工作計(jì)劃10篇(推薦)
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
二、主要工作與措施
(一)發(fā)揮教研群體作用
積極開展學(xué)校教研組活動,做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開課研討,并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效,注意發(fā)揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會,真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師成長結(jié)合起來。
(二)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實(shí)行已進(jìn)入第三個學(xué)期,國標(biāo)本蘇教版教材的實(shí)驗(yàn)也已進(jìn)入二年級,應(yīng)該看到,不論是起始年級,還是其它年級的數(shù)學(xué)老師,在教學(xué)觀念上已有一定變化,但也應(yīng)認(rèn)識到,教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變,基本理念的真正確立,不是一朝一夕就能解決的。所以,本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo):
1、數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念:動手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
5、數(shù)學(xué)評價(jià)理念:要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平,更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度;幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念:運(yùn)用它們,使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去。
在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,并注意發(fā)展學(xué)生的.數(shù)感、符號感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念,以及應(yīng)用意識與推理能力。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到,在組織學(xué)生活動時,不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
(三)提高教研實(shí)效,營造濃厚的教研氛圍。
1、探索評價(jià)新方式,努力構(gòu)建新體系
構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵,也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒,同時,這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。
當(dāng)前應(yīng)把過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)作為評價(jià)體系的突破口,力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)理念。教師在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時,既可讓學(xué)生開展自評和互評,也可以讓家長和社區(qū)有關(guān)人員參與評價(jià)過程,而不僅僅局限于教師對學(xué)生的評價(jià),評價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化,既可用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動報(bào)告等方式,也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長記錄等方式。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃
標(biāo)簽:小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃,初中數(shù)學(xué)工作計(jì)劃, 小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃,
評價(jià)的策略可概括為“注重過程、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)多元”注重過程,就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個系統(tǒng),注重在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價(jià)和監(jiān)控,并及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進(jìn)措施,改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。
促進(jìn)發(fā)展,就是確立一切評價(jià)都是為了促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展的理念,把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程看作是一個發(fā)展的過程,逐步完善的過程,自我激勵、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過程。
強(qiáng)調(diào)多元,就是避免單一的評價(jià)方式和手段,力求做到五個結(jié)合:師生自評與師生多元評價(jià)結(jié)合,評語評價(jià)與等級評價(jià)相結(jié)合,個體評價(jià)與集體評價(jià)相結(jié)合,差異性評價(jià)與共同發(fā)展性評價(jià)相結(jié)合,靜態(tài)評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合。
對教師的課堂教學(xué)評價(jià),應(yīng)轉(zhuǎn)變理念,突破一切限制,關(guān)注一個核心,即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
對學(xué)生考查,應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識和推理能力,增進(jìn)學(xué)生對運(yùn)算意義的理解,應(yīng)重視口算,加強(qiáng)估算,鼓勵算法多樣化,避免繁雜的運(yùn)算和對應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。
2、抓好課堂教學(xué)改革,努力體現(xiàn)新理念。
課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,也有人說是學(xué)生出錯的地方。所以,要以學(xué)生為主體,著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式,讓學(xué)生主動積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動,感悟知識、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會知識,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略,體驗(yàn)策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。
工作計(jì)劃 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,我制定了如下計(jì)劃:
