工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
根據學校教學工作的要求,積極配合教務處的各項工作安排,以提高學生綜合素質能力和學科能力為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、發揮每個備課組的集體智慧,以更新教育教學觀念為先導,以學校特色高中創建為契機,以追求高效課堂教學和培養和提高學生的語言技能和實踐能力為重點,以學生為本,提高我校英語教研組的教研工作水平。
二、工作目標
1、深入學習《普通高中英語課程標準》和《學科基本要求》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
2、積極參加區教研活動,結合區教研確定并開展進行我校的英語教研。
3、積極配合學校特色高中的創建,結合《新課標》的要求,在基礎課和拓展課培養學生用英語講中國故事,傳播中國文化的能力。在高中部,舉行英譯古詩誦讀演講比賽。
4、針對我校學生的實際情況,加強閱讀和詞匯教學。
5、搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好集體備課的研究工作。
6、有效激發學生的學習興趣以及培養學生良好的英語學習習慣。
7、本學期將開展聽課和評課的專題活動,從不同的角度去聽課和評課,從而提高大家的業務水平。
三、本學期工作重點
1、以“規準”為依據,進一步落實教學常規,注重和規范教學過程,關注教學質量,關注每個學生。本教研組申請第三周開展9/17-9/21開展組內老師公開教學展示。
2、結合區教研室本學期的研究主題“新課標學習”,認真研讀和探討開學《普通高中英語課程標準》,積極探索培養學生的核心素養,在日常教學中落實學習活動觀。
3、結合學校特色高中的建設,發揮英語組的智慧和力量,在基礎課程中推廣英譯古詩朗誦比賽,先進行海選,然后高中部進行誦讀演講比賽,以幫助學生樹立文化自信,用英語傳播中華傳統文化的能力。在拓展課中,繼續用英語暢談中西方文化,培養學生用英語比較中西方文化。
4、根據改革的要求,繼續加強英語聽說教學。在高一高二的教學過程中,多創設口語練習的情境和機會;高三利用好學校電腦機房的人機對話軟件,為高考口試打好基礎。
四、行動措施
1、中國古詩詞英譯版的學習和誦讀演講比賽
鑒于高中學生學習繁忙,輪流準備展示往往會因為一些同學未準備好而擱置,或者質量不好的展示也會讓聽眾覺得無趣,讓演講者尷尬。所以建議老師們在開學初,學習還不是很忙碌的時候就布置這項作業,給2周時間,收上來之后,幫助學生修改,然后就可以按一定順序進行課前3分鐘的展示了。一個學期一輪就可以了,這樣既保證了人人參與,又不會對常規教學產生很大影響。學期末統一將學生的電子稿進行匯總上交。此活動過程也是之后高一高二年級朗誦比賽的海選,每班推選3位參加高中部比賽。
高中生可以在誦讀這首詩歌的中文和英文譯本之后,再結合演講的形式,講講與這首詩歌相關詩人的生平、創作背景(故事)及感想。
高一高二可以在期中考試前完成班級的海選,然后11月進行朗誦比賽。如果效果還可以的話,建議在藝術節上也可以展示。
2、通過案例研究加強教師的英語教學理論學習和實踐研究
教師們的教育教學理論知識還不夠豐富,應用理論解決問題、提高效率的能力還不夠強。我們可以結合區教研活動的主題,集中進行這方面的理論學習,并積極有效地將理論運用到日常教學工作中。也可以利用圖書館的英語教研雜志進行專項的教研組活動,和大家一起探討某些理論或案例在我校教學中實施推廣的可能性,或者適應性改造的可能性。
3、以高考聽說測試為依據,加強學生聽說能力
新高考的口試以聽說結合的方式進行,所以在課堂上,能用英語教學的部分盡量用英語。英語是一門語言學科,如果教師能較多使用英語進行教授,那么就能增加學生接觸英語的機會,增多英語輸入的量;我們可以在課堂上設置更多的問題,設計更多的活動,給學生提供盡可能多的口語練習機會,從而達到用語言交流的目的,激發學生思考,鼓勵學生表達,促進他們的口頭表達能力。引進外教資源,激發學生的學習興趣,優化本土課堂
4、在高一年級繼續外教拓展課的學習,本學期外教將使用一本聽說閱讀教材作為教學內容的補充。高一聯盟班的學生將在外教的組織下,結合校內課本和引進的教材進一步提高聽說和閱讀能力。由于她的課被安排在周五下午,加工大會時間,所以比較難以組織老師們聽課,但是我們會要求外教留下她的講義等資料供我們參考和學習。
5、規范英語教學常規管理
本學期各個備課組集體備課的時間:周三下午無區教研活動的時候,各個年級統一聽力安排時間:周一:高一;周二:高三;周四:高二。
1)規范和加強教學“五環節”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的'選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。
