職業規劃職業規劃

時間：2024-09-02 21:34:48 職業規劃我要投稿

【精華】職業規劃職業規劃4篇

　　無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，這也意味著，需要開始寫職業規劃了。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的職業規劃職業規劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】職業規劃職業規劃4篇

職業規劃職業規劃篇1

　　職業規劃是一件大事,它決定了人一生的事業走向,同時也關聯相應的生活方式.職業規劃發生在職業選擇之前,也同時發生在職業發展的過程中,規劃,調整再規劃是一條必經之路.

　　職業規劃五要點聽從心的召喚

　　在評估過自己的能力,特長和專業方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺,在判斷自己的職業前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業,我有能力接受職業帶來的挑戰,我相信自己會干出好成績………如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨.

　　尋找優質的職業導師

　　職業生涯很長,很多職業經驗是必須靠時間累積.所以對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質,或許是一個不小的難題.所以在職業規劃之前,可以尋找優質的職業導師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發展的定律,并少走不必要的彎路.這樣的導師可能是實習時的上司,可能是頂尖企業的人事經理,也可能是身邊的學長學姐.虛心聆聽,就可以掌握一定的規律,讓自己的職業之路走得順暢.

　　走好職場第一步

　　職場的第一步,也是職業規劃中的重要內容.職場發展的積累就是從第一步開始的. 要學會分析公司,行業,職業崗位的`優勢劣態,同時要了解自己的SWOT,千萬不能盲從.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確.很多年輕人抱著"先干起來以后再說"的心態,只能在遭遇挫折時放棄.走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持.

　　職業發展要有大目標

　　職業規劃好比人生規劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認同,被人尊重,甚至是自我理想實現的要求,所以我們的職業目標是必須帶有社會責任感,當然職業目標可以分短期,中期,長期來完成.

　　在調整中完善

　　職業規劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發展的階段都必須做出相應的調整,甚至是改變.但職業發展的宗旨是不變的,就是通過職業發展的機會,體現個人的價值,為社會做出應有的貢獻.所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據自己的自身狀況的改變而做出應該的調整.職業規劃不是將職業目標定得最高就是好,而是切合實際的,可行的,有計劃一步步完成的規劃才使最好的職業規劃。

職業規劃職業規劃篇2

　　篇一：小學教育職業規劃書

　　前言：

　　人生路艱難而又漫長，我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學，一切都讓我很感到很茫然，生活沒有規律，學習沒有安排，對于未來更是失去了目標和方向，到底我們要怎樣過這四年的大學生活，到底我們將來要從事怎樣的工作，這一切都讓我感到很困惑。當說到要寫職業生涯規劃的時候，我覺的很有必要，它能讓我明白自己所處的位置，思考自己將來要走什么樣路，開辟一條通往未來的大道。

　　一、自我分析：

　　1、興趣愛好：我是小學教育專業的一名學生，性格活潑開朗，喜歡與人交流；愛好廣泛，喜歡聽歌，看書（自己喜歡類型的，比如講歷史上大人物的書或者是后宮的故事），看電視，

　　和朋友一起出去玩（比如爬山，野炊，郊游等），睡覺等。

　　2、以往經歷：（1）從小在農村長大的我，知道材米油鹽的不容易，人們常說“窮人的孩子早當家”，所以從小就培養吃苦耐勞的精神，對于未來我相信一步一個腳印，努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的成績。

　　小學和初中擔任班上的班委，當時對這些也不了解，更不用說思考什么職業方面的事了，只覺的當班干部很陽氣。到了高中當了學生會副主席，也只感覺到是一種虛名，在別人看來也許覺的很光榮，但我覺的自己什么都不是，還是一樣的平凡。人們都說大學是一個小社會，而我也體會到了他和初中和高中的差別，在這里我們不僅要知道怎樣學習，怎樣玩，更要知道怎么處事，怎樣完善自己，以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。