一、思想政治方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,多和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,把老師是朋友。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個學(xué)生都健康快樂成長。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班工作中遇到不懂的地方,虛心向其他老師請教。時刻注意自己的言談舉止,給學(xué)生樹立一個好榜樣,力求做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的.重要工作,更要不斷學(xué)習(xí)新知識。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績
教學(xué)工作中最重要的是要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
務(wù)必按時完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持做到全勤。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6、專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三、班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1、養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
時刻把學(xué)生的安全放在第一位。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中。
總之,在新的一年里,我會嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年已經(jīng)悄悄從平凡且忙碌的時間中流失一半多,在平時的實(shí)習(xí)工作時間里,在技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷、指導(dǎo)、幫忙下。我本人也較好的完成工作上的事情。
我參加工作已經(jīng)3個月了,這段時間里,我自己感受頗深,深感本人自己在各方面不足,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識少,同時在工作中也很難運(yùn)用上,在這里沒人帶你,只有自己摸索、詢問和查找資料。今后我會為了能夠更好的完成自己的本職工作及自身的'工作能力,制定了20xx年下半年的周工作計(jì)劃。
1、在日常的工作中,嚴(yán)格遵守公司的各種管理制度,嚴(yán)格要求自己。不斷增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心,始終把技術(shù)部工作放到第一位,把本人工作做好、做到實(shí)處。
2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事,做好技術(shù)部有關(guān)的園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和管理,及有機(jī)蔬菜種植管理和合理化操作等工作。具體
(1、)定時負(fù)責(zé)查看園區(qū)日官溫室是否操作規(guī)范;(表格懸掛、填寫規(guī)范、田間操作規(guī)范、棚內(nèi)衛(wèi)生、栽培技術(shù)、等)問題上報(bào),及時落實(shí)到位。
(2、)負(fù)責(zé)日光棚階段工作考評,分定期和不定期考評,考評結(jié)果總結(jié)上報(bào)。
(3、)負(fù)責(zé)整理有機(jī)蔬菜管理及檔案工作。
(4、)負(fù)責(zé)高標(biāo)5號按有機(jī)蔬菜種植、管理、操作、施肥、打藥。并保存建立相關(guān)記錄:有機(jī)蔬菜技術(shù)規(guī)程;有機(jī)產(chǎn)品銷售記錄;內(nèi)檢員記錄等
(5、)制作番茄栽培技術(shù)規(guī)程的ppt。
(6、)整理和查找沼液和沼渣的合適利用和使用標(biāo)準(zhǔn)。
3、在工作之余,要多學(xué)習(xí),要不斷加強(qiáng)自己的工作能力。積極學(xué)習(xí)和工作先關(guān)的專業(yè)知識,力爭自己能夠在工作方面有新的發(fā)展空間。
4、增強(qiáng)自己團(tuán)結(jié)友好意識,在工作中積極團(tuán)結(jié)同事,合力把技術(shù)部工作做好。
工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《XX市幼兒園課程綱要(試行)》為指南,認(rèn)真落實(shí)《XX市幼兒園教育常規(guī)管理暫行
辦法(試行)》要求,結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃,教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,根據(jù)我班幼
兒的實(shí)際發(fā)展水平,為促進(jìn)班級教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。
班級情況分析
我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致:現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩21 名,女孩 19名,幼兒和教師在這學(xué)期都沒有人員上的變動。
我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,相對于入小學(xué)的年齡整體偏小,但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿,所以做好幼小銜接工作,怎
樣進(jìn)一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣;提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì),將是我班這學(xué)期工
作的重中之重。
主要工作任務(wù)和目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級管理,保證幼兒身心安全,保質(zhì)保量的完成班級各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真、扎實(shí)開展“XX市幼兒園主題探究課程”,促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。
3、積極參加園教研活動、開展班級教研活動;積極參加園湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會申報(bào)的十二五課題《家園共育促進(jìn)幼兒個
性化發(fā)展》的課題研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。
5、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動工作,促進(jìn)每個幼兒的個性化發(fā)展。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣,做好幼小銜接工作,讓90%的`幼兒能順利入小學(xué)。
安全工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度,積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
2、簽訂安全責(zé)任書、提高教師的安全工作意識,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、制定班級安全工作計(jì)劃,在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中明確安全教育的內(nèi)容。
4、關(guān)注細(xì)節(jié),教師要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。
5、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料,保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動。
6、組織幼兒參加園逃生演習(xí)。
7、指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作,提高幼兒的安全意識,保證幼兒的安全。
8、有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展六一等大型活動,防患于未然。社區(qū)大型活動活動前有班級安全活動預(yù)案。
每次班級工作會議中有安全工作相關(guān)的會議內(nèi)容。
班級管理工作
