關于衛生保健工作計劃范文七篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的衛生保健工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

衛生保健工作計劃 篇1

　　新的學期開始了，學校的衛生工作，仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保證師生的身體健康，衛生工作具體開展情況如下：

　　1、開學初，對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發現有發熱癥狀，及時勸導學生去醫院治療，并及時上報上級領導。

　　2、認真做好新生預防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發現有少種、漏種現象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發病率逐年下降，同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。

　　3、開展食品衛生宣傳周，認真做好食品衛生宣傳，并要求每班出一期食品衛生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：

　　(1)不暴飲暴食;

　　(2)不吃三無產品;

　　(3)不喝生水，不吃沒有煮熟的食物;

　　(4)不飯后同時時;

　　(5)不挑食、偏食;

　　(6)適當選擇零食;

　　(7)防止吃剩飯引起食物中毒。

　　4、環境衛生實行三制：

　　(1)衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角;

　　(2)檢查評比制：組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位;

　　(3)考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班的'重要依據之一。

　　5、培養學生的行為習慣，加強對學生衛生知識的宣傳教育，繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環境，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

　　6、添置衛生室設備，購買內服和外用常用藥品，認真做好衛生室的門診，并做好師生就診記錄。

　　7、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。

　　8、加強眼保健操的檢查指導，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調換座位一次。

　　9、建立傷害事故登記，并與相關老師及時聯系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發生。

　　10、每周二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分，并公布成績，期末評比優秀辦公室。

　　11、做好學科的業務知識學習，立足本職工作，不斷提高業務水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務。

　　12、對學生的健康體質進行監測，配合區防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統計，一旦發現異常狀況及時聯系班主任，通知家長做到早發現早治療。

　　13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。

衛生保健工作計劃 篇2

　　進入冬季，天氣變涼，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。

　　1、衣：由于冬季天氣越來越涼，幼兒每天應多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。

　　2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在冬季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在冬季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的`途徑。

　　3、住：雖然天氣變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

　　4、行：冬天家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質。

衛生保健工作計劃 篇3

　　一、指導思想。

　　本學期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。

　　二、工作目標。

　　以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發展，創造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。

　　三、衛生保健。

　　（一）進一步完善各種衛生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中。

　　1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

　　2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神、體溫異常及時通知家長。

　　3。積極與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治（麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感）及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析。

　　4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作，全面提高保育質量。

　　5、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。

　　6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。

　　（二）飲食與營養

　　1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

　　2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。

　　3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。

　　4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，不直接用手接觸。

　　5、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

　　6、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。

　　（三）衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫等的良好習慣，保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

　　4、培養幼兒養成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不挑食，確保營養的合理吸收。

　　5、組織好幼兒午餐，養成就餐秩序好，安靜進餐的習慣，能在規定的時間內吃完，吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

　　6、養成良好的衛生習慣，足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。

　　7、學會整理，幼兒活動室中，要養成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的`好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

　　8、努力做好幼兒自我保護工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。

　　（四）、清潔衛生、消毒隔離工作

　　1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

　　2、各室定期、定時消毒，及時記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾曬（每兩周一次）。

　　4、食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

　　5、建立健全室內外環境清潔制度，責任到班，班級每天一小掃，每月大掃除，隨時保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。

　　6、園內環境衛生由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。

　　7、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。

　　9、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　（五）安全保護

　　1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

　　3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

　　4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

　　（六）宣傳教育工作

　　根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式

衛生保健工作計劃 篇4

　　一、總體目標與具體工作指標

　　（一）總體目標

　　全區孕產婦死亡率控制在xx/xx萬以下；嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在5‰和6‰以下。

　　（二）具體工作指標

　　早孕建卡率達85%

　　孕產婦系統管理覆蓋率達95%

　　高危孕婦管理率達xx0%

　　住院分娩率達xx0%

　　7歲以下兒童管理覆蓋率達90%

　　6個月內嬰兒母乳喂養率達90%

　　高危兒童篩查率達90%，高危兒童專案管理率達80%

　　孕前傳染病檢查率達90%

　　產前篩查率達80%

　　先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿癥、聽力障礙篩查率達98%

　　兒童髖關節發育不良、先天性白內障篩查率達95%

　　兒童先天性心臟病篩查率達90%

　　婦科病檢查率達60%

　　剖宮產率控制在50%以下

　　二、采取有力措施，嚴禁發生可避免孕產婦死亡，降低兒童死亡

　　（一）消除隱患，規范產科行為

　　按XX市產科管理質量的評估標準和市局文件精神，對于產科技術落后、技術水平低的接產單位實行重點管理，上述單位必須按資質范圍提供服務，對超范圍服務將給予批評教育，全局通報，取消資質，追究責任等措施，徹底解決歷年來存在的不規范行為。

