工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20xx年以來，在集團公司黨委和集團公司的正確領導下，在上級業務部室和各兄弟單位的大力支持下，**公司按照集團四屆三次職代會安排部署，緊緊圍繞“發展、質量、效益”三大主題，以油田“作風再轉變、潛力再認識、對標再分析、辦法再創新，打造一流上水平”和“從嚴管理年”活動為抓手，科學謀劃發展思路，務實推進發展舉措，較好地完成了各項生產經營建設任務，保持了安全、穩定、和諧的發展形勢，下面對公司20xx年上半年各項工作總結匯報如下：

　　一、上半年各項工作指標完成情況

　　上半年特別是二季度以來，公司上下統一思想、堅定信心，心往一處想、勁往一塊使，發揚**人顧全大局、無私奉獻，團結拼搏、敢打必勝的優良作風，大打生產經營建設進攻仗，實現了時間、任務雙過半。

　　——生產指標完成情況：上半年共計完成新井工程**口，老井恢復***口，基建、站類工程運行23項，更換儲油罐、加熱爐、抽油機等設備**臺，預制維修類工程完成126項，焊接管線**米；全年共完成臺班**個，累計倒液***萬噸；全年注汽鍋爐累計完成**口井共計***噸注氣任務，完成酸化料配制**口井****立方，現場供料**井次****噸,鹵水**井次***方，酸化緩蝕劑**噸、粘土穩定劑****噸、鐵離子穩定劑**噸，全年累計完成**口井次的洗井、監測、計量任務；混凝土生產**噸；為蒙古公司出口價值***萬元**車次物資；各類成品油銷售供應**噸，物探代儲加油**噸。

　　——經營指標完成情況：上半年實現收入******萬元，完成年度預算收入的**%，實現利潤***萬元（不含德美源油、水成本）。

　　——安全環保指標完成情況：無重特大事故發生；新、改、擴建工程項目安全“三同時”執行率、單位負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓取證率、特種設備注冊檢驗率、食品衛生合格率、商品混凝土質量合格率均100%；未發生重特大環境污染、生態破壞事故；外排工業廢水達標率大于98%；危險廢棄物妥善處理處置率100%；防塵控制率95%，全面完成集團公司和**公司下達的安全環保各項指標。

　　二、上半年工作回顧

　　回顧上半年各項工作，主要有以下經驗做法：

　　（一）團結一心、攻堅克難，安全生產總體目標實現新提升。20xx上半年公司上下按照“科學運籌、創新管理”的工

　　作思路為指導，充分調動各方面積極因素，前線后勤通力合作、攻堅克難，大打提質提速提效進攻仗，安全生產建設水平取得了新提升。生產建設方面：進入20xx年以來，由于受惡劣氣候、生產任務增幅大、時間要求緊等因素影響，公司各條生產戰線一度陷入被動，面對嚴峻形勢，公司黨委和**公司審時度勢，科學決策，組織發起了“大干40天”的上產攻堅活動，廣大干部員工團結一心，奮發大干，搶抓機遇加快生產，不僅扭轉了被動局面，同時為半年各項目標實現“超過半”奠定了堅實基礎。安全環保方面：結合“從嚴管理年”、“安全生產月”活動的相繼開展，**公司也通過推行“一分鐘應急處置程序”和創新開展“網絡安全教育培訓”等方式，進一步強化了安全生產責任制落實，加大了特殊時期、特殊設備、關鍵部位和直接作業環節的安全環保監督檢查力度，上半年組織廣大員工簽訂各類安全承諾書共計1794份，

　　簽訂率100%；共監督檢查現場206個，共查出問題167項，現已全部督促整改完成，同時針對雨季氣候特點，委托勝利油田技術檢測中心對公司重點要害部位防雷接地設施770處檢測點進行了專業檢測。