1、提前制定并落實(shí)班級各種工作計(jì)劃(學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動、大型活動等),保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有
重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。
2、每月定期召開班級工作會議并做好記錄。(會議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計(jì)劃等。)
3、根據(jù)園新的作息時間制定適合班級的雙常規(guī)、并認(rèn)真實(shí)施,做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。
4、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動”氛圍,重視“環(huán)境育人”。
5、認(rèn)真填寫“班級交接班本”, 建立詳細(xì)的“班級日志”本,保證日常工作有序的開展,各項(xiàng)工作落實(shí)到人。
6、加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí),踐行“浪費(fèi)孩子時間可恥”、“人人享受課堂”的理念。
7、積極開展《家園共育促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展》課題研究和幼兒個性化培養(yǎng)
工作,為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個幼兒收集相關(guān)資料。
8、做好課題和各項(xiàng)班級資料的收集和整理工作。
9、設(shè)計(jì)、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級大型活動。
備注
1、將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上。
2、明確班級每位教師的職責(zé),加強(qiáng)教師間的配合與合作。
日常保健工作
1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級的衛(wèi)生消毒工作,杜絕一切傳染病的發(fā)生。
2、重視幼兒的護(hù)理工作,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,爭取本學(xué)期每個月的幼兒出勤率能達(dá)到90%以上,服藥率在10%以下。
3、保證戶外活動時間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。
5、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
6、家長和教師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,保證幼兒活動環(huán)境的干凈、整潔、安全衛(wèi)生。
備注
1、指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表。
2、每日的配班教師負(fù)責(zé)喂藥。
教育教學(xué)工作
1、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃。
2、上午有計(jì)劃的開展《XX市幼兒園主題探究活動》課程,本學(xué)期開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、 “娃娃看天下”、“
動物世界”、“我要上小學(xué)了”五個主題探究活動。
3、定期豐富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容。
4、重新創(chuàng)設(shè)并豐富新的班級活動區(qū):
工作計(jì)劃 篇5
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。
6、以據(jù)學(xué)生的'特點(diǎn),體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。
8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心。在教學(xué)管理過程中,認(rèn)真貫徹“重在微觀,落在實(shí)處”的原則,充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性,踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂效能,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價(jià)居全區(qū)民辦學(xué)校前列。
2、四、五年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率,期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。
3、一、二、三年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。
4、全面落實(shí)高效能課堂教學(xué)策略研究,圍繞“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式的研究”子課題,強(qiáng)化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路。針對課堂改進(jìn)計(jì)劃,圍繞主題化校本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長,爭創(chuàng)校本教研示范校。
三、具體措施
1、以主題化校本教研活動為抓手,加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組主陣地作用,增強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心;以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),改進(jìn)課堂教學(xué)模式,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望,切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,讓課堂充滿活力,促進(jìn)學(xué)生個性充分發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強(qiáng)對的備課工作的檢查與指導(dǎo),討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題。教研組積極開展以“集體備課、專題研討”為抓手的行動研究,從集體選題——各自備課——說課、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學(xué)反思,形成教研組研討風(fēng)氣,進(jìn)一步夯實(shí)理論根基,努力以課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進(jìn)計(jì)劃,結(jié)合高效能課堂教學(xué)的研究,以備課組為單位,在每周固定一個半天,一學(xué)期確定一個主題開展“一周一課一評議”活動,其形式可以多樣即針對這一主題采用“一課多人”,或“多課一人”或“多課多人”開展教研活動。
積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動,增加與他人溝通交流教育思想的機(jī)會,增加展示教師們教育智慧的機(jī)會。
教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造條件,搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,狠抓教學(xué)常觀,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)水平,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教育教學(xué)是一個長期的過程,沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,我們力爭通過科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過程管理,做好教學(xué)管理過程中的每一個細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化,向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。