　　（二）提高防范產科風險意識

　　具備產科資質的單位，院領導要加強對產科的管理，除規范產科各項醫療行為外，必須增加醫療設備的投入，提高醫務人員技術水平，努力降低產科風險。

　　（三）加強高危孕婦的管理

　　在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時跟蹤、隨訪，轉診，任何一級醫院不允許接診，按規定及時向二三級醫院轉診。

　　（四）建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道

　　加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮區高危孕產婦搶救基地的作用，在**年基礎上，要進一步規范和完善各項搶救制度和措施，如基層遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯系，做好搶救準備。

　　（五）確立區人民醫院為我區新生兒搶救基地，實施搶救預案，整體提高新生兒救治水平，降低嬰兒死亡率。

　　（六）加強產科管理工作，強化孕產婦死亡的追究制度。

　　加強孕產婦的系統管理工作，堅持孕產婦死亡的責任追究制度，規范和加強孕產婦死亡評審制度和死亡報告制度，發揮圍產期協會的作用，定期開展協會活動。

　　三、加強婦幼衛生工作體系建設，加大投入，推動婦幼保健機構健康、持續和規范地發展

　　（一）深入落實市政府《**市衛生局關于加強婦女兒童衛生保健工作意見的通知》（X政發[200X]18號）精神，履行婦幼衛生工作的`公共衛生職能，確保房屋設備到位，人員專職，制度建全，目標明確，工作到位，全面推進婦幼衛生工作體系的建設和發展。

　　（二）繼續加強二級婦幼保健機構公共衛生能力建設，從硬件配置上予以支持，提升二級婦幼保健機構的服務能力和區域影響力。

　　（三）加強各級婦幼保健人員培訓，提高婦幼保健隊伍服務能力。

　　（四）加強婦幼衛生政策研究，探索婦幼衛生事業長期發展的有效機制。

　　四、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施

　　（一）全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。

　　（二）加大社會宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術；嚴格剖宮產指征管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。

　　（三）加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。

　　（四）針對不同人群，積極開展兒童肥胖控制、高血壓干預、心理衛生、視力保護等項目。

　　五、做好婦幼衛生信息的統計、監測，不斷規范和完善婦幼衛生工作的信息化、網絡化管理工作。

　　（一）強化婦幼常規報表質量，做好國家級、市級孕產婦死亡、嬰兒死亡、五歲以下兒童死亡及出生缺陷監測統計和質量控制，保證數據真實可靠。

　　（二）完善孕產婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統，實現數據的實時采集、上報、統計和分析，充分發揮信息網絡化的優勢。

　　六、做好計劃生育技術服務工作

　　（一）加強對醫療保健機構計劃生育技術服務的管理，加大監管力度，不定期進行專項檢查，規范服務行為。

　　（二）貫徹執行《常用計劃生育技術常規》，嚴格掌握常用計劃生育手術的適應癥和禁忌癥，嚴禁因非醫學需要的超常規引產。確保手術質量，保障受術者的安全與健康。

　　（三）加強對藥物流產和中期引產的監管力度，對未經批準擅自開展藥物流產和中期引產的醫療保健機構及其人員予以懲處。

　　（四）堅持執行B超和染色體檢查制度，嚴格執行中期引產手術的登記及上報規定。加大監管力度，嚴格禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定及選擇性別的終止妊娠。

　　七、做好托幼園所和學校衛生保健工作

　　（一）定期對托幼園所保健人員進行業務知識培訓，組織學術交流，提高托幼園所保健人員的業務水平。

　　（二）加強對托幼園所兒童疾病防治、膳食營養、食堂衛生、消毒及安全等方面的指導，提高托幼園所衛生保健水平。

　　（三）開展兒童心理衛生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學兒童的心理衛生評估工作。

　　八、大力開展婦幼保健健康教育與促進

　　（一）制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。

　　（二）對各區、縣婦幼保健機構的健康教育工作人員進行系統化、規范化培訓，逐步培育我區婦幼保健健康教育隊伍。

　　（三）加強孕期健康教育工作，推廣標準、規范的健康教育模式，在全區醫療保健機構創建一批合格的孕期健康教育陣地。

　　九、加強婦幼保健技術服務監督管理

　　強化出生醫學證明發放管理工作。嚴厲查處無證從事婚前醫學檢查、助產技術、產前篩查、產前診斷的違法行為，嚴厲查處非法從事非醫學需要胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠等行為，并進行全局通報。

