（優秀）職業生涯規劃書15篇

　　每一天的時間都非常珍貴，你是否對未來感到迷茫呢？讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的職業生涯規劃書，歡迎大家分享。

職業生涯規劃書1

　　我覺得時機到了，我們已上大四了，對自己的專業和未來的就業都已經有了深層次的理解，對自己未來的工作也有了初步的并且切合實際的想法，而且大五面臨的壓力比現在重，而且現在對自己專業薄弱的環節，現在還有補救的時間，可以對自己的能力進行正確的總結，重點補救薄弱部分，從而在以后的職業生涯之路上，能少走一些彎路，走向自己所向往的高峰。

　　一、知己篇

　　專業：我是學數控的，平常學的就是跟數控有關的知識，怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此，數控編程可以說是“對口”的數控編程這個職業很適合我的性格。因為經過諸多的能力測試，我都可以很準確的計算出工藝路線圖，以及各部分的尺寸，也就是說那種能沉得住氣做一些精細的計算而且具有很重要性的工作的。

　　二、知彼篇

　　在如今的知識信息時代，電子，網絡，數控事業可謂風頭正勁，一時無兩。但是今后待我畢業之后的前景又將如何呢？有業內人士分析，目前的數控人材市場還是缺乏的，但是在我們畢業后，市場還需要這樣的專業人才嗎？不過在我們的專業方向介紹課上，各方向的導師們也對自己所研究的方向進行了詳細的介紹，有些方面的人材還是有大量的空白等待補充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業本領和技能，能夠拿得出令人滿意的成績，得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實地掌握專業技能，在校期間的刻苦學習，才能在畢業之后順利地完成與社會需要的結合，找到一份理想的工作。

　　1．大學一年級：探索期

　　職業生涯認知和規劃

　　現階段我已經適應了由初中生到大專生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在學習方面，要鞏固扎實基礎知識，為將來的就業選擇打下良好的基礎。

　　2．大學二年級：定向期

　　初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

　　認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，

　　3.大學三年哦按級：穩定期

　　提高各方面的能力

　　最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，增加交流技巧，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

　　4．大學四年級：準備期

　　掌握求職技能，為擇業做好準備

　　加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情況。

　　5．大學五年級：沖刺就業。

　　成功就業

　　這個階段我的畢業方向應該已經確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應該先對前四年的準備做一個總結,積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的'積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四、隨機應變篇

　　與時俱進，才能游刃有余。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業動態，由此調整自己的戰略傾向，從而做到以變應變，達到最理想的就業目的。

　　五、結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　這個規劃不是別人給你，而是你自己去想的，只有自己給自己做出一個規劃，才能照著你的規劃去做，如果別人給你規劃，那是照著他們的實際情況給你的，你們又不一定全是一樣，所以別人做得到，你不一定就能做到，或者別人做不到你卻輕易就做到了！

　　學歷不高，只能通過能力來提升自己了。

職業生涯規劃書2

　　職業生涯規劃很重要，尤其是現在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，假如我必須規劃好個人將來近三年的學習和生活，才能夠在畢業的時候不會有遺憾。

　　一、我對自己的一個分析

　　性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有缺乏的。尤其是專業的學習，專業是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等，這樣對自己是沒有好處的.。

　　二、總結自身缺乏

　　在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，根本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜愛整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些缺乏造成了大一不怎么好的我。

　　三、做好個人的規劃

　　首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業知識，把專業成績提上去，讓專業知識理論成為我將來找工作的根底。第二，珍惜時間，不把時間白費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現更好的自己做預備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比方四六級的英語證書和相關專業的證書。第三，進行適當的社會實踐，這算是為自己積存必要的工作經驗，這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件，那么找工作的時機也會增加。

　　我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依舊成為一個優秀的人，關心自己在大學取得該有的成績。

職業生涯規劃書3

　　前言:我一直都想寫一份職業規劃書，但是一直不知道怎么寫，在期間我想過未來的規劃，未來的目標，我要做什么，干什么，但是一直沒有真正明確自己的長期目標，到現在也沒有真正明確，我只能簡單規劃一下自己的長期目標，以后再做調整，評估。

　　一、個人評估

　　1、自我評估：

　　優點:善于與人交往，個性開朗，，愛讀書，善于反思自己，愛鉆研。

　　缺點:辦事不夠細心，個性直率，有時控制不好自己的情緒。

　　2、他人評估：

　　家人評價優點：關心他人，有善心。

　　缺點：在家太懶，有時脾氣太暴躁。

　　老師評價：暫無

　　同學評價優點:很好的聊天對象，幽默詼諧，

　　缺點:有時候想的太多，開玩笑有時候有點過

　　二、環境評估

　　1、家庭環境：父母支持，為我提供了良好的生活環境，學習環境。

　　2、學校環境：菏澤醫學專科學校有著悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，每年都培養出大批的醫療行業的人才，為社會做出了自己的貢獻。

　　3、社會環境：目前，中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，近幾年來我國培養了大批高素質的醫學人才。受此次疫情影響，中國乃至全世界缺乏高素質臨床護理人才的問題突出，中國政府從國家層面制定了大量的法案和規劃，致力于完善中國的衛生事業發展。

　　三、確定目標

　　1、近期目標:(2020.5.27——2022.6)

　　大一下半學期：學好扎實的基礎理論知識，期末考試中爭取考到合堂前二十，小班前十，系部前150名

　　大二上半學期：學好扎實的基礎理論知識，較熟練掌握護理操作技能，期末考試中爭取考到合堂前十五，穩住小班前十，系部前120名

　　大二下半學期：學好扎實的基礎理論知識，熟練掌握護理操作技能，獲得參加護理技能大賽資格。期末考試中爭取考到合堂前十，爭取考到小班前五，系部前100名

　　大三上半學期：精通各項護理技能操作，適應由學校環境到社會環境的轉變，，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境，熟練科室業務，熟悉醫院的運行機制。

