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大學生職業規劃

時間:2024-08-29 07:09:35 職業規劃 我要投稿

精選大學生職業規劃模板集錦10篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!請好好規劃今后的職業發展道路。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學生職業規劃10篇,希望對大家有所幫助。

精選大學生職業規劃模板集錦10篇

大學生職業規劃 篇1

  大學生要做好職業生涯規劃,應從以下幾方面入手:

  一、認識自我,了解社會。在制定職業生涯規劃之前,每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么”等問題。

  二、確立目標,規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下,大學生應從自身實際和社會需要出發,確定職業發展的方向,明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。

  三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構。

  四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的.適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

  五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練,增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業適應性考核,職業意向的科學測定等。

  六、加強自我修養與鍛煉,培養良好的心理素質。

  未來職業生涯的成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最后實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業生涯規劃,有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。

大學生職業規劃 篇2

  一、個人興趣愛好

  業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學專業的看法

  本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,

  職業環境分析

  根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

  1、家庭環境

  本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  2、學校環境

  本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

  3、社會環境

  現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

  4、職業環境

  對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的'需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

  結論:

  1、 目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

大學生職業規劃 篇3

  前言

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想。21世紀是一個人才的世界,處處充滿著競爭,競爭就像前進道路上的荊棘,如果不能克服,必將被其湮滅甚至毀滅。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?作為一個高職院校的學生,要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩腳跟,就必須對自己的專業及未來所需要的發展情況一清二楚。

  一、自我認知

  1.個性特征

  我還算品行端正,待人溫和不會經常發脾氣,已經改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環境里,不是讓環境去適應你,而是你自己去適應環境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。

  職業測評:我的專業——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎,我覺得應該選一門自己喜歡的專業了。況且,我已經有基礎,學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出,現在很多企業在衰敗,也有很多企業在崛起,金融業的發展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業還是發展都比較通暢。金融管理,一個很現代化的名詞,那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。

  2、職業興趣

  自我評估:我喜歡這個職業,是因為我覺得這個專業充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構,保險機構就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業的絕對領導優勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續到了現在,現在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現實。能有那么一席之地,能在一方領域有我的'一席之地,就夠了。

  職業測評:金融管理作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業單位培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的金融人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。這個職業最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

  3、職業能力

  我現在擁有的英語能力,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的會計從業資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規劃自己的能力。現在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我可以少一份張揚,多一點內斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  現在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環境。

  二、職業認知

  1.目標職業一大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

  與職業選擇目標的差距:我現在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。

  (1).工作本身

  工作內容:

  把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。

  其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。

  工作環境:

  具有強大的競爭力,可以激發自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。

  職業的典型生活:

  那個時候的我們不會想現在那么無知,不會像現在那么多有空余的時間,不會像現在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。

  (2).進入職業的途徑:

  剛從學校畢業,我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的職業,開始挑戰自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。

  勝任標準:

  初入職場的新人在職業生涯的成長過程中唯有穩扎穩打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在職業生涯規劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎,不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。

  (3).工作待遇

  薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環境的話,那就完全不值了。

  (4).職業本身的前景:

  我覺得這個職業的發展很好,這個職業在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,從所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。職業本身的需求量很大。因為中國正處于發展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發光。

  (5).從事該職業人員的生活方式:

  生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網外面花錢。從事該職業之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。

  每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。

  2.目標職業二----上市股份公司證券部代表

  時間會占據我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。

  3.目標職業三----自己辦起屬于自己的公司。

  因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規規矩矩的替別人做事,規矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產,先從小發展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的,什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。

  三、職業決策

  行動計劃

  短期計劃:

  大學一年級:打牢基礎,腳踏實地學好基礎課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語B級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書。

  大二:上學期,主要把自己轉專業之前的專業課程補修完,這樣就可以與原來金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

  大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

  長期計劃:

  這是在學校主要的學習計劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內:根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學三年以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。

  四、結束語

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

  因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。

大學生職業規劃 篇4

  尊敬的貴公司領導:

  您好!感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我們大學生職業規劃協會成立典禮儀式大型文藝晚會策劃書。

  誠信、互利是雙方合作的基礎,也是促進雙方達到“多贏”的一個平臺,本著此原則我們共同進步,共同協調,共同發展。同時,我們也熱切希望通過此活動,雙方能達到一個友好的合作關系,互惠互利!