　　（二）精細管理、量化考核，經營管理水平取得新成效。圍繞“作風再轉變、潛力再認識、對標再分析、辦法再創新，打造一流上水平”和“從嚴管理年”主題活動，以及對集團公司管理會先進經驗的學習推廣，公司進一步優化管理流程，完善經營管理制度，嚴控成本支出，建立全方位的經營量化評價考核體系，逐步營造了超前控制、全員參與、精細管理的濃厚氛圍。一是著力強化全員精細管理理念，實現精細管理的超前控制。要實現經營利潤、成本目標控制，必須針對基礎工作、保障制度等目標層層細化，落實到具體的崗位和個人，讓每一個崗位和個人都有與自己責任和能力相適應的經營管理目標，所以，**公司在堅持過去成本目標控制的基礎上，以“五個節約”活動強化單項工作、單項措施、目標、責任的落實，并以單項工作績效的匯總評價效果作為個人、崗位、單位績效評價的依據，每周評價排名與崗位工資掛鉤，徹底消除了單一的成本目標對員工工作考核的片面性。使公司經營管理的各項工作全部實現長、中、短期利益綜合考慮的日薪體，企業的各個員工、技術人員、管理者都能像干自己的事情一樣做好各項工作，像花自己的錢一樣控制成本，做到科學管理、精細管理，確保經營目標、整體效益的實現。二是著力完善經營管理目標體系，實現經營目標穩步推進。今年，我們結合管理會先進經驗的學習和推廣，重新制定了**公司管理目標特別是經營管理標準。公司先后制定管理標準20余項，這些標準以直接操作成本為管理目的，對降低各項成本所涉及到的各個環節，分別制定更為具體的單項目標，逐級細化，直至將責任落實到崗位和個人。截至目前，公司按照油田同

　　行業先進經營管理水平，先后逐步建成了一個“自上而下層層展開、自下而上層層保證”的經營目標管理、量化考核的經營管理體系。三是著力突出制度建設實效性，實現量化考核覆蓋全過程。全員經營管理，除建立起經營管理目標控制體系，還需要量化到經營管理覆蓋的全過程。層層建立規范的成本控制制度，對不利于成本控制的人和事進行約束。從工程預結算、物資采購、質量索賠到成本分析、簽字結算程序等制定詳細的標準和程序，努力做到控制維護性成本從一人一事做起，從一點一滴做起，堅決杜絕影響成本控制因素的.存在。通過建立小改小革、五個節約、修舊利廢等成本挖潛管理制度，對潛在的增效措施給予獎勵，鼓勵員工開展科技創新、挖潛增效，最大限度地挖掘成本控制潛力。四是著力推進崗位量化考核，實現全員崗位職責具體化。有效地控制各項成本必須調動全員參與管理的積極性，直接成本發生在基層員工身上，必須調動基層員工承擔起應有的管理意識。實施全方位的經營量化評價考核，建立以績效評價結果為依據的收入分配競爭機制，使公司經營管理迸發出了源源不斷的活力。今年以來，我們以建立完善員工量化評價體系為切入口，以準確反映主觀努力效果和管理水平為目的，細化考核指標，營造公平的競爭環境，充分發揮了每一個責任主體的積極性和創造性，在各單位內部層層建立了科學的量化評價考核體系，使量化排名落后者能夠面對現實，找準差距，發奮努力，形成優勝劣汰，爭優創先的競爭機制。

　　（三）引導教育、聚焦制度，從嚴管理年活動取得實效。自集團公司活動部署啟動會后，**公司按照第一階段活動安排，緊密結合公司實際情況與年度目標工作，立即行動，迅速在單位內部進行宣貫學習，認真組織全員開展從嚴管理座談會、大討論、制度完善的工作，確保從嚴管理年活動更具實效性。一是抓好引導教育，充分認識從嚴