　　大三下半學期：專升本成功，順利拿到護士資格證。

　　2、中期目標：(2022.9——2027.6)

　　本科期間：學好扎實的基礎理論知識，精通掌握護理操作技能，順利考上研究生

　　研究生期間：提高自己的素養，因為對研究生學習目標不明確，暫時不進行目標規劃

　　3、中長目標：(2027——2037年)

　　在臨床工作期間，爭取晉升到N2以上等級，考過托福(雅思）如果有機會出國交流，要積極爭取。

　　4、長期目標：

　　踏實工作，努力生活，為醫療行業奉獻自我，爭取獲得南丁格爾獎

　　四、選擇路線

　　我個人目前想選擇的方向是臨床就業，如果有機會教書育人，我也將重新調整自己的人生的規劃，制定人生目標

　　五、制定計劃

　　1、近期計劃:(2020.5.27——2022.6)

　　大一下半學期：疫情期間，在家認真整理好專業課的知識，不僅僅要掌握重點知識，所有的知識都要熟悉，重點知識牢記于心。

　　大二上半學期：進行專升本課程的初步學習，每天拿出1到2個小時進行專升本學習(著重進行薄弱學科英語的學習）努力學習好理論知識，認真整理筆記，熟記知識，對操作技能目前還沒有學習，不知該怎么學習，但要記住一點，多練習，不會就問老師。

　　大二下半學期：學習完一遍專升本的知識，每天拿出1到2個小時進行專升本學習(著重進行薄弱學科英語的學習）努力學習好理論知識，認真整理筆記，熟記知識，熟練掌握護理操作技能(學習方法同上)。

　　大三上半學期：在醫院實習的過程中，不能忘記學習，每天2個小時專升本知識的復習，花一個小時進行護士資格考試的準備。具體學習計劃要等見習兩周之內制定出來。熟悉醫院環境，必須適應社會環境，每天反思自己在當天工作中的不足，要認真求學。

　　大三下半學期：在專升本考試之前，學習要以專升本為主，學習專業知識為輔(每天要保證1到2個小時的學習）考完專升本考試以后，全力考取護士資格證考試。

　　2、中期計劃：(2022.9——2027.6)

　　目前對本科與研究生怎么學習不太了解，無法制定準確的.目標與計劃，日后完善，但在學習上必須要做到努力，不負韶華。

　　3、中長計劃：(2027——2037年)

　　每天要拿出1到2小時進行學習英語，加強護理知識的學習，處理好人際關系，醫患關系，

　　加強知識技能的培養，熟悉護理行業尖端的護理技能。

　　4、長期計劃：

　　因為我對未來抱有一種信念，未來社會，未來醫療行業一定會與現在社會有諸多不同，所以我要做的就是努力學習，適應社會，不被社會所淘汰。腳踏實地做事，踏踏實實做人。

　　六、評估調整

　　目前，我對自己的護理職業規劃就如上述，但是規劃不可能一成不變的，我要隨時調整自己的中長期目標，長期目標，適合自己，適應時代。

　　結束語：不管出生如何，不論以前怎樣，現在的我只想通過自己的努力，實現自己的人生價值，過上自己想要的生活，不求自己的一生有多么偉大，但求平凡一點，安安穩穩。

職業生涯規劃書4

　　人生規劃前沿。

　　隨著社會的發展，人們對于自己的人生規劃越來越重視。不再局限于傳統的就業觀念，越來越多的人開始思考如何規劃自己的人生，如何讓自己過上更加充實、有意義的生活。

　　人生規劃的前沿，既包括了對職業規劃的深入思考，也包括了對生活規劃的全面考慮。無論是選擇理想的職業方向還是追求更高層次的生活目標，人生規劃的前沿都要求我們掌握多方面的知識和技能，以適應不斷變化的社會和職場環境。

　　作為個體，我們需要認真思考自己的優勢和潛力，了解市場需求和行業趨勢，通過培養自己的.能力和積累經驗，找到符合自己特長和興趣的職業方向，為自己的職業生涯規劃打下堅實的基礎。

　　同時，我們也需要認清生活的真正價值，了解自己的人生目標和價值觀，建立正確的人生觀、職業觀和價值觀，以全面發展自己，不斷提升自我素質，維護自己的身心健康和家庭幸福。

　　本篇個人職業生涯規劃書即是在這樣的前沿思考下誕生的，希望能為讀者提供有益的指導和啟發，幫助大家制定適合自己的職業和生活規劃，走上更加充實、成功和幸福的人生之路。

職業生涯規劃書5

　　站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著形勢一片慘淡，我不得不收起自己的稚氣和天真，開始深入思考未來。當今社會，只有真正的人才，才稱得上是真正鋒利閃亮的刀，成為人才應該是每個年輕人的理想。但是，你不能靠瞎逛來做到這一點。只有制定適合自己的人生規劃，正確準確地評估自己的個人特點和優勢，才能樹立正確的職業方向，重新認識自己的價值并通過不斷的學習來增加，為自己提供前進的動力，在職業生涯中充分發揮個人優勢。所以我試著為自己擬定一份職業規劃，希望她能在自己系統的職業規劃中起到引領作用，在迷茫中為自己指明一條路。

　　一、自我分析

　　我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

　　我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

　　二、解決自我分析中的劣勢和缺點

　　雖然我有時候會缺乏自信，毅力和恒心，但隨著我的熱情和對未來更清晰的認識，我相信我會逐漸培養自己的毅力。我應該在未來的發展中充分重視性格的轉變，正確處理內向和外向的關系。在人際交往中，要發揮自己外向的一面，努力拓寬人際關系，從而廣交朋友，為未來鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書籍，是掌握書中思想、學習的必備語言，從而增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，一定程度上減少體質虛弱帶來的負面影響。