　　總之20xx的婦幼工作工作量大，預期目標高，需要我們再總結**年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各單位的共同努力我區的婦幼保健工作一定能夠達標。

衛生保健工作計劃 篇5

　　一、情況分析

　　1、工作人員調換情況：本學期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名。兩名營養員均無幼兒園營養室工作經驗，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經驗，因此，本學期食品安全管理重點在日常規范操作和常規營養工作，新增的5名保育員則需要進行分層管理，以基礎工作為主。

　　2、保育服務提升基礎：經過第一輪四年規劃的實施，保育員各項操作已具備一定水準，92%的人員已達到本園初級規范操作標準，骨干保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成也進行了初步探索，在此基礎上，通過實踐規范操作中級標準和開展教育行為評比活動，廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量。

　　3、營養工作基礎：經過專題研究《做活幼兒營養工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質量。

　　二、工作目標

　　1、通過提升三大員為幼兒服務質量，達到促進幼兒良好生活習慣的養成。新進三大員基本掌握初級規范操作標準，并在日常工作中能規范執行，骨干保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動。

　　2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養工作的質量，使幼兒飲食有食趣，膳費使用合理。

　　3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進幼兒健康發展。

　　三、重點工作與措施

　　1、中級規范操作標準的實施

　　（1）按年齡段實施中級規范操作標準。

　　小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點，逐漸養成良好衛生、生活、健康好習慣，具有正確的健康意識和行為。通過保教結合在保育活動和生活活動中進行。

　　（2）操作展示與交流

　　操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示，保健老師負責指導，全體保育員進行觀摩、研討。

　　（3）中級標準理論知識測試

　　為使保育員重視、規范執行中級標準，除了操作展示以外，進行理論知識測試，促進對中級標準文本的掌握。

　　2、專題研究

　　結合中級規范操作標準的實施，進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成》的實踐研究，計劃進行兩學期的實踐研究，注意積累相關研究資料，通過對保育員進行教育行為評比活動，來強化教育行為，重點關注兒歌運用行為，在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養兒歌集》。

　　3、三大員崗位培訓

　　（1）新進三大員園內培訓

　　保健員：保健老師負責進行日常工作的指導和培訓；營養員：規范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習，其他有經驗人員進行協助；保育員：由各帶教師傅進行規范操作指導與訓練，保健員依據初級規范操作標準進行考核與檢查。

　　（2）骨干保育員外出培訓

　　選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習，提高的同時將學到的好的經驗結合本園實踐進行交流、推廣。

　　（3）理論考試

　　三大員參與消毒隔離新規的培訓與考試，掌握新規要求，能說會做，考試成績與考核掛鉤。

　　4、幼兒健康管理

　　本學期幼兒在冊人數達到489人，其中營養不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1 人，齲齒管理17人 。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合，通過家長會、個別交流等措施，使家長了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實施。五官矯治管理主要以復查復治和宣教為主。疾病的預防工作由保育員落實，比如瘦小但未達到營養不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個別關注，飯菜量的分配適度有增加、有控制。

　　本學期進入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作，減少生病。日常關注孩子戶外活動時間是否保證，增強抵抗力。

　　5、秋冬季傳染病防控

　　本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發季節，首先做好預防接種的查驗、補種工作；其次做好日常預防工作，嚴把晨檢關，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環境物品的規范消毒。發生傳染病后，聯合班主任及時做好家長聯系工作，及時做好接觸者的.隔離、確診病例的上報，并指導兩大員規范消毒。

　　6、食品安全與營養工作

　　本學期由于更換了2名主要崗位上的營養員，加上9月份天熱，是食品安全的危險期，所以食品安全以抓規范操作為主，日常檢查關注操作的每一環節，保證食品的安全性。營養工作的質量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內容。

　　本學期膳費使用由專人管理，而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致，所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理。

　　四、其他常規工作

　　1、健康宣教

　　本學期結合新生入園，宣教重點為洗手、晨檢等衛生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等，進行形式多樣的、主題式宣教，宣教對象依然為幼兒、家長、教工。