　　管理活動的重要性和迫切性。從嚴管理不是沒有依據的“瞎嚴”，也不是管理者主觀隨意的“亂嚴”，立足實際，**公司制定了切合公司實際的活動方案和運行計劃。并通過啟動儀式、領導下基層宣傳發動、開展大討論等形式明確從嚴管理年活動的重大意義。從嚴管理落實在**員工隊伍建設上就是嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。為讓活動取得扎實效果，公司要求中層以上管理人員在參加完討論座談的基礎上提交座談討論心得體會，截止目前我們共收集心得體會30余篇。二是聚焦制度建設，克服認識誤區，全力整改，爭創一流管理制度體系。從嚴管理，制度體系是基礎，落實執行是關鍵。從嚴管理首先要加強制度建設，只有建立最為完善的管理制度體系，從嚴管理才有現實基礎。實施科學、有效的管理，就要按照“零容忍”“一票否決”“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，實施問責追究。5月份，**公司先后組織業務部門和基層單位，對勞動紀律管理、薪酬工時考核、安全監督檢查、設備考核、生活后勤管理及黨建等30多項制度，進行梳理、修訂。為解決制度上下不銜接、可操作性不強、考核不嚴、責任不清等問題，我們采取集中討論修訂的辦法，強化各項制度的針對性、有效性、可操作性，確保修訂后的制度管用、好用、實用，對涉及員工切身利益的制度及時廣泛征求各個層面員工意見和建議。同時，我們按照“人人從嚴、事事從嚴、處處從嚴”總體要求，先后組織了勞動紀律、安全環保、設備管理等三個現場檢查小組，深入一線班組，查找勞動紀律、安全質量巡檢、現場規范、臺賬資料、設備管理等方面問題37項。對照問題，我們充分研究分析，制定整改措施，不斷提升班組基礎管理水平。

　　（四）為民服務、創先爭優，和諧穩定環境實現鞏固提升。今年以來，我們結合“創先爭優促發展、打造一流立新功”主題活動和黨

工作計劃 篇2

　　20xx年，檢驗科較好地完成了醫院交給的各項任務和工作指標，為了進一步發揚成績，找出不足，立足高起點，再上新臺階。在總結20xx年工作的基礎上，對照醫院發展計劃，結合本科工作和具體情況，在廣泛征求員工意見的基礎上，制訂20xx年工作計劃：

　　一、科室管理：以三級甲等醫院評審條款為原則，以ISO15189實驗室認可標準為目標，全面提高科室管理、技術和服務水平，在堅持按時、保質完成日常檢驗及體檢工作的同時，按照醫院三級甲等醫院評審條款和ISO15189實驗室認可標準的具體要求，組織全科人員認真學習有關標準；制定了科室各級人員的職責和要求、嚴格按醫院要求開展質量與安全管理活動，組織員工認真修訂各類規章制度和操作規范，制定員工考核與小組考核方案，確保科室工作有章可循。

　　二、業務工作：為了更好地滿足臨床和患者的需要，檢驗科20xx年計劃引進酶標儀一臺、全自動糞便分析儀一臺，開展胃泌素釋放肽等項目；進一步按衛生部門有關規定規范我院血培養與藥敏檢測工作。努力提高業務收入，力爭全年收入增長10%以上。

　　三、醫德醫風：認真執行和自覺遵守醫院的'各項規章制度，切實履行科室的職責，進一步加強自身職業道德建設，努力塑造白衣天使的文明形象。工作中嚴格執行各項操作規程，減少各類醫療事故和糾紛的發生。在院領導的領導和門診部的指導下，指定專人擔任服務管理組長，負責醫德醫風和病患投訴處理，圍繞現代化醫院的建設，加強檢驗科規范化管理，創建臨床及病人滿意科室，力爭全年滿意度達95%以上，努力提高工作效率和工作質量，使檢驗工作再上新臺階。

　　四、質量與安全：全科人員要加強學習，狠抓自身質量建設，增強責任心和使命感。工作中密切配合，團結協作，認真仔細，嚴格把關，確保工作質量和醫療安全。質量檢查小組要定期檢查，保證檢驗質量。對患者或醫生有關檢驗質量方面的抱怨和投訴，應從各方面查找原因，及時給予處理和滿意的答復。20xx年要達到的質量與安全目標：標本合格率99%，分析前TAT<2小時符合率90%以上，標本接收到報告TAT（臨檢30分鐘，生化免疫急診1小時，生化免疫常規1個工作日，微生物常規4個工作日，特殊項目報告