　　通過對自己和行業的分析，我得出了一些結論:這兩年，我要努力打好文化課的基礎。此外，法律是一門博大精深的學科。我個人認為，僅僅讀本科，掌握法學這門學科，并不能滿足社會對一個法律工作者的要求，所以我決定本科畢業后繼續深造。在今后的學習期間，嚴格按照書中的'分析，針加強自身的劣勢，充分發揮自身的內在優勢，利用有利的外部條件。雖然我自己沒有能力扭轉不利的外部環境，但我會盡量避免這些弱點，以避免不必要的麻煩。

　　三、擇業選項，決策理由

　　就我個人而言，我是一個冷靜的女孩，能不帶任何個人感情客觀的看待一些問題，能很快抓住事情的本質，不斷調整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時，我的性格也比較傾向于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活，所以從另一方面來說，我也可以強迫自己去工作，去得到結果。律師這個職業大部分時間都需要到處搜集證據，處于東奔西跑的狀態，而一部分時間是花在默默研究相關資料上。這個動靜結合的作品，和我外向內向的性格很合拍。

　　也許這和我的家庭背景有關。我來自一個知識分子家庭，父母都是教師，所以盡管我性格活躍，但在父母的影響下，我習慣并喜歡有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業務和經驗信息進行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴格遵守職業道德，客觀冷靜地分析問題，依法依規開展工作。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養，努力做到對任何問題都公平公正，盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。

　　四、未來人生職業規劃

　　現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。

　　2、主要內容:提高知識，讀研，掌握專業技能，通過國家司法考試，以優異的成績通過專四八級考試。并通過實習和兼職接觸社會。

　　法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。

　　英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

　　健康:合理飲食，不暴飲暴食，不節食。開展經常性體育鍛煉，增強體質。

　　改善:利用好每一個寒暑假，尤其是20xx年的暑假。在此之前，你一定要制定一個詳細的考研計劃，為大三大四的備考開路，在暑假開始復習和整合過去的知識。

　　五、結束語

　　這是我的職業規劃。對社會大形勢下的現狀有了清醒的認識，并為自己制定了學習和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經歷的成長而改變。但我知道，這條路無論如何都不容易，可能會有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在專業領域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。積水不滴，難以成大河。

　　人無一滴的積累很難成氣候。

　　吃得苦中苦，方為人上人。

　　我相信通過努力，我會有足夠的毅力和恒心去變美！我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！

職業生涯規劃書6

　　我們不需要更多前車之鑒來證明，盲目跳槽換工作只會是作繭自縛。

　　因此，在分析清楚自身本領特長、職業價值觀的基礎上，結合當下就業機會、人才市場供需情形來做出科學的職業定位，找到那個真正適合本身的行業和崗位，開始一步步踏實前進。

　　萬事開頭難，假如在職業定位的問題上你把握不大，也難找到牢靠的行業信息等，可請職業規劃師從旁幫忙。

　　2、調整心態化解困難

　　職業生涯進入平穩進展期前，進展顯現起伏、曲折，甚至是短時間“倒退”的情況都是有可能的，但只要你心中有明確的職業目標，就不要掛念現在遭逢的困難困苦。

　　有意識地磨練本身，用積極的'方式思考，用適時的行動化解困難，削減埋怨，通過優化和提升自身的本領來更改境況。

　　3、訂立目標做好規劃

　　經濟低迷時期，工作的確比較難找，但也要看到，即便在經濟最低迷的時候，還是有人找到了工作，甚至有人成功。

　　原因就是他們不僅有清楚的職業進展目標，還有可落到實處、可實踐的行動進展方案及學習方案。

　　在這個清楚的藍圖職業規劃的引導下，他們就能撥開迷霧見明月。

　　成功的職場規劃一般要遵奉并服從的三大原則

　　職場人士在職業規劃時，必需考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能訂立合理、有引導意義的職業規劃。

　　一、職業進展目標要契合本身的性格、特長與喜好。

　　職業生涯能夠成功進展的核心，就在于所從事的工作要求正是本身所擅長的。

　　從事本身擅長的工作，我們會工作得游刃有余；從事本身所愛好的工作，我們會工作得很歡樂。

　　假如所從事的工作，既是本身所擅長又是愛好，那么我們必能5 / 12快速從中脫穎而出。

　　而這正是成功的職業規劃核心所在。

　　為了更好的給員工供應學習機會，企業內部可以培育各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。

　　二、職業規劃要考慮到實際情況，并具有可執行性。

　　有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有確定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程履歷的積累、閱歷的積累、學問的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要依據本身實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最后方才能成就理想。

　　三、職業規劃進展目標必需有可持續進展性。

　　職業進展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿本身整個職業進展生涯的遠景展望，所以職業進展規劃必需具有可持續進展性。

　　假如職業進展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱誠，而且不利于長遠進展。

職業生涯規劃書7

　　關鍵詞：醫學專科女生 職業生涯規劃 課程形式

　　中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（20xx）03（b）-0183-02

　　由于歷史和現實、主客觀的原因，衛生職業技術學校的生源主要以女生為主，她們在就業時比男生要面臨更多的難題。除了要承受來自就業環境的競爭壓力，她們還受到社會觀念等因素影響，這使得她們成為了每年就業大軍中的弱勢群體。衛生職業技術學校的發展很大程度上取決于該校學生畢業就業的情況，只有將她們的就業問題好好解決，學校才能得到更長遠的發展。

　　1 醫學專科女生職業生涯規劃課程形式調研

　　為全方位了解目前醫學專科女生的現狀，以某衛生職業技術學校為樣本，該校為一所專科學校，現開設臨床醫學、護理、藥學等24個專業，目前在校生人數為6 098人，20xx年招生人數為2 981人，其中女生人數為2 321人。20xx年畢業生人數為2 872人，其中女生人數為2 234人。采用問卷調查法和訪談法，對該校女生進行調查，深入該校職業生涯規劃教育課程的實施情況，對調查結果進行統計分析匯總。

