小學音樂教研組工作計劃[通用]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的小學音樂教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學音樂教研組工作計劃1

　　本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創編等。要求如下：

　　唱歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現歌曲的情感。欣賞：欣賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐漸培養兒童的音樂創造力和協作能力。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養學生的`音樂感受力。

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹執行新課程標準精神，不斷增強課程改革的使命感和責任感。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發課程資源，努力提高音樂教育質量和師生人文素養。

　　二、工作目標

　　1、加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，強化校本研究。

　　2、加強課堂教學研究。以撰寫教學案例為載體，切實改進課堂教學，提高教學質量。

　　3、組織本學科教師深鉆音樂課程標準、結合教學實際鼓勵創新教法。

　　4、利用網絡教研平臺，學科組內教師在教研室網站不斷更新建設。

　　5、營造“學習型”、“研究型”音樂教研組。學習理論運用于音樂教學實踐，促進學生的自主、合作、探究學習。

　　6、音樂學科的課外活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。

　　三、具體工作

　　1、認真貫徹執行新課程標準，更新教育教學觀念，運用新課程理念研究教材的知識結構，把握教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。

　　2、充分發揮教師和學生的能力。促進學生審美意識、審美能力的提高。

　　3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術與學科教學的應用與發展，提高音樂教學的現代化。

　　4、結合教學實驗基地學校，切實促進音樂教師教學水平和課堂教學質量的提高。

　　四、教研主要工作安排

　　第二周：制定本學期教研活動計劃。

　　第三周：培養學生的創新精神創新能力。

　　第四周：學習《音樂課程標準解讀》。

　　第七周：學習《提高音樂課堂教學的時效性》。

　　第八周：公開課

　　第十一周：學習《淺談唱歌課中的教學藝術》

　　第十二周：學習《音樂教學的文體設計》

　　第十五周：學習《背唱—歌曲積累的重要手段》

　　第十六周：學習《小學音樂教學中的情感培養淺談》

　　第十七周：學習《新課程中的音樂活動》

　　第十九周：學習《音樂教學如何培養學生的創造能力》

　　第二十周：總結

小學音樂教研組工作計劃2

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程規范動身，以激發同學的音樂興趣，提高同學的審美情趣來開展。

　　一、組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，一起研討。全體成員認真鉆研新課程規范和新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系和教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發同學學習興趣”

　　二、認真備課，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點和解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級同學課間貪玩好動，要做到讓小朋友們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓同學唱起來、跳起來，使同學的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充溢情趣的，教師要做到語言優美，引導同學展開豐富的想象，會用自身的`肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓同學對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高同學音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高同學對真善美與假丑惡的區分能力。在整個課堂音樂教學中，還充沛利用現代化教學手段輔助教學，引發同學的學習興趣，突破教學難點。

　　每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

　　姚x彤、方x云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種競賽。

　　在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展同學的發明思維為目標，開展課外活動，積極組織并參與每一次學校要求的活動。并且從參與活動的人員中發掘人才。讓每個同學都能發現并發揮自身的特長。

　　1、常規訓練具體工作和時間布置：

　　鼓號隊：方x云、x軼每周一、三上午訓練

　　合唱隊：鄭x子、雷x每周二、五上午訓練

　　舞蹈隊：姚x彤、雷x每周二、四上午訓練

　　指揮隊：姚x彤每周一上午訓練

　　2、特色活動和競賽時間布置：

　　九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術節”。

　　十月：A城“超級童星”舞蹈競賽復賽。

　　十一月：A城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。

　　競賽將豐富同學們的業余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地生長。

　　在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不時改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高同學的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

小學音樂教研組工作計劃3

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

　　一、組織學習，制訂計劃。

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課題為“采用激勵性評價，提高學生學習興趣”。

　　二、認真備課，優化課堂。

　　每個音樂教師做到認真分析教材，每課時都有教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程。隨筆不少于四分之一，多學習與課堂有關的資料。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的'內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　在本學期我們繼續為中高年級學生設置了電子琴的課程。每兩周學生一節電子琴課，我們的目的是讓學生的多掌握一門樂器，使學生的音樂課變得更加的豐富多彩，從而我們的學生更喜歡音樂課。

