工作計劃9篇【必備】

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期，我校圖書館將在學校領導、教師支持和配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，充分利用圖書館的文化育人功能，確實發揮好其閱讀陣地的作用，科學管理，積極主動地服務好師生，力求發揮圖書館的最大效益，發揮好全面實施素質教育的助推作用。

　　二、工作目標

　　1、按照市區要求和裝備工作要點做好管理，迎接省級裝備檢查。

　　2、做好各項日常管理工作，開放師生閱覽室，開展豐富多彩的讀書活動，充分利用圖書資源，并做好借還登記。

　　3、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書6冊以上。

　　4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術，優化流通管理；加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作

　　1、按上級要求，做好圖書館日常規范管理。

　　每周認真打掃，保持圖書館整潔的.環境，進行五防自查，主動管理。

　　做好讀者管理，對新增學生，迅速建立借閱證，完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架，及時進入借閱環節，增強流通率，優化服務。

　　2、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　A、科學管理各類書刊資料。

　　B、及時收集學校征訂的期刊，雜志期刊及時入庫，上架，為教師專業發展服務。

　　C、培養優秀的學生圖書借閱管理小干部。根據學校畢業和新近人員情況，及時招募新的學生管理員，并做好相應的培訓工作。

　　D、加強新書的宣傳介紹，做好好書推薦工作，老師及時在校園網上傳更新好書推薦，用好新技術，吸引學生閱讀。指導學生閱讀和筆記。

　　E、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　F、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閱登記表；圖書修補登記；學生閱覽、借書登記表等。

　　G。及時做好破損、老、舊書的剔舊、注銷，使圖書館館藏更加具有時代氣息，更能吸引師生閱讀。

　　3、開展豐富的圖書閱讀活動。結合學校讀書節活動，要求老師上好整本書閱讀指導課，課外閱讀指導課，并且開展豐富的學生讀書活動。

　　A、要求學生結合自己的實際行動，寫好讀后感。

　　B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。

　　C、開展關于閱讀的小報比賽等。

　　4、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　A、在每班建立圖書角，充實學校圖書流通率，擴大學生閱讀范圍，方便學生隨時借閱。

　　B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書，充實圖書館藏書量。

　　四、實施措施

　　1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網站，配合全市、全區統一管理。

　　2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并接受全體師生監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動開展做到有始有終，有條不紊，活動兼顧及時公平。

　　4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗，克服不足，完善自我。

　　圖書館是學生的“第二課堂”，是人的精神營養的汲取地，我們不斷學習新的思想與技術，做好服務師生的工作，提高圖書館育人功能。今后我們仍將不斷努力，提高服務意識與能力，使我校圖書館發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

工作計劃 篇2

　　新學期的號角已經吹響，校園里充滿著活力的氣息。

　　社團部將圍繞發揚社團精神，擴大社團家族，完善社團制度，組織社團特色活動來展開工作，從提升我院社團質量和品位，注重培養和提高社團成員的社會實踐能力和綜合素質，為社團健康發展提供堅實的保障。

　　我們社團部本學年每名成員將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。

　　努力做到大事講原則小事講風格，使社團部各成員嚴格要求自己，促使社團部工作朝著制度化，規范化，系統化的方向發展，力爭再創佳績！

　　一、整體指導思想

　　鑒于學校黨、團委對學生社團工作日益重視，是社團健康蓬勃發展的契機，我們社團部應當努力把握機遇，做好社團發展工作，進一步提高部門工作效率和服務水平，做好社團黨團建設、協同各社團團委做好思想政治教育工作，組織社團部特色活動、品牌活動。

　　更好地為校園文化建設做貢獻，把社團的工作推上一個新的臺階，達到一個新的層次。

　　二、整體工作規劃

　　1、部員發展培養和選拔工作：上學期我部新招收了四名新部員，通過長達一個學期的工作，已經對與社團部的工作有了較充分的了解和認識，本學期著力于培養他們的工作意識、責任意思，加強組織能力和管理能力的培養。

