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電教工作計劃

時間:2024-06-11 15:20:00 工作計劃 我要投稿

電教工作計劃15篇【合集】

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的電教工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電教工作計劃15篇【合集】

電教工作計劃1

  一、指導思想

  堅持以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀和中組部印發的《關于加強農村黨員干部現代遠程教育終端站點管理和使用工作的意見》精神,堅持“建管學用”并重原則,加強黨員電教播放陣地和遠程教育終端站點的硬件、軟件建設,推進黨員電教遠教活動陣地規范化管理、科學化學用、制度化建設,建立“黨員干部經常受教育,人民群眾長期得實惠”的長效工作機制,切實提高農村黨員干部綜合素質,帶領農民群眾致富、建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會的本領和能力。

  二、目標任務

  按照可行性、操作性、科學性原則,堅持以用為本,按照“五有四化一嚴”的工作要求(即:有場地、有設備、有活動、有規章制度、有管理人員,實現黨員電教遠教正規化、網絡化、經常化、制度化,嚴格站點管理),要求配備1名以上操作技術熟練的專(兼)職管理員;活動室能夠容納所轄黨組織的全部黨員集中觀看;播放室設置整齊規范,電教遠教標識明顯,制度健全、并按標準統一上墻;開設輔助教學網站(網頁),有中央、省、市、區輔助教學網的鏈接;能經常開展學用活動,播放點每月集中學習收看至少1次,每半月開放至少1次;學用工作有計劃、有總結,每次播放能及時向黨員和村民預告;收看學習能圍繞“調查、學習、討論、實踐、反饋”五個步驟進行,并能根據黨員干部和群眾的需求,組織播放收看活動;教學培訓內容包涵政治理論與時事政治類、經濟發展類、社會文化類、實用技術類、其他專題類等“五類”;半數以上的當地黨員干部和群眾對站點“管學用”工作滿意。

  三、具體措施

  1、成立村黨員遠教電教工作領導小組,安排人員任專職管理員,具體負責全村黨員電化教育工作。切實加強領導,精心組織,明確目標,制定計劃,落實專人負責,細化實施方案,量化工作任務,切實提高黨員電教遠教工作整體水平。

  2、調查摸底。要對本村黨員電教遠教活動陣地進行一次細致的調查摸底工作,掌握總體情況,認真分析播放點硬件設施、規范管理、學用組織等方面的實際情況。

  3、挖掘典型,宣傳推廣。要積極做好宣傳工作,引導黨員群眾自覺、主動、積極地參加爭創活動。及時發現、挖掘、總結、報送“三好”,即好經驗、好做法、好典型,利用多種渠道,加大宣傳,擴大影響,營造濃厚的氛圍。

  為深入貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的實施意見》(皖辦發?20xx?19號)和省扶貧開發領導小組、省委組織部《關于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的實施意見》(皖扶組?20xx?10號)文件精神,確保我村扶貧工作分階段科學開展,建立扶貧工作的長效機制,推動各項扶貧措施落到實處,現制訂本規劃。

  圍繞國家農業“轉型升級”主體戰略,以貧困群眾增收脫貧為目標,強化領導,創新工作,大力實施“特色經濟作物種植、特色養殖、剩余勞動力轉移培訓”三大工程,全力推進扶貧進程。

  二、工作方針

  1.宣傳黨中央、國務院、省市、縣關于農村扶貧開發方面的重大方針政策,幫助落實好各項強農、惠農、富農政策和扶貧措施。

  2.配合村“兩委”完成貧困村、貧困戶建檔立卡和貧困戶動態管理工作,協調落實干部包戶結對幫扶工作。

  3.根據本村的致貧原因和發展需求,引導村民發展符合市場需求和自身資源條件的主導產業和村級集體經濟項目。

  4.組織開展農戶實用技術培訓,組織有轉移就業意愿的貧困戶勞動力進行技能培訓,并實現轉移就業,拓寬農民增收渠道。

  5.動員和組織村民參與村道、農田水利、生活用水、用電、村容村貌等基礎設施建設和村莊環境整治。

  6.幫助貧困戶解決危房、就學、就醫等實際困難。

  7.協助組織實施各類到村到戶扶貧項目,管理、監督、檢查扶貧項目和資金。

  8.編制扶貧項目,爭取相關部門的支持,并組織實施、管理和監督。單龍寺村方家沖村民組由于交通不便,導致農戶種植的經濟作物難以通過公路向外輸送,擬向上級有關部門反映具體情況,申請修建水泥路1公里。

  第一部分:

  通過對全村貧困戶的走訪調研,充分了解各貧困戶的基本生產生活情況和致貧原因,全面完成對貧困戶的信息采集和建檔立卡工作。建立并完善扶貧隊的工作例會制度。初步編制完成《單龍寺村三年扶貧發展規劃》和《單龍寺村年扶貧工作實施計劃》等工作。

  縣經信委將聯合縣檔案局、輕紡協會、中國電信霍山分公司等單位職工深入本村各居民點,對各村定點幫扶的貧困戶進行走訪,開展“送溫暖”活動,了解他們的.實際困難,根據每戶的實際情況進行幫扶。

  第二部分:

  探索建立新型的農業合作社,推廣油茶等符合本地種植條件的特色經濟作物,

  第三部分:

  深入各村實地查看存在的危房,對危房實行建檔,向有關部門申請進行危房改造。

  第四部分:

  深入了解各貧困戶的致貧原因,對因病致貧、因學致貧、因殘(癡)致貧進行分類歸檔,區別對待,將根據各戶具體情況進行幫扶。

  第五方面:

  加快單龍寺村的信息化建設工作,推進村部及“單龍寺學校”接通符合國家標準的互聯網。與中國電信等單位聯系對本村的電子網絡設施進行擴建改造、優化提速、升級換代。加大對村民的信息化培訓力度,今年擬培訓1名有文化、懂信息、能服務的信息員。