　　三、開展興趣活動。

　　本學期我們開設電子琴、舞蹈、豎笛等興趣小組，教師將以培養學生藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

　　在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

　　四、具體工作。

　　日期活動內容主持人。

　　9月下旬組內音樂教師制定各年級學教計劃、進度焦薇。

　　10月上旬錄像課學習、研討焦薇。

　　10月下旬音樂教師基本功練習焦薇。

　　11月上旬園區小學音樂同題研討活動焦薇。

　　11月下旬音樂教研課題講座焦薇。

　　12月上旬市歌唱教學研討活動焦薇。

　　12月下旬組內考核課焦薇。

　　01月上旬園區小學音樂同題研討活動焦薇。

小學音樂教研組工作計劃4

　　一、指導思想：

　　根據區教師發展中心和學校教導處的要求，本學期我校英語教研工作將繼續深化小學英語課程改革，以“學本課堂”建設為重點，樹立“以人為本”、“學本課堂”的教育思想，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，探索教育教學規律，及時總結、推廣教學經驗;不斷提升教師的教學水平和研究水平，從而確實提高課堂實效。

　　二、主要工作目標：

　　1、聚焦學習活動，深化學本課堂研究。

　　以五、六年級教材為載體，以教學疑難問題為突破點，聚焦英語學習核心問題，通過關鍵學習活動的設計、實施、與評價研究，引領教師立足學生學習的角度設計課堂活動，深化學本課堂研究。

　　2、學習教學新常規，提升教師教學能力。

　　組織全體教師認真研讀市小學英語學科教學新常規和和校“學本課堂”的活動設計活動，積極組織教師參加“新常規新設計”評比活動，力求引領教師在活動中領悟新常規內涵，落實新常規要求，提高教學能力和教學效益。

　　3、加強作業研究，豐富課程教學資源。

　　以教研組為單位，繼續引領教師開展預學作業、課堂檢測作業和課后拓展作業的研究，積累教學資源;鼓勵教師積極利用音像、網絡資源、書報雜志等資源，拓展學生學習的渠道，豐富課程教學資源。

　　4、研究學生學習成效，提高課堂教學質量。

　　以《英語課程標準》為基準，了解學生的學習成效，診斷與分析教學問題，尋找教學改進策略，穩步提高教學質量。

　　三、具體工作內容：

　　1、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業務水平，要求教師做到“四多三研二寫一學”

　　(1)四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記。

　　(2)三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

　　(3)二寫即寫經驗總結、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的'地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　(4)一學即學習《英語課程標準》《以學習為中心的課堂觀察》“溫州市中小學學為中心課堂觀察評價表和龍灣區學本課堂課堂觀察評價表。每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

　　2、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。

　　(1)改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

　　(2)樹立新型的課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養方面下功夫。

　　(3)努力提高學科的整體教學質量，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程;提高課堂教學效率;激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語;注重對學生學習習慣的培養，更加注重適當提高學生自學的能力。

　　四、具體工作措施：

　　1、做好學校教學月活動。

　　2、結合校教科處和區教研室工作計劃，以“學本課堂”建設為重點，以教材解讀一研訓活動實施為維泰，組織教師認真研讀市小學英語學科教學常規，落實新常規要求，提高教學能力和教學效益。

　　3、加強集體研討，(1)對于新教師的研討課，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。

　　(2)教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。

　　(3)形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。多組織英語教研組活動，對觀看名優教師的錄像課。

小學音樂教研組工作計劃5

　　一、指導思想

　　在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教育局教研室和學校教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率追求“本真”為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

　　二、工作目標

　　以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮音樂課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強音樂教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出音樂學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校音樂教研工作有新的突破。

　　三、工作措施

　　1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效

　　組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

　　2.規范備課要求，提高備課質量

　　加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

　　3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚

　　本教研組教師比較少，學科比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的`成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、區的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