　　2、安全檢查

　　安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負責，操作中安全檢查由保健員負責。

　　五、具體工作安排

　　9月

　　1、保健計劃的制定與審議。

　　2、開學環境衛生與安全檢查。

　　3、健康教育：新學期健康宣教（保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等）。

　　4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種。

　　5、建立新生健康檔案，對新生預防接種進行電子文檔的建立。齲齒矯治。

　　6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務布置。

　　7、新進保育員一日工作流程指導。

　　8、視力檢查。

　　9、接受上級檢查。

　　10、完成并上交保健工作年報。

　　11、三大員業務活動：中級操作標準實施要求、新消毒常規培訓

　　12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓

　　13、新進營養員專項操作培訓與指導。

　　14、膳管會召開：幼兒飲食情況反饋與調整。

　　10月

　　1、三大員業務活動： 新消毒常規測試、中級標準展示申報、

　　保育員教育行為案例學習。

　　2、健康教育：預防呼吸道傳染病 和一日活動中的安全

　　3、預防接種的漏種補種工作。

　　4、重度體弱兒月小結。

　　5、9月份的幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

　　6、新進保育員消毒指導

　　7、衛生檢查：月環境衛生大掃除

　　8、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋

　　9、膳管會召開。

　　11月

　　1、三大員業務活動：中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流

　　2、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動，秋游安全。

　　3、新進保育員餐點服務指導。

　　4、重度體弱兒月小結。

　　5、10月份的幼兒膳食營養分析。膳管會召開：幼兒烹飪方法研討與展示。

　　6、衛生檢查：月環境衛生大掃除

　　7、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋。

　　8、膳管會召開。

　　12月

　　1、三大員業務活動：中級操作標準展示與觀摩、研討 。新進人員初級標準達標考核。

　　2、健康教育：冬令保健。

　　3、衛生檢查：月環境衛生大掃除

　　4、全園幼兒身高、體重測量及評價。

　　5、新進保育員運動護理指導。

　　6、11月份幼兒膳食營養分析。

　　7、膳管會召開。

　　8、兩大員操作達標考核。

　　9、專題研究：良好生活習慣培養情況交流，問卷調查

　　1月

　　1、三大員業務活動：保育員教育行為案例展示、評比，學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。

　　2、健康教育： 寒假安全等

　　3、衛生檢查：學期末環境衛生大掃除。

　　4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋。

　　5、特殊兒童寒假管理。

　　6、12月份幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

　　7、保健工作的學期總結撰寫。

　　8、寒假班工作準備。

　　9、保健資料的整理。

衛生保健工作計劃 篇6

　　一、情況分析：

　　1、發展優勢：

　　上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發展和幼兒健康成長的雙翼，并駕齊驅。在優化設施設備的基礎上，不斷完善保育管理工作，調整衛生保健管理措施，在總務主任、保健的引領下，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓，提升了“三大員”的安全知識、規范操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養工作方面不斷積累經驗和成果，助推了幼兒的健康成長。

　　2、存在問題：

　　(1)特殊兒童管理的有效性有待于進一步提高。

　　原因：家長配合管理欠佳；教師主動管理意識不足，不能真正體現“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。

　　（2）“三大員”專業化水平有待提高。

　　原因：大部分保育員參加保育工作時間短，職稱低（大部分是初級水平），基礎知識與基本技能水平相對于偏低；保健老師指導能力也有待于提高。

　　（3）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對保育、營養指導能力明顯薄弱。

　　二、指導思想：

　　繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求，以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩，圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛生保健工作要點, 對照上海市示范園的標準和要求，以優化保健指導方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點，進一步優化完善體弱兒童管理，努力實現“三大員”工作的同步優質發展，為幼兒園的今后工作做足準備。

　　三、工作目標：

　　積極貫徹落實“醫教結合”的理念，注重“三大員”日常操作規范的常態化，繼續以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習，不斷提高“三大員”專業素養，使保育工作體現范化、靈活和科學。

　　1、進一步強化保健管理，實行組長輪崗制，借助保健組學習研討活動及組長帶教方式，助推新組長及新保育員快速成長，提高保健教師的指導能力。

　　2、以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手，進一步查找“三大員”工作中的薄弱，強抓常規工作的有效性和常態化，提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。

