教研室工作計(jì)劃（合集15篇）
時(shí)間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的教研室工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研室工作計(jì)劃1
新的學(xué)年開始了，教育教學(xué)研究工作又開始了。為有效的開展教研工作進(jìn)而提高教育教學(xué)的水平檔次和水平，特制訂政史地教研室工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹執(zhí)行校長室和教務(wù)處的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用課改的理念指導(dǎo)我們組的教育教學(xué)工作。逐步完善和充實(shí)4321教學(xué)模式。一心一意搞教學(xué)心無旁騖抓落實(shí)。全面把控我們組的學(xué)科特點(diǎn)和作用，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為我們組教學(xué)工作的落腳點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)：
（1） 認(rèn)真抓好組內(nèi)的日常值日工作。
由于組內(nèi)人員的變動(dòng)致使本組的值日工作不能正常開展。為認(rèn)真完成此項(xiàng)工作。所以要重新編排值日日程并完善相應(yīng)的制度。
（2） 一如既往的抓好集體備課工作。
根據(jù)我們教研室的特殊情況。我們分別形成了以高慧萍老師為學(xué)科組長，黃紀(jì)德、齊鵬飛、劉敏、高麗梅老師為組員的`政治學(xué)科備課組；以許成功老師為學(xué)科組長，賀玉良、吳磊、郭少華、魏洪濤老師為組員的歷史學(xué)科備課組；以郭連濤老師為學(xué)科組長，劉敏、王德廣老師為組員的地理學(xué)科備課組。
確定學(xué)科組長的職責(zé)，完善學(xué)科備課制度努力把學(xué)科集體備課工作落到實(shí)處。逐步提高集體備課工作的實(shí)效性和可操作性。保質(zhì)保量的完成學(xué)科學(xué)集體備課工作并及時(shí)上繳備課資料。
（3） 一如既往的抓好公開課工作。
為更好的完成此項(xiàng)工作，我們計(jì)劃實(shí)行壓量保質(zhì)的策略。在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校大教研方針的前提下更加注重提高公開課的實(shí)效性、引導(dǎo)性、示范性和可操作性。加大多媒體公開課的比重，自覺的把現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段運(yùn)用到教育教學(xué)工作中
（4）一如既往地的抓好課改工作。
不知不覺的我們已經(jīng)在課改的路上走過了6個(gè)年頭。幾年來我們?cè)谔剿髦星靶性诿悦Ｖ蟹此迹鸩叫纬闪司哂泻偺厣?321課改模式。在以后的工作中我們會(huì)在教育教學(xué)的實(shí)踐中自覺踐行課改理念，充實(shí)這一模式讓其在課改的實(shí)踐中更加豐腴。
（5）一如既往的做好老中青三代教師的傳帶幫扶工作。
充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和年輕教師的激情優(yōu)勢(shì)。充分做好二者的有機(jī)結(jié)合。努力做好年輕教師的幫帶工作，在教學(xué)方法教學(xué)思路課堂的整體駕馭方面為年輕教師提供更多的經(jīng)驗(yàn)，為年輕教師成長提供更加廣闊的平臺(tái)。
（6）一如既往地抓好其他各項(xiàng)工作的落實(shí)。
我們將以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭一如既往地抓好校長室安排的各項(xiàng)工作。配合其他各處室組完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
教研室工作計(jì)劃2
各黨總支、各單位：
寒假將至，為確保全院師生度過一個(gè)歡樂、祥和、安定的寒假，確保學(xué)院安全穩(wěn)定和新學(xué)期工作的順利開展，現(xiàn)將2017年寒假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、放假及開學(xué)時(shí)間
寒假自x月x日（農(nóng)歷臘月十九）起，教職工x月x日（農(nóng)歷正月二十九）在本單位報(bào)到，學(xué)生x月x日（農(nóng)歷二月初一）在各系報(bào)到。x月x日（農(nóng)歷二月初二，星期一）起全院正常上課上班。
二、假期間工作安排
（一）安全穩(wěn)定工作
牽頭單位：黨辦院辦、保衛(wèi)部（保衛(wèi)處）、學(xué)工部（學(xué)生處）、人事處
參與單位：院屬各單位
工作任務(wù)：黨辦院辦牽頭做好寒假學(xué)院值班安排和維護(hù)穩(wěn)定工作。保衛(wèi)部（保衛(wèi)處）牽頭做好校園治安、消防及重點(diǎn)部位的安全管理工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)性事件，做好校園機(jī)動(dòng)車智能識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)工作，做好各類消防設(shè)施的維修保養(yǎng)和家屬區(qū)防火教育工作。各單位要對(duì)所屬安全責(zé)任區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，消除安全隱患。學(xué)工部（學(xué)生處）要督促各系在放假離校前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次普遍性的安全意識(shí)教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防溺水、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育，切實(shí)提高大學(xué)生的自我防范意識(shí)和能力；同時(shí)做好對(duì)學(xué)生的跟蹤管理工作。人事處要督促全院各單位開展一次教職工安全教育工作，重點(diǎn)是防交通事故、防食物中毒、防煤氣中毒等內(nèi)容，提出明確要求和注意事項(xiàng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工的安全防范意識(shí)。
（二）工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)預(yù)算工作
牽頭單位：黨辦院辦、計(jì)劃財(cái)務(wù)處
參與單位：各職能部門
工作任務(wù)：黨辦院辦牽頭起草《2017年工作要點(diǎn)》（征求意見稿）。計(jì)劃財(cái)務(wù)處編制2017年學(xué)院綜合財(cái)務(wù)收支預(yù)算和部門預(yù)算草案。
（三）教學(xué)工作
牽頭單位：教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處
參與單位：各教學(xué)系部
工作任務(wù)：教務(wù)處牽頭完成2016年實(shí)驗(yàn)室基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，下學(xué)期課表編排，2017年春季教材入庫，通識(shí)教育課開課、期初補(bǔ)考準(zhǔn)備工作和修訂人才培養(yǎng)方案的調(diào)研論證工作。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處完成期末考試試卷抽查、評(píng)教數(shù)據(jù)整理總結(jié)工作。
（四）人事工作
牽頭單位：人事處
參與單位：各教學(xué)系部
工作任務(wù)：制定2017年人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，組織好博士招聘面試工作；積極辦理2016年招聘博士人事手續(xù)調(diào)配和部分新入職人員、個(gè)別未入崗人員的崗位變更工作；制定落實(shí)“四個(gè)一百”目標(biāo)的配套政策和符合我院實(shí)際的職稱評(píng)定準(zhǔn)入制度，修訂《教師系列職稱評(píng)定量化計(jì)分辦法》《教輔系列職稱量化計(jì)分辦法》。組織相關(guān)部門管理人員和系部青年骨干教師外出培訓(xùn)。
（五）學(xué)生工作
牽頭單位：學(xué)工部（武裝部、學(xué)生處）、團(tuán)委、招生就業(yè)處
參與單位：各教學(xué)系
工作任務(wù)：學(xué)工部（武裝部、學(xué)生處）完成2016年各系學(xué)生工作考核，制定2017年學(xué)生工作考核辦法；組織相關(guān)人員外出交流學(xué)習(xí)，修訂、完善部分學(xué)生工作流程。團(tuán)委組織好大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極籌備“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽。招生就業(yè)處做好畢業(yè)生調(diào)整派遣服務(wù)工作，組織畢業(yè)生參加2017年運(yùn)城市春季人才交流會(huì)；做好藝術(shù)專業(yè)招生宣傳、學(xué)生下學(xué)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程安排、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)安排等工作。
（六）“兩節(jié)”氛圍營造及春節(jié)慰問工作
牽頭單位：組織部、宣傳部、學(xué)工部、工會(huì)、離退休人員管理處、后勤處
工作任務(wù)：宣傳部、后勤處做好“兩節(jié)”氛圍營造；后勤處做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理和水電暖運(yùn)行保障工作。組織部、學(xué)工部、工會(huì)、離退休人員管理處分別做好對(duì)老黨員及困難黨員、軍屬、困難職工、離休老干部的春節(jié)慰問工作。
（七）服務(wù)保障工作
牽頭單位：后勤處、資產(chǎn)管理處
參與單位：工科實(shí)驗(yàn)中心、理科實(shí)驗(yàn)中心
工作任務(wù)：后勤處做好全院食堂、公寓、教學(xué)樓、辦公樓和校園綠化的各種維修維護(hù)及保養(yǎng)工作；做好2017年后勤耗材、食堂飲食物資的采購招標(biāo)和新校區(qū)拆墻透綠的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排相關(guān)人員提前到校進(jìn)行衛(wèi)生清掃，確保新學(xué)期教育環(huán)境整潔優(yōu)美。資產(chǎn)管理處會(huì)同工科實(shí)驗(yàn)中心、理科實(shí)驗(yàn)中心做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的維修維護(hù)工作。
（八）其它工作
紀(jì)檢監(jiān)察室：對(duì)春節(jié)期間違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，特別是隱形變異的“”問題開展監(jiān)督檢查，重點(diǎn)查處操辦婚喪喜慶事宜并借機(jī)斂財(cái)，收受禮品、禮金、消費(fèi)卡等，出入私人會(huì)所，參加老鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)、戰(zhàn)友會(huì)，聚眾、酒駕等易發(fā)多發(fā)的違規(guī)、違紀(jì)和違法行為。對(duì)春節(jié)期間發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，快查快辦，加大懲戒問責(zé)力度，并向上級(jí)黨組織書面報(bào)告；起草《20xx年紀(jì)檢監(jiān)察工作報(bào)告》。
組織部（人才辦、統(tǒng)戰(zhàn)部）：牽頭完成省管干部年度考核和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的材料整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和單位、個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)模工作；繼續(xù)推進(jìn)黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查，起草檢查情況書面報(bào)告；做好先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員的`推薦、審核和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告的相關(guān)工作。
宣傳部：繼續(xù)做好全院思想政治工作的調(diào)研；做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控應(yīng)對(duì)和假期學(xué)院重要活動(dòng)的宣傳報(bào)道；配合運(yùn)城市文聯(lián)舉行詩詞展覽活動(dòng)，開展“反百日宣傳”活動(dòng)。
工會(huì)：做好新老校區(qū)教職工活動(dòng)室的器材維修維護(hù)，保證教職工活動(dòng)正常開放；及時(shí)看望住院職工和協(xié)助料理教職工及直系親屬喪葬事宜。
離退休人員管理處：正常開放老干部活動(dòng)室，及時(shí)解決老干部反映的問題；做好辦公室搬遷工作。
審計(jì)處：做好基建工程項(xiàng)目竣工結(jié)算審計(jì)和修繕項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)工作。
科技產(chǎn)業(yè)處：做好新增碩士授予單位（點(diǎn)）立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)工作；完成2016年年度科技年報(bào)、社科年報(bào)統(tǒng)計(jì)上報(bào)；做好2017年國家社科基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目的的組織申報(bào)工作；完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告、資金年度報(bào)告和結(jié)題工作，完成省科技攻關(guān)計(jì)劃（農(nóng)業(yè)）、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目的結(jié)題及績效考核工作。
