【必備】教育工作計劃范文集錦五篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的教育工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

教育工作計劃 篇1

　　安全無小事，抓好安全工作是維護學校正常秩序，提高教育質量的基礎。針對小學生特點，就當前安全教育存在的問題，對我校安全教育需要注意的問題摘錄以下幾點，望各教師在教育活動過程中認真執行。

　　一、紀律：

　　1、上學掌握時間，早上不提早來校。

　　2、上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。

　　3、下午放學后認真打掃衛生，按時離校。

　　二、集會：（包括廣播操進出場等）

　　1、上下樓梯靠邊走（課間、平時上下樓梯靠右行），靜齊快，不奔跑、不推拉。

　　2、隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，需出列，待整理完畢后再回歸隊伍。

　　3、集會、集合須聽從班主任、輔導員、值日領導的指揮，不在樓梯口、過道等地擁擠。

　　三、課間活動：

　　1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

　　2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地（內場或運動場）。同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。

　　3、上廁所大同學要照顧小同學。

　　4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

　　四、體育活動：

　　1、不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。

　　2、因雨無法在室外進行體育活動時，一律在課室上理論課。

　　3、運動中發生損傷要盡快護送就醫，并匯報校領導。

　　五、衛生：

　　1、不吃不潔食物（如無證攤上的油炸品等），不喝生水，提倡自帶開水。

　　2、打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易生危險的玻璃窗。

　　六、用電安全：

　　1、防觸電。

　　2、不濕手開關電器，撥插插座。

　　3、發現有電器損外及時報告班主任或科任老師。

　　七、防溺水

　　1、不許在河邊、池塘邊玩耍、捉青蛙等。

　　2、沒有家長陪同不許游泳。

　　八、交通安全：

　　1、注意上下學行路安全，年小路遠學生建議家長護送。

　　2、乘車上下學的學生要列隊乘車，不趕不搶，在車上不將手頭伸出窗外。。

　　九、消防安全：

　　不玩火，不亂放煙花爆竹，出現火情及時報警。

　　十、自護知識：

　　1、上學期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。

　　2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。

　　3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。

　　4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體（眼睛、臉面等）。

　　十一、教師教學要求：

　　1、安全教育人人有責，各教師從身邊小事做起，預防為主，教育為主，發現危險苗頭及時教育。

　　2、了解學生的`思想動態，各班做好困難生（指行為偏差生、心理閉鎖生、家庭問題生等）的教育檔案，做好學生的心理健康輔導。

　　3、注意教育方法，杜絕體罰與變相體罰。

　　安全教育內容多，除了以上幾條外，各位教師要對照小學生行為規范、在校細則等加強學生的安全教育、行為規范教育，各班班主任于每周二的周會課應對以上內容作詳細教學、小結，為共同實現安全事故零目標而努力。

教育工作計劃 篇2

　　新的學年開始，我們按照上級部門的要求，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。

　　二、工作目標

　　提高廣大教師指導現代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養,不斷優化學校與家庭育人環境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的'教育質量,為爭創優秀家長學校而努力。

　　三、工作重點

　　（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設

　　1.結合家長學校工作,積極參加區組織的各項家庭教育業務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。

　　2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區家庭教育下達的任務。

　　3.定期開展指導講座及讀書漂流活動,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法，每月每班至少完成1-2篇育兒經驗文章。

　　4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

　　（二）開展各種形式的家園同步教育

　　1.結合“三八”節、勞動節、端午節等節日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。

　　2.通過 “請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。

　　3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

　　4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識。

　　5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。

　　6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。

　　（三）建立形式多樣的家園聯系方法

　　1.每班每月一次家園之窗聯系(定期調換教育內容及家園聯系和教育指導)。

　　2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1.老師接待新生及家長來園，熟悉環境。

　　2.開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動，各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。

　　3.家長開放日活動。

　　4.召開學期初家長會及各級家長委員會。

　　5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　四月份

　　1.家長開放日活動。

　　2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　五月份：

　　1.召開家長委員會（伙委會）。

　　2.家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　3.園級家庭教育講座。

　　4. 慶六一幼兒家長同樂活動。

　　六月份：

　　1.家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　2.大班幼兒畢業典禮。

　　3.優秀育兒文章評選。

　　4.家長學校工作總結。

　2月25日

教育工作計劃 篇3

　　20xx年要繼續推行行政執法責任制，健全依法行政責任目標管理制度，深入開展政（校）務公開工作，加大治理教育亂收費工作力度，健全民主科學決策機制，提高制度建設質量，規范行政執法行為，化解行政爭議，加強廉政建設，切實為我縣教育事業健康和諧發展提供堅實的法制保障。

