工作計劃精選[7篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、工作回顧

　　一年來，學校在總結研修經驗的基礎上，全面構建并實施“三全”校本研修模式：立足學校，全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓模式。

　　學校建立了校本研修的領導機構和工作機構，校長任校本研修領導機構組長，學校行政領導為領導小組成員；學校教科室為校本研修工作機構，配有教科室主任和兼職管理人員。學校研修規劃內容詳實，每學期教師個人、教研組和學校的研修計劃制定及時且落實到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經常性的“四課”活動，20xx-2009年度側重開展了學校“魅力課堂”大賽活動。學校通過教研組會、行政會和教職工大會等途徑開展了不同層次的研修培訓。在開展校本研修的同時，學校根據上級文件精神及時派出教師參加區、市、省乃至國家級研修培訓和教研活動。校本研修的開展，促進了教師的專業發展和崗位成才，提高了學校辦學水平和教育教學質量。現階段，學校擁有四川省骨干教師3人，綿陽市骨干教師12人，涪城區優秀骨干教師6人，涪城區學科帶頭教師7人，他們在市區范圍的學科研修中承擔著引領、主持和主講的角色。學校教師每年度撰寫的教研論文百余篇，主編、參編的教學資料40多本。市區范圍的“魅力課堂”展示活動中，學校英語、數學、物理、化學、生物、音樂學科的獻課教師全部榮獲一等獎第一名。以“學校實施揚長教育研究”為總課題的20余項科研項目開題并進入實效研究階段。

　　二、工作展望

　　（一）、工作思路

　　核心指導思想：打造特色，提升質量。基本目標：在實踐中創新，在創新中變革，在變革中提質。通過學習、培訓、研究和變革，打造特色教師團隊，構建高效課堂模式，提升教育教學質量，推進以“揚長教育”為主線的學校特色發展進程。

　　（二）、工作要點

　　1、加強教研組建設。教研組主要工作：增強組內教師的凝聚力和戰斗力，培訓組內教師，發展組內教師，開展教學研究，接待外來研修活動，組織外出研修活動，開發整合教學資源，構建、強化并且推廣學科教學特色。學校教科室強化教研組的過程管理和指導，學校教導處強化學科質量組的過程管理和指導。

　　2、打造特色，變革課堂，提高質量。學校設立名師工作室，打造特色教師群體，幫扶中青年教師崗位成才。

　　(1)打造特色教師：名師團隊協作指導和定向指導相結合，每周每位指導教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流，促進被指導教師在課堂模式、教學方法等方面的變革。

　　(2)幫扶中青年教師：每位指導教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導，被幫扶教師每周至少一次進入指定教師的課堂聽課和學習。

　　名師團隊教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號前交教科室檢查備案。（學校打造特色的實施方案另行制定）

　　3、開展教育教學研究，微型課題結題。各教研組結合“揚長教育”和打造特色的工作開展實效微型課題研究，預計5月20日在校內進行微型課題成果展示，6月初將微型課題結題成果報區教研室。（學校課題結題方案另行制定）

　　4、教師繼續教育。通過撰寫文章、輔導學生、外出研修培訓、網絡研修和周六到進修校自學提高繼續教育達標率。本年度，教師繼續教育達標情況納入績效考核內容。

　　5、教師讀書活動。暑期開展教師讀書活動，其結果納入績效考核。

　　6、教師職業技能考試。3月10日到3月14日報名，按進修校安排分學科參加檢測。

　　7、教育技術能力培訓。3月10號前報名，共12期，每期兩人

　　本學期6期12人安排20xx級和20xx級的教師，下學期6期主要安排20xx級的教師。

　　8、建立學校研修評價體系。

　　9、分類、分層開展校本研修。學校校長牽頭開展管理層培訓，辦公室收集整理資料；政教處牽頭班主任培訓；教導處牽頭學科教師培訓；學校不同會議開展不同層次的.校本培訓。各種培訓做到有準備、有主講、有主題并且有記錄。

