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最新整理優秀小學校長開學工作報告
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的最新整理優秀小學校長開學工作報告，歡迎大家分享。
最新整理優秀小學校長開學工作報告1
春回大地，萬象更新。新的一學期又開始了，“一年之計在于春”，為搞好開學工作，學校進行了全新的、周密的安排，并組織做了大量的工作，展示了新學期指陽小學全新的開學面貌——人心齊、程序順、環境美、上路快;當前，各項工作正在有條不紊地進行。下面，就我校開學所做的工作主要、簡單匯報如下：
一、教職工到校到崗
1、2月2日(大年正月初八)中心小學行政班子就來到學校，聚集一堂召
開行政班子會，共商新學期工作大計，特別對開學工作進行重點研究和部署。
2、2月11日(正月十六)，教師全部到校。中心小學召開了全體教師會
和全鄉村小校長負責人會議，會議傳達了全縣中小學校長會精神，通過了新學期工作計劃，組織全體教師學習了開學工作安排方案，對教師做好開學動員，重點布置了開學要抓好的幾項工作。
二、學生報名、收費
1、2月11日一大早，各校張貼了開學須知，在宣傳欄等醒目處公示了
新學期代收費項目和標準：
①空白作業本費(1-2年級5元/生、3-6年級6元/生)，
②文字作業本費(“一課一練”14元/生、自愿)，
③語數學習報(自愿訂購，20.8元/生科)，
④學前班幼兒教育(含書簿)費(中心小學270元/生、村小240元/生)，
⑤寄宿生搭膳(自愿)：米金190元/生、菜金400元/生。
2、統一報名時間(2月11日一天)，由上學期班主任組織本班學生報名、注冊、代收費等工作，并做好學生(特別是寄宿生)的組織和管理工作。
3、學生到校積極，截至2月12日，按上學期人數，除幾個隨父母轉出外，全鄉個小學應到學生全部返校。
三、校園環境衛生
1、2月12日，全鄉各校組織師生對教室、寢室、功能室及學校餐廳等公共場所進行了徹底打掃、整理和布置。
2、各班教室內外文化宣傳欄作了補充或重新布置。
3、學校組織教師出了宣傳專欄，內容包括“XX年吉安縣教育十件大事”和“學校就是你的家”為主題的指陽小學xx留守學生方案公示欄以及語、數學法指導專欄共四大塊。
4、時事要聞和生活小常識做到隔日一更新。
四、寄宿生膳宿
1、動員學生在學校食堂統一用膳，搭膳學生較上期有所增加。
2、2月13日，召開了四至六年級班主任關于寄宿生管理工作會，布置各班要切實指導好寄宿生的'膳宿，明確責任，并簽訂了責任狀。
3、從2月14日開始，寄宿生統一膳宿，晚自習各班召開了寄宿生生活座談會。
4、寄宿生“四個一”活動順利開展。
五、入學教育(安排全面、內容豐富、形式多樣)
1、2月12日上午，各班召開安全與衛生主題班會;下午，各班召開行為
養成、文明禮儀與學法交流主題班會(學校下發教育材料供班主任參考);
2、2月13日，各班組織背誦《指陽小學學生行為習慣兒歌》;
3、2月14日上午，各班召開“離開父母不乏親情、留守在家不缺關愛”留守學生交心會，通過班主任悉心開導，讓學生傾吐心里話;下午，召開“留守不再孤單”留守學生代表座談會，學校班子全部參加，校長在會上作了重要講話，代表們也積極發言，通過座談、傾聽代表們的心聲，鼓勵他們要自尊、自信、自理、自強。
4、2月16日上午，全體學生熟練地背誦了《指陽小學學生行為習慣兒歌》，下午，舉行了四至六年級新學期“牛年合力”拔河比賽。
以上內容均形成了書面文字、視頻或圖片資料(主題班會和留守學生會還有學生周記)搜集歸檔。
六、辦學行為
嚴格按教育局精神開課、上課、作息。
總之，我校開學初只做了我們該做的事情。我們欣喜因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的債務纏身。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
最新整理優秀小學校長開學工作報告2
一、家校心連心
我們重視家校合作，形成命運、利益、發展共同體。德育條線成立首屆
家委會，成立家長護學崗，開展家庭教育指導講座，開展魅力爸媽進課堂活動，讓家長參與活動、親身體驗、發揮特長、服務學校，家長對學校的理解、認同、支持越來越多，牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區家庭教育講師團成員，我走進運村實驗學校、漕橋小學，為家長做家庭教育講座，促進更多學校的家校溝通。
二、集團齊步走
加入集團以后，各校區逐步實現理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發展共進。在xx校長的引領下，我們抓實教學質量、常規管理、教師發展、學生素質四大重點，培育主動發展、課程建設、校園文化、宣傳輻射四大亮點，贏得了教育局領導和社會各界的好評。
三、城鄉手拉手
在教育局的安排下，我們和xx小學城鄉結對，邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動和專家講座。我們用管理交流促進友誼共存，用文化交流促進理念共融，用學術交流促進智慧共享，用人員交流促進情感共通，一起努力，共同進步。
四、友好交流多
我們和xx高級中學國際分校進行德育工作交流。我們接待xx高級中學德育條線領導的參觀交流。鳴凰中心小學來我校交流書法特色學校創建工作。全國聞一多研究會副會長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀，為我們題詞“學公樸精神，做時代新人”。《中國社會組織》雜志記者對我校進行了專訪。在xx名校長工作室促成下，我們和遼寧太子河小學結成友好學校，雙方互相交流。我校向武實小教育集團屯昌實驗小學派出支教教師湯桂菊，接待屯昌紅旗小學領導來訪。在教育局發展中心安排下，1月我們接待了xx省梁山縣教師進修學校領導來訪，4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團三天的交流，全方位提升了我們的.接待能力，檢閱了師生的文明禮儀，錘煉了各條線的隊伍素質。
“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。”這個學年，我們面對集團辦學的變革，超大班額的壓力，全校師生員工同心同德，同向同行，實現了學校發展歷史上的新開局，創造了全面發展的新面貌，取得了接踵而來的新業績，我們獲得區級以上學校榮譽xx項，教師榮譽xx項xx多人次，學生榮譽xx項上千人次，9期喜訊簡報讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優良傳統，不斷開拓奮進，向新時代交出滿意的答卷!
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