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工作計劃

時間:2024-08-15 09:30:59 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃

工作計劃 篇1

  作為質檢員,不但要掌握專業的檢測知識,還需要認真仔細,才能發現問題,找出問題。我們這次主要是對鐵紅色漿的原材進行檢測以及對鐵紅色漿成品的檢測。

  在檢驗之前,我首先要了解需要檢驗的項目,檢測方法及技術指標等,才能在檢測檢測工作中做好事前的準備。在檢測過程中做好事中監督工作,發現及糾正檢驗過程中存在的問題。配合操作員對產品質量作全面的檢查,對產品中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的加工工藝的進行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。對進場的產品每道工序嚴把質量關,對事后結果進行總結分析,以便于工作的持續改進。

  通過這次實踐,我應該認真加強專業知識的學習,不斷充實自己,了解更多的檢測知識。始終堅持只有付出才有回報和計劃不等于執行,執行不等于結果。在這次的實踐中,本人也深深地體會到個人的不足:現場檢驗技術不足、檢測過程不是很仔細。因為檢測之前沒有做好充分的準備,在操作過程中有點手忙腳亂,往往重視了這頭,卻又忽視了那頭,有點頭重腳輕,沒能全方位的進行系統的工作。比如:實驗檢測方法準備不夠全面,導致有的檢測無法順利進行。對檢測儀器的認識不夠,不了解儀器的規范操作。一天的檢測工作雖然很快,但我要學的東西還有很多,以后應該充分的做好事前準備,事中監督以及事后總結。

  成品質檢員工作總結:

  xx年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,這一年,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際,我們生產部門將深刻地對本部門一年來的工作及得失作出細致的總結,同時祈愿我們公司明年會更好。

  一、生產和產量方面

  在過去的一年里,生產部門力挑重擔,進行了大量的工藝摸索試驗,沖壓方面:克服了原材料板型差、客戶質量標準大幅提高、原材料到貨不及時、客戶訂單臨時調整等困難,使得我們公司產品生產從往年單一的******產品實現了向**、****同時生產的成功過渡。順利完成********噸,*******噸。熱處理方面:根據客戶的要求,及時請教同行業廠家的相關經驗,對我公司以前傳統的退火工藝進行了大膽改進,經過一段時間的試驗,一些剛開始接觸的高效材料經過處理,產品基本上達到了客戶的要求,同時生產部也總結了很多寶貴的經驗。共完成熱處理產品噸。新產品方面:*****器是客戶在今年新開發的產品,為了達到客戶在產量和質量方面的要求,生產部頂著原材料到貨不及時、產品型號雜亂、單品種需求量少、客戶訂單不穩定、模具更換頻繁的困難共為客戶加工特變產品噸,并合理調整生產計劃,利用****空閑時間,開發了****產品并完成了為客戶的小批供貨。為今后公司產品多元化打下了良好的基礎。材料初加工及對外加工方面截至12月20日共完成****材料**********kg。

  二、產品質量方面

  在完成上述產量的同時,我們生產制造部門也高度重視產品質量,嚴把生產工序的每一個質量控制關,利用例會、質量會、班前會及生產過程及時為操作工灌輸質量理念,堅持操作工為第一質檢員的觀點。根據操作工的流動量,及時為新職工安排質量、操作技能方面基本的理論培訓和現場操作實踐,保證每一個新操作工在上機獨立操作以前,都能了解基本的產品質量判別方法。根據產品特征分類及質量要求,在生產部內部安排專人兼職負責,我們始終堅信產品質量是生產出來的,只要生產部的每一個員工都有高度的質量意識,并付諸于生產操作的每一環節中,產品質量將會穩步提高,以達到滿足客戶質量要求的目標。

  三、設備模具管理方面

  在這20xx年的一年里,公司投入資金購置了更加精密的模具和設備,為產品的產量和質量提供了更加有力的保證,雖然大部分設備都是新設備,故障率較低。但我們設備維修人員還是克服了技術力量薄弱的困難、按照設備維護保養的相關文件對設備進行定期檢修保養,并且作了相應的記錄及詳細的設備點檢表、模具維修記錄、并為每套模具建立了詳細的檔案,有力地保障了設備的正常運轉,進而從很大程度上確保了生產運行的穩定性。

