工作計(jì)劃共5篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年我區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,在XX市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的指導(dǎo)下,在全區(qū)有關(guān)單位和部門特別是在區(qū)教育局及廣大中小學(xué)校的大力支持下,各項(xiàng)工作取得了一定的成效。但XX市各兄弟單位相比,我區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作還有較大的差距和不足。今年,我區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作將緊緊圍繞全區(qū)中心工作,進(jìn)一步加大實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。
一、做好專利申請(qǐng)、授權(quán)工作
1、今年繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)開展專利申請(qǐng)活動(dòng)。區(qū)科技局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案,提供資金保障,開展表彰活動(dòng)。為使今年的專利申請(qǐng)活動(dòng)更有成效,將在全區(qū)各中小學(xué)內(nèi)開展專利申請(qǐng)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。要使全體師生明確專利申請(qǐng)活動(dòng)是展示科技創(chuàng)新成果的嶄新平臺(tái)。同時(shí),還要制訂“四抓”“四落實(shí)”行動(dòng)思路!八淖ァ,是一把手校長親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,科技輔導(dǎo)員專門抓,職能部門配合抓。“四落實(shí)”:一是組織落實(shí),各學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到網(wǎng)絡(luò)健全,人員落實(shí);二是培訓(xùn)落實(shí),選派優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加區(qū)內(nèi)組織的相關(guān)培訓(xùn),在師生中同時(shí)開展專利申請(qǐng)培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專利申請(qǐng)事務(wù)所的專家來校指導(dǎo),組織學(xué)生家長進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)專利申請(qǐng)的相關(guān)知識(shí);三是宣傳落實(shí),組織學(xué)生走入社區(qū),開展專利申請(qǐng)的宣傳活動(dòng),形成校內(nèi)外教育的合力;四是活動(dòng)落實(shí),進(jìn)一步深化學(xué)生的'小發(fā)明和小創(chuàng)造活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃、安排活動(dòng)場(chǎng)地、確定活動(dòng)時(shí)間、添置活動(dòng)器材,為師生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,開展專利申請(qǐng)?zhí)峁┯辛Φ奈镔|(zhì)保障。
2、做好企業(yè)和個(gè)人的專利申請(qǐng)工作。隨著“退城進(jìn)園”的實(shí)施,我區(qū)的專利申請(qǐng)企業(yè)越來越少,困難很大。但我區(qū)對(duì)專利申請(qǐng)和授權(quán)工作高度重視,今年將對(duì)全區(qū)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,積極做好專利申請(qǐng)和授權(quán)的有關(guān)宣傳和輔導(dǎo),積極實(shí)施鼓勵(lì)專利申請(qǐng)的優(yōu)惠政策,對(duì)各街道制定目標(biāo)考核任務(wù),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和責(zé)任心。我們還將在廣益家俱設(shè)計(jì)園引進(jìn)專利代理機(jī)構(gòu),重點(diǎn)在家俱設(shè)計(jì)企業(yè)中做好專利申請(qǐng)的宣傳、培訓(xùn)、發(fā)動(dòng)等工作,力爭(zhēng)培育新的一大批專利申請(qǐng)企業(yè)。
二、“正版正貨”推進(jìn)計(jì)劃工作
積極做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,在全區(qū)努力推行“正版正貨”活動(dòng)。在市科技局的指導(dǎo)下組織轄區(qū)主要商貿(mào)企業(yè)在中山路建立“正版正貨”示范街,爭(zhēng)取XX省里的計(jì)劃項(xiàng)目。
三、做好各項(xiàng)保證措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的領(lǐng)導(dǎo),整合和發(fā)揮各部門的積極性及主動(dòng)性,在全區(qū)形成良好的工作氛圍。各街道也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專門人員從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。
2、加大投入。區(qū)財(cái)政要撥出?,用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)要在今年的基礎(chǔ)上,有較大幅度的增長,引導(dǎo)和鼓勵(lì)申請(qǐng)專利,對(duì)應(yīng)用專利產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的項(xiàng)目,要進(jìn)行重獎(jiǎng)。
3、完善政策。要進(jìn)一步落實(shí)區(qū)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各項(xiàng)政策措施,對(duì)申請(qǐng)發(fā)明專利的要加大扶持,確保專利申請(qǐng)的持續(xù)進(jìn)行。
4、嚴(yán)格考核。要將知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作列入重要的考核目標(biāo)中,將有關(guān)指標(biāo)落實(shí)到區(qū)有關(guān)部門和各街道中,切實(shí)XX市下達(dá)到我區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)的完成。