  我們真誠的希望和貴公司建立一個長期合作關系,希望每次和貴公司合作,都會讓貴公司建立一個長期合作的關系。希望每次和貴公司合作,都讓貴公司在學校內的知名度不斷加深,甚至傳播到學校附近的各個院校,它更具有長遠的利益。

  希望本次活動和貴公司達成很好的合作,達到盛況空前的效果!假如此次活動成功舉辦,我們以后舉辦更多的大型活動將會和貴公司合作,本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

  以下是有關本次活動的詳細策劃書,請您過目,并提出寶貴的意見

  前言:

  誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力并對一些活動充滿熱情,并積極參與的領頭軍——大學生!

  誰是帶動中國的消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅的的群體——大學生!

  誰對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類新型產品和食品——大學生!

  可見,大學生是一個強大的消費群體,它的重要性是不可忽視的,因此貴公司鼎力支持大學生的某次活動,必會得到豐厚的回報,極大的提高貴公司的知名度。

  眼前就有一個極大的機會,那就是我們大學生職業規劃協會成立典禮儀式大型晚會。此次晚會就是各個贊助商向南昌理工學院學子介紹自己的大好時機,宣傳產品的大好時機,形象策劃的大好時機。行動吧!你們的參與活動策劃,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機會宣傳,就趕緊參加我們南昌理工學院外聯部的贊助活動吧,我們向您保證我們會盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產品或食品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。

  活動介紹

  1.活動目的:

  為了豐富學院的社會文化氛圍,擴展我大學生職業規劃協會的活動范圍,也為了幫助大學生對職業規劃的一個了解,減少畢業后找工作的煩惱,滿足社會合作企業人才的要求,選拔優秀人才,也提高大學生對我社團的認識和了解。同時,這也是鍛煉大家能力,同學們能將所學的知識運用到實際中來,能夠從實踐中更好的認識自己、鍛煉自己和提升自己的能力。通過宣傳教育使廣大消費者和經營者以及社會各界全面深刻理解“大學生職業規劃協會”的使命,充分認識其重要意義和作用,進一步增強大學生的理念。這是一個鍛煉的良策,幫助于我們的交流。

  2.組織機構:

  主辦單位:大學生職業規劃協會

  承辦單位:

  協辦單位:聚賢書法社、追夢劇組

  3.活動時間地點:

  時間:12月中旬

  地點:e棟101

  4.活動對象:

  南昌理工學院全體師生

  5.活動形式:

  通過海報、橫幅、口頭等形式,擴大宣傳力度,讓廣大師生知道我會成立儀式的召開。

  6.活動內容:

  會前

  1、由執勤人員對來賓進行登記及收請帖

  2、由紀檢人員接待領導、兄弟協會及特邀嘉賓入座

  3、音響師負責晚會開始的一切準備工作

  4、主持人負責晚會的開場白

  晚會期間

  1、主持人上臺主持晚會的流程

  2、紀檢人員負責現場的紀律

  3、執勤人員負責會場的衛生情況,阻止吸煙問題

  會后

  1、由執勤人員維護退場次序

  2、執勤人員負責會后的會場衛生,并進行清掃

  3、執勤人員負責收拾一些道具。

  活動安排

  1、活動全場總指揮:周玉輝 張康東

  配合總指揮工作:范霞 胡亭

  2、活動接待員:2位禮儀小姐(外部邀請) 胡小平 歐陽飛英 閔紅娟

  3、現場次序維護:陳建樂 王偉 李夢 李琴 祝韓佳

  4、后臺工作者:燈光師(外部邀請) 音樂師(外部邀請)

  配合工作者成員:何蓮

  5、負責道具、演員工作者:曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭

  6、配合主持人:朱凱文 楊莉女

  7、晚會記錄者:李琴 何婷

  8、后臺總指揮:周越 劉建超

  9、后備人員:丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟

  節目安排(大概流程) 1、 剪彩儀式

  2、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  3、 頒獎儀式 抽獎活動(與觀眾互動)

  4、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  5、 游戲活動(與觀眾互動)

  6、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  7、 大合唱會歌(晚會結束)

  活動經費預算:

  一、 活動資金

  1、 道具資金

  演出道具資金:50元

  場地設施資金: 40元

  其他協會道具:40元

  2、 物品資金

  請帖資金:45元

  水源資金: 20元

  打印資金: 10元

  裝飾資金: 10元

  書寫資金: 10元

  其余資金: 10元

  2、 協會準備基金:65元

  二、 宣傳資金

  海報資金:30元

  橫幅資金:100元

  宣傳單資金:30元

  三、 內部資金

  協會頒獎資金:200元

  協會發展資金:200元

  協會補充資金:400元

  總計經費:1260元

  市場分析:

  1、 南昌理工學院是南昌地區最知名的高校,現有在校學生30000余人,作為一個全國十大民辦大學。學生平時的消費大,擁有巨大的消費發展潛力。任何一個企業的發展都需要企業文化發展,擁有優良的企業文化發展可以大大的促進企業的發展。企業與高校的合作就是在壯大企業的文化,促進企業良好的發展,增強企業自身的實力。在市場競爭中增強競爭力。《企業文化》

  2、 同電視、報刊廣告相比,在高校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。《近期利益》

  《1》大學消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

  《2》容易受周圍環境的影響,消費易引導。

  《3》容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。

  《4》接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

  3、 近幾年的市場反映,我校學生消費能力較高,并且有巨大的消費欲望和市場潛力,綜合我校發展的新特色,處于校本部的英雄校區市場具有不可抗拒的魅力,是為商家開拓市場樹立品牌的良機。隨著消費觀念的不斷變化和社會發展,學生消費模式轉向多樣化,學生中多層次消費能力并存的狀況有利于商家們在學院開展各種各樣的商業活動。

  4、 無限的市場潛力:大一新生剛進入大學,沒有真正確立自己的消費方向。學生的消費往往能帶動家長的消費觀念。《長遠利益》

  5、 高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業完成宣傳活動。

  6、 十一月份是開學消費高峰的緩沖期,是商家宣傳自己產品的最佳時期。在這個宣傳的黃金期,哪個公司或酒店能在這個月做最有效的宣傳,必能更快的`占去這一片超過萬人的大市常

  宣傳計劃:

  根據不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動

  1、 橫幅 在校區在醒目的位置,掛上宣傳標語,一目了然,且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。在晚會期間在會場主干道進行宣傳。

  2、 宣傳單 可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由本協會組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。

  3、 海報宣傳 在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內或校內外人口較多,人口流動量大的路上張貼大型海報,在保證相關活動的宣傳的情況下量身打造策劃,以求對公司的宣傳達到最好最全面你的效果。

  4、 刊物宣傳 本校具有自己的學生刊物和形象代表物,在學生中間具有很大的影響力。

  5、 咨詢點宣傳 由商家組織人員到本校,我外聯部負責配合您的工作,幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示策劃,吸引校內人士參觀市場策劃方案,極大提高您的產品人氣。

  6、 獎品宣傳 晚會上設置的獎品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產品或是食品,使學生了解您的產品。

  7、 產品宣傳 公司產品可作為該活動的唯一指定用品,贊助產品或食品必須滿足現場需要方可。

  8、 主持人發言 邀請的大型贊助商參加我們的活動策劃,并到現場頒獎,現場發言企業策劃,面對面宣傳。

  9、 抽獎活動 進行關于產品或食品的問卷調查,最后在被調查者中抽取中獎者,獎勵您的部分產品和食品,目的在于推廣您的產品或食品,使之被學生大眾接受。

  活動效果分析:

  1、 通過海報、橫幅、現場宣傳等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。

  2、 通過現場活動來增加氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品或食品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業的形象,將在很大程度上滿足大學生追求時尚和品牌的心理。

  3、 同時,產品或品牌或食品在價位上有很大的選擇空間,這樣同時可以滿足需要中低檔產品或食品的消費者,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業中產品或品牌食品的競爭力。

  4、 隨著市場經濟的不斷發展和完善,商品廣告宣傳促銷活動已成為商家開拓、占據市場不可或缺的手段。所以,此次活動強勁的校園關注度,實為您開闊市嘗樹立品牌之良機。英雄校區是南昌理工學院最大的一個校區,其以豐富多彩的校園活動和形式多彩的宣傳風格在學校獨領風騷,成為南昌理工學院最具影響力和號召力的一個校區,相信我們可以為您的良好工作業績添磚加瓦,可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業績。

  我們真心的希望能夠以此活動為契機,和貴公司或大型酒店建立更長遠的合作關系,幫助貴公司在校園內和社會上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  有關事項,雙方可細談,以上內容情況如有所改變,我們會在第一時間告知貴公司,貴公司有何建設性意見可與我方商討。

  最后祝我們的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上!