資產(chǎn)管理處：完成20xx年固定資產(chǎn)年度統(tǒng)計(jì)總結(jié)和網(wǎng)絡(luò)信息中心私有云、工科實(shí)驗(yàn)中心信息軟件等招標(biāo)工作；完成2017年儀器設(shè)備購置計(jì)劃的編報(bào)工作；繼續(xù)做好老校區(qū)家屬區(qū)（北苑）不動(dòng)產(chǎn)權(quán)登記工作。
計(jì)劃財(cái)務(wù)處：積極做好籌融資工作，辦理支付工程、綠化、維修、取暖等款項(xiàng)。
外事處：落實(shí)好與美國蒙賽羅大學(xué)、威斯康辛分校的交流合作項(xiàng)目，辦理相關(guān)人員出國手續(xù)，負(fù)責(zé)留校外教的管理、服務(wù)和外教公寓樓的設(shè)施檢修工作。
發(fā)展規(guī)劃處：做好停車場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)修改和環(huán)評(píng)一期二期驗(yàn)收準(zhǔn)備工作；做好部分單體建筑審計(jì)決算工作。
合作交流處：做好教育部“百校工程”項(xiàng)目后續(xù)實(shí)施和推進(jìn)工作，繼續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) 中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃相關(guān)工作。
各系部：做好下學(xué)期課表編排，組織教師積極備課，為下學(xué)期教學(xué)提前做好準(zhǔn)備；組織好學(xué)生實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；做好國家公務(wù)員招聘面試政審工作；組織教師開展科研和積極申報(bào)科研項(xiàng)目；組織教師外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流研討；組織業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，修訂完善人才培養(yǎng)方案，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型提質(zhì)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院：做好“國培計(jì)劃”項(xiàng)目總結(jié)、績效評(píng)估和材料報(bào)送工作；完成“國培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)項(xiàng)目第三階段的“在崗研修”的實(shí)踐指導(dǎo)工作；安排對(duì)20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行函授教學(xué)，做好20xx級(jí)畢業(yè)生資格審查，并及時(shí)辦理畢業(yè)注冊(cè)及畢業(yè)證；做好第四期俊杰運(yùn)城市美術(shù)教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。
圖書館：完成學(xué)生閱覽桌椅的政府采購招標(biāo)工作，電子資源24小時(shí)面向師生開放，進(jìn)一步完善新模式下各崗位的職責(zé)及工作流程。
檔案館：做好個(gè)別畢業(yè)生遺留檔案轉(zhuǎn)遞工作，接受師生查詢查閱檔案。
工科實(shí)驗(yàn)中心：開放機(jī)械電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為師生做好服務(wù)。
理科實(shí)驗(yàn)中心：根據(jù)師生需要，開放大型儀器實(shí)驗(yàn)室和綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為師生做好服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)信息中心：24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全，確保網(wǎng)絡(luò)暢通；做好數(shù)字化校園云平臺(tái)的招標(biāo)建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目論證、上報(bào)和子夏樓網(wǎng)絡(luò)綜合布線整改工作。
學(xué)報(bào)編輯部：策劃關(guān)公文化研究論文專題，進(jìn)一步提高河?xùn)|文化研究欄目影響；學(xué)習(xí)落實(shí)2015版參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則，改進(jìn)學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)格式規(guī)范；編輯出版2017年第一期學(xué)報(bào)。
附屬中學(xué)：組織好期末考試，安排好學(xué)生假期德育和社會(huì)實(shí)踐作業(yè)；做好高三學(xué)生提前開學(xué)的教學(xué)管理和服務(wù)工作。
三、工作要求
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保證通訊暢通，重要事項(xiàng)要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。認(rèn)真落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)值班應(yīng)急和突發(fā)事件信息報(bào)告工作的通知》（xx辦發(fā)電[2016]71號(hào)）要求，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)專人值班、領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，遇有緊急和突發(fā)重大事件及時(shí)報(bào)告。處級(jí)以上干部離開運(yùn)城市外出，要按照《運(yùn)城學(xué)院處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)銷假制度》（黨字[2015]29號(hào)）文件精神，按規(guī)定辦理請(qǐng)銷假手續(xù)和備案事宜。
2、各單位要認(rèn)真做好本學(xué)期期末各項(xiàng)工作和下學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，同時(shí)還要認(rèn)真總結(jié)、反思本年度工作，主動(dòng)謀劃2017年重點(diǎn)工作。x月x日（農(nóng)歷正月二十二）前，各單位將本單位寒假工作總結(jié)及學(xué)期初工作安排的電子版報(bào)黨辦院辦郵箱：。
3、深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“六項(xiàng)禁令”，嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)，嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。持續(xù)深入反對(duì)“”，特別是要防范和查處各種隱性、變異的“”問題，及時(shí)通報(bào)曝光，堅(jiān)決防止反彈。各級(jí)黨組織要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗工作，加大宣傳教育和管理監(jiān)督力度，做到小錯(cuò)提醒、動(dòng)輒則咎，堅(jiān)決維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格修身自律，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，堅(jiān)持拒腐蝕、永不沾，始終保持清正廉潔的本色。
4、倡導(dǎo)科學(xué)理性的消費(fèi)觀念和健康文明的生活方式，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大黨員干部要帶頭執(zhí)行中央和省委、省政府的有關(guān)規(guī)定，勤儉文明過節(jié)，展示新形象，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
教研室工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入領(lǐng)會(huì)國家、省、市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，遵循教育教學(xué)規(guī)律，在工作中不斷創(chuàng)新思路和改進(jìn)方法，深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)模式，強(qiáng)化培訓(xùn)、規(guī)范管理、科學(xué)教研；不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)”四大職能；完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者教書育人的積極性，促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作思路
新學(xué)年全縣中小學(xué)教學(xué)工作的總體思路是:全面實(shí)施“一三三四”工程——堅(jiān)持一個(gè)中心：聚焦主業(yè)，以教學(xué)工作為中心；狠抓三個(gè)階段：小學(xué)階段抓規(guī)范、打基礎(chǔ)，初中階段抓評(píng)價(jià)、促質(zhì)量，高中階段抓干勁，進(jìn)位次；提高三支隊(duì)伍的素質(zhì)：一是提高管理人員隊(duì)伍素質(zhì)，二是提高教研人員隊(duì)伍素質(zhì)，三是提高一線教師隊(duì)伍素質(zhì)；落實(shí)四個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化常規(guī)管理，二是強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，三是強(qiáng)化過程監(jiān)測(cè)，四是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
三、奮斗目標(biāo)
圍繞總體工作思路，通過一年的不懈努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下奮斗目標(biāo)：
小學(xué)：規(guī)范管理，特色辦學(xué)，提高學(xué)生整體素質(zhì)；
初中：每年向高中輸送優(yōu)秀生人數(shù)增幅10%以上，高分段人數(shù)保持全市領(lǐng)先地位；
高中：上臺(tái)階、進(jìn)位次、爭(zhēng)名牌，提高高招本科上線率。
四、方法措施
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理
1、推行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度化、常態(tài)化，目的是狠抓中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。教研室人員每周至少三天帶深入基層進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，逐步使教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度化、常態(tài)化，有力推進(jìn)我縣教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化、合理化的進(jìn)程。教研室適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、教研教改特色、動(dòng)向、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，通過教研例會(huì)或教研信息進(jìn)行通報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要逐步把教學(xué)常規(guī)管理放在舉足輕重的位置，分層管理，責(zé)任到人，做細(xì)做實(shí)了“備、教、輔、改、考、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作。
2、進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)校課程設(shè)置、課程實(shí)施、過程督導(dǎo)等教學(xué)管理工作，確保課程開設(shè)開齊、開足、好，“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《××縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》，各單位要定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)于存在問題嚴(yán)重，或者督促后不予整改的'教師，采取措施予以及時(shí)處理。
4、建立教學(xué)管理定期匯報(bào)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普教專干、教導(dǎo)主任在教研例會(huì)上對(duì)上月各種活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并上報(bào)下月各種活動(dòng)計(jì)劃。各單位在活動(dòng)后要及時(shí)上報(bào)信息，做到計(jì)劃、記錄和信息三對(duì)照。學(xué)期末，教體局將根據(jù)學(xué)校開展各種活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)結(jié)果納入年終考核。
（二）扎實(shí)開展教科研活動(dòng)
1、打造高效課堂
（1）發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，借助名師觀摩活動(dòng)和專家講座活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力。
（2）搭建教師教學(xué)比武平臺(tái)。要求各單位通過觀摩課、公開課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等形式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
