精選工作方案10篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，歡迎大家分享。

工作方案 篇1

　　根據《中華人民共和國勞動法》和勞動部《關于企業實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法》的規定。我公司大部分崗位均嚴格按照相關法律法規執行。但是根據公司管理過程中的運作特點，其中司機、中高層管理人員、銷售部區域經理難以按照此規定執行。主要原因有以下幾個方面：

　　一、 司機

　　1、原因及人數：司機的主要工作職責就是服從上級領導的安排， 車輛日常維修保養，做好出車前的準備工作，確保安全駕駛，接送公司的外來訪客戶、接送公司管理人員出差、辦事等工作。因其工作特性，出車任務不固定，出車時間不確定，無法按照標準工作時間衡量其工作情況，申請人數共計2人。

　　2、考勤方面：司機的工作時間平均在8小時左右，特殊情況因要接送客戶、公司管理層出遠差的，時間會有所延長，最長日工作時間不超過14小時。但是在忙閑不均，在沒有客人接送、出差任務的情況下，公司允許司機調休。

　　3、工資支付：司機工資結構為基本工資+職務津貼+其他，月平均工資在XXXX元以上，每月支付。

　　二、中高層管理人員：指主管級、經理級

　　1、原因及人數：中高層管理人員實行管理責任制，管理人員比一般員工要承受更多的責任，所以，管理人員的工作時間難以界定于8小時之內。且這部分崗位人員按照季度或年度考核衡量其工作業績，對工作時間有一定的自主性，無法按正常上下班制度來執行，申請人數共計9人。

　　2、考勤方面：公司原則上不提倡管理人員加班，提倡高效率的工作，鼓勵員工在工作時間內完成工作任務，對管理人員實行的也是彈性工作時間，對于有時因工作任務未完成導致延長工作時間，也可采取調休的方式。最長日工作時間不超過14小時。

　　3、工資支付：高級管理人員工資結構基本工資+職務津貼+話費補貼+其他，月平均工資在XXXX元以上，每月支付。

　　三、銷售部區域經理

　　1、原因及人數：區域經理的主要工作職責就是負責中國行政區域管轄范圍內的客戶開發及客戶維護工作；由于我公司區域經理常駐外地出差，不需要定時上下班，工作過程的自主性、獨立性、靈活性強，工作時間的不確定性大等特點，無法實行《勞動法》規定的`每周40小時工作制，申請人數共計20人。

　　2、考勤方面：區域經理不需要定時上下班，上班時間彈性比較大，考勤考核以銷售區域經理出差前必須按要求提交出差計劃書；出差期間必須按公司的要求向市場部報告行程；出差回來后必須按要求提交出差總結報告。行政部將根據其出差期間顯示的所有信息進行考勤考核。

　　3、工資支付：業務銷售人員工資結構基本工資+職務津貼+電話補貼+交通補貼+業務提成，月平均工資在XXXX以上，每月支付。

　　四、申請期限：

　　申請實施期限：20xx年11月10日至20xx年11月10日

　　五、休息休假辦法：

　　在保證員工身體健康并充分聽取員工意見的基礎上，企業高級管理人員及司機采取輪休、調休制，確保員工的休息時間，以更好地完成工作。

　　六、勞動保護和安全衛生條件措施

　　1、公司為員工提供符合有關勞動法律、法規和國家有關規定的勞動安全保護設施、勞動防護用品和其他勞動條件，公司按照國家規定對女員工實行特殊勞動保護。

　　2、公司在員工上崗前對其進行安全培訓，對特殊工種，采取必要的安全防范措施。

　　3、公司為員工提供辦公場所、飲用水、食品等基本生活條件必須達到安全、衛生要求。

　　4、公司依法參加工傷保險，公司和員工積極預防工傷事故的發生。員工發生工傷時，公司將采取措施積極救治受傷員工。

　　七、員工權利及保護

　　1、公司建立實行不定時工作制員工的登記檔案，書面記載員工的姓名及工作崗位。

　　2、公司在實行不定時工作制過程中，切實保護員工休息休假利益，維護員工合法權益，接受各級勞動保障部門、工會、員工代表及全體員工的監督。

　　3、公司在實行不定時工作制過程中，各部門管理人員和全體管理人員都不得侵犯員工的合法權益，員工如有發現違法行為可向更高管理人員申訴，并要求解決；也可向勞動保障部門舉報投訴，或是直接提起勞動仲裁，依法維護自身合法權益。

　　XXXX化工有限公司

　　二0XX年十月十九日

工作方案 篇2

　　小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉村小學進行支教。

　　一、主辦單位：

　　市義工聯合會

　　二、支教主題：

　　“寓教于樂·愛灑校園”暑期支教公益活動

　　三、支教內容

　　(一)支教的重點不在于提高成績，而是激發學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。

　　(二)課程安排

　　1、德育講堂：道德經、義工聯活動展示

　　2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育

　　3、文化課：督促孩子們完成假期作業

　　四、支教時間：

　　20xx年7月

　　五、支教學校：

　　XX小學

　　六、支教目的：

　　1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的.興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發和引導。

