【熱門】方案策劃模板8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方案策劃 篇1

　　心理健康關乎人生道路，大學生心理健康問題尤為重要，為了促進大學生全面健康發展，學校常常會舉辦各種心理活動。下面是小編整理的心理活動策劃書，希望能給大家一個參考，歡迎閱讀與借鑒。

　　心理活動策劃書(一)

　　一，活動前言

　　心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

　　1、 心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

　　2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

　　3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎

　　因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

　　在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的.參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

　　二，活動介紹

　　1. 活動總目的：

　　大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

　　通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

　　2，活動時間： 4月11日~4月28日

　　3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

　　4，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

　　5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

　　6，現場布置：待定

　　7，活動內容：如下

　　三、物資預算：待定

　　四、細節問題

　　⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員，調動會場氣氛)

　　2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

　　3.物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還)

　　4，開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

　　5，結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

　　心理活動策劃書(二)

　　一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心

　　四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會

　　五、活動時間：20xx年5月3日(5月3日—31日)

　　六、活動范圍：全體學生

　　七、活動內容及具體安排：

　　(一)宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

　　橫幅位置：南院懸掛于J1教學樓前，東院懸掛于籃球場

　　2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

　　承辦單位：六系心理健康部

　　活動要求：六系各出一期板報

　　板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前

　　3、報紙宣傳： 出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

　　承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

　　活動時間： 5月份編輯、印刷完成。

　　4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節

　　承辦單位：各系心理健康部

　　活動要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

　　(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。

　　承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站

　　資料提供：院心理咨詢中心

　　注意事項：六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

　　(二)活動篇

　　1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽

　　具體細則如下：

　　(1)活動對象：全院學生

　　(2)活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日

　　(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

　　(4)活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數不限)

　　第二輪：院里征選

　　(5)備注：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺，發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　　(6)獎項設置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

　　(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。

　　(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　(3)承辦單位：院心理健康部

　　(4)協助單位：院心理成長協會

　　(5)活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

　　(6)活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

　　(7)活動時間：5月12日下午14：30-16：00

　　(8)活動地點：南院籃球場

　　3、校園心理劇比賽

　　(1) 活動目的：

　　通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。

　　(2)話劇主題：畢業N年以后，我們相聚湖鐵

　　(3)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　(4)承辦單位： 院心理健康部

　　(5)協助單位：院治保部、體育部、院秘書處

　　(6)參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

　　(7)活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。

　　(8) 比賽時間：5月19日下午15：00(暫定)。

　　(9)評分標準：

　　(1)評分方式：總分10分，取平均分。

　　(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分

　　(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

　　(11)比賽地點：南院籃球場

　　(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

　　4、沙盤游戲作品展覽

　　(1) 活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

　　(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來，從而獲得治療與治愈，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

　　(3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　(4)承辦單位：院心理健康部

　　(5)協助單位： 院心理成長協會、六系心理健康部

　　(6)參與人員： 本院學生

　　(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學同意，并由該同學對作品進行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。

　　(8) 圖片展覽時間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00

　　(9)展覽地點：南院籃球場

　　5、心靈影片賞析

　　(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。

　　(2) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　(3)承辦單位：院心理健康部

　　(4)協助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部

　　經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

　　(5)活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

　　(6)放映時間：第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

　　(7)觀看形式：各系組織觀看

　　(8)負責單位與地點設置：

　　第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責

　　東院籃球場--電氣系心理健康部負責

　　第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責

　　東院籃球場—軌道系心理健康部負責

　　(東、南院各設置一個場地)

　　6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

　　(1)活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員

　　(4)協助單位：院學生會

　　贊助單位：

　　(5)活動流程：

　　(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;

　　(2)兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽;

　　(3)現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。

　　(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

　　(7)活動形式：團隊形式

　　(8)比賽地點：南院籃球場

　　(9)活動時間：5月26日，下午14：30-16：00

　　(10)活動內容：

　　團體競賽活動一：無敵風火輪

　　(1)項目類型：團隊協作競技型

　　(2)道具要求：報紙、膠帶

　　(3)活動場地：南院籃球場

　　(4)游戲時間：10分鐘

　　(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的.地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

　　(6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。

　　(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。

　　(9)活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

　　團體競賽活動二：瘋狂的設計

　　(1) 游戲類型：益智型、團體合作型

　　(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力

　　(3) 游戲人數：各系2個小組，每組10人

　　(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)