　　3、進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細化肥胖兒運動管理要求，提高肥胖的好轉率。

　　四、主要任務與措施

　　1、扎實保健常規工作。

　　（1）、嚴格執行健康檢查制度，促進幼兒健康成長。

　　繼續做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規、血常規的檢查，保證各項檢查、體檢率達95%以上，并及時做好登記、統計和結果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對新進工作人員和實習生，要先體檢，合格后持“健康證”方可上崗，體檢率達100%；在崗工作人員體檢后做好登記，體檢率達100%，對有疾病的人員督促就診和復查，健康證與工作人員相符。

　　（2）認真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。

　　認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的`家訪，并指導保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時的協助午檢）、異常情況的觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網絡直報，網報情況要與班級出勤點名一致，保育員每天8:30――9:00營養室登記出勤人數。

　　（3）嚴格執行衛生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發。

　　按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規》和20xx版的《中華預防醫學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針，督促指導各類人員做好各環節的預防性消毒工作；發生傳染病后及時、正確處理。同時根據不同季節和傳染病的流行情況，有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導，杜絕傳染病的流行與爆發。

　　（4）做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

　　加強體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領下，不斷優化管理措施，研究營養不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優化管理措施；此外，重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導，針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動；繼續認真做好五官保健工作，指導幼兒合理用眼，定期檢查班級光源及幼兒用眼衛生；指導幼兒堅持餐點后漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發生。聯系眼科醫生來園講座，探索“醫教結合，促進幼兒健康”的有效性，在其指導下，推薦弱視訓練內容和材料給家長，通過“家園配合”促進幼兒的視神經發育，提高視力保健的成效。

　　（5）做好幼兒膳食管理，保證營養素的合理攝入。

　　科學制定幼兒帶量菜譜，加強規范切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每周五與保健老師溝通，做好伙食費調配，結余與超支必須控制在2%；合理使用調味品，調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營養員繼續加強食品衛生管理，嚴格執行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度，發現問題，及時協調處理；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養員撿西切配、烹飪水平，同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜肴品嘗等活動，積累并匯編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養水”；加強對營養性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理，編排與每周食譜同步的帶量營養加餐食譜，保健老師同營養員一起嘗試通過多途徑進行營養烹飪的學習，從營養加餐開始，力爭提高加餐質量，達到營養性疾病管理的有效性。

　　（6）落實安全制度，保證幼兒生命安全。

　　協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作，落實各環節的安全要求，保證設施設備的安全和人員操作中的安全，每周五組織保育員組長一起檢查指導；加強對教工、幼兒及家長的安全教育，尤其注意三大員操作過程中的安全問題，杜絕操作過程中事故的發生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長，提高家長科學育兒能力。

　　（7）注重健康教育，嚴格防控宣傳到位。

　　繼續通過每周陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動，提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

　　2、突破保健重點工作。

　　（1）精細管理機制。

　　根據上學期保健管理中的問題，完善保健管理，實行保健引領下的管理模式，每月突出指導管理重點，落實保健崗位責任制；充分發揮保健老師和保育員、營養員組長的引領作用，修訂并完善《保育員操作手冊》，引領三大員做到規范操作、配合默契，營造積極肯干、專業素養高、愛崗敬業的工作氛圍，以提升保健工作的有效性。

　　①、建立保健組研討學習內容：通過系統帶教，快速提高保健助理的業務水平。

　　②、繼續兩周一次的保育員、營養員研討活動（活動安排見保育員、營養員園本培訓安排）。

　　③、兩大員組長月匯報制度：總結月工作落實情況和存在的問題，通過發現問題，提高思辨及管理能力。

　　④、組長操作展示：雙周周四組長在組內展示保育員規范操作（時間控制在30分鐘），每次一個環節。

　　⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進行隨機檢查。

　　⑥、周“你問我答”制度：保健老師和組長每周對其管理指導人員進行基礎知識的問答，通過“一問一答“形式，提高表達能力。

　　⑦、日“檢查指導”制度：保健老師合理利用“一日四進營養室、兩進班級”機會，善于發現問題，提供及時的指導。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內，使“三大員”專業化水平迅速提高

　　（2）優化保育管理，助推保育員均衡發展。

　　①繼續開展以保研活動為主要形式之一的學習與研究，開展不同組室、不同內容的學習與討論，在學習內化“上海市托幼機構保健工作操作手冊”的基礎上，以“優化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的問題，開展尋找問題――思考對策――調整行為的活動，使保育工作體現“規范性、科學性、靈活性”，以問題發現、案例分享等形式提高保育員的專業化能力與水平，有效促進幼兒的全面發展。

　　②借助上學期保育員對保育員指導及學習，加強幼兒生活活動中的保育管理，加強管理細則，助推游戲、學習、運動中的管理水平，有效提升服務水平。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學習”向“主動自主學習”轉變，繼續組織保育員系統重溫《初級保育員教材》（第一到五單元，并于期末進行知識測試）。

　　③開展以應知、應會及案例分析為主要內容的業務比武活動，引導全體主動學習、規范操作、善于思辨，以良好的職業道德促進業務水平的提升。

　　④塔建保育員互學交流平臺，通過交流、互動，感受不同組室的工作氛圍，調整工作策略，在輪崗―互動―學習―傳幫的實踐過程中，提高了保育員整體能力的提高，實現保育工作的規范與科學.