教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,及時了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動,了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,強(qiáng)化勞動紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時到位,不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,專業(yè)教室、活動教室責(zé)任到人,獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,由教務(wù)主任及教務(wù)員,每天進(jìn)行包括早讀、上課時間的教學(xué)巡查,檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,教師上課的到崗情況,及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專項(xiàng)檢查、調(diào)研,在不同階段根據(jù)需要及時進(jìn)行各種專項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后,根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽課;總復(fù)習(xí)期間,安排行政干部進(jìn)行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,有效改進(jìn),以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。
每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié),教研組長、備課組長、新教師一學(xué)期累計(jì)30節(jié),其余教師學(xué)期聽課15節(jié)。行政人員、組長在聽課時,要采取四種形式:第一種是推門聽課,了解教師工作的態(tài)度與實(shí)際水平,使教師牢固樹立不能應(yīng)付任何一節(jié)課的思想;第二種是蹲點(diǎn)聽課,在同一個班級內(nèi)連續(xù)聽課一輪,了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個班級的學(xué)生情況引導(dǎo)教師形成統(tǒng)一管理目標(biāo)共同管好一個班級,發(fā)揮群體力量;第三種是類同聽課,即對同一年級同一科目的教師進(jìn)行同一內(nèi)容聽課,了解教研活動情況,督促教學(xué)研究正常進(jìn)行;第四種是跟蹤聽課,對同一個教師連續(xù)聽課多節(jié),有重點(diǎn)的指導(dǎo)培養(yǎng)骨干教師,使他們早日發(fā)揮帶頭作用。
3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,開展好各類學(xué)科競賽等活動。
語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,形成特色;各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導(dǎo)教學(xué),組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動,加強(qiáng)寫字教學(xué)。
數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,提高優(yōu)秀率;同時加強(qiáng)3—6年級的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作,做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量,注重實(shí)效訓(xùn)練、命題的研究、學(xué)生的興趣的提高和保持,加強(qiáng)段與段之間信息聯(lián)系和交流;重視一二年級學(xué)生口算能力的培養(yǎng)。總之幫助培優(yōu)班學(xué)生要樹立信心、加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重規(guī)范、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進(jìn)一個臺階。
抓好英語學(xué)科教學(xué),積極探索英語課的教法和學(xué)法。英語教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身水平,保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語教學(xué)有新的突破,學(xué)生英語水平有大幅度的提高。小學(xué)低段英語教學(xué)要在游戲中學(xué),玩中學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的語言環(huán)境及語感;中段、高段要擴(kuò)大量的讀、寫及單詞、句型的熟記程度。
4、其他工作
關(guān)注六年級畢業(yè)班的教學(xué),及時了解師生的學(xué)習(xí)狀態(tài),繼續(xù)做好六年級的月考工作。
做好幼小銜接的各類活動及開課活動,為一年級的招生工作做好服務(wù)工作。
認(rèn)真做好教學(xué)資料檔案的整理歸檔工作,及時上傳各類教學(xué)信息。
嚴(yán)格考試、檢測制度,科學(xué)組織安排的期中、期末各學(xué)科教學(xué)檢測,及時去了解各學(xué)科單元檢測的情況。并對期中、期末檢測情況進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思,及時做好考試信息的收集和上傳。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,完善學(xué)生的檔案管理制度。建立和健全學(xué)生流動申報(bào)批準(zhǔn)制度,杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃(二)
本學(xué)期切實(shí)針對市、縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教導(dǎo)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動,將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動分三塊進(jìn)行:一是教導(dǎo)處安排公開教學(xué)活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動,三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性,重點(diǎn)解決一兩個問題。教研組長、備課組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正常化、制度化、講實(shí)效。備課組長有責(zé)任幫助上課教師設(shè)計(jì)教案。備課組長組織活動,進(jìn)行研討,專人做好記錄,學(xué)期結(jié)束將活動資料交給教研組長。
三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量
強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量
進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在校活動時間總量超過一小時。加強(qiáng)英語課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價(jià)體系,以評價(jià)促發(fā)展,以評價(jià)促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo),加強(qiáng)對教學(xué)過程的跟蹤管理,深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督,規(guī)范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī),完善評價(jià)機(jī)制,努力提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)師生發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過改革備課模式,推進(jìn)集體備課;執(zhí)行課程計(jì)劃,提高課堂實(shí)效;創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡作業(yè)分層;關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時,加強(qiáng)平時的教學(xué)督查力度,扎實(shí)地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的.開展。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),改革教研模式,以教研促教學(xué),加強(qiáng)各科教學(xué)活動,爭取在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,鼓勵教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺,喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理
