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管理工作計劃

時間:2024-10-26 14:23:55 工作計劃 我要投稿

【實用】管理工作計劃模板合集7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的管理工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】管理工作計劃模板合集7篇

管理工作計劃 篇1

  20xx年度工作總結在回顧這一年工作之前,我首先要感謝人保財險,感 謝人保財險給我的機會,感謝人保財險尋 XXXX 經理室對我 工作的支持和生活上的關照,也很感謝人保財險的同事對我 的支持和幫助。

  20xx年上半年, 我被安排到車險部門工作, 主要負責

  承保,保單錄入,填寫保,聯系 4001234567,為客戶電銷承 保, 打印配送等一系列工作。

  很多人人為是 “打雜” 的工作, 這可不是一般的“打雜”工作,這可是讓我知道了很多工作 中必須了解,必須知道,必須清楚的東西,因為這些工作處 理的好壞,直接影響到了我們隊客戶服務的質量, 轉眼間六個月的過去,在 6 月 1 日,我被安排到非車險 部門工作至今。在非車險主要是了解整個部門的工作程序, 各種業務工作的操作,后期對:承保,續保,理賠,和財政 部門進行農險財政補貼劃款溝通。得到了原非車險部門同事 和非車險部門經理的大力支持和幫助。并且得到了很多去一 線學習農險查勘,定損,理賠等的寶貴學習愛機會,讓我受 益很多,得到很多鍛煉機會。并且得到瞿副總在一系列工作 中的指導和處理事情的方法,尤其是工作中我做的不足時, 瞿副總的嚴肅指導,使我真正的體會到自己懂的公司太少了, 有待提高的東西太多了,也是正平時工作中得到了這么多人 的關心和幫助,逐漸的讓我有了一個更全面的視野,更加專業的為客戶服務的方式。

  以前,我總以為自己對保險很了解,很懂,但進過這半 年在非車險部的學習,讓我更加理解到“保險”這兩個字的. 內涵。感覺到做個真正的“保險人”真的很不容易,因為他 要求我們具備各方面的知識,要有敏銳的市場洞察力,要有 一顆敢于面對失敗挫折的心,并且要有堅持學習提升自己的 能力等等。

  經過這一年的工作學習后,我感覺我的頭腦更清晰,目 標更明確,希望自己能充分發揮自己的能力,為人保貢獻自 己的一點力量。再次感謝公司經理室對我工作的支持和幫助, 感謝身邊的同事的支持-因為你你們讓我更成熟,更專業。

  始終相信:努力也許不會成功,但是放棄肯定失敗:始 終相信:我會全力以赴,把握每次學習和提升自己的機會, 我會用我的行動去回報一路上陪伴我的人,一路上溫暖我的 人。

管理工作計劃 篇2

  依照公司職業安全健康管理體系文件的規定、公司方針目標的要求,20xx年職業健康安全管理體系堅持pdca循環、持續改進,體系工作堅持有計劃、有實施、有檢查糾正、有持續改進方法。做到:事事有人管,人人有專職,辦事有程序,檢查有標準,問題有處理,處理有結果的安全管理機制。不斷完善公司職業安全健康體系。

  公司本年度體系運行依照體系文件規定,注重保持內審、外審及管理評審在培訓教育、危害辨識、重大危險因素控制、安全責任制落實、隱患自查、整改不安全隱患、應急演習等方面糾正措施的持續,避免不符合的再次出現。

  一、 危害辨識與風險評價的實施

  依據公司危害辨識與風險評價程序規定,1月份各部門負責組織本部門從事工作的所有人員進行危害辨識方法的培訓,使員工在明確如何辨識的基礎上進行辨識。必須對常規和非常規的活動,所有作業場所內的設施,所有進入作業場所人員的活動進行充分辨識,并避免照抄照搬往年辨識。具體實施按照危害辨識與風險評價實施方案進行。