　　4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

　　6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校文化建設。

　　7.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期音樂組的各項工作取得更大的進步。

　　四、主要活動

　　九月份：

　　1、根據局教研室計劃參加音樂教師專題培訓活動。

　　2、王穎飛老師開展學校觀摩課活動。

　　3、夏芳老師做好學生音樂歌唱比賽報名參賽工作。

　　十月份：

　　1、組織老師參加區年會論文評比活動。

　　十一月份：

　　1、根據局教研室計劃安排，音樂老師開展“歌唱教學”研究課活動，夏芳老師開展校內觀摩課活動;

　　十二月份：

　　1、做好音樂復習和音樂成績考核工作。

　　20xx年一月份：

　　1、對本學期的教學常規進行檢查。

　　2、對本學期的教學工作進行整理交流。

小學音樂教研組工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹區教研室、學校有關工作意見和計劃，以校為本，堅持以新課標理念為指導積極推行“導學議練”教學模式，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。

　　二、工作目標

　　1、鞏固舊有成績，強化質量意識。

　　2、加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質。

　　3、堅持以學生發展為本的價值取向，以“導學議練”課堂教學模式為抓手，優化音樂課堂教學。

　　4、豐富課余音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性，推進學校校園文化建設。

　　三、主要工作

　　1、加強理論學習、研討，提高理論水平

　　音樂組全體教師本著對教育事業的熱愛，對我校教學工作的高度責任感，積極主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，以及“導學議練”教學模式內涵，更新教育理念，不斷提高理論修養。

　　2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

　　本著理論聯系實際的'原則，結合課改精神提出以下教學建議：

　　⑴關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

　　⑵嚴格“五認真”規范，以課堂教學為中心，提高教學效率。

　　⑶構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“導學議練”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式；構建“合作、探究、自主、創新”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

　　⑷靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

　　⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極參加校內外音樂比賽及“六一”藝術節。

　　3、以校為本，提高教科研水平

　　積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

　　⑴重視自身平時的業務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能。

　　⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

　　⑶通過全面磨課等一系列活動，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。

　　⑷以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。

　　四、主要活動安排

　　1. 制定教研組計劃、個人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。

　　2. 備課組正常開展研討活動，磨課、聽課、評課

　　3. 藝術興趣社團恢復訓練。

　　4. 組織豎笛活動小組，準備參加全區學生豎笛器樂比賽。

　　5. 參與市音樂教師技能展示活動。

　　6.六一藝術節展示。

　　7.做好五年級學生抽測工作。

　　8. 做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。

小學音樂教研組工作計劃7

　　一、指導思想：

　　本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹市教育局教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。

　　二、具體工作及措施：

　　（1）強化常規教學

　　1、認真備好每節課，不斷更新教學理念和方式，增強教學手段的多元化，有成效地上好每一節課，不斷提高課堂教學質量。要加強音樂知識的普及教學，使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現形式，使學生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。

　　2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間，交流教學中的得失，讓各類教學資源得到共享。根據各年級的進度，結合本校實際，在備課中，根據學生的實際興趣，選擇補充多方面與主題相關的內容知識點以及優秀經典作品，讓學生在藝術欣賞過程中深刻領略藝術的美，提高藝術素養和鑒賞力。

　　3、繼續有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高音樂課堂教學的有效性。

　　4、加大課題對課堂教學的引領作用。圍繞我校“音樂課堂有效教學方式研究”的課題研究，加強教師對音樂教學有效性的研究，解決實際教學中的典型問題。

　　（2）提高音樂教師素質，推動音樂教育工作。

　　1、積極參加市、校各項教研活動，包括聽課研討交流等各項業務進修活動。參加活動的老師要及時與組內的老師進行共享和交流。

　　2、加強教師間的聽課，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的'措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格，使教學水平得到提高。

　　（3）搞好校園文化建設，拓寬音樂教育的領域，增加藝術教育的活動。

　　1、繼續開展我校各音樂興趣小組活動，做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加本學期“三獨”比賽積極做準備。