　　根據調查，支持面對面的職業生涯規劃課程形式的人超過一半，占比62.3%，支持網絡咨詢的有784人，占比20.9%，而很少有人選擇電話咨詢、同學互助、團體咨詢的方式；在教學形式上，實習見習排名第一，選擇人數高達2 307人，占比61.5%。案例分析排名第二，選擇人數達到1 640人，占比43.7%。社會調查排名第三，選擇人數達到1 253人，占比33.4%。同時有部分學生選擇了角色扮演、課堂教授、小組討論、職業測評等項目。結果顯示，學生支持職業生涯規劃應以興趣愛好、所學專業為根據，受到普遍歡迎的職業咨詢形式為面對面及網絡，學生認可多元化的職業指導教學形式，其中以實習見習、社會調查、案例分析、角色扮演的需求度最高。

　　2 醫學專科女生職業生涯規劃教育課程形式存在的問題

　　2.1 授課方式單一

　　筆者在整理數據之后了解到該課程的授課方式：采用純理論課的授課方式的任課老師達到70%以上，大部分學生都不太滿意這種授課方式。被訪人F12說：“老師在上課時注重理論知識的講解，并不在意學生的.理解和掌握程度，而且缺乏相應的實踐指В課程枯燥乏味，不能激發學生的學習興趣。”對于“您更希望本課程采用哪種授課方式”的調查中，擇了理論課為主的授課方式的學生僅有4%，而選擇理論課加專題講座的方式的學生超過半數，同時還選擇了成功企業家講座。單純理論的課程教學方式不能與學生的個性特點相結合，不能根據不同學生的要求等進行針對性的指導。同時課程的實踐部分有待加強，須結合社會實踐、專題講座、參觀訪問等方式，把理論教學和學生實踐相結合。

　　2.2 課程實施效果不佳

　　模式化教學本來沒有爭議，但在具體執行過程中，教師并不能做到充分了解學生的職業生涯規劃情況，在對學生做職業生涯規劃做指導時很難根據學生的實際情況提供有用的建議和意見。此外，生涯測評工具及測評結果種類繁多，指導教師常常只能略知一二，在實際操作中，教師很難做到面面俱到。由于師資力量單薄，能力缺乏，導致教師給學生布置的職業生涯規劃任務，學生也很難深入理解并根據自身實際做好職業生涯規劃。很多學生會直接到網上抄襲和自己情況類似的職業生涯規劃，抑或胡編亂，這導致職業生涯規劃教育課程未能達到原先的教學目標。

　　3 醫學專科女生職業生涯規劃教育課程形式改進措施

　　3.1 面對面咨詢與網絡咨詢并用

　　通過調查分析，醫學專科女生對個人咨詢的需求強烈。低年級醫學專科女生處在基礎理論學習階段，學校應讓她們正確認識自己所學的專業，了解該專業的培養目標和將來的就業方向，促使學生能夠自覺積極的學習專業知識。職業生涯規劃教師應根據學生的個性特點、興趣愛好及職業能力傾向，對每個學生的職業生涯規劃給予指導與關懷。學校可依據醫學專科女生的整體情況，因材施教，有計劃有目的的組織任課教師進行集體指導。學校還可以組織面對面集體指導，教師實現統計學生在職業生涯規劃時遇到的問題，歸納分類，在課堂上統一解決，引導學生之間相互啟發、討論，解決問題，達成目標[1]。在教師匱乏的情況下，面對面集體毋庸置疑是一種高效利用資源的方法，較少的老師為更多的學生服務，同時也能激發群眾的智慧解決問題。

　　3.2 積極開展各類校園文化活動

　　對于相關校園文化活動，筆者提供了以下幾種方式：職業生涯規劃教育主題講座、成功校友經驗交流會、職業生涯規劃教育專題網站宣傳。（1）在職業生涯規劃教育主題講座的主講嘉賓方面，筆者認為應邀請行業領域內的校內外專家學者及社會成功人士，他們的成功經驗具有強大的感染力和說服力，同時還能提升講座的專業性、權威性及針對性；（2）開設成功校友經驗交流會。通過成功校友自述成功的經驗及教訓，與在校生交流，對于在校生來講，他們的在校歷程正是自己將要步入的軌道，校友的成功經驗更加貼近他們的實際生活，在校生也能通過校友們的經驗教訓確立符合自身實際的職業發展目標；（3）職業生涯規劃教育專題網站的宣傳。學校的招生就業網不應只提供就業信息及招生簡章等內容，還應專門開辟職業生涯規劃教育及就業指導的專題模塊，職業生涯規劃教育的最新動態、相關政策法規及相關職業生涯規劃教育知識技能。通過新媒體，讓學生能夠隨時隨地了解到職業生涯規劃教育最前沿的信息。

　　3.3 推進職業生涯規劃教育課程的教學改革

　　課程建設是醫學專科女生職業生涯規劃教育課程的重中之重。學校可以按照課程目標和教學內容，根據醫學專科女生的個性特點，建立完整的職業生涯規劃教育課程的理論體系和教學模板，使課程內容更加符合學生的特性、內容更接近研究的前言、符合社會對職業的需求。學校可以根據自身情況，在一年級就開設相應的選修課、必修課[2]。需要強調的是學校還應每一學年根據學生特點開設主題活動，來滿足學生職業規劃的需求，使學生真正將校園生活與未來職業規劃有機結合。此外，學校應在職業生涯規劃教育課程開發投入精力，及時改進教學內容，將該課程最新的研究成果列入教科書，授予學生職業生涯規劃教育課程最新、最實用的知識[3]。

　　3.4 提升師資隊伍的專業化水平

　　學校應提升職業生涯規劃教育課程地位，擴充職業生涯規劃教育師資隊伍，將就業指導教師、心理輔導教師吸收進來，提升師資隊伍的專業化水平。目前國內已開設職業指導師輔導培訓班，但學習難度大，通過率低，學校方面只能由四正科教師或者就業指導中心的教師承擔職業生涯規劃教育課程的教學，他們的專業化水平普遍不高。

　　參考文獻

　　[1] 蔣t.自學體驗式職業生涯輔導體系初探[J].職業，20xx（11Z）：31-32.