　　（2）獲獎情況：20xx——20xx年度獲校級三好生

　　20xx——20xx年度獲市級優秀干部

　　20xx——20xx年度獲市級三好學生

　　3、優勢：（1）性格開朗活潑的我很容易與人交流

　　（2）學習也比較認真，對工作很負責任

　　（3）細心也很有耐心，比較喜歡小孩子

　　（4）能吃苦，對于事情也很積極樂觀

　　（5）對于緊急問題應變能力還是比較強的

　　4、劣勢：（1）做事情有事會有點懶惰，但只要調整也很快會恢復

　　（2）其次做事情不怎么自信，剛從忙碌的高中生活過度

　　大學，看到每個同學都多才多藝的，自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行

　　（3）做事情有時優柔寡斷，缺乏果斷性

　　（4）有時候做事太固執自己的意見，不太想和別人辯論

　　二、大學四年簡單的`規劃：

　　1、短期目標：在大學學習期間掌握老師講的所有理論和技能的知識，努力完善自己，成為一位品學兼優的大學生

　　2、中期目標：看自己這幾年的發展方向，也許會繼續深造考研，或者就直接出來工作了，不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活

　　3、長期目標：去一個不錯的學校當一名優秀的人民教師，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點副業，比如說開個自己的店

　　三、具體的實施步驟：

　　1、大一主要是適應從高中這個過渡階段，適應大學生活，找到大學的學習方法，并且制定大二的學習計劃；學習方面還是要跟的老師走，專心聽課，認真復習，過英語四級和計算機省一級

　　2、大二主要是專業課的學習，熟練的掌握專業知識，在各方面提升自己的能力；同時過英語六級和計算機國家一、二級所以你很希望跟你前任復合。看來我的夢是個預言。我要工作了

　　3、大三的時候我們因努力鍛煉自己和挑戰自己，爭取更大的進步，為自己以后找工作提前作好準備

　　4、大四我們即將畢業，所以我們要提前準備畢業論文，接著準備找工作，面臨新的競爭與挑戰。

　　四、職業規劃：

　　作為小學教育的一名學生，將來應該會當一民小學老師，老師這個平凡而又偉大的職業，是我一直很崇敬的。他們桃李滿天下，播下了無數的種子，為我們社會播下了無限多的希望，他們在平凡中孕育偉大，在平凡中譜寫著精彩的華章。我一直覺的當老師很好，尤其是小學老師，我看上的是它的假期，每學期同學們放假的時候，這也是老師們的假期，因為我比較愛玩，所以希望以后有多一點時間出去走走看看，飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——XX，去一個好一點兒的小學任教，開始自己的職業生涯。如果有多余的時間和精力，發展一下副業，開一家屬于自己的店，掙錢去很多地方旅游。

　　五、就業前景：

　　現在的大學生遍地都是，到處都是競爭，這就加劇了我們的就業困難。對于我們小教這個專業以后一般都是去小學任職，而現在很多城市對小學老師的需要挺大的，所以就業前景方面還是挺廣的。但如果想進大城市里的好的小學，還是很困難的，所以還是總歸一句話，要想就業沒問題，就努力提升自己各方面的能力，讓自己成為優秀中的優秀，精英中的精英，這樣才不至于被社會所淘汰。

　　六、評估整理：

　　成功不相信眼淚，成功不相信懦弱，成功只相信汗水，只有辛勞付出了才會有收獲，只有流過汗的人才能體會豐收的喜悅。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經過磨練的寶劍才會更加鋒利，只有經過寒冬的冷凍才會有梅花撲鼻的香味。沒有人生來就是寶劍，沒有生來就有梅花的香味，這是日日夜夜的磨練，這是一滴滴汗水的澆灌。

　　這篇規劃書也讓我重新找到了方向，重拾的目標，讓我的生活不再是茫然。所以從現在起，加油！

　　教育學院小學教育20xx級2班

　　劉XX

　　篇二：小學教育職業規劃書

　　一、自我分析

　　（一）職業興趣分析

　　1。我在研究生階段所選擇的專業是上小學前教育，之所以做出這個選擇，是因為我對與上小學前教育的熱愛和對孩子的喜愛。所以我希望在畢業之后可以從事與幼兒教師相關的職業。

　　2。我喜歡簡單而又充滿活力、富于變化的事物。我希望我將來的工作對象是生動活潑的、不斷發展和變化的人，而不是冰冷的機器和一成不變的機械操作。幼兒教師這一職業非常符合我這方面的要求。

　　（二）個人特質分析

　　首先，在曾經做過的氣質類型測試中，得出的結論是我屬于多血質與粘液質的混合氣質類型。所以我本人雖然活潑好動、富于變化卻也能夠堅持自己的決定，穩定自己的情緒，有耐心和信心。所以我認為幼兒教師這一職業很適合我。