  四、人員管理方面

  因公司生產任務的急劇增加,產品型號的多樣化,公司新招聘員工很多,共有很多批次的新員工進入到車間的各生產崗位,且流動量很大,各崗位人員極不穩定,給生產各方面管理帶來極大壓力,就在這樣的壓力推動下,生產部還是堅定地對各崗位進行崗前崗中的簡單培訓,保證新進員工的順利進入崗位角色,做到在領班及各級領導的正確引導下,基本勝任各自的崗位工作。

  五、安全生產方面

  在過去的一年里,基于行業的特殊性,我們生產部門將安全生產納入了日常的管理工作之中,能夠經常對各崗位員工進行安全知識的教育,培訓操作工正確操作生產設備,發現問題及時處理。但是在5月4日、6月8日和10月28日仍然發生了*****、***、*****因違反操作規程而造成的惡性人身傷害事故,針對此類事件,生產部對全體操作工進行了更加頻繁的安全警示教育。對一些有可能會造成人身傷害或設備模具損害隱患的人和事進行了嚴肅的經濟處罰和批評警告。生產部門在過去的一年里,在公司領導的正確領導下,順利通過了ISO9000審核組對生產部門的審核,并通過這次活動健全了很多以前沒有做到的東西。各生產崗位知難而上、基本順利的完成了公司下達的各項生產任務。生產部雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績,但是也還存在較多的問題。

  主要有以下五個方面的不足:

  一、生產現場管理方面

  各崗位的生產現場管理較為混亂,主要是生產過程的各種輔助用品擺放不整齊,產成品、二級品沒有做到定置管理。還有就是環境衛生、設備衛生、人員衛生很差,操作工甚至班長換材質換規格的清場意識薄弱。我個人認為解決的途徑是加強現場管理,強化處罰措施,具體安排專人進行監督檢查。

  二、人員管理方面

  由于生產部大部分員工都是從社會臨時招聘,普遍文化素質較低、工作態度自由散漫,加之生產管理人員在具體管理方面的'松懈,致使員工的責任、團隊、服從管理意識不強,遲到、早退、消極怠工現象屢屢出現,缺乏質量觀念和成本觀念,不能很好地愛護公司財物,節約各項能源。在這方面我們正在著手進行整頓、教育、并制定詳細的規章制度和各方面培訓計劃,對操作工的出勤率、計劃達成率、人員流失率、生產效率,協同品質部對生產過程、客戶反饋的不良信息作詳細的數據統計分析,對出現問題的職工進行有針對性的培訓教育,繼而進行系列的檢查督促,建立健全相應的規章制度及獎罰措施,不斷提高員工的綜合素質,以適應企業今后發展的要求。

  三、設備、模具管理方面

  公司自xx年以來,新購設備較多,特別是xx年進的設備還是人機界面,采用了較先進的電子控制技術。對操作、模具保護提供了很大的便利,而有部分操作工卻不能很好的愛護設備、模具,不能及時發現故障隱患,造成了多起模具嚴重損壞事故,設備、模具維修保養人員人手少、不穩定、技術力量弱,對設備的保養、故障的提前預防做的還很不到位,大修設備或模具往往需要幾天或更長時間才能完成,有部分模具至今還不能達到客戶的要求。新的一年將馬上面臨公司遷址并擴大生產規模,期間會有大量的輔助用具制造、設備模具調試工作,這無疑會給目前的正常生產帶來很大壓力。這方面我認為應該馬上補充有相關經驗的專職維修人員,對主要模具維修人員委派培訓,健全維修部門,按排直接責任人,進一步建立設備模具運轉率、故障率、閑置率等系列數據統計分析報告(此類表格已制定完成,正在落實具體統計辦法),及時分析設備模具出現的問題,采取相應的措施,對目前存在問題加以改進,使企業的固定資產管理更加成熟,趨向正規。

  四、輔助用品、物料消耗及生產成本的控制方面

  由于沒有對各崗位班組的物料消耗情況進行考核,出現了很多的物料浪費或輔助用品消耗過大的現象。生產員工的操作技能不夠熟練,至使原材料調運過程頻繁碰傷摔傷,造成料頭料尾過長或產品廢棄率嚴重超標;因為沒有對二級品及輔助用品做到定置管理,換材質換規格的清場意識不夠強,造成部分二級品甚至成品被倒進垃圾堆;下班時不關設備電源、不關燈的情況也屢有發生,鑒于目前存在的浪費現象,應該首先從培養操作工的責任心、健全職能崗位人員開始,對生產班組領用的輔助用品指定區域、安排專人協同現場管理和倉儲部門,遵循相關實施辦法并加大執行力度,對違反規定的人員進行相應經濟處罰。原材料方面,對材料調運過程實行專人專職操作,實行責任制,要求必須遵守該環節所用機械的操作規程,熟練操作、避免材料在調運過程磕碰,對使用的每一條材料都做詳細的記錄;兩班統計員在交接班時,對當班操作工的、個人不良率、產品廢棄率作詳細統計;協同物流人員、及時統計分析材料的利用率和其他輔料的領用數據,根據實際情況實施相應的、合理的獎懲措施和節約能源、降低成本的思想教育,使整個生產流程環環相扣,避免出現管理上的真空。使這些職能崗位人員能夠時刻保持高度的責任心和主人翁精神,逐漸為操作工養成良好的節約習慣,公司提倡的節約每一寸材料、每一滴油、每一張紙的口號,才不會成為一句空話。