　　2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業余生活。

　　3.充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

　　七、支教流程：

　　1、聯系學校，并與該校負責人協商好。

　　2、活動前的宣傳：首先在協會內部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

　　3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。

　　4、志愿者選定

　　(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

　　(2)對進行支教的課程要有充分的準備。

　　(3)面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。

　　5、確定各個方面負責人的職責分工

　　八、經費預算：

　　1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區交通費10元/人×2次=200元。

　　2、生活費：20元×10人×15天=3000元

　　3、資料費：共計240元

　　鉛筆(支)1元/人×60人=60元

　　橡皮(塊)2元/人×60人=120元

　　畫圖本1元/人×60人=60元

　　4、日用品：共計54元

　　口哨(個)：5元/個×4個=20元

　　花露水(個)：12元/個×2個=24元

　　創可貼(個)0.5元/個×20個=10元

　　5、材料費：96元

　　條幅6米×8元×2條=96元

　　合計：200+3000+240+54+96=3590元

　　九、注意事項

　　1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。

　　2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

　　3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經會長同意后，方可進行。

　　會徽，做到著裝整潔，文明授課。

　　2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

　　3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經會長同意后，方可進行。

工作方案 篇3

　　一、軍訓目的

　　軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一，也是學校德育教育的重要內容。接受國防教育，體驗軍政訓練，能激發學生的.愛國熱情，提高學生思想政治素質，增強組織性和紀律性，學習軍人的好思想，好作風，好習慣，培養學生的團隊精神、互幫互助精神，培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力，養成能吃苦、守紀律、頑強拚搏的好品質。

　　為加強同學們的精神風貌建設，使同學們以一個良好的精神狀態投入到新學期的學習當中去，為新學期創建優良班風、校風打基礎，學校決定舉行軍訓活動。現把軍訓活動的有關事項安排如下：

　　二、組織領導

　　三、軍訓內容

　　整齊報數、立正、稍息、停止間轉法、跨立與立正、齊步與立定、正步與立定、集合、解散;軍姿站立(5——10分鐘)、集隊(解散、集合)、立正--稍息、向右看齊—向前看、縱隊齊步、縱隊齊步走變左轉彎走和右轉彎走。

　　四、軍訓地點：學校校園

　　五、訓練范圍：六年級全體同學

　　六、訓練時間：20xx年9月1日至20xx年9月8日

　　七、考核安排：

　　9月1日下午2：30 舉行開營典禮

　　9月7日下午2：30舉行匯報表演

　　八、訓練要求：

　　1.提高認識，端正態度，發揚吃苦耐勞精神，確保任務圓滿完成。

　　2.要求班主任、副班主任保證每天一位陪同學生一同訓練。

　　3.保證出勤，軍訓期間沒有特殊情況不得隨意請假。

　　4.服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。

　　5.同學之間開展互教互學活動，發揚團結互助精神。

　　6.統一服裝，注意儀表，樹立良好學生形象。

　　7.講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創先進。

工作方案 篇4

　　一、查補對象

　　以鄉鎮（街道）為責任單位，在本轄區內居住1個月以上，漏卡、漏證和達到免疫規劃程序規定時間未接種的15歲以內兒童。

　　二、工作目標

　　通過實施常規免疫和查漏補種，適齡兒童免疫規劃疫苗以鄉鎮（街道）為單位全程接種率和及時接種率達到以下目標：

　　（一）本縣（市、區）兒童或外縣（市、區）兒童在本地居住3個月以上者建卡率、建證率和納入信息系統管理率達到100%；

　　（二）所有適齡兒童含麻疹成分疫苗常規免疫全程接種率達到95%以上，其它免疫規劃疫苗全程接種率達到90%以上； （三）2歲以內兒童，出生24小時內乙肝疫苗首針和9月齡內含麻疹成分疫苗第一劑次的及時接種率均達到90%以上；所有兒童，其余免疫規劃疫苗達到免疫程序規定接種時間后3個月內及時接種率達到90%以上。

　　三、工作要求

　　（一）查補頻次

　　1.月查補。在常規免疫基礎上，各預防接種門診每月開展查漏補種工作。目標人群主要以2歲以內兒童為主。

　　2.季度查補。各鄉鎮（街道）每季度組織開展集中查漏補種工作。目標人群主要以6歲以內兒童為主。

　　3.年度入托、入學新生查補。每年在兒童入托、入學時開展預防接種證查驗和疫苗查漏補種工作。目標人群主要為15歲以內新入托、入學兒童。

　　4.臨時查補。根據省、市疾控中心統一安排和全縣疾病防控需要，適時開展目標人群相關疫苗集中查漏補種工作。

　　（二）補種原則

　　疫苗補種應按照國家免疫規劃疫苗免疫程序和《預防接種工作規范》（以下簡稱《規范》），確定的補種原則進行。具體可按照以下要求進行：

　　1.未進行國家免疫規劃疫苗常規接種的兒童，按照疫苗免疫程序進行補種。

　　2.未完成國家免疫規劃疫苗免疫程序規定劑次的兒童，只需補種未完成的劑次。

　　3.未接種卡介苗的＜3月齡兒童可直接補種，3月齡～3歲兒童對結核菌素或卡介菌純蛋白衍生物（PPD）試驗陰性者補種，≥4歲兒童不予補種。已接種卡介苗的兒童，無論是否形成卡痕均不再予以補種。

