教育工作計劃

時間：2024-09-19 18:33:07 工作計劃我要投稿

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【精華】教育工作計劃匯總九篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的教育工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教育工作計劃匯總九篇

教育工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　安全教育工作是學校工作中的重要組成部分，始終確立“安全第一，預防為主”觀念，認真貫徹落實上級有關部門要求，全立位加強管理，為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。

　　二、工作重點：

　　1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶，交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后，南大門安時路段壓力更大，過往車輛明顯增多，放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位，護送到點，確保不發生交通安全事故。

　　2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小，而學生人數又較多，發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護，相關老師在班級可視范圍內巡視，發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

　　三、具體措施：

　　1. 建立領導組織

　　成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長，分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組，并由分管副書記負責日常工作。

　　全體成員要以高度的事業心和責任感，各司其職，通力合作，配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作，努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。

　　2. 健全規章制度

　　學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等，按要求簽訂各類安全責任書，開展安全隱患排查，發現問題及時整改。

　　3. 貫徹安全方針

　　“隱患勝于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。”加強安全日檢查：

　　①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口，一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤，保證早上學的師生進出秩序和安全。

　　②中午、晚上放學時，相關老師按時到崗、到點，參加路隊護送，安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。

　　③值周老師對當日教學、活動等安全負責，檢查有無空堂、教師體罰學生；學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況，堅持值周教師課間巡護制度。

　　④保安負責每天對學校進行巡邏，特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況，發現問題及時整改，重大問題及時上報。

　　4. 加強宣傳教育

　　抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育，形成濃烈的安全宣傳氛圍，有助于提高師生安全意識，防范和化解安全風險。

　　①校長與教師簽訂安全責任書，學校與家長簽訂安全責任書，明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳，做到安全工作天天講，處處必講，寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

　　②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地，開展多種形式的宣傳，結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

　　③印發春、秋季預防季節，夏季防雷電、溺水，交通安全，防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育，與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動，活躍學生身心，為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。

　　5. 加大管理力度。

　　①落實隱患排查制度，巡值、值周同志重視日常安全隱患排查，督促整改；安全領導小組成員定期進行安全隱患排查，結合季節、氣候，進行專項排查，排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。

　　②抓好文明創評，對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如：班級安全宣傳、教育不到位，學生發生嚴重的偶發事件；教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖，次數較多或因此造成財產損失等。

　　③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施，并做到組織嚴密、措施落實。

　　④重視食品衛生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程，確保不發生食物中毒事件。

　　⑤嚴格執行課程計劃，控制學生在校時間和作業量，減輕學生心理、學業負擔。

　　⑥強化保安管理，與保安公司共同強化日常工作，突出重點工作：師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

　　⑦按要求開展安全演練，落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。

　　6. 加大硬件投入

　　盡管面臨學校搬遷等現實，學校進一步加大硬件投入，對消防器材進一步完善，全面檢查電路、水網，完善視頻監控系統，將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭，加大服務器容量，保證監控效果。

　　為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。

　　7. 加強師德建設。

　　育人為本，德育為先，關心愛護學生，一切對學生負責是確保學生安全的`重要前提，教師要講師德、講責任，執行“五嚴”規定，在教育教學過程中，尊重學生，不得體罰與變相體罰學生，不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童，不得使用侮辱學生的刺激性語言，對心理有障礙學生要加以疏導。

　　8. 創新工作方式。

　　實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制，由下而上，由內而外，抓責任、抓源頭、抓落實，實現安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表揚于一體，暢通安全信息渠道，形成安全工作“你管、我管、大家管”，事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局，最大限度地降低損失和規避險情，確保師生安全。

　　新的一年，我校將繼續加大安全管理力度，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上，做實基本工作，加大制度落實和創新力度，豐安小學在實現“東臺站排首，鹽阜創一流，全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。