　　2、社團建設發展工作：a本學年處于社團管理向社聯的過度時期，所屬社團應當積極配合學校的有關政政策，社團部各成員協助總院做好相關的籌備工作。

　　各社團現已成立團支部，要做好團支部的職能建設工作，社團圖案成員的思想政治教育工作。

　　鑒于我院社團較少，我們需及時了解我院新生參加社團的動態，挖掘有潛力的社團管理人才，多給予關注和指導，為擴大我學院社團家族打下良好的基礎。

　　此外需加強社團部與各年級班委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合智慧，發現問題，解決問題，有效地開展社團的工作。

　　3、與學生會其他部門緊密聯系，盡吾之所能做好學生會的一切活動。

　　與主席團密切聯系，積極向主席團匯報工作情況，虛心吸取各位主席的建議和意見。

　　三、部門特色工作

　　1、加強社團部內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的.管理制度，提高社團部與社團之間協調合作的能力，促進社團部進一步秩序化、規范化開展工作。

　　2、以內部穩定為基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。

　　以引導管理為手段，重點建設院級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

　　3、完善社團考核制度：在常規工作中，社團部將整理完善社團與會長的考核評比制度，建立評比制度，對于不同的社團有不同的獎懲體制，對于這一系列的制度社團部將會收集各個社團及各級指導老師的意見。

　　社團考核評比制度從總院與分院兩級管理，從會員到會長，從日常社團活動到社團特色活動都將劃入考核評比。

　　4、加強與指導老師的交流：指導老師在社會閱歷、專業知識等各方面都比學生干部豐富，因此，社團干部一定要虛心向老師求助，多聽聽老師的意見，這樣，活動方案將會完善許多；提高社團部員的活動策劃能力。

　　通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學生干部得到更多的更專業的指導，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。

　　5、重點工作：五月份的社團文化節是我校各社團一年一度的盛大節日，精彩紛呈，是我們社團部一定要好好做好本學年度的社團文化節的籌備工作。

　　以本院社團為主體，督促各協會在社團文化節舉辦精品特色活動，制作宣傳展板，協助各協會籌備特色節目參選文化月開幕晚會，力爭有我院協會的節目參演，讓機械的社團聲譽響徹荊楚理工學院的云霄。

　　最后我們社團部將以熱情的服務，端正的態度竭誠為每一位師生服務。

　　希望各位老師、主席團及各個兄弟部門能給我們社團部支持和鼓勵，同時我們也希望各位老師和同學給我們多提寶貴的建議和意見，我們一定努力去做的更好！

工作計劃 篇3

　　本學期我們高二化學備課組9人，在鞏固高一年級的教學成果和經驗基礎上，加大培養年輕人能力，特制定本學期教學計劃如下：

　　1、本期時間有5個月，雖然時間看起來較多，但是教學內容比同期多了一個章節，就是上期按照市教科所要求不考試的《必修2》第四章，同時要完成教科所要求的《選修3》全本書和《選修4》第一章內容。因此本期要加強教學過程管理，立足課堂，不斷提高教學質量。

　　2、繼續開展“老帶新”制度，老教師承擔好本段教學計劃的.統籌，年輕人多學習和做。（安排見后表）姚増鳳——雷雨晴，馬曉峰——劉超，邱偉——蘇嬌。

　　3、本學期可能出現的問題就是沒有教輔資料，這就要求全備課組老師們通力合作，集體備課，自編練習，做到精練。

　　4、每周三備課組活動，有內容，有記載。做到上傳下達，及時解決組內教學中存在的問題。平時老師間相互交流，解決當時教學過程中的問題。

　　5、奧賽教練員由蘇嬌老師全權負責，爭取獲得全國二等獎。

　　6、本期考試4次。

　　7、交叉命高一年級試題3次。命題教師順序：蘇嬌、朱曉蕾、雷雨晴。命題后由指導教師審題后再上交教導處。

工作計劃 篇4

　　一、學生情況分析及對策

　　經過一學期的學習，從上期期末成績來看，兩個班的英語成績很不理想。七年級1班、2班60分以上分別都是3人；在兩個班里優生只有一個。兩極分化還是比較明顯。一些學生學習目的明確，態度端正，掌握了英語學習的一些基本方法，能夠積極主動認真地學習，學習成績較好。但還有大部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣，學生覺得英語學習是一種負擔，而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關，導致看不懂，聽不懂，學不懂。針對種種問題，在本期的英語教學中，教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練，讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學習英語打下堅實的基礎；另一方面，又要采取多種措施，注意培養學生對英語的興趣；讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝，培養良好的學習習慣和自主探索，合作探究能力。充分調動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學，運用靈活多變的方法，實現學生語言運用能力的遷移和拓展。還要注意培養良好的師生關系，尊重理解學生，與學生一起分享學習中的苦與樂。使每一位學生都能在學習中取得很大成績，有所進步。