  三、基本內容

  一是以“單位包村、干部包戶”和“結對共建”活動為契機,認真抓好扶貧工作。在扶貧開發工作中,嚴格按照上級指示精神,以科學發展觀為指導,以基層建設年活動為契機,牢固樹立為民服務宗旨,踐行“精準扶貧”促發展的工作理念,堅持因地制宜、以人為本原則,把實現好、維護好、發展好貧困群眾的根本利益為出發點和落腳點。強化服務意識,想貧困群眾之所想,辦貧困群眾之所需,為貧困群眾解決生產、生活中的實際問題,把扶貧項目真心做到貧困群眾的心坎上,讓他們真正感受到扶貧政策的溫暖,享受扶貧政策帶來的實惠。

  二是以特色農業產業開發為主線,充分發揮貧困村優勢,

  堅持“一村一品”的原則,大力發展特色產業。我們廣泛征求群眾意見,因村制宜,分類指導,按照“宜種則種,宜養則養”的原則,圍繞主導產業,制定出切實可行的產業發展規劃。

  三是加強勞動力轉移和農民實用技術培訓,促進農民增收。勞動力轉移培訓是三大扶貧項目之一,為切做好此項工作,我隊成立了培訓工作領導小組,全面負責勞動力轉移培訓工作。加強對轉移勞動力的動態管理,爭取最大限度保障學員權益和培訓效果。同時,按照“貧困群眾需要什么就培訓什么”的思路,擬邀請農業專業技術人員為農戶現場答疑,提高群眾技術水平,增強創業致富能力。擬舉辦農業實用技術培訓和干部培訓,為貧困村勞動力轉移就業提供技術支撐,實現“培訓一人,就業一人,脫貧一家”目標。

  四是按照縣委、縣政府農業產業發展規劃,緊緊瞄準貧困村貧困人口,深入實施產業化扶貧,成方連片發展,打造扶貧開發亮點,促進群眾增收致富。

  五是認真做好新一輪貧困村的幫扶工作。加強與省、市幫扶部門溝通聯系,積極做好各項服務,配合幫扶隊員做好幫扶工作,同時加強對先進、典型的挖掘、總結和報道,構建“大扶貧”格局。

  六是堅持一個中心(改善民生促進和諧),抓好四項工作(整村推進、扶貧幫扶、產業開發、勞動力培訓),實現五個突破(工作機制創新、現有資源整合、項目資金爭取、農業開發成效、富民增收措施)。以產業化扶貧為突破口,增

  加貧困群眾收入。穩步開展扶貧互助資金協會的`工作,重點扶持群眾發展特色產業。

  七是改善單龍寺村的教學條件和校園軟硬件設施。

  四、工作重點:

  一要堅持整合資源,積極構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”大扶貧格局,統籌安排,加強交通、電力、通信、醫療衛生、安全飲水、文化設施、產業基地建設等基礎設施的建設。解決吃水難、行路難、上學難、就醫難等突出問題。

  二要以產業化扶貧為突破口,調整農村產業結構,穩定增加貧困地區農民收入。通過爭取信貸資金、上級專項扶持資金等形式扶持主導產業。重點扶持群眾發展茶葉等特色產業,努力增加群眾收入。

  三要加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困地區勞動力轉移就業培訓力度,努力提高貧困地區勞動力就業能力、競爭能力和創業能力。

  四要加大項目資金爭取力度,爭取更多的項目資金。要主動出擊,加大申援力度,積極爭取上級支持,爭取更多的項目資金投入到我村,加快貧困群眾脫貧步伐,促進社會經濟各項事業的蓬勃發展。

  未來三年),我村扶貧工作隊將堅持以產業扶貧為主攻方向,以提升傳統產業、培育新的特色產業為主導,以增加就業、增加群眾收入為目標,堅持開發式扶貧、參與式扶貧,不斷增強我村貧困群眾的自我發展能力,讓我村居民共享改革發展新成果。

  (一)抓好農業產業化發展。繼續推進1萬畝蓮藕基地建設和2萬畝蔬菜基地建設。加快推進農業龍頭企業和農民專業合作社發展。大力推廣“龍頭企業+基地+農戶”的經營模式,促進農業增產,帶動農民增收。按照“公司(市場協會、大戶、農民經紀人)+農戶”的模式,加快農業專業協會和專業合作社建設。充分發揮農民專業合作社在農產品“產—供—銷”方面的帶動作用,解決農產品賣難、農產品加工增值難等問題。

  (二)抓好農村土地承包管理工作。一是抓緊建立健全農村土地承包糾紛調解仲裁體系,妥善解決農村土地承包糾紛矛盾。二是加快推進全區農村集體“三資”平臺建設,指導各鎮(街)建立農村集體資產公開交易中心,保證農村土地承包經營權規范有序流轉,規范農村集體“三資”監管。

  (三)推進農業標準化生產,加大招商引資力度。在項目規劃建設上服務好坡頭鎮安康生態農業產業園、龍頭鎮龍泉灣農家樂,爭取兩家企業早日落戶和投產。抓好我區蔬菜、畜禽、水產和林木良種引進、培育工作,努力推動“一薯一稻”向多品種經營的種植模式轉變。

  (四)加大扶貧開發力度。繼續做好全區新一輪“扶貧雙到”工作,有勞動能力貧困戶1417多戶實現脫貧,8條貧困村的集體經濟有長足發展。

  (五)擴大農村政策性保險范圍。探索建立以“信貸+保險”為基礎、以財政補貼為支持的政策性農業保險新體系,以保大災、保大戶、保主要農產品為重點,提高我區主要農作物保險的覆蓋面和風險保障水平,以政策保障農民增收。

  (六)加強農產品質量安全監管,加大農業執法力度。建立區級農產品質量安全檢測中心,組建農業綜合執法隊伍,配齊必要的農業執法裝備,改善執法條件,開展以規范種子、農藥、肥料等農業投入品生產、經營以及農產品質量安全為主要內容的一系列專項執法行動,確保農產品質量安全。

  (七)繼續推進農田基礎建設。加快推進年高標準農田建設工程通過工程復核和市級驗收;年高標準農田建設招投標工作,力爭春耕前完成施工;抓緊推進年高標準農田建設爭取盡快進行施工。

