【必備】體育工作計劃范文匯總十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的體育工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實“基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)”的文件精神和“體衛(wèi)工作條例”，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想指導(dǎo)實施“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”，認(rèn)真推進(jìn)教育教學(xué)改革，為全面素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。

　　按照學(xué)校的工作計劃，堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，抓好普及與提高，做好創(chuàng)衛(wèi)工作，提高學(xué)生自練、自查、自律能力，增進(jìn)學(xué)生健康，發(fā)展學(xué)生專長，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉意識。

　　二、工作重點及目標(biāo)

　　1、深化體育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā)，中年級開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，在低年級(特色班)繼續(xù)推行“三棋”教學(xué)。

　　2、抓好各運動隊建設(shè)，開拓思路，深化改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量，做好傳統(tǒng)各項工作。校田徑隊在區(qū)運動會中奪得團體總分第一名的目標(biāo)。

　　3、繼續(xù)開展人民小學(xué)青少年體育俱樂部特色小競賽活動，豐富學(xué)生課余生活，抓好普及工作。

　　4、加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“從小事做起，從身邊做起”使學(xué)生做到“愛清潔、會打掃”，“主動撿、不亂扔”。

　　5、抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)整潔校園，做到班級、辦公室衛(wèi)生，各班清潔區(qū)保潔。

　　三、工作安排及要求

　　(一)體育工作

　　1、體育教學(xué)

　　深化體育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)質(zhì)量，積極實施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與教育部關(guān)于小學(xué)體藝教學(xué)“2+1”的指導(dǎo)思想，從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā)，低年級體育教學(xué)以游戲為主，增設(shè)“三棋”教學(xué);中年級開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，高年級教學(xué)開設(shè)籃、排球課。具體做法與設(shè)計如下：

　　(1)低年級在“三棋”教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強總結(jié)，在如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生棋藝水平上下功夫。一年級特色班開設(shè)棋課，對于上一年度(現(xiàn)二年級)學(xué)過，并有了一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生，進(jìn)行并班教學(xué)強化提高。

　　(2)中年級開設(shè)乒乓球、羽毛球課。三、四年級在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個項目為重點對學(xué)生進(jìn)行運動技術(shù)和運動技能的訓(xùn)練。為爭在一年里的教學(xué)中使三、四年級學(xué)生分別掌握基本的乒、羽技術(shù)技能，全校形成兩個300人的乒、羽體操表演方陣。

　　(3)高年級開設(shè)籃、排球課。五、六年級在體育課中分別增加排、籃球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個項目為重點對學(xué)生進(jìn)行運動技術(shù)和運動技能的訓(xùn)練。為爭在一年里的教學(xué)中使五、六年級學(xué)生分別掌握基本的技術(shù)技能。

　　2、“教科研”方面

　　繼續(xù)參加“218課題”的研究工作，積極申報課題。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教研活動，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。每周五上午為教研學(xué)習(xí)和集體備課時間，做好考勤記錄。

　　(1)體育組以學(xué)校推進(jìn)“2+1”為重點內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生運動技術(shù)和技能為突破口，參加“218課題”《21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》的研究工作，積極申報子課題。子課題研究的計劃、申請立項等工作在十月中旬完成。

　　(2)認(rèn)真落實“課程標(biāo)準(zhǔn)”，推進(jìn)體育課程改革，強調(diào)體育地健康課程的“四個基本理念”，以“五大方面目標(biāo)”為中心組織教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行體育課堂教學(xué)。認(rèn)真上好平常課，做到“四有”，有教案、有準(zhǔn)備、有效果、有課后記錄;做到“三不”，不擠、不讓、不放。

　　(3)加強課堂教學(xué)研究，突出現(xiàn)代教育教學(xué)理念和課改精神，積極參與各類的研究課、示范課，擬定體育教研組開1~2節(jié)體育研究課。增強教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)意識，提高教科研能力，體育老師撰寫論文，并能積極參與投稿。

　　3、群體工作方面

　　加強管理，突出成效，繼續(xù)抓好“兩操”、活動課，開展各種形式的小型競賽，豐富學(xué)生課余生活。要調(diào)動班主任的積極性，取得班主任配合，提高質(zhì)量，把群體工作同培養(yǎng)學(xué)生良好的`班風(fēng)班紀(jì)結(jié)合起來。

　　(1)推進(jìn)課間操的改革。總體思路在“變”、“實”上下功夫。本學(xué)期推廣第二套廣播體操“雛鷹起飛”，并在早操“0形跑”基礎(chǔ)上加入“隊列訓(xùn)練”、“靜場訓(xùn)練”，爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力，能使人民小學(xué)的課間操再上一新臺階。

　　(2)抓好常規(guī)評比。體育組要加強“兩操兩活動”的檢查評比，即廣播操、眼保健操、每周兩節(jié)活動課。廣播操做到動作規(guī)范、有力，按口令、動作整齊;眼保健操做到室內(nèi)安靜、坐姿正確、動作規(guī)范、穴位準(zhǔn)確;活動課做到有組織、有紀(jì)律、有秩序。

　　(3)繼續(xù)抓好進(jìn)出場評比。本學(xué)期，繼續(xù)舉行周五進(jìn)出場評比，評比以平時檢查與周五集中評比相結(jié)合。要求做到“四注意”，注意順序、注意隊形、注意節(jié)奏、注意精神飽滿。

　　(4)組織開展各種競賽活動。體育組要組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的小型競賽活動。擬定組織開展接力跑比賽、校春季運動會、乒乓球比賽、“三棋”比賽等等。

　　4、校隊建設(shè)方面

　　人民小學(xué)被確認(rèn)為“省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”(20xx~20xx)，校隊建設(shè)要以重新掛靠為契機，與學(xué)校青少年體育俱樂部工作相結(jié)合，努力加強田徑、乒乓、籃球、棋類四個項目的隊伍建設(shè)。工作目標(biāo)是輸送體育苗子;工作重點是通過活動競賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育后備力量，工作中發(fā)揚“團結(jié)、進(jìn)取、實干、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的人民小學(xué)體育精神，堅持科學(xué)選才、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理。

　　(1)田徑傳統(tǒng)校建設(shè)。圍繞輸送、參賽做工作，切實提高田徑隊的訓(xùn)練質(zhì)量，做好訓(xùn)練資料整理工作。體育老師要盡心、盡力、盡責(zé)，把訓(xùn)練工作抓緊抓實，做好準(zhǔn)備，有計劃地參加比賽，確保完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)。做好訓(xùn)練的各項資料整理工作，查漏補缺，接受檢查驗收。各年級班課任老師要積極配合、支持校隊訓(xùn)練，保證時間，做好課后輔導(dǎo)和學(xué)生家長的思想工作。本學(xué)期，學(xué)校組織對各運動隊運動員的出勤等訓(xùn)練情況進(jìn)行評比，并記入“班級體育綜合評估”，擬定評比優(yōu)秀體育教師和支持校隊訓(xùn)練最佳班主任。

　　(2)乒乓球隊建設(shè)。繼續(xù)做好督促、管理工作，提高乒乓球隊運動水平和成績。解放思想，深化改革，改變思路，多想辦法，提高質(zhì)量，實現(xiàn)效益、成績雙豐收。

