工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、突出企業特色，強化思想引領，堅持用社會主義核心價值體系引導凝聚青年

　　1、深入學習實踐科學觀。要按照中央企業學習實踐科學觀活動的總體部署，配合組織好青年的學習實踐活動，幫助青年深刻領會科學觀的科學內涵、精神實質和根本要求，引導青年爭做學習實踐科學觀的先鋒。以科學觀為指導，進一步深入探索工作規律，找準自身定位，查找工作中的問題和不足，研究改進工作的思路和方法。

　　2、貫徹落實團十六屆二中全會精神。認真學習領會團的十六屆二中全會和《共青團工作五年綱要》精神，結合全年重點工作和中央企業實際認真貫徹落實，增強組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益的能力。

　　3、開展中國特色社會主義共同理想教育。結合新中國成立60周年和紀念“五四”運動90周年，深入開展“與祖國共奮進，與企業同發展”主題教育實踐活動和“青年月”活動，深入開展國情教育，大力弘揚愛國主義精神，不斷增強青年的民族自豪感和自信心。

　　4、深化形勢任務教育。通過形勢報告會、座談、研討、等多種形式，引導青年正確認識形勢，堅定必勝信心，扎實做好工作，與企業共度難關。密切關注、及時掌握青年思想動態，做好青年的思想引導工作，維護企業穩定大局。結合中央企業優化結構上水平的新任務，加強政策宣傳，引導青年做企業改革的支持者和實踐者、做企業發展的生力軍和突擊隊、做維護企業穩定的中堅力量。

　　5、加強職業道德教育和企業文化教育。通過組織學習、活動引導、典型示范等方式，切實加強青年的職業道德教育，引導青年愛崗敬業、遵章守紀、誠實守信，大力弘揚職業文明。引導青年積極參與企業文化建設，提高團員青年對企業核心價值觀的認同感，充分認識中央企業加大重組力度過程中企業文化融合的必要性和緊迫性，繼續開展“和諧重組一家親”活動，加強重組企業青年的'溝通交流，促進企業文化融合。

　　6、創新教育引導青年的方式。結合企業實際，把對青年的教育引導和企業的生產經營結合起來，把理論學習和豐富的實踐活動結合起來，把教育青年和服務青年結合起來，尊重青年選擇，運用青年喜聞樂見的方式方法引導青年，提高針對性，擴大覆蓋面。

　　二、圍繞企業需求，發揮自身優勢，組織動員青年為中央企業生產經營和改革發展做貢獻

　　7、深化青年創新創效活動，服務企業自主創新。

　　（1）增強青年的創新意識和技能。大力開展導師帶徒、創新、技術交流活動，積極開展各種形式的教育和培訓，不斷提高青年的創新意識和創新技能。

　　（2）提高活動的針對性和影響力。以“分眾”的視角，針對不同類型青年的特點開展不同形式、不同內容的創新創效活動，進一步提高活動的針對性和影響力。

　　（3）組織青年立足崗位降本增效。圍繞保增長、保發展、促和諧，組織青年深入開展“五小”、爭當青年崗位能手、爭創青年文明號、青年qc小組、勞動競賽等活動，引導青年立足崗位，在生產過程中減少消耗，在管理過程中優化流程，在銷售過程中拓展渠道，在安全生產中消除隱患，動員青年齊心協力保增長，創新創效促發展。

　　（4）加強活動的長效機制建設。繼續建立和完善青年創新創效活動的運行機制、考核評價機制、成果轉化機制和激勵機制，按照項目化的方法推進創新創效活動持續深入開展。

　　8、繼續開展“安全生產，青年爭先”主題活動。深入開展青年安全意識教育、青年安全培訓、安全監督檢查、隱患自查自改活動，服務企業安全生產大局。深入開展創建青年安全生產示范崗活動，嚴格創建標準，抓好日常管理，充分發揮優秀青年集體和個人的示范帶動作用，推進整體工作水平的提高。