　　時間最長不超過一周，時限符合率90%以上），室內質控月出控率10%以下，室間質評專業合格率90%（項目符合率85%），職業暴露20例以下，無較大醫療事故和安全事故。 五、臨床溝通：加強與臨床科室的溝通聯系，廣泛聽取臨床和病人的建議，不斷改進工作，全面提高醫療質量。密切配合臨床，積極開展新項目檢查。積極參加醫院和門診部組織召開的臨床與醫技協調會議，通過電話、網絡等多種方式加強與臨床科室溝通。由檢驗醫師負責調查臨床科室對檢驗科滿意度，參與臨床查房和疑難病例討論，督促臨床POCT項目質量控制工作。

　　六、人才建設：為適應醫院和科室建設的要求，更好地為病人服務，進一步提高檢驗質量，我科計劃繼續積極引進和培養人才，爭取引進研究生1名以上，檢驗醫師1名，檢驗專業本科生2名。 鼓勵員工參與繼續教育，要求所以35歲以上員工必須參加本科或碩士研究生的學習并獲得學歷學位。

　　七、科教工作：力爭參加省級和全國性學術會議，以獲取新知識，新經驗，把我院檢驗工作提高到一個新的水平。加強繼續教育工作的管理，搞好相應人員的培訓工作，抓好檢驗三基訓練，每季度進行理論考核。計劃申請省級繼續教育項目1項，與高校聯合招收研究生班1屆。堅持開展業務學習，及時了解本專業的發展趨勢，定期討論工作中發現的問題，及時總結經驗和解決問題。力爭在核心期刊以上雜志發表論文3篇以上，中華系列雜志1篇以上，SCI論文1篇以上，爭取獲得市級科研立項或科技進步獎1項。

工作計劃 篇3

　　在這春風送暖的日子里，我們又迎來了一個新的學期，也是最關鍵的一學期。將為他們以后順利地進入小學打下堅實的基礎，為了能讓他們以后更自信地走進小學的課堂，我們倆位老師對本班的情況擬定了本學期的工作計劃。

　　一、幼兒情況分析：

　　本學期班級幼兒47名，新生一名，男生21名，女生26名，年齡在5―6歲之間。他（她）們身體素質很好，喜歡參加各項活動，在老師的不斷提醒下，孩子養成了良好的生活習慣；學會了有組織，有紀律。學做文明孩子的良好思維；通過學習按物體的`大小，顏色，形狀分類。運用視覺、觸覺感知物體的大小。多少等，提高了智力的發展水平；在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較內向的幼兒發音不清，表達不完全或站起來不敢大聲回答；學會了使用禮貌用語，節約使用能源，不亂丟垃圾不隨地吐痰，懂得收放玩具，愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家；部分孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內專心做簡單的事情。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險的游戲，自我保護能力有待加強。

　　二、學期工作的內容，目標及措施：

　　（一）常規工作：

　　1、班級衛生保健日常管理：

　　抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常活動中，得到悉心的照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。

　　2、幼兒安全管理與教育：

　　結合孩子的年齡特點，進行適當的安全、健康、科學化教育，增強其自我保護意識和能力。

　　3、在抓好孩子活常規的同時重點抓孩子的學習常規：

　　注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢，學習認真的傾聽，注重注意力的培養。

　　（二）、教學活動：

　　合理利用分區，分組，方案活動，游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。開展多項活動，促進幼兒的發展。重點要放在幼小銜接方面，我們著重培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。另外，請小學教師來園講述小學的生活規則，參觀小學，調整座位，適當延長活動時間等，培養他們成為一名合格的，受歡迎的小學生。

　　（三）、家長工作：

　　1、日常性的家長工作：

　　充分利用家長接送幼兒的短暫時間與家長交流。溝通，了解和介紹幼兒在園的表現，提出合理要求。交流時耐心傾聽，同時發表意見，還可根據不同家長的特點，從實際出發，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

　　2、階段性的家長工作：

　　今年四月份，我們班將對本班幼兒家長開放半日活動，屆時將請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好的機會和條件。

　　我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們將持之以恒，不斷進取，開拓創新，用我們的力量和愛心做好教育工作。

