工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考 慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發， 讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數 學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數 學教育面向全體學生，實現：人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學; 不同的人在數學上得到不同的發展。

　　二、學情分析

　　學生通過上學期的學習，計算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發展與培養，對圖形及圖形間數量關系有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發展與培養，通過教育教學培養，絕大部分學生能夠認真對待每次作業并及時糾正作業中的錯誤，課堂上能專心致志的進行學習與思考，學生的學習興趣得到了激發和進一步的發展，課堂整體表現較為活躍。本學期將繼續促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發現，以自身的體驗獲取知識與技能;努力實現基礎性與現代性的統一，提高學生的創新精神和實踐能力;進一步激發學生的數學興趣和愛好，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。

　　要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養能力。

　　三、教材分析

　　第十六章分式

　　本章的主要內容包括：分式的概念，分式的基本性質，分式的約分與通分，分式的加、減、乘、除運算，整數指數冪的概念及運算性質，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。

　　第十七章反比例函數

　　函數是研究現實世界變化規律的一個重要模型，本單元學生在學習了一次函數后，進一步研究反比例函數。學生在本章中經歷：反比例函數概念的抽象概括過程，體會建立數學模型的思想，進一步發展學生的抽象思維能力;經歷反比例函數的圖象及其性質的探索過程，在交流中發展能力這是本章的重點之一;經歷本章的重點之二：利用反比例函數及圖象解決實際問題的過程，發展學生的數學應用能力;經歷函數圖象信息的識別應用過程，發展學生形象思維;能根據所給信息確定反比例函數表達式，會作反比例函數圖象，并利用它們解決簡單的實際問題。本章的難點在于對學生抽象思維的培養，以及提高數形結合的意識和能力。

　　第十九章四邊形

　　四邊形較廣泛的一種圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領域研究的主要對象之一。本章是在學生前面學段已經學過的四邊形知識、本學段學過的多邊形、平行線、三角形的有關知識的基礎上來學習的，也可以說是在已有知識的基礎上做進一步系統的整理和研究，本章內容的學習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看，本章的內容也是前面平行線和三角形等內容的應用和深化。

　　第二十二章 一元二次方程

　　本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程。

　　第二十三章 旋轉

　　本章主要是探索和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。本章的重點是中心對稱的`概念、性質與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。

　　四、教學措施

　　1、課堂內講授與練習相結合，及時根據反饋信息，掃除學習中的障礙點。

　　2、認真備課、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學效果。

　　3、抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養學生能力上下功夫。

　　4、不斷改進教學方法，提高自身業務素養。

　　5、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。

　　初三的教學是學校的生命線，是檢驗學校整體教學質量和能否提高人氣的最重要時期。如何使學生在初中階段的最后一年學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三教師面前的不可回避的課題。為此，新學期伊始，認真地思索和總結了自己以往的語文教學的得與失，借鑒其他老師的成功經驗和先進做法，特制定初三上學期語文教學計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以新課程標準為方針，以學校整體工作規劃為指導，以深化語文教學改革、提高教學質量為重點，不斷總結完善，培養學生熱愛祖國語言文的感情和聽說讀寫能力，爭取在提高學生語文素養和中考兩方面取得較好成績。

　　二、現狀分析

　　1. 時間方面：初三教學時間短，各門功課都將陸續進入總復習階段。從多年經驗看，學生用于理科學習的時間明顯會超過文科，尤其是語文學科往往會被學生輕視。

　　2. 學生方面：語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。閱讀理解能力、文組織和表達能力、寫作能力不強。語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規范。語文學習態度不正確，認為憑自己現有的知識水平即可應付。

　　3. 自身方面：傳統觀念根深蒂固，仍然不肯放棄自己在課堂教學中的霸主地位，牢牢掌握著課堂教學的話語權，給學生自主學習、思考和活動的空間很小。課內忽視對課文的深入解讀，課外無效資料和信息充塞，做大量練習，搞大運動量訓練，看似重視了實踐，其實是舍本逐末。沒有初三教學的實際工作經驗，思想上有畏難情緒，家長和學校的期望值不斷提高，給自己帶來較大壓力。語文學習，需要一個逐漸積累的過程，學生語文能力的提高，不是一蹴而就的事，怎樣在較短時間內讓每一位學生的語文學習成績取得較大突破，尚需進一步的探索。

　　三、措施和設想

　　總體要求是：宏觀上要活，微觀上要實。教學的重點準備放在閱讀和寫作兩個方面。

　　宏觀上要活，是要始終把培養學生的語文素養作為宗旨，把改變學生的學習方式作為著眼點，強調語文的工具性、人文性和實踐性。微觀上要實，就是在具體的每一堂語文課上，要創造條件讓學生認真安心讀書，積極創設情景讓學生深入研究問題，精選各類練習讓學生進行扎實有效的基礎訓練。