　　2、配合學校搞好校園藝術節活動。

　　三、主要工作：

　　九月份

　　1、制定學期計劃

　　2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓練

　　3、正常開展教研組活動

　　十月份

　　1、小學音樂教研活動

　　2、教師教研課

　　十一月份

　　1、中、小、幼“三獨”比賽

　　2、校園藝術節活動

　　十二月份

　　1、市、片、校教研組工作小結

　　2、學期小結

小學音樂教研組工作計劃8

　　指導思想：

　　本學期，我校音樂教研組將根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，以社會主義科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力在創新教學，創新學習、創新管理工作方面取得新突破！本學期，本教研組要緊緊圍繞區教研中心提出的“導、學、議、練”課堂教學模式，認真、扎實地搞好教學教研工作，以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量！

　　工作目標：

　　1、認真落實教研組工作計劃，嚴格按照學校要求按時進行教研活動，不走過場，保證備好、上好本教研組的每一節單元研究課。

　　2、充分發揮“組織結構”的作用，創新思路抓好管理促教學。本學期本組教師要立足音樂學科特點，充分調動班級音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，各班組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學科自己的班級管理、學習型組織。

　　3、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

　　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、以我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽優秀獲獎選手為基礎，組建我校“春之聲”藝術團。

　　工作重點：

　　1、全組教師積極配合和協助我組教師參加區級教學能手評選，力爭取得優異成績。

　　2、通過公平公正選拔推選我組優秀教師參加全區音樂優質課評選，并取得好成績。

　　3、提前準備、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術節工作。

　　4、充分發揮我組教師自身專業優勢，自編我校音樂學科校本教材，開發好音樂學科的校本課程。

　　5、針對3——5年級大力開展課堂器樂教學研究。認真組織和訓練本校學生，參加全校課堂樂器比賽。

　　6、加強

　　主要工作及措施：

　　1、加強教研組團隊思想覺悟建設，明確目標，統一思想，形成合力，做好本職工作

　　思想態度是事情成敗的關鍵！一個人只有端正了思想態度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。平時我經常提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！我們的具體做法是：

　　（1）傳統引路。繼續弘揚音樂教研組多年來形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統！形成良好工作氛圍。要干好一項事業，沒有一個眾志成城的團隊是萬萬不行的.。只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一個人縱有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。一滴水只有放進大海，才能產生驚濤駭浪的力量！

　　（2）名言明理。就是借助一些催人奮進的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理。

　　（3）行動感召。組長率先垂范，用行動喚起行動。

　　（4）目標激勵。明確每個人在工作中的目標和職責，不斷用目標來檢測、激勵自己。開學之初，組內每位老師要交流新學期在教育教學方面自己的新思路、工作目標和打算，對教研組工作、音樂校隊訓練和音樂才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。

　　2、建立音樂學科特有的班級管理、學習型組織

　　本學期音樂組要充分發揮“組織結構”的作用，創新思路抓好管理促教學。本組教師要立足音樂學科特點，充分調動各班音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學科班級管理、學習型組織。根據學科特點，調動班級音樂愛好者的學習積極性，建立音樂課的班委會，組建班級音樂學習興趣小組，要求班委會的成員要站在管理者的高度上，率先垂范，發揮各自的模范帶頭作用，遵守紀律，認真聽課，刻苦學習。然后發揮帶動作用，以點帶面，幫助老師管理好課堂紀律、學生每學習和完成一個新授內容后，班長和組長要幫助老師課下檢查本班本組同學的學習情況，并幫助老師輔導差生，達到全班同學共同進步的目的。從而全面提高我校音樂教學質量。個班班委會的同學還有一項任務那就是：在各班級墻壁上開辟音樂小專欄，每個學習小組按組輪流每周辦墻報，以便宣傳和推廣音樂知識，豐富學生的視野。這樣每個組不僅可以讓其他組的同學了解和掌握了更多的音樂知識，自己在收集資料和辦墻報的同時，也掌握和豐富了自己的音樂知識。

