小學美術教研組工作計劃

時間：2024-08-05 10:20:25 工作計劃我要投稿

有關小學美術教研組工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學美術教研組工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

有關小學美術教研組工作計劃三篇

小學美術教研組工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　繼續課程改革，確立“以人為本”的思想，關注學生發展，以新課程理念指導美術課堂教學實踐，能夠認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開全課程，開足課時，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。以新課程標準為理念，以“全面推廣玉環小學美術地方課程”為教研主題，配合學校、教導處落實學校教學計劃，抓好教研組理論學習，鉆研教學業務，課堂教學和課題探討工作，使學校的教育、教學工作順利開展。結合我校科研興校的辦學理念和我校美術學科組的實際情況，進一步提升我校藝術特色學校的知名度，為“練內功，塑形象”，我組很有必要在開學時期內制定出大體的工作和教研計劃。

　　二、工作要點：

　　（一）加強理論學習

　　１、要求教研組內每位老師深入學習自己所任學科的新課程標準，明確分年級要求，努力把素質教育落實到課堂教學中去。

　　２、根據我組老師課題研究經驗不足特點，組織教師學習課題研究方法，提高教師素質，促進課題工作的`不斷前進。

　　３、鼓勵組內教師認真參加教研活動，不斷提高自身在學歷、技能、業務等方面的素養，并力求在此基礎上形成自己獨特的創新的教學思想和教學方法。

　　4、開發網絡資源，以信息化帶動教育現代化，利用媒體有效地服務于美術教學活動。

　　（二）抓好課堂教學

　　１、關于備課：教學任務、目的是否正確，重、難點把握是否得當，教學過程設計是否合理，作業布置是否有針對性。

　　２、關于課堂教學：目標內容的科學性、教育性；過程方法的合理性、啟發性；教師素養能體現組織能力、表達能力、課堂調控、教學手段等整體素質。

　　3、課后及時反思：隨時認真總結教育的得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學進行指導與借鑒。

　　4、做好美術教學反饋工作：收集優秀作業，通過“公共櫥窗、美術教師博客”等平臺及時展示及評價學生作品，使學生學有所長，學有所獲。豐富了班級文化、營造良好學習氛圍。

　　（三）開展教研活動

　　１、寫好教研論文案例：根據課程改革要求，結合自己的教學實際，將點滴經驗上升到理論高度，結合課程改革的理論學習，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。

　　２、推進“精品課”建設，總結美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐，提升專業化研究，撰寫教學個案分析，為更好地教學總結經驗。

　　3、通過組織美術研討和交流活動，參加縣師徒結對活動，互相學習，不斷提高專業素質。每人每學期1-2節，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導，形成良好教研氛圍。

　　（四）深化課程改革

　　1、確立“以學生的發展為本”的思想，強調學生的全面發展，注重能力培養及發展學生的個性；著眼于未來，培養學生良好的道德品質。

　　2、追求真實有效的課堂教學，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學生就不要采用接受式學習了嗎？合作學習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結與反思。

　　（五）課外美術活動

　　通過課內教學活動和課外興趣小組活動（國畫、兒童畫兩組、工藝美術），并利用大課間時間，培養一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。組織學生積極參加各級各類美術競賽和活動，激發學生學習美術的興趣。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術氛圍。

　　三、工作安排：

　　1.制訂學期教研計劃，學科教學計劃。

　　2.始業教育，畫室大掃除。

　　3.參加校教學工作會議。

　　4.教室布置

　　5.興趣小組開始活動（國畫、兒童畫基礎班、兒童畫提高班、工藝美術）。

　　6.協助班級刊出黑板報。

　　7.參加鎮骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。

　　8．學校宣傳長廊布置，整理上交美術窗作品。

　　9.確定教研主題：“全面推廣玉環小學美術地方課程”。

　　10．教室布置評比。

　　11.教研組計劃上交，下發。

　　12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

　　13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。

　　四、備課組內自查：

　　（一）側重計劃制訂

　　1.教研活動：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。

　　2.第二期黑板報刊出。

　　3.教研活動：教師論文撰寫。國慶后修改。

　　4.參加縣中小學美術教師寫生團成立活動。

　　5.申報課題。

　　6.參加鎮現場制作課件評比。

　　7.開設美術尖子生輔導課，暨興趣小組加強班，每周2－3節，時間同大課間。

　　8.參與校、鎮各科教學論文評比

　　9.校“追求杯”青年教師基本功評比活動。

　　10.教研活動：校本教材《玉環小學美術地方課程――榴島童心》定稿與印制。

　　11.秋游，美術小組寫生活動。美術教師所跟年級的興趣小組學生參加。

　　12.參加港南片美術教師就近寫生活動。

　　（二）側重教案的格式等規范性

　　1.教研活動：“全面推廣玉環小學美術地方課程”組內教研課活動。

　　2.第三期黑板報刊出。

　　3.教研活動：興趣小組工作半學期回顧、小結與調整。

　　4.參加縣美術課堂教學展示活動。

　　5.投稿《七彩校園》。

　　6.教研活動：學習優秀雜志文章。現有雜志《校外美術教育》、《中國美術教育》、《中國中小學美術》、《少兒美術》等。交流，撰寫教學隨筆。

　　7.協助班級刊出第四期黑板報.