  (八)進一步深化基層農技推廣體系改革和建設。進一步加強我區基層農技推廣體系改革與建設,建立完善農技推廣運行機制,全面提升基層農技推廣機構的服務能力,滿足農業農民的科技需求,保障農產品有效供給,促進農民持續增收。

電教工作計劃2

  指導思想:

  圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進網站和閱讀平臺建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強校園廣播電視網建設,推進我校教育現代化建設,使我校電教工

  作上一個新臺階。

  工作重點:

  一、切實抓好信息技術學科教學工作。

  1.加強信息技術學科組建設,切實提升《信息技術》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。

  2.作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發學生練習打字的興趣,選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

  二、切實提高校本培訓實效性

  “在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

  三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

  (一)加強校園網應用

  1.35歲以下教師使用課件輔助教學

  課時每學期要達到一定的量,經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

  2.加強校園網及專題網站建設,保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新,內容隨時有所更新,由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網;欄目每學期有所創新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的'干部通報各欄目的發稿情況,使學校信息更新得到保證。

  3.增強文化魅力:將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。

  (二)完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規范,維修及時。及時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要,

  (三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

  (四)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

電教工作計劃3

  指導思想:

  本學期我校的電教工作以我校20xx年工作計劃,以加快教育信息化建設,強化服務功能為重點,以沒有任何借口,第一次就把事情做好的精神狀態,確保現有設備的利用率。強化教研,向電教要效益,切實提高學生能力,使電化教學技術在素質教育的實施中真正發揮作用。

  主要工作:

  1.重視課堂教學,上好信息技術課。

  2.加強師資培訓,提高廣大教師信息技術素養。

  3.加強硬件管理,保證設備設施正常的運行。

  4.完善軟件管理,對軟件登記造冊,嚴格借還制度,既保證流通,又不流失。

  5.做好校園網信息的發布、更新,開發校園網絡的教學、管理功能。

  6. 建設學校FTP資料庫.

  具體工作任務及措施:

  一、重視信息化課程,提高學生數字化技能。

  1.上好信息技術課。

  培養學生對信息技術的興趣,使學生了解、掌握信息技術基本知識和技能,讓他們具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。

  2.開展好信息技術興趣小組活動。

  結合市中小學信息技術競賽活動,積極開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報、程序設計等,培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的`樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地.

  二、注重現代教育技術的研究和應用。

  1.加強學校網站建設。

  學校網站是宣傳學校的窗口,受到了上級領導和社會上的廣泛關注。在以后的工作中我們將進一步增加網頁內容,是網頁更美觀。負責更新、發布信息的老師要要積極主動的關注相關的資料,及時發布。同時,要研究學校網站的實用性,使學校網站方便教育教學工作的開展。

  2.加強學校網絡安全工作。

  建立網絡信息安全事件防范、應急、處理機制,逐步建立和完善技術保障措施,提高網絡安全的管理水平。積極參加市電教站開展的“e網平安—網絡文明學校”創建活動,根據網絡文明學校標準,我校要逐步建立網絡防病毒系統,加強網絡中心機房、設備安全管理,建立網絡故障防范、應急、維護、運行監測體系,確保網絡安全、可靠運行,積極準備有關材料,保證本學期創建市“e網平安—網絡文明學校”成功。

  3.搞好教師現代教育技術的培訓工作。

  提高信息技術在每位教師工作的實用性。本學期教師培訓2次,講解POWERPOINT課件制作,同時培訓結束在全體教師中開展教師信息技術基本功比賽包括課件制作、word文檔編輯、網絡搜索。

  4.大力開展信息技術和學科教學的整合研究。

  本學期提倡教師盡量多上多媒體課,把多媒體真正的應用到課堂中,結合學校的課件制作培訓,使全體教師能上多媒體課,喜歡上多媒體課。同時本學期做好有關信息技術與各學科整合課的研究。鼓勵教師撰寫"信息技術與學科教學"整合教學設計或論文。

  三、加強服務職能,全面做好其他工作。

  1.做好學校微機以及各類電教設備的維護工作,為教學工作做好服務。

  對于學校的微機等各類電教設備,各電教負責人日常的使用和維護,發現問題及時報修。微機組維修時間不超過24小時。

  總之,新學年我校電教工作要整合各種資源和優勢,加強培訓與指導,為老師提供及時、實用的指導和服務,使我校教育信息化工作邁上一個新臺階。

  主要工作安排

  二月份:

  1.制訂工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務。

  2.電教設備分發至各班,安裝到位。

  三月份:

  1.積極參加信息技術教師各項培訓工作。

  2.著手準備并開展好學生電腦作品競賽、程序設計競賽活動的培訓工作。

  四月份:

  1.繼續搞好學生電腦作品競賽、程序設計和機器人競賽活動的培訓工作。

  2.做好教師信息技術培訓工作,開展教師信息技術比賽。

  3.檢查各個班級以及功能教室電教設備使用記錄情況。

  五月份

  1.積極參加縣中小學信息技術競賽活動。

  六月份

  1.做好信息技術學科期末考核。

電教工作計劃4

  一、指導思想

  以黨的教育方針為準繩,以改革促發展,全面啟動現代化教育工程,充分發揮校園計算機網絡的功能,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐,努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。

  二、工作目標和具體措施

  1、抓投入和建設:

  對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現代化的需求,繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。

  (1)完善南校區的網絡系統、語音廣播系統、電話系統。安裝南校區的高二、高三年級多媒體教室和會議室多媒體系統。

  (2)做好南校區網絡中心軟件的添置工作,全面實現教學、辦公、管理、信息傳輸網絡化。

  (3)安裝南校區地面衛星接收系統。

  (4)完成校校通網絡工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息,加強網上信息的雙向交流,為我校的教育教學服務。

  (5)安裝南校區4個計算機教室,為學生提供優質的教學環境。

  (6)做好南校區體育館、報告廳的燈光、音響的建設方案。

  (7)設計裝飾南校區新聞、教學二個演播室。

  2、抓學習和應用:

  以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的.運用能力,并廣泛應用于教學實驗中,深化課堂教學改革,提高教學效益。

