生的身心健康，學校綜治辦保衛科九月份第四周結合“全省中小學生交通安全教育活動周”，在校園內組織一次大型交通安全圖片展等活動，并且在全校開展一次安全排查工作以確保設施的安全性；配合德育辦做好德育年會、國慶六十周年慶祝活動期間的學校維穩工作、11月11日的學校學生應急避險演練；做好12月4日的普法教育工作，通過系列活動，廣大師生努力創建有道德、平安和諧的校園生活環境。

　　三、加強治安管理，維護校園秩序，做好治安保衛防范工作

　　關注學生的身心健康，提高校園的安全水平，通過強化綜合治理，杜絕治安事故，強化安全防范，杜絕意外傷害，保障師生人身財產安全。為此，學校保衛科將嚴格按照學校綜治領導小組的'要求，認真落實以下工作：

　　（1）切實抓好安全教育和治安保衛防范工作，進一步加的強完善轄區派出所，中化三建有限公司保衛部聯防、聯動、聯辦的網絡防范機制。

　　（2）積極開展校園及周邊環境治安秩序的整治工作，依法維護學校和師生的合法權益，不定期在學生中開展系列專題教育活動。

　　（3）加強學校安全用電的管理工作，定期對學校重要部位和消防設施進行檢查，并認真做好記錄，及時整改確保學校和師生的人身財產安全。

　　（4）認真做好節假日的值班保衛工作，同時在節假日前對學生進行假期安全活動教育。

　　（5）加強門衛和夜間值班工作的管理，嚴格值班制度，禁止閑雜人員進入校園。認真做好家校矛盾的化解工作，及時處理突發事件，努力創建“平安和諧校園”。

　　（6）認真做好保衛科的各項常規工作，努力完成學校交辦的各項任務，并做好本科室聘用人員的管理督查工作。

　　（7）“責任重于生命、安全重于泰山”，認真做好校園安全巡視工作，及時排查安全隱患，認真及時做好學校各類大型活動的安全預案的制定和落實。

　　（8）認真做好學校領導交給的臨時性工作，按時完成上級布置的各項“綜治”工作。

　　（9）根據學校的實際情況，為保證教育教學有一個整潔、有序、安全、穩定的環境，學校保衛科將在九月份即開學之日，開始對全校師生的自行車、電瓶車等進一步加強管理。

工作計劃 篇3

　　我們體育部也正是在這個大的環境下逐步開展我們新一學年的工作進程，以及對這一年工作目標的確定，而鑒于上年的工作成績的基礎之上，我們給自己定下了更高更明確而又有意義的目標。

　　對于以后工作的計劃、以及安排將在著重圍繞我們這個部的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當的范圍內拓展我們的工作職能。我們體育部首先是一個以豐富我們學生會各部文體活動、業余生活以及與各院系學生會之間加強交流為主要工作的起紐帶作用的部門，其次我們又是一個學校舉行體育活動的時協助部門，協助各項體育活動的順利舉行。因此，這就決定了我們的工作要細致入微。

　　我們體育部工作的步驟大體分為兩大塊：一，就是我們部所負擔的對組織關于加強各部門之間交流的體育活動，這是我們新一年的工作的重點，目的是讓進入我們許昌學院學生會這個大家庭的每一個成員之間都一個交流的機會和平臺，讓以往學生會不同部門之

　　之間因為缺乏交流而工作不能更好的'開展的現象一去不復返。二，是培養優秀的委員，挑選更加優秀的人才，為我們學生會這個大家庭輸入更家強勁的動力，這其中最重要的任務是干事人選的確定，我們的目標是努力培養繼承我們體育部傳統精神的優秀委員，不怕吃苦，不怕累，更重的是要有拼搏精神。所以我們的具體工作安排如下：

　　1． 在十一月底在學生會內部舉行一次體育活動（包括籃球、羽毛球、乒乓球等）這個過程就是對我們部委員的一個檢驗過程，考察他們各方面的能力。

　　2． 在十二月份完成我部干事人選的擬定工作。

　　3． 計劃和社團聯合舉行一次交流互動活動，這個活動將會是許昌學院學生之間舉行的最宏大的聯誼會。

　　4． 就是舉行一次問卷調查，關于大學課堂以及業余體育活動的興趣的問題，及我們廣大師生最需要和應該完善的體育設施和項目。

　　5． 協助學校舉行春季運動會。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　（一）加強常規教學及教研工作，切實提高教學效益。