　　9、全面推進青年節能減排示范行動。繼續組織青年崗位能手觀念示范、技能示范、實踐示范活動，以點帶面，選樹典型，進一步擴大活動范圍和影響。依托團支部、青年班組加強節能減排教育、學習節能減排知識、開展節能減排實踐、培育節能減排文化。

　　三、增強服務意識，拓展服務領域，在竭誠服務青年中凝聚青年

　　10、服務青年成長成才和事業發展。深入開展青年職業生涯導航活動，幫助青年認識人才成長規律、科學規劃職業生涯。認真實施青工技能振興計劃，廣泛開展導師帶徒、技能培訓、技術比武、崗位練兵等活動，為青年成長成才搭建平臺。

　　11、為青年成長成才創造良好環境。主動關心青年成長，掌握青年發展信息，切實做好“推優薦才”和“推優”工作，幫助優秀青年脫穎而出，發揮聯系青年的橋梁和紐帶作用，協調解決青年成長中的突出問題。

　　12、服務青年提高就業技能和崗位競爭能力。在部分企業受金融危機影響減產、停產期間，團組織要履行團的職能，發揮優勢，協助企業做好青年職工的教育培訓和管理工作，提高青年履行崗位職責的能力。積極響應促進青年就業的號召，結合企業履行社會責任和用工需求的實際情況，做好相關工作，為青年提高就業技能做貢獻。

工作計劃 篇2

　　XX年，是醫院搬遷后一個新的開始。面對困難與挑戰，只有不斷增強綜合實力，才能更好更快地發展。辦公室將按照醫院的整體工作部署，結合實際，圍繞醫院發展這一主題，找準自身角色定位，加強科室內部管理，做好"三辦"和"三服務"工作，具體工作計劃如下：

　　1、辦公室工作瑣碎而繁雜，將根據實際情況進行合理分工、合理安排，使科室人盡其才，用其所長優化互補，確保工作井然有條，并不斷探索工作的'新方法，在增強工作創造性的同時，做到辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁;

　　2、安排好各類行政會議，做好會議記錄，貫徹會議決議;

　　3、綜合醫院工作計劃、總結及有關文件的草擬，并負責督促、協調、執行;

　　4、做好各類行政文件的收發、登記、傳閱、歸檔和報刊訂閱;

　　5、做好印鑒管理、文件打印、對外聯絡、車輛安排、來信來訪、參觀接待等工作;

　　6、做好各類辦公用品領用登記，做到既不浪費，又能滿足工作需要;

　　7、深入科室，廣泛征求各科室意見，進一步完善綜合目標考核的修訂工作，使綜合目標考核更具科學性、實用性和可操作性;

　　8、認真完成領導交辦的其他工作。

工作計劃 篇3

　　總體思路：圍繞我區存量樓宇和新建、閑置商貿設施，抓好重點項目建設，大力發展現代服務業，著力引進品牌企業、總部型企業、大型商貿物流業和創投基金等金融類企業。

　　總體目標：繼續保持良好的發展勢頭，推進各項工作再上新臺階。20xx年以來新辦樓宇企業明年產生稅收4000萬元，新辦注冊資本100萬元以上企業300家以上。

　　一、招商工作

　　一是圍繞重點項目招商。廣場招商正在進行，繼續加大中介機構簽約入駐量，明年年底部分開業。廣場項目基礎工程已經開工，招商工作正在進行。科技廣場預計明年上半年開業運營。招金引銀方面，注重以項目吸引創投基金,根據我區企業資產規模較小、培育周期較長的特點，當前應側重引進偏VC的創投和天使投資。

　　二是加大小分隊招商力度。繼續發揮小分隊招商機動靈活，針對性強的特點，以行業50強為主要目標，以等創投行業發達地區為招商區域。對資本等有意向的客商繼續跟進，對IDG資本、中風投等已取得初步聯系的客商上門拜訪。