  (1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。

  (2)采取“走出去,請進來,廣學習,重應用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備。

  (3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

  (4)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。

  (5)組織全體教師進一步學習多媒體技術及網絡運用技術,使他們盡快成為現代化信息技術使用的高手。

  3、抓服務和管理:

  重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,轉變觀念,服務師生和教學,完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。

  (1)組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定,強化電教管理人員的法律法規意識,提高其管理水平。

  (2)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

  (3)注重電教人員專業知識的學習和提高,提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。

  (4)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉率。

  (5)建好校園網絡管理系統,落實專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能,開設網上備課系統軟件,供各教研組實現網上備課,達到教學資源共享。

  (6)開展班級電教班委值日制,簽訂班級電教設備管理責任書,強化班級電教設備管理力度,大幅度提高電教設備利用率,做好設備使用記載。

  4、抓科研和提高:

  帶著目標、帶著問題,注重做好現代化教育的研究工作,把現代化教育真正做于日常課堂教學中,讓電教為我所用,為推進教育改革作貢獻。

  (1)強化教師現代教育技術的培訓工作,對新調入阜中工作的教師,做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。

  (2)深入開展學生信息技術培訓,初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質,高中學生主要培訓網頁制作、Pascal語言,提高在省、市級競賽中的獲獎率。

  (3)組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上傳輸,實現網絡資源共享。并對制作的課件進行網上評比,將優秀課件送省、市參評。

  (4)注重現代化教學設施在學校活動性課程、環境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位,通過周末影院、閉路電視播放新聞聯播及校園一周新聞,協助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動,充分發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

  (5)做好宣傳報道工作,不斷提高宣傳報道的質量,在宣傳名校、名教師上做文章,充分發揮媒體的應有作用。

  三、具體工作安排

  二月份:

  1、發放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。

  2、發放教師、學生英語聽力磁帶。

  3、對處室人員進行分工,制定各人工作計劃。

  4、對班級多媒體設備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。

  5、召開電教班委會議,落實管理措施,并簽訂設備使用,管理責任書。

  6、更新電教軟件目錄,并在校園網上公布。

  7、配備高二、高三年級多媒體教室。

  8、調整各處室虛擬網電話的授權及維護。

  三月份:

  1、對校園網以及家屬區網絡進行一次全面的檢查。

  2、清除班級液晶投影機灰塵,確保正常運行。

  3、安裝南校區地面衛星接收系統。

  4、舉辦初、高中電腦繪畫、網頁制作競賽。

  5、對全校電教資產進行一次清查,做好電教設備的維護工作。

  6、做好南校區體育館、報告廳的燈光、音響的建設方案。

  四月份:

  1、檢查教室多媒體使用情況。

  2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。

  3、安裝南校區4個計算機教室,為學生提供優質的教學環境。

  4、對班級現代化設備使用情況進行統計。

  5、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。

  五月份:

  1、設計裝飾南校區新聞、教學二個演播室。

  2、對教師進行網絡應用培訓。

  3、對全校音響系統進行一次檢查維護。

  4、利用網絡教室做好節假日學生上網的工作。

  5、組織學生參加中學生信息技術競賽。

  六月份:

  1、同教務處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

  2、網上評比優秀電教課件,并送省、市、縣參評。

  3、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

  4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表,評比優秀電教 班委并進行總結表彰。

  5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

  6、電教工作進行總結。

電教工作計劃5

  20xx年是遠程教育學用深化年,我們將以深入開展遠教站點整改晉位工作為契機,攻堅克難,務求實效,服務大局,在提高“四率”上下功夫,著力推進全區遠程教育學用工作上檔次、上水平。

  一、圍繞提高“站點使用率”,拓展服務功能。按照“一室多用、一站多能”的要求,把開展遠程教育與學習宣傳貫徹黨的十八大精神、遠教站點整改晉位、推進新農村建設等各項工作結合起來,在拓展站點服務功能上求實效,出實招。一是教學聯培,掀起學習宣傳貫徹十八大精神新熱潮。堅持將學習宣傳貫徹十八大精神作為提高“站點使用率”的重要抓手,及時利用遠教系統、QQ群等網絡載體播發、上載相關十八大精神的解讀教學課件、學習資料,擴充站點學習資源。扎實開展宣教工作,組織各鄉鎮街道利用終端站點開展集中學習,精心宣傳好黨的十八大重要理論觀點和重大工作部署,引領廣大黨員群眾把十八大精神轉化為服務發展的實踐動力,主動融入“一新四化”戰略,服務“4333”工程,為爭創中國農谷“四化”協調發展先行區積聚正能量。二是上下聯動,深入推進遠教站點整改工作。按照“設施設備完善、站點管理規范、學用組織有力、站點使用率高”的基本標準,在力行三抓中深入推進全區遠教站點“整頓轉化、晉位升級”工作:凝聚合力層層抓。進一步落實“負責有專人(鄉鎮街道由組織委員負責),推進有專班,整改有措施”責任要求,結合《東寶區遠程教育終端站點分類定級評分標準》,迅速啟動站點整改“回頭看”工作,督促各站點及時查擺問題,限期抓好整改,掀起全區站點整改工作新高潮。把握重點具體抓。重點抓好二、三類終端站點的`整頓轉化工作,促進終端站點建設、管理和使用工作邁上新臺階,力爭20xx年5個三類站點全部達到二類站點建設標準,140個二類站點20%實現晉位升級。在一類站點中積極開展示范站點創建工作,形成輻射帶動效應,推動全區遠程教育上臺階、上水平。嚴格考評規范抓。結合全市即將開展的督辦檢查工作,由區遠程辦牽頭,采取實地走訪與集中約談的方式,在年內開展 2 次遠教站點專項督查,確保各遠教站點整改和學用工作的正常開展。今年年底,區委組織部將逐級對“遠程教育分類定級”整改情況進行考核評估,對站點整改工作中表現突出的單位和個人進行評先表優。三是資源聯享,拓展遠教站點學用資源。積極推進遠程教育與文化信息資源共享工程、農村商務信息服務工程、基層電子政務等工作的對接,把相關部門開展的農村實用技術培訓、勞動力轉移就業培訓、扶貧開發培訓、普法宣傳教育、計生宣教服務等納入遠程教育體系,拓寬遠程教育服務領域。

