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工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
學生完成九年義務(wù)教育,是關(guān)系廣大群眾利益,涉及少年兒童健康成長,關(guān)系到民族素質(zhì)提高的大事。雖然學生流失輟學的原因很多,但根據(jù)縣政府、縣教育局工作會議精神,我們要充分認識新形勢下控輟工作的重要意義,增強責任感和使命感,切實把控輟工作當做工作中重要而緊迫的任務(wù)來抓,擺在重中之重的位置,努力落到實處,根據(jù)我校工作實際,特制定如下控輟工作計劃。
二、任務(wù)目標
在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。使在校學生的鞏固率達到100%,畢業(yè)率達到100%,切實完成上級教育主管部門交給的控輟工作任務(wù)。
三、方法及措施
(一)依法控輟
向?qū)W生、教師及家長宣傳《義務(wù)教育法》,讓他們知道《義務(wù)教育法》是國家、社會、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。提高他們的法律意識,明確責任和義務(wù)。
(二)管理控輟
1、成立控輟工作領(lǐng)導小組
學校成立控輟工作領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長、分管主任任副組長,成員班主任擔任,每周定期對學生的出席
情況進行統(tǒng)計,并對學生學額鞏固情況進行研討
學校控流工作領(lǐng)導小組:
組長:劉廣群
副組長:陳國華 朱長青 夏開金 歐茂華
組員:劉延貴 羅兵 葛志梅 李峰 顧志龍 王丹祥
尤上青 李學奎 楊春喜 郭建超
2、加強周邊環(huán)境的治理。
嚴禁學生進入網(wǎng)吧和游戲臺、廳場所,自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑。
3、建立完善家訪制度,密切學校與家長的聯(lián)系,定期召開家長會。學生一天不到校要了解情況,兩天不到校及時家訪。三天不到要上報教導處。
4、加強“特長”的培養(yǎng)。
有些學生基礎(chǔ)差,學習起來費勁甚至有厭學情緒,但不少學生有著各種各樣的興趣特長。有的喜歡體育、有的喜歡音樂、有的擅長書法繪畫等,所以成立了音、體、美興趣活動小組,可以豐富學生的生活,使他們的'特長得到了發(fā)揮。在活動中讓他們找回了自尊,自強,這樣學校就會象磁石一樣吸引學生。
5、建立“四包”防控責任制,建立防控獎勵機制。
“四包”即校長包學校,提控輟要求;領(lǐng)導包段,層層落實責任;班主任包班,個個把關(guān);教師包學生,人人心中有人。并簽定班主任、科任教師控流責任書。
學期初核定各班學生基數(shù),每周檢查一次,月統(tǒng)計算鞏固率,領(lǐng)導帶頭包學生,關(guān)心其疾苦,了解其思想及學習狀況,盡力幫助學生完成九年義務(wù)教育,學校教導處負責檢查統(tǒng)計工作,做到周統(tǒng)計,月總結(jié)、年終評比獎勵。對控流好的班主任和教師予以表彰或獎勵。
(三)扶貧控輟
把貧困生進行登記,根據(jù)貧困情況,學校力所能及的減免各種費用,對特殊貧困的學生給予捐款幫助,以減輕學生的經(jīng)濟負擔,并及時進行心理輔導。
(四)愛心控輟
全面了解各班學生的學習狀態(tài),建立學困生名單,對厭學生的學生采取課堂上重點輔導,課后單獨輔導的方法,并建立互助學習小組,發(fā)揮學生間的互惠互助行為。
(五)教改控輟
加強課堂教學改革活動,給學生更大的空間,倡導愉快教學,加強教學的趣味性,增強課堂吸引力;加強教學組織管理,促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立和諧的師生關(guān)系;給學生更多的關(guān)愛;認識控輟的重大意義,加強分層次教學的研究與實踐。建立班級學習小組,互幫互助,共同提高,建立學困生檔案。
工作計劃 篇2
本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務(wù)于廣大學生。以下是本學期的教研教改計劃:
一 做好自己教師角色的定位
明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格,關(guān)注學生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,我們在培養(yǎng)快樂的人,在幫助造就成功的人生。認識到教師所擔負的艱巨使命。
二、制定本學期教研課題
把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時的`教育教學工作中。本學期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣,形成閱讀策略”。
三、多讀書,善思考,勤積累
多讀書,多學習,善于思考,勤于積累是教師成長與提高的必經(jīng)之路。有了開放的視野,理論知識的增長,新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學能力有長足的進步。每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并寫好每月的教學隨筆。
四、關(guān)注自我反思
繼續(xù)堅持做好教學反思,每周寫一反思。反思自己備課時是
否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時發(fā)現(xiàn)了的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學生學習的主動性。
五、做好自己的成長記錄
把自己的反思,教學課件,讀書筆記,教學設(shè)計,教學案例和論文等記錄下來,記錄自己的成長足跡,關(guān)注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天,為的是明天的輝煌。
六、加強學習與交流
同伴協(xié)作、加強交流 ,與教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規(guī)活動。從提高自己的教學水平出發(fā),積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進
四、具體措施:
1.建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2.循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
3.認真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的'情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。
4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。
