中學生自薦信合集六篇
在如今這個中國，我們都可能會用到自薦信，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編幫大家整理的中學生自薦信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生自薦信 篇1
尊敬的老師：
我是中國礦業(yè)大學電力工程學院熱能與動力工程專業(yè)10級學生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了熱能專業(yè)的相關課程，從公共基礎的高數(shù)、大學物理、大學化學到專業(yè)基礎課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、制冷原理等的學習，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況：
學術背景
通過在中國礦業(yè)大學電力工程學院熱能與動力工程專業(yè)三年的學習和積累，我在流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎。大學前兩年半年的平均成績是91.07分，專業(yè)排名第一，學分平均績點3.88，專業(yè)排名第二。在知識的學習過程中，我對于動力工程及工程熱物理領域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼續(xù)深入學習、深造。
大一學年，因為剛來到大學，對于大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究可以放在以后進行，最終大一學年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績，所以我認為大一學年我的基礎打得很扎實。
進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業(yè)課程的`學習，漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識儲備，在20xx年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新訓練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術研究 。 在項目申請下來后，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發(fā)愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個項目，剛開始應該對它有一個全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后的學習有很大的幫助。現(xiàn)在項目進行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主
動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進入了狀態(tài)，給指導老師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學習我更有信心。 科研學術興趣
結合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認識，我有志于 在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。
研究生學習計劃
在努力學好有關課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W習，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績！
此致
敬禮
自薦人：黃剛雷
20xx年6月8日
中學生自薦信 篇2
尊敬的xx學校自主招生領導：您好！
我是xx學校的學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。 一直以來，xx高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。 從小學習成績一直領先的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的'不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣，不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。
我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就 能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假如我這次有幸上xx高中，我將計劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。
中學生自薦信 篇3
尊敬的華中師范大學自主招生領導：
你們好!我是華中師范大學第一附屬中學高三學生 。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想，感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，華中師范大學對我都有很大的吸引力，她位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積20xx多畝，是中國教育部直屬“211”工程重點綜合性師范大學，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，圓我一直以來的美夢，盡快地被鍛造成一名對社會、對祖國有用的人才。
我想，我也具備這樣的資格。
從小學習成績一向優(yōu)秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)地居于全校前列。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但思維方式并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴
校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
一直以來，我認為現(xiàn)在我雖然作為一名學生，但是將來也會成為一個社會人，光在學習方面取得優(yōu)異成績而不注重自身全面發(fā)展是根本行不通的。所以在平時的學習當中，我博采眾長，努力做到最好。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在社會實踐中得到了鍛煉。我喜歡寫作，參加了學校組織的作文大賽，并獲得三等獎。我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，讓我在計算機軟件的運用上有了進步。 我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的.堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我優(yōu)異的成績，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過很多遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易讓我達到事半功倍的效果。我玩的時候會盡情到極致，但我在學習的時候也會全身心地投入。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)
揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