5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳培訓(xùn)工作。要把知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)推進(jìn)到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè),做好“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”的宣傳活動(dòng),開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)工作。
XX市崇安區(qū)科學(xué)技術(shù)局
20xx年1月26日
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和區(qū)小學(xué)科學(xué)研究與發(fā)展中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),更新教育觀念,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,全面優(yōu)化科學(xué)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),讓教師更專業(yè),讓學(xué)生更聰明。
二、工作目標(biāo)
1.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范師生課堂教學(xué)行為。
2.加強(qiáng)日常教學(xué)研討,提高教師教育創(chuàng)新能力。
3.加強(qiáng)教研組建設(shè),使教研活動(dòng)開展豐富有效。
4.認(rèn)真對(duì)待各類競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得更好的成績。
三、研究專題
科學(xué)探究中集體交流的思維品質(zhì)培養(yǎng)策略研究
四、具體工作內(nèi)容和措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)。
新老教師聯(lián)結(jié)互動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,通過開展“一課三磨”活動(dòng),做好對(duì)教材的鉆研工作,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,形成正確的評(píng)價(jià)觀,嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。
認(rèn)真落實(shí)貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個(gè)年段的學(xué)生熟知本年級(jí)的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在學(xué)習(xí)過程中不斷養(yǎng)成。教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,對(duì)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),合理制定教學(xué)目標(biāo),對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)通過課前的親身實(shí)踐,把握好實(shí)驗(yàn)的重難點(diǎn),并通過不斷的教學(xué)反思,提高教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校兒童作文,指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)操作,形成具有真實(shí)操作體驗(yàn)的作文。根據(jù)學(xué)校七認(rèn)真的安排,我們對(duì)教師的備課、實(shí)驗(yàn)記錄單、教育資產(chǎn)管理網(wǎng)的登記等日常工作進(jìn)行定期檢查,把教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處。教師還要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的`過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),提高期末考核水平。
3.教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作安排開展備課組活動(dòng)和專家引領(lǐng)活動(dòng),學(xué)習(xí)文件精神,了解最新課改動(dòng)態(tài),共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)教師在活動(dòng)中有所收獲。認(rèn)真開展“一課三磨”活動(dòng),組內(nèi)教師開課必聽,并做好記錄,評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí),每位教師都要暢所欲言,每位教師都要提高自己的教研能力。
4.開展科技活動(dòng),增強(qiáng)科學(xué)體驗(yàn)。
開展好各類科技社團(tuán)活動(dòng),提高比賽的常態(tài)化訓(xùn)練,同時(shí),教師要利用自身的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動(dòng),撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組的工作開展將以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)校課題研究為抓手,用課題研究有效地解決課程改革中的實(shí)際問題,讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研,探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法,開展“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)課程改革的意識(shí)
1、本學(xué)期,教研組要組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),各位教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。
2、根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn)、重點(diǎn)研究的課題、教師的不同需求,采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、把專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、把學(xué)術(shù)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
3、充分發(fā)掘我校教師的自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用,以學(xué)校教研組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為基地,圍繞學(xué)科教師在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑、問題和需求,定期開展研討、交流,帶動(dòng)廣大教師共同走進(jìn)新課程。