5.確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
6.加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
五、班級工作安排:
9月份
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
4. 慶祝教師節(jié)。
5. 開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。
10月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.參加愛我家鄉(xiāng)知識競賽活動。
11月份
1.二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”
2.安排期中考試工作。
12月份 ,
1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.迎元旦板報評比。
4.圍繞舉辦鄭村小學百年校慶開展活動。
1月份
1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3. 學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。
工作計劃 篇4
(1)復點過夜藥品。
參加完工作例會后,藥店店長上崗的第一件事,就是要根據(jù)藥品平時的擺放規(guī)律對照藥品帳目,將過夜藥品進行過目清點和檢查。不論實行正常出勤還是兩班倒制,藥店店長對隔夜后的藥品都要進行復點,以明確責任;對實施“貨款合一”由藥店店長經(jīng)手貨款的,要復點隔夜帳及備用金,做到心中有數(shù)。在復點藥品和貨款時,如發(fā)現(xiàn)疑問或問題,應(yīng)及時處理。
(2)補充藥品。
在復點藥品的過程中,根據(jù)銷售規(guī)律和市場變化,對款式品種缺少的或是貨架出現(xiàn)數(shù)量不足的藥品,要盡快補充,做到庫有柜有。續(xù)補的數(shù)量要在考慮貨架藥品容量的基礎(chǔ)上,盡量保證當天的銷量。對于百貨商場和超市的藥店店長來說,還要盡可能地將同一品種、不同價格、不同產(chǎn)地的藥品同時上柜,以利于顧客選購。
3,檢查藥品標簽。
在復點的同時,藥店店長要對藥品價格進行逐個檢查。對于附帶價格標簽的藥品,應(yīng)檢查價簽有無脫落、模糊不清、移放錯位的情況。對有脫落現(xiàn)象的要重新制作、有模糊不清的要及時更換、有錯位現(xiàn)象的要及時糾正。要重點檢查剛剛陳列于貨架上的藥品,確保標簽與藥品的.貨號、品名、產(chǎn)地、規(guī)格、單價完全相符。對于無附帶價格標簽的藥品,要及時制作。藥品價簽應(yīng)采用國家許可的正規(guī)價簽,價簽上應(yīng)標明藥品的名稱、價格、質(zhì)地、規(guī)格、功能、顏色和產(chǎn)地等項。對于需要做樣品的藥品,都要做到有貨有價、貨簽到位、標簽齊全、貨價相符。
4,銷售輔助工具與助銷用品的檢查與準備。
營業(yè)時銷售工具和助銷用品的準備,是營業(yè)前準備工作的一項重要內(nèi)容,沒有完備的工具和用品,要做好營業(yè)工作,提高服務(wù)質(zhì)量是不可能的。由于藥店經(jīng)營藥品種類的不同,所需要的工具和助銷用品也不能一概而論,現(xiàn)只將共性的部分列出。銷售工具有電視、錄相機、錄相帶、信號源和接線設(shè)備、產(chǎn)品手冊、樣品、計算機、計算器、備用金、發(fā)票、復寫紙、銷貨卡、筆、包裝紙、剪子、裁紙刀、繩子以及其它必備的輔助工具。助銷用品有燈箱、pop、宣傳品、促銷品等等。
工作計劃 篇5
一,VI的基本知識:
1,VI的基本概念:
VI即(VisualIdentity),通譯為視覺識別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)中傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號,以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播。設(shè)計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
在品牌營銷的今天,沒有VI對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說,就意味著它的形象將淹沒于商海之中,讓人辨別不清;就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個性,消費者對它毫無眷戀;就意味著團隊的渙散和低落的士氣。
VI一般包括基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分兩大內(nèi)容。其中,基礎(chǔ)部分一般包括:企業(yè)的名稱、標志、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規(guī)則等等;而應(yīng)用部分則一般包括:標牌旗幟、辦公用品、公關(guān)用品、環(huán)境設(shè)計、辦公服裝、專用車輛等等。
一個優(yōu)秀的VI設(shè)計對一個企業(yè)的作用應(yīng)在于:
A,、在明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來的同時又確立該企業(yè)明顯的行業(yè)特征或其他重要特征,確保該企業(yè)在經(jīng)濟活動當中的獨立性和不可替代性;明確該企業(yè)的市場定位,屬企業(yè)的無形資產(chǎn)的一個重要組成部分;
B、傳達該企業(yè)的經(jīng)營理念和企業(yè)文化,以形象的視覺形式宣傳企業(yè);
C、以自己特有的視覺符號系統(tǒng)吸引公眾的`注意力并產(chǎn)生記憶,使消費者對該企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生的品牌忠誠度;
D、提高該企業(yè)員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)士氣。
2,VI設(shè)計的基本原則:
VI的設(shè)計不是機械的符號操作,而是以MI為內(nèi)涵的生動表述。所以,VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。
A,風格的統(tǒng)一性原則
B,強化視覺沖擊的原則
C,強調(diào)人性化的原則
D,增強民族個性與尊重民族風俗的原則
E,可實施性原則:VI設(shè)計不是設(shè)計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩,或因成本昂貴而影響實施,再優(yōu)秀的VI也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。
F,符合審美規(guī)律的原則