  2月份各部門評價小組對風險調查的充分性、有效性進行要素的檢查、驗收進行評價。并對發現不符合進行調整充實,完成本部門調查表的更新工作。

  2月底公司組織評價并更新公司危害辨識一覽表,確定公司級重大風險因素。

  二、 法律、法規獲取、識別、更新

  各部門依照法律、法規管理程序,將接收、獲取的法律、法規及其他要求進行識別,并負責及時向員工傳達相關內容。

  公司、各部門6月、12月對法律、法規的.獲取、更新、傳達、培訓教育的結果進行評價。通過及時更新法律、法規及其他要求,使法律、法規保持最新狀態。

  三、 逐級落實安全責任制,簽訂安全責任書

  落實安全生產責任制,將安全生產責任制進一步層層分解、細化。根據班組、個人崗位的專業特點、量化部、室安全責任,制定崗位、個人責任制并由上到下簽訂安全責任書或安全保證書。

  標準要求:具備指標、目標、有具體量化數量等內容的責任書,并于1月20日前完成。

  四、 開展全員培訓教育

  1、 堅持班組、部門、公司三級培訓教育制度,組織員工學習并遵守。

  2、 各部門依照體系文件規定完成培訓教育程序的所有內容。使員工明確體系的內容及職責。

  3、 公司對員工進行職業安全健康認證體系內審員培訓。

  4、 公司組織法人、安全管理員、特種作業人員、義務消防員、安全技術人員等各安全類別專業培訓。

  五、 協商與交流

  各部門、工會組織依照協商與交流管理程序規定,在日常工作中注重內、外部信息接收的歸納、整理。依照公司體系運行要求與行業主管部門、行業協會、供方、承包方等相關單位進行交流,每月至少進行一次并形成記錄。公司進行監督檢查。

  公司體系管理、合同管理、委外管理、設備管理依照職業安全健康方針、目標、公司制度與相關部門、委外單位進行交流,每月至少進行一次并形成記錄。

  六、 文件和資料控制

  文件控制實施兩級管理,公司各部門依據其職能,加強文件的收集、整理、保管、控制,依照程序要求進行文件更改、收、發和保存,確保文件有效受控和有效利用。

  七、 持續運行控制

  1、 各部門對生產設備、設施運營按運行控制程序進行控制

  2、 各部門對供方、承包方提供的施工、維修、服務進行有效控制。公司監督檢查。

  3、 工會組織定期收集職工、員工,對運行控制種的意見、抱怨,及時與相關方協商,并對安全健康管理過程行使監督職權。

  八、 進行應急預案演習,補充、修訂應急預案

  3、4月份,各部門根據專業特點對所制定的消防、突發事故、設備機械事故、飲食衛生意外事故、交通事故等所制定的各種預案模擬突發事件進行演習,并驗證應急預案的符合性、適宜性,對與實際應急不適宜進行修改。部門應根據作業特點考慮對應可能發生的突發事情且無急預案的制定并補充應急預案。

  九、 落實重大危險因素控制計劃落實

  制定并落實重大危險因素控制計劃,落實制定目標、指標及管理方案的實施,持續培訓、教育,加強現場監督檢查,保持措施的落實。

  十、 績效測量和監測管理

  各部門負責相關專業運行過程的職業安全健康狀況及體系運行定期監測檢查,每月不少于一次。包括機械設備、實驗、監測儀器的監測、校驗。公司負責監督檢查個部門落實結果。3月份前公司辦公室負責對塵毒作業職工進行職業病及健康狀況的監測和統計分析。

  十一、 體系運行評價

  定期評價:公司體系運行、體系目標量化測量、法律法規管理程序的運行、績效測量和監測管理的完成,階段性檢查結果、驗證評價,由各部門匯總平時的運行檢查,每季末月份定期評價并上報。

  專項評價:危害辨識、應急預案演習、委外方運行控制等程序運行按文件要求各部門做專項評價。

  十二、 內部審核、外部審核、管理評審

  堅持持續改進原則在體系進一步完善提高的基礎上,6月份進行內部審核,8月份由認證機構對本公司體系運行狀況進行監督審核,12月份進行管理評審。當方針、目標發生變化、組織機構發生調整、最高管理者認為必要時等因素發生時,按體系文件要求增加管理評審。 十三、 堅持按計劃、實施、有檢查糾正措施、持續體系運行。 公司將分解年度計劃,以月計劃形式布置全月體系運行工作;各部門根據公司年度、月度計劃對本部門體系工作按計劃、實施、檢查、糾正做出具體策劃。以適應本部門體系運行。

管理工作計劃 篇3

  認真貫徹執行上級文件精神,以學校總的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常、安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