　　閱讀教學的重點：

　　1.閱讀是學生的個性化行為，要培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，從而進一步培養他們探究性閱讀和創造性閱讀的能力。

　　2. 要重視朗讀和默讀，讓學生學會精讀、略讀和瀏覽。語法和修辭等語文知識，采用隨文學習的方法，讓學生有深刻的感性印象。

　　3. 培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。讓學生自己感覺到閱讀是搜集信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。

　　寫作教學的重點：

　　1. 培養學生對閱讀內容和生活現象進行獨立思考，發現蘊涵其中的意義;能從自己的學習、生活實際出發，隨時寫下自己的感受，表達自己的見解，書寫自己的感情;能根據自己的水平和生活積累展開想象，表達自己對學習和生活的思考和對未來的憧憬;養成寫日記的習慣和積累語言材料、生活材料的習慣。

　　2. 在寫讀書筆記的基礎上寫出對所讀作品的感受或評論，做到有觀點、有分析、有依據，并逐漸形成自己的見解。

　　3. 綜合運用敘述、描寫、議論、說明、抒情等表達方式，寫出有感情、有內容、有中心、有條理的文章，做到語句連貫通順，結構完整，標點符號使用正確。

　　4. 逐步培養專題寫作的意識，對一個題材或范圍，能從與他人的不同角度、不同方面寫出自己的感受和認識。會寫簡單的自己熟悉的有關學習的規劃和總結等。

　　5. 突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，采用啟發式和討論式方法，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，嘗試互批共批，以改促寫，避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

　　四、具體單元或體裁的教學

　　把課本每一篇課文上好，之前都要深入鉆研教材，明確重點難點，找好切入點，創設好教學情景，以引發學生讀書、思考和訓練。不能為了趕進度而早早結束新課，然后讓學生大量做復習題，這種題海戰術只會引起學生的厭倦，從而導致學習興趣的提早喪失，考試興奮點的提前消失。初三上學期教材所選篇目都有很強的文學性，教學時要注意文學欣賞的感悟性、審美性等特點，通過本冊教材的學習，使學生的文化品位和審美情趣得到進一步提升。

　　古代詩文。教學時要從朗讀入手，培養學生的文言語感，同時要繼續加強對詞句的認讀和記憶，積累文言詞語，把握內容，另外要讓學生注意文言文的語體風格和語言風格，讓他們作一點個性化的評點和賞析。

　　當代詩歌。重點是要引導學生體會詩歌表達的思想感情，感受詩歌的節奏和韻律，品味詩歌的語言，還要展開想象和聯想，進入詩歌的藝術境界，與詩人展開心靈的對話。教學時要從朗讀入手，品味和賞析詩歌的思想、語言、節奏、韻律以及技法等，提高學生的朗讀和鑒賞能力。

　　散文。重點是體會作者的思想感情，欣賞文中人物、事件、景物的描寫，品味精妙的語言。

　　小說名篇。重點是欣賞小說的細節描寫、環境描寫、語言描寫。教學時要引導學生抓住小說中的主要人物，深入探討和研究課文是如何運用這些描寫手法的，從中展示了人物怎樣的精神面貌和性格特征。

　　五、加強執行力

　　計劃方方面，執行是關鍵。新的學年新的起點，在教學實踐中，我要做到具體問題具體分析具體落實，不斷總結不斷修正使計劃更加完善。要在與同事其他老師團結協作集體備課的基礎上，心往一處想勁往一處使，一切為了學生一切為了學校，繼續充實提高自己，與學生打成一片，滿腔熱情地去迎接新的自我挑戰。

工作計劃 篇2

　　7月4日，縣環境監測站召開20xx年上半年工作總結會，同時安排部署下半年工作。監測站全體參加了會議。

　　會上，縣環境監測站站長張艷蘭對照全站工作職責，對上半年工作做了總結，并對下半年工作要點進行了部署安排，強調下步工作中要進一步提高環境監測服務水平。

　　一是按時按質完成了常規監測任務。編制各季度的金鄉縣出境地表水、地下水、區域環境噪聲和環境空氣監測報告，整個常規監測工作做到了定點準確、操作規范、數據可靠、上報及時，獲取有效數據1420個。

　　二是不斷強化企業監管性監測。緊緊圍繞全縣環境保護工作的重點任務，結合污染減排工作，按照《濟寧市重點企業監管實施方案》對霄云煤礦、濟寧市金橋煤礦，污水處理廠每旬一次監督監測，及時報出有效數據;對5套在線系統進行了比對監測，獲監測數據96個;配合相關科室完成污染源應急監測分析工作，共獲有效數據156個;配合局環保手續整治和安全隱患排查活動，對涉及企業進行了采樣分樣，共獲得有效數據81個;在檢測機構的配合下，完成建設項目環保設施竣工驗收監測72家。