大學生職業規劃 篇5

  只有11.7%的人十分了解自己將來從事的具體工作內容。只有10.3%的人十分清楚自己未來三到五年的職業發展計劃。復旦大學學生職業發展中心面向滬上7所高校20xx多名大學生所作的調研結果令人擔憂。許多高校就業工作中心的老師更是感慨:很多學生在臨近找工作的時候才想到對自己進行職業規劃,才想到找老師、找家長、找同學商議就業大事。

  大量事實證明,畢業生在求職時如果沒有明確的目標和方向,甚至連自己的性格與特長都不了解,職業選擇將非常盲目,甚至會影響到之后職業道路的發展。因此,中國地質大學(武漢)職業規劃指導師周春燕建議:在校大學生要增強職業生涯規劃的自主意識。職業規劃不妨從走進象牙塔第一天開始。

  這里,筆者遴選了五名大學生在校期間的成長故事,并請周春燕老師逐一點評,希望能對在校大學生有所裨益。

  職業道路早規劃目標堅定不放棄

  聶敏是華中科技大學社會學系大三的學生。在今年寒假寶潔公司在武漢地區選拔實習生的活動中,她一路過關斬將,成為在3000人中勝出的6個幸運兒之一。

  聶敏在大一時就打定主意不讀研究生,她的目標很明確:畢業時進入外企工作。為此,她的大學生活忙碌而充實。

  大一時,聶敏加入了校廣播臺英語組,她的英語水平因此得到很大的提升。同時,她以優異的成績通過了大學英語四、六級考試,口語考試得了A。

  大二的時候她參加了學校21世紀聯想杯英語演講比賽,憑借扎實的功底最終獲得了第一名。大二下學期的時候,同學中很多人報七校聯合的雙學位班,聶敏沒有盲從。她結合自身的實際情況,報了一個英語口譯班。今年3月,她已經拿到了英語口譯證。

  總結過去,計劃中的事能一一實現,是因為努力與堅持。如20xx年寒假我去印度參加海外實習,那個時候特別忙,一邊要準備期末考試和英語口譯考試,一邊要忙著辦理簽證,但我最終還是堅持下來了。我覺得每個人找準努力的方向,并持之以恒就能成功。聶敏坦陳。

  點評:

  迷茫是目前大學生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫是因為看不清未來,看不清未來就會把握不住現在。

  實際上大學生看不清未來的原因并不一定是因為沒有目標、沒有規劃,也可能是由于目標過多以致無所適從,規劃太多而無法實現,因此也就更容易放棄目標,追熱門、隨大流。對目標的堅持和對規劃的實施是聶敏成功地敲開寶潔實習大門的關鍵。

  實施的過程是職業規劃的落腳點,在這個過程中既要靈活調整、把握機遇,也要堅持目標、不輕信盲從,堅信無論是職業規劃還是求職擇業,適合自己的就是最好的。

  興趣廣泛應保持機遇來臨有保障

  中國地質大學(武漢)機械設計制造及自動化專業的龔志定畢業時成為校園新聞人物。因為他已和日本西比愛斯公司總部簽約,年薪折合人民幣相當于16萬元。談及感受,龔志定認為廣泛的興趣在決定性時刻給他帶來了意外幫助。大學期間,龔志定對日語著了迷,每逢周末便到日語班上課,還經常到其他院系旁聽電子方面的課程。4年大學生活,龔志定的雙休日和節假日幾乎全用在了攻讀日語雙學位和自學電子、軟件專業知識上。

  20xx年11月,龔志定從日語班一位同學處獲知,日本西比愛斯公司到武漢招聘機械類專業畢業生,便趕到華中科大應聘。龔志定拿到筆試試卷后先是詫異,隨后一陣驚喜---考題內容不是機械方面的,而是以電子專業知識為主。龔志定如魚得水,筆試順利通過。

  11月中旬,龔志定前往長沙面試。由于工科畢業生少有學日語的,公司在面試現場配有日語翻譯,龔志定是28名考生中唯一擁有日語學位的考生,面試中他自始至終用日語回答考官提問,最終在面試中勝出。

  點評:

  由于對所學專業缺乏了解,許多學生進入大學時都會面臨一個問題:對專業不感興趣或不滿意,由此而產生厭學、倦怠的情緒。龔志定的經歷為我們提供了平衡專業與興趣的一種途徑:立足專業、堅持興趣、優勢互補。實際上在大學里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業,如雙學位、各類培訓認證等,但是在挑選業余學習的專業時,應把握一個原則:那就是從自身發展的需要出發。要么從個人興趣愛好出發,既滿足求知欲,又從中獲得樂趣;要么與本專業結合,成為復合型人才,增強就業競爭力。當然,在多個專業的學習中不能顧此失彼,更不能本末倒置。