　　4.未完成脊髓灰質炎疫苗免疫程序的兒童，＜4歲兒童未達到3劑（含補充免疫等），應補種完成3劑；≥4歲兒童未達到4劑（含補充免疫等），應補種完成4劑。

　　5.未完成百白破疫苗免疫程序的3月齡～5歲兒童使用百白破疫苗；6～11歲兒童使用白破疫苗；≥12歲兒童使用成人及青少年用白破疫苗。

　　6.未完成含麻疹成分疫苗免疫程序的兒童，＜6歲兒童未達到2劑（含補充免疫等），應補種完成2劑；≥6歲兒童未達到3劑（含補充免疫等），應補種完成3劑。

　　7.未接種流腦疫苗的.≥2歲兒童，可直接補種A+C群流腦多糖疫苗，兩劑A+C群流腦多糖疫苗接種時間間隔不少于3年。

　　8.當需要補種多種、多劑次疫苗的情況下，應優先補種含麻疹成分疫苗和脊髓灰質炎疫苗。

　　9.補種時，多種疫苗如需同時接種，原則上每次最多可接種2種注射疫苗和1種口服疫苗，注射疫苗應在不同部位接種。除有特殊規定，嚴禁將幾種疫苗混合吸入同一支注射器內接種。疫苗使用說明書有不同規定時，按疫苗使用說明執行。

　　10.免疫球蛋白可以與滅活疫苗同時接種；使用免疫球蛋白后至少需間隔28天才能接種減毒活疫苗，接種減毒活疫苗14天后才能使用免疫球蛋白。特異性免疫球蛋白的具體使用方法應按照使用說明書執行。

　　（三）技術要求

　　（1）月查補。主要通過核對相關資料開展。鄉村（社區）醫生應定期搜索轄區內適齡兒童預防接種情況，建立《兒童預防接種卡》（附件1），并根據兒童接種情況及時更新接種卡信息。鄉村（社區）醫生應妥善保存《兒童預防接種卡》至兒童15歲。鄉村（社區）醫生應每月梳理《兒童預防接種卡》，主動搜索轄區流動兒童和計劃外生育兒童，發現漏卡、漏證和到期未種兒童，應填寫《山東省 年 月免疫規劃疫苗查漏補種登記表》（附件2，一式兩聯），報送至轄區預防接種門診。預防接種門診通過兒童免疫規劃信息管理系統客戶端和兒童預防接種登記薄，查詢轄區本地和流動兒童中到期未種兒童，同時與附件2進行核對，根據核對情況確定補種的對象，發放接種通知單，通知兒童家長進行補種，并將補充完善后的附件2反饋給鄉村（社區）醫生。

　　（2）季度查補。縣疾控中心每季度組織開展查漏補種工作，各預防接種門診除通過核對資料方式查找漏種兒童外，還要依托街道、居委會、村民委員會、鄉村（社區）醫生等基層組織有關人員進行現場摸底調查，主動搜索轄區流動兒童、計劃外生育兒童和未在冊兒童，及時發現漏卡、漏證和到期未種兒童，并積極與教育、公安、計生、婦聯等部門聯動，多途徑掌握本轄區內的目標兒童。預防接種門診對摸底調查中發現的漏卡、漏證和到期未種兒童，填寫附件2，發放接種通知單，通知兒童家長進行補種，同時將附件2反饋鄉村（社區）醫生。

工作方案 篇5

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以促進人的全面發展為根本，著力提升市民的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、文化禮儀素質、民主法制素質，為創建省級衛生縣城提供強有力的支撐。

　　二、目標任務

　　在全社會倡導文明禮貌、誠信經營、遵守秩序、愛護環境等良好行為，重點革除市民“不講究公共衛生、不遵守交通規則、不愛護市容市貌、不維護公共秩序、不服從社會管理、不恪守文明禮儀”六種陋習，擯棄“亂搭、亂建、亂牽、亂掛、亂堆、亂倒、亂貼、亂畫”等不文明衛生行為，讓市民在活動中受教育，讓文明觀念深入人心，為創建省級衛生縣城打下良好的基礎。

　　三、組織機構

　　四、具體安排

　　（一）宣傳發動

　　集中一年的時間就市民素質提升活動進行再動員，再部署，再宣傳，發動全體市民更加積極主動地參與到活動中來。宣傳發動階段做到“三進”：

　　1．進單位：各二級單位、機關各股室組織本單位、本部門的干職工，通過集中學習、宣傳教育、公開承諾等多種形式，對市民守則等內容進行全面的大宣教活動。結合本部門的實際，認真檢查、整改、提高。要結合“文明衛生單位”、“文明科室”、“文明班組”、“文明窗口”等行之有效的評選活動，建立健全文明衛生行為監督機制。責任單位：各二級單位。

　　2．進門店：動員各門店積極投身到創建省級衛生縣城中來，投身到市民素質教育活動中來，規范業主及從業人員的行為。各門店結合實際，制作和張貼文明用語及標牌。責任單位：各二級單位。

　　3．進庭院：各二級單位庭院要根據本單位實際，通過宣傳欄、標語或漫畫等形式，認真做好庭院的創衛宣傳工作。同時，認真做好本單位或小區內市民的教育，讓創衛知識人人知曉。責任單位：各庭院的主管單位。

　　（二）整體推進

　　“市民素質提升年”要依托系列主題活動，讓廣大市民在活動中受教育，不斷提升自身素質。圍繞不同的市民群體，主要開展5大系列活動：

　　1．組織編撰一本書。根據省級衛生縣城標準，結合我縣實際，編寫《健康知識讀本》。責任單位：局創建辦。以《健康知識讀本》為藍本，制作板報在中心城區巡展，以更直觀的形式開展教育活動，規范市民行為。責任單位：各二級單位。

