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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-24 07:21:47 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃匯編(5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃匯編(5篇)

工作計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  1、以年級工作目標(biāo)為依托,以“嚴(yán)”的藝術(shù)性為根本指導(dǎo)思想,在新的教育教學(xué)環(huán)境下繼續(xù)嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育,切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作。在日常工作中,讓本班開展的教育活動(dòng)有條不紊并要做到行之有效,以達(dá)到讓學(xué)生在新環(huán)境下迅速適應(yīng)并更好成長的目的。

  2、繼承年級“重過程、重細(xì)節(jié)、重落實(shí)”的優(yōu)良工作傳統(tǒng),主抓學(xué)生養(yǎng)成性習(xí)慣教育,狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內(nèi)部自我管理體系,達(dá)到“人人有事、事事有人”的管理效果,使年級的三大特色“衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現(xiàn),確保班級工作“讓學(xué)校放心、讓年級省心”。

  3、注重學(xué)生的思想發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的心理成長,以小事育人、活動(dòng)中育人為原則,使學(xué)生在初二學(xué)年逐漸樹立起正確的人生觀價(jià)值觀。多與學(xué)生接觸,力爭走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,使得班主任既是學(xué)生的“良師”,又能做到成為學(xué)生的“益友”。著重培養(yǎng)學(xué)生自主行為中的“自覺”意識,使學(xué)生自覺地落實(shí)班級各項(xiàng)常規(guī)管理,自覺明禮、自覺守紀(jì)、自覺學(xué)習(xí)等,使得本班學(xué)生的氣質(zhì)從“知書達(dá)理”自覺地上升為“彬彬有禮”。

  二、工作思路

  1、以年級制定的“榮恥”學(xué)生行為公約為基礎(chǔ),完善本班班規(guī),并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個(gè)字為本班班訓(xùn),未來會利用班會時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和解讀。結(jié)合上一年的年級尊師禮儀內(nèi)容、年級學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,對學(xué)生的思想意識形態(tài)提出更高的目標(biāo)和進(jìn)一步的要求。

  2、在上一年自我管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級層面的自我管理體系。

  (1)行為管理:由于初二學(xué)年本年級進(jìn)駐北池子小學(xué),為了確保本班學(xué)生與該校學(xué)生友好相處,本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處事原則基礎(chǔ)上進(jìn)一步要求“罵不還口、打不還手”,杜絕與該校學(xué)生任何形式的來往、嚴(yán)禁與該校學(xué)生任何理由的沖突。

  (2)崗位管理:明確班級各項(xiàng)崗位分工及其具體要求,并以文字的形式在班內(nèi)公示。大力推行“問責(zé)即連坐”制度,例如:午自習(xí)有人說閑話,那么負(fù)責(zé)午自習(xí)的'人將與說閑話的人“享受”同等嚴(yán)厲的批評和教育。

  (3)監(jiān)察管理:本班設(shè)立監(jiān)察本,每天懸掛在教室內(nèi),該本每天由班內(nèi)每個(gè)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)填寫。填寫內(nèi)容為對衛(wèi)生、早自習(xí)、課間、午自習(xí)四大責(zé)任崗位的監(jiān)察情況。

  (4)安全管理:即安全預(yù)案,并在年級安全預(yù)案的基礎(chǔ)上提出以下幾點(diǎn)具體措施:1)對本班每一位學(xué)生的上下學(xué)出行方式進(jìn)行調(diào)查并存檔。2)在建立班級“金字塔式”聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,保持班主任手機(jī)中每一位家長聯(lián)系方式的完整性、時(shí)效性。3)對問題學(xué)生要做到事事察言觀色,特別關(guān)注他們情緒及心理波動(dòng)情況,利用短信或者家校平臺保持與問題學(xué)生家長的高頻率溝通。4)及時(shí)妥善處理班內(nèi)發(fā)生的各種小摩擦,緩解學(xué)生情緒,將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽中。5)應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)嚴(yán)格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理,即第一時(shí)間向上級匯報(bào)通知家長;第一時(shí)間做好調(diào)查取證;第一時(shí)間送去醫(yī)院就診。6)公共課下課由我親自從學(xué)校接學(xué)生回北池子。7)每天放學(xué)后,由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生組隊(duì)到北池子門口至家長來接。