職業生涯規劃書8

　　一、前言

　　開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。

　　步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

　　二、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功!所以，越失敗，越專注，越成功。

　　三、職業環境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xxx年我國的護士數量將增加到x萬人，平均年凈增加x萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

　　四、社會環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的`工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。

　　五、將來目標

　　自己是學護理專業的，在未來應該會向護理事業發展：

　　1、20xx-20xx年學業有成期：我會充分利用校園環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　六、大學期間目標及規劃

　　我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學二年級

　　(1)認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。

　　(2)認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。

　　(3)在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　(4)認真準備計算機以及英語四、六級考試。

　　2、大學三年級

　　(1)做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

　　(2)學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　(3)自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

　　3、大學四年級及五年級

　　(1)同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　(2)采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

　　(3)爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。

　　(4)出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。

　　(5)爭取在畢業后就有一份穩定的工作

　　七、結束總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

職業生涯規劃書9

　　甜品一直是女生們的最愛，尤其是現在的年輕人想創業對于大的項目沒有充足的資金支持，而對于像甜品店這樣的小本創業項目，對于創業資金少的年輕人尤其是大學畢業生來說是極為合適的，因此也有越來越多的人投入到了甜品店中來，那么一份合格的創業計劃書可以說是成功的一半。

　　一、市場競爭分析

　　哈爾濱師范大學泰州學院是一個年輕的學校，校內一切設施正在完善之中，資源困乏，學生的消費環境更令人擔憂，飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業經營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經營。用潤物細無聲的滲透方法，建立和擴大知名度和美譽度，讓消費者從認識我到愛我，買我。

　　二、價格品種

　　開甜品店要有恒心，不可能一口成胖子。價格方面，最好是適應大眾化的價位，每碗甜品的價格約在2～5元之間，加不加糕點、雞蛋、餅子由顧客自行決定，不要搞拉郎配，否則容易引起不滿。品種方面，不可貪大求全，如果你一個人既當老板又當伙計，那么七八個品種就夠你忙得團團轉。如果有一人幫忙收款、做雜務，則十幾個品種就已經足夠。如果有幫工三四人，那么品種應在20種以上。

　　三、經營策略

　　價錢便宜，品種繁多固然很重要，但是更關鍵的還是味道。凡是與吃有關的行業，都注意顧客的口味，吸引回頭客的最佳方法是具有自己的特殊風味。有時候把快要賣光的甜品再烹調一次的話，店主必須自己先嘗嘗原味是否已經走失，如果口感不佳，干脆倒掉，以免賣壞招牌，因為甜品的成本實在有限，不要因小失大。

　　應抱著寧精勿濫的原則，賣完之后再進行適量烹制，以保持產品時常新鮮，因為甜品最忌隔夜。如果有意抬升顧客的消費額，可以將幾個品種組成一個套餐出售，如紅豆湯加蛋糕、綠豆湯加甜餅或加草莓為一組。另外，甜品也講究季節性，冬夏種類應略有變化，酌情增減。

　　寒冷地帶的人，普遍怕甜膩，顯然這些地方的人們需要多一些熱量補充。所以，北方地區的甜品比南方地區的甜品要淡些。在不同地區開設甜品店，則應照顧本地人的飲食習慣。現代人平時飲食較豐足，吸收了不少營養，一般不甚喜歡吃過甜的'東西。在廣州，許多酒樓飯店在晚餐過后都奉上甜品，如綠豆糖水，盡管新鮮熱騰騰，香味撲鼻，但許多客人只吃幾口即止，認為太甜。甜品一定要迎合大眾口味的變化，十年前的味與今日不同，不同的甜品，都不能以夠甜作為招牌。最重要的是使在甜之外，還有種種香味，如糖水加橘片、雜果、杏仁或豆腐花加紅糖，做出香甜特色。

　　沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書然后將那文章背誦一遍，揚長而去!

　　賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

職業生涯規劃書10

　　前言

　　不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在當前中專學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們這種未經世事的中專學生！我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計！現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

　　1、自我認識

　　1.1個人基本情況:

　　1.1.1興趣——看電視，打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來，我想當的就是一名鐵路工程師。

　　1.1.2職業能力——我的學習能力較高，善于與人相處，邏輯能力較高（我的理科學得比較好）。還有以下性格：

　　（1）喜歡冒險

　　（2）工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律

　　（3）看重家庭

　　（4）比較關心弱勢群體

　　1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調，也不張揚，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為，這才是生活的本質，而非永無止境的競爭。

　　1.1.4自我劣勢缺點盤點；

　　（1）信心不足，特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不太敢展現自己。

　　（2）作事情太過武斷，總是不經過思考就做一些很沖動的事情。我的優勢分析：

　　（3）積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做。

　　（4）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

　　（5）與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　（6）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。

　　（7）口才比較好，因為比較喜歡看新聞，所以愛和朋友談天說地，知識面比較廣。

　　自我分析小結

　　由優劣勢能力比較及個人性格來看，盡管我有的時候能夠產生一些獨特可行的創業想法，但我并不太適合創業，所以果斷決定不創業。根據職業能力與個人特質知我最適合且最能勝任文秘，會計、企業管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學的交通運輸專業和物流管理專業有很多共同的地方，而且交通運輸專業與物流管理專業差不多。

　　2、環境分析

　　2.1家庭環境；

　　我的家庭很和睦，我的家人對我的期望不算太高，只希望我能獨立處理事情，他們非常支持我的決定，當然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考，他們讓我學會獨立，也學會了成長。

　　2.2學校環境；

　　學校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，職教特色突出，以優良的校風，上乘的教學質量，獨特的校園文明禮儀教育。學校倡導“竢實揚華，自強不息”的校風，注重培養學生高尚的道德品質、良好的行為