  一加強乘車安全教育工作

  1.學校將對學生進行必要的交通安全知識教育。

  2.班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。

  3.隨車照管員必須對本車學生每天不少于一次的乘車常規教育

  4.學校利用各種有效方式同學生家長取得聯系,使家長重視孩子的.乘車安全,提高了安全系數。

  二加強乘車安全管理

  1.完善司機、隨車照管員管理制度,把責任落實到個人

  2.健全乘車管理網絡

  3.每輛車每班次的每個站點挑選素質好的學生擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名、維持好紀律,督促學生排好隊等車,對違紀學生進行扣分處理。

  4.每兩周召開一次隨車照管員、司機會議針對出現的問題進行有效解決。

  5.每周五對乘車學生進行電訪,詢問學生乘車情況(隨車照管員是否下車扶學生、是否送過馬路、沒來的學生是否打過電話)。

  6.每兩周行政查車一次。

  7.加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作。

管理工作計劃 篇4

  一、學生現狀分析:

  七年一班共有25名學生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  二、本學期我班的基本目標是

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的`文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  四、班級主題活動安排:

  第一周1。總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2。抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  班級管理工作計劃

  第二周1。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  第三周1。繼續鞏固上兩周的活動內容。

  2。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  3。組織好“三好”評比條件的學習,并完成“三好”評選工作。

  第四周1。繼續抓好常規教育。

  第五周1。培養學生的參與意識和集

  體主義精神。

  第六周1。繼續抓好紀律和學習目的教育。

  第七周1。期中考試動員,考風、考紀教育。

  2。培養學生正確的是非觀念。

  第八周1。向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  第九周1。期中考試。

  第十周1。總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2。繼續抓好法制和安全教育,做好假前的準備工作。

  第十一周五一放假

  第十二周1。進行尊敬父母的教育。

  2。做好勞動實踐前的準備工作。

  第十三周1。勞動實踐。

  第十四周1。總結勞動實踐情況。

  2。培養學生的集體主義觀念。

  第十五周1。再次進行學習目的的教育。

  2。繼續抓好課堂常規教育。

  第十六周1。制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2。搞好各類評比,樹立榜樣。

  第十七周1。繼續鞏固上周活動內容。

  第十八周1。期末復習總動員。

  第十九周1。期末考試。

  第二十周1。進行勤儉節約教育。

  2。加強安全教育

管理工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  我國大教育家、思想家孔子提出育人要“深其深,淺其淺,益其益,尊其尊”,即主張“因材施教,因人而宜”;原蘇聯教育家維果茨基的“最近發展區”理論認為:每個學生都存在著兩種發展水平,一是現有水平,二是潛在水平,它們之間的區域被稱為“最近發展”,教學只要從這兩種水平的個體差異發展,把最近發展區轉化為現有發展區,并不斷創造出更高水平的最近發展區,才能促進學生的發展。

  二、學情分析:

  一直以來,“因材施教”的原則難以在實踐中得到有效落實,既受教師的教育觀念、教育方式方法、教育手段的影響,也與教學上的“一刀切”密切相關,還與傳統的班級授課制的教學模式的限制有聯系。因此,對傳統的班級授課制進行改革就顯得非常必要,而改革的最好方法就是分層教學。只有真正意義上的分層教學才能真正達到“以學生發展為本”,因材施教的目的,從而調動教與學的主動性,促進學生均衡和諧發展,促進學生整體素質的`提高和發展,激勵學有余力,學有所長的學生超前發展,同時創造條件,鼓勵促進學習基礎較差,學習上暫時存在困難的學生能在學習中獲得成功體驗,得到相應發展。

  三、教學目標、教學要求及教學法建議

  1、教學目標:培養學科尖子(語英挑戰140分,數理化生挑戰滿分),為重點高校(211、985)輸送合格的大學生,為國家培養卓越發展的人才。

  誓創本一上線人數新紀錄;誓創985高校錄取人數新紀錄;誓創清華北大新紀錄。

  2、教學要求:高于現行教學大綱,兼顧競賽,高密度、大容量、快節奏、高效率、多強化、重綜合、重自學、重創新、重擴展、促特長、求拔尖,減少基礎題的講解,適當增加能力題的梯度,提示知識內部聯系與規律。

  3、教法及學法建議:以學生的創造性學習活動為主,逐漸變接受性學習為研究性學習,培養學生發展問題、解決問題的能力和自學能力,發展學生的個性和創造能力。

  四、工作要點

  (一)班級管理

  1、以狠抓教學質量為核心,確立班級體和個人奮斗目標;

  2、加強班干部隊伍建設,凝聚核心,發揮模范帶頭作用;

  3、在學生中培養競爭意識,倡導“比學趕幫超”的學習氛圍??