　　1.規范常規教學，進一步完善《學科教學常規要求》，加強教學過程檢查督導，規范常規教學行為。

　　2.提高教研效率，注重培養教師的創新意識。

　　3.強化教育科研，抓好校本調研，努力提高教學質量。

　　（二）加強教師職業道德觀念，不斷增強師德素質。

　　1.加強教師職業道德觀念，不斷增強師德素質。

　　2.不斷提高教師業務能力和文化水平，積極鼓勵教師參加各級函授培訓，對函授經費按有關規定予以報銷。

　　3.繼續開展教師“四優”評比活動。

　　4.建立優化教師隊伍的有效機制，提高教師隊伍的整體素質，逐步實行末位淘汰制。

　　（三）抓好政治理論學習，嚴格工作紀律，轉變工作作風，教師每周不得少于1小時的政治學習時間。

　　（四）牢固樹立“安全第一”的意識，健全確保師生安全的.各項規章制度，做到警鐘長鳴，防微杜絕。

　　1.學校實行安全工作月報制度，定期或不定期對各班學生安全工作檢查。

　　2.學校與班主任簽訂安全責任書。

　　3.各班學生人為發生安全事故，除追究班主作責任外，其醫藥費學校概不負責。

　　（五）宣傳工作

　　1.傳教育先導性、全局性、基礎性的戰略地位。

　　2.宣傳素質教育，基礎課程改革的經驗。

　　3.宣傳加強學生思想政治教育，特別是愛國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。

　　4.對宣傳報道做出突出成績的教師，除按學校規定的獎勵外，另予以重獎。

　　二、具體安排：

　　二月份：

　　1.大力宣傳《義務教育法》搞好勸學堵流工作，搞好勸學堵流表彰工作。

　　2.開學典禮及表彰大會。

　　三月份：

　　1.積極開展植樹活動，增強學生環保意識。

　　2.積極開展以“紀念長征勝利七十周年”為主題的各項教育活動。

　　3.對學生進行一次預防血吸蟲知識問答法制講座。

　　四月份：

　　1.舉行以“紀念長征勝利七十周年”為主題內容的征文、演講、歌詠比賽及知識問答比賽。

　　2.期中總結評比。

　　3.期中檢測“培優幫后”工作匯報。

　　4.舉行一次體操比賽。

　　五月份：

　　1.開展“五小”活動展評。

　　2.抓“四優”評比，提高校本調研質量。

　　3.舉行一次課文朗誦比賽。

　　六月份：

　　1.慶祝“六一”文藝表演。

　　2.舉行書法、繪畫比賽。

　　3.期末考試。

　　4.期末總結表彰。

工作計劃 篇5

　　20xx年，社區團工委重點開展四方面的工作。

　　一是加強規模企業團建。

　　根據規模企業團建摸底情況，對未建團但符合建團條件的企業耐心上門做工作，努力使20xx年底規模企業團建覆蓋率達到80％。另外，對新搬入我社區的規模企業進行拜訪，進一步補充新資源。同時，將新建的規模企業團支部融入社區團工委的各類活動之中。

　　二是推動青年社團發展，主要是“社區樓宇青年聯誼會”培育后開展的相關青年社團活動的策劃與組織實施。

　　作為新人俱樂部和相約四季俱樂部的法人社團運作背景，聯誼會不僅承擔了政府需要的各類服務項目，還將成為服務青年工作和生活的平臺、凝聚各類青年的有效組織。因此，其策劃和組織的各類大型體育、文化、交友、公益、咨訊活動要圍繞社區青年和社區團工作的重點需求而開展，用特色求發展，在發展中形成特色。

　　三是培育青年組織和開展凝聚青年活動。

　　指導和組織好各類青年參與到社區的`志愿者活動之中，并圍繞就業的主題繼續開展“半月職場秀”等特色服務，為青年就業提供渠道和維權的保證。繼續開展青年需求調研，針對青年的各類需求，探索并開展各種類型、各種方式的學習和活動，進一步凝聚青年。