　　規范。學生以規范的行為、良好的氣質、嫻熟的技能，受到用人單位、社會各界好評。

　　2.3一般社會環境

　　鐵路現在是中國經濟來源部分，現在鐵路和輕軌還有地鐵是就業很不錯的選擇，所以選擇這方面的人比較多，壓力也隨之比較大。可是現在，四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機遇也開始多了起來，就業情況還比較樂觀，當然目前人才濟濟，我們需要更加的努力去證明自己的實力。

　　2.4目標地域環境

　　我希望我能在成都工作，因為成都的發展越來越好，各方面的發展都很不錯，現在四川在鐵路的建設也多啦起來，我們的機遇也逐漸真大。是一個很有發展前途。這里的生活也能很快讓人適應

　　3、職業目標的確定

　　3.1目標職業名稱

　　我希望可以進客運。

　　3.2目標職業知識、技能、態度品德要求

　　要有良好的職業道德。敬業精神。做到全面服務，重點照顧。對旅客做到三要，四心，五主動。要對這人熱心，解答要耐心。要使用普通話，語言要規范，要用文明用語。著裝要整齊。

　　4、職業生涯規劃設計

　　職業目標定位——做一名高級工程師

　　4.1短期計劃

　　（1）時期跨度：20xx-20xx年

　　（2）總目標：大學第四年上學期報名參加研究生考試或者努力爭取進入鐵路局4+2項目，使自己能夠在畢業時考上研究生或者進入鐵路局4+2項目。

　　（3）分目標：

　　①大二下學期3月份時要通過計算機二級考試，并爭取在社團內留下；多與同學建立朋友關系，建立自己的人脈，整個學期都要努力學習，爭取獲得專項獎學金。

　　②大三要拼盡全力一心一意在學習上用勁。在這一年，我要學好專業，并下一定的功夫在專業課上，參加本學年的交通運輸科技大賽并爭取獲獎，并為自己考研和就業作好準備。

　　③大四時將自己所學科目內容做一次總結，到招聘會上看一看本科生的就業狀況。

　　④策略和措施

　　1.為了鍛煉我做事的能力，在今后的暑假寒假，或周末時做一些有利于提升我能力的工作

　　2、為了過六級英語考試，我規定自己每一天做一篇閱讀理解，每天還要聽一定的聽力，每周做一套六級英語真題或模擬試題

　　3、為了考研我的政治一定要學好，可學校政治老師講的課太枯躁，平時沒怎么聽，所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習，而且還要多注意時事政治。

　　4.2中期計劃

　　時間跨度：20xx-20xx

　　總目標：在鐵路局工作或到某些企業物流部工作，并站立住自己的腳跟

　　分目標：

　　1．在讀研究生的時間段里，緊跟導師，做好導師布置的每一份作業，并向導師學習，積累解決問題的經驗和能力，使自己能夠一畢業就進入理想單位工作。

　　2、在單位里要兢兢業業，認真對待每一個問題，考慮解決問題的最佳方法，而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎，為我的美好未來打基礎，這是值得的。

　　備注：在這一時期里，主要是積累職場經歷，積累解決問題的能力。長期計劃

　　在單位工作三年后，不要急著考慮跳槽，要定下自己的職場位置，并在30-40歲間達到自己事業的'頂峰。

　　5、風險評估

　　5.1考研落榜

　　應對方案：首先現在開始全力以赴，若第一年失敗，就先找一份與運輸或物流有關的工作，邊工作邊學習，爭取以后考研成功。

　　5.2不能進入鐵路局4+2項目

　　應對方案：持之以恒努力學習，全力以赴，保證成績在專業前四十名

　　6、評估調整

　　俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。對一份完整的職業生涯規劃來說，評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業生涯路線，修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態。

　　7、結語

　　我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規劃，那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我以后的生活。

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一

　　蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：

　　“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　堅信

　　努力+機遇=成功

職業生涯規劃書11

　　一、自我認知

　　我是一個對藥學有深厚興趣的人，我的目標是成為一名專業的藥師，為人們的健康做出貢獻。我具備較強的觀察力、理解力和實踐能力，這些都是我成為一名藥師的優勢。然而，我也認識到我需要增強我的溝通能力和團隊協作能力，以適應未來職業發展的需求。

　　二、職業認知

　　藥學是一個充滿挑戰和機遇的領域。作為一名藥師，我將有責任確保病人用藥的安全和有效。我需要不斷學習和掌握新的藥學知識，以應對不斷變化的`藥品市場和臨床需求。

　　三、職業目標

　　我的職業目標是在未來十年內，成為一名專業的藥師，并在藥學領域發揮領導作用。我計劃通過以下幾個階段實現我的職業目標：

　　短期目標（1—2年）：完成藥學學業，獲取藥師資格證書。

　　中期目標（3—5年）：在藥房或醫院積累工作經驗，提升專業技能。

　　長期目標（6—10年）：在專業領域取得突出成就，如發表研究論文，或參與藥品研發項目。

　　四、實施計劃

　　為了實現我的職業目標，我制定了以下實施計劃：

　　學業計劃：我將努力學習藥學知識，確保我能在學業上取得優異成績。

　　實習計劃：我會積極尋找實習機會，以提升我的實踐能力和團隊協作能力。

　　職業發展計劃：我將參加專業培訓和研討會，提升我的專業技能和知識。

　　人際關系計劃：我將積極參與社團活動，提升我的溝通能力和人際交往能力。

　　五、評估與調整

　　我會定期評估我的職業生涯規劃，確保我在正確的道路上前進。如果遇到困難或挑戰，我會及時調整我的計劃和策略，以適應變化的情況。我相信，只有通過持續的努力和調整，我才能實現我的職業目標和夢想。

　　六、結語

　　我深知藥學專業的責任重大，作為一名未來的藥師，我必須始終保持敬業和專注。我期待著在未來的藥學領域中不斷學習、挑戰自我、實現自我價值，為社會的健康事業貢獻自己的一份力量。這份職業生涯規劃書是我對自己未來職業發展的承諾和期待，我會努力使之實現。