（3）積極探索高效課堂教學(xué)模式，構(gòu)建適合我縣實(shí)際的教學(xué)模式的高效課堂。
2、推廣教學(xué)成果。做好省、市、縣級(jí)科研課題及綜合實(shí)踐活動(dòng)的申報(bào)、鑒定工作及成果推廣工作，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論支撐。教研員要深入基層，幫助學(xué)校和教師總結(jié)、提煉在課程改革過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果。在全縣范圍內(nèi)開展教學(xué)成果展示和評(píng)比活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)審，推廣優(yōu)秀單位和個(gè)人的教學(xué)成果。
3、實(shí)行一線工作法。各學(xué)科教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任，要主動(dòng)到學(xué)校、班級(jí)、課堂，開展學(xué)科調(diào)研、推門聽課、臨時(shí)常規(guī)檢查等工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題，積極研究思考，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見和建議。
4、開展校際聯(lián)合教研活動(dòng)。繼續(xù)以“三同”教研活動(dòng)為主要形式，以校際合作組織為依托，扎實(shí)開展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動(dòng)，并形成書面材料上報(bào)縣教研室。
5、繼續(xù)做好傳統(tǒng)文化教學(xué)工作。尤其是要加強(qiáng)經(jīng)典誦讀和書法教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和書寫能力。
（三）加大評(píng)價(jià)力度
1、進(jìn)一步修訂完善《××縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，使評(píng)價(jià)更規(guī)范、合理、公平，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）要依據(jù)此方案制定出符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的評(píng)價(jià)方案。
2、加強(qiáng)過程性與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
教育局對(duì)督學(xué)、中學(xué)（含高中）及局直學(xué)校直接進(jìn)行評(píng)價(jià)。小學(xué)評(píng)價(jià)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，各督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)研考試，每學(xué)期1次，一年2次，并把評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)教研室。
期中、期末考試：全縣統(tǒng)一命題，初中由教體局統(tǒng)一組織、、統(tǒng)一評(píng)價(jià)，以質(zhì)量檢測(cè)形式進(jìn)行；小學(xué)以督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）為單位，統(tǒng)一組織、統(tǒng)一評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)形式（含電子文檔）及時(shí)上報(bào)教研室。
調(diào)研考試：教體局對(duì)中學(xué)調(diào)研考試一年內(nèi)不少于4次；小學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)，分A、B組進(jìn)行，每學(xué)年教體局隨機(jī)抽至少一個(gè)年級(jí)進(jìn)行調(diào)研考試。
關(guān)注高中教學(xué)進(jìn)程，對(duì)期中、期末、一模、二模、聯(lián)考等考試的成績進(jìn)行質(zhì)量分析，把聯(lián)考位次及時(shí)公布于眾，讓社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。高中的名牌、一本及二本上線率與評(píng)價(jià)掛起鉤來。
3、加強(qiáng)對(duì)中、高考改革的研究，深入細(xì)致做好畢業(yè)班工作。及時(shí)邀請(qǐng)省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會(huì)，加強(qiáng)教師網(wǎng)上閱卷訓(xùn)練，加強(qiáng)中招模擬試題調(diào)研，互通信息，資源共享，確保中、高招成績比往年有較大的提高。
4、做好年度總結(jié)評(píng)價(jià)，為教體局黨委落實(shí)各單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
（四）提升教師素質(zhì)
1、 提高教研人員隊(duì)伍素質(zhì)。教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)的新形勢(shì)。各科教研員都要培養(yǎng)出幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的引領(lǐng)及輻射帶動(dòng)作用。
2、 提高管理人員隊(duì)伍素質(zhì)。校長要帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索出一套適合本校教育教學(xué)的科學(xué)管理方法。同時(shí)，教體局搭建校長交流平臺(tái)，加強(qiáng)縣域內(nèi)校長合作交流，發(fā)揮內(nèi)部資源優(yōu)勢(shì)。
3、 提高一線教師隊(duì)伍素質(zhì)。“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”：邀請(qǐng)省、市教育專家、優(yōu)秀教師來我縣傳經(jīng)送寶；帶領(lǐng)教師“走出去”，到名校實(shí)地考察，交流研討，學(xué)習(xí)外校教學(xué)理念、課改模式及管理方法，汲取教改精髓和成功經(jīng)驗(yàn)。
4、做好××縣第十三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，重視優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的總結(jié)、表彰與推廣工作，并把優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選與名師評(píng)選掛起鉤來。挖掘優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手、骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。
5、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法引進(jìn)學(xué)校，指導(dǎo)教學(xué)。
教研室工作計(jì)劃4
根據(jù)我院對(duì)特色專業(yè)建設(shè)、審核評(píng)估及教學(xué)規(guī)范化的工作計(jì)劃安排，結(jié)合綜合教研室的工作特點(diǎn)制定本教研室20xx年的工作計(jì)劃。主要包括以下幾個(gè)方面的工作：
一、特色專業(yè)建設(shè)
1、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè)，整合工程管理、工程造價(jià)專業(yè)，遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開展各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽，有效推進(jìn)我校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的持續(xù)、健康發(fā)展，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作的組織與管理。激勵(lì)我院教師積極投身大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽。
3、學(xué)科競(jìng)賽主要包括以下項(xiàng)目：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建筑模型制作大賽、全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽、工程字比賽等實(shí)踐技能類競(jìng)賽。
二、教學(xué)規(guī)范化的工作
1、綜合教研室分管的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，針對(duì)本教研室的工作內(nèi)容及特點(diǎn)，利用好該實(shí)驗(yàn)室并對(duì)教師開放。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度，包括設(shè)備、材料、工具的登記、保管、維修、賠償、外借制度。有完整的臺(tái)賬和使用記錄。
2、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理、使用制度，提高教育技術(shù)手段的'現(xiàn)代化水平和信息化程度，建立多媒體資源庫，收集多媒體教學(xué)課件和課例。
三、本教研室教師發(fā)展
1、全方位、多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，充分利用好虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，將其投入實(shí)際教學(xué)科研。激勵(lì)教師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+比賽，學(xué)生在比賽中能力得到鍛煉，教師團(tuán)隊(duì)也能得到提高。
2、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策，保障教研室每位教職工享有平等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利，每年至少外出學(xué)習(xí)交流1次。
四、各月份工作計(jì)劃具體安排
1、7月份到南寧參加第四屆全國虛擬現(xiàn)實(shí)教育論壇，還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研，商討虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心二期建設(shè)。
2、8月份撰寫虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理制度體系、獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法、工作量計(jì)算辦法。建筑VR實(shí)驗(yàn)室招標(biāo)和開標(biāo)相關(guān)工作，確定中標(biāo)公司，并對(duì)接相關(guān)工作（商談簽合同、供貨進(jìn)度和驗(yàn)收付款等事宜）；
3、9月份撰寫《20xx年度國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)書》；組織工程字比賽；推進(jìn)和協(xié)調(diào)建筑VR實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的各項(xiàng)工作，關(guān)注建筑VR實(shí)訓(xùn)室調(diào)試和驗(yàn)收工作；
4、10月份構(gòu)思建造節(jié)事宜，制定實(shí)施方案。制定本教研室的工作量績效分配管理辦法，用人計(jì)劃。
5、11月份全國結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、工程造價(jià)技能及創(chuàng)新競(jìng)賽；關(guān)注20xx年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，并積極與相關(guān)企業(yè)對(duì)接，撰寫教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書。
6、12月份BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽；學(xué)期末要收回BIM機(jī)房鑰匙，做好機(jī)房上課管理及安全防火管理。
教研室工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。我們樹“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，以建立務(wù)實(shí)、求真、有效的教科研機(jī)制為立足點(diǎn)，會(huì)同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，重視校本教研，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1.提高教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)新課程改革。
2.提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平。
3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍建設(shè)。
4.提高教師教育理論和實(shí)踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計(jì)劃，加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
6.組織教師撰寫教育教學(xué)論文，推薦教師文章發(fā)表。
