工作計劃

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　按照區教師進修校研修意見和要求，結合學校工作計劃和教導處工作計劃，我校教育科研工作將以“開展有效研修、建設骨干教師隊伍、探索成長教育模式”為核心，繼續挖掘學校文化內涵，打造校園特色，扎實開展“經典”教育活動，“師生共誦讀，書香滿校園”，將骨干教師的培養作為本學年的重要工作來抓，使我校的教育質量，教育科研再上新的臺階。

　　一、工作主題：

　　開展有效研修、建設骨干隊伍、探索成長教育模式

　　二、工作要點

　　（一）、打造研修團隊，開展有效研修

　　（二）、建設骨干隊伍，促進全體教師共同成長

　　（三）、推進特色建設，進行成長教育模式探索

　　三、領導小組：

　　組長：曾盛強，負責教研組達標建設工作的總體安排與部署，并深入教研組會。

　　副組長：徐建強、鄧元明，負責教研組達標建設工作的具體安排、指導與督促。

　　組員：各教研組長，負責教研組達標建設工作的具體落實。

　　行政負責年級具體職責及分工：：

　　（1）指導所負責的年級組、教研組的教育教學及管理工作；及時了解及反饋教育教學中的經驗和問題。

　　（2）參加所負責的年級組、教研組的教研活動。

　　（3）隨堂聽課，及時評價交流。

　　（4）隨機檢查教師教案作業批改。

　　（5）做好檢查登記，按子云小學教學常規檢查記錄表進行，每月底報教導處匯總。

　　鄧元明：一年級張靜：四年級

　　曾盛強：二年級嚴莉：五年級

　　趙健：三年級徐建強：六年級。

　　四、工作措施

　　（一）、打造研修團隊，開展有效研修

　　關于教育科研，學校明確要求：那就是每學期教研組、教師個人有計劃。對老師個人提出了教學有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求。教研組活動有“四定”：定時間、定地點、定內容、定人員；活動過程有“四要”：要準備充分、要互動生成、要追求效果、要檢查評比。

　　此外，本學期將結合區教研室的相關要求，深入推進A61網絡研修，繼續將研修重心下移，在全校各教研組繼續開展微型課題研究，并鼓勵教師進行新課題申報。具體要求：

　　1、以教研組為單位，成立研修團隊，確定主題，確定參加人員。

　　2、抓緊時間出成果。本學期各研修團隊在教研組的管理和領導下，要抓緊時間開展活動。

　　3、微型課題研修小組作好研修記錄，讓研修有實效。

　　4、研修主題要與課堂教學相結合，發現一個，研修一個，解決一個。

　　5、提倡研修內容具有代表性，具有可推廣性，學期末上報研修成果。

　　另外，本學期還將繼續我校區級課題的開展，完善各項研修記錄，整理各項研修成果。原微型課題在已有經驗上繼續進行實踐和總結，提升課題質量層次。

　　（二）、建設骨干隊伍，促進全體教師共同成長

　　1、學習目標要求，制定發展規劃，明確個人職責。

　　本學期，將加強我校骨干教師團隊建設，組織團隊集體研討、交流，讓這個團隊走在學校教學和教育研修的前列。

　　加強中青年骨干教師培養，認真實施學校《中青年骨干教師培養方案》，個人制定《子云小學教師專業發展規劃》，通過專家引領、學習交流、自我學習、同伴互助、行動研究等方式，使有提高愿望和潛力的中青年教師脫穎而出。

　　2、開展主題教學研究活動，創建主題教學模式，形成適合本校實際的學科主題教學模式并在全校推廣。我校本學期將按照學模式，用模式，研模式的思路，構建適合我校的教學模式。語文教研組探究小學語文閱讀教學模式，數學教研組探究小學數學計算教學模式。

　　3、以競賽促研修，打造魅力課堂。積極開展“精品課堂”教學比賽，不斷提高課堂教學效率，著力打造魅力課堂。

　　課前進行備課預設，使教學設計更趨合理，更符合學生實際，在教學中為學生安排足夠的'自學、自悟的時間和空間，使自主、探究、合作的學習方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經常進行教學反思，努力發覺教學智慧的增長點。