  二、圍繞提高“群眾參學率”,搭建學用平臺。一是跟進三個載體。采取專人負責,一月一維護的方式,做好東寶組工網完善和同步更新工作;監督鄉鎮街道利用東寶組工網開展日常學習,并將學用情況納入月報制度。積極配合區科技局、區經信局做好“湖北智慧農村”手機綜合信息服務平臺推廣運用工作,重點在擴大政策宣傳,開展學用服務上做好銜接文章。進一步規范“東寶組工之家”QQ群建設,將鄉鎮街道組織委員納入群成員,搭建遠程教育通報、討論、學習新平臺。二是抓好兩項教學。及時跟進中央、省、市遠教工作部署,結合東寶實際,全力抓好20xx年全區遠程教育終端站點管理員培訓工作。屆時,我們將誠邀市電教中心和掇刀電信領導和專家,進行集中宣講。結合農村、農民所需,組織教學人員深入田間地頭、產業基地和農戶家中進行現場輔導,幫助農村黨員干部群眾學科技、用科技。三是推進一項活動。深入開展優秀站點管理員大評比和爭創遠程教育學用標兵活動,通過致富技能比武、遠教技能競賽等形式在基層評選表彰出一批學用標兵,激發廣大黨員干部群眾開展遠程教育學用工作的內生動力。

  三、圍繞提高“節目點擊率”,豐富學習內容。今年是課件資源大開發、大整合的一年,省、市安排的課件建設任務比較繁重,我們將集中力量,搞好課件開發整合工作。一是主題引領育特色。圍繞培育東寶鄉土教材這一主題,在全區開展遠教課件征集活動。建議各鄉鎮街道和區直有關單位積極參與,重點申報十八大以來各地各單位特色亮點工作、優秀共產黨員先進事跡和“一村一品”致富實用技術培訓教材等方面的題材。二是觀摩評比聚活力。組織基層黨務工作者和黨員群眾代表對各地各單位報送的優秀作品進行集中觀摩和交流點評,對制片工作有創新突破的單位和個人給予表彰獎勵,鼓勵快出精品、多出精品,促進黨員電教教材制作質量水平不斷提高,營造創先爭優的良好氛圍。三是聯合攻關創品牌。充分整合各遠程教育成員單位在資金、技術、人才等方面的優勢資源,開展精品教材協作攻關。依托有一定制作能力的電視專業制作機構構,努力提高教學資源建設的專業化、規模化和標準化水平。

  四、圍繞提高“成果轉化率”,增強學用實效。進一步探索發揮遠程教育實踐基地作用的有效形式,積極推進“遠教+支部+協會”、“遠教+基地+項目”、“遠教+公司+農戶”等學用成果轉化模式。將遠程教育與基地實踐相結合,把產業基地打造成遠程教育的延伸課堂,搭建好學用新平臺。將遠程教育與專業協會相結合,探索實現遠程教育與專業協會的對接和融合,發揮專業協會的資金、技術、市場、人才等優勢,提高農民進入市場的組織化程度,為農民提供產前、產中和產后服務。將遠程教育與致富項目相結合,讓遠程教育培訓跟著發展項目走,借助項目推動區域農村經濟的集約化、規模化,促使遠程教育與農村產業化雙向促進,共同發展,增強學用實效。加大對遠程教育學用典型的培育力度,重視發揮各類致富帶頭人、科技示范戶的引領作用,增強遠程教育的說服力和感染力。

電教工作計劃6

  一、指導思想:

  以“創造適合的教育,奠基高尚的幸福”辦學理念為指導,認真學習、貫徹20xx年學校工作要點,以現代教育技術運用為主線,大力推進網絡資源在高效課堂中的應用,讓信息技術與學科教學深度融合,以打造魅力電教、信息校園為核心,注重提高現代教育技術使用效率,全面提高現代教育技術在我校教育教學的使用與提高。

  二、工作目標:

  1、加大硬件建設,提高“班班通”使用效率,營造全新的信息教學環境。本期完成對微機室的電腦、桌椅的更新,新增“云視訊”設施,鏈接“教育云”,并對新設施操作人員進行培訓,完善信息化的軟、硬件建設。

  2、建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,加強“班班通”的應用研究,推廣使用經驗,開發我校信息資源庫。

  3、加大對外宣傳,擴大學校辦學影響。及時配合縣、市教育網,上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺。

  4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

  5、加強對《信息技術》課程的教學管理。信息技術教師積極探索更新教育模式和方法,構建高效的課堂教學,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

  6、加強網站管理,豐富網站內容,打造省一流學校網站。根據網站管理制度,積極宣傳、鼓勵教師上傳教育教學中的所感、所思,并借助網站,成為師生、家校溝通交流的平臺。

  7、積極推動信息技術與學科教學的深度融合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教育教學中去,推動我校高效課堂的進程。

  8、深入開展電教作品的開發與研究,積極參與主管部門組織的各項賽事,以賽促教,促進教師專業化成長。

  三、工作要點:

  1、繼續加強師資隊伍培訓。對教師分層進行信息技術技能培訓,進一步完善教師的現代教育觀念,大力普及現代信息技術,重點培養教師網絡環境下學科之間融合的教學和教育科研的能力、利用網絡快速獲取信息的能力,大力推廣網絡環境中的教學。

  2、繼續做好網站的信息更新及各頁的建設。及時發布最新信息,不斷增加新內容,擴展新版塊,組織各個學科、各個部門進行各學科組的網頁建設。完善各項考核制度,鼓勵教師網上學習,制作上傳多媒體課件、個人主頁、班級主頁。推薦上傳優秀作品。學校每月以網站發文為根據進行通報獎勵。

  3、結合學校電教研究課題搞好“班班通”應用研究,積極組織教師參加各級各類電教論文的撰寫及多媒體課件的申報評比工作,努力爭取獲得好成績。

  4、做好學生信息技術能力的培訓和輔導工作。特別是網頁制作、電子繪畫、電子報刊等方面,加強學生的輔導和培訓工作,采取“以點促面”的形式,全面提高學生的信息技術素養。