　　10、學科外出培訓。一方面根據上級文件精神準時參加各級培訓，另一方面根據學校工作需要組織教師外出進行專題培訓。外出培訓的教師回校后交培訓體會材料之后方可報銷培訓費用。參加重點專題培訓的教師回校后進行轉培活動。

　　11、校內學科專題培訓。各教研組結合國家教育中長期發展規劃綱要、特色學校建設、學科課堂教學改革和教師專業發展等內容進行專題培訓。

　　12、研修成果登記和評價。本學期第三周和期末分兩次對研修成果進行登記，登記的結果納入績效考核評價。

　　13、學校教師全員專題培訓。根據工作的需要，聘請學者、專家到校進行特殊專題培訓。

　　14、組織教師參加公共科目考試。

　　作為綿陽市首批校本研修示范范學校，我們將在實際工作中不斷實踐和創新，通過研修促進教師的專業發展，通過研修提高學校的辦學水平，通過研修提升學校的教育教學質量。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　在“以人為本”理念的指導下，以現代教育理論為導向，以課堂教學改革為重點，緊扣學校工作計劃，著力于新課程理念下課堂的教學反思，模式二環境下的教學工作，努力探索以校為本的教學研究和教學管理，強化“教研強校、質量立校”意識。本著為學生、為老師、為學校發展負責的態度，促進學生在生活和學習中，教師在專業發展的道路上，學校在發展的道路上和諧前進。

　　二、奮斗目標

　　1、繼續大力推進課改工作，加大現代技術教育在教學中應用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經驗，為新形勢下的教育教學工作打下堅實的基礎。

　　2、繼續加大校本研訓工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓機制。強調加強團結協作與個人自學相結合的方法，促進專業知識的成長，扎實抓好“知行中國——中小學班主任教師培訓”工作，注重資料的積累與教學論文成果的表述。要求在本學年度內我校教師累計發表論文10篇以上。

　　3、端正教風、學風、考風，切實穩妥地提高教學質量。本年度要求各教師在縣鄉組織地成績測評中，均分達85分以上，優秀率達到90%，差生率控制在5%以內。在縣教體局組織的年終綜合測評中向前5名奮斗。

　　三、本學年度主要工作

　　（一）、組織領導好我校的教務工作。

　　1、制定出符合我校特點的教務工作計劃。依據學校工作計劃，根據我校實際情況，制訂計劃，合理安排教育教學活動，指導班務計劃的制訂。

　　2、按照新課標的.要求，結合全校教師工作能力的實際，從優化課堂教學的角度，開齊課程，開足課時，編排課表。

　　3、按上級文件精神，結合我校實情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。

　　4、抓好學籍管理、學生檔案工作。嚴格按“普九”“七表十五冊”的標準和縣局文件精神，抓好學生的轉學、休學、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。

　　5、配合學校做好控輟保學工作。做到適齡兒童入學率、鞏固率、殘疾兒童入學率均達到100%。

　　6、搞好教材的征訂、發放工作，抓好各年級循環使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作，確保這一工程的順利實施。

　　7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計劃，加強模式二在教學工作中的應用力度，創造性地組織好旨在提高教師電化教學水平的各種教研培訓活動，規范建立各種檔案。對于電教化設備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規范，愛護儀器，檔案齊備。

　　（二）、組織領導好教學工作。

　　1、領導教師寫出各學科教學計劃、教學進度計劃、班主任工作計劃以及相應總結，計劃要求安排合理有序，對教學、班務工作具有指導意義，要具有前瞻性和實用性。總結要求全面、真實，有經驗和不足，有改進措施，對來年工作有指導意義。體育課要制定教學工作計劃，要把上好體育課與兩操結合起來，抓好體育達標工作。

　　2、繼續加大本校教育教學常規工作管理力度。成立以教務主任為組長，教研組長、校委會成員、教師代表為成員的常規教學檢查工作領導小組。每學期于學期中、學期末各檢查一次。檢查小組成員為檢查結果量化打分，評定格次，并以此作為考核教師日常工作的重要依據之一。

