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小學音樂工作計劃

時間:2024-07-31 17:23:38 工作計劃 我要投稿

精選小學音樂工作計劃匯編9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學音樂工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學音樂工作計劃匯編9篇

小學音樂工作計劃 篇1

  音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑,對于陶冶情操,培養創新精神和實踐能力,提高文化素養與審美能力,增進身心健康,促進學生德、智、體美全面發展,具有不可替代的作用。

  一、學生情況分析

  小學三年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。

  二、教材分析

  小學音樂三年級教材用新的理念、新的呈現方式、新的教學機制、新的評價體系,印證義務教育音樂課程標準。

  1、凸現了“以學為本”的教學思想,根據學生心理特點,從教材內容與色彩都采用趣味化,鼓勵和啟發學生去學習。

  2、降低了音樂知識的學習難點。

  3、發揮了音樂教學的創新優勢,在呈現上給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的.空間。

  三、教學資源開發

  利用教師用書、錄音帶和多媒體教學軟件等多種教學輔助資料來進行音樂課教學,讓學生更加有興趣,更輕松、愉快地學習。

  四、教學措施

  1、把每個學生的發展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。

  2、要積極創設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現、創造音樂中,陶冶情操、凈化心靈。

  3、要善于發現學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。

  4、因地制宜地設計、組織音樂教學,發揮音樂教師各自特長,積極探索,勇于開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念。

  五、教學目的

  1、豐富情感體驗,培養對生活的積極樂觀態度。

  通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。

  2、培養音樂興趣,樹立終身學習的愿望。

  通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親自參與音樂活動的過程中喜愛音樂,掌握音樂基礎知識和初步技能,逐步養成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。

  3、提高音樂審美能力,陶冶高尚情操。

  通過對音樂作品情緒、格調、思想傾向、人文內涵的感受和理解,培養學生鑒賞和評價的能力,養成健康向上的審美情趣,使學生在真善美的音樂藝術世界受到高尚情操的陶冶。

  4、培養愛國主義和集體主義精神。

  通過音樂作品中所表現的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發展的贊美和歌頌,培養學生的愛國主義情懷,在音樂實踐活動中,培養學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。

  5、尊重藝術、理解多元文化。

  尊重藝術家的創造勞動、尊重藝術作品,養成良好的欣賞藝術的習慣,通過學習不同國家、不同民族、不同時代的作品,感知音樂中的民族風格和情感,了解不同民族的音樂傳統,熱愛中化民族和世界其他民族的音樂。

  六、教學進度見進度表(可根據自身班級情況合理訂制)

小學音樂工作計劃 篇2

  面對新學期的到來,我更加體會到了肩負重任的感覺 ,然而卻給了我進一步做好自己工作的動力。為了學校的教學工作以及教研的工作能夠有序開展,在工作中自我要求如下:

  1、認真做好教學工作,積極參加市和區召開的教研活動,關注教研活動的內容以及小學音樂教育的發展。

  2、認真完成蘿崗區第二屆中小學藝術節的相關節目,恰當安排訓練時間。繼續開展合唱興趣班。豐富學生的校園生活。

  3、端正教育思想,面向全體學生,全 面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。

  4、為人師表,言行得體大方,積極配合學校教育教學工作,認真完成學校臨時交給的任務。

  5、深入課堂,充分調動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發和誘導學生的參與性參與性。

  6、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的'身心健康 。

  7、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養和提高學生的思想道德素質和文化素質,時期在的德、智、體美等全面發展。

  8、積極參與學校及其校區舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結。

  9、在工作中不斷總結與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議。

小學音樂工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期,我們組將根據學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責。

  二、工作目標

  1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

  2、在工作和學習中,繼續弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統,為我校的'音樂教學工作服務。

  3、確立終生學習、全程學習的思想觀念,認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好用活教材。

  4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  5、充分發揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

  三、工作重點

  1、課堂教學

  2、市藝術節匯演

  3、集體備課、聽課

  4、九年級音樂考生的培訓

  四、主要工作及措施

  1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

  為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實行本組教師優勢互補,形成合理分工,責任到人,齊抓共管的局面調動積極性。

  2、注重課堂反饋和教學心得。

  本學期繼續實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。

  3、精心組織各種課外興趣小組。

  每位教師要善于發現人才,培養骨干,開展好不同類型的課外活動,活躍學校的文娛生活。

小學音樂工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為建設有中國特色的社會主義,為實現我國的社會主義現代化,必須優先發展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,使學生在德、智、體、美諸方面全面發展,要使受教育者全面發展,美育是學校教育中必不可少的部分,而音樂課又是是美育中最直接最重要的環節,所以作為音樂老師,上好音樂課責任重大。

