【精選】工作方案模板匯編10篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的工作方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　一年之計在于春，在這春意盎然的季節，我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰、新的機遇，如何將新的教育理念逐步轉化為新的教育行為呢？面對一班即將進入小學的孩子們，培養孩子們入學前的學習、行為、衛生習慣顯得至關重要，下面我從幾個方面簡單做出這學期的班級計劃：

　　一．班級情況分析：

　　我班 36名幼兒，女生14名男生24名，男孩較多因此班級氣氛顯得比較活躍，在班級活動的組織和管理上增加了一定的難度。經過大班上學期的學習，總的來看幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的`幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。

　　二．指導思想

　　根據時代發展的需要和《綱要》的精神實質，轉變幼兒的學習方式，培養幼兒主動適應未來社會的能力，在主動學習的過程中成為學習的主體。

　　三、教育目標

　　語言領域 ：

　　（1）能互動、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內容。

　　（2）能用較完整的語句表達自己的意思。

　　（3）喜愛看書、對文字認讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創編

　　健康領域 ：

　　（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。

　　（2）有積極參加體育活動的興趣和習慣，能熟練、協調、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創造性地進行活動，有良好的整理習慣。

　　（3）了解日常生活中的安全常識，有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規則。

　　數學領域：

　　1.引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。

　　2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。

　　3.學習10內的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

　　4.正確書寫阿拉伯數字6－10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。

　　5.在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

　　6.認識人民幣。

　　7.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

　　科學領域 ：

　　1．幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。（種植）。

　　2．讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗，能用不同形成表現四季的特征。

　　3．引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創造性。

　　4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。

　　藝術領域 :

　　（1）能從物體形態、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環境設施及藝術作品美。

　　（2）積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　（3）體驗音樂活動和美術活動的樂趣，能比較準確地按音樂的節奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫，初步學會合理構圖，培養幼兒感受美、表現美的能力和情趣

工作方案 篇2

　　今年以來，在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發生了多起，針對師生的惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強我校及其周邊的安全工作，保障學校正常的教育教學秩序，保證師生的人身安全，維護學校安定有序的教學環境。根據20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮委鎮政府的學校安全工作會議要求，特別是多文中學周邊安全工作預案。

　　一、成立學校安全工作小組.

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、我校校園及其周邊存在的安全問題

　　1、教學大樓使用至今，損壞嚴重，經有關部門鑒定為d級危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。

　　2、學校圍墻低矮，并且年久失修，經常出現倒塌；一些不法青少年也從圍墻進出校園，對師生進行騷擾，影響師生的'人身安全。

　　3、我校大門口是西線國道，而且是坡路。來往車輛速度較快，路口沒有校園路口標志牌，公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構成交通安全隱患。

　　4、校園內、教室中用電線路電線老化，時常發生短路，燃燒現象，造成師生用電存在安全問題。

　　5、在上午下課后，下午上課前、下午下課后，及晚修下課后。每一個星期五下午后，經常有些不法青年利用這段時間。進入校園，滋生鬧事，擾亂學校教學秩序，

　　三、我校采取有措施，加大校園安全預防力度。

　　1、強化值日工作。

　　我校成立了校園行政領導組成的值日工作制度。認真抓好校園內教育教學秩序，預防突發事件。

　　2、經常性開展安全教育，防患于未然。

　　我校利用升國旗，早操等時間，不定時對師生進行各類安全教育，針對各地發生的安全案例，進行有效性的安全案例分析，強調安全工作的時效性。

　　3、制定各種安全工作預案，并組織全體師生進行安全預案的演練，使安全教育工作深入人心。

　　4、要求各班主任利用班會時間，對學生進行各種安全教育講座，有針對性對可能產生的安全隱患打預防針，引導學生人人講安全，時時想安全，提升學生的安全意識。

　　5、加強門衛管理力度，制定門衛工作職責。校外人員進出校園實行登記制度，無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極，主動配合值日人員巡視校園，對校園內產生的斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所匯報。

　　6、政教室領導實行工作值班制度，及時處理校園內突發時間，維持正常的教育教學秩序。

　　7、定期開展安全自責工作，對存在安全隱患的問題，進行自責，出現問題，即使整改。

　　8、成立校園安全巡視小組，由學校領導牽頭，組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門口巡視，防止一些不法青少年對學生的騷擾，維護學生的人身安全。

　　9、積極、主動與多文鎮委、鎮領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。

　　總之，安全工作應時時刻刻，時時處處引起我們的重視。“安全責任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關鍵。

　　我們將堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環境中工作和學習。

工作方案 篇3

　　為貫徹落實國家、省、市關于做好防災減災日和應急管理知識宣傳活動有關工作的要求，廣泛深入地做好“5 .12”第三個全國防災減災日和應急管理知識宣傳活動，切實提高社會公眾的防災減災意識和應對突發事件的.能力，縣民政局定于20xx年5月9日至5月15日在全縣開展防災減災和應急管理知識宣傳周活動。現結合我縣實際，制定本工作方案。