職業生涯規劃書12

　　一、個人評估

　　1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的力量，制定將來要改善和保存的打算。我認為我擅長與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動手力量的培育。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注意的就是實際操作力量的培育，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理學問。但是，我的理論學問欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論學問，以更好的適應市場競爭。

　　2、評估結果：

　　自我評價優點：擅長與人交往，共性開朗，簡單感染他人。

　　缺點：辦事不夠細心，共性直率，帶點沖動。

　　家人評價優點：關懷他人，有善心，動手力量較強。

　　缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太急躁。

　　教師評價優點：關懷集體，擅長與同學溝通，喜愛幫忙人。

　　缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。

　　同學評價優點：很好的談天對象，很得意和善。

　　缺點：不喜愛麻煩事，有時候性子太急。

　　小結：通過各項的分析，我了解了自己職業力量上的優點與缺乏;語言表達力量優秀，但細心程度不夠，記憶力量缺乏，應多讀書多記憶，增加記憶力量，并不斷補充學問的缺乏。

　　3、自身進展條件

　　家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很快樂，由于是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

　　學習根底：中上水平。對于全部科目來說，除了英語科，其他科目都比擬好。因此，為了克制英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷確實努力下，確定會很好，并且會很精彩的。

　　學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。美麗的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有美麗的校園環境。

　　二、職業分析

　　1、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續進展。在全球衛生事業進展快速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的進展，所以我國高素養的醫學人才也層層輩出。

　　2、衛生職業特別社會環境：

　　由于中國的衛生事業的進展需要更多的高素養，高技術，高力量的`醫學人才，特殊是臨床閱歷豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的進展，必需要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的熟悉提出了切實的要求與任務。

　　3、行業環境分析

　　行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學問，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

　　三、確定目標和制定進展措施

　　1、近期目標：(20xx--20xx年)

　　確定目標：在校期間多和教師、同學爭論溝通學業，學好扎實的根底理論學問和熟識的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作，并做到精彩的臨床實習期工作;以到達順當地考過執業資格護士證。

　　制定進展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中漸漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態度投入工作，樂觀熟識科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事協作好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間掃瞄醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟識醫院的運行機制。

　　2、中期目標：(20xx—20xx年)

　　確定目標：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

　　制定進展措施：

　　3、中長目標：(20xx—20xx年)

　　確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。

　　制定進展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本學問指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人相互溝通，查漏補缺;每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際狀況，在護士長帶著下進展相應的科研工程;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　4、長期目標：(20xx年之后—)

　　長期目標：考到護師資格證，成為護士長

　　確定目標：職業目標分解與組合

　　職業目標：業務力量高的護理人士，優秀的護理訓練者。

　　（1）成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理訓練的理論

　　學歷目標：碩士討論生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務目標：護士長

　　力量目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有肯定的實踐閱歷;具備精湛的業務力量;有肯定的科研力量，發表2篇以上論文。

　　經濟目標：20xx-5000元/月

　　（2）學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

　　職務目標：護士長，優秀教師

　　力量目標：嫻熟處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡送的教師。

　　經濟目標：4000-7000元/月

　　（3）學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：大學高級講師

　　制定進展措施：科研力量突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的力量;帶著更多的護理訓練者，提高中國護理訓練工作;具備應付突發大事的心理素養和力量;有廣泛的社交范圍，在業界有肯定的知名度。

　　經濟目標：6000-10000元/月

　　四、勝利標準：

　　我的勝利標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。順當進入醫院，把握總結閱歷后盡快轉入訓練工作。固然只要自己盡心盡力，力量也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特殊是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　五、完畢語：

　　一個人勝利必定在很久以前就做好了長期的準備，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的熟悉自己，深刻的了解這個社會的進展，并為自己人做好規劃，勝利才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

職業生涯規劃書13

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　二、自我評價

　　1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

　　2、個人興趣：喜歡打臺球，喜歡看書思考，喜歡一個人散步等。

　　3、個人特長：有積極向上的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望。

　　4、個人學識：本科專業生

　　5、個人志向：我想當一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設計師的心血，就像是他們的孩子，看他一步步長大，由圖紙變成實物，這讓我有一種成就感。

　　三、對專業的認識

　　專業背景：機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程的工作對象是動態的機械。它的工作情況會發生很大的變化。這

　　1種變化有時是隨機的而不可預見；實際應用的材料也不完全均勻，可能存有各種缺陷；加工精度有一定的偏差，等等。與以靜態結構為工作對象的土木工程相比，機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此，早期的機械工程只運用簡單的理論概念，結合實踐經驗進行工作。設計計算多依靠經驗公式；為保證安全，都偏于保守。結果，制成的機械笨重而龐大，成本高，生產率低，能量消耗很大。

　　專業課程：機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎、工程力學、機械設計基礎、機電設備、機械制造技術、液壓與氣壓技術、電氣控制技術、PLC技術、數控編程與加工、自動控制與檢測技術、機械CAD/CAM。

　　職業資格證書：Autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、CimatronE軟件操作資格證、數控技能證。

　　專業就業方向：

　　1）機械零件的加工、制造；

　　（2）機械制造行業技術管理與技術服務；

　　（3）機械設備的管理與維護；

　　（4）機械制造行業工藝領域的技術工作。

　　四、對就業環境的分析

　　隨著我國近幾年的大型工業復蘇，社會對于精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大，機械類人才仍會有較大需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工機械專業人才近年供需比也很高，像北京交通大學機械與電子控制工程院的就業率近幾年一直保持在90%以上，學生一次就業的結構和地域都非常好。