　　(3)籃球和棋隊建設(shè)。以興趣班為基礎(chǔ)，各種活動競賽為契機，進(jìn)行組織選拔，安排適當(dāng)?shù)募�中�?xùn)練提高水平和實戰(zhàn)能力，參加市區(qū)各類比賽。

　　5、體育俱樂部工作方面

　　體育組要按照俱樂部的年度工作計劃，繼續(xù)開展青少年體育俱樂部的各項小型競賽和交流活動，發(fā)現(xiàn)、選拔苗子，帶動周邊，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識。做好各種資料的整理、收集工作。

　　(二)、衛(wèi)生、健康工作

　　1、加大宣傳力度

　　(1)結(jié)合“四城共創(chuàng)”抓好宣傳工作。各班要利用晨會、班隊會時間宣傳“四城共創(chuàng)”的意義和要求，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識和安全意識等方面的教育。

　　(2)發(fā)揮“小荷”廣播作用，做好宣傳。按時宣布周衛(wèi)生評比結(jié)果，表揚獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級和先進(jìn)個人，指出不足，鞭策后進(jìn)。

　　(3)定期出好板報、更換櫥窗。根據(jù)氣候特點、疾病流行等內(nèi)容向?qū)W生宣傳必要的衛(wèi)生保健知識和個人衛(wèi)生常識。

　　2、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

　　(1)上好健康課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、按時上課，教案有進(jìn)度計劃，有課時計劃，有考核試卷，有成績記錄。

　　(2)繼續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動撿拾地面雜物”。

　　(3)繼續(xù)做好清潔區(qū)打掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節(jié)省時間。各班要繼續(xù)圍繞“會掃地、會拖地、會配合”，這三個內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生勞動技能與習(xí)慣。

　　3、做好預(yù)防與保健工作

　　(1)訓(xùn)練學(xué)生正確的坐姿，預(yù)防脊柱彎曲;定期調(diào)整座位，學(xué)生座位按身高有序排列。

　　(2)抓好個人衛(wèi)生，教育學(xué)生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。

　　(3)預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。做好秋、冬季流行疾病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)病生及時治療和休息，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

　　4、檢查與評比

　　(1)衛(wèi)生室繼續(xù)做好每周的衛(wèi)生流動紅旗評比，評比要求是室內(nèi)外按時打掃，打掃干凈，保持良好;室內(nèi)桌凳整齊，地面干凈，窗明幾凈。

　　(2)繼續(xù)進(jìn)行月衛(wèi)生班級檢查評比，提高要求，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)繼續(xù)加強對辦公室衛(wèi)生的檢查評比，要求值日表上墻，按時打掃，地面干凈，本薄整齊，桌面整潔。辦公室衛(wèi)生評比結(jié)果列入先進(jìn)年級評比。

體育工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的'互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

　　二、工作重點與措施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)注重投入

　　結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

　　（二）加強體育鍛煉確保幼兒安全

　　加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　（三）開展豐富多彩的體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

　　1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。活動場地設(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準(zhǔn)備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

體育工作計劃 篇3

　　為積極構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的動力、保障和導(dǎo)向作用，確保我校德育工作有序推進(jìn)，特制定《黃山頭中學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案》。

　　一、德育工作的總體目標(biāo)與具體目標(biāo)

　　（一）總體目標(biāo)

　　經(jīng)過五年的努力，實現(xiàn)“德育隊伍精良，德育資源優(yōu)化，德育管理順暢，德育氛圍和諧；打造平安校園、綠色校園、文明校園、人文校園，使學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展”的總體德育目標(biāo)。

　　（二）具體目標(biāo)

　　以養(yǎng)成教育為主，加強學(xué)生自我管理、自我教育，使學(xué)生有一定的自我調(diào)節(jié)能力和自我控制能力，塑造健全人格，樹立具有“朝氣蓬勃、舉止文雅、智慧多元”的學(xué)子形象；形成德育組織網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步拓展德育空間，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳德育、展示德育，讓家長了解德育；推動全員德育，強化教師德育參與意識，形成“人人做德育、事事有德育”的教育理念；完善德育評價機制，保證德育工作的有效運行。

　　七年級：以養(yǎng)成教育為主線，加強兩個文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為習(xí)慣以訓(xùn)練為主，道德意識以身邊的先進(jìn)事跡感染為主，使學(xué)生知道什么該做什么不該做。初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，尊敬父母和長輩，尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念。

　　八年級：以增強辨別是非，識別真善美，自覺抵制外來干擾的能力為主線，明確學(xué)習(xí)目的。能夠較正確地看待和評價自我和他人，具有初步的自我調(diào)控能力，能夠正確處理交友與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進(jìn)一步形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)觀念。

　　九年級：以強化良好的品質(zhì)養(yǎng)成教育和理智感、成人感、獨立意識的引導(dǎo)與教育為主線，加強法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，做合格的初中畢業(yè)生。

　　二、德育工作的基本原則

　　1．堅持學(xué)期目標(biāo)與學(xué)年目標(biāo)相結(jié)合，學(xué)年目標(biāo)與三年目標(biāo)相結(jié)合的原則。

　　2．堅持個體思路與總體思路相結(jié)合，班級、年級活動與學(xué)校活動相結(jié)合的原則。

　　3．堅持上級精神與本校實際情況相結(jié)合，傳統(tǒng)特色與與時俱進(jìn)相結(jié)合的原則。

　　4．堅持實行分級管理與各處室協(xié)調(diào)合作原則，保障管理渠道的暢通。

　　5．堅持“激勵性”與“民主性”相結(jié)合原則，創(chuàng)造條件讓更多人員參與管理，發(fā)揚民主作風(fēng)。

　　三、德育工作的內(nèi)容

　　（一）加強對學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　1．學(xué)生的行為習(xí)慣

　　根據(jù)我校具體情況，日常管理常抓不懈，常規(guī)工作“細(xì)節(jié)細(xì)抓，實事實干”。在對學(xué)生“兩個習(xí)慣”的養(yǎng)成教育上下功夫，提高我校學(xué)生整體的規(guī)范性。認(rèn)真

　　貫徹落實《學(xué)生管理制度》，遵循“起點低、標(biāo)準(zhǔn)高、教育嚴(yán)、處理寬”的教育原則。從到校、進(jìn)校中培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，在課堂、課間、課余生活中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　以自覺獨立完成作業(yè)為切入點，教導(dǎo)室要對個別學(xué)生進(jìn)行一對一面查，做好相應(yīng)的記錄，及時反饋給相應(yīng)人員。重視學(xué)科德育，努力挖掘?qū)W科德育資源，充分發(fā)揮科任教師德育功能。

　　（二）加強德育隊伍建設(shè)

　　1．加強班主任隊伍建設(shè)

　　做好“班主任培訓(xùn)”工作，引領(lǐng)一支家長、師生稱贊，具有“奉獻(xiàn)精神強、鉆研勁頭足、適應(yīng)能力快、專業(yè)水平高”的班主任隊伍，打造一支“特別能奉獻(xiàn)、特別能投入、特別能鉆研、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能忍耐、特別能舍己、特別能付出、特別能團結(jié)”具備團體作戰(zhàn)能力的德育工作小組。