　　一、主要宣傳內容

　　結合近年來防災減災和應急管理工作情況，圍繞“防災減災從我做起”的防災減災日主題和“學習應急知識，提高應急技能”的應急知識宣傳主題，向社會公眾宣傳防災減災和應急管理基本知識。

　　二、主要工作安排

　　1．全縣媒體聯動宣傳。5月9日至15日，縣電視臺、站、手機報每天播出防災減災和應急管理知識的電視公益廣告，向社會公眾宣傳防災減災和應急管理基本知識。

　　2.懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳單。5月9日至15日，各鄉鎮和相關單位、企業在本轄區、單位懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳資料。

　　3.開展現場宣傳活動。宣傳周期間，城區和各鄉鎮同時開展一次集中宣傳活動。

　　4.集中宣傳活動工作安排。5月12日上午8：00-10：30，在縣東門廣場開展城區集中宣傳活動。活動由政府辦（應急辦）牽頭，衛生局、紅十字會、教育局、公安局、國土資源局、建設局、水利水電局、林業局、環保局、城管局、安監局、食品藥品監督管理局、人防辦、質量技術監督局、氣象局、疾控中心、消防大隊各派1－2人參加，在現場擺放宣傳畫，向群眾發放宣傳資料，接受群眾咨詢；邀請常委副縣長尹忠明同志出席宣傳活動。新聞單位及時做好新聞報道。

　　5.應急演練。5月12日，由教育局牽頭，在縣一中組織學生開展一次教學樓模擬火災現場緊急撤離演練。縣應急辦、消防大隊現場指導，新聞單位做好宣傳報道。

　　三、宣傳工作總結

　　各鄉鎮和相關部門要注意收集、總結宣傳工作經驗和成果，并于5月16日前將宣傳工作總結和影像資料報縣民政局。

工作方案 篇4

　　為深入貫徹省委“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”方針，大力推進我鎮統籌城鄉發展及和諧秀美鄉村建設工作，按照省、市、縣新農村建設工作總體要求，結合我鎮實際情況，特制定本考評方案。

　　一、工作目標及任務

　　20xx年全鎮啟動建設7個一般自然村新農村建設村點（詳細名單見附件2）。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，大力開展村莊整治建設，積極推進人居環境綜合治理，配套公共服務，加快發展現代農業，著力創新農村社會管理，全面推動新農村建設發展升級。

　　1、編制建設規劃。以村為單位編制新農村建設點規劃，重點做好村莊整治建設和產業發展規劃，努力實現村民“走平坦路、喝干凈水、上衛生側、住整潔房、居優美村”目標。規劃要預留發展空間，使村莊能夠建成農民永久居住點。

　　2、基礎設施建設。重點搞好改路、改水、改廁、改房、改欄。積極開展籌資籌勞工作，建設點通組路、通戶路硬化率達100%以上，自來水入戶率達100%以上，水沖廁普及率100%以上，無破爛舊房和人畜混居。

　　3、公共環境建設。重點開展清垃圾、清淤泥、清路障及拆除破舊欄廁等“三清一拆”工作，搞好垃圾處理和村莊綠化等。生活垃圾實現專人收集、轉運或集中處理，保潔制度完備，村內干凈整潔。

　　4、活動場所建設。根據村莊規劃和現有條件，充分利用空地和空閑房屋，建設理事會辦公及村民文化體育活動場所，如圖書室、老年活動室、健身廣場等，豐富村民文化體育生活。

　　5、“一村一品”培育。有產業基礎特別是有特色產業的村莊，要大力發展一村一品，積極培育專業大戶，推進合作經營，促進農民增收致富。

　　二、考評辦法

　　設新農村建設工作考評分值100分，按照新農村建設工作目標和任務，根據工作目標和時間節點，由鎮新村辦按照“一支隊伍、一把尺子”要求組織人員，到點逐項逐戶核實工作進度，并定期通報結果，詳細考評標準及內容見附件1。

　　三、考核措施

　　1、召開流動現場會。以不同階段工作重點在5月30日和9月xx日兩個時間節點的工作進度為依據，召開兩次流動現場會。組織黨政班子成員和相關站所分別到工作進度最好和最差的兩個村召開現場調度會，工作好的介紹經驗，工作差的作出檢討說明原因。5月30日前的工作重點是理事會組建、管理規劃和環境、廁所整改；9月xx日前全面完成新農村建設工作。

　　2、注重平時考核。從4月份開始，對各村點實行一月一考評制度，由鎮新村辦工作人員按實際情況進行核實并排位。對連續兩次倒數第一或連續兩個月無工作進展的村，由鎮黨委或政府主要領導對村書記進行誡勉談話。第三個月仍然倒數第一或無工作進展的，對村書記給予組織措施處理。同時，視全鎮工作進度，不定期對工作落后的`村進行書面通報批評。每通報一次在村級目標考評總分中扣5分。對在年終考評“三改”未達100%的村點給予一票否決，取消年終各項評先評優。