。ǘ、扎實(shí)教學(xué)研究,提高課程實(shí)施水平
1、本學(xué)期要在新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)調(diào)研的同時(shí),加強(qiáng)非課改年級(jí)的教學(xué)研究力度,宣傳課改新理念,把課改的精神落實(shí)到每位教師身上,提高廣大教師的課改意識(shí)與課改熱情。
2、本學(xué)期要進(jìn)行新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究,發(fā)揚(yáng)互幫、互助、攜手共進(jìn)的精神,促進(jìn)教師間的交流,構(gòu)建全校師生共同發(fā)展的.研究網(wǎng)絡(luò),達(dá)到教育資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享。
3、進(jìn)行教師備課改革的研究,經(jīng)常組織教師集體備課。常規(guī)調(diào)研時(shí)將備課檢查作為一個(gè)重點(diǎn),及時(shí)了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況。及時(shí)總結(jié)和推廣數(shù)學(xué)教師的成功經(jīng)驗(yàn)。
4、教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律,使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實(shí)施新課程的過程中,教育科研起著保駕護(hù)航的作用。用課題研究解決課程改革中的問題,讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入。教研組將不斷提升教科研水平,逐步由“職業(yè)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。
5、在理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織教師開展教改實(shí)踐,讓教師在文本理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期將組織教師參加省、市征文活動(dòng);收集、整理“小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)案例”,以此來促進(jìn)教師新理念的內(nèi)化,教學(xué)新行為的改善,總結(jié)和推廣教學(xué)改革成果。逐步形成具有特色的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。
。ㄈ、抓實(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。
2、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
3、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、繼續(xù)組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合我校本學(xué)期的校本研修,圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題研究,以教材分析、說課、評(píng)課為主,定時(shí)、定人、定內(nèi)容,提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、要求認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、認(rèn)真組織好教研課,形成教師課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、活動(dòng)時(shí)間
教研組規(guī)定雙周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)間安排在下午三節(jié)課后(即4:50開始)。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不得無故缺席。
四、教研組成員
組長:王承玉組員:李寶琴、顏升紅、吳勇、孫有才、陳勇、李春松、杭秀和、王承玉、高飛、高玉珠、俞耀、丁家順
五、教研組活動(dòng)
安排九月份:
1.傳達(dá)市備課會(huì)精神。
2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)習(xí)錦西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
4.制定教研組工作計(jì)劃。
5.制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
6.籌備數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽。
7.一人一課開始。
8.九月份月查。
十月份:
1.開展課題研究。
2.學(xué)習(xí)理論文章。
3.積極籌備片教研活動(dòng)。
4.十月份月檢。
十一月份:
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.繼續(xù)開展課題研究。
3.期中檢測(cè)及質(zhì)量分析。
4.完成教學(xué)論文。
5.十一月份月查。
十二月份:
1.學(xué)習(xí)理論文章。
2.繼續(xù)上好一人一課。
3.十二月份月檢查。
一月份:
1.學(xué)習(xí)理論文章。
2.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.做好期末復(fù)習(xí)工作。
4.認(rèn)真總結(jié)。
5.收集、整理資料。
工作計(jì)劃 篇4
一、備課、上課與批改作業(yè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和縣教學(xué)工作會(huì)議精神、《郟縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》,使全體教師有所遵循,具體要求如下:
1、開學(xué)前以各年級(jí)考研組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,通讀全冊(cè)教材,編排和制訂出教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
2、各任課教師的備課要做到學(xué)期備課、單元備課、課時(shí)備課,課時(shí)備課備以下十點(diǎn):(1)備教學(xué)目標(biāo);(2)備雙基和能力培養(yǎng);(3)備重點(diǎn)、難點(diǎn);(4)備教學(xué)實(shí)驗(yàn);(5)備板書設(shè)計(jì);(6)備作業(yè)練習(xí);(7)備教學(xué)方法;(8)備教具使用;(9)備課堂提問;(10)備授課的整體思路。同頭科教師備課要達(dá)到五統(tǒng)一,即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一,作業(yè)布置統(tǒng)一。