  5、加強常規工作的管理。訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。及時傳達有關精神,組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

  加強電教設備的維護和管理。強化班主任對“班班通”設備的管理意識,明確班主任是“班班通”設備的管理第一責任人。班主任對教室“班班通”設備的管理主要體現在:每天下班前檢查一下電源是否關閉;督促學生及時清理衛生,尤其是講臺桌面的衛生做到每日清理。

  7、增強服務意識,全面搞好電教相關工作。加強與各處室的合作,做好各種教學比武、觀摩、研討課及其它學校活動的技術服務工作;做好學校日常教學比賽活動所需的教學輔助軟件的開發工作;做好各級比賽課件的技術研究和開發工作;做好學校的各項活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、制訂電教工作計劃。

  2、制作學校各項統計記錄、表冊。

  3、檢查班級“班班通”設備的情況。

  4、與各班簽訂財產管理責任狀。

  5、啟動第三屆網上作文大賽。

  6、組織3—6年級學生參加省第七屆信息技術創新與實踐活動的.初賽。

  7、電教使用記錄的發放。

  三月份:

  1、網絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

  2、婦女節慶祝活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

  3、“班班通”應用開發與培訓。

  4、統計學校網站發文情況,并進行獎勵。

  5、教師電教使用記錄的統計與通報。

  四月份:

  1、圍繞二十四屆課題研討活動,組織教師參加信息技術為主的校本培訓。

  2、課題研討活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

  3、二十四屆課題研討活動優秀案例、論文、課件的上傳、收集、評比。

  4、省第七屆信息技術創新與實踐活動初賽成績通報與表彰。

  5、教師電教使用記錄的統計與通報。

  五月份:

  1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓----高效課堂中的網絡資源應用。

  2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

  3、期中電教設備的檢修、維護工作。

  4、“金孔雀”藝術節活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

  5、教師電教使用記錄的統計與通報。

  六月份:

  1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

  2、信息技術教學的期末檢測工作。

  3、教師電教使用記錄的統計與通報。

  4、評比、表彰本年度電化教學先進教師。

  七月份:

  1、整理本期電教檔案,資料。

  2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養工作。

  3、“散學典禮”技術協助與節目制作。

  4、教師本期電教使用記錄的統計與通報。

  5、撰寫本期電教工作總結。

電教工作計劃7

  一、指導思想:

  根據20xx年至20xx學年度上學期學校工作計劃,圍繞區電教站20xx年上半年工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我校現代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。

  二、具體工作:

  1、加大投入 完善設施

  教育投入是教育發展的物質基礎,是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現代化,除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現代化,通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

  近年我校已添置了40多臺電腦,組建了一個計算機網絡教室并已上網。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持,架好校園網,在新的科技綜合樓建成之后,籌建一間多媒體大教室,為學校提供進行信息技術教育的環境。

  2、明確目標,加強管理

  (1)健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

  (2)規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”:有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件,以科學化、規范化的管理,充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性,大大提高電教設備的使用率。

  3、注重培訓 提高素質

  教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

  (1)成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

  組 長:**

  副組長:**** **** 陸**

  組 員:楊** 張** 梁** 王** 覃** 梁** 黃** 盧**

  (2)加強教師現代教育技術的培訓。

  ①繼續加強對教師進行電教培訓,定期進行驗收;

  ②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓,以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容:網頁制作。

  ③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

  通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識,提高使用計算機,運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。

  4、加強實驗,開展電教教研

  現代教育技術是當今教育改革的制高點,推進教育信息化,旨在運用現代教育信息技術的實踐中,充分發揮其育人的'功能,培養學生的創新精神和實踐能力。

  (1)重視課堂教學實踐中的應用。

  ①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課(根據不同學科上不同的節數)。

  ②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件,力求內容符合大綱要求,突出教學重點和難點,發揮多媒體的優勢。

  (2)加強信息教育技術科研

  ①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究,注重信息技術與學科課程整合的研究,探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

  ②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主,適應網絡教學需要,適應教育資源庫建設。

電教工作計劃8

  一、開發現有電教設施的功能,服務教育教學。

  1.近期開通閉路電視,精心選擇優秀電視節目,利用e帆媒體點播系統定時向學生播放,濃化文化、教育的氛圍。

  2.開發校園網(站)功能,逐步搭建起便于網上宣傳、網上交流、網上教學、無紙辦公的平臺。

  3.作為探索網絡應用的一項實驗,在充分論證的基礎上,近期將定時開放電子閱覽室,供學生學習、娛樂、交流。

  4.協助各部門建立自己的主頁,鼓勵并協助教師建立學科主頁。

  5.配合學校開展電教課的評選。

  二、規范設備、資料的管理、使用和維護。

  1.對電教設備、有關資料進行整理,分類編目,上網公布。

  2.規范設備、資料的管理制度,包括借還、使用和維護、賠償制度等。

  三、教師培訓。

  本學期將根據網絡功能的開發及使用情況,進行網絡教學、網上辦公、網頁制作等內容的培訓。

  四、抓好信息技術教學。

  本學期高一高二兩個年級均為新課標教材,為此,信息技術教師首先對新課標進行深入學習和討論,領會課標精神。同時,采用集體備課方式,相互聽課,共同探討教學與評價的`方式方法,真正達到課標要求的提升學生信息素養、關照全體學生、培養學生問題解決的能力,以及注重個性發展的課程目標。為學生的全面發展與個性張揚奠基。

  五、抓好學生信息技術競賽活動。

  爭取條件,參加上級組織的所有信息技術競賽活動。

  1.學期亦始,每位信息技術教師都在程序設計、電腦制作、機器人等項目中選一項輔導內容,并制定輔導計劃。

  2.在9月份組建信息技術課外小組,集中輔導。

  3.組織參加10月份的分區聯賽(初賽)。

電教工作計劃9

  一、指導思想:

