工作計劃

時間：2024-10-01 08:56:04 工作計劃我要投稿

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工作計劃6篇【精華】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃6篇【精華】

工作計劃篇1

　　本學期學校教務處工作計劃根據職教會議精神，以就業為導向，以規范管理為基礎，以技能落實為根本，以內涵發展為目標，努力提高教學質量，主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、進一步規范完善教學管理制度，強化常規管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：

　　1、努力推進課程改革工作，在總結原有課程改革工作的基礎上，努力克服存在的問題，根據市里的統一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環節，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。

　　2、進一步加強教研組建設，結合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導，重點是備課小組活動的情況和專業組學生技能訓練的落實情況。

　　3、加強教學常規的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況；組織青年教師開展教學設計比賽，配合寧波市做好專業教師技能考核工作，提高教師業務水平；在部分專業實施專業教師兼上專業理論基礎課程和實訓課程的策略，使理論教學和實踐操作得到緊密結合，對此教務處將加強統籌安排，追蹤實施成效；繼續做好新老教師的幫帶結對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規的考核指導工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。

　　二、按照專業教學指導方案，推進我校各專業課程結構改革。

　　專業課程結構改革每年都在進行，也取得了不少成績，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關工作。

　　1、以專業教學指導方案為基礎，根據本校實際，本學期內完成各專業教學計劃的修訂工作，突出專業技能訓練，文化基礎課、專業理論課和專業實踐課的比例調整為2：3：5、

　　2、適應行業對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環節的管理措施。從本學期起，在幼師、導游、計算機等專業中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。

　　3、嘗試建立專業教學指導機構。為更有效的指導各專業教學工作，本學期擬在導游和幼師兩個專業成立專業教學指導小組，聘請行業的行家擔任組織成員，加強對專業教學的指導和評估，推動專業建設發展。

　　三、積極備戰，努力在各項技能大賽中取得好成績。

　　技能大賽是省、市、縣內規格最高的專業教育競賽，技能競賽涉及到各專業，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。

　　1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。

　　2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。

　　3、制訂比較詳細的`訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導，及時提供服務。

　　4、為競賽提供充足的經費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置，對在競賽中取得優秀成績的學生、教師及輔導教師，除市縣給以獎勵外，學校另給一定的獎勵。

　　四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動。

　　各年級各專業要開設書法課、讀書課（早讀、午讀）。繼承中華傳統文化，養成良好的讀書習慣，營造書香校園。各科組要根據專業特點開設文藝（音樂）、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。

　　另外，各科組要根據教學要求組織好計算機專業、會計專業和導游專業的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試，確保學生的過關率。

　　附：具體工作安排：

　　九月份：

　　1、新學期各項工作及補充工作安排。

　　2、召開第一次科組工作會議。

　　3、教學常規月檢。

　　4、上學期教學質量分析和羅桂祥教學金頒獎。

　　十月份：

　　1、做好新生錄取工作。

　　2、召開第二次科組工作會議。

　　3、做好企業班學生學籍檔案。

　　4、教學常規月檢。

　　5、檢查各科組興趣小組活動。

　　6、各科組公開課活動。

　　十一月份：

　　1、組織中段考試。

　　2、做好畢業生的學籍檔案。

　　3、教學常規月檢。

　　4、召開第三次科組工作會議。

　　5、畢業班學生就業前的職業道德教育。

　　十二月份：

　　1、中段考試情況分析和總結。

　　2、檢查各科組技能競賽活動。

　　3、教學常規月檢。

　　4、做好畢業班的畢業考試工作。

　　5、召開第四次科組工作會議。

　　6、各科組公開課活動。

　　一月份：

　　1、做好畢業證工作。

　　2、召開第五次科組工作會議。

　　3、期末常規大檢。

　　4、各科組各項技能比賽活動。

　　5、做好各項技能比賽頒獎。

　　6、下學期教材的征訂工作。

　　二月份：

　　1、做好期末考試工作。

　　2、期末考試成績的統計分析工作。

　　3、學生成績單的發放工作。

　　4、放寒假的各項準備工作。

　　5、其它各項工作總結。

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以“市教育大會”精神為指針，堅持“以促進人的發展為本”等課程理念為指導，以加強實驗干部教師隊伍的提高與發展為重點，以優化的實驗工作管理、科學的評價與監控為保證，以課堂教學改革創新為中心，以課題研究為載體，以促進學生全面發展、培養具有創新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發展的合格學生為目的，積極研究、探索與實踐，不斷推進我校課程教材改革實驗工作的深入與發展。