　　(5) 游戲規則：

　　第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個字母。

　　第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成)，然后用最短的時間擺出這個單詞。

　　在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

　　(6) 游戲時間：10分鐘

　　(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。

　　(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。

　　(9)活動流程：由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

　　(10) 活動場地：南院籃球場

　　7、心理講座篇

　　(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

　　(2)主辦單位：湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理咨詢中心

　　(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長協會

　　(4) 協助單位： 6系心理健康部

　　(5) 講座內容：沙盤游戲的使用與操作(待定)

　　主 講： 待定

　　地 點：J2多媒體

　　總 負 責：肖樂瀅 欽松

　　宣 傳： 聶政

　　參加單位： 各系心委、朋輩成員

　　流 程：

　　1、主持人介紹

　　2、聽講座

　　3、嘉賓小結

　　舉辦時間：(暫定)

　　心理活動策劃書(三)

　　生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：

　　一、 活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

　　二、 活動時間：xxxx-12-2(初定)

　　三、 活動地點：美人城(初定)

　　四、 參加人員：xx班全體同學等

　　五、 活動計劃：

　　為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

　　1、 組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

　　2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

　　3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

　　4、 讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。

　　5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

　　六、 活動的目的及意義：

　　通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的'目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

　　心理活動策劃書(四)

　　一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

　　二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

　　五、活動方案

　　(1)活動時間：xx年4月 20日下午：14：10-15：30

　　(2)活動地點：民政學院休閑草坪

　　(3)參與人員：有關教師及全體學生

　　前期準備：

　　xxx年4月1日：提交策劃書。

　　xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

　　xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。

　　xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

　　xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

　　xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

　　14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應電五班節目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節目表演

　　七、心理游戲

　　八、應電五班情景劇表演

　　九、機電二班節目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節目

　　十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

　　2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘;

　　3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

方案策劃 篇2

　　活動時間:20xx年3月4日-6日

　　活動主題:20xx年元宵節促銷策劃

　　活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

　　活動節日分析:

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食物、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的`氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容:

　　一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食物專柜，包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明:

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、 小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

方案策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。

　　2、能向媽媽說一句感謝的話，以此表達自己對媽媽的愛。

　　活動準備：

　　幼兒人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫的媽媽圖像、音樂《媽媽的吻》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

　　活動過程：

　　一、班主任主持發言

　　“各位敬愛的媽媽們，很感謝你們在百忙之中抽空參加今天的`家長會。也許你們已經發現我們今天的家長會有些與眾不同。我們將開展《媽媽我為你洗腳》的活動。我知道有的家長可能很好奇？為什么要開展這個活動呢？首先，我們這一主題是《關愛你我他》，在這一主題中，我們要求幼兒能知道：

　　1、父母等長輩為自己的成長付出了許多心血，能用多種形式表達自己對親人的尊重和體貼，懂得長大后要回報長輩的養育之恩。

　　2、在日常生活中懂得尊重、關愛長輩、關心幫助同伴。

　　3、樂意做大家的小幫手，積極為大家服務，為集體做好事。根據主題要求，覺得為媽媽洗腳的活動能給幼兒具有一定的教育意義。其次，在我們少兒頻道中，也有媽媽我為你洗腳的廣告。幼兒喜歡這一廣告，他們在平時也談論這一廣告。說實在的，這一廣告具有挺大的教育意義。如果能讓孩子真實地感受體驗一次，我想對孩子來說是非常由意思的。所以，今天就請媽媽們坐在位子上，讓孩子為你們服務一次，也希望你們能配合孩子做好這次的活動。讓他們幫你脫襪子，洗腳，擦腳這一系列事情，請你們不要過多地幫助他們。

　　二、幼兒端水幫助媽媽洗腳，引導幼兒仔細幫助媽媽按摩腳。（播放《感恩的心》）

　　三、活動感言。

　　班主任發言：

　　各位媽媽，剛才孩子們為你們洗了一次腳，不管他們洗的好不好，舒服不舒服，這都蘊涵了孩子們對你們的一片孝心。我想現在媽媽們心里有很多的感慨吧。就請哪位媽媽說說你的感想。

　　1、請2位家長發言。

　　2、幼兒代表發言。

　　四、向媽媽贈送畫像。

　　班主任發言：

　　昨天我們小朋友為媽媽們畫了一幅畫像，今天他們要親自將這幅畫像送給親愛的媽媽，還要向你們說一句話。現在就讓我們這些可愛的孩子完成他們的美好心愿。

　　幼兒進入班級，向媽媽贈送畫像。

　　五、齊唱《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

　　六、班主任總結發言

　　“各位敬愛的媽媽，今天的家長會時間或許短暫了一些，但是我們知道孩子們是非常有收獲的，他們了解了最基本的感恩，就是為媽媽做一些力所能及的小事。讓孩子學會感恩是我們這一學期對孩子最主要的品德教育目標。]