　　4、互研互學互幫，提升骨干教師隊伍水平

　　定期組織骨干教師參加名師教學觀摩，開展教學研討。

　　組織骨干教師課堂教學觀摩，提高個人教學業務水平。

　　定期組織骨干教師參加教學理論研討，提高教學理論水平。

　　組織骨干教師讀書交流活動，拓寬認知水平。

　　開展教學幫扶活動，帶動更多教師進步。

　　（三）、推進特色建設，進行成長教育模式探索

　　教育是師生共同成長的事業，學校是師生共同發展的場所。“成長教育”就是立足于師生共同發展的教育。

　　1、構建有利于“成長教育”開展的學校管理和學術研究機構。成立：

　　“教師成長研究室”——教科室負責，著力開展教師成長的綜合研究和實踐；

　　“知識素養教育研究室”——包括語文知識方面、數學知識方面等，由語文教研組、數學教研組負責，研究知識素養的獲取方式、方法等；

　　“養成教育研究室”——政教處負責，研究養成教育中問題與實施；

　　“特長教育研究室”——由綜合組負責，著力開展學生特長教育成長的研究實踐。

　　“綜合教育研究室”——由教導處負責，指導學生成長教育中綜合問題。

　　要求各教研組成立相關各研究室，要在廣泛調研的基礎上，制定出切合實際、易于操作的工作實施方案，并不斷充實完善。

　　2、以校本教材《經典·子云》為載體，打造“經典”教育文化品牌。結合全校性讀書活動，重點開展“經典”教育活動，通過“經典”教育活動的廣泛扎實開展，培育學生良好的精神氣質，打造“經典”教育文化品牌。組建《經典·子云》教材修訂團隊，在廣泛征求師生、專家意見的基礎上，編寫符合本校實際的校本教材，并將“經典”教育納入教學常規考核。

　　3、搞好以“成長”為主題的校園文化建設，打造“成長教育”氛圍。

　　（1）、營造書香氛圍，創造書香條件。“營造書香滿校園”，是我校創建特色的中心工作。首先是班級書香營造。根據各班實際，讓學生自己管好書，讀好書，好讀書，規定讀書時間，制定讀書規則，讓學生能隨時讀書，有效讀書。其次是校園書香營造。包括書香長廊的創建，讀書時間的安排，完善走廊、功能室布置，給學生創造讀書的條件，讓學生讀書有地方，讀書有時間，讀書有樂趣。

　　（2）、挖掘文化內涵，塑造書香特色。書香校園，不僅是停留在讀書，它是學校文化精神的傳承，學生人格培養的指南針，教師崇高素養形成的引路人。學校的制度、校訓、校風、校歌，育人目標，無一不體現出一所學校的特色。因此，挖掘學校的內涵，還需要在這些方面下功夫。通過形式多樣的活動，熏陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下。書香特色的塑造，便是從大處著眼，小處入手。讓每個師生衣著得體，舉止文雅，發展全面。

工作計劃 篇2

　　學校工作：

　　周五有序地完成了全體師生開學報到工作

　　召開了全體教師開學工作會議

　　部署了開學相關工作

　　教導：

　　1、 辦理了插班生入學手續

　　2、 按課程計劃開足了各門課程

　　3、 對全體教師超周備課情況進行了檢查

　　教研：

　　組織教師上交論文

　　支部與團隊

　　1、 認真總結了“三聯三位”典型事例。

　　2、 大隊部積極準備開學典禮

　　3、 對各班黑板報進行了檢查

　　衛生：

　　組織全校開展衛生大掃除工作

　　總務：

　　1、認真做好了開學的后勤保障工作。

　　2、對全校校舍進行全面的`安全排查。

　　3、全校進行了衛生大掃除，對學校所有教室、學校各部門和食堂進行了全面消毒，防止傳染病發生。

　　4、全校飲水機進行了檢查，消毒。

　　5、食堂工作人員進行了食堂衛生的全面打掃和消毒。

　　6、做好了全校學費收費工作，及時發放了書籍.