教育工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　在認真學習與研究新的《課程標準》基礎上，以學生發展為本，充分體現藝術教育的特點，切實落實《全國學校藝術教育總體規劃》，提高藝術教師的藝術教育理念，提高學校藝術教育工作的管理水平和教學水平。根據我校實際，創設校園藝術氛圍，提高師生藝術修養。全面開展多樣化的藝術實踐活動，在親身感悟中，引導學生主動參與，形成正確的審美觀和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發展的藝術創作過程。充分體現藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創造性，努力培養學生的`創新精神和實踐能力。

　　二、具體要求：

　　（一）抓科學管理，措施保證

　　1.加強學習，特別要深刻領會《課程標準》的有關精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據學校整體發展目標，進一步加強學校藝教工作的領導，充實力量，充分發揮領導小組的監督、指導作用。

　　2.科學研究制定藝術教育的計劃和實施措施，藝術教師明確工作職責，完善學校藝術教育的規章制度，做好考核和經驗積累工作。

　　3.加大經費投入力度，保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術教學設備，滿足日益發展的現代化藝術教育、教學的需要。

　　4.加強學校藝術教育的常規教學管理。

　　（1）按課程標準開齊、開足音樂、美術課。

　　（2）嚴格按照藝術教育課程標準及教研組計劃認真備課、上課、聽課。

　　（3）進一步完善藝術教育考核機制，科學、合理、全面、公正地評價藝術教師的教學工作。

　　5.充分發揮學校現有的藝教資源，在確保常規教學的基礎上，繼續開好豎笛教學課，做到物盡其能，人盡其才。

　　6.在原有的基礎上，完善學生藝術社團，做到每個社團有學期工作目標，并在平時的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節目，出作品，出人才。

　　7.充分發揮藝教教師的個性特長和骨干教師的作用，為青年教師的成才與發展搭設舞臺，創造機會。在藝教隊伍中形成合力，為學校的藝教工作貢獻力量

　　（二）抓課堂教學，創出特色。

　　1.針對學校藝教加強藝術類學科的課堂教學研究，每學期組織1—2節學校藝教類學科公開教研課，通過這種形式提高教師教育教學能力。積極參與學校的教學風采展示和市、區組織的藝教學科課堂教學評比。

　　2.以提高學生素質為核心，深入開展教學科研活動，探索藝教課程教學模式，提高課堂教學效果，及時總結藝術學科教學經驗，撰寫藝術教學科研論文，積極參加藝教科研論文評比。

　　3.加強藝術教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。

　　（三）抓藝術實踐，豐富校園。

　　1.開展豐富多彩的學生社團活動，定期進行社團展示活動。

　　2.積極弘揚民族文化，認真組織學生觀賞高雅藝術影視，觀看優秀劇目，給學生以美的視聽享受。

　　3.豐富學生在校學習生活，開展好校第七屆藝術節活動。

　　4. 做好藝術特長生等級測試工作。

　　三、各月安排：

　　二、三月份：

　　1.制定藝術教育計劃及藝術教研組計劃；

　　2.學校社團擴招，開課；

　　3.組織開展以“綠色文明”為主題的書畫展示活動。

　　四月份：

　　1.擬定校第七節藝術節活動方案；

　　2.校藝術節活動開幕；

　　3.開展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。

　　五月份：

　　1.音樂、美術課堂教學展示；

　　2.籌劃“六一”慶祝活動。

　　六月份：

　　1.學期末藝術團隊展示活動；

　　2.總結表彰。

教育工作計劃篇3

　　實施“三生教育”是全面推進素質教育的基本要求，是現代教育的基本任務，是促進學生全面發展的基本途徑。為促進學生主動、健康、積極地發展生命，提升生命質量，實現生命的意義和價值的教育，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領，確立正確生存意識，掌握生存規律的教育，掌握生活技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。根據省教育廳、市教育局、學校的領導布置，現將我們年級教研組實施計劃設計如下：