  (5)透明管理:1)以上所有管理結(jié)果每天均向全班學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),做到今日事今日畢。2)建立班級網(wǎng)絡(luò)博客,班級的各種情況通過文字以及圖片的形式上傳至網(wǎng)絡(luò)博客,方便家長隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。每周至少更新一次。

  三、具體措施

  1、責(zé)任崗位負(fù)責(zé)人及要求

  1)衛(wèi)生:值日負(fù)責(zé)人為值日表中的第八個(gè)人,大掃除負(fù)責(zé)人為生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  2)課間:負(fù)責(zé)人為鄭壯,具體要求:語言文明、音量適度,禁止大聲喧嘩;舉止得體、行為規(guī)矩,無追跑打鬧。

  3)早讀:負(fù)責(zé)人為金功博,具體要求:專時(shí)專用,無特殊情況不做任何與當(dāng)天早自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情,朗讀時(shí)要求聲音宏亮。

  4)午自習(xí):負(fù)責(zé)人為黃卉鑰,具體要求:專時(shí)專用,無特殊情況不做任何與當(dāng)天午自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情,朗讀時(shí)要求聲音宏亮。

  5)課上及每天交作業(yè)情況:交作業(yè)情況直接負(fù)責(zé)人為各科課代表,要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向?qū)W習(xí)委員進(jìn)行匯總。課上情況負(fù)責(zé)人為李佳鑰,要求建立班級課堂常規(guī)記錄本,時(shí)時(shí)記錄課上班內(nèi)學(xué)生受表揚(yáng)和被批評的情況,節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班整體的評價(jià)。

  6)以上所有情況均每天匯總至班主任,并建立班級學(xué)生常規(guī)行為評價(jià)表進(jìn)行記錄,每天放學(xué)前向全班公示當(dāng)天的情況。

  2、日常工作要點(diǎn)

  1)7:10開始早讀,在班組織或在外巡視,隨時(shí)保證和監(jiān)督早讀質(zhì)量。

  2)7:25—7:30,進(jìn)班宣講“榮恥”年級學(xué)生公約

  3)7:30開始早操,組織站隊(duì)做到快、靜、齊;監(jiān)督每個(gè)學(xué)生不說話、不偷懶,檢查每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量

  4)課間,在無課時(shí)做到在班內(nèi)多巡視、多觀察,與學(xué)生多了解、多溝通。

  5)12:05—12:25為午飯時(shí)間,在班組織學(xué)生有序就餐,吃飯過程中學(xué)生不許說話。

  6)12:25開始值日,值日生安靜值日,其余學(xué)生安靜自習(xí)。

  7)12:40開始組織午自習(xí),進(jìn)行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜或與學(xué)生進(jìn)行有效交流。

  8)下午課后,在班組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)天小結(jié),做到今日事今日畢。

  9)每周一,檢查學(xué)生發(fā)型、服飾、指甲

  10)每周召開至少一次班委會,明確每位干部的職責(zé)分工,進(jìn)行相關(guān)總結(jié)和下一階段工作重心的布置。力求提高本班班干部的管理能力和工作水平。

  11)每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  12)緊緊抓住這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),利用網(wǎng)絡(luò)平臺與他們多溝通多交流,能夠了解學(xué)生平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)行為,占領(lǐng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)陣地。

  13)通過各種渠道加強(qiáng)與家長的溝通,贏得家長的支持與信任,做到班主任與家長齊抓共管,保證孩子的心理向著健康、積極、向上的方向發(fā)展。

  3、主題活動(dòng)

  1)切實(shí)配合學(xué)校和年級開展各項(xiàng)豐富多彩的主題活動(dòng),以小事育人活動(dòng)中育人為原則,力爭做到讓班級內(nèi)的每位學(xué)生經(jīng)過每次活動(dòng)之后都能經(jīng)歷一次蛻變。主題活動(dòng)參看學(xué)校安排。