  社會活動經驗多面試應考不心慌

  23歲的楊蕾是中國地質大學(武漢)工商管理專業的學生。求職時,她只向某大型企業投了簡歷,并順利通過了面試。

  首先,簡歷上豐富的社會工作經歷給面試官留下了很好的第一印象;其次,我對面試官的`有意刁難,表現得很沉穩,應對自如。如果當初沒有做過那么多的社會工作,可能早就因為經驗不足被淘汰了吧!楊蕾覺得是三年的校園社會工作經驗讓她求職成功。

  大一軍訓剛結束,楊蕾就報名參加了學院的分團委宣傳部,還通過競選擔任了班級學習委員。剛開始,她做的都是些瑣碎小事:作為學習委員,要負責在課堂上記考勤、課后收發作業,等等;宣傳部工作更是累人,經常午休時被叫去寫通知、貼海報。她一度想過放棄,但在學長、同學的鼓勵下堅持了下來。通過鍛煉,楊蕾的綜合能力得到了提高,并開始負責組織大型活動。隨后,她的工作角色不斷改變,由宣傳部干事、宣傳部長到最后擔任校團委秘書長。此外,楊蕾還做過世界大學生羽毛球錦標賽的志愿者、校級暑期社會實踐團隊負責人以及創辦西方文化俱樂部等社會工作。

  楊蕾坦言:做社會工作很辛苦,但它很好地培養了我在問題和困難面前保持沉著和輕松自如的心態。

  點評:

  對于應屆畢業生來說,找工作最大的瓶頸在于社會經驗的缺乏。雖然,在校生要獲得企業實習機會并不容易,但從楊蕾的經歷看,至少有兩方面資源是大部分學生可以利用的:一是有針對性地參加社團活動來鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力,社團活動可以說是對真實工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內服務的機會及校外的實習、兼職機會,哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作,也可以幫助我們培養堅持不懈、吃苦耐勞的職業精神,了解盡職、責任等職場的基本準則。

  實習練就真本領應聘免了試用期

  如今畢業生就業,幾乎都要經歷試用期。但中國地質大學(武漢)

  地理信息工程專業的畢業生李晶云卻是個例外,他享受了免試用期的待遇。去年4月,北京吉威數源信息技術有限公司以能直接參與項目,上手快為由,決定正式錄用他,并免試用期直接簽約。李晶云坦陳,要想成功就業,關鍵在于學好真本領。

  20xx年10月,李晶云與武漢大學兩名研究生獲得進入武漢吉奧信息工程技術有限公司實習的機會。由于表現出色,李晶云很快被公司安排到一個項目組,開始真刀真槍的實戰。項目組5人常駐浙江嘉興,為該市某政府部門開發地理信息數據軟件。通過近半年的實習,李晶云熟練掌握了項目流程,明白了如何滿足客戶要求。在實習中李晶云了解到,地理信息工程是典型的IT行業,成功就業的關鍵在于掌握好此行業所需技能,只要經驗積累充分,謀職并不難。因此,在同學們四處奔波參加招聘會并海投簡歷的時候,李晶云依然踏踏實實地在嘉興繼續實習。

  去年3月,結束在吉奧公司的實習后,李晶云只是通過電話和網絡與國內最大的幾家地理信息系統公司取得聯系,在表達了求職意向后,他很快收到了北京3家公司的答復,最終被吉威公司聘用。

  點評:

  就漫長的職業生涯而言,大學四年無疑是一個黃金的職業準備期,在這四年里,應該讓自己具備一個職業人所擁有的專業技能、社會技能、職業素養這樣我們在從學生到職業人的轉變中才能做到無縫接軌。李晶云正是充分地利用了大學階段的實習機會,從而免去了正式工作后的見習期。企業也節省了大量的培訓時間和精力。這對于個人和企業是一個雙贏的過程,也難怪他能同時得到多家企業的青睞了。