工作計劃 篇4

　　一、辦好羊絨交易會和紗線展，引導企業外出參展，拓展銷售渠道

　　全力以赴做好第二十一屆羊絨交易會舉辦工作，把交易會進一步辦精、辦專、辦好。利用交易會的大平臺帶動企業的小平臺，使交易會的重要地位和作用進一步體現。引導企業參加上海、北京、沈陽等各地展會，拓展銷售渠道，展示羊絨新形象。

　　二、在縣領導小組的領導下做好建設電子商務創業園工作

　　市場管委會將在縣領導小組的指導下，繼續全力推進電子商務創業園項目一期工程建設工作。預計于年內竣工建筑面積40000㎡的.部分商務辦公區。

　　三、進一步豐富公共服務平臺功能，完善產業研發體系

　　根據我縣產業發展特點和企業實際需求，采取多種形式與各高等院校及專業協會等機構進行合作。繼續加強與中國流行色協會、濮院設計師協會、武漢紡織學院等高校及專業科研機構的合作，采用聯合培訓和開辦聯合機構等方式進一步推動產業晉檔升級；加強我縣羊絨企業與外界交流對接，積極組織縣內具有代表性企業到沈陽、濮院、大朗等國內外知名展會參展；進一步提高羊絨產業研發中心人員及裝備水平，打造功能齊全、設備完善的研發平臺和與我縣產業發展水平相適應的專業研發隊伍。

　　四、完善電商服務體系，強化電商運營監管

　　進一步完善電子商務平臺建設及相關功能，以電商服務中心和羊絨網等現有資源為依托，打造集培訓、美工、攝影、供貨、代發貨等為一體的電商綜合性服務平臺，進一步推動電商產業發展的專業化、鏈條化和規范化發展。繼續與國內知名電商服務機構進行合作，聯合開展開放式的綜合培訓4次以上。

　　五、推動品牌建設，提升市場內涵

　　繼續加強與工商部門溝通，3月份完成“中國服裝成長型品牌”選報工作。10月份完成“20xx年全國毛針織服裝名優精品”選報工作。

　　六、加大宣傳力度，提升市場影響力

　　上半年完成《羊絨》雜志出版工作，借助國內專業媒體及各級地方媒體宣傳不少于40次，進一步提升羊絨產業在行業內及消費者中知名度和美譽度。

　　七、抓質量監管，打造誠信市場

　　引導商戶自查自糾，規范標識，與綜合執法辦公室結合嚴厲查處以次充好、以假亂真等行為。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　我校的教務工作以各級教育行政部門的文件精神為指針，學習宣傳和貫徹落實黨和國家的教育方針政策，以基礎教育課程改革實驗和教學常規管理為抓手，緊扣我校 “以制度建設規范人，以民主管理凝聚人，以榜樣示范引領人，以搭建平臺發展人”的工作思路，堅持以德育為先，質量為本，活動為載體，堅定不移地走“質量立校、特色興校、管理強校”之路，貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

　　二、工作思路：

　　加大力度抓教學常規管理，加強教風學風建設，以求真、求實、求精的工作態度和工作熱情，以提高教學質量為核心，以隊伍建設為先導，以專業提升為抓手，以課程改革為驅動，以能力培養為主線，通過營造獨特的學校文化、優秀的師資隊伍、強大的骨干專業和過硬的教育質量，真正實現文化立校、師資興校、特長強校和質量譽校，合力打造學校核心競爭力，進一步提升學校品牌，彰顯辦學特色。

　　三、主要工作及要求：

　　（一）明確職責，不辱使命。

　　隨著我校建設規模的增大、生源質量參差不齊的現狀日益突出，要求全體教師要一切從實際出發，以更大的熱情和愛心，創造性的開展工作，切實加強服務意識。每一位教師都要明確自己職責，堅持提高學生綜合素質這條主線；有側重的`針對不同要求分別進行應試能力和實際動手能力的培養。我們對每個學生應盡的職責和使命是一樣的，那就是使每個學生都能充分發揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續發展的能力。實行教育教學的細節管理和創新是本學年教務處工作的一項重要內容。

　　(二)以規范教學行為為重點，切實加強常規管理。

　　實踐證明，只有加強教學過程的管理，才能全面提高教學質量。本學年我們將以課堂教學改革及對學生成績評定的改革為突破口，完善教學改革的有關措施，以便實現教學管理的有序性和規范性。主要從以下三點著手：