　　二、工作思路目標：重過程、重總結、重反思；抓典型、保質量。

　　三、工作重點及措施：

　　（一）、進一步加強學習，提高認識，更新教育理念。

　　干部教師要再次認真學習新課程綱要、課程標準和各科教材，最大限度把握精神實質，深刻領會現代教育的特點、課程改革的目的與意義，切實更新教育思想與觀念，增強實驗工作的使命感和自覺性，用現代教育的觀念指導我們的實驗工作。

　　1、認真組織教師學習教育理論，學習新課標、新教材。

　　通過學習不斷探索課改的途徑、研究其方法、策略，總結經驗。

　　學校積極為教師創造外出學習的機會，取人之長，補己之短。課改組學習做到“三落實”即：時間落實、內容落實、人員落實。建立學習制度，實驗教師人人設立“學習札記”，實驗教師每人一本，及時記錄學習心得體會，在理論上不斷武裝自己，豐富自己。堅持理論學習與應用相結合，通過“個案分析”、專題深入等方式，將新觀念付諸行動，使課堂教學方式多樣化，寓活動于教學之中，不斷創設符合學生需求，有利于學生發展的新的教學模式。

　　2、新課程的后續培訓。

　　深入學習課改理論（A繼續學習有關課程與教學理論專著；B有關研究性學習、校本課程開發和推進校本研究的理論和經驗），促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的'方式，創新發展性評價管理機制。并積極參加上級有關部門組織的繼續教育培訓，不斷提高教師教育科研素養。

　　3、教育教學能力的培訓。

　　本學期結合教育教學常規活動，在全體教師中開展以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動，內容包括：①一篇教案；②一堂能體現新課標理念的課；③一篇教學案例；④一份試卷；⑤一篇在教學中落實新課標思想的體會文章或教學論文。

　　4、骨干教師培訓。

　　充分發揮骨干教師的帶頭作用，通過“以點帶面”、“以老帶新”、“以新促老”的途徑，開展示范課、優質課評比、基本功競賽等比賽形式，加強骨干教師的培養，使青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。骨干教師每學期在全校做專題研究課一節，至少有一篇論文參加區級以上的論文評比。積極參與學校的教學檢查驗收工作，負責帶徒弟1一2人，聽徒弟課不少于20節，并制定出培訓目標。計劃，和具體實施方案。發揮名師、學科帶頭人、骨干教師的課堂教學示范作用，名師、骨干教師課表公開化。十月中學校開展“三杯”教學評比活動。

　　5、青年教師培訓

　　本學期大力發揮青年教師在“課改”中的生力軍作用，，要求他們率先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：①自我研讀，做好筆記。②互動交流，學術沙龍。③廣泛收集，解決問題。④借助信息技術，開闊視野。⑤上好一節高水平的公開課。⑥師徒結對，明確職責，通過師傅的導育人、導教學、導科研，促使徒弟教學水平不斷提高。⑦期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。⑧力爭在相關學科競賽中脫穎而出，取得好成績。

　　（二）、加強教學研究，確保課改質量。

　　實驗教學研究工作要著眼于學生綜合素質的培養，著眼于學生的全面發展，以科學的精神、科學的觀點、科學的方法、科學的態度推進改革堅持以科研為先導，在實踐中學理論、用理論，堅持繼承與創新相結合，確保實驗質量。

　　1、繼續實施學校課改課題，即“學生課堂教學有效參與的研究”。

　　抓好課題的研究、探索、交流、總結工作。

　　初一和初二年級所有學科全面進行課程改革綜合實驗外，初三年級各學科也應主動應用新課程標準提示的先進教育理念，提高教育教學質量。相應開展如下活動

　�、偌w備課。

　　②課改沙龍。

　�、壅n改成果展示活動。

　�、軈^、市級論文評比等。

　　2、課堂調研，現場指導。

　　本學期將繼續實行領導分組負責制，每位領導具體負責一個學科組的教學工作，深入課堂聽課調研，現場指導教學，采用三種方法：①調研課：事先通知教師，教師有準備上課，課后組織教學調研，檢查上課效果。②推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。③考核課：由學�？己祟I導小組聽課評課，打出課堂教學綜合成績，以檢測教師的課堂教學能力，從而促進課堂教學改革，提升教師的課堂教學水平。④開放課：本學期我校仍舉行“開放日”活動（計劃在十一月份）和一年級“課改”成果匯報活動（家長與教師一起參加計劃在十一月份）。