　　三是提升環境監測標準化水平。為不斷提高業務水平，縣環境監測站嚴格按照標準化建設要求，加大投入力度，加快能力建設，實驗室環境、儀器設備配置、人員素質、現代化辦公等方面有了較快發展，順利通過了縣級(三級)監測站標準化建設達標驗收。為提高監測技術水平，積極派送專業技術人員參加上級部門舉辦的各類培訓班。

　　會議同時明確了下半年工作重點:一是繼續加強監測人員的業務培養和思想素質教育，提高監測站人員的工作積極性和業務水平，更好的為環境管理服務;二是增加硬件的投入，淘汰一批過時和老化的監測儀器，購進一批先進儀器，為環境監測提供一個好的'硬件環境;三是進一步完善質量管理體系的建設，提高監測報告的科學性、準確性、及時性。

工作計劃 篇3

　　(一)工作目標

　　1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司確定的指標。

　　2.完善部門工作，培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

　　3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。

　　4.抓好公司保安隊伍建設，做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才----

　　培訓人才----培養人才----留住人才的良性循環機制。

　　(二)主要工作計劃措施

　　一.保安部結合公司實際情況做好20xx年安全保衛工作。

　　1.各服務處正確處理好與小區業主、租戶之間的關系。

　　2.嚴格控制出入各小區的人員與車輛，杜絕無關人員、車輛進入小區;維護小區的安全，創造舒適、放心的居住和辦公環境。

　　3.做好各片區的巡查工作，特別是對重點部位的檢查，夜間、節假日期間加強巡查力度，確保安全。

　　4.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治，聯防保衛巡查制度。

　　5.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和保密工作。

　　二.隊伍建設

　　配合人力資源部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支穩定、團結、素質高、

　　崗位技能突出、責任心強的保安隊伍，確保公司業務經營正常運作。

　　全面總結20xx年保安工作存在的薄弱環節和不足之處，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動全體保安隊員工作的'積極性和主動性，增強服從意識、服務意識、責任感，使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

　　三.人員學習與培訓

　　公司保安部參照行業規范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。物業保安培訓工作的總體目標是培養高質量的、合格的保安人才，崗前培訓和在崗輪訓是提高物業保安素質的重要途徑。

　　1.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執勤、禮貌待客，從而提高服務能力，在工作中尊重客戶，教育員工從心里明白我們所做的工作，都是為了客戶的滿意。

　　2.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范等問題進行不定期的檢查，提高全員落實制度的自覺性。

　　3.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動，從而激發公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感，增強積極向上的工作熱情和向心力。

　　通過行之有效不斷深化的管理，培育一種良好的職業精神，使公司全體保安人員自覺養成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風，樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。

工作計劃 篇4

　　新學期伊始，我們社團聯合會也迎來了新的氣象和活力，我個人對新學期以及上一學期以來的工作向大家做一個簡單的計劃和總結并祝大家在新的學期里工作愉快學習進步。也希望通過這些能對我的工作帶來一定的幫助和啟示。

　　一、工作總結

　　首先，我先來介紹一下我們辦公室，先辦公室共有14名成員，在辦公室主任王增凱學長的帶領下，我們辦公室的所有成員始終以服務同學，服務社團為宗旨。為學院和同學盡自己的微薄之力。

　　在上學期開學之初我們進行了社聯骨干的納新，經過競選，我們辦公室選出10名優秀同學，為我們的工作打下了堅實的基礎。

　　上學期以來我們積極響應學院社聯的號召，積極服務同學，多次參加學院的各項活動，“社聯聯歡晚會”“社聯安排值班制度“社聯會徽征集“社聯例會，在這一系列的活動中我們辦公室的成員都積極參加都起到了很好的作用，為同學做好了表率，取得的成績是大家辛勤努力的結果，但是在以往的工作中我們肯定也存在不足之處，希望在以后的工作中在同學和各位學長的監督和指導下我們會一一改進，為大家創造一個更加良好的平臺，協助其他各部門工作。我在此也希望其他兄弟部門為我們的工作提出寶貴意見和建議。為我們社聯的發展增光添彩。

　　相信我們辦公室的所有成員在社聯王主席的英明領導和王增凱

　　學長的正確部署下我們會在新學期的工作中取得更大的進步。

　　我謹代表社聯的全體成員祝愿咱們的社聯的明天更輝煌。

　　二、工作計劃

　　萬象更新，在新的學期里我們的工作也要有新的突破和進展，這不光是我們主席對我們的要求更是我們自己對自己的要求，希望在新的學期我們工作能夠在主席團的帶領下勇往直前，為社團為學院的工作盡一份力量和責任。