　　其次，我本人是一個追求安穩的人，沒有太大的野心和抱負，希望生活可以簡單和快樂。對于工資高低沒有過高的要求，最為看重的是輕松愉快的工作環境。我想這些幼兒教師這個職業都可以帶給我。

　　再次，我非常喜歡孩子的人，和孩子們在一起會讓我覺得更輕松自在，使自己永遠保持一顆年輕向上的心，于是我選擇了上小學前教育專業，并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認為我很具有親和力，適合做幼兒教師。

　　二、SWOT分析

　　（一）優勢及應用

　　1。我認為我最大的優勢在于我的專業。本科階段我學習了教育學專業，具備一定的教育理論和師生相處之道，研究生階段又重點學習上小學前教育的相關知識，想必這在我今后的工作中會起到相當大的指導作用。

　　2。我喜歡唱歌、畫畫，能制作一些簡單精美的手工，我相信這些愛好可以幫助我更快地走進孩子，與他們愉快的相處。

　　3。我是個細心的人，做事情時會考慮的很周全，同時又很靈活，可以對突然發生的事情作出迅速穩妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個細小問題。

　　4。我的性格活潑，為人熱度坦率，有較強的合作精神和服務精神，可以與周圍的同學和朋友相處融洽。我想這會對我今后處理好同事之間關系有所幫助。在做好自己工作的同時，可以幫助同事分憂解難。

　　5。我喜歡變化，樂于創新。在工作中能夠不斷的開拓進取，使幼兒教學更加的新穎和充滿樂趣，提高孩子們的學習熱忱。

　　（二）弱勢及彌補

　　1。我討厭復雜和繁瑣，不喜歡過多的規則和條條框框。

　　2。習慣安于現狀，著眼當下，難以對將來可能發生的事情做很好的打算。

　　3。傾向于只接受事物的表面現象，忽視事物之間的內在聯系和思維條理

　　三、職業規劃

　　（一）短期目標：千里之行，始于足下。在未來兩年內首要的任務是認真學好各門學科，扎實專業知識，培養學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，充分利用校園環境及去幼兒園實習的條件優勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業做好準備。

　　（二）中期目標：畢業后在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。同時，擴大自己的社會交際網，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活水平，尋求更好的出路。

職業規劃職業規劃篇3

　　一個年輕人找到職業規劃師說他想換份工作，問他為什么，他沒有像其他人那樣趁著這樣的機會對現在的生活大發牢騷，只是搖搖頭，“就想換換”。

　　“那你想換一份什么樣的工作呢?”

　　他搔了搔頭，很郁悶的又很認真的講：“說實話我真的不知道，所以才向您請教的!”職業規劃師愣了一下，他接著說：“我一直都在很用心的工作，從來不遲到，也沒有請過什么假，只是每天上班，下班，似乎一眨眼三年時間過去了，而自己似乎活的一點感覺都沒有，反而有一種很懈怠的感覺，仿佛現在的每一天早起都有一種不情愿的感覺，然后按部就班的應付生活，感覺這樣的生活一點意義也沒有。我覺得我的人生不應該是這樣子的，因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態，讓自己活得有點意思。”

　　他頓了頓，“只是雖然這種想法已經很久了，真是下定決心了，反而有些茫然了，我覺得我生活的激情都在這三年時間內被消磨光了，都不知道自己想要做什么了……”

　　年輕人抬頭望了望正在盯著他的職業規劃師，很誠懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業規劃師卻一直沒有說話，沉默的感覺讓年輕人快要受不了的時候，他聽見了一個問題：“你有過夢想嗎?你曾經的夢想是什么呢?”聽到這個問題，年輕人有一種崩潰的感覺，他覺得這個問題很幼稚，夢想，多么虛無飄渺的東西呀，誰沒有過夢想，只不過曾經的那些夢想在現實面前總是那樣的不堪一擊，早就不知道扔到哪去了，這個時候談夢想，還不如回家做白日夢呢!