　　2．在各單位工作人員中深入開展“帶頭創省衛”為主題的系列活動。一是開展以《市民守則》、《省衛生縣城標準》、《規范中心城區秩序管理二十條》為主要內容的大宣傳大教育活動，通過自學、集中輔導等多種方式，讓創衛知識入腦人心。牽頭單位：局創衛辦，責任單位：各二級單位；二是深入開展“我來當一天城管隊員”主題實踐活動，組織動員各單位工作人員分期分批上街進行不文明行為勸導活動，每人至少要保證一天，由局創衛辦進行督查，并對各單位的執行情況進行通報。牽頭單位：局創衛辦，責任單位：各二級單位。

　　3．開展“四大秩序”整治系列行動。各二級單位要加強本單位公務用車文明行為和單位出租門面業主規范經營行為的管理，做好本單位干部職工私車文明出行和本單位干職工經營或出租門面業主規范經營行為的教育工作。對屢次出現不文明行為的責任單位進行通報或公開曝光。責任單位：各二級單位。

　　4．開展“攜手創衛、服務創衛”為主題的青年志愿者活動。一是集中開展不文明行為勸導活動，重點是在中心城區主次干道人口密集的地方。每季度至少組織一次；二是根據創建省級衛生縣城標準，突出典型帶動作用，依托百城萬店無假貨的活動等載體，在責任路段各工商戶、門店開展創省衛“達標門店”、“示范門店”活動，形成你追我趕的良好態勢，牽頭單位：局創衛辦；責任單位：各二級單位。

　　5.開展“文明禮儀我先行”為主題的系列集中學習教育活動。窗口單位的`從業人員要深入開展文明禮儀知識的集中學習活動，推廣普通話，將文明禮儀的情況納入評先評優的重要內容，切實提高服務質量。責任單位：政務服務股。

　　（三）鞏固提高

　　在整體推進的基礎上，主要是認真總結，查漏補缺，形成長效機制，做好衛生縣城的迎檢工作。

　　五、措施要求

　　1.加強領導，明確責任。提高市民文明素質工作是一項復雜的社會系統工程，必須加強領導，建立黨委統一領導，各部門齊抓共管的長效工作機制，以保證各項工作任務的落實。各二級單位一把手要親自抓，并確定專人負責市民文明素質教育工作，制定具體的實施方案，明確目標、任務、責任、措施和經費。各責任單位在20xx年3月10日前將具體的實施方案報局創衛辦公室。

　　2.重在行動，全民參與。要結合各單位實際，采取多種形式充分調動廣大市民的主動性、自覺性，引導全民參與省級衛生縣城的創建工作，重點發揮機關、企事業單位干部職工的表率作用、在校學生的推動作用和社區居民的主體作用，促進全體市民文明素質的提高。

　　3.打造亮點，講究實效。各單位要按照文件精神，設計好有特色有亮點的工作載體，并制定詳細的工作方案交局創衛辦公室。

　　4.強化督查，嚴格考評。局創衛辦將根據此項活動的開展情況和取得的實效，采取聽情況、現場檢查等多種形式，對各單位的工作情況進行全面督查，并列入創衛考評計分。

　　六、獎懲措施

　　獎勵：

　　創衛工作檢查合格的單位，局對其進行獎勵，獎勵額度參照縣創衛辦規定實施。

　　處罰：

　　1．局衛生監督小組不定期檢查，發現不符合創衛工作要求的人和事。第一次罰款100元，第二次罰款200元，第三次罰款300元，第四次對分管領導戒免談話，在全系統會議上由單位一把手說明原因。

　　2．縣創衛辦檢查工作，發現問題。第一次罰款500元，第二次1000元，第三次3000元。

　　3．縣里對文廣新局考核，創衛工作被罰分罰款，局加倍對責任單位進行處罰。

工作方案 篇6

　　一、加強領導。高度重視防雷減災管理工作

　　也是安全生產工作的重要組成部分，防雷減災工作既是防御自然災害的一項重要工作。更是全社會的共同責任。隨著經濟社會的發展，雷電災害危害的領域和范圍越來越廣泛，防御雷電災害顯得越來越重要。市是全國多雷暴活動地區之一，年平均雷暴日數47天，最多年份達87天，每年都有雷擊傷人死人事件和設備設施受損的事故發生，對人民生命財產安全和經濟社會發展造成了極大危害。各級人民政府及有關部門要充分認識做好防雷減災工作對于保護人民群眾生命財產安全、促進經濟社會發展的重要意義，切實加強對防雷減災管理工作的領導。要認真貫徹落實《省雷電災害防御條例》將防雷減災基礎設施建設納入當地經濟和社會發展計劃，將防雷減災工作列入防災減災工作的范疇，進一步加強對防雷減災管理工作的組織領導和協調工作，強化各項具體措施，支持氣象部門依法開展防雷減災管理工作，努力提高我市防雷減災能力。

　　二、強化措施。切實做好防雷減災管理工作

　　（一）認真做好防雷裝置設計審核

　　1新建、擴建、改建下列建（構）筑物、場所或者設施必須安裝符合技術規范要求的防雷裝置。

　　2建筑物防雷設計規范規定的一、二、三類防雷建（構）筑物；

　　3重要的計算機設備和網絡系統、電力、通信、廣播電視設施。重要的'導航場所和設施；

　　4易燃、易爆物品和化學危險物品的生產、儲存設施和場所；

　　5重要儲備物資的庫儲場所；

　　6法律、法規和規章規定應當安裝防雷裝置的其他場所和設施。

　　7建設單位必須將防雷裝置的設計方案報當地氣象主管機構審核。未進行防雷裝置設計、未經設計審核或者審核不合格的建設行政主管部門不予審查施工許可申請。建設單位不得開工建設。