方案策劃 篇4

　　為了貫徹落實國家電網公司、省公司、天水供電公司關于加強安全生產工作要求及“4.29”農電安全電視電話會議精神，全面提升全局安全生產管理水平，遏制事故頻發勢頭。經局辦公會議研究決定，將對各供電所、供電站施工現場進行安全專項監督檢查，為做好本次檢查工作，制定我局安全專項監督檢查方案。

　　一、組織機構

　　1.安全專項監督領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.安全專項監督檢查小組

　　第一小組：現場安全檢查組

　　組長：

　　成員：

　　第二小組：生產管理檢查組

　　組長：

　　成員：

　　二、工作安排

　　1.時間安排：20xx年5月18日—7月18日

　　第一階段：自查階段（20xx年5月18日-6月8日）

　　（1）局各有關部門、班站（所）均要按《國網公司施工現場安全管理》等對照有關安全管理法規規章、規程制度和本方案監督檢查內容，認真開展自查。

　　（2對本單位有關部門、各基層站所以及所有施工、檢修現場進行100的、不留任何死角的全面監督檢查。

　　第二階段：局抽查階段（20xx年6月9日-6月30日）

　　局組織有關技術人員對所管轄的各供電所、供電站及其施工、檢修現場進行抽查，抽查比例不少于60，即變電站不少于6個，網改施工現場不少于14個。

　　第三階段：天水供電公司抽查階段

　　天水供電公司對我局實施抽查。對我局有關部門、供電所、供電站要進行檢查。

　　2.監督檢查對象

　　（1）局有關股室。

　　（2）各供電所、供電站。

　　（4）農網施工、檢修現場。

　　（5）農村安全用電。

　　三、監督檢查重點內容

　　本次安全專項監督檢查分為兩部分：一是全面開展以防人身傷害為目的、以“五查一落實”為主要內容的檢修、施工現場安全大檢查；二是開展以全面提升我局安全生產管理水平為目的、以全面監督檢查我局安全生產管理為主要內容的安全專項監督檢查。

　　(一安全生產現場

　　1.對工作票簽發人、工作負責人、工作許可人、獨立巡視高壓帶電設備人員是否進行了安全培訓及安規考試，經考試全部合格。

　　2.安全設施、安全設備、安全工器具的配備、試驗、管理是否符合有關規定并滿足工作要求。

　　3.現場工作是否制定了技術方案、安全措施、危險點分析，并按規定經過審核和批準，在生產現場落實到位；現場監護人職責是否履行到位；員工對作業任務、作業現場危險點是否清楚；個人安全防護是否到位；是否進行安全交底并簽名認可。

　　4.安全規程、“兩票三制”、“反六不”、國網公司“三防十要”、省公司“十條禁令”是否得到嚴格執行；對違章違規行為是否認真查究并嚴肅處理；對“兩票”不合格問題是否進行統計分析，查找原因，有針對性地整改。

　　5.生產人員是否經過觸電急救、消防滅火培訓并熟練掌握。

　　(二)農網改造工程

　　1.農網改造工程是否認真堅持“三同時”原則,即安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

　　2.農網工程建設單位是否能夠正確處理安全與工程進度、質量的關系；是否能夠對工程實施有效安全管理；是否對施工單位實施資質審查；是否與施工單位簽訂安全協議書，明確安全責任；是否對工程進行定期不定期安全檢查。

　　3.施工單位是否制定、嚴格執行施工作業指導書、安全施工作業票、安全施工措施，是否在施工前對所有人員進行安全交底，并簽字認可。

　　4.檢修、施工現場“三防十要”反事故措施是否得到落實。

　　(三)安全生產管理與監督

　　1.安全保證體系和安全監督體系建立情況

　　是否建立、健全全局三級安全保證體系和安全監督體系；局是否設置安全管理和安全監督機構，配備安全管理和安全監督人員；供電所、供電站、是否配備專兼職安全員；人員（數量、素質等）配備是否滿足工作要求。

　　2.安全生產規章制度、安全技術措施、事故應急救援預案、操作規程制定情況

　　是否建立了各級人員安全生產責任制，制定了安全生產規章制度、安全技術措施、事故應急救援預案、操作規程；安全職責是否清晰明確，規章制度是否健全完善，安全技術措施是否具有針對性，標準規程是否及時修訂、補充。