　　職業規劃師見年輕人沒有回答，便繼續說了下去：“可能你覺得這個問題很不現實，但是你有沒有想過我們每一個人曾經都有過夢想，而且都曾經嘗試過去追尋自己的夢想，遺憾的是到最后很多人都變得現實了，甚至壓根就從來不會去思考夢想這兩個字對他們意味著什么，也壓根沒有去想過有沒有實現自己的夢想的可能，似乎他們就認定了自己的人生的軌跡就是這樣的，每天活著的意義僅僅是為了生活忙碌，奔波……”

　　聽到這里，年輕人心里微微一震，覺得自己三年的職業生涯確實缺失了一些東西，導致了自己在現實中的迷惘，是夢想嗎?他有些疑惑了，似乎身邊沒多少人感覺到他們活著的意義是成就夢想吧，或許有，只不過更多的時候那是一種自我的激勵而已。

　　“在生活中，每一個人都渴望有一種自我的成就，而這種成就的感覺，其實就是你說講到的人生的意義。通常我們會稱之為追求，而這種追求源自于你內心中的對現實的渴望，也就是所謂的夢想，因此，提到夢想，更多的是讓你認真的想一想，你的追求是什么?”

　　追求是什么，年輕人心里不平靜了，大學畢業的時候只是希望找到一份好工作，認識一下這個社會，然后努力打拼，爭取更高的職位，更豐富的報酬和薪水，而結果呢，自己一直很用心的工作，也經歷過很多的挫折，失落，也曾經意氣風發過，不過最終還是越來越現實了，似乎從來都沒有考慮過自己要追求什么，自己究竟要活出一個怎樣的人生……

　　職業規劃師看到年輕人開始思考了，接著說了下去：“人活著，總需要有點追求的，那才是人生前進的動力，有時候我們覺得只要把腳下的路走好，自然可以達到人生的某一種高度，其實如果你沒有對山頂的向往以及向上的動力，你就永遠只能像更多的人一樣，只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經爬到山頂的人，而自己始終徘徊在山腳下。”

　　年輕人若有所思的點點頭：“我也想規劃好我的職業生涯和人生道路，可是我真的不知道自己的追求是什么，我從來也沒有想過要追求什么，只是想讓自己的活的更有意義而已，我應該怎樣辦呢?“”

　　職業規劃師笑了笑，“認真的思考一下你的現在和未來，把你的職業生涯，當成一項事業來規劃。”人生的事業規劃需要搞清楚三個問題：

　　一、找到自己的興趣點：做想做的事情;

　　二、真正的讀懂和認識自己：做自己能做的事情;

　　三、認清現實以及自身所處的環境：做可以做好的事情。

　　找到自己的興趣點：做想做的事情

　　很多人在一開始選擇自己的職業的時候都比較隨意，有些人是因為學某個專業的，因此就找一份專業相關的工作，盡管他知道自己并不是很喜歡這個專業;有些人是覺得某些職業比較熱門，而且有很多人做這樣的工作成功的，因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流，而有些人則是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業，更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個機會而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個職業，而并不知道自己真的想做什么，也搞不清自己正在從事的職業對自己的人生和未來究竟有什么樣的意義。

　　時間久了，很多朋友在現實中感到迷惘，感到困惑，找不到方向，甚至有一種麻木的感覺，似乎現實中到處都是這個樣子，于是他們把這樣的人生當成了一種現實，從而一生都在無意識中走完了自己的.職業生涯。自然，所謂的夢想，所謂的追求，也就無從談起了。

　　其實我們每一個人都有很多想法的，我們渴望在自己的生命中去成就一些東西，并在這樣的成就過程中取得自我的認同感和滿足感，而這種感覺的渴望則是我們生命的動力所在，也就是我們剛才所提到的興趣點。

　　如果給你一張紙，一支筆，讓你寫出你想做的事情，和你感興趣的事情，估計我們每一個人都會列下長長的一串，而當我們審視這一串我們愿意并想去做的事情的時候，卻發現大部分的內容都與我們正在從事的工作無關，甚至自己正在從事的職業并不在其中，為什么?因為更多的時候我們是被生活選擇而不是主動的選擇生活，被動的接受現實，自然找不到職業成長的動力和激情了。

　　當我們去選擇職業之前，一定要讓自己靜下心來，想清楚自己想做什么，愿意做什么，希望在什么樣的領域取得怎樣的成就，亦或是在若干年后的某一天自己能夠成為一個什么樣的人。