　　（3）強化課題研究，深化肥胖兒運動管理，穩步提升管理的實效。

　　以肥胖兒童運動管理為主題，保健老師引領，深入瓶頸問題的研討與實踐。

　　①. 開展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯手”的管理模式。

　　②.借助兒保醫生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會，提高家長配合管理的意識與能力，定期家園溝通，了解幼兒飲食、睡眠、運動、疾病等情況，分析進步與無效原因，共同制定切實可行的管理措施，提高管理效果。

　　③.組織開展“寶寶在運動”活動，繼續針對肥胖兒童開展集體運動、區域運動中的運動模式，提高肥胖、超重兒童的運動能力和運動興趣。

　　④繼續重視肥胖兒童的心理護理，期末組織肥胖兒童親子運動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設計比賽內容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

　　⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理，總結、傳授經驗，通過實踐、反思與總結，助推肥胖兒童管理的有效性。

　　五、每月工作安排

　　省略

衛生保健工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以學校園工作計劃為目標，認真貫徹《太倉市教育局、衛生局聯合下發的幼兒園衛生保健工作意見》，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，爭創太倉市一類幼兒園及太倉市衛生保健合格單位。

　　二、主要工作

　　（一）、衛生保健

　　1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

　　2、根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

　　3、完善各項衛生保健制度，配合園主任做好保育管理。配備合格保教人員，力爭配備每班二教一保，明確各自的職責，調動保育員“服務育人”的積極性。

　　4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

　　5、定期檢查園所內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，避免發生。

　　6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

　　7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，勇于革新，力爭使我園的軟件達到衛生保健合格園，以迎接10月份的市檢查。

　　（二）、兒童營養

　　1、管理好兒童膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給。每月一次營養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

　　2、制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。

　　4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

　　5、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。

　　（三）、衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，(工作計劃 )教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液，5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內。

　　4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

　　5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

　　6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

　　7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。

　　（四）、消毒、隔離

　　1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

　　2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的`紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

　　4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有病患的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。

　　5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　6、及時換洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）。做好標記，換洗時不混班，

　　（五）、安全保護

　　1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。

　　2、當班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。

　　3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

　　4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載和評價。

　　5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。

　　6、認真組織教師體檢和幼兒“入園”體檢。

　　三、每月工作具體安排：

　　九月份：

　　1、根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。

　　2、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒

　　、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

　　3、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。

　　4、各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣。特別是對剛入園的小班幼兒，各教師尤其要重視他們的習慣培養。

　　5、加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病，及時處理小毛小病。

　　6、每周制定帶量食譜并公布，加強午睡管理，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

　　7、幼兒膳食營養分析。

　　8、安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。

　　9、利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。

　　十月份：

　　1、堅持消毒，控制流行病，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄。

　　2、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。

　　3、與吳振輝老師商討食譜，盡量改善幼兒伙食。

　　4、每周制定菜譜，食譜營養分析，加強午餐管理。

　　5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　6、安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

　　7、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

　　8、向教職工作幼兒保健知識講座。

　　9、繼續做好幼兒健康軟件的輸入工作，迎接市婦保所、教育局來園檢查。

　　十一月份：1、繼續做好晨檢工作。

　　2、經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

　　3、每周制定帶量食譜，進行營養分析。

　　4、根據營養分析及時調整菜單。

　　5、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

　　6、安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

【衛生保健工作計劃】相關文章：

衛生保健工作計劃12-09

衛生保健工作計劃05-14

衛生保健工作計劃（精選）09-27

衛生保健工作計劃(經典)06-25

中班衛生保健工作計劃03-17

春季衛生保健工作計劃03-11

中班衛生保健工作計劃05-29

衛生保健工作計劃【集合】05-17

(合集)衛生保健工作計劃08-16

【優】衛生保健工作計劃05-22