　　8必須安裝防雷裝置的新建、擴建、改建的建（構）筑物、場所和設施。

　　9建設單位必須主動向市、縣（市）氣象主管機構報送建設項目防雷裝置設計圖紙、文件及有關附件。市、縣（市）氣象主管機構要按照國家有關規定受理防雷裝置設計審核申請。出具《防雷裝置設計核準書》市、縣（市）建筑圖審辦（或事務所）應積極予以配合，共同做好此項工作。

　　10防雷裝置設計經審核合格的市、縣（市）氣象主管機構要及時予以審批。建設單位變更和修改防雷裝置設計方案。

　　（二）要加強防雷裝置施工跟蹤檢測

　　市、縣（市）防雷檢測機構要及時進行跟蹤檢測。防雷檢測機構應當對隱蔽工程逐項檢測，防雷裝置建設單位要按照審核同意的設計方案進行施工。根據施工進度。并對檢測報告負責。檢測報告作為竣工驗收的技術依據。隱蔽工程在掩埋前，未經市、縣（市）防雷檢測機構檢測，建設單位不得自行隱蔽。

　　（三）認真做好防雷裝置工程竣工驗收

　　建設、施工單位應及時報請市、縣（市）氣象主管機構組織對防雷裝置工程進行專項檢測驗收。驗收合格的由市、縣（市）氣象主管機構核發《防雷裝置驗收合格證》建設施工單位持《防雷裝置驗收合格證》建設質監部門申請工程驗收。未經防雷裝置專項檢測驗收或者驗收不合格的建設單位不得投入使用。氣象主管機構應當在受理驗收申請之日起5個工作日內依法完成驗收工作，建設項目的防雷裝置工程竣工后。出具驗收結論，建立驗收檔案。

　　（四）切實落實防雷裝置定期檢測制度

　　其中易燃、易爆物品和化學危險物品的生產、儲存設施和場所的防雷裝置每半年檢測1次。市、縣（市）防雷檢測機構在檢測中發現雷電災害事故隱患的要及時通知所屬單位進行整改，所有防雷裝置必須實行定期檢測制度。依法必須安裝的防雷裝置每年檢測1次。直至合格。

　　三、依法行政。把防雷減災管理工作落到實處

　　加強防雷減災管理工作，全市氣象主管機構要依法行政。認真履行法律賦予的相關職責，積極做好雷電災害的研究、監測、預警預報和防雷減災知識的宣傳教育工作。要把防雷減災管理工作納入法制化、規范化軌道，依法查處違反氣象法規的行為，使防雷減災管理在經濟社會發展中發揮應有的作用。

　　市、縣（市）行政服務中心要積極支持防雷裝置設計審核、跟蹤檢測、竣工驗收等工作，根據《國務院對確需保留的行政審批項目設置行政許可的決定》國務院第412號令）第378條規定。將其納入當地行政服務中心窗口管理。市、縣（市）氣象主管機構認可的當地防雷中心要認真做好建設項目防雷裝置的設計審核、跟蹤檢測、竣工驗收和定期檢測等相關技術服務工作。

　　要及時向當地氣象主管機構報告災情。有關職能部門和受災單位應積極協助氣象主管機構組織對雷電災害進行調查和鑒定，凡遭受雷電災害的單位和個人。以確保調查和鑒定的真實性、科學性、公正性。調查報告和鑒定書須及時上報同級人民政府和上一級氣象主管機構，為有關部門對雷電災害事故責任認定提供科學依據。

工作方案 篇7

　　為深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧發展校園，全面提升我校綜合辦學水平，不斷創新管理機制，強化隊伍建設，努力辦人民滿意的教育。根據高教發（20xx）2號文件要求，結合我校實際制定本方案。

　　一、創新工作領導小組：

　　組長：黃

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作目標：

　　通過今年的教育教學管理的創新、制度的創新、校園文化建設的創新、教師培訓的創新、后勤管理的創新等工作的創新，使我校教育管理有新思路，教學質量有新提高，養成教育有新發展，兩支隊伍建設有新突破，追上各級各類先進學校，真正實現“發展學生，成就教師，提升學校”，使我校成為一所人民滿意的學校。

　　三、創新內容措施：

　　1、創新管理理念。學校管理理念是學校發展的關鍵，為此我校新一屆領導班子結合學校現狀將創新管理理念：堅持“質量立校，管理強校，聲譽揚校，做大做強”的辦學思路；堅持“沒有差生只有差異”的學生觀，努力實踐“先學后教，當堂訓練”的洋思經驗，堅持“制度管理和情感管理”的有機結合。學校自本學年起創新學校各項管理制度，特別是教學獎勵制度、班主任管理制度、安全獎勵考核制度、安全有獎舉報制度、外宣工作獎勵制度等的創新。以各種德育活動為載體，堅持“抓養成，塑品行，為學生奠定成功人生”的創新以養成教育為中心的德育工作，積極協調招生工作，使今年的招生工作有序開展，保證義務教育的`均衡發展。

　　2、創新校園文化建設。校園文化建設是優化育人環境，營造學校文化氛圍的重要舉措。學校將通過開展全校教職工大討論獻言獻策，以確定校園文化建設方案。讓花草樹木說話、讓墻壁說話營造和諧的校園氛圍，做到凈化、綠化、美化、規范化、教育化。真正做到以正確輿論論引導人，正確氛圍感染人。使學校面貌發生歷史性轉變，給各級各界領導來賓以耳目一新的感覺，讓學生在和諧向上文明的氛圍中感悟、感受、體味，真正實現校園的精細雅致。

