小學校慶活動策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學校慶活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

小學校慶活動策劃方案1

　　xx小學創建于19XX年，位于市南區中心。20xx年將迎來XX年華誕。學校XX載的風雨滄桑，XX載的艱苦創業，XX載的發展成就，凝聚著幾代教育工 作者的心血。歷經滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩 文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳 意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

　　XX華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展 示學校XX年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展;使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發 展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利 開展，特擬定此方案。

　　一、校慶活動指導思想

　　通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

　　通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

　　通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

　　以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

　　校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

　　校慶活動地點：青島人民會堂

　　校慶活動時間：20xx年9月13日

　　二、校慶活動組織機構

　　(一)成立五十周年校慶籌備委員會

　　該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

　　附：xx小學五十周年校慶籌備委員會

　　顧問：侯xx、趙xx、倪xx、張x

　　主任：邱xx

　　成員：趙xx

　　(二)成立校慶籌委會各工作小組

　　xx小學五十周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

　　各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

　　三、校慶活動的工作安排

　　(一)校慶領導小組 (邱校長)

　　整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

　　(二)校慶秘書組

　　1.目標

　　為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

　　2.內容

　　(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館)，撰寫xx小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

　　(2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;

　　(3)在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》;

　　(4)組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動;

　　(5)協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

　　(6)制作xx小學校慶紀念冊，宣傳xx小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;

　　(7)其他與校慶有關的文字材料。

　　(三)校友聯絡組

　　1.目標

　　通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

　　2.內容

　　(1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友

　　(2)接受校友的捐贈，做好登記和分工。

　　(3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

　　(4)利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

　　(四)慶典活動組

　　1.目標

　　搞好建校五十周年校慶慶典活動。

　　2.內容

　　(1)負責慶典活動節目的.方案設計、指揮和協調;

　　(2)負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作;

　　(3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排;

　　(4)節目串詞的撰寫;

　　(5)制定校慶活動拍攝方案;

　　(6)恰當安排助興節目;

　　(7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;

　　(8)負責安排師生才藝展示。

　　3.效果

　　慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

　　文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現xx小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

　　(六)慶典接待組

　　1.目標

　　以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受xx小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

　　2.內容

　　(1)接待服務人員培訓;

　　(2)安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作;

　　(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;

　　(4)做好來賓、校友引導、接送工作;

　　(5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

　　(6)擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

　　3.效果：

　　展示xx小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

　　(七)畫展籌備組

　　1.目標

　　舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

　　2.內容

　　(1)征集教師、校友書畫作品;

　　(2)指導在校學生完成書畫作品;

　　(3)聯系畫展場地、進行科學規劃;

　　(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。

　　(5)完成畫冊的設計。

　　(八)教學活動組

　　1.目標

　　校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

　　2.內容

　　(1)制定教學研究會方案;

　　(2)組織各學科教師參與教學研究會;

　　(3)聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

　　四、校慶活動實施步驟

　　第一階段：籌備工作準備階段。(3個月)

　　20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

　　第二階段：籌備工作完成階段。(3個月)

　　20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

　　第三階段：校慶實施階段。(1個月)

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 進一步完善準備工作。

　　② 落實校慶具體事宜。

　　③ 舉行校慶活動。

小學校慶活動策劃方案2

　　xx周年校慶活動策劃方案小學創建于1960年，位于市南區中心。20xx年將迎來xx年華誕。學校xx載的風雨滄桑，xx載的艱苦創業，xx載的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

　　xx華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校xx年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛小學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望小學輝煌的未來。為了使xx年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

　　一、校慶活動指導思想

　　通過xx周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

　　通過xx周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

　　通過xx周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

　　以xx周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

　　校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

　　校慶活動地點：青島人民會堂

　　校慶活動時間：20xx年9月13日

　　二、校慶活動組織機構

　　（一）成立xx周年校慶籌備委員會

　　該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

　　附：小學xx周年校慶籌備委員會

　　顧問：侯、趙、倪、張

　　主任：邱

　　成員：趙

　　（二）成立校慶籌委會各工作小組

　　小學xx周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

　　各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保xx周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

　　三、校慶活動的工作安排

　　（一）校慶領導小組 （邱校長）

　　整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

　　（二）校慶秘書組

　　1、目標

　　為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

　　2、內容

　　（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、xx年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

　　（2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；

　　（3）在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》；

　　（4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；

　　（5）協助媒體拍攝xx周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

　　（6）制作小學校慶紀念冊，宣傳小學的辦學歷史、辦學成果、學校的.現狀和未來發展方向；

　　（7）其他與校慶有關的文字材料。

　　（三）校友聯絡組

　　1、目標

　　通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

　　2、內容

　　（1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友

　　（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。

　　（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

　　（4）利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

　　（四）慶典活動組

　　1、目標

　　搞好建校xx周年校慶慶典活動。

　　2、內容

　　（1）負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；

　　（2）負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；

　　（3）負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

　　（4）節目串詞的撰寫；

　　（5）制定校慶活動拍攝方案；

　　（6）恰當安排助興節目；

　　（7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；

　　（8）負責安排師生才藝展示。

　　3、效果

　　慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

　　文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

　　（六）慶典接待組

　　1、目標

　　以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

　　2、內容

　　（1）接待服務人員培訓；

　　（2）安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

　　（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；

　　（4）做好來賓、校友引導、接送工作；

　　（5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

　　（6）擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

　　3、效果：

　　展示小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

　　（七）畫展籌備組

　　1、目標

　　舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

　　2、內容

　　（1）征集教師、校友書畫作品；

　　（2）指導在校學生完成書畫作品；

　　（3）聯系畫展場地、進行科學規劃；

　　（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。

　　（5）完成畫冊的設計。

　　（八）教學活動組

　　1、目標

　　校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

　　2、內容

　　（1）制定教學研究會方案；

　　（2）組織各學科教師參與教學研究會；

　　（3）聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

　　四、校慶活動實施步驟

　　第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

　　20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

　　第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

　　20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

　　第三階段：校慶實施階段。（1個月）

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 進一步完善準備工作。

　　② 落實校慶具體事宜。

　　③ 舉行校慶活動。

小學校慶活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦快樂延續

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節日文化的認識。

　　2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　12月31日9：30—11：30

　　四、活動地點：

　　四年一班班級

　　五、活動對象：

　　四年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程

　　主持人宣布聯歡會開始。

　　1、講笑話：

　　2、搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3、運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

　　4、猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

　　5、歌曲：

　　伴奏演唱《大地》。

　　6、找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7、成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的.時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8、變魔術：

　　9、三句半：

　　關于元旦的三句半。

　　10、羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語

　　主持人宣布聯歡會結束。

小學校慶活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的`文化建設。

　　二、征集范圍

　　1、陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

　　2、強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

　　3、推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

　　4、與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1、廣場。包括位置、結構、材料等。

　　2、樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3、道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4、雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

　　5、文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

　　6、其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

　　7、文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

　　8、學校主要建筑和功能區域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

　　（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

　　（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎勵辦法

　　我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

　　五、申報方式

　　（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為以校為單位打包交給工會。

　　（二）截止日期：1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！

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