　　1、抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。

　　教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，根據學生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎上，科學地制訂好教研組、學年組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時，注重對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學科的特點。

　　教師及教研組教學及各項工作計劃定于3月1日——5日前上交教務處。

　　2、強化過程管理，提高教學效率。

　　（1）、研究落實和把握好各個教學環節。

　　①備課要充分，目標要明確。要求做到課程標準、教材內容、學生實際相結合；基本知識、基本技能、智力開發相結合；德育滲透、知識體系及心理素質相結合。加強教學常規檢查，教務處將常規教學檢查融入平常的教學過程之中，采取分學科、分小組進行，每月至少檢查一次，將結果及時告訴給年級組長和任課教師，年級組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

　　教務處定于3月10日開始對各學年各學科的教案進行檢查，以后每月對教案進行系統檢查，以后隨時抽查上課的教案準備情況。

　　②上課要精細、方法要靈活：要求做到不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應，要教得扎實，講得到位，練得科學。要充分體現教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。

　　③訓練要及時、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好錯題過關，提倡“小題大做”。

　　④輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。充分發揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發展的機會，為成績優秀的學生提供更廣闊的上升空間。

　　⑤測評要科學、難度要適中：要求根據課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數、難度、題量，要有利于激發學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發揮測評的診斷功能，同時要根據中考改革的情況，深入研究，把握好學科教學的深度和廣度。

工作計劃 篇6

　　為了更好地促進中學生健康成長，推進素質教育，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　針對當代初中生身心特點，圍繞以學生發展為本的教育宗旨，提高中學生的心理素質，加強學生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

　　二、主要工作目標

　　1、大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

　　2、堅持以人為本，根據初中生的心理特點及發展規律，開展豐富多彩的活動，提高我校學生的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

　　3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體做法

　　1、建設學校心理輔導工作隊伍

　　學校心理健康教育是所有教師的責任，學校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。

　　通過班主任會議，定期學習心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養學生健康的心理品質。

　　本學期，我校將繼續完善德育導師制的工作，每位老師擔任1到3位同學的德育導師，每周至少與每一位同學開展一次談心活動。老師引導學生敞開心扉，學生把內心的困惑向導師訴說，使心理輔導更具有針對性、實效性，德育導師真正成為學生的“知心朋友”。

　　2、開展心理健康教育

　　（1）開展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學生進行團體輔導、講座。同時，各班主任要班內進行心理健康主題的班會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。

　　（2）完善心理咨詢室。繼續發揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業、溫馨。心理咨詢室由專任教師負責，固定的'開放時間，固定的場所，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

　　（3）發揮“心語信箱”的作用。“信箱”使可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。同時，也可利用網絡（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學生的問題得到及時的解決。

　　（4）利用學校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學生對心理健康教育的認識。

　　（5）發揮學生會的力量。學生會由學校經過選拔和培訓過的優秀學生組成，他們有著較強的責任心和使命感。我們要充分調動學生會的力量，幫助同學，助人自助，同時也幫助自己。

　　（6）加強學科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任，在自己所教的學科中適當滲透心理健康知識。

　　3、加強家校互動。讓家長充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學校中把心理健康教育作為重要的內容，舉辦專題講座，開展親子活動。讓家長知道，良好的心理品質是一個人成功的關鍵，讓家長改變觀念，正確認識心理問題，從而達到對子女行為的關注。

　　四、每月具體工作安排

　　九月：

　　1、制定心理健康教育工作計劃

　　2、為初一新生安排一次講座，內容為新生入學心理調適和習慣的養成。

　　3、在班主任會上進行宣傳，請班主任對班級中問題學生進行觀察摸底，并將名單上報德育辦公室。

　　十月：

　　1、根據班主任上報的問題學生名單，為每一個同學安排德育導師。

　　2、利用校園櫥窗宣傳。

　　3、在校園廣播臺中開設每周一次的心理專欄，普及心理健康知識。

　　4、配合學校的文化節，開展有關的心理讀書活動。

　　十一月：

　　1、針對期中考試，安排關于如何克服考前焦慮的講座。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動。

　　3、期中考試之后的家長學校上，對家長進行宣傳，讓家長充分認識心理健康教育的重要性。

　　十二月：

　　1、班主任工作會議或培訓中進行宣傳，交流咨詢情況。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的班會，具體主題各班級可以根據自己班級的實際情況自行制定。