　　（1）、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當，體現課改新理念，具有創新意識，要求每課反思，提倡節節反思，要有實用性、指導性。備課實行教務主任周檢查制度。備課所體現出來的進度、理念、反思按照4：4：2的比例記入當周備課成績，不交當周成績不得分。

　　（2）、上課管理：一是加大課堂監管力度和指導力度。“監管”是從“查崗、查備課、查學生”上來說。要求嚴守課堂陣地。不輕意請假、不隨意離開課堂、不做與課堂無關的事、不隨意調課、認真對待頂課、妥善安排請假教師的課。“指導”是從聽課后的反饋情況，互相交流的角度出發，要求每位教師都要把平時課按公開課，示范課上。二是加大現代教育教學手段在課堂上的應用力度。各教師要充分利用好我校的二模優質教學資源，應用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年教師每周不低于2節，老年教師不低于1節。并以此作為常規教學考核的依據之一。

　　（3）、學生作業批改管理：全收全改且及時、認真、無錯改、大對號、無漏改現象，課堂作業，課輔杜絕學生參與批改，家庭作業可略改。作文每學期批閱不低于8次，批改詳細，評語恰當。

　　（4）、作業布置管理：作業數量適中，符合上級要求，不加重學生的學業負擔。

　　（5）、課后輔導管理：以查學生，特別是差生轉化情況及教師日常工作為手段。

　　（6）、成績檢測管理：要求學完一單元，檢測一單元，批改一單元、反思一單元，同時端正考風考紀，要求學生誠信做人。

　　（7）、班級管理：做好班級常規工作，加大學生德育工作力度、安全教育工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風班紀；二是抓紀律衛生；三是及時與家長溝通，了解情況，營造良好的學習環境；四是轉差工作有目標，有實施計劃，內容，實施步驟；五是興趣小組活動開展有成效，有記載；六是安全教育有內容，有記錄，有實效。

　　（8）、教學成績管理：加大教學成績在常規工作中的比重，訂立質量達標目標。要求優秀率達到90%，平均分達到85分。并把此作為實施績效工資的考核依據之一。

　　3、繼續加大我校校本教研工作力度。

　　（1）、制定合理的校本研訓工作計劃，并組織實施。

　　（2）、有目的，有針對性的開展教學活動，每學年擬開展交流性聽課，探究性聽課，校內賽教活動各一次。要求每位教師按時參加教研活動，認真開展聽評課活動。

　　（3）、扎實抓好“知行中國——中小學班主任教師培訓”和教師教育技術能力培訓工作。一是要組織教師積極參與，二是要督促認真學習，三是要及時檢查學習效果。做到重實效，不走過場。

　　（4）、各教師要加大自學力度。每位教師要積極撰寫心得體會、教學反思。教研論文每學年要力爭發表一篇，教師自學筆記或教育敘事每學期不低于10篇。在聽課方面，除教研組組織的統一聽課外，每位教師自由聽課每學期不得低于5節。

　　（5）、加大指導性，定期選派教師參加學習，參加鄉內及教研協作區組織的各種經驗性、交流性的教學活動。

　　（6）、搞好教師的“三字一畫”和計算機基礎知識的基本功練習和培訓工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學范疇，定時、按要求上交作品。按時參加計算機基礎知識應用培訓工作，按時、高質量地完成布置的作業。

　　（7）、各教師要充分利用遠教設備及資源，學會簡單的課件制作，并使之服務于教學。作為量的要求，每位教師每學期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠教資源庫，作為我校永久性的教學資源，豐富課堂教學。