  全面落實國家、地方及本區中長期教育改革和發展規劃綱要和《建鄴區學前教育發展五年行動計劃》,學習和執行《3—6歲幼兒學習與發展指南》要求,緊扣區教育局工作計劃,努力宣傳和打造本園信息技術特色,不斷提高我園教師的信息化素質及教師運用現代教育技術的能力,加快信息技術與課程整合的研究,強化幼兒園電教工作,完善幼兒園教學資源庫,繼續對我園網站進行建設,以此作為主要工作內容,使我園信息技術水平上一個新臺階。

  二、具體工作

  1、組建幼兒園信息技術小組,調動幼兒園青年教師力量,整理幼兒園教學資源,完善幼兒信息技術工作。

  2、結合我園課題,開展教師信息化培訓微講座。

  3、加大電教硬件投入,繼續完善幼兒園教學資源庫,保證電化教學活動有效的開展。

  4、做好電教日常的服務工作:幼兒園操節、集體舞音樂的`定時播放;錄音機、實物投影儀的維護修理;攝影錄像;刻錄VCD;磁帶碟片的整理、借發工作等;

  5、配合市區培訓計劃,及時委派教師參加各類培訓班。

  6、完善幼兒園網站內容,打造一個方便教師使用、便于家長了解,能夠更好宣傳我園的網絡平臺。

  7、充分發揮網絡宣傳作用,增強班級網站管理能力,豐富班級網頁,拓寬家園聯系渠道,通過網絡家園共育,努力打響愛幼信息技術特色,創新共育模式。

  8、電教工作總結、評估。

電教工作計劃10

  指導思想:

  以本部的工作指示為依據,以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,結合實際情況,指定工作計劃。

  工作計劃:

  1、真學習國務院關于基礎教育改革與發展的決定,進一步提高認識。

  2、按照制定的'培訓計劃,對全縣中小學教師進行計算機的二級培訓工作。

  3、做好電教設備的“配、管、用”工作。并認真執行有關電教設備使用的規章制度,定期檢修。

  4、及時做好電教教材的征訂和收發工作,并做到專款專用,有帳可查。

  5、提高電教設備的使用率,參加本部評課不少于10節。

  6、全面提高自身運用信息技術進行工作和教學的能力。

  7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。

  8、普及信息技術教育,通過專題講座培養各學校教師對信息技術的興趣和意識。使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能。

  9、努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究。

電教工作計劃11

  新學期開學了,我電教中心準備本學期做一下工作

  一、網站建設

  把我校的網站安裝,調試,充實內容等工作完成。

  二、網絡維護工作

  及時維護網絡中心機房的設備以及各個地方的交換機。

  三、電腦維護工作

  及時維護老師們的.辦公電腦。

  四、教室大屏維護

  本學期我校教室的大屏質保期已過保,對壞了的大屏自己先維護,硬件問題再更換。

  五、照相,攝像工作

  積極配合學校進行重大活動的照相,攝像。

  六、階梯教室

  提前把階梯教室的設備調試好備用。

  七、其他工作

  配合學校完成臨時給電教安排的任務。

電教工作計劃12

  在學校領導的支持下,我組課題正順利進行著,我們在學習理論知識的同時,積極進行著課堂教學研究的實踐與探索,為我組課題能更好展開,做出成效、做出影響,特制定本學期的研究計劃。

  一、指導思想

  立足本校教育教學實際,緊密結合課堂教學現狀,注重課堂教學策略的研究,規范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的.學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力!同時強化規范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業成長而努力!

  二、工作重點

  1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結、邊收集成果。

  2、在已有的研究基礎上,繼續收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

  3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養。

  4、加強課題成員之間的聯系,促進本組課題的研究。

  5定期開展子課題研討會,注意收集過程性材料和階段研究成果。

  三、具體工作安排

  3月份:

  1、制定本學期課題研究工作計劃

  2、參加校本培訓和研究活動

  3、課題組內課題研究課,對評價系統進行調整

  4——5月份:

  1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃

  2、完成課題中期評估材料

  6月份:

  1、中期評估

  2、參加學校的課題研究課活動

  3、作好本階段課題研究工作總結

電教工作計劃13

  一、指導思想

  根據縣教育局電教站及有關文件精神,結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。

  二、本學期的工作目標

  (一)學校信息化教育教學發展規劃

  1、在我校原有教學設施的基礎上,積極聯系縣教育局加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面,裝備和完善我校電教人員業務水平;在軟件方面,通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道,加快本校教學資源的建設。

  2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備,添置新軟件,為教育信息化教學做好準備。

  3、抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。

  4、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  (二)信息化教育教學培訓計劃

  要積極參加縣教育局組織的信息化教育教學培訓,在學校組織校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體。培訓工作必須做好周密安排:

  1、老師電腦操作水平的培訓:尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的'方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。

  2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養,提高電腦及信息技術使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

  4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度,注意設備安全和用電安全,保證電教設備、多媒體室內不發生任何責任事故。

  (三)信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃

  1、根據信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定時進行系統軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好記錄。

  2、根據學校開展信息化教育教學的需要,適當添置電教設備。

  3、建立學校的信息設備的報修制度,并做好日常維護記錄,學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備,作好檢查、報修和維修的記錄。

  4、加強學校信息化基礎設施建設。根據學校信息化建設的實際需要分步購買各種正版教育教學軟件,加大軟件的投入比例。

  20xx年3月1日

電教工作計劃14

  一、指導思想

  以數字化校園建設為基礎,借助信息化設施設備的升級更新,全面加強現代化設施的管理、運用,深入開展現代教育技術的教學研究整合活動,努力提高教師現代信息技術的業務水平,豐富教學內容,激發學生學習興趣,借助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺,圍繞學校三年發展規劃,將我校信息化工作推上新臺階。

  二、本學期重要工作

  1、加強數字化校園的運用完善,四配套工程的升級更新。

  2、假日網校工作(學生參與率不低于30%,開展有效利用假日網校的使用研究)

  3、學校網站建設(加大更新力度,做好網站宣傳)

  4、教師培訓(圍繞設施設備的更新展開培訓)

  5、學生培訓(興趣小組建設)

  6、課題研究(信息技術與學科整合)

  7、學科資源建設(加大各學科資源的建設整理)