　　3、教學評價改革。

　　逐步探索并構建促進學生發展的教學評價體系，改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展；把量的評價與質的評價結合起來，既注重結果、更注重學生的成長過程，發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能；把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，改變單一由教師評價學生的狀況，實現評價主體的多元化。

　　4、教學質量的監控。

　　仍然采取學校、年級組、個人三級監控。期末迎接區質量抽測。

　　5、轉變學習方式，提倡自主、合作、探究的學習方式。

　　新的學習方式包括：自主學習、合作學習、探究性學習。改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學習主體性的學習方式，是本次課程改革的顯著特征，也是教師改變教育方式的關鍵所在。教師要改變教學方法，在教學過程中要通過討論、研究、實驗等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學習成為在教師引導下主動地、富有個性的過程。教師應創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生學習的積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力。

　　6、實驗教師要堅持記教學反思日記，隨時將自己的思維火花、靈感、教學中的亮點及教訓等記錄下來。

　　確定好個人研究專題，邊教學邊研究，促進教師的專業化發展。

　　7、注重校本課程與綜合實踐課的開發。

　　一、二年級繼續開展古詩配畫活動。隨著年級的升高變為古詩配唱、配樂，結合對古詩的理解寫想象文、感想等。四至六年級開展讀書活動，記讀書日記活動。音樂、美術教師要創編藝術類課程，利用校興趣課培訓。低、中、高數學教師繼續進行數學日記研究。

　　8、實驗教師要隨時積累資料，認真寫好課改小結、體會、個案分析等。學校定期召開研討會、交流會。

　　9、建立健全評價、獎勵機制，調動教師的積極性。

　　10、開展特色活動，提升教學質量。

　　教師：

　　（1）開展“兩杯”評優活動

　�。�2）實行每周一日開放課，教師互聽、互評、互學、互促活動

　�。�3）讓古詩走進學生的校本研究活動

　　（4）語文閱讀、數學日記的展評、交流活動

　�。�5）家長開放課

　　（6）繼續做好課后札記以及教學反思日記，定期進行交流

　�。�7）開展“特色五分鐘”的交流活動

　　學生：

　　語文科：1、朗誦比賽

　　2、閱讀，寫作比賽

　　數學科：

　　1、提出問題，解決問題比賽

　　2、解題能力競賽。

　　信息技術：電腦作品比賽

　　英語科：

　　1、英語百詞賽

　　2、現場模擬比賽

　　綜合實踐：科技作品比賽

　　美術科：書畫比賽

　　音樂科：歌舞比賽

　　體育科：跳繩、踢毽、比賽

　　（三）、加強課程網建設。設一名兼職網管員，專門負責課改信息的上傳工作，積極參加市課程網先進單位評選工作，扎扎實實開展相關培訓和學習。

　　（四）、加強總結。要求全體實驗教師時時注意總結教學中的經驗體會，打印上交，由學校統一裝訂保存。學期末學校歸總，擇優參加區課改總結交流會。

工作計劃篇3

　　文體部在學生會中雖然是個小小的組成部分，但是也是個必要的部門。猶如繁忙的日常生活中不可缺少那些小小的娛樂休閑場所一樣。因此有了文體部，當同學們處在繁重的學習中時，我就會適時的提出一些活動方案，供同學們放松一下心情同時也修身養性，能夠有足夠的精力去應付接下來的學習。

　　本學期文體部也擴大了它的范圍。我們開設了三個社：美術社、籃球社和書法社。我也在三位社長的幫助下完成了各個社和文體部本學期的初步計劃。在著學期中我們還將與文學社，宣傳部合辦幾次板報，與大家分享我們的作品。現在學校都慢慢注重素質教育。因此學習好品德好不是評判學生好壞的'唯一標準。為了擴大同學的愛好，激起同學的興趣，本部的美術社或許能吸引大藝術愛好者的眼球。美術將會在李思熳同學的帶領下進行多次的活動，如寫生畫室作畫等；許多字寫的優秀漂亮的同學可以參與到我們的書法社來，練字能夠修身養性。話說看人看字，只要看他的字寫的怎么樣，就可以猜到那個人怎么樣，寫得一手好字未必不是一件壞事。相信在韓筱錚同學的帶領下同學會更加熱愛書法。