　　一、深化行政管理體制改革

　　1、加強調查研究，進一步規范社會力量辦學單位辦學行為，嚴厲查處違法辦學行為。

　　2、深化人事制度改革，繼續推進教職工聘用制度和學校領導競爭上崗制度。

　　3、認真貫徹行政許可法，繼續深化行政審批制度改革。做到行政審批公開，實行“陽光”審批；健全行政許可層級監督制度，加強對已取消行政審批事項的后續監管；完善行政許可法律文書，健全行政許可案卷，規范行政許可行為。

　　4、推進政務信息公開。完善政務信息公開工作制度，健全局信息公開的工作機制。

　　二、推進科學、民主、依法決策

　　1、完善重要行政決策聽取意見制度，推行行政決策聽證制度。明確聽證范圍，規范聽證程序，科學合理地遴選聽證代表，對聽證中提出的合理意見和建議要吸收采納，并以書面形式告知聽證代表。

　　2、建立重要行政決策的合法性論證制度。作出重要行政決策前要交由法制機構或者組織有關專家學者進行合法性論證，未經合法性論證的，不得作出決策。

　　3、堅持重要行政決策集體決定制度，建立重要行政決策實施情況的反饋和后評價制度，實施行政決策責任追究制度。

　　三、建立健全規范性文件監督管理制度

　　1、嚴格規范性文件制定權限和發布程序。規范性文件不得違法創設行政許可、行政處罰、行政強制、行政收費等行政權力，不得違法增加公民、法人或者其他組織的義務。制定作為行政管理依據的規范性文件，應當采取多種形式廣泛聽取意見，并由集體討論決定；未經合法性審查并經集體討論決定的，不得發布實施。對涉及公民、法人和其他組織合法權益的規范性文件，要通過教育網、政府網頁、新聞媒體等向社會公布；未經公布的規范性文件，不得作為實施行政行為的依據。

　　2、落實規范性文件備案制度。規范性文件發布后，要按照規定的范圍和時間報縣政府備案。建立受理、處理公民、法人或者其他組織提出的審查規范性文件建議的制度，認真接受監督。

　　3、開展規范性文件清理工作。年內對規范性文件進行集中清理，對不符合法律、法規、規章規定，或者相互抵觸、依據缺失以及不適應經濟社會發展要求的規范性文件，要予以修改或者廢止。

　　四、進一步規范行政執法行為

　　1、繼續梳理行政執法依據。根據法律、法規和規章的頒布和修訂情況，及時梳理、完善行政執法依據，公示梳理結果，明確執法權限、標準和程序，落實執法責任。

　　2、規范行政執法行為。進一步完善行政執法程序，建立監督檢查記錄制度，完善行政處罰和行政許可等行政執法案卷制度，組織開展行政執法案卷評查活動，進一步規范執法行為。

　　3、認真執行行政處罰自由裁量權階次制度。采取措施加大罰款自由裁量階次制度的實施力度，確保該項工作取得實效。

　　4、落實收支兩條線制度。嚴格執行罰繳分離和收支兩條線管理制度，罰沒收入必須全部上繳財政。

　　五、強化對行政行為的監督

　　充分發揮社會監督作用。自覺接受人大、政協的民主監督和司法監督，充分發揮社會監督的作用。完善群眾舉報投訴制度，拓寬群眾監督渠道，依法保障人民群眾對行政行為實施監督的權利。認真調查、核實人民群眾檢舉、新聞媒體反映的問題，及時依法作出處理；對社會影響較大的問題，要及時將處理結果向社會公布。對打擊、報復檢舉、曝光違法或者不當行政行為的單位和個人的，要依法追究有關人員的責任。

　　六、依法化解矛盾糾紛

　　1、大力開展矛盾糾紛排查調處工作，完善人民調解、行政調解工作機制，積極探索預防和解決矛盾的新路子。

　　2、進一步加強信訪工作的制度化、規范化建設。健全信訪復查復核工作機制，建立信訪反饋聯動機制，積極引導信訪人通過訴訟、仲裁、行政復議等法律途徑解決糾紛。

　　七、加大法制理論研討和宣傳工作

　　1、加強對教育法律法規執行情況的.調查研究，為進一步加強教育行政執法提供決策依據，維護人民群眾的教育權益。

　　2、豐富宣傳載體，創新宣傳方式。充分利用教育局網站和等宣傳平臺，選擇法律實施紀念日等宣傳契機，堅持正面宣傳與反面教育相結合，組織開展法制宣傳、經驗交流和理論研討活動，提高宣傳的廣度和深度，營造有利于推進依法行政的良好氛圍。