　　學校工作：

　　1、 周一迎接教科中心領導來校檢查開學工作

　　2、 周四上午各部門上交本學期工作計劃

　　3、 全體行政下班聽課

　　4、 修訂《朝陽小學績效考核方案》

　　教導：

　　1、 繼續辦理插班生入學手續

　　2、 各班統計學生學籍異動情況，上交教育科相關表格

　　3、 本周五上午交學科教學計劃到教導處

　　教研室：

　　撰寫教研室計劃

　　支部與團隊：

　　1、組織教職工參加無償獻血活動

　　2、工會積極準備“三八”節慶祝活動。

　　3、舉行了“新學期 齊律動 讓理想與快樂一起飛翔”為主題的開學典禮

　　4、 收齊整理陽光寒假各項活動資料，并進行總結、評比

　　5、周二下午二節課后召開值日老師會議。

　　總務：

　　1、繼續加強安全教育。

　　2、做春季傳染性疾病防控知識專題講座。

　　3、做好插班生的收費工作。

　　4、加強食堂管理，把好食品質量關。

工作計劃 篇3

　　一、提高思想認識，珍惜學習機會。參加這次為期一個月的研究班，是一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機遇，我一定珍惜這次難得的機遇，把思想統一到上級關于這次研究班的決策部署上來、統一到學校的各項規章制度上來、統一到搞好學習培訓上來，端正態度、全心投入、學出成果，全力完成本次研究班的各項任務。

　　二、樹立學員意識，做好角色轉換。充分認識本次研究班的目的、任務和要求，參學期間堅決從原單位工作中脫離出來，切實進入學員角色，做到聚精會神抓學習、一心一意強素質，把全部心思致力于學習培訓上，以扎實的行動體現學習培訓成效。

　　三、樹立學習意識，全力搞好學習。真正靜下心來，進入學習狀態，認真學、主動學、全身心投入學，善于互相學、帶著問題學，體現學習的針對性、實效性，切實做到學有所獲、學有所用，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高，真正達到通過學習培訓豐富理論水平和提高能力素質的目的。

　　四、樹立服從意識，嚴格服從管理。認真按照本次研究班的各項規章制度規范自己的.一言一行，嚴格遵守各項紀律，一切行動聽指揮，做到對組織負責、對自己負責，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、認真做好課堂記錄，積極參與學員論壇、積極參加學習交流、積極搞好調研活動，確保全面完成學習培訓任務。

　　五、堅持學以致用，做到奮發有為。學好、學深、學透學校安排的理論課，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，增強黨性修養；把學習理論同服務第一要務結合起來、同本單位實際結合起來、同個人的思想和工作實際結合起來，切實把學到的新知識運用到今后的工作和實踐中，樹立一流的工作目標、保持一流的精神狀態、創造一流的工作業績，在自己的工作崗位上不斷努力，努力成為有為、有才、有德的黨員領導干部。

　　六、增強團隊觀念，維護集體形象。在學習培訓中，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加學校組織的各項活動，時刻嚴格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合，為本次研究班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞學校工作計劃，積極配合區教育局電教中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、組織現代教育技術的培訓，提高教師現代教育技術應用水平。

　　2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。

　　3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

　　4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　三、工作措施

　　一）加強設備建設，滿足教育教學需要。

　　1、對現有設備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

　　2、完成教師辦公室電腦的連網工作，讓教師充分利用網絡資源進行教育教學。

　　3、增加電教軟件的投入，充分發揮電教設備的作用。

　　二）組織校本現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。

　　1、本次培訓把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，把應用flash、幾何畫板制作課件的學習放在第二位。通過培訓，進行網絡環境下學科教學評比活動。

　　2、本次培訓鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。

　　3、現代教育技術的培訓結束后，應及時積極引導教師將所學內容應用于平時的教育教學工作，發揮現代教育技術的作用。

　　三）豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。

　　1、完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

　　2、鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的.氛圍。

　　3、結合網頁制作培訓，充實校園網站上教師個人主頁。

　　四）開展現代教育技術應用研究，營造電教教研氛圍。

　　1、重點進行開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節電教課。

　　2、舉行公開電教教研活動，以此促進學校電教工作的開展。

　　五）積極進行信息技術課的教學研究。

　　1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　2、認真學習蕪萊市中小學信息技術考試綱要，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。

