2023年中職班主任工作計劃
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的2023年中職班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。
2023年中職班主任工作計劃1
為了解和深入了解學生思想狀況,做好班主任本職工作,特制定以下工作計劃:
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1. 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
2.加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力。
二、鼓舞學生信心
面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三、培養學生正確的學習方法
1,強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。
2. 強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
3.組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的'能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
四、加強班級管理
1,學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手。
2.挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
3.嚴格紀律要求,引導學生不早退,不遲到,不曠課,不做作為學生不該做的事(吸煙,),對觸犯的學生加以一定的批評教育,不體罰學生
總之,作為班主任,從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。
2023年中職班主任工作計劃2
作為一名中專職業學校的班主任,我一向努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自我的目標和制定好工作計劃 。中專職業學校不一樣于高中學校,雖然也有一部分中專學生透過教師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調整自我的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,并且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強職責感
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
所以,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生狀況
要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。
三、實施班級管理,構成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。
2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。
班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,并且學生經過必須努力能夠實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展群眾活動,培養群眾主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要構成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進良好班風構成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為學校文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。
(1)環境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班群眾構成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不一樣年級采用不一樣管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾,存在著自我是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確應對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。
此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必須好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業學校的班主任不好當,可是我會努力的.,這么多年的班主任工作經驗給我帶給了極大的幫忙,讓我如何輔導好學生和持續好和學生之間良好的關系,我為自我的成果感到驕傲。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
2023年中職班主任工作計劃3
一、做了控流保學工作:
1、了解學生動向,多關心、多幫助學生,做好學生穩定工作。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力。
二、加強道德教育:
1、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。
2、創設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的.培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯系力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。
4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
7、做好就業動員和畢業工作。
2023年中職班主任工作計劃4
本學期繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創就業優秀率100%。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的.各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
5.組織好學生參加就業招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
四、具體工作安排
三月
1、迎接縣教育局開學檢查
2、開展學雷鋒活動月活動
3、召開主題班會《就業與我》
4、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。
四月
1、召開主題班會《就業,你準備好了嗎?》
2、安全、衛生全面大檢查
3、做好就業招聘會工作。
2023年中職班主任工作計劃5
一、指導思想
以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現狀
本學期班級學生35名,其中5名決定參加業余教育,17名決定仍參加脫產教育,13名在外實習未歸,須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產學習的17名同學中,5人走讀。脫產生男女數量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學校通報批評以上的處分,有2人獲得過優秀學生、優秀學生干部稱號。
三、工作目標
1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2、文明班級評選次次達標。
3、全年無安全事故。
4、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。
5、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。
6、提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。
四、工作安排
1、認真履行班主任工作職責要求,按學校規定做好專業教師的行課工作。
2、持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。
3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的.難關。
4、做好班委建設,讓品德優良、成績優異的學生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們取經。
6、做好班主任值周工作。
7、做學生工作時,注意藝術性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。
五、周計劃
第一周新版學生管理手冊(白-皮-書)宣貫、思想教育、備課
第二周班干調整、紀律整頓
第三周班會公開課
第四周月總結,勵勤懲惰
第五周國慶放假
第六周學風整頓、班會公開課
第七周期中考試動員
第八周期中考試、值周工作
第九周期中考試總結
第十周安全教育
第十一周班會公開課
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周學風整頓、紀律整頓學習效果查驗、班級課程進度詢查與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋期末考試動員,班會公開課
第十六周值周工作
第十七周迎新文藝演出
第十八周期末考試
2023年中職班主任工作計劃6
時間過得很快,轉眼間就是一個新的學期了。在這新的學期中,為了把班級的工作做到最好,再結合我們班的實際狀況,對于我們班的學習現特制定了以下的工作計劃。
(一)思想行為教育方面
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。
2、實施班級常規:為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的狀況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。所以,我決定以后我們班就兩周開一次班會。
4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的.潛力,另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。
5、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的潛力。
(二)學習方面
為了提高學生的學習和潛力,我制定了以下措施:
1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。
2、每一天清晨按照班級規定讀書。
3、每一天抽出5分鐘時間練字。
4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。
5、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。
6、加強對學生綜合潛力的培養,用心培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業時的自主管理。
8、加強職業道德建設及心理素質教育。
9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。
10、擴寬學生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發學生對課外知識的需求心理,培養學生課外閱讀的良好習慣。
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