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大學生職業生涯規劃書

時間:2024-06-14 16:55:00 職業規劃 我要投稿

(優秀)大學生職業生涯規劃書15篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不如為自己的職業生涯做個規劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的大學生職業生涯規劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)大學生職業生涯規劃書15篇

大學生職業生涯規劃書1

  作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱著積極向上的心態,向往美好的生活。

  2、我的興趣

  從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

  3、我的能力

  我在進入大學就當上了班長,這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的.口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發展。

  二、專業分析

  1、專業技能

  本人在大學學習計算機專業,但是我在專業方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛煉。

  2、專業的實踐

  在當今社會有這個種各樣的職業,有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老板等,但是無論是什么職業,它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大,當然這是要再你有這積極進取的精神的前提下在會無限的放大。

  我的職業是要成為一名管理者。

  三、自我盤點

  我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑、業余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。

  我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

  我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態不會長久,就會被用心心態所代替。

  我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

  我專業學習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學習。

  我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見做。

  我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

  我有些孩子氣,思想上還不成熟。

  我要做的職業以我所學的專業有出入。

  我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

  我有一個小稱號——“瘋子”。

  四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  在自我盤點中,我的優點是多于我的缺點的,但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。

  有這樣一個寓言故事:

  一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。”

  可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

  五、未來人生職業規劃

  短期目標:

  20xx年12月——20xx年7月:

  我要去圖書館看有關環境可科學的書,在那里尋找環境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學專業的好處,從而到達培養對所學專業的興趣,為提高專業知識水品打下堅實的基礎。并借一些有關管理的書籍來了解,如有有關管理的講座在學校展開,我也會去了解。

  在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監,店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

  我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態,因為只有持續良好的心態才能不記得失,才能帶領班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會中立足奠定良好的基礎。

  在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

  我已是一名中國共產黨預備黨員,我要牢記入黨誓詞,認真履行黨章規定的義務。加強政治學習,堅定理想信念。加強科學文化知識學習,注重理論聯系實際,鉆研業務,做好本職工作。服務群眾,主動理解群眾監督。自覺遵守黨紀國法,注重修養,規范行為,勤儉節約,抵制歪風。

  中期目標:

  20xx年7月—20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  20xx年7月—20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

  長遠目標:

  20xx年—20xx年:讓自己成為一名管理者。

  我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創業我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業并不會影響我實現一名管理者的夢想。

  最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪里,因而未來的大學里,我會加強自己對計算機專業技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

  我相信經過這個規劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

大學生職業生涯規劃書2

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

  還記得有那么一句話:地球要做的事——旋轉;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一向苦苦追求的所謂的夢想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坷依舊,太陽依舊朝升日落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的`借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是棒的,別人行我也必須行。大學生職業生涯規劃是指導學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃,感情規劃和生活規劃。

  職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習,生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來的職業生涯的失敗。從狹義職業生涯規劃的角度來看,此階段只是職業的準備期,主要的目的是在于為未來的事業喝酒業發展做好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔次重任的人應當具備豐富的職場經驗和并理解過系統的職業生涯輔導訓練,對職業生涯而言,職業生涯規劃是基本的保障。做好職業生涯規劃,對我們今后職業工作是大有裨益的。

大學生職業生涯規劃書3

  題記:弗洛伊德是我所敬仰的科學家之一,他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣?”很喜歡這句話,喜歡一個科學家對科學研究的豪情。作為一個以科研工作者為目標的自己,自然想騰飛自己,自然想為科學進步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻,需要我精心規劃一場美麗的化學專業大學生職業生涯規劃書。

  一、職業方向及總體目標

  成為國內著名甚至國際著名的大型化工企業的科研人員,并在科學研究上做出較大貢獻。

  二、社會環境分析

  ⒈政治環境。

  國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態勢,但局部性戰爭及動蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學發展的重視,加之科學發展觀的施行,十分利于化學這一學科的發展。在過去的100多年里化學作為一門核心、實用、創造性科學,已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻,這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。

  ⒉經濟環境。

  改革開放三十年,我國從封閉型經濟快速成長為全球最為開放的巨大經濟體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經濟的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購買力平價衡量,從6%上升為20%以上。相對于傳統計劃經濟時代的大起大落,我國經濟的穩定性是同期亞洲國家和地區最高的。80年代初,我國對外貿易不到400億美元,外匯儲備70億美元。XX年對外貿易達到6000億美元,今年將超過2萬億美元,外匯儲備超過1.3萬億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位,目前為第三位。過去三十年,是三百年以來,我國人均收入增長最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前,我國人均gdp已經相當于世界平均水平的60%以上。按照現行匯率計算,我國人均gdp在XX年突破了XX美元,上升到世界的129位;按照購買力平價計算,排名為74位。種種數據表明,我國已經成為拉動全球經濟增長的重要力量,我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強。