　　3、創新性管理和使用教研組檔案資料

　　教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。我校音樂教研組的檔案分為常規檔案和電子檔案。

　　（1）建立教研組和本組教師的電子檔案

　　具體做法是：將本教研組和本組教師的計劃總結、論文反思、教學教研活動，以及平時外出學習、排練演出、比賽獲獎等照片、文字資料進行了分類管理和儲存，全部輸入本組電腦，形成本組電子檔案。

　　（2）繼續完善本教研組電子備課資源庫

　　具體方法是：我們教研組按年級根據組內教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、按課題有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由各位教師將搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料庫。這樣就使本組教師在備課、學習和研討時，能夠做到快捷、實效和資料共享。組建教研組電子資源庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。

　　（3）建立音樂特長生檔案

　　具體方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂才藝大賽以及老師們的平時調查摸底，把我校具有較高藝術水準的優秀音樂才藝學生掌握起來，建立我校音樂特長生檔案。并且把特長生檔案按照聲樂、器樂、舞蹈和曲藝進行分類。建立了音樂特長生檔案，從而就形成了我校音樂人才庫，這樣既便于我們排練出高質量的文藝節目，又發揮了這些學生的專業引領作用，促進和繁榮了我校音樂文化生活。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時了解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分布，才藝進步，發展動態，以及家長在培養孩子學習音樂才藝的心理取向等。

　　4、鼓勵和發動全組教師積極投稿發表文章

　　沒有投稿的習慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足。教師撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。因此，本學期我們要積極鼓勵和發動本組教師撰寫文章，踴躍投稿，爭取文章發表或獲獎。

　　5、大力加強聽、評課活動

　　聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！

　　6、進一步提高本組教師的語言能力

　　語言能力和語言基本功是教師從事教育教學工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學語言包括：導入語言，啟發語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學常規也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們全組老師要通過加強業務理論學習、主題研討、上課和評課活動等多種形式，在全組積極開展“想好了，你再說！”活動，努力提高自身的語言修養和能力！

　　7、進一步提高課堂多媒體操作能力，以及課件設計和制作能力

　　上學期，我校教學硬件設施又有了質的飛躍，基本上實現了多媒體班班通。而且不少班級已安裝了在全國都比較先進的電子白板。這么先進的教學設備如果我們不會用，或用不好，那就是資源的浪費，對學生的犯罪。因此本學期，我們教研組要努力培訓提高每位老師的課件設計和制作能力，使我們制作的課件設計更合理、更實用、更美觀，符合學生的認知規律和學科特點。讓它真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。

　　8、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術節

　　為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調動廣大師生對音樂藝術的熱情，促進學生的音樂才藝發展，形成濃厚的校園音樂藝術氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子，排練成精品節目，向六一兒童節獻禮，給廣大師生奉獻上一臺精彩的文藝節目。本學期11月7日——9日，我校將舉辦第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進行，分預賽和決賽。預賽在各班級、中隊進行，由本班的班主任輔導員老師自行組織。預賽后每班每項選報2人參加學校組織的決賽。決賽按年級分項進行，由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進行。各班級參賽選手分項按抽簽順序進行。

小學音樂教研組工作計劃9

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

　　一、 組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發學生學習興趣”

　　二、認真備課，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要icanjob.com做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

　　姚金彤、方向云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。

　　三、 積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。

　　在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展學生的`創造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

　　1、常規訓練具體工作及時間安排：

　　鼓號隊：方向云、龔軼 每周一、三上午訓練

　　合唱隊：鄭琳子、雷萌 每周二、五上午訓練

　　舞蹈隊：姚金彤、雷萌 每周二、四上午訓練

　　指揮隊：姚金彤 每周一上午訓練

　　2、特色活動及比賽時間安排:

　　九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“XX市國際青年藝術節”。

　　十月： a城“超級童星”舞蹈比賽復賽

　　十一月：a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

　　比賽將豐富同學們的業余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。

　　在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

小學音樂教研組工作計劃10

　　一 、主要工作：

　　加強音樂教學課堂常規管理工作，開展教育教研理論學習，進一步明確課程改革的目標任務，更新教育觀念，提高教學技能，扎實地開展好組內研究課，努力營造務實的教科研氛圍，積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學生排練節目準備參加縣藝術節比賽和豎笛比賽，組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的指導與幫助，參加師徒結對活動，提高青年教師的業務能力與水平。