　　8.準備畫展作品，在大課間整理修改，并送裱。

　　9．備課組內自查（三）側重教學反思。

　　10．教師作品整理，迎接畫展。

　　11.教研活動，材料匯編。

　　12.校第九屆文化藝術節――師生畫展。

　　13.協助班級刊出第五期黑板報。

　　14.教研組期末總結、記錄本上交。

　　15.聽課本組內自查。

　　16.技能課評估。

小學美術教研組工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　根據20xx學年xx區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導，切實開展區幼兒園美術教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術教學能力，促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區美術教研組工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。

　　2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氛圍。

　　3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。

　　4、增強教師專業化成長的內驅力。

　　三、主要措施和具體安排

　　1、鞏固和強大區美術中心組隊伍，提高教研質量，重新確定美術中心組成員及后備成員的名單，并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。

　　2、制定具體的美術中心教研組活動計劃，成員職責、活動記錄和相關的活動資料。

　　3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網上公布。

　　4、以點帶面全面開展美術教研活動，積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進行交流和探討，提交相關的資料，并帶動本園老師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。

　　5、針對各類幼兒園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教育水平。

　　6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫，大家分享討論修改。

　　7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的'教學反思。

　　8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。

　　9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，鼓勵組員積極投稿。

　　10、學期結束前，請組員交每人一份的個人成長報告。

　　11、期末統計組員在網路教研中的評論次數，根據各組員的表現進行考核，制定考核內容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。

　　四、具體月份安排如下

　　十月份：

　　①重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計劃，部署本學期工作要求。

　　②網絡教研：對6個科學活動教學活動和說課進行評價。

　　③網絡教研：如何從目標確定方面探討美術教學的有效性？

　　④市園本教研試點園教研活動展示與研討。

　　十一月份：

　　①網絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性？

　　②區幼兒教師論文寫作培訓。

　　③市園本教研試點園教研活動展示與研討。

　　十二月份：

　　①網絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性？

　　②中心組課例展示與研討。

　　一月份：

　　①網絡教研：教學活動中提問的有效性。

　　②做好學期末工作總結。

小學美術教研組工作計劃篇3

　　一、工作思路和工作要點：

　　遵循教育教學規律，以學科建設為主線，引導教師認真學習教育教學理論，改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設。營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高學生的思想道德素質、文化素質，培養健全人格而努力。

　　工作要點：加強教學科研，強化課堂教學，打造“活力課堂”。

　　二、具體工作：

　　（一）、加強學科學習，提高課程意識

　　小學美術是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內容構建，還是在呈現方式、編寫風格等方面，均體現了創新意識，富有濃郁的時代色彩。本學年采用新教材必然對教學提出新要求，要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點，富有創意地運用教材。

　　1、組織教師認真學習《美術課程標準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質、特點、目標、內容、原則、教學評價等，切實抓好美術課程的建設。

　　2、繼續抓好新教材學習，使教師進一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學。通過學習，努力使教師提高課程觀、教學觀、評價觀。

　　（二）、加強校內研討，提高教研質量

　　1、加強教研組建設。在實際教學中，我們學校的.美術課是由五名美術專職專職教師和幾位兼職教師擔任，為了使美術教學更具有特色，更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力，提高課堂教學質量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

　　2、加強研討活動

　　（1）加強教研組活動，以研究課為載體，積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業務水平有所提高，加強美術課堂教學內容和學生生活實際相結合，提高學生的學習興趣和和實踐能力，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動。

　　（2）加強平時課堂教學的工作，提高教師規范實施課程的意識，重視課堂教學及教后反思常規的落實。繼續組織教師開展對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高美術課堂教學實效、積極實施素質教育的有效方法；探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題，積累優秀案例。

　　三、具體安排

　　三月份

　　1、制定教研計劃、美術活動計劃

　　2、組織教師認真學習各年級美術課程標準，明確教學目標和要求。

　　3、撰寫論文、案例和課題。

　　四月份

　　1、教研組集體討論研究課例，集體備課。

　　2、教研組同課同構活動。

　　3、開展“繪畫日記“的主題美術活動。