　　首先，我會將我們辦公室的工作一如既往的開展下去，大力支持社聯的各項工作，按照上級的指示精神為各個社聯人服務好。

　　3月份我們在開學之初的這個月里，我們的.工作逐漸步入正軌，俗話講“萬事開頭難”但我們相信我們有這個信心也有這個能力將這個頭開好并堅持好。將我們的社聯精神發揚下去。我們會召開一至兩次社聯成員見面會將學院團總支老師的要求布置下去。并為大家做好思想動員工作。以新的面貌面向新學期，以飽滿的激情投入到為同學服務中來。

　　4至5月份我們將積極響應校團總支的要求，將、為即將舉行的科技文化藝術節的開展工作做好服務，積極服務各個分管社團，配合學院團總支老師的工作。

　　在這些工作之余我們還會舉行兩次社聯的大型聯歡晚會和集體出游活動，將大家的凝聚力提高到一個新的高度。常言道“人心齊泰山移”就是這個道理，這必將為我們的工作打下良好的基礎。

　　6月份我們將會對這個學期的工作從新做一下總結和研討，將其

　　中的不足和缺憾之處歸納總結，并引以為鑒，更應該從中吸取經驗為以后工作提供幫助。各部門我覺得應該召開部門會議對本部門的工作一一歸納總結最后向全體社聯成員做好匯報工作，這樣的效率會更高一些。最后一書面的形式進行保留存檔。

　　7月份即將步入考試周，身為學生的我們，學習是我們的天職，此刻我覺得我們應該召開一次備考交流會積極鼓動大家努力學習，積極備考，工作重要，學習更是不可以落下。

　　三、結束語

　　以上僅是我們的總結與計劃，如有不妥之處還請主席予以批評指正，在以后的工作中我們會盡我們最大的努力。我們有信心將組織交給我們的任務圓滿漂亮的完成。

　　相信在這一年的努力和鍛煉之下社聯成員定會成為政治素質高、理論水平強、業務能力精的團基層組織隊伍的一員。

工作計劃 篇5

　　治保部這個新興的部門在成立以后肯定會遇到許多這樣那樣的挫折，也會有許多新的事物需要去開發， 但我相信金子的光芒不會長掩于 土中，高飛的飛鳥也不會僅限于這片天空。我堅信治保部能在我們的帶領的一年中由一個零點走向一個輝煌， 再由我們xx級帶領xx級把這個部門延 續下一個輝煌。

　　一、具體工作思路與方式內容：

　　1、成立大會要搞大，讓全院師生都知道院學生會成立了這個部門，成立大會內容要精彩，不單調，結合部門實際意義出發。

　　2、對全體治保部成員進行培訓，身體上、思想上、行為上都加以改善，讓這個部門以一個全新的面貌去面對大眾。

　　3、盡快制作出部門制度，加強部里的各項制度，部內不能有渾水摸魚不干事的人存在，不允許掛職現象。

　　4、積極及時的將近期工作于人員思想上報給老師，讓老師了解部里近期的情況。

　　以上是我個人需要做的，只是暫時的一個想法，具體內容在今后的工作中將不斷的.完善。具體方式由全體部員提議，10級商討，最后由老師定奪。

　　二、部門工作的注意事項：

　　1、值班時不得遲到、早退，臨走時注意值班室衛生。

　　2、部門會議要求集思益，總結之前經驗，確定今后工作目標。

　　3、對于部內人員有不作為、亂作為現象的絕不容許，對此現象加以嚴處。

　　4、資料的收集現整理要有條不紊，達到學生會的要求。

　　5、加強校園學風建設，為大家營造合適學習環境和學習氛圍。

　　6、通過活動提高學生會各成員之間團結協作意識、促進相互認識、增強其責任感 ☆ 宣傳工作

　　7、通過宣傳板、海報、通知、廣播站廣播的方式來提高治保部的知名度，用不拘一格的工作方式來擴大治保部在全院的影響力。各部員對部門的工作職能等情況向外界進行細致化的宣傳，使更多的人了解治保部，配合治保部完成各項工作。

　　三、積極意義。

　　通過各種形式的活動來給同學們一個鍛煉的平臺，讓其感覺工作其實并不是枯燥無味的。通過各種宣傳來提高同學們的安全意識，自我做起，相互督導。積極努力的工作，來減輕學校及老師的負擔，給同學們一個穩定、和諧的校園。

　　這些都只是我的一個初步設想，具體內容的實施還需部門內部商討決定，我相信治保部的歷史會留下我積極的一筆，會留下我工作的經驗，會留下我的痕跡。新的方案的出臺總是要經歷很多，但是我有信心，也相信我有這個能力把工作做到更好， 把內部事務處理的更加完善。

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