　　3、創新兩支隊伍建設。針對我校師資隊伍的現狀，創新培訓方式，增強培訓的實效性。除繼續堅持實踐推廣洋思經驗，使教師學會洋思教學理念、課堂模式外，學校將爭取承辦縣級以上教研活動3次，讓老師們在本校就能參加縣級以上培訓；學校計劃將全校教師帶到柳胡中學、羅場中學等學校進行全天聽課學習1―2次；聯系聘請縣內外知名教師、教育專家到校為教師進行專題培訓。新購置有關著名教育教學專家的教育教學相關資料組織教師學習，積極開展年輕教師的培養幫扶工作，促進年輕教師迅速成長；積極培養中層后備干部，通過壓膽子、扶苗子等途徑促進他們成長。

　　4、創新對外宣傳工作。學校要實現聲譽揚校，宣傳工作特別需要創新。學校加強網站建設，充分利用互聯網宣傳學校。加強通訊員培養，切實搞好通訊報道工作，爭取《高縣報》、《宜賓日報》、《宜賓晚報》等報對我校各項活動均有報道。

　　5、創新資源配置。積極配合教育局關于初中布局的調整的大局，加大對學生宿舍樓工程建設的監管力度，使工程早完工，早竣工，早投入使用。早日將過去用于男生寢室的老教室恢復為教室，用于秋期的七年級招生。并積極爭取早日將現在的女生寢室撤除（該房于20xx年鑒定為c級危房，觀察使用），新建標準化女生寢室、多媒體教室、新建校門。力爭早日在現在教學樓后面征地新建200米環行跑道，使學校布局合理，功能齊備，生均占地面積達標。打緊開支購置一體化印刷機，更換一個年級的桌凳，購置校園廣場音響。

工作方案 篇8

　　為貫徹落實中央八項規定，踐行黨的群眾路線，全面落實《關于做好辦公用房清理工作的通知》文件要求，進一步倡導和形成厲行節約的良好風氣，我局積極組織學習，認真開展清理辦公用房各項工作，對領導干部使用辦公用房、單位使用辦公用房情況進行了全面排查。結合我局實際，現就清理整改辦公用房制定以下工作方案：

　　一、實際占用辦公用房情況

　　我局現有辦公室14間，全部位于政府一樓，其中：會議室1間，庫房1間，檔案室1間，辦公室11間，使用面積約130平方米。局機關在職人員15人（行政編人12，事業編1人，縣編2人），公益性崗位3人，共18人人均面積5.5平方米）。其中領導干部2人（正科級），辦公室2間，人均使用面積9平方米）。

　　經詳細排查，我局無多占辦公用房和辦公用房使用面積超標等問題。

　　二、下一步整改措施

　　為保證辦公用房清理整改到位，切實做到不留死角，突出清理效果，制定如下整改措施：

　　（一）加強學習，提高思想認識。局機關部分干部對清理辦公用房工作認識不到位，主動性不夠。要利用政治學習時間，學習文件精神，統一思想，研究工作措施，讓全體干部職工充分認識做好這項工作的重要意義，切實把思想和行動統一到縣委、政府的工作部署上來。

　　（二）再一次開展自查。局機關開展再一次自查，按照文件要求，詳細排查各科室實際占用住房面積、用途，確保不留死角。發現有違規使用問題，及時整改。

　　（三）明確用途，嚴禁私占。對機關所有辦公室在摸清底數的.基礎上，對現有辦公室的用途做出明確規定，嚴禁私人占用會議室、庫房、檔案室等，嚴禁將辦公室出借或挪作他用。

　　（四）建立完善辦公用房管理機制。建立完善辦公用房定期清理、專人負責、違規使用責任追究等相關工作機制，實行集中統一管理，堅決制止違規使用，防止形式主義和走過場的問題，確保始終符合勤儉節約、安全適用的原則。

　　我局將以此次辦公用房清理工作為契機，態度誠懇，思想統一，清查及時，整改落實到位，促進公共資源的優化配置，所有整改措施確保8月25日前完成。

工作方案 篇9

　　作為學校的 一名骨干教師，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。

　　計劃一：

　　（一）預期目標

　　1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

　　2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

　　3、加強和結對教師的交流和切磋，發揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養學生各方面的能力。

　　（二）現狀分析

　　在教學方面積累了一些經驗，但離要求還有一定的'距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業務水平有更大的提高。

　　（三）具體措施

　　1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

　　2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

　　3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。

　　4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

　　5、在課堂中改變傳統的教學方式，根據學生實際情況，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。

　　6、扎實落實備課組內各項具體工作，協調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學

　　7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

　　8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使生產生強烈的學習欲望。

　　9、繼續利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養。

　　計劃二：

　　為加強自身學習，促進個人發展，起到模范帶頭作用，根據江橋中心校骨干教師職責所提出的要求，特制定本學期骨干教師工作計劃如下：

　　（一）、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　1、加強政治理論學習，嚴格遵守教師職業道德，熱愛本職，踏實工作。

　　2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。從實踐中學，向同事學習，學習他們先進方法和思想。從書上學，學習自己專業知識，學習教育教學理論，每學期讀好兩本以上與教育相關的專著，并撰寫兩篇以上讀后感。（每篇不少于1000字）。