　　切實兌現(xiàn)“誰為德育工作添彩，學(xué)校就為誰爭光”的承諾，開展評選、表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任，開展優(yōu)秀德育論文及優(yōu)秀主題教育活動評選工作。

　　2．借助每年的“師德教育月”活動，進(jìn)一步強化教師的職業(yè)道德，推進(jìn)全員德育。

　　（三）加強中學(xué)生思想道德教育

　　1．認(rèn)真組織開展主題教育活動

　　通過組織開展社會實踐活動（參觀、訪談、調(diào)查等），采用視頻、圖片、廣播、板報、專欄等多種形式，廣泛宣傳身邊發(fā)生的變化，取得的成就，認(rèn)真組織征文、演講、朗誦活動。

　　2．加強禮儀教育、公民道德教育

　　（1）強化學(xué)生管理制度的落實，進(jìn)一步落實中學(xué)生十個文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，鞏固文明禮儀教育的成果，開展文明禮儀示范班、文明禮儀標(biāo)兵評選活動。

　　（2）開展尋找身邊的道德榜樣、宣傳身邊的道德榜樣、學(xué)習(xí)身邊的道德榜樣的主題教育活動。開展評選“十佳中學(xué)生”、“文明禮儀標(biāo)兵”活動，定期召開優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會。

　　（3）從實際出發(fā)，深入開展“三禮教育”進(jìn)社區(qū)道德實踐活動，宣傳文明禮儀、傳遞文明禮儀、踐行文明禮儀。

　　3．加強法制教育提高學(xué)生法制觀念

　　（1）建立有不良行為及嚴(yán)重不良行為的學(xué)生檔案，嚴(yán)格管理，定期談話，了解其思想動向，班主任、家長和政教室積極配合，做好對不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，并有教育轉(zhuǎn)化工作記錄。

　　（2）定期召開研討會，分析、研究、探討不良行為學(xué)生產(chǎn)生的原因及教育對策，做到教育工作有理論支撐，有有效方法。

　　4．加強時事政策的學(xué)習(xí)教育

　　以時事政策教育教材《中學(xué)時事報》為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行時事政策教育。每次發(fā)放《中學(xué)時事報》的當(dāng)周，作為時事政策教育周，各班利用晨檢讀報學(xué)習(xí)，指定時間專時專用，形成制度化。

　　（四）加強中學(xué)生的身心健康教育

　　每學(xué)期舉辦一次針對性較強的心理講座。做好學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生身體健康教育與“陽光體育”活動的`開展工作，堅持每天活動一小時的鍛煉常規(guī)。

　　（五）探討家、校結(jié)合的有效途徑

　　從實際出發(fā)，以班級為單位，深入開展家校合作教育工作，提高教育效果。繼續(xù)開展“家校互動”，積極營造“校呼家應(yīng)，家求校應(yīng)”的家校互動局面。

　　（六）加強校園文化建設(shè)

　　進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)和規(guī)范學(xué)生管理工作，以學(xué)校特色建設(shè)、校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建學(xué)校德育工作特色，利用好現(xiàn)有的宣傳欄、榮譽墻等設(shè)施，打造特色校園文化精神，提升育人水平。

　　通過五年文化建設(shè)，使我校主流文化更加突出，人文氛圍更加濃厚，師生發(fā)展更加全面，育人機制更加完善，建設(shè)師生廣泛參與的具有較強生命力和持久力的校園文化。

　　（七）加強畢業(yè)年級的德育管理，認(rèn)真落實德育流程，針對畢業(yè)班的特點，精選活動內(nèi)容，設(shè)計好活動形式，做到兩手都要抓，兩手都要硬。

　　四、德育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)

　　德育工作的落實必須有健全的領(lǐng)導(dǎo)小組給予保障，強化職責(zé)管理，形成以校長為核心，政教室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、工會、團委齊抓共管，積極參與的德育工作管理小組。相應(yīng)職責(zé)如下：

　　（一）校長：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育工作開展，為德育工作提供必要的保障，把握處理學(xué)校德育工作的重大性問題。

　　（二）政教室：

　　1．依據(jù)學(xué)校德育總體目標(biāo)規(guī)劃，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育工作計劃，安排每月德育活動重點，明細(xì)月德育工作內(nèi)容，落實周重點工作。并負(fù)責(zé)檢查、督促及評價。

　　2．完善校紀(jì)校規(guī)及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、評比、反饋，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

　　3．加強德育隊伍建設(shè)，做好德育隊伍的管理。實行每月一次班主任學(xué)習(xí)及每周一次班主任、年級主任例會制度，將培訓(xùn)在實踐中進(jìn)行，評優(yōu)在業(yè)績中體現(xiàn)。

　　4．建立學(xué)生活動組織體系，努力挖掘?qū)W生活動項目，組織好學(xué)生的各項德育活動，力爭做到每名學(xué)生掌握一項藝術(shù)技能，兩項體育技能。

　　5．加強德育科研，積極參加各級別的論文征集活動，提倡班級課題、年級課題、學(xué)校課題的開發(fā)，每學(xué)年召開一次德育研討會，提高德育的針對性、實效性。

　　6．做好校、縣市級的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選及爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”的活動。

　　7．做好相關(guān)德育材料的歸檔工作。

　　（三）教導(dǎo)室：

　　1．指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，制定規(guī)定或措施對學(xué)科滲透德育提出要求并檢查落實。

　　2．合理安排相關(guān)學(xué)科（比如思品、勞技、心理健康教育等），有計劃地落實各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)德育學(xué)科的德育功能，形成教書育人、管理育人的氛圍。

　　（四）總務(wù)室：

　　1．樹立為德育服務(wù)意識、完善服務(wù)措施、增強服務(wù)效果。

　　2．保障德育活動場地和設(shè)施配套齊全。

　　3．適宜對校園環(huán)境進(jìn)行美化、凈化、綠化，營造德育育人氛圍。

　　（五）工會：

　　1．抓好教職工政治，師德教育工作，協(xié)調(diào)和處理好教職工各方面的關(guān)系，

　　把德育教育滲透到各項教職工活動中去。

　　2．組織好每年的師德月活動，加強全員德育意識。

　　（六）團委：

　　1．領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校共青團、學(xué)生會工作，明確職責(zé)。把握好發(fā)展團員的標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生團員的教育管理工作，起到“一名團員、一面旗幟”的模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生會的功能，主持開展學(xué)生自我教育活動。

　　2．負(fù)責(zé)各個系列常規(guī)主題教育與思想教育活動，組織團員開展豐富多彩的校園文化活動，做好宣傳、文化建設(shè)、團組織建設(shè)等工作，協(xié)助做好常規(guī)管理。

　　五、德育工作的實施途徑

　　（一）班主任工作

　　1．確立班級德育目標(biāo)，制定班級學(xué)期德育工作計劃，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

　　2．組織和建設(shè)好班集體，做好個別學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作，加強班級常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)。

　　3．根據(jù)德育大綱的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，有計劃地開展教育活動，提高育人的實效性。

　　4．注意發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。

　　5．配合本班各科教師的教育管理工作，在班內(nèi)形成教育合力。

　　6．做好家校互動工作，每學(xué)期完成學(xué)生的家訪工作，尤其要加大個別學(xué)生家訪的密度，讓家長參與學(xué)生的全程教育。

　　7．堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，組織指導(dǎo)班級日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