　　3.各級人員安全責任制落實情況

　　各級領導是否堅持“管生產必須管安全”的原則，高度重視各基安全工作，加強安全工作的'組織領導，用足夠的時間和精力親自抓各基安全生產，親自主持安全生產分析會議，研究、協調解決安全生產工作中存在的突出問題；是否堅持“五同時”原則，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作的同時，計劃、布置、檢查、總結、考核農電安全工作，督促、檢查本單位安全生產工作和各級人員安全責任制的落實情況；是否建立了“聯系點”制度，深入農電生產現場，加強對農電安全工作的指導；是否保證農電安全生產所需的安全投入，保證反事故措施、安全技術勞動保護措施和安全獎勵所需費用的提取和使用；是否及時、如實上報安全生產事故。

　　對照天水供電公司《農電安全工作管理辦法》，檢查各級人員安全生產責任制落實情況。

　　4.安全生產目標制定、分解及考核情況

　　是否將各基層單位安全納入考核，考核標準是否與主網一致，是否體現以責論處、獎懲分明的原則；各基供電所、供電站是否制定年度安全生產目標；局所屬各單位是否對安全目標進行了分解；

　　5.安全工作計劃、兩措計劃制定及落實情況

　　是否制定了年度安全工作計劃和反事故措施計劃、安全技術勞動保護措施計劃，并安排實施；兩措計劃是否報上級主管部門備案。

　　6.安全教育培訓情況

　　是否制定了各級人員安全教育培訓計劃，并安排實施。進入生產現場的工作人員是否經過三級安全教育，并經安規考核合格；對在崗人員是否定期進行培訓，每年是否進行安全生產規章制度、安全規程考試并合格；特種作業人員是否經過專門培訓，并持有效資格證上崗。

　　7.開展“愛心活動”、實施“平安工程”情況

　　是否結合本單位工作實際，制定了切實可行的、開展“愛心活動”、實施“平安工程”工作方案和具體措施；是否認真落實國網公司、省公司、天水供電公司及本單位開展“愛心活動”、實施“平安工程”的具體措施；是否積極開展具有“三新”特色、形式多樣、內容豐富的“愛心活動”，培育“愛心理念”；是否積極開展“四個好”活動；是否積極開展“兩個創建”活動；是否積極開展反“六不”斗爭；是否積極建設農村安全用電“三道安全防線”。

　　8.安全生產例行工作情況

　　（1）各供電所、供電站是否定期召開安全工作會議、安全分析會、安全網例會；班組是否定期開展安全日活動，是否召開班前班后會，安全活動、班前班后會是否結合實際。

　　（2）是否定期、不定期組織安全檢查和根據季節特點、臨時性工作的需要進行安全專項檢查

　　9安全性評價情況

　　是否高度重視安全性評價工作，是否按照國網公司要求，制定了安全性評價工作方案，積極組織安全性評價。

　　10.農村供電所標準化作業情況

　　是否積極推進農村供電所標準化作業試點工作。各供電所是否按照《農村供電所標準化作業流程》要求，結合農電安全生產管理和生產現場實際，細化、完善了生產作業程序，規范了生產作業行為。

　　11.農村安全用電管理網建立、運轉情況

　　是否建立健全農村安全用電管理網，責任是否明確；是否通過鄉、村政府設立安全用電義務宣傳員，建立安全用電協管網絡；是否有效開展農村安全用電宣傳工作。

　　12.電力設施保護情況

　　是否建立健全電力設施保護組織機構、保障體系、工作制度和責任制；是否形成警企聯防、群眾護線機制；是否采取有效技術措施，保護電力設施；是否大力開展電力設施保護法律、法規宣傳活動；是否制定電力設施事件應急處置預案；是否建立電力設施保護工作信息臺帳；是否積極開展電力設施保護培訓工作。

　　13.事故調查、統計、上報、處理情況

　　(1)事故調查與處理是否嚴格執行“四不放過”原則，是否及時、準確、完整；事故上報是否嚴格執行“及時匯報制度”。

　　(2)事故統計報表是否及時上報，是否及時、準確、完整。

　　四、工作要求

　　1.各基層單位要高度重視安全專項監督檢查工作，精心組織，合理安排，迅速做出具體工作計劃和部署，依據本方案要求，制定本單位專項監督檢查方案，并于6月30日前報局生技股。

　　2.各基層單位首先要抓好安全生產現場和農網改造工程的安全大檢查工作。按照“4.29”農電安全電視電話會議精神要求，以杜絕人身事故為重點，認真開展以落實安全規程、“兩票三制”、“反六不”、國網公司“五查一落實”、省公司“十條禁令”為主要內容的安全大檢查。