　　3、積極撰寫教育教學論文，爭取在區級以上刊物發表。

　　4、繼續做好《家庭參與學校家庭教育指導新模式的探索研究》市級課題的研究工作，做好《班主任專業化發掌》課程的開發工作，完善“家庭結對制”特色工作。

　　5、按時參加各級各類培訓，做好筆記，定期總結。

　　（二）、創新教學，努力做到有突破，形成特色

　　1、積極參加上海市美術教學評比嘉定區選拔活動。

　　2、上好一節公開課，做好一次教學講座。

　　3、以二期課改的新理念，創造性地設計教案與教學思路，學習FLASH等美術教學現代化多媒體應用手段，

　　4、在美術學科中滲透民族精神教育與生命教育，承擔美術民族項目拓展課程的教學。

　　5、創新教學，形成個人風格，積極引導學生主動參與研究性學習實踐活動。

　　（三）、做好帶頭工作

　　1、參與學校改革，積極獻計獻策，每學期至少提供給學校2——3條有價值的建議。

　　2、做好對帶教老師的指導工作，每月聽課不少于4節，指導其進行公開課的展示。

　　3、積極參加學校組織的骨干教師沙龍，包括網上論壇交流。同時做好對班主任博客制的管理工作。

　　4、運用個人所長為學校、同事做好服務工作。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

　　計劃三：

　　（一）、指導思想

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學為重點，以提高教學質量為目標，注重特色發展，積極參加教研活動，實施素質教育，注重特色發展，努力促進我班的內涵發展，為提升學校的教育教學作出新貢獻。

　　（二）、目標任務：

　　1、配合我校數學課改建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。成為一名思想素質、業務素質過硬，能適應新課標要求的數學教師

　　2、在數學學科教研教改中注重素質教育，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質量的提高。

　　（三）、工作要點

　　1、以課程改革為中心，根據學校的工作計劃，結合教研室的相關活動，積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》，切實更新教育觀念，認真貫徹“教學五認真”，切實提高教學質量。

　　2、以認真貫徹“教學五認真” 為基本點，切實提高教學質量；積極參加研究課堂教學，提高教學質量。

　　3、進一步規范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。

　　4、探索課改評價機制，發揮評價的導向功能。構建和完善實施新課標的教學評價體系。

　　5、認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。

　　6、協助教導處不定時深入課堂檢查“常規”執行情況，定期進行“教學五認真”檢查，尤其是備課質量、作業批改和輔導學生的情況檢查。

　　7、積極參加“三項（論文、案例、課堂教學）評比”活動，認真做好優質課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式。

工作方案 篇10

　　一、工作原則

　　堅持以人為本，最大限度地保護人民群眾生命財產安全；全面部署，保證重點；統一指揮，統一調度；服從大局，團結救災；實行一把手負總責，分工協作，各司其職，各負其責。

　　二、組織機構設置

　　為做好防災救災工作，成立局防災救災應急領導小組，負責防災救災工作的組織領導和具體指揮調度。

　　三、災害等級

　　根據自然災害危害程度，劃分為四個災害等級。

　　（一）一次性災害造成以下后果的為特別重大災害（ⅰ級）：

　　1、洪澇、風雹災害：因災死亡人數達10人以上；倒塌房屋達3000間以上；農作物絕收面積在3000畝及其以上；被困人口在100人以上；需緊急安置人數達500人以上；無家可歸人數達300人以上。

　　2、干旱：農區連續50天、牧區連續60天降水少于常年70%以上，蓄水比常年同期減少25%以上；因災造成5000人以上人數、30000頭以上牲畜飲水困難。

　　3、地震：發生7.0級以上地震，死亡人數達10人以上；倒塌房屋達3000間以上；牧區大牲畜死亡在20%及其以上。需緊急轉移安置人數達500人以上，無家可歸人數達300人以上。

　　4、滑坡、泥石流：死亡人數達10人以上；倒塌房屋達3000間以上；需緊急轉移安置人數達500人以上，無家可歸人數達300人以上。

　　5、病蟲災害：受災面積在1000公頃以上。

　　6、雪災、低溫冷凍災：牧區大牲畜死亡在20%及其以上。

　　7、災區直接經濟損失在3000萬元及其以上。

　　（二）一次性災害造成以下后果的為重大災害（ⅱ級）：

　　1、洪澇、風雹災害：因災死亡人數5—9人；倒塌房屋達1000間；被困人口達50-100人；農作物絕收面積在1500畝及其以上；需緊急安置人數達200-500人以下；無家可歸人數達150-300人。

　　2、干旱：農區連續50天，牧區連續60天降水少于常年50－70％，蓄水比常年同期減少15－25％；因災造成20xx－5000人，10000－30000頭牲畜飲水困難。

　　3、地震：發生6.0級－6.9級地震，死亡人數達5-9人；倒塌房屋達1000間；需緊急轉移安置人數達200－500人；無家可歸人數達100－300人。

　　4、滑坡、泥石流：死亡人數達5-9人；倒塌房屋達1000間；需緊急轉移安置人數達200－500人；無家可歸人數達100－300人。

　　5、病蟲災害：受災面積在100公頃及其以上，1000公頃以下。

　　6、雪災、低溫冷凍災：牧區大牲畜死亡在15%及其以上，20%以下。

　　7、災區直接經濟損失在20xx萬元及其以上，3000萬元以下。

　　（三）一次性災害造成以下后果之一的為較大災害（ⅲ級）：

　　1、洪澇、風雹災害：因災死亡人數在3-4人；倒塌房屋在500間及其以上，1000間諜以下；被困人數在50人以上；需緊急轉移安置人數在100人及其以上，200人以下；無家可歸人數在150人以上。