　　三是加大會議招商力度。充分做好市十六屆經貿洽談會、股權融資對接會的'籌備和客商邀請工作。提高交流層次，促進投資意向轉化為招商成果，爭取2只以上基金落戶我區，并推動中科淮海、淮海紅土后續基金的成立。

　　二、重點樓宇招商

　　一是，我們在服務、扶持方面加大力度，使其繼續保持運轉正常，經營穩定的良好狀態。

　　二是等成長中樓宇，進行重點關注，積極幫助其引進具有帶動作用的重點、亮點企業，注重招商選資、騰龍換鳥。

　　三是在建樓宇招商。充分利用《區經濟轉型升級和科技創新扶持政策》，鼓勵建設一批交通便利、基礎設施完善、行政配套齊全、建筑風格鮮明的商務寫字樓宇，統籌實施，邊建設邊招商。

　　三、融資工作

　　一是深入開展小貸公司工作。積極推進農村小額貸款公司開業運營籌建工作。考察省內知名企業，尋找有實力、責任心強的企業，在我區興辦科技小額貸款公司，爭取盡快完成我區科技小額貸款公司招標籌建工作。

　　二是不斷加強銀企對接工作。引導金融機構加強對“三重一大”重點項目、區重點企業項目及創新型新興產業的資金支持。跟蹤關注遠大科技發展有限公司、萬事達計算機系統集成有限公司等9家企業的債券融資審批進度，及時對接企業，解決發展中的困難。

工作計劃 篇4

　　本學期，依照學校的工作安排，認真開展教學教研工作，現總結如下：

　　在學期開始，認真制訂計劃，并在本學期內依計劃辦事，開展教學教研工作，英語教研工作計劃--富偉。本學期我在上學期的基礎上提出新的指導思想：反省自我,精耕細作，夯實基礎，分層訓練，全面提高。

　　工作任務是：

　　1、在教學中滲透反省力度,自主學習、刻苦鉆研的思想教育

　　2、在計劃內完成單元的教學任務

　　3、突出課外閱讀訓練，注重培養閱讀理解能力

　　4、開展課題研究，組織好課題研究課，提高教學效率

　　5、努力學會制作課件

　　具體措施是：

　　一、教研：提高對教學研究的認識水平，認真研究課程標準、教材，對教材要挖深、挖細、拓寬，統一重難點和講解尺度；研究學情，充分利用課堂、課外時間做好學生的思想工作，讓學生樹立自主學習的.思想，注重學法指導，教會學生學習；研究教法，優化課堂教學效果。普通班要遵循"低起點、高標準、嚴要求"的原則，從細微之處抓起，注意點點滴滴，做到滴水不漏；不總是循規蹈矩，要有新套路、新做法，引導、指導學生自學，切實提高學生的語言運用能力，工作計劃《英語教研工作計劃--富偉》。

　　二、備課：集體備課，做到：備重點、難點、疑點、考點、方法和學生。

　　三、上課：激發和保持興趣，注重互動，突出能力培養，切忌華而不實。

　　四、作業：作業共4種：課后作業、單詞聽寫、每日閱讀、寫作。課后作業要求學生做，教師檢查批改，然后給出正確答案，并要求學生及時訂正錯誤，單詞聽寫要求學生每日識記一定數量的單詞,養成每日識記的好習慣,加強督促并及時批改，要求學生對其中的單詞、短語必須記憶，每日閱讀要求必須每日檢查或批改，寫作每單元一篇，全批全改。五、輔導：每周早讀輔導必須到位，并且要注意組織，注重效果。下午自習和晚自習也要及時去輔導，督促學生在英語學習上適當多投入時間和精力。

　　六、檢測：原則上每2單元測驗一次，大型測驗2次，其他測驗可以統一命題，統一印制試卷，機動檢測。

　　七、培訓方面：

　　1、要在教學和教學研究上多下功夫，在巧干及苦干上多做文章。

　　2、按時、按要求參加教研組活動，有團隊意識和團隊精神，精誠合作。

　　3、學會相互學習，取長補短，共同進步。

　　4、寫好教學研究論文、教學設計、教后反思。

　　5、認真做好臨時性工作。

　　6對自己的教學活動的得與失認真反思,以取長補短.