　　3、邀請心理健康教育的專家來校作講座。

　　一月：

　　1、做好心理咨詢資料的收集和整理工作。

　　2、針對初三同學安排舒緩壓力的心理講座。

　　3、做好學期總結。

工作計劃 篇7

　　根據《XX縣國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動實施方案》（長衛發（20xx）25號）要求，我院定于今年3-4月，結合“4〃25”預防接種宣傳周，集中開展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動。為使該活動順利開展，特制定本方案。

　　一、目的

　　以麻疹和脊灰疫苗為重點，提高國家免疫規劃疫苗接種率，消除免疫空白，進一步提高人群免疫力水平，降低國家免疫規劃疫苗針對疾病的發病和流行。努力實現消除麻疹的工作目標，繼續保持無脊灰狀態。

　　二、目標人群、實施時間和工作指標 （一）目標人群

　　在XX轄區范圍內對4歲以下無國家免疫規劃疫苗免疫史或未全程免疫以及無接種證、卡的所有兒童（含流動兒童）進行接種證、卡的補登和疫苗的補種工作。上述目標人群凡無疫苗接種禁忌癥的，均需按照免疫程序進行補種。對于一次補種不能完成的目標兒童在本次接種后需按程序完成剩余劑次國家免疫規劃疫苗的接種。

　　（二）實施時間

　　20xx年3月1日—4月30日。 （三）工作指標

　　以村為單位，目標人群國家免疫規劃疫苗接種率達到99％以上。

　　三、經費安排及接種疫苗要求

　　本次活動用疫苗、注射器由省級統一安排，工作經費由縣級財政予以解決，預防接種經費從醫改基本公共衛生服務項目經費中解決，嚴禁向兒童家長收取任何費用。

　　四、組織實施 （一）組織領導

　　各村衛生室要成立多疫苗查漏補種月活動領導小組，從各方面給予全面支持，積極落實各項措施，保證本次活動的順利實施。

　　我院防保科負責本次活動的業務指導、技術培訓、疫苗及注射器的分發、現場監督等。

　　（二）社會動員和宣傳

　　各村衛生室要利用4.25預防接種宣傳周，組織開展多種形式的社會宣傳動員活動，與媒體密切協作，向公眾宣傳預防接種的相關知識和意義，增強群眾主動參與意識，為本次活動營造良好的社會氛圍。

　　（三）查漏補種方法

　　為保證接種質量和接種進程，查漏補種活動采用邊摸底邊接種的方法。摸底工作要充分發揮村醫的作用，重點為外來流動兒童，確保將轄區內全部適齡兒童納入接種對象。

　　五、接種要求

　　查漏補種活動各村衛生室根據本轄區的`實際情況采用集中接種形式，由有資質的接種人員及時安全地實施接種。在接種的同時應做好不良反應處置藥品和人員的準備工作，同時做好接種后不良反應的報告處置工作。對在補種過程中發現未建卡、證的兒童應及時補卡、補證，并納入常規免疫管理。本次補種要及時上卡、上證，并將需補種兒童登記到附表1。

　　六、注意事項

　　本次補種應準確把握疫苗接種禁忌癥，要嚴格按照《預防接種工作規范》執行，兩種減毒類活疫苗的預防接種應同時或前后間隔一個月以上進行。

　　七、考核評估

　　為保證查漏補種工作質量，達到高水平免疫接種率，縣衛生局將隨機對查漏補種工作進行檢查。對每個村隨機抽取15名兒童進行督導檢查。檢查評估內容包括調查摸底評估、接種率快速評估、漏種對象補種率評估等，對于指標不達標的鎮（服務中心）應重新開展摸底調查和接種，并進行通報。

　　八、資料收集、總結和報告

　　各村衛生室將附表3和查漏補種活動的總結 于5月1日前報送醫院防保科。

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