  特殊才能做后盾求職更有競爭力

  孫小紅是中國地質大學(武漢)信息管理專業的畢業生。去年12月,她憑借大學期間所寫的近20萬字的新聞評論,敲開了網易新聞部的大門。

  剛開始找工作時,孫小紅非常彷徨---雖然自己對媒體工作感興趣,大學期間大部分課余時間也花在這上面,然而自己是理科生,所學專業與媒體行業不對口,到底該何去何從?抱著試試看的心態,她先后參加了幾次媒體招聘會,剛開始時并不順利,因為招聘單位覺得專業不對口。但天道酬勤,網易新聞部門決定錄用她。

  一入大學,孫小紅就成了校報的一員,一干就是四年,并從一名實習記者成長為記者、編輯、評論部主任、執行主編。而且,她和新聞評論結下了不解之緣:不僅在博客上寫評論,在校報上發表評論,并在《華商報》《華西都市報》《南方人物周刊》等媒體公開發表了很多作品。正如她所言:沒想到就是這樣一個獨特的經歷,竟讓我獲得了很好的機會。

  點評:

  對于一個班或一個專業的學生來說,大家讀一樣的專業、學同樣的課程,看起來彼此沒有太大的差別,然而一旦面臨競爭,差別就顯現出來了。目前就業形勢比較緊張,只有身上有亮點的學生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會有更廣闊的職業發展空間。因此,發掘并增強就業競爭力應從發現自己與其他人的不同之處入手,發揮自身特長,并不斷強化,就有可能像孫小紅那樣,找到為之奮斗的事業。

  綜觀五名學生的成長故事,我們不難發現:及早進行職業規劃,保持和培養自己的興趣,積極參加社團活動,增強就業競爭力是他們成功挑戰職場的秘訣。因此,指導在校生進行職業規劃設計,就要引導學生對自身的性格特點有足夠的分析認識,并對自己感興趣的問題與擅長的技能作出正確的判斷,確定自己長期的職業規劃目標,使那些對自己未來還比較模糊的學生早作規劃,提前定位,從而使他們面對就業時,可以從容不迫,胸有成竹。

大學生職業規劃 篇6

  一 自我評估

  1, 我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。

  2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環境的能力強。

  3, 幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。

  4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩定。

  二 職業能力判斷

  1,通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,

  2,自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發思維,認識自我。

  3,具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。

  4,實踐較少,經驗不足,

  三 社會環境,職業環境分析

  1社會環境

  社會在有序健康的發展,國力強盛,政治穩定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現出來,教師的社會地位和職業地位正在顯著提高。

  教育正處在轉型的初級階段,現在藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊。

  2職業環境 [學校與教師]

  學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發展的根本原因,改變這種教育現狀勢在必行。

  改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業,解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現出來。

  我們正處在承前啟后的'歷史時期,藝術教師的就業前景更廣泛。

  四 自我完善

  我的目標是做一名音樂教師。

  我的理想是做一名合格的音樂教師

  為了實現我的人生目標,必須努力做到:

  1。 努力完成學業,在畢業前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務。

  2。 加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握。

  3。 積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰演練,努力提高自己的心理素質。

  4。 積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養自己的教學風格。

  5。 進一步培養自己的交際能力,溝通能力,表達能力。

  6。 做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰。

  五 結束語

  能力與機會并存,機會總是給有準備的人。

  社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰自己的能力,實現自身價值。

  計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,

  我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報。時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰。

  路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,

  積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!

  我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!

大學生職業規劃 篇7

  一、想法來源

  一個月的職業生涯規劃課過的非常快,每周兩次課,總是可讓我學到很多。這個學習的進程,就像剝洋蔥一樣,一層一層把自己剖析,從而明確自己適合的職業定位。

  上研究生的想法實際上是很早之前就有了。在高中的時候,實在其實不是考得很理想,因此,我曾想過讓自己復讀。只是家里覺得在擇業時年齡也是一個很大的題目,特別是對女生而言,因此,我最后立下了一個小小的想法,我想讀研。既然出發點已不是一個很大的上風,我就要在深度上有所超出。通過四年的努力學習,我收獲了很多。這些成績,在很大程度上,更應當感謝我的高中,由于它的開放式管理,讓我對這個大學生活適應得很快,在這個學習進程中也從不覺得辛勞或是枯燥。相反,看到自己獲得的成績,我能得到更多的快樂。后來,有幸用三年的成績,獲得了寶貴的外推資歷。當時就像掉進海里似地,知道四周都是魚,可卻不知道自己需要的事哪個了。因此,在之前的研究生院校的選擇進程中,我對自己的職業方向已進行了一次痛苦的選擇了。只是之前的左右難堪,假如放到上完這個課程以后再做決定的話,我相信自己一定不會那末取舍不定了。