　　8．配合政教室開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核，組織各級獎項的評選。

　　9．配合政教室做好學(xué)情分析工作，全面掌握學(xué)生家長情況、生活狀況、學(xué)習(xí)成績等信息。

　　10．配合年級主任做好本年級的其它工作。

　　（二）學(xué)科教師

　　1．結(jié)合學(xué)科特點，拓展教材，全方位滲透德育，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

　　自然科學(xué)類，可以滲透辨證法與方法論；文史地，可以傳承中華美德，激發(fā)愛國之心；思品的每一單元，可以作為一個專題講座等。學(xué)科教師可以有目的地對資源進(jìn)行歸類整理，形成不同年齡段學(xué)生使用的不同主題的資源體系。

　　2．根據(jù)學(xué)生特點，積極改進(jìn)教學(xué)方法，切實體現(xiàn)出教學(xué)中的德育目標(biāo)。

　　（三）德育綜合實踐活動

　　落實德育活動積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，認(rèn)識國情，了解社會，把理論和實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。

　　（四）豐富課外活動課程

　　各種科技、文娛、體育及班團隊活動是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好道德情操的重要途徑。通過多種形式指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育活動（包括課外興趣小組和各種社團活動），發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們審美能力。

　　（五）校園環(huán)境建設(shè)

　　整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍的不可缺少的條件。學(xué)校要積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好的熏陶和影響。要充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對學(xué)生的激勵和約束作用；利用黑板報、宣傳欄、廣播、圖書室、榮譽室等多種形式專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

　　（六）家庭和社會

　　通過家訪、家長會、開展家庭教育咨詢、建立教師家長協(xié)會等多種方式，密切與家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)年對家長培訓(xùn)不少于一次，更新教育理念，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。積極開發(fā)利用社會的德育資源，開辟青少年教育的社會教育輿論陣地，利用好社會德育基地，提供青少年需要的豐富多彩、健康有益的精神文化。

　　六、德育工作的的措施

　　（一）抓常規(guī)、促養(yǎng)成

　　1．強化德育常規(guī)管理，完善各項管理制度，實現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化，建立班主任管理制度、考核制度、檢查制度、表彰制度、例會制度等，形成德育管理的整體效應(yīng)，保證德育工作有章可循。

　　加強學(xué)生“兩個文明習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，每學(xué)期校內(nèi)設(shè)立“學(xué)習(xí)態(tài)度獎；學(xué)習(xí)勤奮獎；學(xué)習(xí)進(jìn)步獎；學(xué)習(xí)幫扶獎；學(xué)習(xí)成果獎”等獎項，做到獎懲分明，激勵學(xué)生不斷強化自己的優(yōu)良行為，淡化自己的不良行為。

　　2．注重過程管理，堅持常抓不懈，從細(xì)處著眼，小處著手，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實，做到不走過場，不搞形式。以量化考核為基礎(chǔ)，以學(xué)生值日檢查、教師值日檢查、政教室常規(guī)檢查為保障對學(xué)生開展養(yǎng)成教育。政教室每周集中對各班情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生自覺規(guī)范自身形象。

　　（二）強抓德育隊伍建設(shè)，推進(jìn)全員德育

　　1．發(fā)揮德育三大功能（保障、導(dǎo)向、激勵），成立由校長任組長，政教室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、工會、團委組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，對德育工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。

　　2．組建由年級主任、班主任、教研組長、學(xué)科教師組成全員德育育人小組。政教室負(fù)責(zé)加強對年級主任和班主任每周一次指導(dǎo)和每月一次培訓(xùn)，教導(dǎo)室負(fù)責(zé)對教研組長和學(xué)科教師指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　3．組織學(xué)生會按要求開展各項主題教育活動，指導(dǎo)學(xué)生自我管理和自我教育。團委負(fù)責(zé)對學(xué)生會的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　（三）狠抓班集體評價，不斷優(yōu)化班集體建設(shè)

　　1．把握班集體評價的內(nèi)容和原則，遵循主體性、發(fā)展性、激勵性、差異性等原則，客觀全面的評價班集體建設(shè)工作。

　　2．明確細(xì)化班級管理細(xì)則，完善班級考核制度，通過自查、互查、抽查相結(jié)合的評價手段，借助問卷調(diào)查、材料匯報、評估量化等評價載體，對班集體的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行督促。以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”活動為載體，樹立行為文明，管理規(guī)范，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的典型班級。

　　（四）深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色

　　1．規(guī)劃校園文化建設(shè)，對校園環(huán)境、校園櫥窗、班級環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃，增加德育教育宣傳內(nèi)容，增強校園文化的育人功能，營造寬松和諧的氛圍，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

　　2．豐富學(xué)校文化活動，賦予德育特色。比如：運動會、藝術(shù)節(jié)、教職工體育比賽、師生書畫比賽等活動。

　　3．加強學(xué)校社團建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活習(xí)慣，

　　發(fā)揮文化的育人功能。

　　（五）豐富德育內(nèi)容，追求特色發(fā)展

　　1．重點做好“抓好四個環(huán)節(jié)，促進(jìn)四個轉(zhuǎn)變”（即：抓衛(wèi)生，促環(huán)境轉(zhuǎn)變；抓紀(jì)律，促秩序轉(zhuǎn)變；抓儀表端莊，語言文明，促精神狀態(tài)轉(zhuǎn)變；抓集合、出操集體活動，促班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變）的行為養(yǎng)成教育工作，豐富活動內(nèi)容。

　　2．以年級、班級為單位，進(jìn)行籃球、乒乓球、跳繩、棋類比賽等活動項目的競賽活動，在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我教育意識。

　　七、德育工作的管理與評價

　　（一）各處室領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)本處室人員的德育管理與評價，實行過程管理監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　（二）認(rèn)真吸收家長對學(xué)生的德育評價、對教師和學(xué)校德育工作的評價。

　　（三）規(guī)范教師育人行為，提升學(xué)校育人質(zhì)量。努力做到“十個提倡，十個反對”。即：

　　①提倡“只要你肯下功夫，就一定能學(xué)好”，反對“就你拉我們班的后腿”； ②提倡“老師相信你可以做得更好”，反對“你再這樣，就把你家長叫來”； ③提倡“你真的很出色”，反對“我教這么多年書，還沒見過你這樣笨的”； ④提倡“經(jīng)過努力，相信你一定能行”，反對“你把這道題再給我寫??遍”； ⑤提倡“你的回答很有見解”，反對“別人都懂了，怎么就你不懂”； ⑥提倡“老師很愿意幫助你”，反對“不愿意上課就出去”；

　　⑦提倡“你別著急，再想一想，你回答得很好”，反對“你真讓人失望，誰教你誰倒霉”；

　　⑧提倡“誰都可以會有錯誤，只要改正了，你仍然是好樣的”，反對“你怎么這樣沒有教養(yǎng)”；

　　⑨提倡“你很有個性，希望你能發(fā)揚長處，克服不足”，反對“我看你一輩子就這樣了”；

　　⑩提倡“謝謝同學(xué)們對老師的信任和支持”，反對“你給我站起來”。

　　建立德育評價機制，逐步制定實施《主題班會評價標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任日常教育行為規(guī)范》、《班級管理評價標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評價標(biāo)準(zhǔn)》、《優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評價標(biāo)準(zhǔn)》等評價體系。