　　3、實行重點扶持。對在4月30日前達到準入條件的村，即完成三清一拆、成立理事會及有理事會辦公場所，鎮政府將預先撥付2萬元啟動資金。5月30日前未達到準入條件的不予撥付啟動資金。對工作積極、進度較快且工作有特色有亮點的建設點，鎮黨委政府將給予資金傾斜，重點打造。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，迅速啟動。新農村建設工作是一項民生實事，是我鎮實施基礎設施扶貧工作的重要平臺和渠道。各點務必高度重視，強化宣傳，營造氛圍，迅速啟動三清一拆三改等工作。

　　2、明確責任，抓好落實。為了抓好建設點各項工作任務落實，按照駐村包片的原則，每個村點明確了抓點領導和干部（詳見附件2）。各抓點領導和干部要深入建設點，真正沉下去，督促指導好建設點各項工作任務落實。

　　3、創新創特，打造亮點。各建設點要結合各點實際和特色，圍繞新型社區、精準扶貧、公共服務等方面工作，科學布局，創新創特，打造全縣新農村建設工作的特色和亮點。

工作方案 篇5

　　為迎接“全國文明城市”復查工作，根據市教育局《成都市教育局關于做好迎接全國文明城市復查工作的通知》（成教辦〔20xx〕13號），結合學校工作實際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　根據“全國文明城市”復查的測評體系，認真分析研究涉及學校的各項復查任務和責任分工，全面落實、各負其責，認真做好迎檢的各項準備工作，確保以最好的成績通過各項復查。

　　二、工作任務

　　（一）成立復查領導小組

　　學校成立由書記、校長掛帥；校區負責人和部門負責人組成的工作領導小組，下設復查迎檢辦公室，負責統籌學校的復查迎檢的準備工作，認真部署，狠抓落實，確保思想認識、組織領導、工作力量、具體措施和保障機制“五個到位”。

　　（二）精心準備復查迎檢材料

　　根據《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設測評體系》的指標，制定《成都市工業職業技術學校關于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》，層層分解，分工負責，高質量完成“全國文明城市”復查檔案資料的匯總、審核、分類、整理和造冊，力求軟件資料不丟分、實地考察得高分、工作匯報出亮點。

　　（三）集中開展專項整治

　　各校區、各部門針對承擔的各項復查目標，找出薄弱環節，認真制定和完善相應措施。本次復查將《未成年人思想道德建設測評體系》進行單列考核，測評結果單獨排名，該項測評結果低于85分不能申報全國文明城市。因此，各校區、各部門要高度重視對學生思想道德素質和文明行為習慣的養成教育，積極引導學生正確回答《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷（高中生、職校生卷）》；并在學生的帶動下，引導家長積極參與《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷（家長卷）》的正確回答。

　　同時，各校區、各部門應針對校容校貌、環境衛生、食品衛生、校園周邊、交通秩序、校園文化氛圍等方面存在的問題，應開展專項整治工作。

　　（四）大力開展創建宣傳

　　1.加大宣傳力度，確保人人皆知。及時更新校園宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，利用校園廣播（電視）、校報、校園網、升旗儀式、班會、政治學習、教研會等對全體師生進行復查各項內容的宣傳教育，統一認識、營造學校良好的復查迎檢氛圍。

　　2.努力提高廣大師生、家長對復查迎檢工作的知曉率、參與度，通過學生帶動家庭積極參與問卷調查等工作，動員更多的市民參與復查迎檢工作。

　　3.強化信息報送工作。市教育局規定每半月將學校復查迎檢工作進展情況向局迎接文明城市復查工作領導小組工作組報送一次。學校安排復查迎檢辦公室定期撰寫迎檢工作信息，并及時向市教育局報送信息。各校區、各部門需在每月的'13日和28日將本校區、本部門的復查迎檢工作進展情況以電子文檔的形式報復查迎檢辦公室。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視、加強領導。各校區、各部門要充分認識“迎接全國文明城市復查工作”的重要性和緊迫性，按照全市統一要求，成立領導機構，統籌兼顧，全面梳理、精心組織，不放松、不僥幸，確保各項復查迎檢目標順利完成。

　　（二）明確分工、責任到人。各校區、各部門要按照市教育局“迎接全國文明城市復查工作”的要求，層層分解責任目標，抽調精干人員參與復查迎檢，做到復查迎檢工作任務、責任、人員、進度“四落實”，不推諉、不扯皮。

　　（三）強化督查、狠抓落實。嚴格按照《成都市工業職業技術學校關于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》，加強動態管理，定期、不定期檢查通報。