經(jīng)過這三年的錘煉，我已經(jīng)從一個毛毛躁躁的小男孩成長為意志堅強、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。但是我始終記得一句名言：“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，假如這次有幸被貴校錄取，我將繼續(xù)發(fā)揮我勤奮好學的優(yōu)勢，在知識的殿堂里，在學術活躍的華師，努力地汲取知識營養(yǎng)，積極地參加一些團體、論壇和志愿者活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校的認可。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年12月7日
中學生自薦信 篇4
本人楊帥，1996年5月28日出生于湖北省懷化市鶴城區(qū)，初中時即來到了這座小城學習，從此便被工學吸引，對工學產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，我想抓住這次機會，參加貴校的20xx年全國中學生工學夏令營。
一、正如我在申請理由中填寫的一樣，我最大的特點便是充滿了對工學的熱情和強烈的好奇心。航天航空、能源、材料無不深深吸引著我，我渴望了解其中的奧妙，這使我時刻充滿熱情。平時我會經(jīng)常關心國家航空航天的發(fā)展，經(jīng)常關注材料學最新動態(tài)。我在對工學的熱情中找到動力，找到了快樂，這也是我選擇學習理科的原因。為了鉆研工學，我不怕吃苦，不怕寂寞，任憑那困難三千，我對工學的熱情永存不減！
二、我會關心社會，哪怕以一己之力，我也會回報關心社會。我叫上我的.朋友給鄉(xiāng)里的福利院主動送去食品、水果，幫老人們提水掃地、買藥；給學校患白血病的同學獻上愛心；我聯(lián)合鄉(xiāng)友給鄉(xiāng)里的學生補課，講解題目，傳授經(jīng)驗，幫他們考上理想的高中。總之，我不甘平凡，我想在努力完善自己的同時也能給別人帶去溫暖和幫助。我也已經(jīng)立志，通過自己的努力，給西部孩子捐建一所小學，讓留守兒童能夠安心學習，他們?nèi)绱丝蓯郏钚枰覀兊年P懷！
三、平時的我，開朗大方，積極踴躍地參加到各項活動中。我參加了學校英語社，和大家在課余時間學習英語；我被聘請為學校廣播臺播音員并擔任其中的組長一職，每個星期給大家?guī)砻牢牟ニ停晃以谶\動會、文藝晚會上都會一展身手，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
四、我待人友好，經(jīng)常幫助周圍的人，或講題，或談心，我的笑總能給他們帶去溫暖，這也是我最想看見的；我和朋友們也建立了深厚的友誼，我為擁有他們而驕傲，他們也因為我而自豪；我經(jīng)常幫老師管理班級，也經(jīng)常在校外給學校增光添彩；在家里我跟父母、妹妹都相處得非常好，常給他們解憂排難，一家人生活得很幸福。
這是我真誠的自薦，如果我能夠進入本次夏令營活動，我定會好好表現(xiàn)，和老師、來自各地的同學建立和諧的關系，了解更多與工學有關的知識，更加堅定我對鉆研工學的理想！望貴校給予支持。
中學生自薦信 篇5
尊敬的學校領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀于雨花區(qū)板橋中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職副大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我與其他同學共同編導的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學們的'一致好評；自1年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于XX年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓小學三門學科培訓。一分耕耘一分收獲，這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、XX作文2等獎.3年“三好學生” .XX年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊委…… 學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我學習了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講，我的作文經(jīng)常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學校獲獎。有著寫書的夢想，目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經(jīng)常練習閱讀能力，也獲得了很多獎項。
我相信過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。希望各位領導給予我這個機會，讓我能夠好好的表現(xiàn)自己，能夠在貴校學得更多的知識。謝謝！ 我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
自薦人：XXX
板橋中心學校六年級4班
XX年1月
中學生自薦信 篇6
尊敬的老師：
你們好！我叫小文。在此，我對貴校的優(yōu)秀大學生學術夏令營活動提出申請，并衷心希望能夠通過審核，成為該夏令營中的一員。現(xiàn)將個人基本情況介紹如下：
我從小熱愛機械、電子和化學，愛好讀書和學習各種軟件,特長是計算機，電腦系統(tǒng)和籃球。我學習基礎扎實,成績在班級排名第一。在大一上至大三上學期共獲得五次一等獎學金和一次國家勵志獎學金，并在大一大二獲得二次院級三好學生和二次校級三好學生。此外，我還利用課余時間，努力看書和學習有關專業(yè)方面的軟件，例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等，以開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我還積極參與學科競賽，在20xx年全國大學生數(shù)學建模大賽中獲得山西省級二等獎;在20xx年全國大學生工程訓練綜合能力競賽獲得山西省級三等獎;在20xx年太原科技大學第六屆力學競賽獲得校級三等獎并參加了第十屆全國周培源大學生力學競賽。學習之余，我積極參加學校活動和社會公益勞動，曾參與過校運會和山西省圖書館志愿活動。
科研經(jīng)歷方面，從20xx年至今我參與學校大學生創(chuàng)新訓練計劃《壓力容器開孔接管區(qū)應力分布研究》，學習了Solidworks軟件進行建模和利用Ansys軟件靜力學部分進行分析，閱讀了大量的有關有限
元和建模的文獻資料，已經(jīng)完成前期的建模和分析，目前在老師的指導下著手寫論文。
我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
帶著一顆對知識的渴求的心，我希望自己能在這門學科中走的更遠更深。夏令營活動作為思想?yún)R聚，學術交流的平臺，我衷心地希望自己能夠通過選拔成為優(yōu)秀大學生夏令營中的`一員，我希望自己能夠從中獲得最大的樂趣和開闊自身的視野。我熱切的渴望和最優(yōu)秀的老師和大學生一起交流思想，展現(xiàn)自我！如果有幸通過選拔，我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習和交流，同時勤奮刻苦，認真完成各項任務，希望老師能夠相信我，接受我的申請，謝謝各位老師！
【中學生自薦信】相關文章：
中學生自薦信09-20
高中學生自薦信(精選)06-21
高中學生的自薦信08-05
高中學生的自薦信12-24
高中學生自薦信06-21
高中學生的自薦信[范例6篇]10-01
高中學生個人自薦書范文07-16
經(jīng)典自薦信10-23
自薦信的07-02
自薦信05-15