體育工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點；以加強體育教師師德建設(shè)，提高教師教學(xué)基本功為著力點；以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進(jìn)學(xué)校體育工作。

　　現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化，融入于課堂教學(xué)，可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點。作為體育教師，如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)，并將發(fā)展體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實到課堂實踐中；如何面對和解決教學(xué)實踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實問題，都是需要基層學(xué)校一線教師不斷探索的。

　　二、重點工作內(nèi)容

　　1、認(rèn)真貫徹落實上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（廣播體操和大課間活動），保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

　　2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強“體教結(jié)合”工作，使學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學(xué)討論，學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求，上好實踐課。

　　3、認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式，實施新策略，提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動體育。

　　4、加強與改進(jìn)大課間活動訓(xùn)練工作，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學(xué)生每天有一小時的體育活動。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。

　　6、積極參加各級比賽，提高訓(xùn)練水平。在今后各級比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　7、聽課要求：組長及組員每學(xué)期互相聽課，組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。

　　三、基本要求：

　　1、健康意識的培養(yǎng)。以健康鍛煉為指導(dǎo)思想，貫穿于體育知識和技能的教育之中，使學(xué)生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識。

　　2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識與體育技能兩個方面。體育知識主要有人體的生理衛(wèi)生常識、體育的人文知識以及體育鍛煉的基本知識。體育技能則包括體育運動的技能、技巧以及體育評價的技能等。

　　3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運動素質(zhì)和健康素質(zhì)兩個內(nèi)容。健康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的健康，還有生理及心理狀態(tài)的健康，它是運動素質(zhì)的基礎(chǔ)保證，在健康素質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行運動鍛煉，才能有效提升自己的運動能力、更好的適應(yīng)體育鍛煉。

　　4、體育意識的培養(yǎng)。強烈的體育意識有助于提高學(xué)生的體育興趣，促使鍛煉身體的自覺性和主動性，有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。體育意識受到文化水平、認(rèn)識能力、思維能力以及心理素質(zhì)等因素的影響。

　　5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個人在體育活動中的心理特征與傾向，是關(guān)于體育的道德規(guī)范。體育品德的養(yǎng)成可以更好的規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、有效、健康的體育運動。

　　四、場地設(shè)施及后勤保障：

　　（一）轉(zhuǎn)變體育教學(xué)的理念，加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng)

　　教學(xué)理念是教育活動的指導(dǎo)，在提高中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的'體育教學(xué)理念，增強對體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識，以學(xué)生健康鍛煉為指導(dǎo)，立足于學(xué)生體質(zhì)增強的長遠(yuǎn)目標(biāo)，加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉，形成終身體育的意識、能力以及堅定的意志，從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　（二）更新教學(xué)內(nèi)容與方法，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣

　　激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的興趣，可以提高他們參加體育鍛煉的積極性和熱情，形成強烈的運動動機，形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。首先，在中學(xué)體育教學(xué)中，教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境，在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育知識與技能，這樣也有利于教學(xué)活動的實現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。其次，體育教學(xué)的內(nèi)容要根據(jù)中學(xué)生的身心發(fā)展情況與特征來制定，選擇符合中學(xué)生特點的、適應(yīng)他們身心成長的體育活動與項目，同時，也要考慮到趣味性和娛樂性，貼近中學(xué)生的實際，更好的吸引他們的注意力。再次，在體育教學(xué)的方法和鍛煉的手段上，應(yīng)該豐富多樣化，單一刻板的教學(xué)方法不符合體育教育的特征，也容易使學(xué)生感到厭煩。

　　（三）提高教師隊伍的體育素養(yǎng)

　　在中學(xué)的體育教學(xué)中，體育教師是教學(xué)的主體之一，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，因此，應(yīng)該加強中學(xué)體育教師隊伍的建設(shè)，在提高他們體育教學(xué)水平和能力的同時，注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德，做好學(xué)生的引導(dǎo)作用。另外，也應(yīng)該適時對他們進(jìn)行培訓(xùn)，更新他們的體育知識和技巧，提高他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和水平。

　　最后，中學(xué)生正處在成長的關(guān)鍵時期，需要有強壯、健康的體魄來保障他們的學(xué)習(xí)與生活。因此，中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，不能只教給學(xué)生體育知識與技能，還要加強學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)他們更好的成長與發(fā)展。

　　學(xué)校體育設(shè)施，體育組教師隨時進(jìn)行管理、維修，對球類和體育器材進(jìn)行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習(xí)；（教研課正常開展）

　　2、參加區(qū)新學(xué)年教研會議；

　　3、抓好二操質(zhì)量；

　　4、組織校體育隊訓(xùn)練；

　　5、體質(zhì)監(jiān)測工作；

　　十月份：

　　1、繼續(xù)抓好隊列（進(jìn)退場）及廣播操的質(zhì)量；

　　2、各項學(xué)校體育社團正常開展訓(xùn)練；

　　4、體質(zhì)監(jiān)測工作的測試與輸入；

　　十一月份：

　　1、區(qū)內(nèi)運動會的參與工作；

　　2、全校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的復(fù)測并把成績錄入到網(wǎng)上；

　　十二月份：

　　1、加強教師基本功訓(xùn)練

　　2、繼續(xù)上好教研課

　　3、積極開展各項活動。

　　一月份

　　1、做好體育課各項成績的測試

　　2、學(xué)期體育工作小

體育工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個體差異和不同需求，保證每個學(xué)生受益。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　因為班級分男女班，八個班的女生年齡在153，335，416歲之間，處于青春發(fā)展的高峰期，發(fā)展迅速。女生往往比較安靜，不愛活動。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇各種教學(xué)內(nèi)容，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此，有必要改善這種情況，培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。

　　三、教材分析

　　1、從年輕人的需求出發(fā)，不受運動技術(shù)體系的限制。也就是說，學(xué)生是主體，玩游戲，開展基礎(chǔ)活動。

　　2、教材內(nèi)容活潑，生活化，更貼近生活，讓學(xué)生積極參與。比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戲教學(xué)。

　　3、整本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力，并通過不斷的練習(xí)提高他們的敏捷性、反應(yīng)性和協(xié)調(diào)性。

　　4、借助多種游戲，學(xué)生可以感受到集體和個人的差異，與同齡人建立良好的合作關(guān)系。

　　四、目標(biāo)和任務(wù)

　　1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單的鍛煉方法。

　　2、發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質(zhì)，提高運動能力。

　　3、掌握簡單的技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。

　　4、養(yǎng)成上體育課的好習(xí)慣，提高涵養(yǎng)。

　　5、體驗集體活動的`樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

　　五、教學(xué)思路和措施

　　1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

　　2、準(zhǔn)備每節(jié)課，營造輕松生動的課堂氣氛；課前課后反思。

　　3、采用多種教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異構(gòu)分組、隨機分組等)。)和分段教學(xué)等。

　　4、上課時，要多進(jìn)行比賽和競賽，在競爭的氛圍中調(diào)動大家的積極性，更好地掌握動作技術(shù)。

　　5、積極培養(yǎng)體育骨干，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出學(xué)生的主體地位。