　　二 、每月重點 ：

　　2月份 ：

　　1、各人制定組內研究課；

　　2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊；

　　3月份：

　　1、楊瓊花組內研究課，課題《蘇格蘭的`藍鈴花》；

　　2、王卓組內研究課，課題《請你唱個歌吧》；

　　3、黃文紅組內研究課，課題《綠葉》；

　　4、徐靜波組內研究課，課題《美麗的太陽花》；

　　5、劉人俊組內研究課，課題《開心火車》；

　　6、繼續訓練校級興趣小組；

　　4月份：

　　1、韓燕組內研究課，課題《小放牛》；

　　2、劉云潔組內研究課，課題《我當老師》；

　　3、繼續訓練校級興趣小組，并著手排練節目準備參加六一演出；

　　5月份：

　　1、楊帆組內研究課，課題《法國號》；

　　2、繼續訓練校級興趣小組，并著手排練節目準備參加六一演出；

　　6月份

　　1、完成學科考查，各項資料整理匯總；

　　2、做好期末各項結束工作；

　　3、做好教研組總結工作。

小學音樂教研組工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本學期，我校音樂教研組將根據市教研室、學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業化成長，全面提高我校音樂課堂教學質量！

　　二、工作目標：

　　1．認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，上好每一節教研課，并做好課后評議和反思總結。

　　2．提高音樂教育教學專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質。

　　3．繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，學習《成功無捷徑》一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達各人的`不同課堂教學經驗和見解。

　　4．認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握三年級音樂新教材的重點和難點，用好、用活教材。

　　5．敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　三、工作重點：

　　1．制訂我校“吳江市小學生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作，并按計劃認真落實實施。

　　２．按學校規定要求認真備好、上好每一節課、及時寫好教學后記，準備好一節公開課。

　　３．組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練，提升教育教學自身專業素質。

　　四、主要工作及措施：

　　1．加強教研組團隊思想建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。

　　思想態度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！

　　2、加強聽、評課活動。

　　聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！

　　3、鼓勵和發動全組教師積極總結教學經驗，撰寫教后反思。

　　積極撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓勵和發動全組教師積極總結教學經驗，撰寫教后反思。

　　4、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養。

　　教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。

　　提高課堂觀察技能，加強課堂教學效果的及時性反饋，并根據不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調，讓不同面貌的班級，不同性格的學生在我們的音樂課上笑靨如花綻放，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。

　　五、本學期市重要藝術活動安排

　　九月份

　　1．制定學期計劃

　　2．市中小學藝術指導組、藝術中心組活動

　　3．課題組會議

　　十月份

　　1．小學音樂教研活動

　　2．蘇州中小學音樂優質課錄象評比

　　十一月份

　　1．小學生合唱比賽

　　2．教師公開課

　　十二月份

　　１.蘇州市小學音樂教改觀摩活動

　　一月份

　　1.市、片、校教研組工作小結

　　2.學期小結

小學音樂教研組工作計劃12

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以 “構建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創建以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。抓教學常規管理，建立符合新課程理念的教學規范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質量，促進學生全面、持續發展具有十分重要的意義。

　　二、工作要求

　　1、 樹立終身學習意識。當前，新課程改革正在我國逐漸鋪開，新的教育理念、新的教學大綱、現代教育技術等，都需要我們每位教師重新再學習。新課程改革對我們每位教師來說是一種挑戰，但也為我們提供了廣博的學習空間和探索空間。我們不能安于現狀、夜郎自大。惟有加強學習，提高教學效率和質量，才不會被社會淘汰。如果說：“發展是硬道理”，那么“學習是硬功夫”。

　　2、 樹立團結協作意識。可以說：“學習”是我們教研組的主題，而“團結”更是前提。沒有了“團結”，“學習”就成了無本之源，只有我們教研組的每位教師善待成績、善待同事，才會有教研組團結協作的局面小學音樂教研組工作計劃小學音樂教研組工作計劃。