　　總之，成績的取得要在各級領導的關心、外語組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我決心再接再厲，努力工作，為把英語教學各方面的工作提高到一個新層次而努力。

工作計劃 篇5

　　口腔科自20xx.10.1試業、12.8開業，并且經過20xx一年的運作，已由最初的起步階段，逐漸進入了穩定的發展階段。

　　一.工作回顧：

　　20xx年，我科在院領導的指導下，在各職能部門的全力配合下，由五官科主任直接領導、統一協調各方面的工作，取得了一定的成績。20xx年口腔科門診全年接診患者約1500人次，其中以補牙、拔牙等基礎治療為工作重點，部分發展了門診修復治療，嘗試開展了口腔正畸等新業務；同時注重病房工作，積極收治住院病人，開展手術治療。我科憑借細致的診療、周到的服務、合理低廉的收費以及較好的治療效果，贏得了周邊居民及較多企事業團體的認可，如：**公司、**公司等較大的公司，**廠、**家具等中等規模的工廠的；同時，還吸引了一定數量的較遠的病人群體，如:***鎮、***鎮、**鎮均有一定的忠實客戶群體。基本上完成了20xx年初提出的“造影響、樹形象、打基礎”的目標。

　　二.現況分析：

　　1.目前口腔科的狀況是：

　　一方面，科室收入：至20xx年下半年，口腔科門診每月約完成1萬多元的毛收入，平均每月1例住院手術病人。11月中旬**主治醫師離職后，每月門診業務量降至0.4～0.5萬元，手術無法開展。

　　另一方面，科室消耗：每月約2～2.5萬元，包括設備折舊、消毒成本、人員工資、專科耗材、水電開支等。

　　所以，基本上口腔科從開業至今一直處于虧損狀態。

　　2.分析原因：

　　(1)開展的最多的常規治療項目，如：補牙、拔牙等，收費明顯偏低，某些項目甚至低于個體牙科診所。

　　(2)利潤空間大的業務無法開展或開展的量不大

　　A.成本極少、利潤最大的口腔正畸（畸牙矯正）業務，因缺乏專業的口腔正畸醫生，一直沒有正式開展。李醫生摸索治療的2例正畸患者均未取得滿意的效果。

　　B.成本高、但利潤也大的口腔修復業務，如：烤瓷牙、活動義齒，受專業技術及人員的限制開展得較少。

　　C.某些成本低、收費好的項目，如：潔牙，因本身操作需要的時間長，而口腔科一直未配專職口腔護士，沒有足夠的人手，不能做到及時消化所有就診患者；有些患者因不滿長時間的等候，放棄了在我院治療，甚至由此引發投訴。

　　三.20xx年工作展望：

　　(一)20xx年口腔科發展的基礎和優勢條件：

　　1.目前口腔科的主要優勢是硬件設備優勢：

　　口腔科硬件設備投入50～60萬元。裝備了意大利進口的安福士A3型口腔綜合治療臺3臺，配置了法國賽特力ACX光牙片機、內置式超聲潔牙機、Mini光固化機，法國SPORO公司口腔內窺鏡、美國SybronEndo根管治療儀，還配備了具備國際領先水平的AIRMAX噴砂潔牙機。目前的裝備足以開展口腔科門診所有常規治療項目，并且能為某些新業務的開展提供有力的基礎支持。

　　2.另一優勢是合格的消毒條件、過硬的感染防護設備及滿意的診療環境：

　　越來越多的口腔科就診者已經把口腔診療過程中的安全提到了相當重要的程度。防止患者之間、醫患之間的交叉感染得到了相當的重視。我院口腔科的消毒滅菌工作由中心供應室統一完成，最被關注的口腔科專用設備如：手機及車針、潔牙機手柄及工作尖均能做到獨立包裝滅菌，其他器械均按行業要求嚴格滅菌或消毒，在診療過程中亦有過硬的防護設備，這些都增加了患者就診的信心。同時，優美的就醫環境及細致的服務也是吸引患者的重要因素。