  二、自我分析

  在這個課程的學習中,首先在性情和愛好上,我對自己有所了解了。

  我是一個性情外向的人,我喜歡成為大家的焦點。因此不管做甚么事情,我都力求完善,從而可以得到更多的肯定。另外,我的基本知識也很扎實,耐心,不怕麻煩和重復。最重要的是我能坐的靜下心來做好一件事。

  通過做霍蘭德的測試,我選擇了R島。它代表著實用性的島嶼,合適做工程師、研究員等實際操縱能力要求較高的職業。

  另外通過一個比較權威MBTI測試。,得出我是一個ESFJ 主人型熱忱主動地幫他人把事情做好。在性情偏向中,我偏向外向、實感、情感和判定。

  有愛心、有責任心、合作。希看周邊的環境溫馨而和諧,并為此果斷地營建這樣的環境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。虔誠,即便在細微地事情上也如此。能體察到他人在平常生活中的所需并全力以赴幫助。希看自己和自己的所為能遭到他人的認可和欣賞。

  ESFJ 型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助他人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同他人的關系放在十分重要的位置,所以他們常常具有和睦的人際關系,并且通過很大的努力以 取得和維持這類關系。事實上,他們經常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人常常對自己和自己的成績十分欣賞,因此他們對批評或他人的漠視很敏感。通常他們很果斷,表達自己的堅定的主張,樂于事情能很快得到解決。 ESFJ型的人很現實,他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的.事情和細節,樂于他人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與四周的物資世界,并喜歡具有主動性和創造性。ESFJ型的人十分謹慎謹慎,也非常傳統化,因此他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度,常常是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員,他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人,特別在碰到困難或獲得成功時,他們都很積極活躍。

  測試表明,我合適的領域有:消費類貿易、服務業領域、廣告業、文娛業領域、旅游業、社區服務等。合適的職業有勞工關系調解人、零售經理、商品規劃師、團隊培訓職員、旅游項目經營者、演員、特別事件的調和人、社會工作者、旅游銷售經理、融資者保險代理/經紀人、幼教老師、職業策劃咨詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場銷售職員、文娛、餐飲業客戶經理、房地產銷售職員、汽車銷售職員、市場營銷職員、(消費類產品)廣告企業中的設計師、創意職員、客戶經理、時裝設計和表演職員、攝影師、節目主持人、脫口秀演員、社區工作職員、自愿工作者、公共關系專家、健身和運動教練

  這個與我研究生方向的選擇相對來講是一致的。我選擇了做研究職員,不但能夠充分發揮自己的專業技能,而且還能將自己的耐心、靜心、尋求完善與毅力發揮出其作用。

  三、研究生的規劃

  四年的大學就這么一閃而過了,假如不能很好的做出一個規劃,那末研究生的三年將會虛度的更快。對我的研究生三年來講,我希看在專業技能上,我能繼續進步自我,充實自己的專業知識,進步自己的不可替換性。另外,在社交能力上,我希看自己可以得到一些進步,不要太過簡單和直接,學會適當的柔化。最后,我一直沒有想放棄過出國的夢想。大學時覺得自己還沒有足夠成熟,因此暫時擱置了這個夢,在研究生期間,我想在研一的時候能夠把相干英語考到相應要求,然后在研究生畢業后可以有機會繼續完成自己的想法。假如條件不是很成熟,我會繼續選擇博士學位往進修。

  四、職業假想

  我是一個不太會處理人際關系的人,有時說話直白而且不是很會琢磨其他人的意思。因此,在未來的求職進程中,我只想做個研究員,不要觸及太多復雜的人事關系,在自己喜歡的領域,潛心做自己的研究。

  五、結束語

  我的想法還存在著很多不完善和不成熟的地方,希看老師可以幫我多多指正哈。祝老師假期愉快,身體健康、工作順利!

大學生職業規劃 篇8

  在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天職業生涯規劃書引言職業生涯規劃書引言。

  記得有一首歌中唱道: 人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷 。讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!