  8、電教小組隊伍的建設(明確職責+開會及培訓)

  三、工作目標和具體安排

  1、在數字化校園建設的基礎上,加強媒體的運用、研究、管理

  數字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺,這學期,我們要加強硬件設施設備的運用管理,加強微格教室的使用力度,加大對電子白板的使用研究,合理使用管理好各項設施設備,為教育教學做好應有的貢獻。

  同時,我們要做好設施設備的升級更新工作,完善教室的各項設施設備,發揮應有作用。同時要加強培訓、管理,做到老師會用并用好這些設備。

  重點做好校級視頻資源庫建設工作,利用維格教室制作各學科視頻課,本學期視頻課數量不低于20節,同時與信息中心合作,拍攝美術學科視頻課。

  2、教育網校建設:學生參與率不低于30%,開展有效利用教育網校的使用研究

  合理安排好教育網校的學習使用,利用周末及節假日時間組織學生網校學習,學生參與率不低于30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。

  以蔡校長名教師工作室為依托,利用維格教室制作視頻課,參與教育網校使用建設工作。

  3、做好網站建設工作,發揮平臺宣傳優勢

  與各科室合作,加強網站更新力度;同時發揮網站的宣傳作用,及時發送信息到校園網。與德育處合作,加強班級博客和學校特色網站的建設更新工作,利用特色網站宣傳學校特色建設。

  同時,本學期要進行網站的`更新改版工作,使網站美觀大方,積極參與鎮江市十佳網站評比,并能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。

  4、教師培訓:

  以這次硬件的升級更新為依托,展開硬件使用培訓,并提高硬件的使用效率,發揮優勢,優化課堂。

  5、學生培訓:以興趣小組為載體,提高學生的信息化素養

  學生培訓以興趣小組建設為載體,做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。

  6、課題研究(與英語學科的整合研究)

  明確分工,明確職責,有效研究

  本學期是課題的第二年,將進一步加強課題的研究工作,順利完成課題的中期規劃。

  7、學科資源建設

  經過幾年的積累,學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時,引進各類資源供老師使用,指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、定好電教計劃,發放電教使用登記表。

  2、對教室多媒體設備進行全面檢查,對網絡、ftp進行檢修維護。

  3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。

  4、做好假期工作進行整理反饋。

  三月份:

  1、興趣小組正常運作(四年級文字輸入)。

  2、教育網校的正常運用。

  3、做好日常的維護工作。

  4、召開電教小組成員會議。

  四月份:

  1、進一步加強教育網校建設。

  2、做好日常維護工作。

  3、召開電教小組成員會議。

  4、加強學校特色網站管理。

  5、做好興趣小組工作。

  五月份:

  1、進一步加強教育網校建設。

  2、做好日常維護工作。

  3、召開電教小組成員會議。

  4、加強學校特色網站管理。

  5、做好興趣小組工作。

  六月份:

  1、做好學生復習考核工作。

  2、做好資源收集整理工作。

  3、做好假日網校學期考核評比工作。

  4、做好興趣小組學期結束工作。

電教工作計劃15

  一、指導思想:

  在“現代化教育先進縣市”的新標準下,本著學校黨支部校長室制定的教育信息化“三管”精神(管網、管庫、管隊伍),以構建和諧校園為主題,強化“三服務”意識,以提高教師學生信息素養為核心,用足設備性能,提高設備使用率,著力提高信息技術在課堂中的作用、在課改中的作用、在學校管理中的作用。以信息技術與課程整合為突破,抓好信息技術的運用,推進課改,使我校現代教育技術面貌再上一個新臺階。

  二、具體工作:

  1、以“信息技術”支撐教育教學的示范課的研討:

  在教育信息中心的領導下,申請開展一次片級整合研討課,探討信息技術在課堂教學中的作用。

  2、教師培訓

  ①培訓指導思想:抓好電教組成員的技術提高;分科分類進行教師培訓。

  ②培訓方式:自學、輔導、培訓相結合。

  ③校本培訓內容為:

  ·動畫技術:(收3_5名年輕教師從第三周開始學習,愿意學習的老師到電教處提出申請。電教處提供一定的`輔導教材和技術幫助。)

  ·教師個人博客的建立。(需要學習的老師到電教處報名,培訓時間大約在第三周開始,學期后期進行教師個人博客的展示和評比。)

  ·OFFICE20xx的學習輔導(說明:ppt中的動畫效果展示,word中一些菜單功能的使用。4月份進行兩次集中輔導,參加人員自由報名)

  3.網站建設:

  ①在學校校長室的領導下,協助校長室搞好學校網站的信息發布和更新;協助有關部門做好“三大活動專題網”的更新。維護好“行政管理系統”、“電子圖書閱覽”“自主學習平臺”“資源庫”的正常運行,確保使用。

  ②學生網上信息的瀏覽和發布量亟待提升。(電腦老師要加強學生該方面的指導和學習)

  ③建設好幼兒園新網站,體現童趣、童真。

  4,維護和管理

  ①定期檢查,維護校園電腦和網絡,每天自動查殺病毒。保證校園網絡的暢通。

  ②每周對各辦公室電腦使用情況進行檢查(檢查內容包括:工作期間能恰當使用電腦進行辦公,不游戲,不看電影,不聊天,不瀏覽不文明的網站和信息等。辦公室不開無人電腦,下班后及時關閉。如發現相關情況,按《月工作考核方案》處理)

  ③資源庫整理。按照辦公室的序號,整理服務器中的個人文件夾(第三、四周完成,由z負責)。

  ④電教之星評比。舉行學生上網、打字競賽。教師個人博客評選。

  ⑤制度的落實

  根據修訂的《學校考核方案》,落實以下幾個考核環節,具體為:①教師自己制作課件的要求:每位教師至少自己制作1個/學期;各類骨干教師至少2個/學期。②各教師在學校網站發布文章要達到2篇以上/學期。

  5、科技工作:

  1)開展“金鑰匙”、科技競賽活動。

  2)青少年科技制作競賽活動。

  3)氣象活動興趣小組的正常化。

  溪麥中心校

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