3、教師必須按課程表上課,警告鐘聲響須到教室門口等候。上課講普通話,板書要工整,字體要規(guī)范,教態(tài)要自然,努力提高課堂效益。
4、作業(yè)布置要適量,批改要認(rèn)真及時(shí),批語要有針對(duì)性,每次作業(yè)批改要有序號(hào)、分?jǐn)?shù)、日期。每期作業(yè)量有:三--五年級(jí)作文不少于8篇,周記不少于16篇,小字每周三篇,一、二年級(jí)中字每天一篇,1--5年級(jí)數(shù)學(xué)每天一次。
5、要注意"教法"和"學(xué)法"。各科都要堅(jiān)持教學(xué)方法的改進(jìn)或改革,貫徹"教為主導(dǎo),學(xué)為主體,導(dǎo)為主線,效為主旨"的學(xué)主教從,教服務(wù)學(xué)的原則。啟發(fā)學(xué)生的積極思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡可能讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口動(dòng)手;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生"學(xué)法"的指導(dǎo)和滲透。教給學(xué)生如何讀書、思考、聽課,完成作業(yè)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到既傳授知識(shí),又培養(yǎng)能力,既教思路,又教方法,既教書又育人。
6、必須科學(xué)地安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)循序漸進(jìn)。課堂教學(xué)要有適當(dāng)?shù)拿芏,提高課堂時(shí)間的利用率和教學(xué)效率,要合理搭配講練的時(shí)間,保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間;課堂提問既要面向多數(shù)學(xué)生,又要注意因材施教,使不同程度的學(xué)生都得到提高,每堂課應(yīng)有一定的時(shí)間,供學(xué)生獨(dú)立思考,克服不顧學(xué)生接受能力的"滿堂灌、講完算"的教法。
二、組織開展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
1、學(xué)大綱,抓培養(yǎng),工作計(jì)劃《教改教研工作計(jì)劃》。首先組織教師學(xué)習(xí)大綱,(特別是新教師),使之盡快進(jìn)入角色。要求老教師做好傳幫帶,新老教師結(jié)對(duì)子。要求新教師經(jīng)常聽課,老教師跟蹤聽課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)段聽課,了解教學(xué)情況,促進(jìn)課堂教學(xué)。課后師生座談,交換意見,著重查找教學(xué)上的'不足,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,每周至少聽1-2節(jié)課,做好刻錄,課后參加評(píng)課,對(duì)授課人指出不足,提出改進(jìn)意見。
3、每學(xué)期要開展一次優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),人人參與,個(gè)個(gè)獻(xiàn)優(yōu)。第一輪在各教研組開展,組長組織,教導(dǎo)處派人參加,督促落實(shí),時(shí)間安排在4-9周。第二教導(dǎo)處組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科組長參加,在各級(jí)組推出的優(yōu)質(zhì)課教師中進(jìn)行,篩選出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間安排在11-13周。
4、對(duì)參與此項(xiàng)活動(dòng)的教師要個(gè)個(gè)建立檔案,檔案要齊全(須有教師自評(píng)表、課堂評(píng)價(jià)表、學(xué)生評(píng)價(jià)表、抽考試題、當(dāng)堂教案,聽課記錄)
5、開展電化教學(xué),每位教師每期至少上兩節(jié)電教課。
三、本期計(jì)劃召開兩次班主任會(huì)。一是座談會(huì)(開學(xué)初),一次是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(第二十周)。
第一閃主要是新班主任談工作中發(fā)現(xiàn)的問題,老班主任談自己的做法及體會(huì),以便新班主任盡快適應(yīng)班級(jí)的管理。第二次可以相互交流,相互提高。
四、請(qǐng)進(jìn)來,走出來
為了開闊教師們的視野,更新觀念,學(xué)校組織部分教師到外地聽課取經(jīng),并購置全國名校名師及部分省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師現(xiàn)場(chǎng)做課的錄像帶,組織全體教師看錄像,每周二語文教師看,星期三數(shù)學(xué)教師看,并要求教師們看時(shí)做好筆記,每周的教研活動(dòng)時(shí)間展開大討論,各抒已見,通過看、評(píng),把學(xué)到的新穎教法運(yùn)用在自己的課堂教學(xué)中。
五、典型引路,遍地開花
我校青年教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少。在教改上,為了少走彎路,樹立典型,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,讓素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有開拓進(jìn)取精神的教師定為學(xué)科帶路人,主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。跟蹤聽課,有聽有評(píng),然后讓這些教師上公開課,而后說課,接著是集體評(píng)課,大家公認(rèn)的地方作為經(jīng)驗(yàn)在全校推廣,通過講、說、聽、評(píng)相互受益,共同提高。
工作計(jì)劃 篇5
我在大學(xué)二年級(jí)副班主任工作,經(jīng)過前一年的鍛煉,我深知做一名副班主任的重要性。新的一學(xué)年的到來,以下是我制定的副班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí):本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí),F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、制定本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的.宿舍。
三、制定班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶;顒(dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
以上三點(diǎn)內(nèi)容是我擬訂的本學(xué)期副班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!
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