　　（三）、協調組織領導好學校思想政治教育工作。

　　1、領導班主任制訂出符合班級特點的計劃，并組織實施。特別是要加大學生德育教育力度，抓養成教育。

　　2、依據課堂主陣地，利用思想品德課，健康教育等課程資源加大學生思想政治教育工作。

　　3、組織好年度末對學生評優，評比工作。

　　4、組織好與家長的聯系工作，如家長會，家訪等工作，溝通情況，增進了解，抓學生主要問題，解決他們在思想上，品行上的不足之處。

　　5、搞好與學校其他組織的聯系，與校委會、工會、總務處、少隊部，團結協作，齊抓共管，共同提高學生的思想道德水平。

工作計劃 篇3

　　春風細雨，綠色的二月又迎來了一個新的學期。回首過去的一年，在校團委的正確指揮下，在全體協會成員的共同努力下，我協會的各需動作碩果累累。新學期伊始，書畫協會仍以“弘揚中華傳統文化”為宗旨，進一步提高我協會成員的書畫水平，努力提升協會自身的建設，為營造一個和諧、充滿生機的校園文化氛圍做出最大貢獻。

　　一、協會宗旨

　　以經揚書畫藝術，提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。

　　二、工作思路

　　（一）加強協會自身建設，增強制度建設

　　1、良好的領導才能打造出協會的特色，因此注重加強自身的管理和監督，實行主審制度，嚴格執行招新、評優等制度。在十月中旬的招新活動中，應認真考察，嚴格把關。同時，通過會上節目的表演發現、挖掘各方面人才，以便保證協會活動的高質量、高效率。

　　2、舉辦全體會員大會，理事培訓會，增進會員間的交流與了解，明確各部門的工作程序，充分調動各負責人的工作熱情和高度的責任感。

　　（二）打造品牌活動，豐富校園文化

　　1、本學期我協會將要舉辦三次大型書畫派送活動。

　　2、定期開辦書畫匯展活動，首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

　　3、積極響應學校開展“第二課堂”的號召，組織會員義務支教，野外采風等活動。

　　（三）書畫課堂全面展開

　　“書法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會員提供練習書法的平臺。本學期的主要目標在基礎較扎實的會員中，側重軟筆練習；在基礎相對薄弱的`同學中側重硬筆練習，且從基礎（基本筆畫結構）學起。在學習中相互交流，近而提高技能。

　　繪畫主要側重于國畫的練習，旨在提高會員的綜合素質以及增強對國畫的熱愛程度，弘揚中華民族傳統文化。

　　三、相關事宜

　　1、人身安全問題。組織外出參觀、采風時，把會員的人向安全工作放在首們，切實做到患于燃。

　　2、注意傾聽、吸納會員的合理合理建議，實行民主評議。

　　3、在開展各種大型活動時，前后的準備和處理工作要充分、妥當。

　　4、協會內骨干成員堅決遵守我協會的規章制度，塑造良好的骨干形象。

　　書畫協會的各個部門要切實負起責任，充分發揮其作用，在服務協會的同時提高自身素質。相信在廣大會員的一致努力下，我們定會百尺竿頭，更進一步！

工作計劃 篇4

　　課改實驗工作適應當前教育教學改革與發展需要，是一項非常重要的工作，為了我校課改工作能夠較好的開展，現制定我校本年度課改工作計劃，如下：

　　一、工作回顧

　　農村中小學新課程課改實驗工作在我區已經開展六年，經過六年的工作實驗，我校大部分教師更新了自己的教育觀念，改善了學生的學習方式，使課堂上煥發出生命的活力，課改實驗工作計劃。同時，由于個別教師對新課程標準中對新課程理念認識的偏差，也出現一些模糊的認識。今年是農村課改實驗工作的第六年，我校仍堅持執行國家教育部"先培訓，后上崗，不培訓不上崗"的原則，切實抓好新課程改革工作，通過校本培訓，解決好教學中的具體問題，繼續完成教學觀念的轉變，充分發揮教師的教育創造性。

　　二、本學期工作措施

　　健全組織機構。由于人員有所變動，本學期又重新組建了新課改工作領導小組。

　　認真學習，進一步提高認識，轉變觀念。開學初，我們將繼續組織教師認真學習和領會新課改精神，徹底轉變教育觀念，從課堂教學方法、學習方法、評價機制到管理措施，融入以人為本的教育理念，從關注教育個體，上升到關注教育整體，面向每位受教育者的各個方面。