　　3.口腔科發展最核心的條件：具有強大的市場潛力

　　經過1年多的運作，口腔科的工作已經進入了正常的發展軌道。我們通過令患者及客戶群體滿意的基礎治療，贏取了較堅實的發展基礎。20xx年可以在目前已有的客戶基礎上，一邊繼續通過基礎治療鞏固和擴大服務群體，進一步擴大知名度、維護良好的信譽；一邊大力發展修復、正畸、牙齒美容等投入少、效益好的治療項目，來提高門診業務量。

　　(二)20xx年口腔科工作計劃及展望：

　　1.人員配置：

　　從以上分析綜合來看，目前口腔科一邊是有很好的'設備優勢和環境，另一邊是有已經形成的消費群體，顯而易見，目前制約口腔科發展的瓶頸是：缺乏應有數量的醫護人員和能創造較大利潤的專科人才。而20xx年口腔科能否得到很好的發展，關鍵取決于是否能按工作的基本需要及時的配置相應的醫護人員，是否能適時的引進創造較大利潤的專業技術人才。

　　（1）如果仍然維持現在的人員配備：1名醫生，沒有口腔科護士，以口腔內科和門診口腔外科等基礎治療為主，即：以補牙、拔牙、洗牙為主，并且仍然保持現行的低廉的收費，那么：20xx年預計口腔科門診毛收入只能完成5～7萬，加上少量的烤瓷牙、活動牙，及門診小手術，估計最多能完成6～8萬左右。

　　（2）如果增加1名精于口腔修復科的醫生，估計每月可以多創造0.6～0.8萬元，全年可多創造8～10萬元的業務收入，加上原來1名醫生的5～7萬元的業務收入，20xx年口腔科門診估計可完成14～16萬的收入。如果再配備1名口腔科專職護士，及時消化所有的潔牙患者，同時作為助手幫助醫生提高工作效率，縮短病人等候時間，那么：20xx年口腔科門診毛收入最高可能增至18～20萬

　　（3）如果在以上2名口腔科醫生、1名口腔專職護士的基礎上，再增加1名專業的口腔正畸科醫生，全年平均每月接診2～4例正畸患者，平均每例收費3500～5000元，估計每月可以多創造0.9～1.2萬元，全年可多創造11～13萬元的業務收入，加上原來2名口腔科醫生估計可以創造的14～16萬元業務收入，那么：20xx年口腔科門診估計可達到25～30萬的毛收入。

　　如果業務增長迅速，還可適當發展口腔科病房，繼續收治口腔頜面外科手術病人，做周邊門診和小規模醫院不能開展的業務。

　　2.新開展業務：

　　（1）口腔正畸業務：

　　該業務成本少，利潤空間大，主要依賴正畸醫生的專業技術水平。

　　初期，在正畸患者較少的情況下，本著節約人力成本的原則，可考慮與其他有從業資格的專業口腔機構或正畸醫師合作，簽訂協議，共同開發市場，按一定比例分配利潤。

　　發展期及運作成熟期，可考慮引進專業口腔正畸醫師，同時培養科室人才梯隊，大力拓展市場，使正畸專業成為口腔科重要的利潤支撐專業。

　　（2）口腔美白業務：

　　征得醫院同意后，用較小的成本購置口腔美白治療設備，常規的由廠家及供應商提供業務培訓及短期技術支持，同時培養科室自己的專科技術人員。

　　C.設備購置計劃：

　　目前口腔科的設備儀器足夠支持口腔科門診常規業務的開展，甚至能為某些新業務的開展提供相當程度的基礎保障。

　　如果業務發展到一定程度，大力開展口腔正畸專業及口腔美白業務，則應購置口腔全景X線機、口腔美白機，滿足臨床工作的實際需要。

工作計劃 篇6

　　本學期教學時間緊張、教務處在主管校長帶領下，以提高教學質量為中心，重點抓好教研組工作、轉課工作，以備課和上課環節為抓手，促進教學效益提升，促進學校教育工作發展，具體工作安排如下：