　　四是推動社區團校有序運轉。

　　根據社區團校開展情況及效果，調整20xx年團校計劃，將反響良好的課程繼續保持，將效果一般的課程進行相應調整，以實現社區團校的生機與活力。擬與我區其他四個社區團工委協調商量社區團校的開課計劃，相關課程將以某個社區為主，其他社區參與其中的方式開展，實現資源共享與再擴大的效能。

工作計劃 篇6

　　Xx學院團委、學生會辦公室十一月工作計劃 時間如白駒過隙，我們迎來了十一月。在新的一個工作月中辦公室的主要工作內容將放在迎新晚會的工作上。同時開展新干事的培訓和辦公室的日常工作。

　　一、日常工作

　　本月辦公室將一如既往的開展日常工作，積極幫助主席團處理學生會日常事務，及時收集各項活動的相關資料，并在工作中不斷創新。讓辦公室發出的每一條通知充滿人文關懷和家的溫暖并努力培養新干事相關工作技能。并將從本月開始進行本部門的部門內值班。

　　1. 部長例會通知

　　每周的部長例會是各部門工作的工作指南，辦公室將及時做好部長例會安排，并及時通知主席團成員和各位部長會議的具體時間和地點。

　　2. 保管學生會公共財物

　　為了有效利用我院團委、學生會的有限資源，避免造成不必要的浪費，辦公室將建立公共財物管理機制。制定公共財物借記簿，制定辦公室公共財物管理值班表，有效地服務各部門活動的開展。

　　3.部門內值班

　　部門內值班主要工作是在規定時間內取中青報遞交到校團委老師處，并完成校團委老師交的任務，各位干事應積極完成。

　　二、主要活動

　　本月辦公室的'主要工作是迎新晚會及新干事的培訓。

　　1. 迎新晚會

　　迎新晚會是一學年中少有的大型活動，在本月中迎新晚會的彩排和排練就將緊鑼密鼓的展開，在學生會的帶領下，辦公室將積極配合，力求圓滿成功。

　　2.干事培訓

　　干事招新已經一月有余，在下一工作月中將主要對干事進行辦公室基礎工作的培訓，在培訓中找尋干事的優缺點以調整工作分組情況，盡量讓其發揮個人所長。

　　注:以上便是辦公室部門十一月份的工作計劃，若有其他變動，以變動為準。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。

　　樹立質量意識，就是要牢固樹立高考質量意識，堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。

　　狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。

　　落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。

　　力爭完成任務，就是要以過程工作目標為評價依據，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級20xx年高考成績超額完成下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。

　　二、工作思路

　　以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。

　　三、工作措施

　　1、明確備考要求：科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

　　1）科學備考：明確目標加強研究

　　要做到：根據教學進展、學生發展狀態，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成。研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法。研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。

　　2）合作備考：學科內合作班級內合作綜合學科合作。

　　要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源。班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決，對時間、作業、重點對象協商統籌安排。文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。

　　3）激情備考：信心恒心勇氣豪氣。

　　要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心。通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。

　　4）人文備考：知行和諧學科和諧人際和諧。

　　要做到：學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來。老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現在學生學習的過程與效果上。學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調，學科之間注意均衡發展與突出優勢。加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

　　2、樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識

　　年級根據階段、班級等情況，找準工作面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程。班級根據年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標。學科根據班級與學生狀況，努力保證保優率與有效率。讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗。用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。

　　3、強調工作紀律：有序、規范、嚴謹

　　包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

　　4、抓好過程管理：抓落實、重細節

　　備課與教研：

　　1）各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學實際，制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合。

　　2）統一高考三輪復習進度。第一輪復習：20xx年9月1日至20xx年2月中旬。第二輪復習：20xx年2月中旬至4月底。第三輪：5月上旬至5月底。

　　3）各備課組要明確各輪復習的常規要求。

　　第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在“實”中求活，在“實”中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網絡，突出重點，抓住關鍵，突破難點，重視學法指導，重在夯實基礎。

　　第二輪復習：各學科以學科知識為主線，構建學科內容完整體系，完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養，抓綜合學科考試方法，技巧的培養與提高，第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合，使學生對所學知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實現學生能力的突破與提高，重在培養的學生綜合能力。

　　第三輪復習：考前熱身訓練階段，各學科在研究高考有關信息基礎上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點，突出某些能力的訓練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強化學生考試方法的指導，注重學生考試技能與心理素質的訓練，同時注重查漏補缺，重在培養學生的考試技能。