　　3.要將作業現場、班組作為本次監督檢查的重點，在監督檢查中，要嚴格、嚴肅、認真，不留情面，并適時進行工作指導。

　　4.各單位要堅持邊檢查邊整改的原則，對檢查發現的問題，認真梳理，全面分析，及時制定整改措施并加以整改。要完善相關制度，跟蹤存在問題的整改情況。

　　5.各基層單位要及時上報監督檢查中發現的主要問題和整改情況。

　　6.各基層單位監督檢查工作結束后，要及時總結，寫出書面總結報告，6月30日前上報局生技股。

　　20xx年五月十九日

　　附錄：

　　文中縮寫術語的解釋

　　一、國網公司“五查一落實”

　　“五查”：即一查領導安全責任制落實情況；二查關鍵崗位、關鍵人的素質；三查安全工器具的管理；四查現場作業實施情況；五查“兩票”執行情況。

　　“一落實”：即落實農電檢修、施工現場“三防十要”反事故措施。

　　二、國網公司“三防十要”

　　“三防”：即防止觸電傷害、防止高空墜落、防止倒（斷）桿傷害。

　　“十要”：

　　1.事先要勘察施工現場，提前進行危險點分析與預控

　　2.檢修、施工要使用工作票，作業前現場進行安全交底

　　3.施工現場要設專人監護，嚴把現場安全關

　　4.電氣作業要先進行停電，驗明無電后即裝設接地線

　　5.高處作業要戴好安全帽，腳扣登桿全過程系安全帶

　　6.梯子登高要有專人扶守，必須采取防滑、限高措施

　　7.人工立桿要使用抱桿，必須由專人進行統一指揮

　　8.撤桿撤線要先檢查桿根，必須加設臨時拉線或晃繩

　　9.交通要道施工要雙向設置警示標志，并設專人看守

　　10.放、撤線鄰近或跨越帶電線路要使用絕緣牽引繩

　　三、國網公司“反六不”

　　1.反電氣作業不辦工作票

　　2.反作業前不交底

　　3.反施工現場不監護

　　4.反電氣作業不停電

　　5.反不驗電

　　6.反工作地段兩端不裝設接地線

　　四、國網公司“四個好”

　　1.開好工作票

　　2.開好班前班后會

　　3.學好《農電員工安全生產工作手冊》

　　4.開展好安全考試

　　五、國網公司“兩個創建”

　　1.創建無違章個人

　　2.創建無違章供電所（班組）

　　六、農村安全用電“三道安全防線”

　　1.開展多層次、多方位、有針對性的農村安全用電宣傳，提高農民群眾的安全用電意識和自我保護技能。

　　2.提高臺區總保護和分支保護裝置的安裝、運行工作，提高臺區總保護和家用漏電保護器的安裝率、投運率。

　　3.著力整治農村危及人身安全的低壓線路。

　　七、省公司“十條禁令”

　　1.嚴禁無票作業

　　2.嚴禁無安全措施作業

　　3.嚴禁無監護作業

　　4.嚴禁無準備、不交底進行現場作業

　　5.嚴禁個人安全工器具和安全防護用具不全進行作業

　　6.嚴禁不合格人員進入現場作業

　　7.嚴禁工程無設計施工、不驗收投運

　　8.嚴禁施工機具不合格進行作業

　　9.嚴禁無證進行特種作業

　　10.嚴禁惡劣環境條件下的作業

　　八、國網公司農電“三新”

　　農電“新農村、新電力、新服務”

　　九、安全生產工作“五同時”

　　在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作的同時，計劃、布置、檢查、總結、考核安全工作。

　　十、工程建設項目“三同時”

　　安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產使用。

方案策劃 篇5

　　一、活動主題說明

　　重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”在古時候，民間在重陽節有登高的風俗，所以重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習俗。新中國成立后，重陽節的活動充實了新內容。我國將重陽節定位老人節。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情，鍛煉身體。今年我們為了更好的培養幼兒尊老愛幼的好習慣。在重陽節這一天，我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節。

　　二、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的`事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、邀約對象

　　小班全體幼兒的爺爺或奶奶

　　五、活動流程

　　（一）、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫＂老人節＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　（二）、包餃子

　　1、做好包餃子前的準備

　　2、教師：今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現在請xx小朋友的奶奶來示范一下。

　　3、教師講解注意事項與準備材料，祖孫一起包餃子，教師互動。

　　4、包好后一起洗手。

　　5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來玩一些游戲。

　　（三）、看視頻，了解重陽節的來歷。

　　教師：小朋友們知道重陽節是怎么來的嗎？我們一起來看一段視頻吧。

　　六、活動結束

　　請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節。

方案策劃 篇6

　　活動目標：

　　1、在輕松的環境中敞開自己的心靈，快樂地交朋友，表達自己真實的心理想法。

　　2、在優美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。

　　活動準備：

　　輕音樂、小椅子(或其它活動室方便可取的東西)布置的小樹林。區別不同班級幼兒的標志

　　從不同的`班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。

　　活動過程：

　　一、輕松活動

　　——營造輕松的心理氛圍

　　（播放輕緩的音樂）

　　伴著輕緩的音樂，請小朋友隨意找個位置，擺個舒適的姿勢坐下來，閉上眼睛。

　　老師配樂解說：

　　“讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。”