2)堅決杜絕隨意加快教學進度、提高教學要求的現象,力求輕負優質,練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業杜絕過重,無效。提倡分層作業,有做必批,有錯必究。
3)備課:重在課堂容量和重難點的突破上。突出注重教師在完成學科學習過程中的學情分析。加強集體備課,依靠骨干教師引領團隊教學水平的提高,集思廣益,熟悉課堂教學流程,掌握備課要領。
4)作業:規范作業布置、檢查的同時,注重教師設計學生作業的針對性和有效性。促進教師及時、認真檢查學生。作業的格式和批改按《復旦實驗中學英語組作業要求》
5)檢測:組織教師自主及時進行教學質量檢測,通過檢測學生了解自己教學中的問題,從而有針對性調整教學側重點和力度。
6)輔導:教師應有針對性地組織好學生差異性輔導,通過作業的設計和個性化追蹤輔導,實現全體學生均衡發展。
7)學生評價:提倡教師建立科學、全面的教學評價觀,在教學過程中做好學生評價,本著著眼促進發展,重在鼓勵,有效指導的原則設計評語。建議對學生聽說讀寫四項語言技能分別進行評價,這樣可以讓學生及時調整自己的學習方法和節奏。
5、開展聽課評課研究活動,提高教學水平。
通過互相聽課,及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題,研究對策,共同解決,并寫好課文反思,小結,做到讓上課者有進步,聽課者有啟發,形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。每學期每位老師聽課不少于十節,要求從不同的角度去觀察課堂,聽課筆記筆記每學期檢查兩次。
第一、關注教師的教
(1)重點難點的突破。
(2)板書及教學媒體運用。
(3)教學媒體是對教學起輔助作用的。
(4)課堂氣氛。生生,師生之間的活動和配合。
(5)聽教師講課的藝術。
第二、關注學生的“學”
聽課時,聽教師怎樣講僅僅是一個方面,更重要的是要看學生怎樣學,看教師如何調動、激發學生的學習熱情,學生怎么學習是聽課的最重要內容之一。
6、做好帶教工作,讓青年教師迅速成才
青年教師要虛心向老教師請教,多聽課,包括校內和校外,利用時間學習教學研究文章。
7、搞好教學探究活動
根據學校教導處的安排,做好教學探究活動的各項工作安排。
8、加強自命題考試各個環節的操作和管理
由于英語考試操作項目較多,聽力、口試、答題卡等等,所以本教研組會加強期中、期末考試自命題的各個操作環節,以確保不產生差錯。
英語學習是一個漫長的積累過程,語音是一切的基礎,對詞匯音形意的掌握需要花較多的時間和經歷,從學會到會用需要好幾輪反復熟悉、深入理解的過程;并且在這其間要兼顧聽說讀寫譯等各項語言技能的發展,因此高一高二打下的堅實基礎可以確保高三的突破。
四、各階段活動安排:
九月份:
1、第三周9/24-9/28開展高中英語組聽課周活動,結束后評課。
2、教研組活動,討論本學期的工作和研究主題
3、教研組長認真制定英語組的工作計劃;各位備課組長認真制定各年級的英語教學計劃和教學進度。
4、組織教師按時認真開展集體備課,定時間、定地點、定主講人。
5、單元檢測工作。
6、安排好外教課的材料和上課時間。
7、上外杯英語競賽報名
8、高一高二開展中華古詩詞誦讀英譯版的口練,并海選。
十月份:
1、課堂教學常規進一步落實與檢查。
2、教案檢查
3、作業檢查
4、教師組內聽課,并及時進行研討。
5、期中考試
6、高一高二繼續開展中華古詩詞誦讀英譯版的口練,并海選。
十一月份:
1、高一高二進行中華古詩詞英譯版誦讀和演講比賽
2、教學常規檢查
3、期中考試分析
十二月份:
1、教學常規檢查
2、高三一模考試。
元月份:
1、各個備課組材料收集上交
2、聽課記錄收集上交
3、期末檢測
4、總結評比
工作計劃 篇2
為進一步推進依法行政工作,強化內部制約機制,規范衛生監督執法行為,加強衛生監督隊伍建設,根據《衛生監督稽查工作規范》要求,結合我隊實際,制定 20xx年衛生監督稽查工作計劃:
一、稽查工作目標
(一)建立健全合法順暢的衛生許可程序,嚴格按照有關法律法規的要求核發和管理衛生許可證,杜絕超出職責范圍、違反法定程序和不經合法審查就發放衛生許可證的.現象。
(二)根據實際情況建立和執行本單位的統一著裝制度和違紀追究制度,樹立衛生監督執法的良好形象。
(三) 建立健全衛生行政處罰相關工作制度和機制,規范衛生行政執法文書使用,保證監督執法的合法性。
二、稽查內容
(一)投拆舉報稽查: 重點稽查投訴舉報電話是否暢通、處理是否及時、投訴舉報處理中衛生行政執法文書制作是否規范、投訴舉報處理結果是否公正、是否反饋、反饋是否及時、投訴舉報案卷歸檔情況等。