7.進(jìn)一步完善制度，落實(shí)校本教研，提高教師教科研水平和層次。
8.加強(qiáng)推進(jìn)教育科學(xué)課題研究，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)
三、具體措施
（一）進(jìn)一步落實(shí)教師發(fā)展規(guī)劃，重視教師專業(yè)發(fā)展
1.重視教師專業(yè)發(fā)展，要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。
2.落實(shí)教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案，堅(jiān)持從職業(yè)道德、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3.構(gòu)造“課改、教研、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)，積極開展
多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力，提升新課改實(shí)踐意識(shí)，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應(yīng)新課改。
4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅(jiān)持以老帶新，以新促老；落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，為他們的成長和作用的發(fā)揮提供平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進(jìn)學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展。
（二）進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)常規(guī)教研要求
1.不斷完善校本教研制度，實(shí)行教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制。以落實(shí)學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)的完成及要求。
2.采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式開展教研活動(dòng)。鞏固與安溪八中的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，堅(jiān)持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽課、教研收集材料，認(rèn)真參與高中校際教研活動(dòng)；組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。推進(jìn)新課程改革，提高教師教研層次和水平。建立濃厚的教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的.示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，做好“傳、幫、帶”工作，確實(shí)提高課改實(shí)效性，
3.重視校本教研，學(xué)校教研活動(dòng)做到：有制度、有計(jì)劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次。
（三）進(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究
1.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問題——把課題研究和平時(shí)教育教學(xué)工作相結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)課題立項(xiàng)和研究的過程管理，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)。確保課題研究有始有終，繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作。
2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運(yùn)作，有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教研與科研相結(jié)合，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。
4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理。規(guī)范課題研究過程，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作，加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人，逐步形成“參與式管理”“評(píng)價(jià)式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。適時(shí)進(jìn)行各級(jí)課題申報(bào)工作，力爭(zhēng)能夠參與各級(jí)課題研究工作。
教研室工作計(jì)劃6
學(xué)期結(jié)尾，針對(duì)公法教研室于本學(xué)期初，結(jié)合《安慶師范大學(xué)20xx年工作要點(diǎn)》和法學(xué)院關(guān)于新學(xué)期工作任務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容，經(jīng)討論后確立了一系列提升教學(xué)、科研能力、人才培養(yǎng)等方面的活動(dòng)舉措，包括：
一、邀請(qǐng)實(shí)務(wù)界工作者安慶市中級(jí)人民法院洪學(xué)農(nóng)院長、安慶市司法局羅光彪局長作客法律實(shí)務(wù)大講堂（2次），學(xué)術(shù)界研究者杭州師范大學(xué)沈鈞儒法學(xué)院余釗飛副教授、上海師范大學(xué)蔣傳光教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)（2次），這些活動(dòng)有助于提升教師的理論水平、增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力，教研室老師聆聽專題、學(xué)術(shù)報(bào)告受益良多。
二、教研室為繼續(xù)著力提升教研室各位老師的專業(yè)授課能力，有針對(duì)性地開展了關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯規(guī)范的研討交流活動(dòng)，舉行了集中備課、互相聽課檢查教學(xué)材料、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)議。通過這些經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，教師們的教學(xué)能力和專業(yè)指導(dǎo)水平。
三、此外，本學(xué)期公法教研室為完善教研室人才構(gòu)成、提升整體實(shí)力，開展了人才培養(yǎng)（學(xué)歷深造和職稱晉升）的交流會(huì)，督促年輕教師選擇多種形式提升學(xué)歷，努力晉升職稱。在教研方面，指導(dǎo)學(xué)生比賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)三項(xiàng)；在科研方面，待出版專著一部，省級(jí)以上期刊發(fā)表多篇論文，多位老師受邀參加各類研討會(huì)進(jìn)行科研交流。公法教研室取得了一定的.成績。
各位老師充分肯定了教研室各類活動(dòng)開展的必要性，以及活動(dòng)所帶來的積極效果。各位老師紛紛表示在今后的工作中更加積極努力地提升自己。
教研室工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探究新課標(biāo)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷探索教學(xué)新路子，對(duì)學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，是一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。
二、總目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：把汽修專業(yè)辦成：教師有特點(diǎn)。學(xué)生有特長。專業(yè)有特征。教學(xué)有特色。使汽修組明天更加輝煌！
2、培養(yǎng)目標(biāo)：把我校學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)在制造企業(yè)，從事汽車銷售和汽車保養(yǎng)及維修工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
三、具體安排
2月份：制定專業(yè)教研組工作計(jì)劃。組織全組教師進(jìn)行備課，提前準(zhǔn)備出一周的課時(shí)，做到完全的三級(jí)備課，不使教案有一項(xiàng)的缺漏環(huán)節(jié)。對(duì)車間等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，為開學(xué)后正常的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3月份：按教務(wù)處安排的課程表正式上課。完成學(xué)校安排的學(xué)生的補(bǔ)考工作，及時(shí)上交學(xué)生的補(bǔ)考試卷。進(jìn)行組內(nèi)集體備課。組織組員進(jìn)行組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)。
4月份：正常的常規(guī)教學(xué)。組織相關(guān)教師討論《自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修》這一門課程的.備課、授課方案。
5月份：正常的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。組織教師進(jìn)行車間實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
6月份：按時(shí)上交學(xué)校要求的各種材料，認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析，組織全體組員總結(jié)并撰寫一學(xué)期的教學(xué)工作論文。
教研室工作計(jì)劃8
20xx年教研室工作總體目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化培訓(xùn)、規(guī)范管理、科學(xué)教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.建立培訓(xùn)考試機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長
為了提高我區(qū)教師學(xué)科專業(yè)水平，9月份定為“學(xué)科專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)月”，分三個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)：一是繼續(xù)開展高水平的整體培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、知名校長、優(yōu)秀教師等做專題報(bào)告，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、開闊視野，更新觀念，提高學(xué)校教學(xué)管理水平;二是教研員針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教研、教學(xué)技能等方面開展學(xué)科專業(yè)培訓(xùn);三是建立區(qū)域教師專業(yè)考核機(jī)制，在前兩年學(xué)校實(shí)施的教師學(xué)科業(yè)務(wù)定期考試制度的基礎(chǔ)上，今年9月份開展全區(qū)教師專業(yè)知識(shí)和理論考試(考查情況及時(shí)反饋學(xué)校并納入學(xué)校班子年終考核)，促使教師潛心研究教材教法、研究課標(biāo)大綱、研究中高考、研究學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
2.開展“開放課堂”的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
五月份、十月份開展新華區(qū)第四、五屆學(xué)科名師、骨干教師“開放課堂”活動(dòng)，以兩種形式開展：一是由教研員統(tǒng)一組織全體學(xué)科教師參加的名師觀摩課活動(dòng)，二是名師、骨干教師在本學(xué)校的開放活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的目的是發(fā)揮骨干教師、學(xué)科名師在教學(xué)中的示范作用，倡導(dǎo)全區(qū)教師學(xué)習(xí)身邊榜樣，推動(dòng)教師整體教學(xué)能力的提升。
3.以活動(dòng)為平臺(tái)，提高中青年教師教學(xué)水平
青年教師的培養(yǎng)決定我區(qū)教育未來的發(fā)展，也是我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們以20xx年省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)為契機(jī)，適應(yīng)市評(píng)優(yōu)課的新形式，增加專業(yè)知識(shí)考試(知識(shí)、理論)和評(píng)課、說課環(huán)節(jié)，在4月份和9月份開展青年教師教學(xué)大練兵活動(dòng)，為青年教師搭建展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，彰顯教學(xué)特色，提高教學(xué)效果。組織青年教師參加教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)筆試，促使他們熟練掌握專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能，力爭(zhēng)在省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中取得好成績。