　　3、 樹立創新超前意識。新課程理念下的音樂教師的職責不僅在于“教書”，更為重要的是在于“教人”。音樂課不能僅停留在唱歌方法、樂理知識的傳授，更應融合音樂思想、音樂文化、音樂素養等方面的人文滲透。音樂工作者不應光靠一架鋼琴、一本音樂書，更應充分利用計算機輔助教學或進行音樂活動等研究。應該說，只有提高學習、拓寬思路，才會有超前的意識，也才會有創新的眼光。

　　三、工作措施

　　1、加強學習，轉變觀念，明確方向

　　⑴學習“兩綱”精神。本學期利用教研活動時間，認真學習“兩綱”精神，組織學習、討論，充分領會其精神，提高教師對“兩綱”精神重要性的認識，轉變教學觀念，確立新理念。

　　⑵學習理論、案例分析、教學論文。結合教研組的實際情況，學習相關理論、案例分析及教學論文。本學期每位教師至少學習一篇教學案例。并結合課堂教學法寫好教學后記、案例分析。在學習、研究、實踐活動中，改進課堂教學，提高教學效益。

　　2、組織集體備課，取長補短，集思廣益。

　　認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策，將課備好。備課時要注意領會教材的'實質性東西，吃透教材的編寫意圖，并根據學生的具體情況對教材進行再加工，有創造性地設計教學過程，并注意教學實踐與課題研究的結合。

　　根據集體備課內容，指定教師在教研組開課，同時也鼓勵開展多種形式的相互聽課，并認真進行評課小學音樂教研組工作計劃工作計劃

　　具體要求是：開課教師認真準備、認真上課，上課要著力創設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍，讓學生真正成為學習的主人，鼓勵學生從各個角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題，學習解決問題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發展實踐能力、探索意識和創新意識，應努力創設一個心理自由的課堂教學環境。聽課教師聽課前要熟悉教材，聽時要專心，做好聽課記錄，評講要實在，多提改進意見。

　　3、做好學生的輔導工作。

　　結合學科特點對學生的個別差異抓好培優工作，從而提高教學質量。對于優等生除成立興趣小組外，我們還將積極訓練學生參加各級各類的比賽活動。

小學音樂教研組工作計劃13

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以 “構建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創建以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。抓教學常規管理，建立符合新課程理念的教學規范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質量，促進學生全面、持續發展。

　　二、主要措施

　　1、認真學習和貫徹執行九年義務教育音樂新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的`教學常規，努力提高課堂教學效率。

　　2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

　　本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：

　　(1)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

　　(2)以課堂教學為中心，學生為主體，提高課堂教學效率。

　　(3)構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

　　(4) 靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

　　3、在校內進行才藝大賽的選拔工作。

　　4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。

　　5、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。同時中青教師互相學習，共同提高。

　　6、抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師的專業素質、使教學能力進一步提高，優秀專職教師教學水平達到區優質課標準，新教師教學水平達到新課改合格課的標準。

　　三、活動與時間安排

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

　　2、制定音樂教學進度。

　　3、組內開展聽評課活動

　　十月份：

　　1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》，同時進行課改理論知識的學習。

　　2、組織好校園才藝大賽的報名工作。

　　十一月份：

　　1、撰寫音樂教學論文或案例。

　　2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。

　　十二月份：

　　1、才藝表演大賽校內選拔。

　　2、結合“元旦”活動，進行文藝展示

小學音樂教研組工作計劃14

　　本學期，我們教研組將在學校行政領導下，進一步認清學校教育教學改革面臨新的形勢和任務：著力打造生態課堂，使教師在思想觀念、教學方式和方法、教育教學行為與態度都來一個大的變化，使課堂呈現新的面貌，煥發新的活力，使教育教學邁上一個新的臺階。學期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關于生態課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們全組成員對“生態課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認識，在新學期，我組全體成員決心在教育教學實踐中努力貫徹實施，通過大家的努力，使音樂教研組的各項工作完成的更加出色，特制定音樂教研組工作計劃如下：