  2)注重學(xué)生的思想發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的心理成長:要求每個(gè)學(xué)生有一本成長筆記。充分利用每周一的班會時(shí)間,除落實(shí)學(xué)校和年級的各項(xiàng)要求外,每周給學(xué)生布置一個(gè)成長話題,并通過講故事或看短片的形式引起學(xué)生共鳴,進(jìn)而讓學(xué)生有感而發(fā)地在成長筆記上留下一篇文字,并對學(xué)生的優(yōu)秀文章進(jìn)行公開點(diǎn)評和表揚(yáng)。

工作計(jì)劃 篇2

  教育好幼兒是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同責(zé)任。他們相互聯(lián)系,相互促進(jìn)。其中家庭教育在幼兒全面發(fā)展教育中有獨(dú)特作用。我們這學(xué)期努力搞好家長工作,做到以下幾點(diǎn):

  一。成立家長委員會,協(xié)助教師進(jìn)行家長工作

  我們家長委員會成員有四位,首先,我讓他們了解班內(nèi)情況及班費(fèi)支出,使他們熟悉工作情況后,協(xié)助教師工作,積極反映家長意見。

  二。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)家庭教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

  教師從家長談話中了解家庭教育之后,及時(shí)總結(jié)推廣,家長在教育子女中遇到問題和困難時(shí),我們協(xié)助解決,并為家長介紹一些行之有效的教育方法,這就要求我們具有更高更新的教育方法。

  三。家園聯(lián)藝

  這是使家長更好地了解幼兒園工作內(nèi)容和了解幼兒在園表現(xiàn)的方式方法。在“十一”舉辦幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會之后,我們將在“元旦”組織一次家長、幼兒、老師三合一的聯(lián)藝活動(dòng),使家長看到集體教育的`作用。

  四。聽取家長意見,改進(jìn)工作

  我們及時(shí)和家長進(jìn)行思想交流,個(gè)別談話,聽取家長意見。并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)改進(jìn)工作思路,以確保工作的高質(zhì)量完成。在每日接送幼兒時(shí)段,主動(dòng)熱情的和家長進(jìn)行溝通,介紹幼兒園的生活環(huán)節(jié)和教育教學(xué)內(nèi)容和方法,并適宜教給家長一些具體的育兒正確方法,幫助家長掌握教育子女的藝術(shù),使家庭教育與幼兒園教育保持一致,相互配合,取得良好的教育效果。

工作計(jì)劃 篇3

  20xx年,經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了xx這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

  關(guān)心國家大事,留心身邊小事,注意聽取同志們的意見,完善自我共同提高。對于理論學(xué)習(xí)要做到自覺主動(dòng),時(shí)刻不忘理論學(xué)習(xí),要定期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),只有時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn),才能在工作有所創(chuàng)新。要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,不僅使理論水平提高,還要用學(xué)到的理論與日常工作相結(jié)合,把工作做的更好。

  二、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作為了做好日常工作,我做了下面的努力:

  1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

  2、公文處理過程方面,嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

  3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

  三、嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警醒

  在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因?yàn)樽约哼是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,在平時(shí)工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教,學(xué)習(xí)他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

  四、存在的不足

  1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

  2、對工作程序掌握不充分,對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  2、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

  五、今后努力的方向

  1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補(bǔ)短,提高自身的工作水平。

  2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

  3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,要積極主動(dòng)開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實(shí)干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。

  4、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的'貢獻(xiàn)。

  結(jié)束語:

  總之,一年內(nèi)在我們?nèi)齻(gè)人的共同努力下,辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠地希望在今后的工作中,局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正,在新的一年里,我將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足。

工作計(jì)劃 篇4

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

  業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

  三、工作方面

  努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

  按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識。

  為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

  3。加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

  4。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

  二、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

  本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1。做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的`衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面 本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

  (一)集體生活

  1。要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

  2。同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3。自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

  4。要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

  5。自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。

  6。接受別人幫助時(shí),要學(xué)會道謝。7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8。在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

  9。在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

  (二)游戲活動(dòng)中

  1。在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

  2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

  3。游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

  4。游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

  (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

  1。上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

  2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

  3。作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

  (四)其他活動(dòng)