　　加大課改力度，保障課改實驗工作有效順利開展。

　　(1)本學期，我校要求每月召開一次課改工作例會，研討課改工作中出現的新問題、新情況。同時定期召開課改班學生家長會，對家長、對社會大力宣傳課改精神，形成良好的.輿論氛圍。

　　(2)上好教材，集思廣益，集體研討，優勢互補。我校本學期要求各教研組進行集體備課，集體備課每周進行一次，要選好內容，認真研討，作好記錄，并要求授課教師按研討過程認真進行教學設計，并把集體指揮的結晶應用于課堂教學實踐，最后進行教學反思總結，以達到提高教育教學水平的目的。

　　(3)注重教師個人反思。各教師要按教學進程對教學流程各個環節進行反思，通過反思，使教師的教學行為真正成為一種實踐，并有效的在行動過程中提高教學質量，使教師及時、自覺的在行動過程中提高教學質量，使教學經驗理論化，提高教師對教學的總結與評價能力。

　　(4)指定行之有效的激勵機智。本學期，我校在對課改方面研究有成效的教師在評優、評先、職稱認定方面給予優先。

　　三、具體工作安排

　　八月份

　　1、組織教師參加區教育局舉辦的新教材培訓。

　　2、組織教師觀看課改錄像。

　　3、組織教師進一步學習《基礎教育課程改革綱要》。

　　九月份

　　1、集體備課、觀看教學錄像。

　　2、教師進行新課改理論學習。

　　3、邀請骨干教師來我校搞新課改講座。

　　十月份

　　1、教研組繼續進行集體備課，觀看課改教學錄象。

　　2、新課改理論學習。

　　十一月份

　　1、教研組繼續進行集體備課，觀看課改教學錄象。

　　2、舉行校內課改公開課教學活動。

　　十二月份

　　1、新課改理論學習。

　　2、邀請兄弟學校開展新課改經驗交流活動。

　　元月份

　　1、參評新課改教學設計展。

　　2、教師撰寫新課改心得體會，評選新課改工作優秀教師。

　　3、參加鄉中心校新課改經驗交流會。

工作計劃 篇5

　　20xx年為護理的專項建設年，力爭20xx年成為全面實現各項工作目標化管理的目標年。為順利實現護理工作的年度“三部曲”，現將20xx年工作計劃制定如下：

　　一、增進護理內涵建設，打造特色優質護理

　　1、全面實施責任制整體護理。持續改進護理流程，實現以人文關懷為核心的責任制整體護理，實施護理人員分級管理，多個班次老中青護士形成梯隊，每個班次崗位職責明確，協作意識強，充分發揮高年資護士在應急、危重護理、健康教育、臨床帶教和指導低年資護士等方面的經驗和優勢，確保為病人提供持續、全程、整體的護理。

　　2、圍繞“以病人為中心”，定制特色的優質護理服務。科室優質護理的項目、和實施方式根據病人不同需求而定，護士在掌握患者“十知道”的同時，從心理、生理、社會、精神因素上考慮患者需求，從點滴入微的細節入手，跟進生活幫助、心理護理、康復指導、營養指導，體現護士專業照顧、協助治療、健康指導和溝通協調的多面功能和角色。

　　3、逐步提升護理專業能力，體現在護理專業的全程、整體、專項三方面。隨著科室新業務新技術的開展，護理隊伍必須緊跟醫療步伐，利用業務查房和病例討論的機會，學習、積累、更新、整合知識，及時留取特殊病例的圖片資料，善于總結科室護理經驗。