　　八、進一步提高局機關工作人員依法行政的意識和能力

　　1、健全領導干部學法制度。要進一步健全專題法制講座制度，制定年度法制講座計劃并組織實施；建立健全集中培訓制度，做到學法的計劃、內容、時間、人員和效果“五落實”。

　　2、強化對行政執法人員的培訓。將行政執法人員依法行政知識培訓納入依法行政責任目標，組織培訓和考試、考核，考試、考核不合格的要上報縣政府，取消其執法資格。對擬上崗行政執法的人員要進行相關法律知識培訓，經考試合格的方可上崗。

　　九、加強領導、明確責任，扎實推進依法行政

　　1、把加強依法行政擺上重要位置，主要負責人要切實擔負起依法行政第一責任人的責任，加強領導、狠抓落實，確保把加強依法行政的各項要求落實到教育工作的各個方面、各個環節。要嚴格執行依法行政考核制度，強化行政問責，對違法行政造成嚴重社會影響的，要嚴肅追究主要負責人和直接責任人的責任。

　　2、加強法制機構和隊伍建設。建立健全法制機構，保證行政決策合法性審查、規范性文件制定和備案、行政執法監督和責任追究、行政復議和應訴等機構建全，人員配備能夠滿足工作需要。要加大對教育法制干部的培養、教育、使用和交流力度，充分調動法制干部的積極性、主動性和創造性。

教育工作計劃 篇4

　　新的學年已經開始，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位，開始了自己的工作，這學期，我擔任了慧智四年級的班主任工作，我以前上的是本班的數學，對于每個學生，我都基本了解。為了使本學期的工作能夠順利的進行，使學生能夠有個健康快樂的學習環境，將本學期的班主任工作計劃如下。

　　一、班級情況分析

　　本學期，我班共有9名學生，男生4人，女生5人。在這9個孩子中，他們都是智障生，有的還存在多動癥。這9個孩子，各有的因數。第一次擔任他們的`班主任，對于我來說，有些手忙腳亂，沒頭緒，雖說我對他們基本了解，但在常規管理方面沒有經驗，還得向其他班主任尋求方法。

　　二、常規教育方面

　　1、充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養成良好的學習和生活習慣。

　　2、合理利用我國重大節日，加強孩子的德育教育。舉行一些有意義的活動，培養孩子愛國主義情感。

　　3、充分發揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。

　　4、加強安全教育宣傳，防火、防滑、防病等的安全知識。

　　三、班級紀律方面

　　1、課堂紀律

　　宗旨是“說到就要做到”。

　　2、課間紀律

　　對孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　四、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛生，即能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。

　　2、班級衛生：每天派值日生清掃，進行檢查與監督，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。

　　五、班干部培養方面

　　班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘，使孩子們學會學習和學習管理。

　　這學期，我將會蹲下身子和孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容他們，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將加以改進，做一個合格的班主任。

教育工作計劃 篇5

　　為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環境。開展豐富多彩的活動萌發幼兒環保意識和熱愛大自然的情感。

　　一:指導思想:

　　以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,立足大班兒童身心發展特點,以各種形式多樣、內容豐富的活動萌發幼兒保護環境、愛護環境、熱愛大自然的情感,讓幼兒在和諧的環境中得到健康成長。

　　二:具體工作和措施:

　　情況分析:本學期,幼兒園大班三個平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹、飼養過小白兔、蝌蚪,在愛護大自然、保護環境上已有了一些比較感性的'經驗。

　　1、為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環境。

　　(1)本學年主要以互動式“學習墻”的創設為載體,進一步完善教室室內外各功能區域的劃分、以及師幼、家園的對話功能的體現。

　　(2)各班圖書角投放一些認識大自然、保護小動物的圖書。

　　2、開展豐富多彩的活動萌發幼兒環保意識和熱愛大自然的情感。(具體活動詳見后)

　　3、家長工作:

　　(1)親子廢舊物品手工大制作。

　　(2)“美麗北碚”攝影展。

　　三月:

　　1、開展植樹節系列活動。

　　2、各班自然角播種玉米或豌豆。

　　四月:

　　1、參觀XX區污水處理廠。

　　2、喂養小蝌蚪。

　　五月:

　　1、植物角創設展評。

　　2、綠色課題組活動觀摩。

　　六月:

　　1、“愛我中華”美術作品展。

　　2、學期工作經驗交流。

　　九月:

　　1、總結上學期工作,討論新學期工作計劃。

　　十月:

　　1、“美麗北碚”攝影展。

　　十一月:

　　1、參觀XX區動物博物館。

　　2、綠色課題組活動觀摩。

　　十二月:

　　1、廢舊物品手工展。

　　2、塑料袋時裝秀。

　　一月:

　　學年工作經驗交流、總結。

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