　　一、指導思想

　　“三生教育”，就是通過有目的的教育，使學生接受生命教育、生存教育和生活教育，從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認知意識，通過整合學校、家庭、社會教育的資源，幫助學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生存教育是基礎、是關鍵，生活教育是方向、是目標。

　　二、工作要點

　　實施“三生教育”，家庭教育是基礎、學校教育是關鍵、社會教育是保障，必須堅持學校教育、家庭教育、社會教育有機統一的基本途徑。

　　1、學校教育：要充分發揮學校教育在實施“三生教育”中的主渠道作用，有目的、有計劃，分層次、分階段，適時、適量地對學生進行聯系實際、針對性強的“三生教育”。

　　2、家庭教育：教育部門要主動引導、幫助和協同家庭實施“三生教育”。學校要通過建立健全家長委員會、家長會、家長信箱、家長熱線電話、家校聯系制度等，密切學校與家庭的聯系。要幫助家長轉變家庭教育觀念，選擇適合的`家庭教育內容，開展正確的家庭教育。

　　3、突出實踐活動。在教師的指導下，充

　　分尊重學生的主體地位，調動學生的主動性、積極性和參與性，開展以提高理論聯系實際能力和從實踐中獲取知識能力，特別是以服務社會能力為關鍵的實踐活動。要結合實際，組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的課外活動和校外活動，使學生在實踐中了解自我、認識社會、開闊視野、拓展知識、磨煉意志、增長才干。

　　4、注重文化育人。要以精神文化為核心，以物質文化為基礎，以制度文化為保障，以行為文化為重點，大力加強學校文化建設。要提升學校環境建設的文化內涵和層次，營造有利于“三生教育”的良好校園文化環境。

　　三、實施步驟

　　1、教師加強學習“三生教育”讀本，在明確教學目標后，制定出切實可行的教學計劃。

　　2、認真開展“三生教育”教研組教研活動，落實教學計劃。

　　3、認真上好每一節課，通過使學生認識生命教育、生存教育、

　　生活教育的簡稱是“三生教育”。生命教育是幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生主動、健康、積極地發展生命，提升生命質量，實現生命的意義和價值的教育。生存教育是幫助學生了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領，確立正確生存意識，掌握生存規律的教育。生活教育是幫助學生獲得生活常識，掌握生活技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。

　　生命教育的主要內容是使學生認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發展規律，讓學生認識個體的自我生命和他人的生命，讓學生正確認識生命的生老病死過程，讓學生不但認識人的生命存在和發展規律，而且認識自然界其他物種的生命存在和發展規律，樹立正確的生命觀。生存教育的主要內容是使學生認識提高生存能力的意義，把握生存規律，提升生存能力，強化生存意志，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀。生活教育的主要內容是使學生認識人生的價值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。

教育工作計劃篇4

　　健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。這年來，在我縣教育局的領導下，我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果國。

　　一、高度重視，統一領導，建立完善的健康教育體系多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管政教主任為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及衛生管理員等相關人員為組員的健康領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

　　二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循

　　近年來，為促進我校健康教育工作的規范化，我們先后制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠

　　化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》及《衛生管理人員職責》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

　　三、硬件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高為了搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高衛生管理人員和健康教育老師的業務水平。近年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑒兄弟學校的工作經驗，提高衛生管理員的業務素質，為保證學校健康教育的正常開展奠定了基礎。

　　四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。同時，我們還根據上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好的效果。

　　五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

　　一是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環境的'美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，特別是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

　　六、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

　　我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

　　我們將學校的公共衛生區、教室劃分到各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，不定期組織相關人員進行檢查，列入班級評比。積極配合各級衛生監督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

　　健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛生城市的標準。

教育工作計劃篇5

　　學校領導高度重視農村現代遠程教育，全體教師積極參與，刻苦學習，在現代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術骨干；建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍；信息教育技術在教師中得到了普及，教育教學觀念得到了更新，形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。特制定遠程教育工作計劃。