　　去尋找一個能給你的生命帶來意義、價值和讓你感覺充實的事業。擁有使命感和目標感才能給生命帶來意義、價值和充實。而使命感和目標感則是人生的方向，也是我們在職業發展的道路上所愿意去為之努力，為之奮斗的動力之源，在這樣的方向上，我們才會更愿意積極的去爭取，去獲得，去實現，當我們面對困難，面對困惑，面對挫折和打擊的時候我們才能夠愿意主動地調整自己，尋找新的機會。這是發自內心的渴望和向往，所有的付出，我們感覺是值得的，夢想，也就意味著希望，不是嗎?

　　在此，借用“蘋果之神”喬布斯的一句話：“成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業，繼續尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的。”

　　那么，規劃職業生涯的第一步，就是靜下心來，拿出一張紙，一支筆，把自己想做的事情，感興趣的事情，以及自己覺得愿意從事的事情一件件的排列出來，認真的尋找出自己想要什么，自己渴望的人生是什么樣子的。

　　認識自己：做自己能做的事情

　　生命中總有很多的可能讓我們一步步的去實現我們所追求的人生，但是也有很多不可能將我們引導向失敗。有夢想的人生是積極地，有追求的人生是有意義的。我們無法把握不確定的未來，但是我們可以把握自己，讓自己在職業成長的道路上擁有更多的可能。

　　我們都知道，有些人比較熱情豪爽，而有些人則顯得內向害羞;有些人自幼對數字比較敏感，有些人則記憶力超強;有些人對拆裝有著天生的熟悉，而有些人則更愿意去琢磨語言文字的魅力。這個世界上的每個人都是不同的，我們都有屬于自己的性格特點，人格魅力以及興趣特長，有些是天生的，有些則是在成長中逐漸形成的，有些是我們自我感覺良好最為拿手的，而有些則是在不經意間順手拈來而被別人發現的。

　　能夠清晰的認清自己，知道自己適合做什么，能夠做什么，在哪些方面特別擅長，在什么地方有突出的表現，可以讓我們在職業成長中更加容易發揮出自己的優勢和特點，從而能夠在成就自己人生的事業中獲得更多的可能。

　　我們知道，現實中存在的并所呈現出來的那個客觀的自己才是真實的自我，我們稱之為“真我”，而我們對自己的了解和認識具有強烈的主觀色彩，因此我們稱之為“自我”，而身邊所接觸到的各種各樣的人對自己的評價和認知，則是一種“他我”，那么認識自己的過程，就是在“自我”和“他我”中尋找到“真我”的過程。

　　有很多專業的的職業傾向測評能夠使得我們更好的把握和選擇自己的職業向性，其實不管復雜的還是簡單的方式，不管是通過潛意識的測試，還是綜合性評價分析，其實最根本的目的都是使得我們在進行職業生涯的選擇的時候，能夠做好“我”的認知。

　　沒有翅膀，可以蹦的高一點，也可以爬的高一些，但是卻不能自由的在天空中翱翔。有些東西是與生俱來而不可改變的，我們不能奢求把幻想當成夢想去追求，或許當年的萊特兄弟成功的讓人類飛上了天空，但是我們要明白，他們是為夢想裝上了一雙翅膀，而不是張開雙臂就飛起來了……

　　讀懂和認識自己，知道自己會做什么，可以做什么，擅長什么，在哪些方面擁有天賦和潛能，這樣才能更好的讓自己在職業發展的道路上走的更遠，爬的更高。

　　那么現在，我們執行職業規劃的第二步，根據自己的能力，特長以及擁有的潛質將那些不切合實際的，自己做不來的興趣，亦或是自己壓根就沒有考慮過實現的可能性的那些愿望一項項的劃去，留下那些自己真正可以做，能夠做，值得嘗試去做的事情。

　　認清現實以及自身所處的環境：做可以做好的事情

　　有這樣一個故事：在一個舊的米缸里發現了一只餓死的老鼠，這只米缸是木頭做的，本來老鼠憑借著自己鋒利的牙齒和擅長打洞的爪子，是很容易被困的米缸里脫身的，而它確實也把木桶給挖出一個洞，挖穿了，遺憾的是，那個木桶被放在一個非常大的木墩上面，而老鼠挖的洞恰恰是在木墩上面，他很堅定地往下挖下去，最終因為缸里的米吃完了，自己沒力氣了，被活活的給餓死了……