　　一、堅持集體備課流程，提高教研活動質量。

　　上學期教研活動統一了備課時間、地點和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學期，在堅持集體備課的基礎上，重點在于提高教研的質量和效益。

　　在做說研三環節中，本學期對說課進一步進行規范。首先說課課件要配合導學案制定，其次，要按照課改模式的課型進行制作，在課件上要有學習目標續寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規定時間內上傳。組織教研組長進行教研活動觀摩，選取教研活動優秀教研組進行示范，組織教研組長進行觀摩，并定期組織教研組長進行巡轉，加強交流與學習。

　　教務處繼續堅持對教研組的檢查、評價，對于集體備課優秀教研組繼續堅持推介活動，發揮優秀集體備課教研組的引領作用。

　　二、加強轉課，提高課堂教學效果。

　　學生的大多數時間在課堂上，課堂教學效果直接關系到教學質量，本學期加強骨干教師轉課，通過轉課，促進常態課教學質量。

　　轉課要明確：一是轉課的重點：從上課內容上講：側重學習目標續寫、導學案的運用、小組合作教學、教學內容的突破情況，從人員上講：側重畢業不足三年的教師；二是轉課的人員：爭取每次轉課有相關、相近學科的教師參與；三是轉課的時間：每周爭取轉課4——5次，加大轉課的頻率；最后加強轉課的反饋：及時對轉課內容進行匯總，反饋、評價，達到以轉促教的目的。

　　三、堅持科學備考，提高評價水平。

　　1、對于命題：

　　落實xx教育研究院xx主任《試題的'研究與命制》專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質量教務評的原則。堅持用難度指標衡量試卷質量，每次考試后都要進行評價、反饋，促進教師對學情的研究和命題質量提升。另外，在教務處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又要進行命題交流。

　　2、對于試卷講評：

　　每次大型考試，堅持用“兩課五環節”試卷講評課模式規范試卷講評課。兩課五環節，第一節課：學生運用sk試卷分析表，結合答案和答題卡更正試卷。第二節課：學生討論、展示、點評，教師結合好分數上的大數據進行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學，本學期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規范必有監督，另外，選取部分學科進行試卷講評課的觀摩學習，達到交流提高的目的。

　　3、對于成績分析：

　　與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準確，錯項分析，精準分析，起到分析應有的作用。改革教學過程獎發放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調動人的作用。

　　4、對于培優：

　　利用提分寶，繼續抓好數學培優工作。

　　5、對于競賽：

　　組織學生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。

　　四、堅持多項措施并舉，持續推進教學改革。

　　為進一步促進教師對考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學水平和專業素養，增強教學、備考的針對性，組織高三年級進行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會。

　　開展第五屆學生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學生展示點評能力，培養學生綜合素質起到重要作用，本學期在初選的基礎上繼續進行展示點評大賽的決賽。導學案編制繼續堅持由專人負責，每組2人，負責一個學期的導學案編寫。

　　繼續開展教師讀書和學生讀書交流活動，提高教師文化素養。

　　五、按照培養目標，有計劃培養青年教師。

　　按照新教師要過五關。教材關、課標關、考試關、導學案關和命題關的培養目標，本學期教務處將進行新教師學業過關考試和命題比賽。學業過關考試，高中教務處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進行命題，提高新教師的命題能力。

　　此外，教務處繼續做好教學用書的征訂、發放工作；學業水平考試工作；學分認定工作；考勤、課時工作、教師繼續教育工作等；實驗室、圖書館做好教學輔助工作，為教學提供良好的教學輔助。

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