工作方案 篇6

　　為全面做好20xx年春節期間煙花爆竹經營安全管理工作，根據《煙花爆竹安全管理條例》、《煙花爆竹經營許可實施辦法》和《xx省煙花爆竹經營許可實施細則(試行)》制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹《煙花爆竹經營許可實施辦法》，按照保障安全、統一規劃、合理布局、總量控制、適度競爭的原則，嚴格標準，嚴把煙花爆竹零售經營準入關。強化責任落實，加大執法檢查力度，全力保障煙花爆竹經營安全。

　　二、組織領導

　　為做好煙花爆竹經營安全管理工作，成立全縣煙花爆竹經營安全生產工作領導小組。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在縣安監局，負責全縣煙花爆竹統籌協調工作。辦公室主任由安監局副局長程德勝兼任。

　　三、工作職責

　　(一)安全生產監督管理部門負責對取得煙花爆竹安全經營許可證單位的安全監督管理，組織查處不具備安全條件和存在違規現象的煙花爆竹經營單位，依法查處煙花爆竹安全生產事故。

　　(二)公安部門負責公共安全管理。許可煙花爆竹運輸和確定運輸路線。許可焰火晚會燃放，嚴格審查燃放作業單位資質、作業人員資格，加強燃放活動的安全管理。組織銷毀、處置廢舊和罰沒的非法煙花爆竹。偵查非法買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件。

　　(三)工商行政管理部門負責查處無照經營、假冒商標侵權、虛假宣傳等違法違規行為。

　　(四)交通運輸部門要嚴格對煙花爆竹承運人、運輸車輛及駕駛員、押運員的監管，嚴禁違法運輸煙花爆竹，嚴查攜帶煙花爆竹等危險品乘車。

　　(五)供銷部門加強對所屬經營單位的管理，嚴禁購進、經銷非法產品，嚴禁向無證攤點銷售產品，嚴禁三違、三超儲存產品。

　　新聞宣傳單位應當配合有關部門做好煙花爆竹安全管理的'宣傳工作，加強安全燃放知識的宣傳普及，引導群眾自覺抵制假冒偽劣產品，安全燃放煙花爆竹。

　　各鄉(鎮)政府要認真履行屬地監管責任，組織嚴厲打擊非法生產、銷售煙花爆竹行為。公安、安全監管、工商、交通運輸等部門要按照職責分工，認真履行職責，依法嚴查職責范圍內的非法違法行為。

　　凡因工作不力，導致事故發生的，要依法依紀嚴肅追究責任。

　　四、工作目標

　　20xx年春節期間煙花爆竹安全管理工作按照上級要求分為三個階段開展：

　　(一)啟動部署階段(20xx年10月26日11月6日前)

　　研究制定煙花爆竹安全管理工作方案，明確工作要求、目標任務，確定工作安排和保障措施;落實責任，制定專項工作方案，部署我縣20xx年元旦春節期間煙花爆竹安全管理工作，明確各單位職責、任務，確保責任的落實。

　　(二)具體實施階段(20xx年11月6日20xx年2月22日)

　　1. 各鄉(鎮)要在20xx年11月10日前，將受理煙花爆竹零售許可地點、電話等相關信息報送縣安監局，由縣安監局向社會進行通告，方便群眾辦理;

　　2. 對全縣煙花爆竹經營單位依法進行行政許可，并監督其按照許可規定的范圍、時間和地點從事煙花爆竹經營活動;

　　3. 全縣煙花爆竹經營單位的從業人員必須經過安全培訓，并持證上崗;

　　4. 嚴格查處無照經營、假冒商標侵權、虛假宣傳等違法違規行為;

　　5. 嚴厲打擊非法煙花爆竹生產、經營、非法買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹等刑事案件。

　　(三)檢查總結階段(20xx年2月1日2月27日)

　　各鄉(鎮)、縣直各有關部門，根據各自職責，依法對煙花爆竹經營進行安全管理，必要時采取聯合執法手段，對我縣非法生產、經營、儲存、運輸進行打擊。及時總結經驗教訓，形成書面材料，于20xx年2月27日前報煙花爆竹經營安全生產工作領導小組辦公室。

　　聯系人：張xx 聯系電話：xx

工作方案 篇7

　　為弘揚中華文化，傳承書法藝術，進一步推動《中國書法發展綱要》和《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的貫徹落實，在區中小學校推廣和普及書法教學，激發廣大學生學習書法的熱情，提高學生的書法水平和審美能力，增強中小學生對中華傳統文化的熱愛之情，展示我區中小學校書法教學成果。經研究，我局決定在今年“六一”國際兒童節期間，舉辦20xx年全區中小學生書法大賽。

　　一、大賽主題

　　規范書寫傳承文明

　　二、組織機構

　　主辦單位：市區教育局

　　執行單位：市區教學研究室

　　三、參賽對象

　　全區中小學校在校學生(含民辦學校)。

　　四、比賽形式

　　（一）大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組，不得跨組參賽。

　　（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現錯別字。（三）比賽分初賽、復賽、決賽進行。

　　五、比賽要求

　　（一）參賽作品內容必須積極健康，有一定的思想內涵和藝術性，以社會主義核心價值觀的基本內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。