  五、安全生產方面

  安全生產可以說是每個生產企業中最重要的一個方面之一,安全是效益。但我覺得我們生產部門在這一點上做得還遠遠不夠,特別是一些相關安全知識一部分員工還沒有完全理解,思想上對一些事故隱患不夠重視,甚至一些基本的安全常識,也很容易松懈。為此我建議公司應實行安全例會制度,至少在每季度要召開全公司的安全生產會議,同時人力資源部定期進行對員工一些安全小知識的培訓。另外結合各生產班組在班前會上納入安全生產方面的要求,使員工在每時每刻都繃緊安全這根弦,在人人心中樹立安全就是效益的理念,促進公司的安全生產工作能上一個新臺階。

工作計劃 篇2

  深入學習、貫徹、落實新《中小學教師職業道德規范(20xx年修訂)》,進一步提高中小學教師職業道德建設水平,推動學校師德建設工作再

  上新臺階,造就一支忠于教育、品德高尚、作風過硬、業務精湛,讓社會滿意、家長放心、學生信賴的教師隊伍,落實關愛每一個學生、成就每一個學生的目標,促進教育事業科學發展。

  一、指導思想

  以黨的“十八大”精神、科學發展觀為指導,以新《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為依據,以提高教師職業道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執教的理念,強化師德素養,提高教師教書育人能力,促進學校工作持續、健康、科學發展。

  二、目標任務

  通過繼續開展“學規范、強師德、樹形象”中小學教師師德主題教育活動,完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,努力實現以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標,在全校教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、終身學習、為人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風帶動教風、促進學風、優化行風,使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

  三、主要措施

  1、加強領導,健全師德建設、學習、教育、考核領導小組。學校成立由校長任組長、分管同志任成員的師德師風建設工作領導小組,保證師德建設工作有人抓、經常抓,對教師師德進行全方位考核,搭建學校與家長、學生的溝通平臺,及時反饋家長、學生對教師師德的意見、建議,促進學校師德師風建設。設立家長接待日、意見箱、校長信箱等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的`意見,主動接受社會的監督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式,加強學校與家長的聯系,積極爭取家長對學校工作的理解和支持。及時檢查學校教職工的師德表現情況,對發現的問題及時提醒,推進師德教育的全面開展。

  2、精心組織,加強教職工學習。布置師德教育月活動,積極組織教師學習各級教育工作會議精神和新《中小教師職業道德規范》,學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等法律法規,學習黨的路線、方針、政策,學習新課改理論等,要求教師撰寫學習心得體會,并認真對照檢查,把學習成果自覺納入規范自身的教育行為之中,不斷提高自身的師德素養;業務學習要記好學習筆記,增強學習的針對性和實效性,在學習過程中不斷實踐、不斷反思、不斷成長,隨時接受上級檢查。

  3、開展主題活動,助推師德教育取得成效。以“美麗教師、美麗課堂、美麗班主任”評選為主題,從師德、師能、師風三方面深化教師形象,促進教師專業化成長。

  4、加大獎懲力度,完善師德激勵和約束長效機制。對師德表現

  突出的教師,學校除大力宣傳外,將予以表彰獎勵,并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為,學校將建立師德考核“一票否決”制度,杜絕體罰和變相體罰學生、對學生進行有償家教的行為,樹立廣大教師良好的師表形象。每學期師風進行全面測評,認真落實教師評價制度中的師德評價辦法,通過開展師德自評、教師互評、學生評教、家長評教、領導評教等形式,評價教師的師德情況。對師德測評結果認真進行數據匯總分析,對師德考評得分較低的有關人員及時進行談話反饋,對嚴重違反師德的教職工實行一票否決,把師德考核結果納入教師的績效考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。