　　二、教材分析

　　《Goforit》七年級下冊共12個單元，再加上兩個復習單元。全書采取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有selfcheck部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定LanguageGoal采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習得者的學習效率，有利于習得者的語言產出，體現了以學生為主體的思想。

　　三、教學目的

　　培養學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，有效提高學習效率，發展雙基能力，培養聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的.能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。

　　四、教學措施和方法

　　措施：

　　1、培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率；

　　2、發揮學生主體和教師主導作用：

　　3、用良好的師生關系，協調課堂氣氛，培養學生開口說英語的勇氣和信心；

　　4、引導學生實現語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用；

　　5、鼓勵學生自主探索，合用探究，共同提高。

　　6、加強聽力訓練。

　　方法：任務型教學：教師提出指令，學生規范操作。聽說，讀寫跟上。綜合訓練，扎實雙基。

　　五、教改打算

　　用新課標理念，結合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式，努力用一套行之有效的課堂教學模式，提高教學效率。

　　六、課外活動

　　開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，進行英語課外閱讀活動。

　　七、教學計劃安排。

　　本學期每周4課時，預計在第十七周結束教學進度。安排如下：

　　三月份：Unit1—Unit4

　　四月份：Unit5—Unit7，包括復習單元，迎接期中考試

　　五月份：Unit8—Unit10

　　六月份：Unit11—Unit12，包括復習單元，期末總復習

　　七月份：迎接期末考試

　　八、自我提高計劃

　　新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的中學教育工作者，要適應改革、發展的需要，唯有不斷發展自己才能勝任中學教育。

　　1、新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件制作，練習能根據授課內容快速作出高質量的課件，為課堂教學服務。

　　2、按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執行教學常規的關系，提高教學質量。重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質。注重學科教學中滲透的思想教育，做到既教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

　　3、對每節課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經驗，寫出高質量的教學論文，爭取多發表文章。勤于實踐，不斷自我反思。

　　4、平時教學在備課上下功夫，研究自己的教學模式，對自己的研究課題進行研究總結，搜集材料，寫出論文。

　　5、積極參加文科組的各項活動。

　　6、虛心向有經驗、有特長的教師學習，吸取新思想、新做法。

　　7、經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學水平。

　　我將循序漸進，塌實勤奮，不斷提高自身素質，擔當起新世紀里教師新的角色——淵博的知識和健康的品質，做學生的導師和促進者，將自己錘煉成一名優秀的教育工作者。

工作計劃 篇5

　　一. 指導思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

　　加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的'英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

　　二. 主要工作及活動：

　　1.加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2.加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