　　一、繼續保證投入，強化設備管理

　　在過去的五年里，我校始終確保了遠程教育的經費投入，達到或超過了上級規定經費投入比例，保證了設備的正常應用。遠程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此，新學年我們將繼續保證遠程教育所需的經費投入，添置補充必要的設備，并進一步強化設備管理。

　　開學初全體管理員、技術員要齊心協力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設備及各村小、教學點的設備進行一次全面的除塵、維護、調試，有故障的及時維修。已損壞的報總務處，經校長室同意后補充更新。設備直接管理人要明確自己的'管理職責、管理要求和應達到的管理效果。

　　必須做到：一勤于整理設備儲存室，保證室內干凈整潔，設備分類擺放整齊、有序。二勤于為設備“洗澡”，隨時為設備表面除塵，配合技術員定期為設備（主機、顯示器）內部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術員聯系，便于讓技術員隨時可以維護、維修。

　　二、管理技術配合，提高應用效率

　　校長堅持做到為遠程教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠程教育建章立制，為遠程教育提供必需的經費，保證設備更新與補充，保證設備正常運行。分管校長做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術員配合，充分調動管理員、技術員的工作熱情。總務處做到主動與管理員配合，管理好設備，包括設備的存放、安全、整潔衛生，根據技術員的要求及時購置有關設備、資料。教務處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學應用，并指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關研究活動，不斷提高使用質量。

　　學校保證直接管理員的權益，在評先、評優、考核、晉級等方面給予優先考慮。這幾年來，學校都非常重視技術員的培養，新學年將繼續培養技術員，使他們進一步提高管理、維護、維修技術，以滿足設備故障多發期的維護、維修需要。

　　三、試行電子備課，實現資源共享

　　1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。規定45周歲以下的教師必須實行電子備課，每個學科一臺計算機（小學部2臺），安排一名骨干教師擔任組長，負責學科專用機的使用和資料整理，教導處安排好教師用機時間。教師根據遠教辦安排的上機規定進行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學服務，促進學科與資源的整合。

　　2、備課室內計算機并入校園局域網，教師可使用衛星接收資源、網上資源及光盤資源，進行備課，制作課件，也可進行課題材料及遠程學習等。教師制作的教學設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學科分年級進行處理，以實現校內資源共享，充實學校教學資源庫。

　　3、電子備課以學科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。學期初由備課組長負責分配教學設計量，具體分工落實，責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機，其他教師進行動態修改。上課教師及時撰寫教學后記，并署名存到相應的教學設計后。

　　4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計劃，經教研組長審核后上報教務處。教學設計和課件至少提前一周上傳到學科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等，使用教師根據本班學生的實際情況修改和整理，學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查，并記入檔案。

　　四、開展培訓活動，提高應用技術

　　繼續加強遠程教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學校實際情況，針對各類信息技術教育的不同特點和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點，開展信息技術設備、設施應用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、應用人員使用機器設備的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實施常規培訓，不折不扣完成繼續教育現代教育技術規定的學時。

　　五、加強教學應用，提高應用質量

　　認真組織遠教月活動。根據縣教育局的要求開展送教下鄉、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校小學部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節遠教公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。活動后教務處將推薦優秀參加各級評選。

　　加強信息技術課教學。通過前幾年的信息技術課教學，學校、教師都積累了一定的經驗，學生也具備了一定的基礎。新學年要進一步加強信息技術課的教學，利用信息技術激發學生的學習興趣、學習主動性，培養學生的創新精神和創新能力。

教育工作計劃篇6

　　安全無小事，抓好安全工作是維護學校正常秩序，提高教育質量的基礎。針對小學生特點，就當前安全教育存在的問題，對我校安全教育需要注意的問題摘錄以下幾點，望各教師在教育活動過程中認真執行。