　　四、主要工作安排

　　八月份：

　　為各辦公室、多媒體教室、微機室計算機作一次檢修、保養。

　　九月份：

　　1、教師多媒體應用校本培訓開課，fTP文件傳輸內容（serve—u）培訓開課。

　　2、對校園網主頁進改版，并試運行。

　　3、四大名著VoD點播內容輸入工作開始。

　　十月份：

　　1、舉行電教公開教研活動。

　　2、優化校園網主頁，豐富網上資源。

　　3、seience word軟件培訓（理科教師）。

　　4、資源管理平臺、智能組卷、清華永新網上資源應用培訓。

　　5、教師應用flash、幾何畫板制作課件校本培訓開始上課。

　　6、完成“四大名著”VoD點播內容輸入工作。

　　7、配合學校做好教學開放周活動的宣傳和課件制作工作。

　　十一月份：

　　1、參加教師power point（XP）課件制作大賽。

　　2、繼續優化校園網，參加學校校園網主頁評比。

　　3、教師應用flash、幾何畫板制作課件校本培訓繼續上課。

　　十二月份：

　　1、為各教室的新“三機一幕”作一次檢修、維護。

　　2、教師應用flash、幾何畫板制作課件校本培訓結束，并進行教師課件制作評比。

工作計劃 篇5

　　隨著新一學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛生

　　3、了解學生暑期生活，書面小結

　　4、加強期初的行為規范教育

　　5、慶祝教師節

　　6、刊出班報、校報

　　7、開展安全教育月活動

　　8、推普周活動加強普通話教育

　　9、布置教室環境

　　十月：

　　1、慶祝國慶黑板報比賽

　　2、老人節慰問活動

　　3、建隊節活動

　　4、班報刊出

　　5、街道小學生運動會

　　6、迎寧波市第二批小學生行為規范示范學校檢查

　　十一月：

　　1、家長會

　　2、主題隊會

　　3、班報刊出

　　十二月：

　　1、踢毽子比賽

　　2、計算過關

　　3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　4、班報、校報刊出

　　一月：

　　1、復習，做好學生的思想工作

　　2、安排寒假生活

　　總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

工作計劃 篇6

　　新的學期，新的起點，我的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、建立同學一日常規，培養同學自理能力

　　教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養同學良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養培養”的內容，結合同學年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育同學從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小同學的意識。加強同學隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養同學良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

　　二、循循善誘，做好問題生的轉化工作

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

　　（一）充分尊重愛護同學，不能傷害同學的自尊和自信，因為只有對同學發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃同學追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　（二）要注意表揚和批評的藝術。對同學寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓同學體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　（三）要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　三、認真上好每一節德育課

　　積極參加每星期的.德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓同學在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。

　　四、協調與家長的關系，開好家長會

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯系，交流同學的思想和學習情況。對同學的優缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進同學德、智、體全面發展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，同學也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　五、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

　　六、加強班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　七、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，要在班級繼續開展各種活動，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高同學的自信心。還給孩子們一個金色的童年。

　　新的學期，新的起點。我仍將會用心去和同學交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

工作計劃 篇7

　　一. 班級概況：

　　本班學生共45人，其中男生22人，女生23人，其中有8名同學學習認真，各方面表現突出。有11名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有16多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有10名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、健全班委會，明確分工，提高學生的`管理能力。

　　5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　三、班級工作安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環境衛生

　　2、暑假小結

　　3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　4、評選班干部

　　5、慶祝第二十個教師節

　　6、黑板報刊出

　　十月份：

　　1、慶祝第十七個老人節

　　2、黑板報刊出

　　十一月份：

　　1、各年段家長會

　　2、黑板報刊出

　　3、二至六年級朗讀競賽

　　4、廣播操比賽

　　十二月份：

　　1、復習迎接四年級績效考試

　　2、愛心捐款

　　3、中年級數學、英語、作文競賽

　　4、黑板報刊出

　　5、慶祝元旦

　　6、組織參加學校組織的冬季三項比賽活動。

　　一月份：

　　1、復習迎考

　　2、評選新“三好生”，“實小之星”

　　3、學期結束安全教育。

工作計劃 篇8

　　在xx年，工程部將結合前方經營部門需求，繼續加強內部管理，細化各崗位的工作量，大力開展節能降耗和成本控制工作，科學制定員工培訓、人才培養計劃。具體

　　一、進一步細化管理，制定各崗位工作量

　　鑒于工程部所轄設施設備比較龐雜，日常工作量較大，為較好的給前方經營部門提供優質的工程保障服務，xx年對于各崗位的工作內容和職責，制定詳細的工作內容，以具體落實各項工作的責任及考核指標，具體主管崗位