　　二、細抓護理隊伍建設，針對性進行管理和業務培訓

　　1、緊抓護士長隊伍，促進管理能力提升。護理部組織護士長學習系列的專業管理課程，引導各護士長正確定位，把工作重心由埋頭做事轉移到抬頭管事和培養護士上來，提高管理能力;通過下科室檢查、跟班、檢查護士長日志等形式跟進護士長的日常工作，保證工作高效流程;加強護士長德能勤績考核，做到每月一公布，季度一匯總，激勵護士長恪盡職守，提高能力。充分發揮醫院文化的引導、凝聚和激勵作用，創建和諧發展科室，關心護士成長，護理部在“5·12”護士節舉辦趣味運動會，豐富護理生活，增強團結協作意識，同時也有助于建立和諧融洽的護患關系，提升護理的價值。

　　2、在培訓和業務學習方面，護理部結合全年培訓計劃，重點抓帶教人員、授課人員的培訓質量。增設對帶教人員教育能力和教育方式的培訓，確保帶教達到實效;以對外學習和自我評估等方式進行授課人員的能力培訓。護理操作技能今年重點培訓臨床必須、共性和常用的護理技術，定期進行搶救病人模擬演練、各項應急情況演練等，提倡各科室根據需要主動練習，護理部做好各科室示教室使用率的統計。科室每月考核紙質留檔，并于月底前上傳到護理部，護理部根據考核成績對科室進行抽查，以審核學習效果。全年每季度進行全院操作比武項目和理論考核，全院排名，確保培訓實效性。

　　三、全面細化質控標準，檢查保證實效性

　　1、持續實行護理質量三級管理體系，護理部每月組織護理質控組對全院護理單元進行護理質量檢查，將檢查結果在護士長例會上分析反饋，提出改進措施并布置實施，逐步提高臨床護理質量管理規范化。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長的有關責任。

　　2、根據20xx年質控檢查情況，修訂檢查表單，增加“優質護理”項目，把護理服務科學量化，今年將嚴格按照各項表單細則要求，以更加靈活和貼近臨床實際的形式進行逐項檢查，每季度護理部組織綜合檢查一次。重視一級質控效果，充分發揮科室質控員的作用，培養質控護士嚴謹的工作習慣和主人翁意識，將質量控制和日常工作緊密結合，讓規范形成常規化，促進科室護理質量。

　　四、落實《三甲醫院JCI評審標準》，提升護理質量

　　1、全面落實《三級綜合醫院評審標準實施細則》，按照《細則》中涉及的護理方面的條款，逐一細化分解，在現有的規定上查缺補漏，制訂措施并落實，重點做好護理管理與質量持續改進，繼續修訂和完善與護理質量相配套的制度、質量標準、考核方法等，對方案執行、各項管理標準與措施的落實情況定期檢查、分析、反饋，使護理體系和護理管理更加系統、規范。

　　2、建立護理路徑，完善各項流程，確保所有護理行為都有流程和標準。在田院長指導下，結合科室臨床路徑，完成護理路徑的建立。確保護理行為規范、科學、全面。在原有常規操作的.基礎上，重點做好專科操作的流程，同時完善疾病的護理流程。嚴查游擊習氣和不良習慣，不放過工作中的任何細節缺陷。持續鞏固交接班的質量和效果，保證班報告書寫質量，今年繼續從護士長日常工作每個環節入手，細化指導每項工作，務實求真的督查日常護理工作，提升護理質量。

　　20xx年既是繼往開來的過渡年，又是三年規劃的開始年，我們必須緊跟醫院發展腳步，積極學習前沿護理知識，結合科室發展現狀，不斷更新和積累，帶領護理隊伍一步一個堅實的腳印，實現“零差錯”的總體目標，把護理工作做到精益求精，成為醫院的品牌影響力。

工作計劃 篇6

　　一、工作目標

　　1. 要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的`環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

　　2、為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環保的環境，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　二、進一步加強管理，制度規范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

　　三、進一步完善管理制度

　　1、進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

　　2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

　　3、進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　5、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

　　6、愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

　　7、注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　8、使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