  5、多管齊下,積極做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優秀教師集體”、“優秀教師”學習活動,通過黑板報、宣傳欄、廣播、簡報等形式,及時有效、大張旗鼓地宣傳校內外師德教育動態,重點宣傳小學教師的職業道德事跡,努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,安心教書、潛心育人、樂于奉獻,努力做人民滿意教師,辦人民滿意教育。

工作計劃 篇3

  一、認真總結管理模式,運行機制方面的經驗,為深化兩校區管理改革提供依據

  認真總結金石灘校區運行兩年來實施的“統一領導、分區運行、條塊結合”的管理模式及在管委會統一領導下實行“會議集中決策、各部門分工負責、相互協調相互配合”的運行機制。

  二、進一步發揮管委會辦公室參謀助手和綜合協調作用

  1.深入實際工作下移,調查研究,為管委會領導決策提供第一手資料。

  2.搭建學生與學校領導、與各個職能部門溝通的平臺,做好校長接待日工作,建議增加職能部門接待日,主要解決日常工作出現的一些問題。

  3.全面貫徹落實管委會會議精神,深入實際,及時協調解絕好各方面問題,特別是兩校區條塊之間,新校區與個二級學院之間的關系,新校區與地方政府之間的關系,不斷提高管委會會議的執行力,確保兩校區政令暢通。

  三、協助學校做好金石灘校區二期建設工程

  1.協助做好發改委項目開工前的各項準備工作,重點做好各建設單體的`功能設計優化工作,確保項目完成時各項功能完善好用。

  2.做好新校區軟環境建設,爭取利用國家財政專項資金完成整個校園及各個樓內的軟環境建設。

  四、加強金石灘校區各項制度建設,通過不斷完善和優化OA系統,不斷提高科學化管理水平,不斷完善數字化校園建設,充分發揮其作用。

  五、加強與金石灘地區各政府的溝通與聯系,為新校區的發展提供良好外部環境。

工作計劃 篇4

  根據省司法廳和省法律援助中心20xx年法律援助工作安排,結合我州實際,特制定我州本年度法律援助工作計劃。

  一、進一步加大法律援助工作的宣傳力度,不斷提高法律援助的公眾知曉率和社會影響力。

  1、依托州、縣電視臺和《xx日報》等媒體,做好法律援助化解矛盾糾紛、服務社會主義新農村建設等方面的新政策、新措施和典型案件的宣傳報道。

  2、按照省法律援助中心的工作安排,認真做好全州法律援助知曉率調查,城市達到60%,農村達到50%。

  3、繼續深化法律援助工作為構建和諧阿壩服務主題實踐活動的各項工作,要加大在農村和重點項目工地的宣傳力度。

  二、以“惠民行動”為契機,全面提高法律援助工作者的服務能力和水平,全州法律援助辦案量與去年相比有所增長。

  1、提高法律援助中心接待咨詢窗口和惠民幫扶中心法律援助窗口接待咨詢工作的能力和質量,把“窗口”建設成為“了解民情、化解民怨、促進民和”預防和化解矛盾糾紛的工作平臺,前沿陣地,實現州、縣入駐已建惠民幫扶中心。

  2、加強和改進法律援助工作,通過不斷增強物質保障、組織建設、管理工作、服務工作和社會影響五項能力建設,擴大法律援助覆蓋面。

  3、積極參與維穩工作,主動介入到涉法涉訴信訪工作、群體性等涉及社會穩定的案件中。

  4、加大殘疾人維權工作力度,完善服務網絡。

  5、探索法律援助服務與人民調解的銜接機制,整合司法行政資源,形成合力,更好地發揮法律援助在化解矛盾糾紛中的職能作用。

  三、以農民、農民工法律援助工作為重點,抓好法律援助工作。

  1、除對農民工工傷、討薪案件實行應援盡援外,對農民工及其家屬涉及農村土地承包經營權糾紛、征地拆遷中侵害農民權益、交通事故人身損害等方面的案件和假種子、假農藥、劣質地膜、化肥等坑農案件,也要放寬經濟困難標準,積極受理。