　　（二）每位參賽者每人提交作品數不超過2件，參賽者須認真填寫《區中小學生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的'右下角，其中指導教師只能填寫一位。

　　（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規格按A4紙大小，作品一律不要求裝裱。

　　（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經發現有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報。

　　（五）主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。

　　（六）大賽不收取參評費，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。

　　六、作品選送形式及報送數量

　　（一）初賽：由各校組織評選活動，從中選拔出優秀書法作品參加全區復賽，每校報送30件，選送的復賽作品須完整填寫好《20xx年區中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區教學研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學校名稱、班級、學生姓名、指導教師）發至郵箱。

　　（二）復賽：主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會，按照復賽標準和要求，分不同組別，從全區送評的參賽作品中評出區級獎項，并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。

　　（三）總決賽：由市教育局舉行。

　　七、賽程安排

　　（一）初賽截稿時間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評比活動。

　　（二）復賽時間：各校請于20xx年6月3日之前，按規定數量選出優秀作品送區參加復賽，區教育局將邀請書法專家評出區級獎項，決賽名單將于20xx年5月10日前在區教育局網站公布，逾期不再受理。

　　（三）決賽時間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點，在僑中（高中部）室內體育館（暫定）舉行現場書法大賽活動。

　　（四）頒獎時間：（另發通知）

　　八、獎項設置

　　（一）本次大賽將邀請省、市各級書法協會的專家組成評委會,根據參評人數按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　（二）獲獎證書、獎牌由主辦單位頒發，每位參加決賽的選手獲贈優秀作品集一本。

　　（三）大賽設立優秀組織獎、優秀指導教師獎，用于表彰活動組織得力的單位和個人。

工作方案 篇8

　　管道清淤是將管道進行疏通，清理管道里面的淤泥，保持長期暢通，以防止城市發生內澇。

　　管道消淤工作己成為排水部門一項不可忽視的重要工作。在排水管道中排入大量雜物和基建工地水泥砂發生沉淀、淤積就會造成管道堵塞。不進行管道清淤、疏通就會造成污水濫流，污染環境，給人民生活帶來麻煩。

　　利用高壓清洗車，或者人工牽引，推拉等方法把管道內淤泥清理到管道外，然后運到指定地方，如果管道需要清理到無淤泥情況，就要反復清洗管道內壁，可以用管道檢測CCTV可視影像拍攝畫面，看管道內部情況，以達到了解管道清淤情況。用于不同深度和管徑的雨水管、污水管道、明渠、暗渠清淤施工。

　　降水排水

　　使用泥漿泵將檢查井內污水排出至井底淤泥。將需要疏通的管線進行分段，分段的辦法根據管徑與長度分配，相同管徑兩檢查井之間為一段。

　　稀釋淤泥

　　高壓水車把分段的兩檢查井向井室內灌水，使用疏通器攪拌檢查井和污水管道內的污泥，使淤泥稀釋;人工要配合機械不斷地攪動淤泥直至淤泥稀釋到水中。

　　吸污

　　用吸污車將兩檢查井內淤泥抽吸干凈，兩檢查井剩余少量的淤泥向井室內用高壓水槍沖擊井底淤泥，再一次進行稀釋，然后進行抽吸完畢。

　　截污

　　設置堵口將自上而下的第一個工作段處用封堵把井室進水管道口堵死，然后將下游檢查井出水口和其他管線通口堵死，只留下該段管道的進水口和出水口。

　　清洗車疏通

　　使用高壓清洗車進行管道疏通，將高壓清洗車水帶伸入上游檢查井低部，把噴水口向著管道流水方向對準管道進行噴水，污水管道下游檢查井繼續對室內淤泥進行吸污。

　　通風

　　施工人員進入檢查井前，井室內必需使大氣中的氧氣進入檢查井中或用鼓風機進行換氣通風，測量井室內氧氣的含量，施工人員進入井內必需佩戴安全帶、防毒面具及氧氣罐。

　　清淤

　　在下井施工前對施工人員安全措施安排完畢后，對檢查井內剩余的磚、石、部分淤泥等殘留物進行人工清理，直到清理完畢為止。

　　然后，按照上述說明對下游污水檢查井逐個進行清淤，在施工清淤期間對上游首先清理的檢查井進行封堵，以防上游的淤泥流入管道或下游施工期間對管道進行充水時流入上游檢查井和管道中。

　　注意

　　雨水管道、污水管道人工進管道里面，非常危險，非專業人員，切勿下井，防止發生意外。

　　高壓水射流

　　較為廣泛應用的清淤方式，使用一臺高壓射水車裝備有大型水罐、機動卷管器、高壓水泵、射水噴頭等。操作時有汽車引擎驅動高壓泵，將水加壓后送入射水噴嘴，其向后的'噴射產生的反作用力使射水噴頭和膠管一起向反方向前進，也同時清洗管壁;當噴頭到達下游檢查井時，機動絞車將軟管收回，射水噴頭繼續噴射水流將殘余的沉淀物沖到下游的檢查井，由吸泥車將其吸走。