　　6、在整個課堂上玩游戲，盡量和學(xué)生一起玩，邊玩邊學(xué)知識，加強和集體的聯(lián)系。

　　這學(xué)期的考核項目：50米，立定跳遠(yuǎn)，前滾，800米

體育工作計劃 篇6

　　一、輔導(dǎo)思想

　　校園體育作業(yè)建立以“健康榜首”為輔導(dǎo)思想，以《校園體育作業(yè)條例》為作業(yè)根據(jù)，加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解，掌握新課程的精神，體會新課程理念，發(fā)明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革，加強實驗研討，進(jìn)一步進(jìn)步教育質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的展開，發(fā)明充溢智慧的教育，促進(jìn)校園體育作業(yè)再上新臺階。

　　二、作業(yè)方針

　　1、加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

　　2、抓好新廣播操推行作業(yè)，進(jìn)一步進(jìn)步進(jìn)退場質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)抓初三體育成果，力求在中考體測中獲得好成果。

　　4、用心展開陽光體育活動。

　　三、作業(yè)措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步教師黨員、主干的帶頭示范作用，培養(yǎng)整體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感，建立把教育當(dāng)成自己生命的一部分，教育就是服務(wù)的教育思想，并有為我校體育教育的進(jìn)步而斗爭不惜，奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

　　(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練，透過走出去，請進(jìn)來的看課、評課、開課等形式進(jìn)一步進(jìn)步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。

　　(3)用心參加上級安排的聽課活動，加強與兄弟校園的經(jīng)驗交流，進(jìn)一步進(jìn)步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。

　　2、切實抓好新廣播操推行作業(yè)、進(jìn)步全校進(jìn)退場質(zhì)量。

　　(1)開學(xué)初兩到三周進(jìn)行全校廣播操進(jìn)退場大練兵，在以往重視動作的基礎(chǔ)上本學(xué)期著重精神面貌。重點加強高年級的`動作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化操練。

　　(2)在課上對上學(xué)期所教的新廣播操進(jìn)行進(jìn)一步強化復(fù)習(xí)，糾正過錯動作。

　　(3)安排全校性廣播操評比，驗收教育成效，迎候本學(xué)期可能的廣播操競賽。

　　3、抓好初三畢業(yè)班體育，力求在體測中獲得讓人滿足的成果。

　　今年初三體測項目又發(fā)生了改變，原先四個項目變?yōu)槿齻�，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學(xué)生耐力的操練，對定量和定性項目要加以正確引導(dǎo)和輔導(dǎo)，力求讓每個學(xué)生都能獲得各自滿足的成果。

　　4、用心推行陽光體育活動，舉行形式多樣的體育活動。

　　(1)校內(nèi)推行陽光體育活動，繼續(xù)展開《全國億萬學(xué)生陽光體育冬天長距離跑》活動。

　　(2)展開資料豐厚，形式多樣的體育活動，號召全校學(xué)生加強身體鍛煉，踴躍參加。

　　5、仔細(xì)配合工會展開形式多樣的教師健身活動。

　　以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色，教師們反響較好，這一優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。

　　四、作業(yè)安排

　　2月份

　　1、擬定教研組方案

　　2、重點操練全校廣播操進(jìn)退場，課上復(fù)習(xí)新中學(xué)生廣播操。

　　3、月底開始全校做操。

　　3月份

　　1、初三年級苦練體測項目并仔細(xì)填寫好相關(guān)表格。

　　2、仔細(xì)準(zhǔn)備一節(jié)課，迎候教育開放日。

　　3、展開校內(nèi)體育教師基本功競賽。

　　4月份

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生參加體育測試。

　　2、以初三體測作為關(guān)鍵，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。

　　5月份

　　1、安排學(xué)生展開趣味性集體活動。

　　2、展開教師健身節(jié)活動。

　　6月份

　　期末總結(jié)作業(yè)。

體育工作計劃 篇7

　　石小路社區(qū)黨委將在三年任期內(nèi)以“三項制度”為目標(biāo)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為行動指南。結(jié)合本社區(qū)黨建工作的實際，講黨性，重品行，做表率促進(jìn)社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)又好又快發(fā)展。

　　一、以黨的建設(shè)為目標(biāo)

　　在思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上，用“三個代表”，“三項制度”來武裝全黨。其中，最重要的是堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，大力發(fā)揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的精神，來完成各項工作。核心是密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　二、夯實基礎(chǔ)，加強黨的組織建設(shè)

　　1、提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到分工明確、各司其職，團結(jié)協(xié)調(diào)，堅強有力。充分發(fā)揮社區(qū)黨委“政治上領(lǐng)導(dǎo)、組織上保證、大事上把關(guān)、工作上監(jiān)督的四大職能作用，加強社區(qū)黨委統(tǒng)籌一方、協(xié)調(diào)一方、駕馭一方事務(wù)的能力，增強班子內(nèi)部團結(jié)，以各級組織的各類培訓(xùn)為契機，提高社區(qū)黨委班子成員和居委會干部的素質(zhì)、能力和水平，進(jìn)一步形成社區(qū)黨委和居委會的工作合力。進(jìn)一步深化社區(qū)共駐共建、資源共享的黨建工作格局，擴大社區(qū)黨建覆蓋面，加大對共青團、工會、婦聯(lián)等組織的領(lǐng)導(dǎo)，不斷創(chuàng)新社區(qū)黨建工作新的協(xié)調(diào)機制，增強社區(qū)黨組織的服務(wù)功能。其具體措施做到：

　　(1)、黨建工作有計劃，黨員活動有陣地，黨內(nèi)生活有制度，社區(qū)工作有領(lǐng)導(dǎo)有核心。

　　(2)、駕馭一方事務(wù)，以黨建促社建，協(xié)調(diào)好社會保障、計劃生育、社會治安、公共環(huán)境、社區(qū)安全等社區(qū)工作在社區(qū)各個層面上的全面推進(jìn)。

　　(3)、建好黨建工作平臺，開展好黨組織的活動。發(fā)揮社區(qū)黨建工作議事會的作用，實現(xiàn)黨建工作在社區(qū)各黨組織之間的聯(lián)動，各黨組織開展好送溫暖活動、參與社區(qū)共駐共建公益活動，開展好社區(qū)組織的各類文化體育活動。

　　2、加強對“兩新”黨組織的工作指導(dǎo)力度，為斷擴大黨的組織工作覆蓋面。指導(dǎo)“兩新”組織做好“雙增雙覆蓋”的工作，使黨的組織覆蓋到所有有黨員的“兩新”組織，實現(xiàn)“有黨員建組織、無黨員送政策”的工作目標(biāo)，并以社區(qū)黨委、工會、群團組織為平臺，使黨的工作全覆蓋。充分利用“黨員基本信息管理系統(tǒng)”做好對轄區(qū)黨組織和黨員信息的摸底和統(tǒng)計，全面掌握“兩新”黨組織的'工作動態(tài)，完善各項臺帳，完善各類工作資料的健全的管理。

　　三、進(jìn)一步完善黨內(nèi)生活制度，切實抓好黨員隊伍建設(shè)，增強黨員黨性。

　　1、深化“三項制度”，社區(qū)黨委將繼續(xù)認(rèn)真落實“三會一課”制度，社區(qū)兩委班子堅持開展好每月講述，點評，評選優(yōu)秀，進(jìn)行公示。支部2月一次的黨員“人崗定責(zé)”講評活動。