  4、跟緊靠實,強化班級紀律,因為紀律是成績的保證。

  5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,得到鍛煉,加強班級凝聚力。

  (二)分層教學

  分層教學,采取“集體導學,小組討論,個別輔導”相結合的方針。根據新課標要求,瞄準考試大綱,立足學生實際,剛開始保持教學同步,夯實基礎,熟練方法,拓展思路,重視能力培養。具體做法是:上課時合為主,分為輔;課后則分為主,合為輔。重點解決學生的弱科現象、粗心大意現象,強調規范答題,爭做滿分卷,建立以班主任為核心的教育教學團隊,發揮團隊的合作精神。

  五、具體措施

  (一)班級管理

  1、讓目標引導學生,促使學生養成不斷挑戰新高度、新目標的習慣。

  如:語文英語可以挑戰140分,數理化生可以挑戰滿分等,要教會學生平時不斷的總結,不斷地揣摩,不斷地體會如何才能達到或逐步接近目標。

  播放清華、北大、浙大、復旦等名校宣傳片,讓學生們具有強烈的向往北大清華等名校的愿望,老師們把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生,讓學生按照自己期望的方向發展。

  老師們要積極結合學生實際多談心交流溝通,多挖掘學生的內部的潛力,調動學生的積極性,老師們要通過高期望給學生一有效的動力,激發學生的學習熱情,幫助學生學會自律,不斷鞭策學生自己努力學習。

  2、加強班干部隊伍建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,火車跑的快不快,全靠車頭帶,班干部就是班級的“火車頭”,班干部隊伍建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

管理工作計劃 篇6

  XX年已經過去,回想過去的一年,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著春天腳步的來臨,我們迎來了新的一年,對新的一年有了一些期待和展望,面向新的一年,懷著感恩的心,我將明年的工作做了以下部署:

  一、加強政治學習、提高思想覺悟

  認真學習處、站工作會議精神,準確的掌握會議內容、提高思想認識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。

  二、學習食堂各項工作制度及崗位職責

  1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。

  2、學習各崗位職責的內容。

  3、組織學習慶城綜合服務處20項物業服務標準規范的內容。

  三、加強食品衛生管理工作。

  認真貫徹執行國家的'食品安全法、在日常采購工作中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持“同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為站上節約成本”的工作原則。

  四、加強食堂管理工作

  在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。

  五、提高自己的業務水平和自身修養養

  今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的員工。

  新的一年的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與二站全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

管理工作計劃 篇7

  20xx年,在公司領導的正確領導下,在各部門的積極配合和大力協助下,在本部全體員工的不懈努力下,綜合管理部緊緊圍繞部門工作職責,結合公司實際,不斷提升工作理念,突出工作重點,努力增強工作主動性和創造性,充分發揮綜合管理部“參謀、組織、協調、服務”等職能作用,較好地完成了本年度各項工作任務,現將主要工作情況匯報如下:

  一、20xx年基本工作情況

  (一)部門概述

  綜合管理部是公司日常事務管理機構,現有員工17人,其中小車隊7人,由經理、副經理、各職能員工等成員組成。是溝通上下、聯系內外、指揮和控制公司各部門工作的中心部門,通過控制和協調各部門經營管理情況,制定并發布公司重要制度,發表決策,宏觀控制的各種指令,從而保證公司正常高效運作。

  (二)行政辦公

  1、公文處理。較好地完成了各類公文的日常接收登記、各類文件的上傳下達工作,高效快捷的將收到的文件及時呈報給領導審閱,并把審批的意見及時傳達到各相關部門,截止11月中旬,收文處理800余份,基本做到了不積壓、不丟失、不拖辦,精神傳達到位。公司所有對外發出的行政公文,從起草、核稿、審批到印發,綜合管理部都是嚴把辦文程序關、格式關、文字關,力求文字表達“準、實、新”,確保公文格式規范標準。截止12月中旬,綜合管理部共起草、修改請示、報告、總結 、通知、提案、會議材料等各類文件、材料達100余份,印發行政公文90份,基本做到了文件內容準確、規范。