  1。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

  2。愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

  3。坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

  4。來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

  5。客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6。同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

  7。聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

  8。凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

  9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇5

  xxx收費(fèi)站將在旗交通局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xxx鎮(zhèn)政府是大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)旗局有關(guān)工作會議精神,堅(jiān)持“以人為本、以車為本”的服務(wù)理念,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全站職工的積極性、創(chuàng)造性,舉全站之力抓好日常收費(fèi)和管理工作,努力把所轄路段建成和諧、平安通道,圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),提升職工素質(zhì)

  一個(gè)積極進(jìn)取的單位,必然要有一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。為此,今年我們將繼續(xù)加強(qiáng):

  一是以理想信念教育為核心,大力開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)宣傳教育學(xué)習(xí),引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的使命感和責(zé)任意識,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)收費(fèi)站各項(xiàng)工作的順利開展。

  二是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,進(jìn)一步加強(qiáng)職工的工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),牢固樹立“以人為本、以車為本”的服務(wù)理念,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),文明服務(wù),樹立我站良好的服務(wù)形象。

  三是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和安全教育培訓(xùn),切實(shí)提高收費(fèi)人員業(yè)務(wù)水平與綜合能力,為路人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效、安全、舒心的通行環(huán)境。

  二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高服務(wù)質(zhì)量

  收費(fèi)站作為面向社會的“窗口”,2xx4年,我們將積極把收費(fèi)站作為面向社會的橋梁和紐帶,嚴(yán)格要求收費(fèi)員秉承“應(yīng)征不漏、應(yīng)免不收”的原則,積極開展“唱收唱付、文明服務(wù)”,用實(shí)際行動(dòng)將溫暖灑向每一位來往的司乘人員,塑造良好的交通行業(yè)窗口形象。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行《收費(fèi)站管理制度》、《值班管理制度》、《交接班制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法收費(fèi),嚴(yán)把收費(fèi)關(guān),做到應(yīng)收不漏、應(yīng)免不征,堅(jiān)決不許與司乘人員發(fā)生爭執(zhí),有理有節(jié)地處理好各類征繳矛盾,切實(shí)維護(hù)良好的收費(fèi)秩序。對于各類特情車,如防汛車、施工車、農(nóng)畜產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)溶囕v,嚴(yán)格查證,嚴(yán)格按照制度謹(jǐn)慎放行。在收費(fèi)過程中做到熱情周到,不卑不亢,堅(jiān)持原則,文明服務(wù),確保征足征好國家規(guī)費(fèi)。

  二是規(guī)范崗位工作程序,樹立亭內(nèi)形象。站內(nèi)工作人員在崗期間必須嚴(yán)格約束自己的言行,規(guī)范操作,認(rèn)真做好交接班等工作記錄,始終把為路人服好務(wù)擺在工作的第一位,努力為路人提供一個(gè)良好的行車環(huán)境,積極樹立良好的窗口形象。

  三是堅(jiān)持使用規(guī)范的'文明用語,努力提升窗口服務(wù)質(zhì)量。在崗收費(fèi)人員要始終堅(jiān)持微笑服務(wù),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的禮儀手勢,認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)站工作人員言行規(guī)范,全力打造“您好”工程,積極開展“四心”(即“講文明用語要熱心、唱收唱付要細(xì)心、回答詢問要耐心、微笑服務(wù)要真心”)和“三聲”(即“司機(jī)來時(shí)有迎聲、詢問事項(xiàng)有回聲、車開走時(shí)有送聲”)活動(dòng),做到給車主多一份溫馨、多一點(diǎn)寬容、多一絲微笑、多一些耐心,真正體現(xiàn)“以人為本、以車為本”的服務(wù)理念,努力營造一個(gè)文明和諧的交通環(huán)境。

  新的一年又是一個(gè)新的開始,在新的一年中,我們?nèi)靖刹柯毠⒗喂虡淞⒁匀藶楸荆攒嚍楸镜姆⻊?wù)理念,進(jìn)一步細(xì)化日常管理,強(qiáng)化文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),用熟練的業(yè)務(wù)水平和飽滿的工作熱情圓滿完成上級交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

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