　　體育鍛煉也是同學非常熱愛的活動，籃球社的開設為許多籃球熱愛者開辟了遺篇屬于他們自己的天地。社長陸躍華當然會組織時間讓他們有練習籃球的機會，讓他們擁有發展自己的空間。

　　具體的活動內容，各個社長都已經制定出來。希望這些活動實施能夠讓同學們喜歡，能夠開辟出良好的全新的局面，能夠更加完善文體部，讓文體部有比以前更輝煌的歷史和業績，以此來迎接學校創“三星”的成功！

　　以下是文體部的總人員名單：

　　文體部

　　部長：

　　美術社：社長：副社長：

　　成員：

　　書法社：社長：副社長：

　　成員：

　　籃球社：社長：

　　成員：

　　執筆：

　　20xx.3.8

　　籃球社活動計劃

　　社長：成員：

　　地點時間主要內容

　　東中籃球場 3月11日三步跑籃由王勤源教師來輔導（要求：第一步要跨得大，起跑是手伸到最高處）

　　東中籃球場 3月15日分組練習兩人互相傳球由王勤源教師輔導（要求：球必須傳到對方的胸口）

　　東中籃球場 3月20日變向運球由朱明琪教師輔導（要求：運球時要熟練）

　　東中籃球場 3月25日擋差練習由朱明琪教師輔導（要求：行動要敏捷）

　　東中籃球場 3月30日投籃練習由王勤源教師來輔導（要求：姿勢要端正能在籃底下投籃然后在稍遠處投籃）

　　東中籃球場 4月4日在行進中傳球由王勤源輔導（要求：球必須傳到對方的胸口）

　　東中籃球場 4月15日分組進行半場4對4比賽由王勤源來輔導（在進攻中注意分球）

　　東中籃球場 4月20日進行校內友誼賽由校內喜歡籃球的人組成一支隊

　　與籃球隊比賽由和當裁判。

　　以上就是籃球社進期的計劃。體育是門有著悠久歷史的文化。而籃球在近年更是瘋狂的興起，不僅可以練習人的耐力也可激發人的潛力。如果時間允許，我們還可以開一場籃球隊與學校老師們的比賽，增近師生感情，加強學生之間的互動，做到勞逸結合。讓熱愛籃球的同學都參與進來一片屬于自己的天空。

工作計劃篇4

　　日前，湖北省通城縣審計局組織干部職工認真學習討論全國審計工作會議精神，要求認真領會貫徹會議精神，全面、高效地完成20xx年各項審計工作任務，并以這次活動為契機，根據全國審計工作會議精神及本局20xx年審計工作成果，召開了三次班子成員會研究討論20xx年審計工作計劃.

　　繼續狠抓審計質量，促進審計工作上臺階。一是學業務，學審計質量相關知識。繼續按照局制定的學習計劃，開展春冬季崗位培訓，提高“人、法、技”等綜合素質。二是將審計質量控制關口前移，在審計組審計時“現場看”，增強審計人員的審計質量意識。三是年終開展審計項目質量 “體檢”，“回頭看”。重點檢查業務科室對法制復核意見采納情況、計算機審計情況、審計信息宣傳情況、審計成果運用情況。

　　圍繞全縣經濟工作中心，發揮審計監督服務職能。一是進一步深化預算執行審計，促進完善和建立公共財政制度，推進部門預算與細化預算。二是加大對重點部門、重點資金、重點領域的審計力度，加強對擴大內需專項資金的跟蹤審計。三是圍繞民生關注的熱點、難點問題開展審計，促進改善民生。四是進一步推行效益審計，將南郊污水垃圾處理廠、廉租房建設等與人民生產生活息息相關的項目納入到績效審計計劃中。通過審計監督服務找到影響、制約民生工程社會效益和環境效益充分發揮作用的主要因素，為加強管理提供決策依據，確�；菝�、利民政策全面、深入、持續發揮作用。

　　加大審計力度，加強部門聯動協作，查處大要案。進一步加大違法違紀案件查處力度，在經濟責任審計、財務收支審計、專項資金調查審計等多個領域中，充分發揮審計敢于碰硬，敢于揭露問題、查處問題的經濟衛士精神，加強與部門聯動協作，繼續查處經濟案件，擴大審計影響。