G,嚴格管理的原則
VI系統(tǒng)千頭萬緒,因此,在積年累月的實施過程中,要充分注意各實施部門或人員的隨意性,嚴格按照VI手冊的規(guī)定執(zhí)行,保證不走樣。
3,VI設(shè)計的基本程序
工作計劃 篇6
本學期,理化生教研組將在校長室、教導處的正確領(lǐng)導下,依托周開軍化學名師工作室,進一步學習新教材和新課標的理念,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學改革,以“有效課堂建設(shè)”為載體,落實教學常規(guī)為抓手,積極開展理化生學科的教學研究活動,全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。
一、指導思想:
1、 以黨的教育方針為指針,以貫徹落實新課程標準,全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以“科學加獨創(chuàng),爭創(chuàng)先進教研組”為目標,以深化“主動參與課堂教學模式實驗研究”為突破口,扎實開展教研活動,提高教師教學業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量,促進學生素質(zhì)全面主動發(fā)展。創(chuàng)出科學教研特色。
2、以教研為工作重點,提高理科教學質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐,使教師認識到教師既是教學工作者,又是教學行為的研究者。加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高教學能力,豐富教學手段,掌握和運用信息技術(shù),作為每位教師的必修課。切實抓好初三教學工作,爭取在中考中取得更好成績。
二、教研工作重點及措施
本組共有成員物理、化學、生物。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感,大部分教師經(jīng)驗豐富,教育教學水平較高,歷年來成績顯著。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的`培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。
1、組織教師學習新課標。規(guī)范教學行為,在集體備課基礎(chǔ)上建立組內(nèi)研究課制度。并且開展“分析教材、處理教材、理論研讀、人人上好每一節(jié)課”等活動。在期末形成具有自己教研特色的成果集。
2、重點落實和完善校本課程的研究。
3、加強備課組的建設(shè),加強對青年教師的培養(yǎng)。組織教師做好備課,采取“獨立分擔,集體研討,資源共享,課后反思”等備課模式,促進集體教研活動的開展。
4.定期進行教學經(jīng)驗的交流(案例交流,大組評課,教學經(jīng)驗交流等)。
5. 每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理,抓好教學工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析(試題分析,成績統(tǒng)計分析,學生情況分析和教學改進方案)。
6.配合教務(wù)處組織理化生知識競賽活動。組織教學論文、體會交流活動。做好作業(yè)、教案抽查,檢查工作。
7.開辟第二課堂,拓展學生視野。根據(jù)理化生三科的特點,在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學生動手動腦的能力,并在同學中廣為推廣,使同學在物理、化學、生物的學習中充分使用學科特色,形成良好的學習氛圍,讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科。
8. 督促本組教師做好日常教學資料,素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在市級以上刊物發(fā)表論文一篇。
工作計劃 篇7
新的一學期的工作又開始了,新一輪的工作有即將展開。對于新學期的工作,我們科技部經(jīng)討論研究決定按如下計劃逐步開展。
(一)部門例會管理計劃
(1)我們科技部定時在每周五下午學辦進行例會,固定例會時間,促使我們部員養(yǎng)成良好的時間觀念。
(2)強調(diào)全體成員必須準時出席。遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者將從我這里給予警告乃至從向上級匯報。若有事不能來時應(yīng)向部長或副部長請假,經(jīng)同意后方可。
(3)例會實行輪流主持制度。每次例會由部長,副部長輪流主持。
(4)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二)部員培養(yǎng)管理計劃
(1)提高本部成員的自身素質(zhì),多給部員提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動科技部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮科技部成員每個人的能力和特長,以及他們對科技部的`發(fā)展和建議,加強科技部成員能力的提高,以共同進步帶動科技部的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)科技部工作的新局面
(2)在每次例會中,我們將盡量讓部員有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機會留給副部,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(3)安排部員每月上交工作總結(jié),并對科技部提出建議。
(4)每次活動的之前要詳細工作分配與部員,要求各有關(guān)部員,工作到位。活動結(jié)束要有工作總結(jié)。
(5)加強與部員的溝通和了解,關(guān)心部員的學習與生活,緊密與部員間的關(guān)系。
(三)科技部工作管理計劃
(1)加強科技部與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間活動的順利開展。
(2)加強學生會科技部與學校各類社團的交流。
(3)協(xié)助兄弟部室開展工作,共同完成學生會的各項任務(wù)。
(4)加強與各部門干事,副部長交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展
(5)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(6)與好兄弟部室做好團學活動,尤其是需要燈光,音響的晚會活動,發(fā)揮科技部的優(yōu)勢,為美術(shù)系老師同學服務(wù)。
(7)憑借我們科技部的優(yōu)勢,我們科技部將在本學習辦好本部的各種科技比賽的團學活動。
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