  2、檔案管理。較好地完成了公司成立至今的文書檔案、圖文檔案的整理工作,做好各類檔案立卷、歸檔、保管工作。20xx年,我部門按照X號文件《關于清理中央和省委文件的通知》的要求,清理和銷毀了公司20xx年度中央和省委文件,并及時將清理結果上報市委辦公室保密室。

  3、文印管理。遷入新辦公樓后,公司專門設立文印室,收回各部門的打印機,規范公司文印管理,我部門初步擬定文印管理制度,執行文印審批程序,規范各類文件打印、復

  印等,在節約第一的基礎上,保證公司文件正常打印,做好相關文件保密工作。

  4、印章管理。堅持專人對印章進行管理,規范印章使用流程,嚴格執行使用審批、登記制度,堅決杜絕“空頭章”、“未批用章”等情況出現,最大限度的杜絕因用章疏漏給公司帶來嚴重的影響,降低公司風險。

  (三)人力資源管理

  20xx年上半年人力資源管理屬于綜合管理部工作,因此,我們就20xx上半年人力資源管理工作總結如下:

  1、基本情況

  公司現有員工X人,其中男職工X人,女職工X人,公司級領導X人,總經理助理(待遇)X人,部門正職(待遇)X人,副職(待遇)X人,第一學歷中,本科學歷X人,大專學歷X人,中專及以下學歷X人,具備專業技術職稱(技術等級)的有X人。現有員工中X人留職停薪,長期病(事)假X人,均由人力資源部代管。

  2、各項社會保險、住房公積金、企業年金繳納情況 本年度一次性繳納全體職工基本醫療保險金X萬元,生育保險金X萬元,住房公積金X萬元,企業年金X萬元,

  金額共計X萬元。

  (四)考核督辦

  1、辦公秩序管理。為規范公司辦公秩序, 20xx年綜合管理部擬定了辦公秩序管理規定,指定專人每日對辦公區域內各子公司、各部門環境衛生以及個人儀容儀表進行督查、評比,并由值班領導、值班員每周不定期檢查,將檢查結果在公司LED屏上發布。其中,10月份不定期檢查中發現很多問題,將存在問題人員出文通報批評并處以罰金。為規范公司更衣室管理,實行更衣室值班制,將責任落實到位,保障更衣室的干凈、整潔、衛生。

  2、制度建設。為進一步建立健全公司規章制度,20xx年我部門出臺了《財務代理管理辦法》、《車輛暫時管理辦法》、《薪酬管理制度》、《考勤及類假管理制度》、《領導值班制度》,草擬了《資源節約制度》、《辦公用房集中管理制度》、《督察督辦制度》、《各類會議管理制度》、《文印管理制度》、《辦公秩序管理規定》、《信息報送制度》、《公文處理辦法》等規章制度。

  3、內部管理。一是公司內部管理。20xx年,為建立現代企業制度,根據公司發展需要及X大學管理咨詢團隊意見,

  結合實際,在廣泛征求部門及個人意見的基礎上,特制定《“三定”方案》及《各部門定崗定員方案》,進一步優化公司人力資源結構,明確崗位職責,提高工作效能。二是部門內部管理。嚴抓工作作風,提高工作效率。配合西北大學管理咨詢團隊,對《綜合管理部崗位職責》進行調整完善,進一步明確每一位在崗人員的'職責分工,在強調做好本職工作的同時,緊緊圍繞部門工作的特殊性,搞好各項工作配合。遷入新辦公樓后,我部門每兩周召開一次部門例會,匯報個人工作情況,總結上周工作,部署下一階段任務,督察個人工作進展,保證辦事不拖沓,提高工作效率。

  (五)網絡通訊

  1、信息網絡。繼續積極對公司的通訊、網絡、辦公電腦進行維護,保障公司辦公網絡、電話通訊的基本暢通。7月中旬公司入駐新辦公樓后,我部門協調X、X移動公司,為我公司接入移動寬帶100M用于日常辦公。完成了電子政務統一傳輸主干線路組網接入工作,市級部門統一互聯網出口工作,部分業務專網遷移工作。10月份,我部門申請采購了豎井配電間備用電源,有效保障了我公司網絡的穩定與暢通。

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