三、工作要點(diǎn):
兩抓:教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理
兩查:備課、作業(yè)布置與批閱檢查
兩規(guī)劃:學(xué)力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃
一建設(shè):教學(xué)資源庫(含試題庫)建設(shè)
三完善:教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級教學(xué)管理
四、具體工作及措施:
1、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求
我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度,但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式,執(zhí)行不到位的情況;也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范,本學(xué)期將征求教師意見,修訂完善其中的一些制度或要求,包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等,教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課(規(guī)范電子備課)、作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項(xiàng)目。
(1)教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課,本組教師一律參加聽課,及時填寫“評價(jià)表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進(jìn)行不定期檢查,有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長室。
(2)教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討,不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時、評價(jià)要中肯。
(3)輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”,因人而異。既要對后進(jìn)生輔導(dǎo),也不能忽視其它學(xué)生;不搞題海戰(zhàn)術(shù),出題要有針對性;對學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律,要做到因人而異。
(4)期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求,確保合理、公平、公正。
3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動
(1)要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動安排,嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動。
(3)根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評比。
(4)組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測活動。
(5)組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。
4、建設(shè)教學(xué)資源庫,完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理
本學(xué)期將組織人手對各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補(bǔ)充、完善,包括教學(xué)資料儀器、試題庫等;對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理,杜絕浪費(fèi);學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué),真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育
積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽,并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組,抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級興趣小組活動,落實(shí)訓(xùn)練制度,講求訓(xùn)練實(shí)效。
6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
本學(xué)期,教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo),積極配合、指導(dǎo)各年級組做好以下工作:
(1)培優(yōu)輔差。學(xué)生的個體差異是客觀存在的,因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實(shí)施特殊教育計(jì)劃,分層輔導(dǎo),在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通,但輔導(dǎo)的時間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。
(2)精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求,認(rèn)真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。
(3)利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流,挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源,向教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的學(xué)校取經(jīng)。
(4)定期召開各年級學(xué)生和教師的座談會、質(zhì)量分析會,及時了解情況為師生服務(wù)。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致,在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門,也是教學(xué)的服務(wù)部門,本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé)、認(rèn)真做好本職工作,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力!
四、具體工作行事歷
二月份:
1、做好插班生的安排。
2、進(jìn)行課表的調(diào)整工作。
3、發(fā)放教輔用書,并做好登記。
4、開質(zhì)量分析與動員會。
5、做好開學(xué)學(xué)生情況匯總,完成教育局各項(xiàng)數(shù)據(jù)匯總、表冊填報(bào)。
6、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度。
7、指導(dǎo)教師制定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,備好相應(yīng)課務(wù)。
8、六年級教學(xué)質(zhì)量提升動員會,開始安排輔導(dǎo)工作。
三月份:
1、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,組織推門聽課。