　　“早上，太陽出來，陽光暖洋洋，好舒服！”

　　“爸爸愛我，媽媽愛我，老師也愛我！我，是個快樂的孩子！”

　　（請大家睜開眼睛）

　　二、游戲《找朋友》

　　——主動與別人交流

　　小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置，用語言和動作認識新朋友。

　　1、師幼認識

　　2、幼兒游戲，相互認識

　　“想不想認識一下新朋友？”

　　（1）討論：

　　怎么認識新朋友呢？

　　（2）游戲找朋友

　　“那我們來玩個找朋友的游戲，認識一下新朋友，好嗎？”

　　一半小朋友圍成圓圈站好，別一半小朋友去找朋友，老師用語言的

　　動作提醒小朋友問候、相互介紹。

　　（3）找個新朋友聊聊天。

　　3表達：

　　“當你和新朋友說“你好”、擁抱朋友的時候，你有什么感覺？”

　　4、小結“生活中不能沒有朋友，有了朋友，就有了快樂。老師希望小朋友有更多的朋友

　　三、游戲《樹林散步》

　　——關愛朋友、信任朋友

　　閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。

　　1、請一對小朋友先走走，隨機問一下他們的感覺。（相信、放心、、、、、、）

　　“小朋友，想到樹林去散步嗎？”

　　2、說一說感受

　　你閉上眼睛走，朋友牽著你的手，在“樹林”散步，有什么感覺呢？”

　　3、全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。

　　老師隨機表揚大膽不睜眼看的小朋友以及細心照顧朋友的小朋友。

　　4、小結：

　　相信你的朋友、幫助你的朋友，是一件非常快樂的事情。

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　　四、游戲《跟我不一樣》

　　——勇敢地承認錯誤

　　老師說相反的話，跟老師說做相反的動作，如果錯了，就舉起小手，大聲說：“對不起，我錯了。”

　　1、跟老師說的相反。

　　2、跟老師做相反的動作。

　　隨機表揚主動認錯的孩子。

　　3、小結：勇敢地承認錯誤，做個誠實的好孩子，你

　　會變得更快樂

　　五、游戲《馬蘭花》

　　——嘗試合作、體驗合作的快樂。

　　1、游戲規則：

　　（一起說）馬蘭花、馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，

　　請你馬上就開花，開了幾瓣花？

　　老師：三瓣花（幼兒三人一起抱做一團）。

　　沒有找到朋友的幼兒繼續舉起小手，大聲說“對不起，我錯了。”

　　2、幼兒游戲。

　　老師注意忽易忽難，最后讓每個幼兒都成享受功的喜悅。

　　六、小結：

　　老師希望小朋友天天快樂，做個人人喜歡的快樂寶貝。

方案策劃 篇7

　　一、背景分析

　　地點：鬧市

　　主要客戶群：公務員、小資、資深本地住戶，每天2萬人。

　　主要銷售產品：燕窩、蟲草(主打);高檔海鮮、藥材、茶葉。產品均原汁原味來自原產地。

　　地點：專賣店不大45平方米。(附照片)