　　拓寬成果運用領域，實現審計成果共享。一是與組織人事部門實現成果共享。在經濟責任審計中把好干部選拔任用的“選賢關”，在任中審計時，對苗頭性、隱蔽性的問題把好“預警關”，在離任時把好“交接關”。二是與紀檢監督部門實現成果共享。充分發揮審計線索多、涉及面廣的特點，擴大紀檢監察機關查處案件的履蓋面。三是與相關部門實現審計成果共享。把審計成果與評先樹優相結合，與社會輿論、群眾來信來訪相結合，向社會熱點、難點和重點延伸。對于那些社會輿論強烈、群眾來信來訪多、干部考察考核反映問題突出的'干部，根據審計結果，及時發現問題、解決問題，消除干群矛盾，融洽黨群關系，使社會經濟朝著正常健康的軌道發展。

　　加強審計宣傳，弘揚審計文化，擴大審計影響。通過以硬性規定為促進，以激勵機制為動力，以提高信息宣傳認識為主旨，以擴大宣傳影響為目的，不斷加大審計宣傳力度，弘揚審計文化，擴大審計影響，推動審計成果轉化，樹立審計權威。一是設立股室信息宣傳員，年初制定硬性任務。二是設立專職機構，專人負責審計信息宣傳和調研。三是新建通城審計網站。四是設立獎懲機制，每季度考核，按分值分類予以獎勵，沒有完成信息宣傳任務的予以懲罰。

工作計劃篇5

　　一、健全科室醫院感染管理責任制，規范和落實各項規章制度按照《醫院感染管理辦法》和國家有關法律法規，進一步加大監管力度，認真督導規章制度落實情況。有效預防和控制醫院感染的發生，保證醫療安全。

　　1、成立科室院感控制小組。由科室負責人∞@@副主任醫師任組長，為第一責任人。成員為@@副主任醫師、@@主治醫師、@@護士長、@@主管護師。其中感控醫師為@@，負責各種院感資料整理及匯總。院感控制小組認真履行職責，避免發生重大醫院感染責任事件�？剖腋腥竟芾碣|量≥95分。

　　2、在醫院感染管理委員會、院感科的領導下開展工作。接受院感科每月進行的質量檢查，及時發現科室存在的問題并進行有效的整改，有分析及持續改進、成效的記錄。

　　3、進一步完善醫院感染管理科多部門合作機制，積極開展醫院感染管理的各項工作，與院感科、醫務科、護理部、檢驗科、藥劑科、設備科，信息科等相關科室積極配合，相互協調，使醫院感染管理工作科學化、規范化。

　　4、臨床科室醫院感染管理小組加強管理及時監控各類感染環節，采取有效措施，降低本科室醫院感染發病率。監督檢查本科醫師合理用藥和合理使用抗菌藥物，嚴格執行無菌技術操作及手衛生，落實消毒隔離和標準預防各項措施，保障醫療安全。

　　二、嚴格監測和監督工作

　　1、醫院感染的監測：要求臨床醫師熟練掌握其診斷標準，改變醫務人員對醫院感染的監測意識。科室院感控制小組每月對監測資料進行匯總、分析，及時匯總給院感科。

　　2、消毒滅菌效果監測：每季度進行消毒、滅菌、環境衛生學監測，對使用中的消毒液、醫務人員的手、物體表面、室內空氣進行定期和不定期隨機抽樣監測。

　　3、開展科室致病菌和耐藥率監測。

　　4、科室感染總發生率、醫院感染現患率總體低于上年水平，醫院感染現患率調

　　查實查率≥96%。

　　三加強醫院感染管理

　　1、所有工作人員均應穿專用工作服、換鞋、戴帽子入內，盡量減少人員流動，嚴格控制人員入室，探視者應穿探視衣、鞋套、戴帽子入內。

　　2、嚴格執行各項技術操作規范及處理流程。在處理不同病人或同一病人的不同部位前、后均須洗手，嚴格執行無菌操作。醫務人員手培養每季度一次，特殊情況下不定期抽查。

　　3、每個病人所用的血壓計、聽診器、床頭物品、供氧吸引裝置等不可與別人交叉使用。病人出室后須徹底清洗消毒后方可給別人使用。

　　4、各種搶救物品與監護儀器在轉換使用時，應進行表面消毒、清洗，各種導管、濕化瓶、吸氧面罩等均應規范進行消毒滅菌。做好病區環境消毒、滅菌工作，并每季度行物表、呼吸機螺紋管、使用中的消毒液進行培養一次�？裳h使用診療器械、器具和物品的清洗、滅菌合格率達到100%。

　　5、加強對多重耐藥菌的監測和防控措施，爭取做到100%落實。每個病人入科時及住院期間均做到行血、痰、尿及其他相關標本送檢取樣。及時篩查多重耐藥菌攜帶者及做好早期隔離、消毒工作，防止院內交叉感染。