  在新學期以新的音樂課程理念為指導,以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發展,重視實踐,鼓勵音樂創造,提倡學科綜合,弘揚民族音樂,理解多元文化,完善評價體制。通過培養

  學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發展,促進社會主義精神文明建設,為選就一代社會主義新人發揮重要作用。

  二、學生情況分析

  優勢:

  1、有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力

  2、接受能力較強,敢于嘗試接受新事物

  3、有主動學習動向和能力,有了細膩的思想感情

  劣勢:

  1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、個別學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學生對音樂的`學習意識淡薄,不喜歡學樂理,觀念不正確。要根據其特點設計教學方案。

  三、教材分析

  我們采用的是山東教育出版社,經全國中小學教材審定委員會20xx初審通過的義務教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點:

  1、體現素質教育觀念,明確小學教育目標,落實《標準》的各項要求,以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。2、體現基礎教育觀念,打破過分強調專業性的學科體系,面向學生的實際需要。3、體現以學生為本的新型教育觀念,遵循學生的認知和身心發展規律。

  《教科書》采用單元的形式,個單元都有明確的主題,單元內容也貼近學生生活,主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現”、“創造”“音樂與相關文化”等經精心設計,巧妙的被分布到各個單元,較容易獲得良好的教學效果。

  四、教學任務

  1、唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲

  2、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優秀的音樂作品,并有一定的音樂鑒賞能力

  3、合唱學習多聲部歌曲,做到音準、和協、動聽。

  4、樂理熟練掌握基本的樂理知識

  五、教學措施

  1、不斷提高個人的教學水平及能力,積極學習先進的教學方法、教學理念(如奧爾夫教學法)

  2、以“教師的范唱美”、“語言美”、“節奏美”嚴格要求自己

  3、努力創設豐富多彩的教學情景,吸引、激發學生的音樂興趣,培養學生的音樂創新能力

  4、將奧爾夫教學法中的“聲勢”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學內容與理念融入到教學中

  5、充分利用多媒體等先進教學手段為學生準備豐富精彩的音樂課

  音樂是人的本能,音樂在生命中。在音樂教學中我會從培養學生興趣出發,精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學生多聽多唱,放手讓學生在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機會,一個成功的體驗。讓學生由教

  育教學的“被動角色”躍為“主動角色”,成為學習活動的主體。讓學生在快樂中學習音樂、體驗音樂、創造音樂。

小學音樂工作計劃 篇5

  一、思想方面師德表現

  向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師。

  2.工作態度

  尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

  二、教學方面會課工作

  利用好會課時間,備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。象同行認真學習,在會課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

  2.課堂教學

  在平時的教學過程中,以啟發式教學為主,堅持學生為主

  體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養。

  3.堅持聽課,尤其是組內其他教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

  4.不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

  5.及時總結工作中的`不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。

  三、科研方面

  確立課題,作好筆記,及時反思。

  2.結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。

  3.多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。

  4.及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

  四、其它方面

  帶好低年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。

  五、主要措施

  充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2.請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

小學音樂工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導,全面實施以審美為核心,以培養學生學習興趣為動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設,提升學科教學品味,堅持積極進取,改革創新,不斷轉變觀念,進一步提高我校音樂教育質量,提高學生的整體音樂素質,全面實施素質教育。

  二、工作目標

  1、切實抓好器樂進課堂。 2、轉好老師的音樂基本功訓練。 3、音樂學科成績合格率100%,優秀率達到65%以上。 4、教師能按要求完成教師六個一 5、面發展學生發現美,創造美德能力。 6、注意學生德、智、體、美、勞的多方面發展,學會協調平衡。

  三、工作重點

  (一)課程與教學 進一步實施和推廣《音樂課程標準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學質量。 1、 加強理論學習和音樂素養的培養。重點培養青年教師的業務能力和水平。 2、 抓好每一堂音樂課常規的教學,提高教學質量。 3、 在新課標的'理念下,注重學生的主體作用,培養學生的音樂素養。

  (二)師資培訓

  1定期組織教師學習有關專業理論書籍和教學雜志,開拓視野,提高自身修養。

  2、定期組織青年教師參加假期培訓,提高教師的業務能力。

  3、加強信息技術與音樂學科的整合,認真參加信息技術培訓,切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力,并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。

  4、刻苦鉆研教材,多寫教學后記,積累教學經驗。

  (三)課外藝術活動 用一雙發現美德眼睛,認真挑選有音樂天分的學生,組建校合唱隊、舞蹈隊,盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區以及學校組織的各種文藝活動。

小學音樂工作計劃 篇7

  新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發,以激發學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。

  一、 組織學習,制訂計劃

  開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發學生學習興趣”