中年教師是我區(qū)教育發(fā)展的中堅(jiān)力量，經(jīng)過多年的教學(xué)過程，他們積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了發(fā)揮他們的主力軍作用，一是學(xué)校要讓資深中年教師以上大課的方式，展示深厚的教學(xué)功底，促進(jìn)教學(xué)水平的再提高。二是開展師徒結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)，讓師徒結(jié)對(duì)參與“共同備課、青年教師上課、老教師評(píng)課、上示范課”等教學(xué)活動(dòng)，促使青年教師快速成長，中年教師教育理念的再更新，實(shí)現(xiàn)“以老帶新、以新促老”共同提高的目的。
4.提升校長、教學(xué)管理人員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
為了營造“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的.良好局面，深入了解學(xué)校一線教學(xué)的實(shí)際狀況，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少一次全員培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座或示范課，參加校本教研活動(dòng)和課堂教學(xué)研討活動(dòng)不少于5次，一把手校長聽課不少于20節(jié)，教學(xué)校長不少于50節(jié)。此項(xiàng)內(nèi)容納入年終考核。
5.加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用
一是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”教研室。教研員是教師的教師，要求教研員應(yīng)做影響教師學(xué)習(xí)的人，應(yīng)是我區(qū)教師的“首席學(xué)習(xí)者”，加強(qiáng)教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論水平的提升。二是增強(qiáng)教研員“研究、指導(dǎo)”力度。教研室把提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重，側(cè)重“研究、指導(dǎo)”功能，把“研究”的中心放在研究大綱課標(biāo)、研究教學(xué)、研究教師、研究學(xué)生、研究課題和研究教學(xué)評(píng)價(jià)改革上;把“指導(dǎo)”的重心放在聽課、交流、參與學(xué)校教研活動(dòng)、組織區(qū)域聯(lián)片教研上來，提高教師整體的教學(xué)水平。三是成立教研員工作坊。為了更好的推進(jìn)我區(qū)教學(xué)工作，帶動(dòng)與輻射全區(qū)各校教學(xué)工作質(zhì)效的提升，學(xué)校自愿申報(bào)作為基地校，在基地校設(shè)立我區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究“教研員工作坊”，基地校與教研員工作坊一起對(duì)學(xué)校學(xué)科發(fā)展開展研究，促進(jìn)學(xué)校薄弱學(xué)科快速提升，并舉辦各項(xiàng)教研活動(dòng)展示研究成果，充分輻射出基地校和教研員工作坊的正能量。四是教研工作接地氣，提高服務(wù)意識(shí)。教研室把“服務(wù)”的重心放在教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展上。深入學(xué)校、課堂、教研組，走近教師、貼近學(xué)生，深入開展聽課調(diào)研活動(dòng)，帶頭研究學(xué)科教學(xué)問題、研究師情和學(xué)情、研究教學(xué)管理的策略，提高研究能力，為學(xué)校的質(zhì)量提升提出建設(shè)性的意見。制定了教研員聽課制度，要求每周兩天隨堂聽課，每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，并撰寫不少于兩篇學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告。五是抓好學(xué)校校本課程的研發(fā)。今年教研室要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)資源和學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)研評(píng)估，力求校本課程能與學(xué)校辦學(xué)理想和校園文化一脈相承，從而形成學(xué)生喜歡的特色課程。11月份教研室將開展新華區(qū)校本課程的匯總、展示、評(píng)比活動(dòng)，不斷豐富完善我區(qū)的校本課程。
二、細(xì)化管理完善機(jī)制
1.教研室根據(jù)20xx年工作要點(diǎn)修訂《新華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步完善教學(xué)工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確20xx年教學(xué)工作的價(jià)值取向，促使我區(qū)教學(xué)管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化，形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)的教學(xué)管理新局面。
2.組織做好全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，上半年定于4月下半年定于11月。重視考核后的分析工作，教研室定期召開教學(xué)校長層面、學(xué)科層面、備課組層面考后分析會(huì)，各學(xué)校開好考后教師層面、學(xué)生層面和家長等層面的教情、學(xué)情分析會(huì)，對(duì)教學(xué)成績進(jìn)行深入細(xì)致分析，找到問題的癥結(jié)，改進(jìn)課堂教學(xué)。
3.教研組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基地，加強(qiáng)教研組建設(shè)是一個(gè)學(xué)校提升教科研水平、師生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。今年將在x月份開展“新華區(qū)先進(jìn)教研組”、“新華區(qū)研究型備課組”的評(píng)選活動(dòng)，在自愿申報(bào)，學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，全區(qū)統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)選內(nèi)容包括：組風(fēng)建設(shè)(教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師生關(guān)系融洽等)，科研能力(撰寫教學(xué)論文、參與課題研究情況)，教學(xué)活動(dòng)(實(shí)地考察校本教研開展情況)，教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)科專業(yè)整體水平較高、教師獲獎(jiǎng)多，骨干教師在省市有知名度)，教學(xué)成績(學(xué)科成績?cè)谌珔^(qū)、全市名列前茅)。召開全區(qū)初、高中各學(xué)科優(yōu)秀教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4. 踐行精細(xì)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是對(duì)教學(xué)過程的最基本要求，秉承管理出質(zhì)量的理念優(yōu)化教學(xué)管理過程，制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃等，對(duì)學(xué)校一年的教學(xué)工作提前做好謀劃，減少教學(xué)工作過程的隨意性，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。各學(xué)校要將20xx年教學(xué)工作過程性材料(主要電子資料)及時(shí)整理歸檔，既要內(nèi)容全面，又要突出特色和亮點(diǎn)。年終教研室對(duì)各學(xué)校教學(xué)管理檔案材料和學(xué)校平時(shí)教學(xué)活動(dòng)材料進(jìn)行檢查，結(jié)果計(jì)入年終量化考核。
5.搞好校本教研，實(shí)現(xiàn)有效教研和有效教學(xué)。一是校本教研要以提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心，以研究教材教法為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為根本。每周一次的教研活動(dòng)必須有主題、有中心發(fā)言，每學(xué)期組織一至三個(gè)研究主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決教學(xué)工作實(shí)際中存在的問題。二是聚焦課堂，向每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要質(zhì)量這是教學(xué)的中心工作。各學(xué)校要堅(jiān)持不懈抓好常態(tài)教學(xué)，深入研究教學(xué)方法和適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生的思維過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)，提高課堂的實(shí)效性。三是注重作業(yè)研究，做到“精選、精講、精練、精批、精評(píng)”，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提倡布置分層作業(yè)、研究型作業(yè)和總結(jié)性作業(yè)，杜絕強(qiáng)迫性、重復(fù)性的無效作業(yè)。作業(yè)批改認(rèn)真仔細(xì)、全批全改，使用激勵(lì)性的批語調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
6.十幾年課改打造的是教師的理念，催生了一批校本化、特色化的課堂教學(xué)改革成果。“雙有效”的研究激發(fā)的是教師專業(yè)發(fā)展的文化自覺，培養(yǎng)了一批有教育思想的教師，老師們?cè)趯I(yè)發(fā)展之路上且行且思，執(zhí)著前行。為此今年我區(qū)將在下半年召開“新華區(qū)雙有效教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，邀請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)和教育專家參與指導(dǎo)我區(qū)的教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)推廣我區(qū)雙有效的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，提升新華教育品牌的知名度。
三、科學(xué)備考提高質(zhì)量。
1.抓好校長一把手工程，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
為了提高校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，在四月份召開一把手校長教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。由局領(lǐng)導(dǎo)和全體中學(xué)校長參加，圍繞我區(qū)20xx年中高考目標(biāo)及教學(xué)質(zhì)量的提升策略進(jìn)行討論,針對(duì)本學(xué)校的實(shí)際問題，交流對(duì)課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉提高教學(xué)質(zhì)量的成功做法，暢談20xx年工作思路和設(shè)想。
2.實(shí)現(xiàn)20xx年高考成績新突破，提高本一、本二上線人數(shù)。省示范性高中42中、9中、18中完成市教科所規(guī)定的高考目標(biāo)，在同類學(xué)校中奮勇爭(zhēng)先。普通高中尋求高考的突破點(diǎn)，提高上線率，形成良性循環(huán)。今年我區(qū)力爭(zhēng)獲得“石家莊市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)校突破四所。
3.20xx年中考關(guān)注優(yōu)秀率。去年我區(qū)中考普高上線率在全市名列前茅，但是也看到我區(qū)600分以上人數(shù)在不斷減少，優(yōu)秀生的人數(shù)在全市已不占優(yōu)勢(shì)。今年教研室制定了各學(xué)校中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)指標(biāo)，各學(xué)校要在培優(yōu)上下功夫，關(guān)注優(yōu)秀生的全面發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì)，9中、28中、42中發(fā)揮熱點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，提高600分、重點(diǎn)高中的上線人數(shù)，為全區(qū)優(yōu)秀率做貢獻(xiàn)。
