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藝術教育工作報告
在現在社會,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的藝術教育工作報告,歡迎閱讀與收藏。
我校是農村教學點,現有4個教學班,學生數89人,專任教師14人,現在把我校藝術教育工作自查情況匯報一下:
一、藝術課程按照國家課程要求能開足音體美藝術課程,教師全部為兼職,在課時安排上,每班音樂美術課每周2課時,體育一二年級每周每班4課時,三四年級每周每班3課時。學校課程名稱:如文明禮儀教育,折紙,寫字。根據本校實際情況自評得分為18分,存在的問題主要是缺少專職音體美教師;改進措施:要求上級調配專職教師。
二、藝術活動學校每學年開展一次藝術節活動,去年在6月份舉行了全校藝術節活動,全校師生都有演出節目,熱情高漲,收到了很好的效果。平時利用晨唱、午唱,校園廣播節目播放校園歌曲,陶冶了情操、渲染了氣瘋。學校開展藝術節活動每年1次,興趣小組跳繩小組1個、折紙藝術1個,書法小組1個,藝術活動學生參與面占學校總數比例為80%,每天利用校園廣播播放校園歌曲營造充滿朝氣的校園文化藝術環境。根據本校具體實際情況自評得分為18分,但存在的問題是音樂課美術課確實專業教師指導。
三、藝術教師在學校核定的編制總額內,按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備兼職藝術教師,基本滿足教育需求。根據此種情況學校自評打分為15分,存在的問題是缺少專職教師,要求上級分配。
四、條件保障設置了藝術專用教室和藝術活動室,并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。其中藝術專用教室活動室1個,音樂1個,美術1個。如“音樂教室、美術教室”。此項評分為15分,存在的問題是沒有活動固定場地,采取了利用校園廣場訓練的措施。
五、特色發展充分利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設,學校與社會藝術團體及社區建立關系。目前藝術成果為:剪紙藝術作品豐富多彩。此項自評得分為5分,存在問題是社會資源潛力挖掘深度不夠,加強與民間藝人的聯系合作。
六、學生藝術素質測評學校平時認真組織學生藝術素質測評,覆蓋面占總數的100%,測評結果優秀達6%,良好達68%,合格達26%,不合格達0%。此項自評得分為6分。
二、存在的問題
1、缺少音體美專職教師
2、沒有固定的藝術活動場地
3、學校藝術特色發展創新能力不足
4、藝術器械需要更新
三、整改措施及努力方向
1、協調上級領導調配專業藝術教師;
2、加強與社區聯系,促進家校合作。
3、加強藝術教育的創新和發展。
4、利用網絡多媒體設備和同步課堂輔助教學。
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