　　現實中常常有很多的無奈，很殘酷。有時候我們全身心的投入于一件自己渴望成就的事業，并且自己擁有成就事業和實現夢想的能力，但是常常會有這樣或者那樣的客觀現實讓我們的努力歸結于零，讓我們懊悔的去接受失敗的苦果。

　　很多人都在努力的尋找成就自我實現夢想的機會，有些人固然是由于種種自身的原因與機遇擦肩而過，更多的則是沒有能夠在現實中把握住自己應該選擇的方向，從而跌掉在路上。我們就像那只老鼠一樣，知道在這個方向上可以挖開木桶，卻忘記了木桶下面還有一個敦實的大木樁。很多外在的因素，由于充滿著太多的不確定性，以至于我們常常無法把握。

　　我們其實都明白現實中有很多有跡可循的規則能夠讓我們對我們的現實以及未來產生清晰的認識，從而一步步的走實現我們預期。

　　這些規則是什么呢?可能是社會的價值導向，人們的思想意識的變化，具有時代特征的潮流，也可能是政治的形勢政策，行業的發展趨勢，工藝的革新與技術的進步等等，當然也可能是所在組織的內部變革，職業發展相關的人事關系變動等等能夠對我們職業發展產生影響的現實跡象。只有能夠敏感的把握這些現實的客觀情況，妥善的根據自身的職業發展情況采取必要的措施去應對和調整，我們才能把事情做好，才能保證自己在前進的方向尚不至于受阻或者迷失。

　　我們發現其實更多的人之所以栽在自己的優勢上，并不是源自于他們沒有發現或者認識到這樣的跡象，而是在自己既定的思維上固守己見不愿意轉變來適應變化，或者過往中幸運的經歷使之產生了一絲的僥幸心理。

　　我們都知道技術領域中有所成就的人有些成為了專家，而有些則成為了管理人員，而很多人可能一輩子都是只是在同樣的崗位上重復著幾十年的技工操作;我們同樣也發現，很多優秀的經理人都出身于業務領域，因為他們知道，在自己職業發展的不同階段，他們可以把哪些事情做得更好。職業規劃其實是一種在方向上的動態調整，而不是一成不變的模式，人生的事業本來就是在不同的時期通過不同的形式使得自己獲得所渴望的成就和滿足，而不是拘泥于某種職業狀態。

　　因此，職業生涯規劃的第三步，則是在自己選定的職業發展方向上，適時的根據自身所處的環境以及職業發展的客觀現實條件選擇最佳的方式實現自我的成長和發展，知道“事有可為可不為”，在順境中快速成長發揮自己，實現超越，在逆境中及時總結積累經驗，蓄勢待發;并在這一過程中使得自己不斷的取得認同和肯定，從而獲得更多的動力和資源來實現自己人生的事業。

　　在這三步規劃中，就好比登山一樣，第一步我們確定自己渴望攀登的高峰，這是目標的選擇;強調的是追求事業的動力之源，更多的是對方向的確定;第二步是做好登山的準備以及所需，這是根據目標優化自身的條件，更關注于自身的內在能力，這在于自身的學習和成長的經歷，而第三步則是在登山的過程中面臨的問題和困難的時候做出的選擇了，這一點，也是最為重要的，更關注“機遇和條件”，就是要學會把握時機了，認真地想一想，其實更多的是一種面對現實的心態。

　　在職業生涯中把握好這三步，我們就能夠清晰地明確自己所追求的是什么樣的人生，即將成就的是什么樣的事業。

　　這樣的人生，對我們很多人來講，活的或許會更有意義，即使在路上的感覺或有更多的困惑和挫折，甚至會在更多的時候產生茫然，不知所措，但是我們相信，我們正在走的路的前方，就是夢想，最起碼我們明白自己是在成就自我的路上，而不是茫然不知身在何方，然后泯然于碌碌的人群。

職業規劃職業規劃篇4

　　1、《贏在性格》

　　奧托·克勞格的書，系統的講解了mbti的理論及應用。如果你想了解性格的話，這是本不得不讀的好書。mbti的測評在我看來也是測評界最優秀的性格測評之一。不過這本書讀起來可能有些枯燥，但是如果你能耐心讀完，不光在職業選擇上會幫到你，甚至可以在戀愛、銷售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。