　　2、干旱：農區連續50天，牧區連續60天降水少于常年50％以下；蓄水比常年同期減少15％以下；因災造成20xx人以上、10000頭以上牲畜飲水困難。

　　3、地震：發生5級以下地震，死亡人數在3-4人；倒塌房屋500間及其以上，1000間諜以下；需轉移安置人數100-200人；無家可歸人數100人以上。

　　4、滑坡、泥石流：死亡人數在3-4人以上；倒塌房屋500-1000間；需轉移安置人數100-200人；無家可歸人數100人以上。

　　5、病蟲災害：受災面積在1公頃及其以上，100公頃以下。

　　6、雪災、低溫冷凍災：牲畜死亡數在7%及其以上，15%以下。

　　7、災區直接經濟損失在500萬元及其以上，20xx萬元以下。

　　（四）未達到較大災害（ⅲ級）劃分標準的均為一般（ⅳ級）。

　　四、應急響應等級及行動

　　（一）應急響應等級

　　根據突發性自然災害的.損失程度，相應設定4個響應等級，即ⅰ級響應至ⅳ級響應。災情損失達到設定響應標準，即啟動相應響應程序。局防災救災應急領導小組得知災情后，要立即召開緊急會議，迅速部署搶險救災工作，并負責部署、協調和督促檢查救災工作中相關事宜，全局進入緊急應對狀態，全力以赴投入搶險救災工作。

　　（二）應急響應行動：

　　（1）災情監測、收集、報告與評估。對災害損失及其社會影響進行評估，為救災工作提供決策依據；

　　（2）緊急救援和轉移災民，最大限度減少人員傷亡和財產損失；

　　（3）應急保障：保障救災應急所需資金；為災民提供臨時住所、應急食品、衣被等生活必需品。

　　（4）視情況組織救災捐贈；

　　（5）恢復重建因災毀損的居民住房。

　　五、災情報告程序

　　自然災害發生后，迅速組織調查核實，及時向縣政府和上級民政部門報告災情。

　　（一）災情初報

　　凡發生突發性自然災害，造成人員傷亡和較大財產損失的，各鄉鎮（街道）、各有關部門應在災害發生2小時內對災情進行初步匯總、核實，報縣民政局，縣民政局按規定程序上報縣政府及上級民政部門。

　　（二）災情續報

　　在重大自然災害災情穩定前，實行24小時零報告制度。各鄉鎮（街道）、各有關部門要于每日9時前將前一日災情情況報縣民政局，由縣民政局進行匯總，并經主要負責人審核后，于每日10時前向縣政府和上級民政部門報告。

　　（三）災情核報

　　在災情穩定后的3個工作日內，縣民政局審核、匯總全縣災情數據，并經主要負責人審核后，向縣政府和上級民政部門報告。

　　六、應急準備

　　（一）資金準備

　　1、確保救災經費投入，將救災資金列入當年財政預算，并視災情輕重及時調整，同時安排好本級救災業務工作經費。按《財政局民政局關于將救災物資應急儲備資金納入財政預算的通知》精神，縣財政應每年預算安排不低于30萬元的救災專項經費。

　　2、實行救災資金專戶儲存、專戶管理，保證救災資金快速撥付。

　　（二）物資準備

　　1、建立救災物資儲備倉庫，儲備救災應急物資，包括災民生活所必需的救災帳篷、衣被等物資。目前我局救災物資倉庫中救災大帳篷190頂、小帳篷31頂、棉被20xx床、毛毯182床、藏毯49床。

　　2、救災糧食儲備。與縣糧油供銷公司商定，儲備足夠的救災糧，一旦發生災情，保證災區糧食供應。

　　3、如發生重大災害我局救災物資倉庫儲備物資不足時，可在救災物資儲備調運救災物質。

　　七、應急響應工作小組

　　為做好防災救災工作，成立協調調度組、救災核災組、后勤保障組3個應急響應工作小組。職責如下：

　　協調調度組：及時與災區及有關部門聯系，調度情況，溝通災情信息；做好上傳下達及信息聯絡工作；按程序迅速向區政府和上級民政部門報告災情；協調組織其他小組做好對災區搶險救災工作支持。

　　救災核災組：接到命令后，必須第一時間趕到災區現場，實施搶險、排險和緊急救援，指導地方開展救災工作；認真做好災情核查，了解災區的現有救助能力和救災需求，迅速組織開展救災工作，并及時匯報進展情況。

　　后勤保障組：協調各組及有關部門做好防災救災物資的籌備、調撥、運送、分發工作，為各組開展搶險救災提供車輛、工具等必要的后勤保障工作。

　　八、工作要求及注意事項

　　（一）災情一旦發生，要根據《方案》及崗位職責要求立即趕赴工作崗位展開搶險救災工作，全力以赴、協調合作、奮力搶險救災。首要任務是搶救轉移受災群眾，保護國家機關和重要器材物資，組織就近、就地自救互救。

　　（二）搶險救災期間，要堅持全員24小時晝夜值班制度。值班人員要按時到崗，恪盡職守，保持通訊聯絡暢通。如有重大問題要及時向主要領導和分管領導做好匯報。白天值班時間為早8:00至晚8:00，夜間值班時間為晚8:00至次日早8:00。值班電話：。

　　（三）對在搶險救災工作中成績突出的個人，給予表彰獎勵；對未能按要求參加搶險救災造成損失的，對責任人給予行政處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

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