　　a、根據xx年底對所轄專業設備的評估，核定各系統設備數量，按照設備重要性、區域、時間進行詳細劃分，制定xx年相對應的大修計劃；每季度、每年進行工作總結；

　　b、每季度對所轄專業設備進行運行現狀檢查，根據設備總數，按照區域和時間，每季度提交檢查報告，每年提交評估報告；

　　c、對所轄專業設備的外部維保單位，根據合同中維保計劃，密切進行跟蹤、監督、檢測、驗收工作，對產生的維保資料、紀錄每月進行整理歸檔。根據設備日常運行故障率及外觀進行維保質量考核；

　　d、結合所轄專業設備的實際情況，每半年對專業員工進行一次設備操作及故障處理培訓；

　　f、若遇重大活動，制定有針對性的詳細工程設備檢查、保障方案；

　　2、運行值班崗位

　　a、對于所轄設備、機房、前方能耗場所，制定詳細巡視、檢查制度，按照時間節點、路線、巡視次數制定表格，每班根據要求執行；

　　b、每月對當班衛生包干區域的衛生清潔工作；

　　c、每半年進行一次重大突發事件處理模擬訓練，能按照應急預案進行處理，并提交事故處理報告；

　　3、報修崗位

　　a、按照工程部iso文件報修流程要求，正確填寫報修單、完成各項報修任務。對收費項目，核定收費價格，由業主簽字確認；

　　b、對于有償服務領取材料須、與報修單、用途保持一致；

　　c、對于報修任務，完成后必須做好收尾清潔工作；

　　d、對于報修任務，不得出現客戶不滿意投訴現象；

　　e、指派一名主管負責報修管理工作；

　　4、大修崗位

　　a、按照大修計劃，須在計劃時間內完成大修任務；

　　b、對于大修工作完成后，須由專業主管進行質量評估；

　　c、在大修過程中，須減少耗材的使用，能維修就維修、能利用舊零配件就利用舊配件；

　　d、大修完成后，在下次大修日期前，不得出現返修現象；

　　對于以上各項工作指標及規定，工程部將在日常工作中，加強檢查、督促工作，發現違反第一次警告，第二次過失處理，第三次調整崗位。

　　二、節能降耗工作

　　近三年來，工程部的節能降耗工作在各級領導的大力支持下，取得了較大的成效，根據工程部對目前管理和設施設備的初步評估，今后的節能降耗工作以加強管理為主，實時跟蹤前方經營部門的`能耗使用情況，及時調整各能耗設備的運行參數，從管理過程中尋求節能效益。在對各能耗設施設備的節能改造方面，將以小改小革為主，同時密切跟蹤市場上的節能技術、設備的發展趨勢，結合會展中心實際狀況，實施科學、合理的節能改造項目。因此：節能管理措施

　　a、運行值班員工加強巡視，及時處理能耗設備的“跑、冒、滴、漏”的現象；

　　b、值班長每天對前方經營部門的能耗使用情況進行監控，實時調整設備運行參數；

　　c、細化節能指標到每天，由值班長每天總結主要能耗情況，對照往年同期，在外部氣溫。經營負荷相差不大的情況下，不得出現能耗增加現象；若有，提交分析報告；

　　2、xx年計劃實施節能改造項目

　　a、西館展廳照明無極燈節能改造項目(一層低區)

　　b、裙房三樓部分區域空調管路安裝電動控制閥分時段供冷節能項目

　　c、裙房空調系統冷凍泵加裝變頻器節能項目

　　d、西館一層展廳空調出風口改造項目(xx年剩余未改的)

　　e、熱交換與熱空調冷凝水回收利用節能項目

　　f、東館自動扶梯加裝變頻器節能項目

　　三、后備人才培養工作

　　根據工程部目前管理隊伍的年齡結構現狀，并以物業公司外部市場拓展需要為準，xx年工程部在員工培訓、人才培養工作方面，主要側重兩點綜合性工程管理人才培養

　　主要措施為在優秀值班長、主管進行輪崗培養，通過多專業、多崗位輪崗，提高值班長對各專業設施設備的技術水平，增強專業主管對日常運行管理隊伍的了解，為工程部今后管理人才儲備打下基礎。

　　2、復合型工程技術員工培養

　　主要措施為各專業優秀員工進行輪崗培養，通過多專業、多崗位輪崗，提高他們對跨專業設施設備的技術處理能力，為今后人力成本控制，解決多專業復雜技術問題、提高部門工作效率儲備人才。

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