  學的'教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃。

大學生職業規劃 篇9

  1、性格分析

  我做過一些職業測試之類的分析測試,結果大多顯示我適合做些比較靜態的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應中國的交友常態,那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心,因為我發現我和大學前的同學相處時,從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關系非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續,等過了一段時間后我又能恢復對他原來的好感,然后那種厭惡之情再出現的可能性就大大降低了。

  不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領袖氣質。雖然我也非常想能成為一個傳統意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領導所應該擁有的品質。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。

  以上兩點幫我否決了一系列的職業,類似于和人打交道特別多的和創業類的管理方面的我基本上都不準備考慮了。可是這也讓我很困惑,因為現在的職場當中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領導該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業人士的感覺還是蠻酷的。

  然后就考慮下自己的性格在這方面的優缺點。

  2、職業能力

  優點

  有一定的興趣去研究未知事務,做事認真,有責任心。

  缺點

  缺乏耐心,急功近利,當自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現在完全不能去實現。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發生的細節一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。

  我從高中開始懷疑自己的智商,創造力,記憶力,操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都難以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

  學習能力似乎越來越若,我常常將剛剛學到的東西忘得一干二凈,對自己非常認真學習的內容掌握的也不夠,當我發現自己無法理解所看到的內容時,大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內容。

  難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學的時候還能學習,但是過段時間就不再去堅持,結果搞得自己白費力氣。

  總之時間規劃做的非常的不好。

  3、職業價值觀

  1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現自己人生價值的。

  2、在自己的待遇上,我發現自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現的,而目前在這個行業要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的'行業薪資只有3000左右,我覺得這個數字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。

  3、工作環境上,我非常羨慕自己導師給我描繪的他的工作環境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。

  4、工作有更多的自主權,可以按照自己的想法工作。

  4、學校環境分析

  我的學校只是浙江省內的一所普通的大學,同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經落后了不少,在教育的質量和硬件設施上我不是特別的清楚,因為我并不了解其他大學的環境。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態非常的不對。

  專業目前有一批學校開設了這個專業,其中不少還是全國著名的大學,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現的職業理想不是那么容易就能達到的。

  目標

  大學階段,我希望在我僅剩的兩年大學時光里,自己所有的課程都能認真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發展自己的興趣愛好。

  目前在和導師做些實驗,其實從上學期就進入導師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下周應該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。

  我目前的打算是在畢業后能有更高層次的學習,這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進入的是國外的大學,甚至是知名的大學。

  當大學畢業后,我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。

  我無法在工作的部分說的過于詳細,因為我覺得自己其實并不是真的了解,如果為了做個規劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。

  我以前常常做些計劃,現在也沒少做,可是從來沒有按照實現過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發現自己已經完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫博客算一個,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達到我所想要的目標的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。

大學生職業規劃 篇10

  一 ,前言

  成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會由于商品經濟的發展變化很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

  因而,特別是身處于時下科技高度發達,人才競爭極度激烈地社會的大學生擁有一套合理且符合自身條件要求的職業生涯規劃方案是至關重要的。時光冉冉,怎容虛度光陰。首先,職業生涯規劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究 “以不變應萬變”,因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。

  二,自我分析與定位

  1、性格:性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的'尊重;個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;個人氣質:自我形象較好,具一定親和力; 學習能力:學習能力強,領悟性較強。優勢:從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感,有不服輸的倔勁。劣勢:工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。職業興趣:企業型、事業單位型、社會型。 職業能力:可從事關于電氣方面的各個行業,尤以電力輸送為強項。6、職業價值觀:看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

  三,職業分析

  我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇,是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。 我所學專業為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分,廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。電氣自動化是一個非常廣的一個專業,涉及的領域也很多. 可以做電氣工程師:水暖,水通,自動化設備,智能樓宇,電力設計,弱電設計,強電設計... 自控工程師:PLC編程,組態編程,C++編程,系統開發... 電子工程師:各種儀器儀表開發,單片機開發,數/模電路開發.. 還有信息方面的,比如網絡。

  四,職業準備

  近期目標:通過計算機二級、英語四級資格考試,爭取在大四前拿下英語四級口語考試,熟練掌握AutoCAD,努力學好各項專業知識。

  中期目標:進入國家電力企業,工作的同時學習更多的專業實用技能,積累足夠的經驗,把理論與實踐相結合。

  終極目標:利用多年積累的實戰經驗結合社會發展趨勢開創自己的事業

  五,評估調整。

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

  六,結束語

  這就是我的職業規劃,我相信,在這份規劃的指引下,我將一步步走向自己預定的目標,人生路漫漫,沒有偶然的成功,也沒有必然的失敗,我將慢慢感悟求索.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

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