  2、加強農民、農民工法律援助工作,要依托農民工崗前培訓班和農民工夜校,做好農民工維權工作的銜接和培訓,對農民工、農民工留守親屬法律援助案件做到應援盡援。

  3、開展縣級法律援助機構管理使用法律援助辦案經費的檢查活動,保證辦案經費使用效率。

  4、開展好年末歲初針對農民工的.“法律援助為你討工錢行動”,切實維護廣大農民工、農民合法權益,維護農村社會穩定。

  四、繼續爭取財政支持,增強法律援助物質保障能力。

  1、全州援助機構的援助經費要爭取列入財政預算并達到省廳劃定的最低保障線。

  2、各援助機構按照規定管理和使用法律援助經費,力爭法律援助經費設立獨立賬號,不具備條件的地方必須單獨設立科目,建立法律援助臺帳制度,全面規范各種經費使用程序,細化和完善補貼辦法,對補貼的發放制定詳細的規定。

  3、要求各援助機構法律援助經費數額較往年有所增長,經費和案件增長成正比。

  五、繼續推進規范化建設及工作站點建設工作。

  1、推進法律援助規范化建設,建立健全工作管理體制、業務管理體制、內部管理體制。

  2、加強工、青、婦、殘、老齡委等工作點的指導管理,建立與工作點之間的工作聯系機制。

  3、做好關愛留守兒童工作。通過“主題實踐活動”,向留守兒童發放惠民服務金卡,共享法律資源。

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  在校長室、教導處領導下,以學校總體教學工作為指導,本學期我們數學組繼續以教學管理常規落實為基礎,以新課程改革、培養學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標,以打造有效課堂、提高教學質量、減輕學生課業負擔為根本,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在創新中求發展。堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,結合本組的實際,制訂本學期數學教研工作計劃.。

  二、工作目標:

  1、以備課組為中心開展教學研究活動,加強教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發揮各年級備課組的作用。備課有計劃,有內容,有中心發言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點,及時解決教學中遇到的的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實處。

  2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學習,聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發揮“他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業務學習,力爭每次活動有實效。

  3、切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率,打造有效課堂,立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。

  4、組織全體組員學習研討《初中數學新課程標準》,帶動全體組員以本學期教學內容為媒介推動全體教師的教科研熱情,促進自我素質的提高。撰寫課題研究性論文、教學設計、優質教案等,整理收集優質教育資源成果資料。

  5、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

  三、主要措施:

  (一) 加強理論學習,提升教師素質。

  按照學校統一布署,教師都要認真學習新的《數學課程標準》,領會課改精神;認真研究新教材新教法.,制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據各年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經驗,互相學習,取長補短,共同提高,充分發揮各備課組的集體力量。

  (二)加強常規管理。

  加強常規管理的`核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法:

  1.本學期初每個備課組要認真制定教學計劃:內容要根據各組的實際(學科的實際、年級的實際等),細化教導處、教研組工作計劃的各項要求,要有執行、檢查、評價的過程和機制,備課組活動記錄齊全。平時要做到:認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生;配合教導處對教師業務常規情況進行檢查與考核。

  2.認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

  進一步發揮教研組功能. 組內教師積極參與小課題研究,并協助學校搞好專題研究活動。以數學組為單位,認真開展業務學習活動,每次活動確定主題和中心發言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,真正起到為教學服務的作用;中心發言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學水平。

  3.繼續做好培優補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。做到:備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。

  4.積累和完善教學資源。

  (1)各備課組要搞好自編資料的積累和整理,(各個單元知識梳理,試卷等)做到分工協作,共同收益,逐步完善本組的教學資源庫。

  (2)各備課組任課教師要依據自己的教學對象,要求學生準備一本錯題集,把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,整理的同時認真分析,尋找問題的結癥:是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識應用失誤。錯題集是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫,是學生走向成功的鋪路石。

  5.加強畢業班教學研究,

  (1)要研究考題,把握考試方向;

  (2)加強分層,強化雙基,確保合格率;

  (3)考試分析要以自查為主,落實基礎知識點。

  四、工作安排

  九月份:

  1、學前分析(每位教師)

  2、制定備課組數學教學進度。

  3、制定教研組工作計劃。

  十月份:

  1、第一階段知識練習及質量分析,

  2、組內聽課、評課,

  3、教案、作業等常規工作檢查。

  十一月份:

  1、做好準備,迎接期中考試。

  2、期中測試 質量分析

  3、組內聽課、評課,

  4、教案、作業等常規工作檢查。

  十二月份:

  1、組內聽課、評課,

  2、教案、作業等常規工作檢查。

  3、第二階段知識練習及質量分析。

  一月份:

  1、期末復習研討活動。

  2、教案、作業等常規工作檢查。

  3、撰寫期末總結,教學心得。

  4、舉行期末檢測,質量分析。

  5、教研組工作總結。

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