　　2、《請理解我》

　　另一本mbti 的書，與其看星座書，不如看mbti。

　　3、《現在，發現你的優勢》

　　這本書也是經典之作，是蓋洛普公司的兩位高管所作，最新出了一本《現在，發現你的職業優勢》。它的核心觀點在于，認為人們應該去識別天生才干，而不是去盡力彌補弱點。中國學生一般都被訓練成了自身的弱點專家，可是問他有什么優勢，有什么喜好，多數人都會困惑，這本書的實際指導意義并不大，但是在思路啟發上是革命性的。

　　4、《選對池塘釣對魚》

　　為什么美國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因為最早是英國人設計的，英國的鐵路間距如此;為何英國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因為英國的有軌電車軌道間距如此，而英國的鐵軌設計者就是有軌電車軌道設計者;為何有軌電車軌道間距如此，因為英國的馬車輪間距如此;為何英國的馬車輪間距如此，因為XX多年前古羅馬的戰車輪間距如此;為何古代戰車輪間距如此，因為兩匹馬的屁股距離如此。

　　這就是“路徑依賴”現象，職業生涯無法擺脫這種路徑依賴，一旦我們選擇了“馬屁股”，我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個寬度，但是卻已經很難從慣性中抽身而出。這本書是幫助你如何選對你想去的公司的一本好書。

　　5、《幸運絕非偶然》

　　約翰d.克虜伯的書，偶然事件的`倡導者，應該是對現在國內過分強調職業規劃路徑問題的最大沖擊。看完這本書，估計很多職業規劃大賽的冠軍都要吐血。寫的很實在，讓人們看到職業規劃絕不是簡單構想出三年干什么，五年干什么，十年當個cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺得職業是不需要規劃的，因為規劃不靠譜，那么可以好好讀讀。同樣是不靠譜，但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。

　　6、《繞道而行》

　　職業規劃絕不是過分強調讓人走直線，因為人生的豐富的，我們的道路是曲折的，所以繞道而行有時候卻是一種智慧，繞道而行不是一條路的終止，而是原來的人生道路的延續，只是出現了一個必要的曲折，繞了一個必要的彎。也許他能給很多認為自己誤入歧途的一些解脫，其實人生沒有什么對與錯，你所做的每一個選擇都是那一時候所能做出的最好選擇。中國人寫的書，小故事大智慧，一定要看。

　　7、《做最好的自己》

　　李開復老師多年來與中國大學生對話的心血凝結之作。這本書有很好的思想和理論體系，相信上進的中國大學生們早已人手一本。

　　8、《你的降落傘是什么顏色》

　　在求職書里面，我覺得這本書是最接近于圣經的。第一版出現大概還是上世紀70年代末的時候，幾十年來，不斷修訂，甚至加入了互聯網求職的最新內容，今天這本書在書店里還可以買到，中信出版社出版，它的總計銷量達到700萬之巨，可是在國內好像并不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書，我驚嘆于一個人可以把求職問題研究到那種程度。

　　9、《外企高薪職位面試指導》

　　這本書分為上下冊，可謂是外企求職指導大全。甚至后來增添了行業分析的部分，包括投資銀行是干什么的，有什么要求，有什么發展路徑;咨詢公司是做什么的，marketing、sales、hr、pr是做什么等等，對于求職文化和職場規則不甚了解的學生，在這本書里可以得到多方面的豐富信息。

　　10、《畢業不失業，職業生涯步步高》

　　這本書是天涯論壇超人氣作品，點擊率將近30萬人次，跟帖3000多篇，文筆樸實，深刻，發人深思。誠如天涯網友頂帖所聲：“如果早一點看到這本書，我會少走很多的彎路。”“每一個希望獲得職業生涯發展的人都應該看一下這本書。”

　　這兩本都是過來人給大學生的一些最好忠告，如果你看夠了那些給大學生的32個忠告之類的文章，就好好來讀讀他們吧。書是需要用心的讀，忠告是用來記住的而不是僅僅用來轉載的。

　　最后再推薦一部電影《杜拉拉升職記》。相信對你的職業規劃同樣有啟發。

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