4.科學(xué)備考、精細(xì)管理、整體聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)新華區(qū)20xx年中高考新突破。一是各學(xué)校科學(xué)有效地制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，開好中高考動(dòng)員大會(huì)，激發(fā)斗志，加強(qiáng)協(xié)作，善于交流。二是堅(jiān)持教學(xué)研究，提高復(fù)習(xí)課的實(shí)效性。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)，不斷更新激勵(lì)措施。注重分層教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在總復(fù)習(xí)中得到不同的發(fā)展。三是教研員牽頭加大分片教研集體備課的力度，注重信息交流和資源共享，倡導(dǎo)合作共贏。開好各學(xué)科畢業(yè)班研討會(huì)，為學(xué)科復(fù)習(xí)策略提供方法和前瞻性的建議。把握中高考脈搏，把握課改的脈搏，做好中高考備考各項(xiàng)工作。四是做好新華區(qū)中考模擬考試(時(shí)間5月4、5日)出題工作，提高試卷水平，體現(xiàn)中考思想方法，努力與河北省中考試題接軌。重視考后分析，及時(shí)解決教學(xué)問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與研究，對(duì)中考復(fù)習(xí)起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
5.加大做好我區(qū)高中招生的宣傳力度。今年各學(xué)校要更新修改宣傳片，提煉壓縮在10分鐘以內(nèi)，在四月之前將最新的宣傳片定稿并交到教研室，教研室匯總制作好區(qū)域高中宣傳片，四月中旬之前下發(fā)給學(xué)校，要求各學(xué)校在四月份模考后的第一次家長會(huì)上播放，讓畢業(yè)學(xué)生家長加深對(duì)我區(qū)高中學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的了解，提前做好中考報(bào)名的謀劃，減少高中學(xué)生的流失，提高我區(qū)高中學(xué)校的招生質(zhì)量。
四、加強(qiáng)課題指導(dǎo)提高科研水平
1.做好各級(jí)“xx”課題的開展實(shí)施和中期督導(dǎo)工作;組織開展各級(jí)論文評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)省、市、區(qū)課題研究的管理，不斷提高研究效益。組織省市“xx”規(guī)劃課題區(qū)域集中結(jié)題工作。指導(dǎo)課題申請(qǐng)結(jié)題、撰寫研究報(bào)告、過程性資料匯總準(zhǔn)備等，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果做好充分準(zhǔn)備。
2.加強(qiáng)校本研究：引導(dǎo)教師關(guān)注日常教學(xué)，選準(zhǔn)影響教學(xué)質(zhì)量的問題，大力推進(jìn)校本問題研究，把教學(xué)中看似常態(tài)的問題進(jìn)行專題研究，尋找解決問題的辦法和措施，使校本研究真正轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使課題研究更具實(shí)效。
3.以區(qū)教研室省級(jí)課題“構(gòu)建區(qū)域有效教研模式，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展的實(shí)踐與研究”結(jié)題為抓手，整理結(jié)題素材：一是中小學(xué)各學(xué)科教研員牽頭撰寫“教研活動(dòng)有效性調(diào)查及對(duì)策分析”調(diào)研報(bào)告，二是有效教研活動(dòng)記錄及總結(jié)反思，三是“加強(qiáng)有效教研，促進(jìn)有效教學(xué)”的相關(guān)論文，四是各學(xué)科有效教研模式(不同學(xué)段、不同學(xué)科有效教研的運(yùn)行機(jī)制、基本思路、教研形式、內(nèi)容、方法策略等)，五是撰寫中學(xué)子課題研究報(bào)告。
五、注重教育裝備管理使用
1.今年重點(diǎn)做好三點(diǎn)：一是認(rèn)真做好裝備統(tǒng)計(jì)工作，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。具體措施：年初制作統(tǒng)計(jì)表格，學(xué)校填寫、上報(bào)、匯總;隨后，到學(xué)校核實(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。 二是對(duì)XX年教育局招標(biāo)采購的教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，力保所有設(shè)備儀器登記在冊(cè)，專人管理，正常使用。三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、微機(jī)管理人員的培訓(xùn)，特別是電子白板、錄播室的使用操作，提高服務(wù)一線教學(xué)的意識(shí)和水平。
2.做好20xx年理化生操作中考和信息技術(shù)中考工作，腳踏實(shí)地做好復(fù)習(xí)、考試組織工作，嚴(yán)肅考試過程管理，不出任何問題，爭(zhēng)取人人滿分，確保今年再創(chuàng)佳績。
3.繼續(xù)推進(jìn)省一級(jí)圖書館建設(shè)，抓管理，促使用。計(jì)劃完成以下四件事：一是從今年開始，對(duì)區(qū)內(nèi)省一級(jí)圖書館進(jìn)行區(qū)域復(fù)查，力保學(xué)校圖書館持續(xù)發(fā)展;二是根據(jù)省市有關(guān)閱讀課的實(shí)施要求，圍繞“圖書館系統(tǒng)閱讀課”這一中心內(nèi)容開展閱讀課觀摩、評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)今年繼續(xù)取得好成績;三是做好20xx年全國圖書館工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在石家莊召開的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取主會(huì)場(chǎng)的主辦權(quán)，力爭(zhēng)多所學(xué)校入圍觀摩發(fā)言。
4.做好數(shù)字化校園的區(qū)域整體推進(jìn)工作，貫徹石家莊市教育局提出數(shù)字化校園的文件要求，今年初步完成區(qū)域數(shù)字化校園平臺(tái)的建設(shè)，以后逐年完善。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)中學(xué)“校校通”工程，使用好網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的功能，為中高考做好數(shù)據(jù)分析。
5.做好上級(jí)相關(guān)部門組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：如中小學(xué)電腦大賽活動(dòng)、中小學(xué)閱讀課評(píng)比、多媒體軟件大賽、自制教具評(píng)選等活動(dòng)，力爭(zhēng)好成績。圓滿完成市裝備處和電教館年終的各項(xiàng)檢查：圖書館復(fù)查、省現(xiàn)代教育示范校、市實(shí)驗(yàn)管理示范校等。
20xx年工作繁重，任務(wù)艱巨，希望各位同仁以辦好“人民滿意教育”為己任，堅(jiān)持龍馬精神，一馬當(dāng)先、快馬加鞭，做好本職工作，為提升新華教學(xué)質(zhì)量作出新的更大貢獻(xiàn)。
教研室工作計(jì)劃9
（一）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育理念。
1．每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師集中培訓(xùn)，由本組成員或聘請(qǐng)的專家舉行講座，內(nèi)容由理論到實(shí)踐，或針對(duì)具體某一方面的內(nèi)容。
2．每學(xué)期教研室至少提供或推薦一份材料或教育著作，供教師學(xué)習(xí)。
3．若有條件可外出培訓(xùn)或考察，代表本組外出的教師應(yīng)寫出學(xué)習(xí)考察報(bào)告，并在組內(nèi)匯報(bào)、討論。
（二）組織進(jìn)行地理教學(xué)研究室的教研活動(dòng)。
每學(xué)期進(jìn)行三次所有地理備課組的教研活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是聽課、說課及點(diǎn)評(píng)。先由某一備課組確定授課內(nèi)容及授課人，進(jìn)行集體備課；然后授課人個(gè)人備課并進(jìn)行試講，備課組內(nèi)點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步完善。最后在全組活動(dòng)中進(jìn)行示范，每個(gè)人寫出書面評(píng)課記錄，集體研討。目的是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，探索提高課堂教學(xué)效率的方法措施。
（三）地理各備課組教研活動(dòng)。
各備課組根據(jù)本學(xué)年內(nèi)容及備課組的實(shí)際情況，制定學(xué)年教研計(jì)劃，確定教研內(nèi)容。教研內(nèi)容不可過大過全，應(yīng)重點(diǎn)研討某一具體問題的解決措施。如課堂目標(biāo)的設(shè)定、講評(píng)課的教學(xué)方法、二卷問答題的答題方法、課堂的導(dǎo)入和小結(jié)等。教研活動(dòng)按計(jì)劃分段進(jìn)行，并及時(shí)對(duì)各段成果進(jìn)行總結(jié)，研究過程可分為研究課題立項(xiàng)、研究計(jì)劃及實(shí)施步驟、計(jì)劃落實(shí)、歸納總結(jié)，成果展示。
（四）總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
每位教師應(yīng)及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并寫成論文形式，每學(xué)期每位教師不得少于一篇。寫完后由各備課組長審定并加以指導(dǎo)，教師個(gè)人重新完善并選擇適當(dāng)?shù)目锿陡濉?/p>
（五）建立地理資源庫。
高一、高二按課本內(nèi)容將每冊(cè)課本中每一章內(nèi)容按資料類型不同（如課件、試題、學(xué)案等），分列在不同文件夾中。高三將不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容及相應(yīng)的考試題放置在一定文件夾中。
（六）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。
著力建設(shè)一個(gè)和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)，具有濃厚教研氛圍的地理組。
二、教學(xué)計(jì)劃安排
（一）地理教學(xué)基本要求：
1．切實(shí)加強(qiáng)備課力度。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，每位教師首先應(yīng)對(duì)教材及相關(guān)資料詳細(xì)了解。集體備課由備課組長組織進(jìn)行，在集體備課時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確該節(jié)課應(yīng)該講授的問題及如何講授，每人發(fā)揮自己的觀點(diǎn)，最后形成統(tǒng)一要求。在集體備課基礎(chǔ)上，每位教師根據(jù)自己的理解和班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)人備課，每天課前備課組長對(duì)上課要求及注意事項(xiàng)再作強(qiáng)調(diào)。
2．強(qiáng)化課堂落實(shí)。一堂課在成功與否，關(guān)鍵是看學(xué)生能否掌握更多的知識(shí)和方法。一般情況下，每堂新授課要有知識(shí)回顧、主要內(nèi)容講授和回顧反思。復(fù)習(xí)課要提煉知識(shí)，提高高度，精講問題，知識(shí)前后聯(lián)系及最后的回顧反思。講評(píng)課首先要做到心中有數(shù)，了解學(xué)生做題情況，講題要有重點(diǎn)，理清本節(jié)課所要解決的問題，不可面面俱到，要以學(xué)生掌握為前提，每節(jié)課也同樣要留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思整理。
3．落實(shí)好聽評(píng)課制度。老教師要多聽年青教師的課，對(duì)他們加以培養(yǎng)和指導(dǎo)。年青教師應(yīng)加大聽課力度，一般情況下每周聽課不少于三節(jié)，尤其是多聽老教師的課。聽課后再進(jìn)行個(gè)人備課、上課，不能照搬別人的課，也不能完全否認(rèn)別人，不要認(rèn)為自己的課是最完美的，要有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，聽完每節(jié)課后對(duì)自己都應(yīng)有所提高，對(duì)于合理的方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于他人存在的問題，要“有則改之，無則加勉”。
4．完善課后總結(jié)。上完每節(jié)課后，要進(jìn)行及時(shí)的反饋。首先看自己感覺如何，再從聽課教師和學(xué)生那里了解本節(jié)課的狀況。認(rèn)真思考對(duì)于本節(jié)課應(yīng)如何解決自己存在的某些問題。只有這樣才能使自己都有所提高，
5．認(rèn)真檢查作業(yè)。通過檢查作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生情況。認(rèn)真閱卷，流水閱卷結(jié)束后，要總體詳細(xì)看一下自己班學(xué)生的答題情況，在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性。
（二）各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
高一上學(xué)期：必修一（自然地理部分）必修二前兩單元（人口與城市）
本學(xué)期自然地理內(nèi)容重難點(diǎn)較多，教師講授比重稍大，講授速度要慢，配以適當(dāng)?shù)?教具演示或電教輔助手段幫助其理解，每一部分內(nèi)容都要留出回顧的時(shí)間，以便學(xué)生及時(shí)消化，并精選相應(yīng)的練習(xí)題加以鞏固。人口與城市部分學(xué)生除掌握基本原理外，重要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析各地各時(shí)期的人口現(xiàn)象和城市各區(qū)的
分布要求。
高一下學(xué)期：必修二后四單元和必修三（區(qū)域地理部分）