　　一、紀律：

　　1、上學掌握時間，早上不提早來校。

　　2、上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。

　　3、下午放學后認真打掃衛生，按時離校。

　　二、集會：（包括廣播操進出場等）

　　1、上下樓梯靠邊走（課間、平時上下樓梯靠右行），靜齊快，不奔跑、不推拉。

　　2、隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，需出列，待整理完畢后再回歸隊伍。

　　3、集會、集合須聽從班主任、輔導員、值日領導的指揮，不在樓梯口、過道等地擁擠。

　　三、課間活動：

　　1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

　　2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地（內場或運動場）。同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。

　　3、上廁所大同學要照顧小同學。

　　4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

　　四、體育活動：

　　1、不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。

　　2、因雨無法在室外進行體育活動時，一律在課室上理論課。

　　3、運動中發生損傷要盡快護送就醫，并匯報校領導。

　　五、衛生：

　　1、不吃不潔食物（如無證攤上的.油炸品等），不喝生水，提倡自帶開水。

　　2、打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易生危險的玻璃窗。

　　六、用電安全：

　　1、防觸電。

　　2、不濕手開關電器，撥插插座。

　　3、發現有電器損外及時報告班主任或科任老師。

　　七、防溺水

　　1、不許在河邊、池塘邊玩耍、捉青蛙等。

　　2、沒有家長陪同不許游泳。

　　八、交通安全：

　　1、注意上下學行路安全，年小路遠學生建議家長護送。

　　2、乘車上下學的學生要列隊乘車，不趕不搶，在車上不將手頭伸出窗外。。

　　九、消防安全：

　　不玩火，不亂放煙花爆竹，出現火情及時報警。

　　十、自護知識：

　　1、上學期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。

　　2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。

　　3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。

　　4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體（眼睛、臉面等）。

　　十一、教師教學要求：

　　1、安全教育人人有責，各教師從身邊小事做起，預防為主，教育為主，發現危險苗頭及時教育。

　　2、了解學生的思想動態，各班做好困難生（指行為偏差生、心理閉鎖生、家庭問題生等）的教育檔案，做好學生的心理健康輔導。

　　3、注意教育方法，杜絕體罰與變相體罰。

　　安全教育內容多，除了以上幾條外，各位教師要對照小學生行為規范、在校細則等加強學生的安全教育、行為規范教育，各班班主任于每周二的周會課應對以上內容作詳細教學、小結，為共同實現安全事故零目標而努力。

教育工作計劃篇7

　　現狀分析：

　　1、學習方面，有好學上進的心，缺主動學習的行動。

　　2、運動方面，協調和爆發力不強，耐力還行，運動及戶外時間少。

　　3、社會交際方面，在家人前能表現有禮貌的一面，在家長提示下，也能在一般社交中表現得禮貌。主動溝通能力欠缺，不善于主動交友，局限于小圈子。

　　4、興趣愛好方面，表現出對圍棋的一定愛好，能主動思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中，不排斥，但仍然是練習時間不多。

　　5、習慣養成方面，養成家人間問候習慣，基本養成每天父母陪讀習慣，無按時起床睡覺習慣，無按時吃飯習慣，無參與家務習慣，無定時學習習慣，

　　教育設想：

　　重在養成良好的生活學習習慣，努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起，既能感受家庭和成長的快樂，又要適度緊張保持對學習的追求，既要強身健體，養成積極開朗的性格，又要認同只有付出才會有成果的教育過程。

　　教育計劃：

　　1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個小時以上的時間，最好能和同學間互相交流玩耍。

　　2、每天養成7點鐘起床的習慣，起床后養成固定場所晨讀10分鐘習慣，近期將以讀認《三字經》為主，以后根據實際情況再做要求和指定晨讀內容。

　　3、晚上父母養成陪讀一個小時的習慣，注重思維訓練，注重自我學習，養成自己看書的習慣。近期重視大位數的加減法練習，爭取到年底三位數加減做到既快又準確，加強自主認字的進度，能翻閱購買的圖書。