2、逐步推進(jìn)年級課堂開放。
3、邀請區(qū)教研室專家來校講座(命題)
4、組織六年級月考(單元考),做好考后分析。
5、備課情況調(diào)研
四月份:
1、進(jìn)行作業(yè)布置與批改檢查。
2、開展青年教師基本功大賽活動。
3、組織骨干教師上示范課。
4、開展期中測試與質(zhì)量分析。
5、開展六年級師生座談會。
6、六年級月考
7、出期中試題,組建試題庫。
五月份:
1、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研(輔導(dǎo))。
2、繼續(xù)青年教師基本功大賽。
3、完善試題庫建設(shè),出期末測試卷。
4、開展學(xué)力檢測活動。
5、六年級月考
六月份:
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,匯總。
2、組織教師召開“高效復(fù)習(xí)”集體備課會。
3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。
4、組織教師填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,優(yōu)秀學(xué)生評選工作。
5、完成教學(xué)用書的回收,登記工作,并領(lǐng)取下學(xué)期教輔用書,提早備課。
6、完成教師的考勤、教學(xué)考核工作。
7、進(jìn)行下學(xué)期教師任教意向調(diào)查。
工作計(jì)劃 篇7
初中團(tuán)委工作,是為營造一個積極向上的校園氛圍,加強(qiáng)學(xué)生精神的力量,讓更多的學(xué)生成為團(tuán)員,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
20xx年,學(xué)校團(tuán)委將繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密聯(lián)系我校中心工作,結(jié)合上級團(tuán)委工作要點(diǎn),更加主動的服務(wù)于我校教育教學(xué)工作和青年成長成才要求,充分發(fā)揮團(tuán)組織的工作優(yōu)勢,擔(dān)負(fù)好學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用,推動建設(shè)一支高素質(zhì)的青年人才隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、具體工作計(jì)劃
(一)強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè),營造積極向上的校園氛圍
1、充分利用宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地,進(jìn)一步做好各個宣傳陣地工作,使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。加強(qiáng)黑板報(bào)的檢查力度,規(guī)范黑板報(bào)內(nèi)容,提高班級文化建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),并圍繞學(xué)校的中心工作扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動,擴(kuò)大各社團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的影響力。
3、繼續(xù)“幸福實(shí)中”校園青春大舞臺活動。進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。激發(fā)師生對祖國的熱愛,對學(xué)校的熱愛。推進(jìn)素質(zhì)教育的.實(shí)施,創(chuàng)建文明、文化、和諧的校園。
4、積極完成上級團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作,繼續(xù)加大對外信息宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。
(二)強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)
l、充分利用國旗下演講、宣傳欄、班會課等教育宣傳陣地加強(qiáng)學(xué)生交通、飲食、交友、水火電等安全意識教育,強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知水平,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
2、嚴(yán)格督查,以查促行。加強(qiáng)學(xué)生車輛管理,加強(qiáng)課間操、眼保健操督查,配合政教處對學(xué)生隨手亂拋雜物、講臟話等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格督查,做到以查促行,力爭學(xué)校德育工作再上新臺階。
(三)強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)提升團(tuán)員的群體素質(zhì)
本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)。召開團(tuán)隊(duì)會,加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育;開展團(tuán)隊(duì)知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽,培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)員,提高學(xué)生的認(rèn)知,提高學(xué)生的素養(yǎng);
舉行入團(tuán)儀式和新團(tuán)員考核,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識,通過開展“保持團(tuán)員先進(jìn)性,讓團(tuán)員身份亮起來”,“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗”,“團(tuán)員先進(jìn)性大討論”等主題教育活動,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路,學(xué)校團(tuán)委作為學(xué)校德育工作重要組成部分,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,開展團(tuán)隊(duì)活動,為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)對全體學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學(xué)生大多獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺乏承受挫折能力的特點(diǎn),通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的.個性心理品質(zhì)。
二、主要任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),具有自我調(diào)控能力。
2、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三、工作安排
1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,校長掛帥,德育主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,建立以班主任和共青團(tuán)、政治課教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、心理健康教育課要上課表,進(jìn)課堂。
7、開展心理健康活動課,每學(xué)期五課時,做到有計(jì)劃,有教案。
8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾患者,送去咨詢。
9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、特別提示
1、開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課,重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中。
2、開展心理健康教育做到三個避免:避免學(xué)科化傾向,避免醫(yī)療化傾向、避免少數(shù)化傾向。
工作計(jì)劃 篇9