　　3.加強課題研究，提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

工作計劃 篇6

　　本學期，我部將認真著手以下工作：

　　認真及時更新學院動態新聞，豐富網站內容，切實提供及時有效的信息。

　　每周發放《任務單》，對每周網站維護任務進行量化。

　　安排專人負責各自的更新欄目。

　　每周定期對新聞更新任務進行評估，檢查，發現錯誤及時糾正，以提高工作質量，保證信息發布的正確性。

　　定期召開會議對近期網站工作進行總結和安排。

　　對于網站維護出現的難題，及時發現、上報、討論、解決，防止出現長時間更新中止現象的.發生。

　　《國防生之家》報紙的編排工作扎實有效進行，保證報紙文字和布局質量。

　　報紙策劃準備階段，安排部內成員對新聞和照片進行搜集、整合、篩選，以便排版。

　　文學稿通過與宣傳部合作，協商，由他們收集或者寫一些高質量的稿子，為第四版提供資源。

　　報紙的小圖標等美化標志，框圖，通過與秘書處聯系，一起創作，修改，以備使用。

　　報紙后期檢查工作，由本部與宣傳部共同完成。

　　報紙最終的發布，由網絡部與宣傳部成員負責發放，若有需要，將與其他部門聯系，調遣部分人員配合發放。

　　積極鼓勵本部成員積極參加學校學院組織的活動，通過參加鍛煉提高網站專業技術水平，并為學院爭光。

　　每年的學校科技文化節鼓勵部內成員積極參加。

　　學校各學院舉辦的校級活動積極參與，例如上學期網兜網舉辦的“團體展示大賽”，可以通過所學技術與拓展，組隊參加。

工作計劃 篇7

　　一、 尚品豪庭項目。

　　全面完成，確保12月31日交房。

　　二、葡之源農業公司。

　　（一）樹墩基地。

　　1。 完成小麥種植。

　　2。 完成北側柵欄圍墻建設。

　　3。 完成陽光溫室建設。（4棟）

　　4。 進行避雨設施建設。

　　5。 進行傳達室建設。

　　6。 積極跟進60萬項目資金到位。

　　7。 完成滴灌設施施工。

　　8。 完成全區排水施工。

　　（二）高效園區：

　　1。 精品大棚施工建設。

　　2。 種植大棚購買材料，施工開始。

　　3。 葡萄種植方形，及長條形樹池土建施工結束。

　　4。 葡萄種植肥料預備到位。

　　5。 葡萄苗購買育種結束。

　　6。 園區隔離網施工。

　　7。 宣傳展覽大牌施工結束。

　　8。 營銷隊伍初步形成，準備隊春節市場相關（葡萄，草莓，晚秋黃梨，蘋果）市場考察調研。

　　9。 配合黨委申請項目補貼資金。

　　10。 跟進黨委小學東側地塊掛牌推進工作。

　　三、九龍水務：

　　1。完成農村水費收取工作。

　　2。跟進葡之源項目，進行滴灌設施施工。

　　3。完成冬季設備養護。

　　4。完成廠區及取水口冬季防護工作。

　　四、東山福島。

　　1。總結經驗，完成來年養殖及種植任務。

　　2、配合桃林項目完成尚品豪庭小區綠化種植。

　　3。加強安全防范。

　　4。配合黨委進行水面養魚清理工作。

　　5。配合黨委申報20xx年農開項目資金，爭取明年道路施工。

　　五、安峰項目

　　1。配合黨委完成回遷房設計工作。

　　2。跟進土地掛牌工作。

　　資金使用計劃：

　　尚品豪庭項目：

　　1。 市政及附屬項目資金約100萬。

　　2。 12號13號樓分戶驗收需付100萬。（實際需支付約60萬） 葡之源項目：

　　1。 樹墩基地資金約30萬。

　　2。 高效園區基地資金150萬。

工作計劃 篇8

　　為切實做好我縣家畜血吸蟲病查治和農業血防綜合治理工作，保護人民群眾身體健康，促進畜牧業持續健康發展，根據省、市農委要求和縣地病領導組有關文件精神，制定20xx年農業血防工作計劃。

　　一、認真做好家畜（耕牛）血吸蟲查治

　　1、任務分解：家畜糞檢400頭，普治200頭，其中：弋江鎮糞檢351頭，普治200頭；籍山鎮糞檢69頭。

　　2、糞檢點設置：家畜糞檢點設在原宋橋、九連、弋江3個糞檢點，原東河、東七、石鋪等地畜糞收集后送弋江點糞檢，原葛林畜糞送宋橋點糞檢；許鎮鎮2個村實施監測。

　　3、器械準備：各糞檢點于5月上旬將原有器具和需添置器具清理、登記后上報縣畜牧獸醫局，不足器具由縣畜牧獸醫局統一采購發放。

　　4、舉辦培訓班：于5月、10月中旬由縣畜牧獸醫局舉辦家畜血吸蟲病查治培訓班各一期。

　　5、查治時間：5月中旬至6月中旬各糞檢點進行集中糞檢，查出的陽性牛6月底前治療結束，普治10月底結束。家畜查治應逐村逐戶詳細登記，登記表分別于6月底、10月底前上報給縣畜牧獸醫局。