本學(xué)期內(nèi)容難度不大，必修二關(guān)鍵在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考相關(guān)的社會(huì)問題，關(guān)注實(shí)際生產(chǎn)和生活，學(xué)以致用。教師在課堂上要多聯(lián)系相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象，讓學(xué)生明確回答問題的思路和答題的規(guī)范性。區(qū)域地理部分重要是要聯(lián)系以前所學(xué)過的自然和人文地理內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)域地理的一般分析方法。教師應(yīng)多列舉不同地區(qū)進(jìn)行區(qū)域治理和開發(fā)的途徑，總結(jié)一般規(guī)律，指出特殊地區(qū)的特殊措施。
高二上學(xué)期：選修六（環(huán)境保護(hù)）和世界地理
本學(xué)期內(nèi)容學(xué)生相對(duì)容易理解，對(duì)于環(huán)境保護(hù)部分重要讓學(xué)生明確如何處理好環(huán)境保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系，從可持續(xù)發(fā)展的角度理解環(huán)境污染的治理和自然資源合理利用的必要性，以及如何采取正確的措施。世界地理重點(diǎn)是讓學(xué)生了解各地的地理環(huán)境，該部分內(nèi)容一定要結(jié)合高一學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，將相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到具體區(qū)域中。
高二下學(xué)期：選修五（自然災(zāi)害與防治）和中國地理
本學(xué)期兩部分內(nèi)容要求上與上學(xué)期類似，選修部分結(jié)合世界和我國各地情況，讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的分布、原因、危害和治理措施。中國地理部分與上學(xué)期世界地理要求基本一樣，也是讓學(xué)生熟悉中國各地的地理環(huán)境，同樣也一定要聯(lián)系高中地理相關(guān)內(nèi)容，將相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到具體區(qū)域中。
高三：所有高中、初中地理內(nèi)容。
一輪（8月至2月）：第一階段（8月至12月）復(fù)習(xí)必修三冊(cè)，讓學(xué)生掌握好三本必修本的基本知識(shí)、原理、規(guī)律，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)聯(lián)系和綜合。第二階段（1月、2月），復(fù)習(xí)初中地理及選修，這段時(shí)間主要是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)區(qū)域知識(shí)的掌握，對(duì)于某一區(qū)域，要加強(qiáng)與高中必修本之間的聯(lián)系。一輪復(fù)習(xí)，內(nèi)容要詳細(xì)、全面，學(xué)生要落實(shí)到位，為二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二輪（3月至4月）：該段時(shí)間進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，除鞏固第一輪復(fù)習(xí)成果外，重點(diǎn)在某一專題基礎(chǔ)上，加強(qiáng)知識(shí)的聯(lián)系、綜合和遷移，使學(xué)生對(duì)地理事物和現(xiàn)象能有比較全面的認(rèn)識(shí)，并能夠拓展、總結(jié)。
三輪（5月至6月）：強(qiáng)化訓(xùn)練階段。該階段主要是進(jìn)行考前的模擬訓(xùn)練，適應(yīng)高考氛圍和題型，并針對(duì)試題回歸課本。
教研室工作計(jì)劃10
本學(xué)期口腔內(nèi)科教研室將按照院、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的要求，做好教研室教學(xué)管理、師培、教改等工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本教研室全體教師，重點(diǎn)深化教學(xué)改革，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)管理方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，順利保質(zhì)完成3門課程的理論和實(shí)踐的'教學(xué)任務(wù)。
2、為確保教學(xué)的嚴(yán)肅性，教研室堅(jiān)持集體備課制度，每兩周一次教研室活動(dòng)，認(rèn)真審批教師授課的教學(xué)進(jìn)度表和教案，做到授課與教學(xué)進(jìn)度表一致、同一層次教學(xué)方案、教學(xué)法、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、堅(jiān)持教學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末的教學(xué)檢查和二級(jí)督導(dǎo)制度。開課前新教師需先試講、充分準(zhǔn)備PPT和教案；學(xué)期中進(jìn)行教學(xué)檢查；期末按學(xué)院要求完成每門課程的期末出題、考試、統(tǒng)分并按要求收集課程各類文件、整理、上交、歸檔等。
4、教學(xué)督導(dǎo)、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院二級(jí)督導(dǎo)制度，主要完成聽評(píng)課任務(wù)；同行評(píng)教任務(wù)；教師評(píng)學(xué)任務(wù)。
二、師培工作方面
1、青年教師培養(yǎng)以老帶新的工作計(jì)劃，每次新課前均應(yīng)和高年資教師、整個(gè)教研室教師共同商討并練習(xí)試課相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高青年教師的教學(xué)水平。
2、每兩周進(jìn)行教研室活動(dòng)和集體備課一次。安排匯報(bào)教研室近期個(gè)人的教學(xué)情況。
3、組織本教研年輕教師進(jìn)行教學(xué)比賽，提高教學(xué)水平。
三、教改方面
為充分體現(xiàn)口腔職業(yè)化教育的特色，開展“以實(shí)驗(yàn)為中心”的教學(xué)改革的探索與實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)在《口腔內(nèi)科學(xué)》的教學(xué)中，增加實(shí)驗(yàn)課的比例，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)帶教，保證實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，努力使實(shí)驗(yàn)課成為口腔操作技能流程規(guī)范化實(shí)訓(xùn)。
教研室工作計(jì)劃11
本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為指南，深入學(xué)習(xí)、樹立科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓進(jìn)取，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新課改為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)法。以“學(xué)”定教，以“效”評(píng)教，濃厚教風(fēng)，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效率，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、開學(xué)前積極制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2、第二周開始審簽各教研組長學(xué)案。
3、開學(xué)第一周及時(shí)印制、下發(fā)學(xué)案附頁、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料及聽課筆記。
4、第二周召開中小學(xué)各學(xué)科教研組長會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃及工作要點(diǎn)，并討論各學(xué)科教研組工作計(jì)劃。
5、完善督導(dǎo)組及考評(píng)小組檢查的工作資料及檔案。
6、組織上報(bào)九年級(jí)全國數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽并督促按時(shí)參賽。
7、制定全校公開課、示范課聽課安排表，并組織各教研組及時(shí)及時(shí)進(jìn)行聽課、評(píng)課。
8、上報(bào)我校參加全區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選資料及xx年以前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人摸底上報(bào)。
9、第四周舉行三至七年級(jí)作文競(jìng)賽；第七周舉行了三、六、八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
10、第五周、第七周檢查全校教師導(dǎo)學(xué)案。
11、六至八周動(dòng)員教師在“一課一優(yōu)師”國家、省、市教育平臺(tái)注冊(cè)，并組織參賽教師課堂錄制及資源上傳。
12、宣傳并組織教師上報(bào)省級(jí)、市級(jí)課題省報(bào)。
13、第十周向教育局、學(xué)區(qū)上報(bào)我校xx年高效課堂競(jìng)賽人員。
14、十一周組織并督導(dǎo)賽課教師參加全區(qū)課堂教學(xué)決賽，并取得了可喜的成績。
15、十二周英語組舉行了七年級(jí)學(xué)困生英語單詞識(shí)記競(jìng)賽，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。
16、十三周組織教師參加全省的“希沃杯”電子白板大賽和全市的“天翼杯”“班班通”教學(xué)應(yīng)用大賽。
17、十四周舉行八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的重視。
二、后半學(xué)期教研室工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)集體備課的`時(shí)效性。各教研組長利用教研活動(dòng)組織學(xué)習(xí)學(xué)案?jìng)鋵懸c(diǎn)。
2、加強(qiáng)各教研組評(píng)課活動(dòng)。聽評(píng)課活動(dòng)要注重針對(duì)性和實(shí)效性，要為教科研活動(dòng)服務(wù)。
3、繼續(xù)深入推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練，自主互助”高效課改模式，統(tǒng)一、規(guī)范我校課改模式的建設(shè)。
4、各教研組、備課組每周的教研活動(dòng)要圍繞如何提高課堂教學(xué)實(shí)效開展主題研討，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估與指導(dǎo)，促進(jìn)均衡發(fā)展。做好一學(xué)期兩次的質(zhì)量檢測(cè)和分析，加大對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)幫扶力度。
教研室工作計(jì)劃12
一、教學(xué)行政管理
1、負(fù)責(zé)課務(wù)分工與編排,根據(jù)課程設(shè)置及課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表及課程表。
3、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。
4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長室制(修)訂實(shí)驗(yàn)室等各室有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行,組織檢查儀器、設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管。
5、負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)、編寫和教學(xué)實(shí)施
6、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作,不斷深化教學(xué)改革,探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革及教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)交流。
7、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作,通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業(yè)批改等工作,了解教學(xué)情況,落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求,提出指導(dǎo)性意見;布置各階段教學(xué)工作
8、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理。組織實(shí)施各類教學(xué)檢查考核評(píng)估。檢查教學(xué)質(zhì)量,研究分析教學(xué)質(zhì)量狀況,提出提高教學(xué)質(zhì)量的建議與措施;
9、負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。
10、組織指導(dǎo)教研工作,審閱教研組、備課組工作計(jì)劃,協(xié)助教研組、備課組定期開展集體備課、組內(nèi)公開課等教研活動(dòng)
二、師資隊(duì)伍建設(shè)與考核
1、在校長室的統(tǒng)籌安排下,負(fù)責(zé)安排各科教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力。
2、健全教師業(yè)務(wù)檔案,負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