　　9、下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

　　10、未經領導批準，本室設備一律不外借。

工作計劃 篇7

　　一、工作目標

　　1、來厲查處和打擊非法生產行為，確保全鎮不發生一起非法生產事故。

　　2、嚴厲查處和打擊非法違法行為，加強零售大戶的經營行為和B類產品的燃放行為管理，確保經營和燃放安全有序。

　　3、嚴格行政許可工作，深入開展零售經營單位“五統一達標創建活動”和儲存條件改善，確保零售經營單位安全條件上臺階。

　　二、工作重點

　　（一）加強宣傳教育工作

　　1、組織開展多種形式的宣傳教育活動，營造安全氛圍，4月1日前，對本鎮所有從業人員進行一次相關法律、法規和安全知識考試活動。

　　2、認真開展零售戶“五統一達標”創建活動，大力倡導安全經營、守法經營、誠信經營的職業道德理念。

　　3、認真做好今年《安全資格證》到期人員的`培訓和換發證工作，參訓率要達到100％，換證率要達到100％。

　　（二）嚴厲打擊非法違法行為

　　1、及時調整情報信息網絡。所有村（居）必須健全信息情報網絡，確保及時發現和打擊各種非法生產煙花爆竹的行為。各村（居）支部書記為打非治違第一責任人，負責對本村（居）實行定期排查和責任包保。

　　2、及時查處非法違法行為。重點查處在備案廠家外采購煙花爆竹行為；零售經營單位擅自從生產廠家直接購進煙花爆竹產品的行為。

　　3、及時查處非法儲存行為。重點查處私設倉庫、非法儲存、超量儲存和超許可范圍儲存。

　　4及時查處非法運輸行為。

　　5及時查處拒不執行安全監管監察指令、阻抗安全檢查，抗拒執法的行為。

　　（三）規范行政許可工作

　　1、嚴格煙花爆竹行政許可程序，按照“申請、受理、審查、決定”四個程序做好零售許可工作。許可申請材料，不符合法定要求的，及時予以答復，并作出補正材料清單；提交的材料、形式合法，在法定時限內下達受理通知書并送達申請人，經審查符合安全條件的，及時做出許可決定。

　　（四）開展經營單位“五統一達標創建活動”及儲存安全條件達標。

　　1、抓好零售經營戶“五統一”創建。即：所有經營戶必須達到統一懸掛招牌、統一懸掛《煙花爆竹零售經營許可證》和工商營業執照、統一張貼警示標志和安全小常識、統一配置滅火器，統一商品擺放（其中專店面積不小于10平方米，專柜長度不小于2平方米）。

　　2、批發公司業務員的倉庫納入公司管理，其安全條件必須全部達標。并于5月1日前，自愿申請安全中介評價機構評審合格出具報告后方可儲存。

　　（五）重點抓好煙花爆竹產品流向登記和采購生產廠家備案制度，嚴格實行專用封簽和貼花銷售管理等。

　　三、工作措施

　　1、突出對經營大戶實施重點監管。凡不服從安全監管監察指令的，違法違規經營的經營單位，將依法給予不低于1萬元的行政處罰，第二次違反法律、法規將依法給予頂格處罰，第三次違反法律、法規的，將堅決取消其經營資格。

　　2、大力開展零售經營單位專項整治。對經營戶進行清理造冊，每季度進行一次安全檢查考核。凡發現存在安全隱患下達整改指令，兩次拒不整改到位，報安監局立案查處，情節嚴重的吊銷零售經營許可，三年之內不得再次申請辦理經營許可證。

　　3、強化“打非治違”工作力度。與公安、工商、交通等部門聯合，積極開展執法活動，嚴厲查處非法生產責任人，對構成犯罪的堅決依法移送司法機關追究刑事責任。

　　4、嚴格兌現獎懲措施。按縣安監局下發的20xx年度煙花爆竹安全監管工作考核辦法進行考核。

【工作計劃】相關文章：

工作計劃07-20

【精選】工作計劃09-27

(精選)工作計劃09-30

工作計劃03-11

工作計劃03-11

工作計劃03-12

工作計劃03-12

工作計劃03-12

工作計劃03-12

工作計劃03-12