　　這種方法可以適用各種形狀和規格的管道，基于成本和沖刷效果等原因，通常只限于直徑小于130cm的管道，而且清洗用水成本相對高;還有，高壓水射流中混雜的沉積物顆粒對管壁的影響不可忽略。

　　沖刷清淤

　　檢查井尺寸的限制,整個裝置的部件必須在下水管道內裝配。工作時,污水聚積在裝置的上游,達到一定的高度后，在裝置的前部形成水流來清除沉積物。一旦足夠多的沉積物被沖走,這個裝置就向下游移動幾CM，這種方法的優點是明顯的。

　　沖刷清淤缺點：必須在下水管道內完成相對較大的工作量。與此類似的方法是利用當地安裝的設施,如下水道水門等進行沖刷清淤。

工作方案 篇9

　　為全面加強全縣夏季防火安全工作，著力解決影響夏季防火期消防安全突出問題，鞏固冬季防火期間火災隱患整治成效，有效降低火災事故危害，保持全縣火災形勢穩定，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　縣委、縣政府統一領導，相關職能部門認真履職，社會單位和群眾廣泛參與，緊緊圍繞全面提高社會火災防控能力、全面提高滅火救援實戰水平、全面提高全民消防安全意識、全面提高消防基層基礎建設水平，全力維護全縣火災形勢平穩，有效預防和控制較大火災，確保不發生重特大尤其是群死群傷火災事故。

　　二、組織領導

　　為加強組織領導，推進夏防工作取得實效，縣消防安全委員會成立夏防工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各鄉（鎮）人民政府，社區管委會及縣政府消防安全委員各成員單位分管負責同志，領導小組下設辦公室，地點設在公安消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊大隊長兼任。

　　縣消防安全委員會成立夏防工作辦公室，辦公室設在縣公安消防大隊，辦公室主任由縣公安消防大隊王軍大隊長兼任。

　　三、時間安排

　　全縣夏季防火期從20xx年5月20日開始，至20xx年8月31日結束。

　　四、工作任務

　　（一）嚴格落實消防安全責任制。

　　各鄉鎮政府、各部門、各單位要明確并落實消防安全責任。要組織召開專門會議研究夏防工作，部署重大工作任務的推進落實，并適時開展夏防督察督辦工作。夏防期間，各鄉鎮政府及部門主要領導要承擔解決夏防工作重大問題的責任，組織社會各方面力量做好本地夏季防火安全工作，特別是對于涉及火災隱患整治、公共消防設施建設、多種形式消防隊伍發展等重大問題，要合理安排人力、物力和財力，切實解決突出問題。各行業、各系統行政主管部門要承擔起對本行業、本系統消防工作的組織、領導責任，結合工作特點和存在的主要問題，制定行之有效的方案和措施。各鄉鎮、社區要周密制定預防大風天連營火災、防火檢查、消防宣傳、重大消防安全問題整治等有針對性的工作方案，確保各項工作落實到位。各單位的法定代表人或主要負責人要承擔本單位消防安全工作的組織、領導責任，組織實施防火檢查和火災隱患整改工作，解決本單位消防安全問題。

　　（二）有針對性開展消防安全專項治理活動。

　　夏防期間，我縣將緊密結合實際，各鄉鎮、各部門要密切配合，認真分析研判本地區、本行業的消防安全形勢，仔細梳理夏防期間消防安全突出問題，要針對本地建筑工地、棚戶區、耐火等級低的連體建筑等城鎮易燃建筑密集區，農村柴草垛，商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等人員密集場所，易燃易爆單位，倉庫、糧庫、堆場等物資集中單位火災特點開展以安全疏散出口、消防設施設備、安全管理制度以及用火、用電、用氣等環節為主要內容的火災隱患排查，堅持責任到人，堅決防范群死群傷火災事故。民政、衛生、教育部門和單位要各負其責，重點加強醫院、敬老院、福利院、幼兒園、寄宿制學校等弱勢群體相對集中場所的消防安全監管力度，聯合社區、鄉鎮要落實好轄區老、弱、病、殘、幼等弱勢群體的包保幫扶措施。各社區警務隊（公安派出所）和消防大隊在堅持常態化監督管理的同時，要加強“清明節”、“五一”重大節日和重點時期消防安全保衛工作，進一步加大防火檢查和夜查的頻次和力度，對無法保障消防安全的，要堅決依法關停。對存在重大火災隱患的單位，要按照有關工作要求，繼續實施政府掛牌督辦整改。