(二)衛生行政許可稽查:依據《行政許可法》、《衛生行政許可管理辦法》等有關法律法規和規章規定。重點對衛生行政許可程序是否合法、一次告知是否到位、許可流程是否規范、許可文書使用和制作是否準確、許可時限是否合法、許可檔案管理是否規范以及有無行政不作為或濫作為現象進行稽查。
(三)衛生行政處罰稽查:依據《行政處罰法》、《衛生行政處罰程序》等相關法律法規和規范的規定。重點對衛生行政處罰主體和程序合法性、證據充分性、法律適用準確性、文書使用和制作規范性、自由裁量公平公正合理性、案件評查情況以及案卷歸檔情況進行稽查。
(四)衛生監督員管理:根據《衛生監督員管理辦法》、《衛生監督制、著裝管理規定》。重點對衛生監督員著裝風紀等進行稽查。
三、稽查方式
采用查看現場、查閱資料、問卷調查、座談詢問等方式進行。
四、時間安排
每月進行一次不定期的衛生監督執法文書、監督員著裝風紀稽查, 半年對衛生行政處罰案件進行一次稽查 。
工作計劃 篇3
認真貫徹落實黨的'十八屆二中、三中全會精神,堅持科學發展觀,創新群眾文化,以“文化指導員進社區”活動為抓手,進一步夯實基礎,培育骨干,促進群眾文藝隊伍建設,豐富了群眾文化生活。特制訂如下工作計劃。
一、免費開放工作
做好文化館免費開放正常工作(如音樂、舞蹈、書畫等藝術培訓班、開放電子閱覽室等)。
二、認真做好基層群眾文化輔導、培訓工作
1、組織策劃好社區文化活動。一年組織廣場文化活動不少于12次,社區文化活動部少于12次。
2、做好文化培訓和輔導,培訓各類文藝人才300人/次以上,文藝輔導不少于1500人/次。
3、組織完成省市群眾文化調演工作。
4、每年組織1—2次基層文藝骨干培訓班。
三、非物質文化遺產工作
1、做好縣申報國家級保護名錄后續跟進工作。一是設立縣戲陳列室,二是進一步做好田村中心小學戲傳承傳播基地建設。三是做好2個民間業余戲劇團及以縣演藝公司演員為班底的專業劇團戲傳承工作。
2、收集有歷史、社會、經濟價值,代表地方特色的非物文化遺產有關實物。
3、進一步挖掘我縣特色非遺項目,收集有關文字、錄音、影視采集等第一手資料。
六、日常事務
1、按時做好有關材料上報工作。
2、及時學習傳達上級有關文件精神。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,強化總務后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作和學習環境。
二、工作目標:
1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設。后勤服務人員是學校組成的一部分,他們的素質關系到學校的整體素質,后勤工作人員也要加強學習,努力提高自身素質。總務處經常組織后勤工作人員認真學習崗位規范,使他們思想觀念與時俱進,跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務觀念,明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行,優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。完善后勤方面和各項規章制度。
2、加強保衛人員的安全教育。
3、加強校園環境建設,完善學校發展規劃。
4、關心師生生活,抓好師生中餐管理。切實提高伙食質量,努力使師生滿意。總務處要經常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
5、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。
6、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管,物物有人管,建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,對一些損耗品的領用,登記與核銷,做到合理規范。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。
三、主要工作安排:
1、做好課簿本的發放工作,保證學生的課簿本到位。
2、配備好辦公用品,衛生用具,為各班配備好課桌椅。
3、檢查班級,各處室的電燈,門窗玻璃,課桌凳,發現問題及時進行維修,保證能正常使用。
4、做好辦公室、日托班的飲水機消毒工作,保證學生能飲到清潔衛生水。
5、經常了解師生的伙食情況,有問題及時向餐飲中心反饋,保證師生就餐的衛生和質量情況。
6、抓好購物管理,本著對負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。
四、常規管理與服務工作:
1、加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草,樹木定期除草,施肥,修剪。