3、負(fù)責(zé)組織新老教師的結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng),促進(jìn)新教師的`迅速成長
三、考試、競(jìng)賽輔導(dǎo)與學(xué)籍管理
1、協(xié)同年級(jí)組組織期中、期末和月考的考試組織實(shí)施與成績?cè)u(píng)定及成績的分析、統(tǒng)計(jì)與上報(bào)
2、組織學(xué)生課外興趣小組和學(xué)科興趣小組的競(jìng)賽輔導(dǎo)。組織落實(shí)各級(jí)教育行政部門舉行
2、負(fù)責(zé)全日制在校生的學(xué)籍建檔管理,轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)管理以及畢業(yè)證辦理工作。
四、其它工作
1、教學(xué)管理信息化建設(shè)工作,積累教學(xué)資料。負(fù)責(zé)教學(xué)文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作；
2、保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的安全工作,謹(jǐn)防教學(xué)安全事故的發(fā)生
教研室工作計(jì)劃13
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每兩周舉行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽課；針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理。
5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃
第幾周、工作內(nèi)容：
1-2初期教學(xué)檢查，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流
3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課
5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；
7-8集體備課；教學(xué)相長會(huì)
9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查
11-12集體備課；開展一次茶話會(huì)（或娛樂活動(dòng)）
13-14相關(guān)課程建設(shè)的討論
15-16期末試卷的出題的討論和安排；集體備課；提醒將要期末終期檢查
17-19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等
一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：
1.開學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案，大學(xué)教研室工作計(jì)劃。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2.開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。
3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的'學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并且有記錄。
7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8.期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔，工作計(jì)劃《大學(xué)教研室工作計(jì)劃》。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
（1）每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：
1.實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率，要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔。
2.實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排：
1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復(fù)。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評(píng)語并存檔。
四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。
六、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。
七、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃。
八、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃。
（1）已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。
（2）準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。
十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。
十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。
教研室工作計(jì)劃14
為了順利完成院系交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教研室20xx年2月～20xx年7月工作計(jì)劃經(jīng)我教研室教師充分討論制定如下：
一、每位教師針對(duì)上學(xué)期教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，主要進(jìn)行試卷分析、課程教學(xué)分析、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)情況等。收齊本學(xué)期的任課教師的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并嚴(yán)格把關(guān)。
二、做好會(huì)計(jì)信息化大賽的宣傳、組織、培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取賽出好的成績。進(jìn)行會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、初級(jí)會(huì)計(jì)師考試的專題宣傳、答疑工作。
三、認(rèn)真落實(shí)教改教研活動(dòng)，每一名教師都要對(duì)自己所任教的課程進(jìn)行分析，按照高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求認(rèn)真組織教學(xué)，在教學(xué)過程中注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和綜合職業(yè)素質(zhì)，教研室定期組織教研討論。
四、加強(qiáng)招生宣傳，制作招生宣傳資料，加大宣傳力度。
五、加強(qiáng)校企合作，聘請(qǐng)行業(yè)專家到學(xué)校舉辦講座。
六、繼續(xù)組織學(xué)習(xí)20 年頒布實(shí)行的新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，有關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)要體現(xiàn)新準(zhǔn)則的要求。
七、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)完善聽課制度。教師互相進(jìn)行聽課評(píng)課，并進(jìn)行教師聽課互評(píng)。
八、做好青年教師到企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
九、審定下一學(xué)期的`教學(xué)計(jì)劃、課程大綱，安排授課教師。
十、做好畢業(yè)班畢業(yè)論文輔導(dǎo)、答辯、成績?cè)u(píng)定工作；做好畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)的成績?cè)u(píng)定工作。
十一、認(rèn)真做好期末考試、考查課的命題和審定工作，教研室主任要對(duì)各門課程的考試、考核方法認(rèn)真檢查，保證教學(xué)質(zhì)量。做好期末監(jiān)考、閱卷、成績申報(bào)工作。
十二、認(rèn)真作好教材選取、教案檢查工作。
教研室工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
(1)加強(qiáng)教研組、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。
(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
(1)認(rèn)真落實(shí)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
(2)加強(qiáng)分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)生本教育新課堂創(chuàng)建研究與實(shí)踐
4、抓好課題研究，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作
三、工作目標(biāo)
1、初一重在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。
2、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極探索，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式。
4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。促成完善學(xué)者型、研究型學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
四、教學(xué)工作管理
1、滲透生本教育思想，構(gòu)建和諧高效課堂模式
全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的.新課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法；更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材，認(rèn)真研究新課標(biāo)思想和理念，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：
一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)；
二是認(rèn)真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；
三是認(rèn)真選編、批改、評(píng)講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度；
四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)要科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間；
五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評(píng)，都要以效果為落腳點(diǎn)。
3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。年級(jí)學(xué)科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。“六有”即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)生能力培養(yǎng)研究、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要“日日清”“周周清”。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差)；依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度
完善學(xué)科教研組制度；定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市、區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流。
6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究。
組織骨干示范，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用，以達(dá)到引領(lǐng)和示范的作用。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，，組織一批教師展示新課堂研究匯報(bào)課，同時(shí)加強(qiáng)新聘教師管理工作，使他們盡快進(jìn)入狀態(tài)。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，年級(jí)組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評(píng)比、推廣工作。
7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序
加強(qiáng)班級(jí)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、文印室的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作。
8、組織好教師參加河北省遠(yuǎn)程教育、生本教育等培訓(xùn)工作。
五、具體工作安排：(略)
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