　　6、潔凈手術術后患者入住ICU要采取保護性隔離措施。嚴格消毒隔離制度，強

　　化無菌操作意識。

　　四開展目標性監測：

　　1、呼吸機相關性性肺炎及發病率。

　　2、中心靜脈導管相關性血流性感染發病率。

　　3、留置導尿管相關的泌尿系感染發病率。

　　五、加強落實執行《手衛生規范》制訂并落實醫務人員手衛生管理制度，配備有效、便捷的手衛生設備和設施。加強手衛生的宣傳、教育、培訓活動，增強預防醫院感染的意識，掌握手衛生知識，保證洗手與手消毒效果。醫務人員手培養每季度一次，特殊情況下不定期抽查。做到手衛生知識知曉率及洗手正確率達到100%，手衛生依從性達到95%。

　　六、加強醫務人員的職業防護

　　1、按照《職業病防治法》及其配套的規章和標準，制訂醫務人員的衛生防護制度，明確主管人員及職責，并落實到位。結合本科室職業暴露的性質特點，制訂具體措施，提供針對性的、必要的防護用品，保障醫務人員的職業安全。

　　2、加強職業暴露知識的培訓，參加醫院每年為醫護人員提供的健康體檢，醫務人員嚴格執行標準預防。做好自我防護。當出現職業暴露時，嚴格遵循職業暴露處理原則，按要求進行報告、登記、評估、預防性治療和定期隨訪。

　　七、開展醫院感染知識培訓，提高醫院感染意識，加強醫院感染管理隊伍建設。科室醫院感染管理專職人員積極參加醫院感染控制與管理的'培訓班，每年參加培訓學習時間不小于15學時，努力提高業務水平和自身素質，使醫院感染管理制度化、規范化。進行醫院感染知識的全員培訓。每月舉辦講座和培訓。對新上崗人員、進修生、實習生進行醫院感染知識崗前培訓，合計每年參加培訓學習時間不小于5學時。使廣大醫務人員充分認識到醫院感染工作的重要性，掌握醫院感染的基本知識和技能，促進醫院感染的有效控制。有培訓記錄、內容、實名簽到;并每月組織進行科內院感知識考試。同時積極參加院感科組織全院各科室集中分批次進行的閉卷考試。

　　八、加強合理應用抗菌藥物的管理，加強和提高臨床醫生合理應用抗菌藥物的正確認識。

　　九、有完善的醫療廢物管理制度、處理流程及醫療廢物流失泄漏的應急預案。落實到位，無醫療廢物泄漏流失等重大事件發生防護用品齊全。個人防護方法正確。使用后的耗材處理符合管理規定;做到分類收集、分類處理，銳器放入銳器盒或者防滲透的容器內，醫療廢物包裝物、容器標識清楚，密閉運送，運送流程合理(時間、路徑、單向)，醫療廢物交接記錄完整，保存時間3年。

　　十、完善各項臺帳記錄，有分析、整改及持續改進、成效記錄。

工作計劃篇6

　　本學期我承擔聾部五年級至中二年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下計劃：

　　（一）做好心理輔導的日常工作

　　1、認真上好心理健康教育課

　　根據學校的工作要求，結合學生實際，安排好本學期教學內容。針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展。

　　2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。

　　（1）加強宣傳力度，讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作，讓學生形成一種主動來訪的意識。

　�。�2）充分發揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室的開放做到定時定人，并做好記錄。

　�。�3）認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。

　　3、以課堂為主陣地，宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的'有利氛圍。

　　4、搜集相關心理測量，有針對性的開展一些心理測量，完善學生心理檔案。開展學生心理調查，每學期兩次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

　　（二）加強學習，提高自身素質

　�。�1）盡快轉變角色，多渠道、多形式學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　�。�2）加強心理健康教育的理論學習，科學制定心理健康咨詢方案，關注學生心理問題，針對學生在學習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。

　�。ㄈ�暑假學校重新調整了心理咨詢室，新增了團體輔導室，期初要協調后勤工作人員，及時完成學校心理咨詢室和團體輔導室的搬遷、布置工作，力爭為師生們營造一個溫馨安全的環境，讓師生們能夠在這里放松身心、調節心情。

　　（四）注意加強與班主任的聯系，要把課堂內外觀察到的學生心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

　　（五）認真配合教導處做好各種迎檢工作，完成好各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。