物流協(xié)會成立初始,還存在著不足之處。協(xié)會力爭在新的一年里,圍新物流發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施以及會員急需解決的問題,為會員企業(yè)提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù),推動企業(yè)在新的政策環(huán)境下做大做強(qiáng),從而帶動整個余姚物流業(yè)健康、規(guī)范的發(fā)展。為此,現(xiàn)將《余姚市物流協(xié)會工作計(jì)劃(草案)》制定如下,請大家多提寶貴意見,共同促進(jìn)協(xié)會工作順利、有效開展。
工作目標(biāo)如下:
(一)加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè),進(jìn)一步發(fā)展會員,壯大隊(duì)伍,真正代表余姚物流行業(yè)水平。計(jì)劃到年底,發(fā)展會員數(shù)量達(dá)60家,涉及運(yùn)輸、配送、倉儲、第三方物流以及生產(chǎn)型企業(yè)等,基本上代表余姚整個物流產(chǎn)業(yè)的主體。
(二)開展物流行業(yè)調(diào)查研究。為進(jìn)一步了解我市物流企業(yè)的綜合狀況,從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),計(jì)劃開展"余姚市物流行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作",了解余姚物流業(yè)的現(xiàn)狀,摸清各企業(yè)所處的狀態(tài),以便有針對性的開展服務(wù)工作。
(三)協(xié)會將全面協(xié)助企業(yè)做好招商引資工作,廣泛了解國內(nèi)外知名物流企業(yè)信息,加強(qiáng)對外交流工作,充分發(fā)揮協(xié)會職能。
(四)加強(qiáng)物流人才培養(yǎng)。為彌補(bǔ)余姚物流行業(yè)專業(yè)人才短缺狀況,加快物流人才培養(yǎng)速度,根據(jù)會員企業(yè)的實(shí)際需求,協(xié)會將適時開辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)與寧波、杭州各大高校的`合作,為余姚物流業(yè)儲備物流人才。
(五)擴(kuò)大物流市場供給。推動我市制造企業(yè)物流社會化,加大社會物流總量供給。
(六)加大協(xié)會的宣傳力度,擴(kuò)大社會影響力。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,促進(jìn)余姚物流信息化建設(shè),為會員共享資源搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。努力為余姚市物流企業(yè)招聘人才以及物流從業(yè)人員求職搭建專業(yè)平臺。同時進(jìn)一步加強(qiáng)與物流相關(guān)媒體建立合作關(guān)系,將會員企業(yè)盡可能向外界推廣宣傳。
(七)根據(jù)企業(yè)及市場變動因素、經(jīng)營場地如油價(jià)變動等,力爭政策扶持,促進(jìn)物流企業(yè)更快更好地發(fā)展。
(八)將進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)物流信息化建設(shè),提高會員企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量與效率,適時邀請相關(guān)專家、學(xué)者為會員提供企業(yè)物流信息化專業(yè)知識講解,適時舉辦"物流企業(yè)信息化研討會"。
(九)加強(qiáng)協(xié)會間合作。加強(qiáng)與其他物流協(xié)會、聯(lián)合會的聯(lián)系,構(gòu)筑合作聯(lián)盟,尋求與較發(fā)達(dá)城市物流人才、物流信息化等多方面的交流,為會員提供更多學(xué)習(xí)合作機(jī)會。
(十)協(xié)會將創(chuàng)建簡報(bào)——"余姚物流",將最新的物流信息、政策法規(guī)、專業(yè)知識等定期向會員傳播,使會員及時掌握行業(yè)動態(tài)、前沿信息。
具體工作安排如下:
1、組織物流人才培訓(xùn):參加物流師考試培訓(xùn)
2、組織外出考察
3、開展調(diào)查研究
同志們,在新的一年里,我們將放眼世界,展望未來,全力以赴協(xié)助會員企業(yè)做大做強(qiáng),共同推動余姚現(xiàn)代物流業(yè)躍上新臺階。
工作計(jì)劃 篇10
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的工作計(jì)劃。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,但是06年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公 告:07年財(cái)務(wù)上將有大的變動,實(shí)行《新會計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財(cái)務(wù)部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改 革對企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù) 相關(guān)報(bào)表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際 情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀 行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,編制出納日報(bào)明細(xì)表,匯總表, 月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時 交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。 使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里,我會借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào) 務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)
在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在20xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足 和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的'要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā) 揚(yáng)公司群狼博虎,無堅(jiān)不摧的理念,全面開展20xx年度的工作。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
一、進(jìn)一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項(xiàng)目按時結(jié)案,做到少出差錯;
二、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項(xiàng)協(xié)作事 宜;
三、完善公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度,定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實(shí)可行;
四、根據(jù)今年的具體實(shí)際情況,進(jìn)一步完善考評制度,對員工業(yè)績考評,及時匯報(bào)上級,將結(jié)果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強(qiáng)員工的工作積極性;
五、根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)公司人員的培訓(xùn)工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強(qiáng)趣味性;
六、及時按實(shí)登好各類臺賬,做好各項(xiàng)目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項(xiàng)開支;
七、協(xié)助各項(xiàng)目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。
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