　　一、規范制度、保證質量。教研組在教導處的領導下，認真制定教研組活動計劃，并根據教育教學的需要，確定每周活動內容、保證活動時間、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學習一次，（定于每周四上午），每兩次活動確定一個主題，有針對性地進行理論學習和討論，解決在教育教學中遇到的實際問題，并不定期地進行教育理論的自學和教育教學心得的切磋交流，營造良好的學習研討氣氛，提高教研組活動實效。

　　二、努力實踐、不斷創新。教研組全體成員在學習和實踐中，不斷加深對音樂新課程的認識和理解，在音樂課堂教學中，努力激發學生的學習興趣，用創造和創新的理念不斷對課堂教育和教學實施改進，使藝術課堂的內容和形式進一步完美地統一、教學過程和教學效果進一步完美地統一，并進一步努力做好后進學生的管理和教育，讓每個學生在音樂活動中獲得滿足感，讓音樂在促進人的全面發展中發揮更大的作用。

　　三、嚴格要求、努力進取。在教育教學工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規范，不斷以良好的師德師風規范自己的行為，熱愛學生，熱愛教師工作，努力做學生的良師益友。在教學工作中不斷加強工作的責任心，努力奉獻自身的聰明才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學校的建設和發展做出應有的.貢獻。特別在本學期的科技節活動中，各音樂教師更要發揮自身的特長，為學校的校園文化獻計獻策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現代化電教設備，使音樂課堂教學質量上一個新的臺階。

　　四、執行要求、提高質量。要認真執行學校“六認真”教學要求，努力做好各項教學、教研的常規工作，并不斷地創出新意。本學期要落實集體備課有關事宜，音樂學科各個教師要密切配合，相互通氣，提高備課和課堂教學的實效性。力求做到：備課要深、上課要實，教學要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質量要高。

　　五、加強學習、參與研究。教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學期要積極開展師徒結對活動，通過開展活動，努力做好青年教師的幫教活動。一學期，每位教師力爭上校級及各級公開課一節以上，人均聽課在15節以上，努力完成學校布置的教學隨記、周記及論文的撰寫，積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽，力爭發表和取得好的成績。

　　具體活動安排：

　　3月份：張家港市實驗小學科技節。（中旬）

　　4月份：

　　1. 科技節系列活動

　　2..參加市中小學音樂、美術教案評比參加市科學教師基本功比賽

　　3 .骨干教師課堂教學大比武暨“彰顯教學智慧，打造生態課堂”研討活動

　　5月份：科技節系列活動; 學校教研組一課三議活動，備課、上課、評課。

　　6月份：聯歡活動; 蘇州市中小學豎笛錄音比賽。

　　7月份：優秀音樂錄像課觀摩

小學音樂教研組工作計劃15

　　在工作和學習中，繼續保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優化課堂教學。

　　2、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業水平，積極撰寫論文。

　　3、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　4、充分發揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創新型的`音樂教研組。

　　5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。

　　一、本學期具體活動安排

　　x月份：

　　1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。

　　2、制定本學期音樂教研計劃。

　　3、制定各年級教學進度

　　4、制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開展興趣小組活動。

　　x月份：

　　1、組織教師集體備課教研，提高備課質量。

　　2、認真開展興趣小組活動。

　　3、配合參與“集美區學年教育教學優秀論文匯編”活動。

　　x月份：

　　1、配合區音樂質量抽測監控。

　　2、做好x月x號區教學視導工作。

　　3、參與小學音樂教師優秀教學案例評選。

　　x月份：

　　1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

　　2、市教科院“有效作業”專項檢查。

　　3、參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。

　　4、音樂組教師公開課。

　　x月份：

　　1、集體備課，組織聽課評課，研討。

　　2、進行一次音樂教師教學常規工作檢查。

　　3、做好期末成績考核工作。

　　x月份：

　　1、做好學期總結工作，收集本學期各種資料。

　　2、做好教研組作期末總結。

　　我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！

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