　　二、積極推進農業血防綜合治理

　　1、繼續引導群眾調整種養結構。鼓勵疫區群眾因地制宜實施“水改旱”，改種植水稻為種植棉花、煙草、蔬菜等經濟作物，低洼田改造成魚塘發展水產養殖，因地制宜發展水禽養殖；推廣水稻直播、軟盤拋秧等良法種植，力爭疫區良法推廣應用率達80%以上；結合國債項目，認真實施農業血防綜合治理，擬在血吸蟲病重流行村實施“水改旱”300畝，開挖魚塘50畝。

　　2、大力推進“以機代牛”。在我縣疫區村大力推廣新型實用農機具，全面推行機械化耕作，結合民生工程，逐步淘汰傳統的耕牛耕作，全縣實施“以機代牛”300臺，血吸蟲病重點流行村優先安排實施。

　　三、切實加強家畜檢疫監管

　　認真貫徹落實《動物防疫法》，加強對疫區家畜的.檢疫監管，嚴禁家畜未經檢疫上市交易，嚴禁病畜調出疫區。重點加大從境外疫區易感家畜調入我縣的檢疫力度。同時，大力宣傳家畜禁牧制度，教育群眾對家畜實行舍飼圈養。

　　四、做好我縣達標迎檢工作

　　根據縣地病辦統一安排，全縣從20xx年至20xx年共計36個村要求達到傳播控制標準，農業血防是其重要組成部分，鎮農業綜合服務中心，委(局)屬各有關單位要組織人員，扎實做好家畜查治同時，完善20xx年至20xx年資料，做好“十二五”期間達標迎檢工作。

工作計劃 篇9

　　學籍管理是學校重要的日常工作之一，是做好“兩基”工作的基礎性工作，是穩定學校教學秩序，實現學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。因此，為了使我校的學籍管理工作更規范化、更科學化、更現代化，現將我國教育部有關規定及我校實際情況相結合，制定下列學籍管理辦法。

　　一、新生入學：

　　1、嚴格按照招生原則進行招生。

　　2、新生入學時，新生父母或其監護人接到入學通知后，在規定時間內攜帶戶口本帶子女到校辦理入學手續。

　　3、新生入學后一周內采集學生信息。學生信息采集表由班主任負責分發給學生家長進行填寫，并由班主任進行統計與審核，上交教務處學籍管理員，建立學生學籍。

　　二、轉入與轉出

　　1、個別學生確有特殊情況要求轉入我校的，在學校班額人數許可的前提下,須由家長或監護人提出申請，經過教處處審核通過, 憑原所在學校的“轉學證”、居民戶口薄等證件到我校報名，并由我校教務處開具“轉學回執”后，才可辦理轉入手續,由教務處統一安排插入指定班級。

　　2、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉出的，經學生家長（監護人）申請，學校審查后給學生開具“轉學證”，收到接收學校的“轉學回執”后, 才能由教務處辦理轉學手續，將學生學籍一并轉出，并報教育部門備案。

　　3、成功轉入與轉出的學生，由教務處及時與學籍管理員溝通，對該生的學籍進行變動。

　　3、每個學年度開學時，將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，流動人數，、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題，整理好學籍管理檔案。要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。

　　4、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續規范，各種報表數據準確，材料完整。

　　三、休學、復學、輟學。

　　1、 有下列情況之一者，準予休學：

　　（1） 因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

　　（2） 患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

　　（3） 一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

　　2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫療單位證明），由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

　　3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學。

　　4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的'，可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

　　5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當地報告。針對學生輟學的原因，當地依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學。

　　四、畢業

　　1、對國家規定年限的義務教育的兒童、少年，經考察達到小學畢業程度的，由學校發給義務教育證書。

　　2、學籍管理員認真核對畢業生信息（與戶口信息一致），做好畢業班工作，對畢業生信息進行存檔。

　　五、日常工作

　　每天由值周教師對各班學生到校情況準確準時填報，及時反饋于教務處學籍管理員處，由學籍管理員將每日學生到校情況錄入于學籍系統中。

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