　　4、關注興趣班所學的圍棋相關學習內容，可經常觀看圍棋電視節目，觀看教育視頻或者上網交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經典音樂，具備一定的音樂修養。

　　5、養成利用單獨機會父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學習、生活態度等的習慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對困難。

　　6、養成整理自己內務的.習慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養成獨自睡覺的習慣。

　　7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計劃。

教育工作計劃篇8

　　一、工作室共同體成立的目的

　　構筑理想課堂，建設高效課堂，推進有效教學。上學期，我們圍繞有效教學框架的應用，研討了預習作業與教學目標，為全縣小學英語教師提供了較好的參考。本學期，我們向著理想課堂，追求高效有效，減少低效無效負效，有效推進區域課改三小研究：發現小現象，研究小問題，提出小策略；集思廣益，為教師搭建交流學習研討的平臺，為廣大教師提供更優質的教學資源和便捷的教學服務，為所有的教師提供更及時的的使用和借鑒，我們決定成立小學英語工作室共同體。

　　二、共同體成員的標準

　　1、熱心英語教育事業，樂于奉獻，有較強的責任心，具有在實際工作中形成行動研究的能力。

　　2、教學成績突出，善于收集發現教學中存在的問題，進行研究指導，具有做服務員和輔導員的能力。

　　3、集體觀念強，有較自覺的團隊合作精神，。

　　4、時間觀念強，能按時保質保量的'完成承擔的工作室任務。

　　三、共同體成員的要求

　　1、主動自學，向文本學習，接受先進理念，更新自身觀念，提前鉆研教材，做到有的放矢。

　　2、主動向教師學習，能夠從教師日常生活中發現、捕捉和思考問題，從聽評課、座談研討、問卷調查中開展研究,從教育實踐中學習，不斷夯實教研基礎，從而形成教研的內源性的動力。

　　3 、積極承擔公開課、研討課、示范課的講課任務，有效開展校內、片內、縣內教研活動。

　　4、在網絡和日常教學工作中，為老師們解疑答惑，做好服務。

　　5、相互學習、相互促進，搞好學科組建設，爭創一流學科。

　　6、熱愛教研，淡泊寧靜，尋找教研的滿足與幸福，成為教師的角色示范。

　　四、共同體成員

　　負責人：

　　成員：

　　五、共同體近期主要工作

　　1、確定本學期教材中每個模塊的重難點內容，備出精品教案，發至網上供教師參考。

　　2、研討出六年級第二學期教材各個教學部分的掌握程度；整理出本冊教材中的認讀單詞和四會單詞。

　　3、探討有效教學框架與初中先進模式結合的新的高效課堂教學模式。

　　4、收集全縣教師在教學目標和預習作業的參考使用過程中發現的問題一一進行解答。

　　六、時間安排

　　三月：確定精品教案內容

　　修改教學目標和預習作業

　　形成精品教案初稿

　　整理出六年級的四會單詞及各部分的掌握程度

　　四月：修改精品教案初稿，形成定稿，發至網絡

　　總結高效課堂模式

　　五月：修改第二次教案初稿，形成定稿，發至網絡。

　　收集英語教學中的困惑，解答后發至網絡。

　　習作業的答疑工作貫穿學期始終。

　　總結出新的課堂教學模式發至網絡

　　七、工作是人員分工

　　精品教案

　　教學目標、預習作業的修改

　　新模式的整理

　　課堂教學中的疑難梳理解答

　　各項工作的把關，各項工作的協調安排

教育工作計劃篇9

　　健康教育工作是社區衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關工作要求，進一步完善我社區衛生服務健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　（一）健全組織機構，完善健教工作網絡

　　完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實際情況，充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育培訓；組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

　　（二）加大經費投入

　　計劃20xx年繼續加強印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

　　（三）計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　依據居民需求、季節多發病聯系社區衛生服務站安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的.居民。

　　2、開展公眾健康咨詢活動

　　利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

　　3、辦好健康教育宣傳欄

　　每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。