  二、認真備課,優化課堂

  每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的`樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣, 突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。 姚*彤、方*云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。

  三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學期中,教研組將以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

  1、常規訓練具體工作及時間安排:鼓號隊:方*云、*軼 每周一、三上午訓練合唱隊:鄭*子、雷* 每周二、五上午訓練舞蹈隊:姚*彤、雷* 每周二、四上午訓練指揮隊:姚*彤 每周一上午訓練

  2、特色活動及比賽時間安排:九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節”。十月: A城“超級童星”舞蹈比賽復賽十一月:A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮比賽將豐富同學們的業余文化生活,為他們搭建了展示藝術風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內容,在有效完成教學任務的同時,提高學生的音樂素質,使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

小學音樂工作計劃 篇8

  本學期,我們教研組將在學校行政領導下,進一步認清學校教育教學改革面臨新的形勢和任務:著力打造生態課堂,使教師在思想觀念、教學方式和方法、教育教學行為與態度都來一個大的變化,使課堂呈現新的面貌,煥發新的活力,使教育教學邁上一個新的臺階。學期初,張家港市教育局黃大龍副局長作了關于生態課堂的專家講座,通過講座以及講座后的研討我們全組成員對“生態課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認識,在新學期,我組全體成員決心在教育教學實踐中努力貫徹實施,通過大家的努力,使音樂教研組的各項工作完成的更加出色,特制定音樂教研組工作計劃如下:

  一、規范制度、保證質量。教研組在教導處的領導下,認真制定教研組活動計劃,并根據教育教學的需要,確定每周活動內容、保證活動時間、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學習一次,(定于每周四上午),每兩次活動確定一個主題,有針對性地進行理論學習和討論,解決在教育教學中遇到的實際問題,并不定期地進行教育理論的自學和教育教學心得的切磋交流,營造良好的學習研討氣氛,提高教研組活動實效。

  二、努力實踐、不斷創新。教研組全體成員在學習和實踐中,不斷加深對音樂新課程的認識和理解,在音樂課堂教學中,努力激發學生的'學習興趣,用創造和創新的理念不斷對課堂教育和教學實施改進,使藝術課堂的內容和形式進一步完美地統一、教學過程和教學效果進一步完美地統一,并進一步努力做好后進學生的管理和教育,讓每個學生在音樂活動中獲得滿足感,讓音樂在促進人的全面發展中發揮更大的作用。

  三、嚴格要求、努力進取。在教育教學工作中,教研組成員要嚴格遵守師德規范,不斷以良好的師德師風規范自己的行為,熱愛學生,熱愛教師工作,努力做學生的良師益友。在教學工作中不斷加強工作的責任心,努力奉獻自身的聰明才智,在工作中不怕吃苦流汗,為學校的建設和發展做出應有的貢獻。特別在本學期的科技節活動中,各音樂教師更要發揮自身的特長,為學校的校園文化獻計獻策、出力流汗,并充分用好用足各專用教室的現代化電教設備,使音樂課堂教學質量上一個新的臺階。

  四、執行要求、提高質量。要認真執行學校“六認真”教學要求,努力做好各項教學、教研的常規工作,并不斷地創出新意。本學期要落實集體備課有關事宜,音樂學科各個教師要密切配合,相互通氣,提高備課和課堂教學的實效性。力求做到:備課要深、上課要實,教學要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質量要高。

  五、加強學習、參與研究。教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學期要積極開展師徒結對活動,通過開展活動,努力做好青年教師的幫教活動。一學期,每位教師力爭上校級及各級公開課一節以上,人均聽課在15節以上,努力完成學校布置的教學隨記、周記及論文的撰寫,積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽,力爭發表和取得好的成績。

  具體活動安排:

  3月份:張家港市實驗小學科技節。(中旬)

  4月份:

  1. 科技節系列活動

  2..參加市中小學音樂、美術教案評比參加市科學教師基本功比賽

  3 .骨干教師課堂教學大比武暨“彰顯教學智慧,打造生態課堂”研討活動

  5月份:科技節系列活動; 學校教研組一課三議活動,備課、上課、評課。

  6月份:聯歡活動; 蘇州市中小學豎笛錄音比賽。

  7月份:優秀音樂錄像課觀摩

小學音樂工作計劃 篇9

  為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

  一、音樂知識方面

  本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

  音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現,并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下放的數字表示已幾分音符為一拍。

  二、基本要求

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

  2、學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業。

  3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  三、具體工作措施

  1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

  2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

  3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

  4、對小組的'課程做出規范,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。

  5、培養學生的特長,并在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。

  四、活動時間:利用每周三下午活動課進行訓練

  五、活動內容

  1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

  2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

  3、訓練學生計劃節奏感,使學生體態、動作協調優美。

  4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。

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