　　就業遠景：

　　機械類專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。

　　其實，機械類專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業設計機械專業，就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是工業設計?”有人認為，工業設計就是簡單的包裝。其實不然，工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品，形成商品，符合需求，有益環保的核心過程，是技術創新和知識創新的著陸點，是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。 該機械專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、機械專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業設計在一件產品的價值里占多大成分，不大容易量化，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話，那工業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業設計師的.重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術機械專業，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用，加之我國新材料行業的產業結構調整與材料成型設備新技術的發展緊密相關，因此對既有材料科學知識，又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業。強調以計算機應用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結合，側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發及應用。過程裝備與控制工程機械專業的同學接受了正規的機電一體化訓練，具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識，是企業和研究機關的搶手人才。

　　五、我的目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標

　　機械專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。

　　我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。

　　2、長期目標

　　在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

　　六、達到目標的計劃

　　1、在大學期間

　　學好各科專業知識，掌握機械行業的基本知識。 積極復習英語，努力在大二第一學期就通過四級，大二第二學期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種與機械專業有關的證書。

　　寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

　　2、 畢業之后

　　工作之路：

　　考研之路：

　　考上研究生后，我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去，不會讓自己松懈。 期間，我會做一些科學研究，在研究探索中獲取知識。 積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領悟。 多寫一些研究性論文，希望專業人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。

　　七、結束總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　畢業后，我會在機械公司工作，積累經驗。 下班之后，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。 努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。 積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創出自己的品牌。 建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。

職業生涯規劃書14

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃的重要性不言而喻。作為一名年輕人，我深知職業生涯規劃的重要性，也意識到如果缺乏科學的規劃，我將面臨被淘汰的風險。因此，我制定了這份五年職業生涯規劃書，以指導自己的職業發展。

　　二、自我分析

　　興趣愛好：我對市場營銷、品牌策劃和人力資源管理等領域有濃厚的興趣。我喜歡閱讀相關領域的書籍和文章，也樂于與人交流和分享經驗。

　　優勢：我具備較強的溝通能力和團隊合作精神，能夠與不同背景的人有效地溝通和協作。此外，我具備較強的學習能力和創新意識，能夠快速適應新環境和新挑戰。

　　不足：我在管理方面還有待提高，需要更加注重細節和執行力。同時，我的時間管理能力也需要進一步加強，以確保能夠高效地完成工作任務。

　　三、職業目標

　　短期目標：在未來的三年內，我希望能夠在市場營銷或品牌策劃領域積累實踐經驗，逐步提高自己的專業技能和知識水平。同時，我也希望通過參加相關培訓和學習活動，提高自己的管理能力和時間管理能力。

　　中期目標：在未來的五年內，我希望能夠成為一名具有影響力的市場營銷專家或品牌策劃師，擁有自己的團隊和客戶群體。同時，我也希望通過不斷學習和實踐，提高自己的領導力和創新力。

　　長期目標：在未來的十年內，我希望能夠成為一家公司的營銷總監或品牌總監，負責公司的戰略規劃和業務拓展。同時，我也希望能夠在業界樹立自己的專業形象和影響力。

　　四、行動計劃

　　學習計劃：我將積極參加相關培訓和學習活動，提高自己的`專業知識和技能水平。同時，我也將通過閱讀和實踐相結合的方式，不斷積累實踐經驗。

　　實踐計劃：我將積極尋找機會參與實際項目，積累實踐經驗。同時，我也將與同行們交流和分享經驗，擴大自己的人脈資源。

　　管理提升計劃：我將通過參加管理培訓和實踐經驗積累的方式，提高自己的管理能力。同時，我也將注重細節和執行力，確保項目的順利實施。

　　社交拓展計劃：我將積極參加各類社交活動和行業交流會議，擴大自己的人脈圈層。同時，我也將通過與不同背景的人交流和合作，提高自己的跨文化溝通能力。

　　自我提升計劃：我將不斷反思和總結自己的學習和成長過程，及時發現并改進不足之處。同時，我也將積極參加各類培訓和學習活動，提高自己的綜合素質和競爭力。

　　五、總結與展望

　　通過制定五年職業生涯規劃書，我明確了自己的職業目標和發展方向。在未來的五年里，我將努力踐行這份規劃書中的行動計劃和目標要求。我相信只要我堅持不懈地努力學習和實踐探索就能夠實現自己的職業夢想成為一位優秀的市場營銷專家或品牌策劃師并能夠在業界樹立自己的專業形象和影響力。同時我也將不斷拓展自己的人脈圈層和學習新的知識和技能以適應不斷變化的市場環境并為公司的發展做出更大的貢獻。

職業生涯規劃書15

　　前言：莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花又落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已走到中職生活的邊緣。

　　駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢水無點滴量的積累，難成大江河。

　　人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的`，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為中職生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的中職時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我分析

　　職業興趣——喜歡干什么；職業能力——能夠干什么；個人特質——適合干什么；職業價值觀——最看重什么；勝任能力——優劣勢是什么。

　　我的優勢能力我的弱勢能力自我分析小結：

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

　　2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

　　3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

　　4、職業環境分析

　　行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）

　　職業分析（如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）

　　企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）

　　地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）

　　三、職業定位

　　第一部分自己適合做技術類的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己；

　　第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業規劃自我定位：

　　1、內部環境因素優勢因素：弱勢因素：

　　2、外部環境因素機會因素：威脅因素：結論：職業目標將來從事（xx行業的）xx職業職業生涯發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx

　　四、計劃實施

　　1、短期計劃（中職計劃）20xx年～20xx年如中職畢業時要達到…如：中一要達到…中二要達到。或在xx方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如中一以適應中職生活為主，中二以專業學習和掌握職業技能為主…，或為了實現xx目標，我要…

　　2、中期計劃（畢業后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業后第五年時要達到…如畢業后第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等3。長期計劃（畢業后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要達到…如畢業后第十年要第二十年要…如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀中職x年級，我的中職計劃是。

　　五、評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內容：職業目標評估（是否需要重新選擇職業）假如一直……那么我將……職業路徑評估（是否需要調整發展方向）當出現……的時候，我就……實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果……我就……其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）

　　2、評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

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