　　2、實行基層黨組織黨務(wù)公開是加強黨的建設(shè)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項重要內(nèi)容，社區(qū)黨組織黨務(wù)公開實行“社區(qū)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委成員各負(fù)其責(zé)，紀(jì)律監(jiān)察小組協(xié)調(diào)監(jiān)督、群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。社區(qū)黨委成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，黨委成員、紀(jì)律監(jiān)察小組、居民組長為成員。社區(qū)黨委書記是實行黨務(wù)公開的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本單位黨務(wù)公開工作的組織實施。

　　3、深化石小路首創(chuàng)“1+5+10”活動，“1”：即每位社區(qū)“兩委”班子成員結(jié)對幫扶一戶困難群眾，“5”：每位社區(qū)“兩委”班子成員聯(lián)系5戶黨員和群眾家庭;“10”：即每位有能力參加活動的社區(qū)黨員聯(lián)系10戶居民群眾。聯(lián)系群眾重點以困難家庭、殘疾人家庭、下崗失業(yè)人員家庭、有上訪訴求的家庭、老年人家庭為主。通過“1+5+10”活動的開展，實現(xiàn)社區(qū)180余戶5類弱勢群眾家庭全覆蓋，達(dá)到月月有人關(guān)心、困難有人解決、問題有人反映、脫困有人幫助的目標(biāo)。

　　4、充分發(fā)揮居民組長、樓棟長的優(yōu)勢，在各樓棟宣傳各項惠民政策，了解居民群眾的生活狀況，收集民情民意，掌握流動人員的居住情況，宣傳、勸導(dǎo)居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，加強居民自身的防火、防盜意識。

　　黨務(wù)公開的內(nèi)容：

　　1.黨組織決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策，上級黨組織決議、決定和工作部署等情況;

　　2、社區(qū)黨委的重要決策及執(zhí)行，任期工作目標(biāo)、階段性工作部署、工作任務(wù)及落實等情況。

　　3、黨的組織管理情況。本級黨組織的設(shè)置、主要職責(zé)、機構(gòu)調(diào)整、換屆選舉，黨員發(fā)展、民主評議、創(chuàng)先爭優(yōu)，黨費收繳、管理和使用，黨務(wù)工作經(jīng)費管理和使用，黨員權(quán)利保障等情況。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工、議事規(guī)則和決策程序，執(zhí)行民主集中制，召開民主生活會，年度考核評價等情況。

　　5、干部選任和管理情況。干部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲，干部監(jiān)督制度及執(zhí)行等情況。

　　6、聯(lián)系和服務(wù)黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、群眾解決生產(chǎn)生活實際困難，接待來信來訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項等情況。

　　7、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。執(zhí)行廉潔自律規(guī)定、落實黨內(nèi)監(jiān)督制度、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、處理違紀(jì)黨員等情況。

　　8、創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。建立完善了“三本臺賬”。一是“公開承諾”臺賬，記錄黨員、支部和黨委公開承諾事項及兌現(xiàn)情況;二是“講述點評”臺賬，記錄在每月召開的組織生活會、每兩月召開的支部書記會上，黨員、黨組織的講評、領(lǐng)導(dǎo)的點評情況，確保“一講二評三公示”各環(huán)節(jié)有據(jù)可查;三是“考核評價”臺賬，真實記錄考核評比的結(jié)果，作為評先評優(yōu)的重要參考依據(jù)。

體育工作計劃 篇8

　　鄭職院的新學(xué)期開始了，大眾傳媒系學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，我們體育部也將有新的面貌。

　　在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓我明白學(xué)生會真正的含義，讓自己學(xué)會用更嚴(yán)格的要求來約束自己！一位優(yōu)秀的團學(xué)干部，最重要不是工作能力有多強而是團結(jié)的意識有多大！在新的學(xué)期開始，我們將會快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新的點子，積極地開展批評和自我批評！并且不斷進(jìn)步！

　　我們部門熱愛體育運動的'同學(xué)很多，基于這個特點，在這學(xué)期里我們體育部爭取成為最活躍的部門。爭取工作比上學(xué)期更熱情更好。

　　計劃如下：

　　1）在個人努力的前提下，做好自己分內(nèi)的事情，積極并且主動參加各種活動，以此鍛煉自己！提高自己！

　　2）在班級中，做好帶頭作用，不遲到，不曠課。幫助掛科學(xué)生走出悲傷心理、

　　3）在學(xué)生會中，和同部門的干部爭取開展有益同學(xué)身心健康的體育活動。提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和心里素質(zhì)。開展的活動爭取新穎、有創(chuàng)意！

　　以上是本學(xué)期的工作計劃，希望主席團監(jiān)督指點。

　　體育部

　　XX年2月15日星期三

體育工作計劃 篇9

　　新學(xué)年、新起點，我們滿懷信心。新的教研活動又開始，了，為了讓體育教研組工作更上一層樓，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例，進(jìn)一步推行體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，將體育課改推向更深層次的研究。在校長室、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對照市教委、體委的年度工作計劃，相互協(xié)作，有條不紊地開展各項體育工作，使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。

　　二、工作重點：

　　1進(jìn)一步提高學(xué)校課間操的整體質(zhì)量，初步使我校的廣播操達(dá)到“四化”要求。

　　2充分利用課余時間開展各類陽光體育聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步抓好學(xué)校各運動隊的`訓(xùn)練工作，使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高。

　　3以教科研為抓手，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位，真正使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，使體育學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個重要部分。

　　4做好初三畢業(yè)生平時體育成績上報以及體育中考項目的輔導(dǎo)工作。

　　5加強課題研究工作，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　三、工作措施：

　　1加強檢查與考核力度，利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等，不斷提高廣播操的質(zhì)量。再通過各種方法，例如人人爭當(dāng)領(lǐng)操員等等，端正每位學(xué)生做操的態(tài)度。

　　2利用課外活動舉行各類比賽，項目分工到人。各項運動隊訓(xùn)練分工到人，明確職責(zé)，并對運動隊取得的成績進(jìn)行客觀的評估，作為組內(nèi)對每位教練員要進(jìn)行年度考核。

　　3加強學(xué)習(xí)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)方面的理論學(xué)習(xí)，不斷提高每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。扎實抓好集體備課與研討，相互協(xié)作，相互提高。

　　4發(fā)揮教研組“團結(jié)協(xié)作”的精神，運用科學(xué)的方法和手段盡一切可能提高每一位學(xué)生的成績。

　　5課題研究分工到人，人人參與，集體研討，有計劃有總結(jié)。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：制訂計劃、分工按排。

　　1集體備課：快速跑。

　　2課題研究：對一些肥胖學(xué)生加強鍛煉提高他們的體育課成績和身體素質(zhì)。

　　3各教師上傳反思和讀書筆記。

　　四月份：

　　1教學(xué)模式研討：初一、二年級：“開放式”、初三：“自主式”。

　　2公開課：快速跑。

　　3課題研究： 對“體育后進(jìn)生” 進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略。收集材料做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作。

　　4做好初三學(xué)生體育中考項目的培訓(xùn)工作。

　　五月份：

　　1組織初三學(xué)生參加體育中考。

　　2集體備課：1、排球（墊球） 2、素質(zhì)練習(xí)。

　　3公開課：1、排球：墊球 2、仰臥起坐。

　　4課題研究：收集和整理課題的一切活動材料，做好結(jié)題的全部工作。

　　六月份：

　　1 集體備課：立定跳遠(yuǎn)。

　　2理論學(xué)習(xí)（課題研究的延續(xù)）：進(jìn)一步做好體育差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　3組織學(xué)生體質(zhì)健康測試并統(tǒng)計。

　　4上報教研室體育與健康論文，參加評比。

　　5新課題的立題準(zhǔn)備工作。

體育工作計劃 篇10

　　為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建親民、便民、利民的全民健身服務(wù)保障體系，不斷滿足人民群眾日益增長的體育文化需求，根據(jù)《全民健身計劃綱要》，制定**市“人人運動”行動計劃。

　　一、行動主題和口號

　　(一)主題

　　讓每個市民喜愛一項運動、學(xué)會一項運動、參與一項運動。

　　(二)口號

　　l、花錢多健身，省錢少看病！

　　2、運動，讓生活更美好！

　　3、我運動，我健康!