　　專賣店主要銷售方式：批發(目前有固定的全國客戶);零售主要是街坊;品嘗促銷，燉品、專賣店代客煮熟等。

　　二、實體推廣

　　第一：挖掘本地客戶，要在人口流量比較大的區域多做廣告推廣，樹立自己的廣告牌，多指引客戶去購買，開展些公共活動，增大自己的影響力。

　　第二：貴店不是以代客煮一種銷售模式，在居民住小區和辦公樓要多發資料和名片，了解貴店的優惠政策，像做快餐店一樣，處處有宣傳資料和名片，抓住逢年過節日銷售旺季。

　　第三：貴店針對都是高檔客戶，多和星級酒店合作，公司，醫院，生產廠家以及政府公關部門合作。公司主要以蟲草為主當然最好針對這些客戶群成立專門營銷方法。

　　第四：和知名保健產品合作做一些貼牌廣告。

　　第五：在養顏美容的雜志和周刊上做一些廣告推廣。

　　第六：抓住固定的客戶，產品附帶銷售，如：銷售茶葉可以在包裝內附帶其它產品小說明(要精美耐用，如小裝品)，是固定客戶推薦一個客戶來，實行介紹費模式。

　　三、網絡推廣

　　第一、在一些營養學網站，餐飲網上推廣，以及xx聯盟推廣，xx等工具上推廣，最好有一個自己專門的網站。

　　第二、開設網上店鋪。如xx和xxxx上推廣，現在最流行的方式是網店代銷售模式。

　　四、促銷活動推廣

　　廣告詞：你我都可以嘗，大人小孩都可以再來一口。

　　五、宣傳內容

　　第一：詳細介紹貴店產品美容養顏的'功效，做好公司產品促銷活動詳細宣傳手。

　　第二：準備好各種宣傳產品。

　　第三：讓客戶能詳細參觀。

　　六、推廣設計

　　第一：以x元讓多人品嘗方式，如一個家庭，因為一個家庭吃了x元，她們覺得還不夠，推廣人員要向xxx服務人員一樣說：“請問還要點什么”。

　　第二：x元一口最好是以量取勝，因為光這樣活動太單一，畢竟吃一口感覺不舒服，可以參到其余產品來促銷。

　　第三：最好是在促銷活動中，有一些向導在對貴店產品做詳細介紹，讓客戶感覺這東西很好，能參觀時就購買貴店產品和服務。

　　第四：采取預定集資方式，采取折扣方式吸引客戶，送出優惠卷，讓客戶有下次光顧的機會。

　　第五：對體弱和需要大補的客人進行一個登記，免費送貨等促銷方法。

　　第六：送貨上門等方式。

方案策劃 篇8

　　一、活動宗旨：以弘揚文明新風、倡導新時代新風尚為宗旨，展示榮成市青年追求幸福、美好生 活的精神風貌為目的，以“趣味、時尚、文明、健康、誠實、和諧、浪漫”為特色，弘揚中華兒女相親文化所展示的愛情觀、生活觀和道德觀，營造團結和諧、歡樂祥和的社會氛圍。

　　二、活動主題： 緣分天空

　　三、活動意義：為單身青年搭建溝通交流平臺，拓寬他（她）們人際溝通渠道。通過集體相親會活動，營造濃郁的浪漫氛圍，給他們提供相遇、相識、相知的機會，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福。并通過本次活動提高主辦方的形象及社會影響力，為當地政府和企業帶來潛在的強大社會效益和經濟效益。

　　四、主辦單位： 榮成翠湖房地產有限公司

　　承辦單位： 齊魯晚報·榮成資訊

　　榮成資訊傳媒有限公司

　　五、活動概況

　　活動對象：年滿22周歲以上未婚男女

　　活動時間：20xx年11月14日14：00～16：00

　　活動地點：自在香濱項目銷售中心

　　活動人數：活動主角（以下稱為嘉賓）為100人、可自行組織親友團參加當季聯誼活動。

　　報名方式：

　　1．報名地點：齊魯晚報·榮成資訊 0631-3616333

　　成山大道鑫鑫大廈西六樓

　　自在香濱銷售中心 0631-7692333

　　將個人詳細資料（姓名、性別、年齡、工作單位、職業、 聯系方式、個人簡短自我介紹及個人風采展示項目）由聯誼單位統一登記或者發送至QQ(2831374188)或QQ郵箱（2831374188@.qq.com）進行線上報名，或關注微信公眾平臺(rczxcm),將以上資料發送至聊天框進行報名。

　　2.報名時間：20xx年11月1日-11月13日

　　3.報名要求：

　　攜帶個人身份證原件、復印件一份、個人5寸照片一張。

　　有才藝的可提供才藝作品（攝影、寫作、書法等）

　　可自備小禮物，以便贈送心儀之人。

　　準備1分鐘自我表白或是才藝（唱歌等）展示。

　　4．報名流程：

　　填寫個人資料（簡歷，愛情觀，對對方的要求）。

　　提供一張5寸照片照片，制作“情緣榜”

　　提供才藝作品，制作“才藝展示榜”

　　工作人員根據報名人員的素質及條件，圈定男女嘉賓大名單。

　　六、活動內容：

　　活動前準備

　　活動前一天，安排工人將舞臺及背景布搭建完成，并將氣球等裝飾品擺放到位。簽到桌、茶歇、熱飲等擺放整齊。

　　活動當天提醒嘉賓提前到場，13:00開始到簽到處給男女嘉賓發放2份“情緣卡”(胸牌），1份掛在胸前，另1份留對選擇用。男嘉賓為藍卡，女嘉賓為粉卡。每張卡上編號在報名時即設定。簽到桌處有兩名工作人員負責胸牌的發放及名單記錄。安排好參加人員按座次坐好。