　　（三）全力做好大風天火災預防工作。

　　夏防期間，我縣五級以上大風天和高火險天氣相對集中，各鄉鎮及相關部門要針對大風天、清明節、農業生產、放火燒荒火災防范特點，開展火災防范宣傳教育，預防和減少因掃墓燒香、焚紙和大風天違章用火引發的火災；組織公安、安監、交通、衛生、供水、電業、通信、消防等部門成立大風天氣滅火作戰指揮部，開展對農機器具、夏耕物資儲存點、用油、用電設備和場所等進行重點檢查，制定完善大風天氣滅火作戰預案，加強大風天火災預防工作。五級和五級以上大風天、高火險天氣，各鄉鎮政府要發布禁火命令，及時督促各部門、各單位及廣大居民群眾嚴格火電源管理，嚴格野外火源管理，停止對三類輸配電線路供電，嚴禁燒荒、上墳燒紙、燃放孔明燈和煙花爆竹等野外用火。社區、鄉鎮要組織居（村）民委員會、物業管理單位要全員出動，對社區、居民住宅、村屯以及“九小”場所包片包戶開展檢查，組織發動居（村）民實行群防群治，進行聯防巡查，嚴厲打擊放火犯罪行為，嚴防大風天連營火災事故的發生。各社區警務隊（公安派出所）及消防大隊要加強大風天火災隱患排查和消防監管力度，強化各項人防、物防、技防措施。同時，要針對大風天火災防范特點，廣泛開展安全用火宣傳教育。

　　（四）全面落實消防安全“網格化”管理機制。

　　要將消防安全網格化管理納入綜治基層綜合服務平臺，合理劃分網格，健全網格管理隊伍，明確工作職責和內容，規定工作程序，強化業務培訓，落實基本保障，規范工作運行，逐步實現“事要入網、人要定格”，確保網格化管理在基層落地生根，有效落實轄區內公共消防基礎設施建設、監督檢查、消防宣傳等工作，推動基層消防安全網格化管理工作的常態化、制度化。

　　（五）加強消防安全宣傳教育。

　　各地、各部門、各單位要落實消防宣傳教育職責，全力推進消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進機關、進網站”工作，督促社會單位強化“四個能力”建設，落實“一懂三會”和“三提示”。宣傳、民政等部門要組織開展“社區消防宣傳大使行動”，著力加強社區和家庭消防宣傳教育，重點宣傳安全用火用電和燃放煙花爆竹常識。電視臺、電臺、報刊、互聯網、微博微信等媒體及消防體驗館等固定陣地和戶外視頻、樓宇電視等公共視聽媒介，要加大宣傳普及消防安全常識深度和廣度。

　　（六）做好滅火救援的各項準備工作。

　　全縣各主要消防隊伍要充分發揮多種形式消防隊伍并存的優勢，進一步完善“五聯”工作機制，修訂多種形式消防隊伍聯勤聯戰預案和力量調派方案。進一步強化執勤備戰，認真開展“六熟悉”和滅火作戰預案演練，緊密結合當地實際，扎扎實實地做好滅火救援的各項準備工作。各執勤隊伍，特別是消防大隊要儲備充足的滅火劑和救援物資，做到一旦發生災害事故，能快速出擊，及時有效地進行處置。要對車輛器材裝備進行一次全面檢查和維修，對不能滿足滅火救援要求的`，要及時報請當地政府籌集資金，確保夏防開始前更新完畢。城建部門要對消防供水設施進行一次全面檢查和維護，確保設施完好、水源充足。通信部門要確保消防報警專線暢通。社會各單位特別是人員集中場所要進一步完善火災應急疏散預案，認真組織開展實地演練。

　　五、工作步驟

　　（一）部署發動階段。

　　各鄉鎮政府、各行業主管部門要結合本地實際和行業特點，制定周密具體、操作性強的工作方案，成立相應的領導機構，明確政府、部門和社會單位各自的工作職責，精心組織實施。各鄉鎮政府、各行業主管部門要分別召開夏防工作會議，部署工作任務，逐級簽訂《20xx年度消防安全責任書》，建立完善政府負總責、部門齊抓共管、單位（場所）自管自查自改的消防工作機制。充分發揮廣播、電視、網絡、報紙、雜志等新聞媒體作用，將夏季防火措施、組織檢查抽查的范圍、內容和要求向社會公告，營造濃厚的夏防工作氛圍，全面啟動夏防工作。

　　（二）檢查治理階段。

　　各鄉鎮政府、各有關部門要部署、組織開展專項整治和督導檢查，督促鄉鎮、社區聯合轄區公安社區警務隊（公安派出所）、消防大隊加強對易燃建筑密集區和農村地區的消防安全管理，確保消防車通道暢通、火電源管理符合規定；督促各單位切實加強大風天動火用電管理，認真落實夜間值班值宿、重點部位看護、火電源管理、消防設施管理、消防安全檢查巡查等制度，及時消除火災隱患。

　　（三）總結驗收階段。

　　檢查治理階段結束后，各鄉鎮政府、部門分管領導要親自帶隊，組織相關部門組成聯合檢查組，對各鄉鎮政府和部門夏季防火安全工作進行檢查、總結和驗收。縣政府將適時組織對各地、各部門夏季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。