　　二、行動時間

　　20xx年至20xx年

　　三、行動目標(biāo)

　　行動總目標(biāo)是：**市民人人喜愛一項運動，使體育鍛煉成為終身習(xí)慣，讓健身成為一種文明生活方式。市民人人擁有健康，**建成健康城市。

　　(一)行動目標(biāo)一：倡導(dǎo)市民做到“六個一”

　　1、參加一個體育組織(健身俱樂部、體育團隊等)；

　　2、學(xué)會一項基本的運動鍛煉項目；

　　3、每星期有一次以上體育鍛煉；

　　4、每年參與一次社區(qū)(或系統(tǒng)等)體育比賽活動；

　　5、每年現(xiàn)場觀看一次體育比賽；

　　6、每年接受一次健康體質(zhì)測試。

　　(二)行動目標(biāo)二：開展人人運動普及示范活動，開展一人一項運動的示范單位達(dá)到1000個。

　　(三)行動目標(biāo)三：加強科學(xué)健身指導(dǎo)，使市民每周參加一次以上體育健身活動的人數(shù)達(dá)到60％。

　　(四)行動目標(biāo)四：加快各類運動場等新型戶外運動設(shè)施建設(shè)，使人均體育用地面積達(dá)到1.5平方米。

　　(五)行動目標(biāo)五：建成社區(qū)市民健康體質(zhì)監(jiān)測站80個，市民體質(zhì)達(dá)到全國中上水平。

　　三、行動推進(jìn)

　　實施三年行動計劃要建立由政府倡導(dǎo)，體現(xiàn)社會化、人性化、市場化的社會推進(jìn)機制。

　　(一)各級政府、體育行政部門和社會團體，要針對市民體育鍛煉的個體需求，分層、分群、分類地提供人人運動的基本服務(wù)和基本保障。

　　(二)社區(qū)是人人運動的重要平臺。要將人人運動作為精神文明建設(shè)內(nèi)容，納入社區(qū)服務(wù)保障體系，與科普、教育、文化、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，推進(jìn)健康城市建設(shè)。社區(qū)體育組織、健康體質(zhì)監(jiān)測站和社會體育指導(dǎo)人員，應(yīng)做好人人運動的組織、監(jiān)測、指導(dǎo)等工作。

　　(三)公共體育場館是人人運動的`主要場所。要充分發(fā)揮場地、輔導(dǎo)、競賽的優(yōu)勢，為市民健身提供多種服務(wù)項目。

　　(四)體育協(xié)會是開展人人運動技能培訓(xùn)和競賽活動的重要組織者。要加快體育協(xié)會的實體化建設(shè)，引導(dǎo)體育協(xié)會參與健身業(yè)服務(wù)。

　　(五)家庭是人人運動的基本單位，每個家庭都有運動的權(quán)利和義務(wù)。成年人要率先垂范，帶領(lǐng)家庭成員積極參與體育健身。青少年兒童要以科學(xué)文化知識為先導(dǎo)，倡導(dǎo)“小手牽大手，健康手拉手”。家庭健身要走向戶外，走進(jìn)陽光，走近綠地，適量運動，堅持經(jīng)常。

　　(六)機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位要積極創(chuàng)造條件，提供健身保障，動員并組織職工、學(xué)生投身人人運動。

　　四、保障和激勵

　　(一)保障工作

　　l、加強健身設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)和開放。制定《**市群眾體育健身設(shè)施規(guī)劃》，形成市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、小區(qū)四級市民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。啟動街頭運動場和體育公園建設(shè)，為廣大中年人、青少年開展球類等健身運動提供就近、就便的場所。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)校、企事業(yè)單位體育場所向社區(qū)居民開放，做到每個社區(qū)至少有一所學(xué)校對外開放。

　　2、加強科學(xué)健身的知識普及和運動指導(dǎo)。在社區(qū)市民學(xué)校中普遍設(shè)立健身教室，對廣大市民進(jìn)行經(jīng)常性的“健身、健心、健康"教育，提高市民終身體育意識。加強市民科學(xué)健身的服務(wù)和指導(dǎo)，初步建立市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))三級體質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，形成市民體質(zhì)監(jiān)測、研究一條龍服務(wù)，并針對不同人群的特點，開展“健身處方”等形式的健身指導(dǎo)；提高本市各級各類社會體育指導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和指導(dǎo)能力，社會體育指導(dǎo)員人數(shù)要達(dá)到本市常住人口的千分之一。

　　3、加強群眾性體育團隊組織的發(fā)展。在本市居委會、村委會中形成5萬個群眾自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的社區(qū)體育團隊，逐步提升有組織的體育健身人群的比例。

　　4、加強新聞媒體的宣傳和引導(dǎo)。在本市各新聞媒體設(shè)置全民健身專欄、專版或?qū)ｉT時段，傳播科學(xué)健身知識，報道先進(jìn)典型經(jīng)驗，推廣新穎健身活動，刊播公益運動廣告等。

　　(二)激勵措施

　　市全民健身領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)有“人人運動專項獎勵經(jīng)費”，表彰在實施人人運動計劃中成績顯著的單位和個人。區(qū)縣全民健身領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及企事業(yè)單位、社會團體，應(yīng)有專門經(jīng)費，用于獎勵、資助開展人人運動。

　　對于積極參與“人人運動"的單位和市民，將采取以下獎勵、激勵措施：

　　1、對報名參加“人人運動"的市民，每月進(jìn)行一次社會抽獎活動，對獲獎?wù)哔浰腕w育獎品。

　　2、對做到“人人運動”六個一的市民頒發(fā)“人人運動”獎勵證書和證章；

　　3、開展“人人運動”市民評選活動，對成績顯著的市民頒發(fā)“人人運動白玉蘭”獎，并組織觀摩國內(nèi)外重大體育比賽活動；

　　4、對“人人運動”普及中成績顯著的指導(dǎo)人員，給予獎勵；

　　5、在開展“人人運動”示范活動中，對工作業(yè)績突出的單位和團隊，贈送運動器材和設(shè)施；

　　6、鼓勵學(xué)校和企事業(yè)單位向社區(qū)居民開放體育場地，對做出較大貢獻(xiàn)的單位將給予獎勵和表彰。

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