2、加強校產管理及專用教室的設備,設施管理,定人,定崗,責任到人。
3、加強學校保衛人員管理。
4、總務處做好防電,防火,防盜有措施,確保學校財產及師生的人身安全。
5、加強對班級,各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強化節約用電,用水的'意識。
6、經常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管、燈、線路、開關、插座,做到損壞及時查明責任,進行維修。
7、加強學校校產的管理,做好學校財產的維修、安全和固定資產造冊登記工作;加強教學儀器、圖書、電教器材的管理。堅持各處室財產保管專人負責制,定期核查,防缺少;開學后與各班主任、專用室負責人、各處室負責人簽訂公物財產責任書,加強檢查,期末公布公物保護情況,并與班主任的年度考核掛鉤,使物品保護意識深入每一位師生心中。
五、具體工作安排:
七、八月份:
1、落實暑期修繕事宜。
2、完成教室、辦公室的布局調整。
3、拖運教材、書簿并發放。
4、購置潔具、辦公用品并安排好核發工作。
5、做好日托班的教室布置、設備安裝調試、學習和生活用品的準備工作。
6、做好綠化區除草、治蟲、澆水等工作。
7、檢修好校內的水、電、網絡等系統,做好開學準備。
8、做好開學報名的準備和日托班收費準備工作。
9、召開門衛人員會議,加強開學前的門衛管理。
10、制訂新學期總務處工作計劃。
九月份:
1、發放教儀、教具、潔具,辦公用品等。
2、做好教師教材、教參、學生教材、抄本的發放工作。
3、做好學生進餐登記、收費工作。
4、加強水電管理和安全管理。
5、做好學生、教師的考勤卡刷卡工作和集團網建立工作。
6、安排好開學典禮、教師節、國慶節等各項工作。
7、做好各室校產登記、匯總工作。
十月份:
1、繼續做好用水、用電、綠化與安全衛生、健康教育等工作。
2、安排好有關湖北省數學優質課比賽活動的后勤保障工作。
3、安排國慶長假值班保衛工作。
十一月份:
1、做好固定資產的登記、核查工作。
2、加強中餐管理,確保師生吃上清潔衛生的熱飯菜。
十二月份:
1、對校舍和設施、設備安全作一次檢查。
2、做好慶祝元旦和元旦休假的值班工作。
3、加強冬季水電管理工作。
一月份:
1、做好安全衛生教育工作。
2、安排好期末考試的后勤工作。
3、布置好寒假校園衛生整潔工作。
4、安排好寒假安全保衛工作。
5、做好學校各功能室、辦公室和班級的財產驗收工作。
工作計劃 篇5
一、舉辦活動,在微博上通過即時發布圖片和信息進行現場直播
可以在微博上直播華天各類活動的前期準備、進行中和后期感想,通過現場圖片、現場感受發布的信息,更為真實和新鮮,能和顧客們拉近距離,又能讓顧客感同身受,使陽光形象更加人性化。每周一次。
二、適度參與熱點話題、熱點事件討論,加大微互動
熱點話題尤其是新浪微博廣場上關于公益或環境,電力,近發生的話題,往往是具有社會廣泛關注度,在熱點話題中不僅表達陽光觀點,有利于粉絲對陽光認知,也有利于吸引更多粉絲。多注意與粉絲之間的互動,珍惜每一位粉絲。還可在平常的微博中多轉發員工的積極一面的微博,從側面向粉絲展示華天電力積極向上的團隊文化。每天2—3條。
三、根據用戶上網高峰時段來發布信息
根據用戶的高峰上網時間來發布微博,在高峰時段要多發微博,增加目標受眾看到微博信息的幾率,一定要互動起來。華天電力受眾群主要是電力用戶電力行業者,用戶群是電力工作者,那就可以在日常上網的時間,晚八點至十點左右,多發布微博。
四、在特定日期發微博
凡是法定節日,如春節、國慶節,華天電力都應發表應時應景的內容,可開展針對節日的互動活動,如雙休日:每個用戶都希望自己可以度過一個愉快的周末,所以華天電力微博可在周五的下午就多發一些輕松幽默的內容,或者發布希望大家周末愉快的祝福。
五、借用其他宣傳渠道
讓華天電力工作人員營銷團隊和銷售等其他團隊轉發,可以借這個機會把微博賬號展示出去,讓更多的'人了解。
六、借助意見領袖
盡可能邀請意見領袖(如電力行業XXX,電力風云人物,明星,實際操作中發現其實還可以是微博中受眾較多的)參與到活動中,對華天電力微博進行轉發
七、微博版塊分布
電力活動時時通華天電力
電力信息公布平臺,更清晰的了解電力活動內容
簡單介紹各個電力產品的性能和特點優勢等一些列的內容(視頻和圖片),揭秘產品亮點與樂趣點。
主要在于拍攝和描述公司各個場景的環境照片,展示華天電力員工工作風采,和員工活動的豐富性,趣味性,吸引更多的顧客參與其中。
及時通知補助和證明公司的產品的消息發放,更加保證信息的公開,透明。
通過微博互動,投票評選年度優的華天電力工作者,并予以微博宣傳。
節日送上微博祝福,拉近于顧客的距離。
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