　　六、工作要求

　　（一）切實加強組織領導。

　　各鄉鎮政府主要領導要親自部署、狠抓落實，政府分管領導要負責本戰線各部門、行業系統所屬單位的消防安全，要成立由公安、安全監管、監察、教育、民政、衛生、建設、商務、文化（文物）、工商、旅游、廣電等相關部門參加的夏季防火安全工作領導小組，全面指導和督查夏防工作，定期聽取消防工作匯報，研究解決涉及消防安全的重大問題。

　　（二）層層落實工作責任。

　　各行業、系統行政主管部門要承擔起對本行業、本系統消防工作的組織、領導責任，結合工作特點和存在的主要問題，周密制定預防大風天連營火災、防火檢查、消防宣傳、重大消防安全問題整治等有針對性的工作方案，加強工作指導，確保各項工作落實到位。各單位的法定代表人或主要負責人要承擔本單位消防安全工作的組織、領導責任，組織實施防火檢查和火災隱患整改工作，解決本單位消防安全問題。

　　（三）團結協作形成合力。

　　各有關部門要在縣政府及消防安全委員會的統一領導下，建立并落實聯席會議、聯合監管、聯合執法、信息互通等工作機制，充分發揮職能作用，嚴厲打擊各類消防違法行為。

工作方案 篇10

各校（園）：

　　全面提高師德水平，為了進一步貫徹落實《教師法》中小學教師職業道德規范》國家中長期教育改革和發展規劃綱要》省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》等相關文件精神。努力建設一支高素質的教師隊伍，縣局決定在全縣中小學教師中集中開展一次師德師風教育整頓活動，現就有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　二、步驟安排及活動內容：

　　本次師德師風教育整頓活動，分為四個步驟，具體安排如下：

　　（一）教育法規及制度學習。（5月25日—5月27日）

　　采取多種形式，組織廣大干部教師重新學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《 省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》、《 省教育廳關于加強教師職業道德的意見》、《 省中小學教師職業道德行為規范》、《涇陽縣中小學教職工行為暫行規定》、《涇陽縣中小學教師請銷假制度》等法律法規和規章制度。通過學習，進一步增強廣大教師依法執教意識，以優良的作風，帶動教風，促進學風，優化行風。各校在組織教師學習時，要有計劃、有安排，有記錄。

　　（二）師德師風集中討論。（5月28日—6月1日）

　　各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的討論活動，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　（三）執教行為自查自糾（6月2日—6月7日）

　　針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現象，深入開展教師執教行為自查自糾活動，人人寫出自查材料，書面上交學校，自查材料態度要誠懇，反思要深刻，剖析要全面客觀，并提出切實可行改進措施和辦法。通過教師自查，杜絕違規行為，提高師德修養，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。

　　（四）師德師風個人承諾（6月8日—6月10日）

　　在法規學習、討論交流、自查自糾的基礎上，各校要建立和完善好教師師德考核檔案，與教師逐人簽訂《師德承諾書》，承諾內容由各校結合實際，自行制定，確保教師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份，一份留存學校裝入個人師德檔案，一份由個人保存。

　　三、幾點要求：

　　１、周密部署，精心安排。各校要把師德師風教育整頓活動作為當前一項重要工作來抓，要立即安排部署，制定活動方案，梳理自身問題，采取有效措施，集中全面整改，認真抓好落實，通過活動開展，努力達到“強教師職業道德，樹教育良好形象”的學習整頓效果。各校要于5月26日以前，將本校的師德師風教育整頓活動實施方案報送縣局人事股。

　　２、豐富內容，創新形式。各校要合理安排教育整頓活動內容，做到突出重點，形式靈活。堅持把學習法規與反思過失相結合，把集中學習、討論交流和個人自學相結合，不斷增強整頓活動的針對性和實效性。師德師風整頓活動期間，縣局將采取領導包片，股室包鎮的辦法，深入各校加強督促檢查，對校長不重視，整頓走過程的學校要予以通報批評。本次活動結束后，各校要全面梳理問題，認真總結經驗，務于6月10日前將活動總結上報局人事股。

　　3、加強管理，強化考核。各校要緊密結合工作實際，進一步修訂完善教師管理有關規章制度，重新建立和完善個人師德檔案，修訂師德考核辦法，加大考核力度，細化考核環節，將考核結果作為評優樹模、職稱晉升、年度考核、績效工資發放的重要依據。

　　4、嚴格責任追究。今后，因體罰學生被家長反映到縣局或有關部門的`教師，核查屬實的，當月績效考核結果定為最低檔次，當年年度考核不能評為優秀等次；被媒體曝光的，影響較壞的，個人年度考核直接定為不合格等次，情節嚴重者，給予解除聘用合同直至取消教師資格；凡被縣局通報的單位，綜合評估將從嚴扣分，一學期出現兩起被家長反映的單位，實行評優“一票否決”，取消當年一切評選先進資格。

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