　　4）備課要做到“五備”“五統”。“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法。“五統”：同層次學生的班級要求，統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。

　　5）認真研究考綱，各學科研究高考側重以下幾個方面。

　　①歷年試題整體研究——找共性。

　　②近年試題重點研究——找趨勢。

　　③相同試題對比研究——找變化。

　　④不同試題分類研究——找差別。

　　⑤外省試題集中研究——找新意、找動態。

　　上課：

　　1）堅決貫徹“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原則。

　　2）優化課堂教學結構，做到講練結合，要防止滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

　　3）努力提高課堂效益，嚴防三個誤區：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學生對所講所練的內容進行思考，領悟、消化、反思、訂正。

　　4）注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。

　　5）各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點的復習展示課，以備學科教研研究。

　　作業及講評：

　　1）應試教學中的習慣做法是“多練多講”，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低！為此，我們提倡“精練深評”，對教師的課后作業將進行全程監控，確保學生有一定量的自主復習時間。我們相信，減少練習量，深入講評，規范競爭，肯定有利于整體提高。

　　2）要加強練習與測試，要注意命題的科學性的研究，使練習數達到一定的量，完成備課組所下發的統一練習，但要防止題海戰術。

　　3）練習測試要及時批改，認真統計分析，講評突出重點，重點學生力求面批到位。

　　4）試卷講評要注意三個程序：一統，二找，三改。一統，即數據統計的數量分析。二找，即找出學生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因。三改，即制定改進措施。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。

　　輔導：

　　1）實行班主任科任教師重點學生負責制。

　　2）根據不同情況，采取多種多樣的培優補差模式，將培優補差落到實處。

　　3）補差工作要體現立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。

　　4）認真準備培優補差教案，悉心編制培優補差練習。

　　考試：

　　1）本學期進行六次大考，每周目前暫時確定為兩次周練習，做到“考改評”及時到位。

　　2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。

　　3）嚴肅考風考紀，嚴密考試環節，嚴格考試要求。

　　4）每次重大考試及時做好質量分析工作，查找差距，分析原因，及時整改。

　　5）努力消除非智力因素失分。

　　6）年級組統籌安排各科的周練習，定時間、定內容，保證質量，反饋及時。在抓好規范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，以增強高考復習的針對性。周練不準使用任何形式的成套試卷。周練內容要涉及平時易錯題，可以是原題，也可以將易錯題稍加改編，充分調動學生自主學習的積極性，提高訓練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作，發揮考試的功效，探討針對性的'措施，及時調整教學，提高教學效果。

　　評價：

　　1）教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學得失，激勵學生學習。

　　2）年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進工作，激勵學生努力學習。

　　3）教師要特別注意加強對學生學習過程的評價，包括學生平時課堂、作業、檢測情況的評價，根據評價，調整教學，教育學生。

　　4）備課組要特別注意加強對周練、調考、統考的小分分析評價，根據評價，調整教學安排。

　　5）年級組通過聽課，學生問卷調查，年級組和學校的值日、巡視記載，學生和家長的座談反映，班務日志記載，階段考試成績等評價教師教學情況。通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學管理情況。通過落實過程獎勵方案等評價班級整體教學管理情況。

　　5、注重研討反思

　　1）教師要經常和學生、同事研討教學得失，反思教學過程，調整教學方法。

　　2）備課組要注重研討學科教學中存在的主要問題，研討學生學習中存在的主要問題，研討如何發現和彌補學生薄弱知識點的問題，研討學生在掌握應試技巧方面存在的主要問題，研討不同階段、不同內容的復習課的上法，研討周練的有效性和改進措施，等等。

　　3）班級科任教師要注重研討班級學生學習中存在的主要問題，研討激勵學生學習的主要方法，研討重點學生的教育問題，研討重點線、600分希望生的幫扶措施等。

　　4）年級組分階段研討研討重點班級的管理問題、重點學科的備考問題，研討有明顯成效或改進的班級管理問題、學科備考問題，研討有突出問題的班級管理問題、學科備考問題，研討文科綜合、理科綜合的溝通、協作問題，研討如何不斷激勵學生和教師的問題，研討年級管理中需要改進和加強的有關工作問題，等等。

　　總之，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學質量生命線，同心協力，爭創佳績。

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工作計劃06-17

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