　　嘉賓可以提前預約到自在香濱營銷中心觀看“情緣榜”和“才藝展示榜”，了解嘉賓，也可活動當天提前到達觀看。

　　開場

　　主持人致辭

　　領導宣布榮成市大型相親活動“緣在天空”正式啟幕

　　七、游戲環節

　　第一環節：一見傾心（T臺展示）

　　人數：每次活動20人，一組男（10人），一組女（10人）

　　流程：

　　按照自愿原則，主持人邀請10位男、女嘉賓到臺上做自我介紹和才藝展示。

　　每人各1分鐘的自我介紹。

　　主持人分別留下較為活躍的男女嘉賓，進行互動交流。同時給臺下的嘉賓一次提問的機會。

　　第二環節：心心相印

　　每輪游戲人數為5組，每組為一對男女（人員來自自愿者與扎到的氣球人員），在女士腳上綁著4個氣球，男士自己去踩對方的球，同時要保護好自己的氣球和女伴，30秒后腳上剩下球最多的組獲勝。Ps：女士不可以踩氣球。

　　要求：必須用腳踩氣球，不許用手；同一防備和保護姿勢不能停留5秒以上。每一輪人數：10人，共2輪。

　　最終獲勝者，可獲得獎品一份。

　　準備物料（氣球若干個，繩子若干，獎品共4份。）計時人員。

　　第三環節：心有靈犀

　　1.共選擇5組代表隊，可以自由組隊或由主持人安排，每組為1男1女。

　　2.主持人安排計時1分鐘，在規定時間內由一人進行表演和提示，另一人競猜，時間截止時，猜對多者勝。

　　第四環節：玫瑰速配

　　本環節是活動的最后一個環節，也是活動的高潮環節。男女嘉賓將在此環節選擇自己心儀的對象。

　　嘉賓在情緣卡（活動前發給嘉賓）上填寫心儀對象牌號，同時工作人員為男嘉賓發玫瑰花，男嘉賓填好心愿卡之后，連同玫瑰，按順序送到心儀對象手中。每個人必須填必須送。送完以后，女嘉賓再依次向男嘉賓送出卡片。

　　此環節，我們將選出兩位人氣獎，所得卡片最多男士與所得玫瑰最多的'女士將獲得獎品，人氣先生與玫瑰小姐只選一人。

　　選出后，進行頒獎儀式。

　　第五環節：浪漫相約

　　希望進一步了解的，可以進入銷售中心內部洽談區繼續交流。

　　目的：有些人需要一個私人的空間與時間來表達自己。邀請所有活動參與者，尤其是沒有結緣成功的參加冷餐會，希望為其再次提供機會去尋找心儀對方。

　　冷餐形式：由專業的禮儀公司布置漂亮的冷餐臺，擺放多種蛋糕、餅干、水果、冷飲，并由專業服務人員服務。

　　八．活動后安排

　　活動結束后，由工作人員在簽到處將胸牌收回。自在香濱工作人員針對意向客戶進行溝通交流。舞臺及背景布保持原狀。由保潔人員對活動現場進行清掃。簽到桌及茶歇等物品由榮成資訊工作人員整理。

　　九．獎品設置

　　1.獎品：人氣男女將各獲得價值300元獎品一份

　　2.嘉賓抽獎：

　　要求：活動當天，凡到場的男女嘉賓持情緣卡均可參加一次抽獎。

　　獎項設置（按100名嘉賓）：

　　一等獎：1名價值300元禮品

　　二等獎：1名價值200元禮品

　　三等獎：1名價值100元禮品

　　空間布置及道具說明：

　　空間布置

　　舞臺區：舞臺及背景布安裝。

　　冷餐區：進行布藝包裝，并擺放漂亮的餐具、餐品及桌花。

　　展示區

　　展示報名人資料，取名“情緣榜”。

　　到現場的所有人可通過此榜，了解報名人的信息及電話。當場可向對方遞送中意條，也可后期聯絡。

　　服務區：

　　簽到及發卡處：兩名工作人員負責胸牌發放和回收，以及參加人員資料整理。

　　給到場嘉賓發放2份“情緣卡”，幫其戴上正確的位置。

　　給每位嘉賓發放5個中意條。

　　音響控制處

　　活動進行中的各種音樂的配合。

　　給有個人才藝表演的嘉賓播放音樂。

　　物料及道具

　　情緣卡 (胸牌）：報名時既分編號，作用有二個，一是嘉賓在展示時，可讓別人記住。二是根據其編號，可在“情緣榜”上按號查找到。

　　中意條：服務區提供的“中意條”可留下自己的信息。委托工作人員傳達給對方。

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