  ⒊自然環境。

  進入80年代以來,隨著經濟的發展,不僅發生了區域性的環境污染和大規模的生態破壞,而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的`和全球性環境危機,嚴重威脅著全人類的生存和發展,特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問題,都嚴峻地擺在每一位化學家面前。

  三、行業分析

  化學是研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的科學。世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志。

  化學是一門實用的學科,它與數學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用于自然科學的方方面面,與其它學科相輔相成,構成了創造自然、改造自然的強大力量。

  化學在我國成為一門重要的學科,已是不爭的事實。我國從事化學研究的科研機構有近千個,大學的化學系(院)有250多個,石油與石油化工企業有80多萬家,加上其他化學化工和相關行業,我國參與化學研究與工作的人員隊伍,其規模是國際上少有的。這正是我國化學科學發展的背景和動力。

  而對中國大型化工企業中的龍頭老大,中石化與中石油,無論是在國內甚至是國際上,都名次靠前:

  XX年度《財富》世界500強公司

  中國石化集團名列第23位,中國石油集團名列第39位

  XX年度《財富》世界500強公司

  中國石化集團名列第17位,中國石油集團名列第24位

  兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進,為國家在化學學科的發展上起了巨大的推動作用。

  而在當前,我國所面臨的挑戰有人口控制問題、健康問題、環境問題、能源問題、資源與可持續發展問題等,化學家們希望從化學的角度,通過化學方法解決其中的問題,為我國的發展和民族的振興作出更大的貢獻。

大學生職業生涯規劃書4

  步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。我要問你一個問題:”假如你知道不可能失敗,你想要得到什么;假如你百分之百相信會成功,你會采取什么行動?”此刻,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。

  步驟2.審視你所寫的,預期期望達成的時限。你期望何時達成呢?有實現時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。

  步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的最令你雀躍欲試的最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。此刻我建議你明確地扼要地肯定地寫下你實現它們的真正理由,告訴你自己能實現目標的把握和它們對你的重要性。假如你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。

  步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結果的五大規則相符。用肯定的語氣來預期你的結果,說出你期望的而非不期望的。結果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;事情完成時你要能知道完成了;要能抓住主動權,而非任人左右;是否對社會有利。

  步驟5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性朋友財物教育背景時限能力以及其他。這份清單越詳盡越好。

  步驟6.當你做完這一切,請你回憶過去,有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回憶過去找出你認為最成功的兩三次經驗,仔細想想是做了什么特殊的事,才造成事業健康財務人際關系方面的成功,請記下這個特殊的原因。

  步驟7.當你做完前面的步驟后,此刻請你寫下要達成目標本身所具有的條件。

  步驟8.寫下你不能立即達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因阻礙你的'前進?要達成目標,你得采取什么做法呢?假如你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設計未來計劃的參考。

  步驟9.此刻請你針對自己那四個重要目標,訂出實現它們的每一步驟。別忘了,從你的目標往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么阻礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠。

  步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你四面或從名人當中找出三五位在你目標領域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,宛如他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。

  回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標的圖象置換。

  步驟11.使目標多樣化且有整體意義。

  步驟12.為自己創新一個適當的環境。

  步驟13.經常反省所做的結果。

  步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標而目前已實現的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特殊的成就。有許多人經常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激。

大學生職業生涯規劃書5

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我分析

  1、興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 周恩來、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢分析:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢分析:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點分析:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點分析:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的'能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx-20xx年:貯備資金,積累經驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  大學生個人職業規劃意義

  職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據自己的專業特長知識結構,結合社會環境與市場環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。

  根據薩珀的職業生涯發展理論,大學生處于職業生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(1822歲)和試驗承諾期(2224歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學生的個體能力迅速提高,職業興趣趨于穩定,逐步形成了對未來職業生涯的預期;而完成了職業學習和職業準備,大學生畢業后則會走上初次就業崗位,正式開始職業生涯。故此,在實驗承諾期內,許多大學生往往需要就自己的未來職業生涯做出關鍵性的決策。所以,大學期間是職業生涯規劃的黃金階段,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。

  通過對自己職業生涯的規劃,大學生可以解決好職業生涯中的四定定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,保持平穩和正常的心態,按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。

  職業生涯規劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時,職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一, 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

  一份行之有效的職業生涯規劃將會:

  ① 引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;

  ② 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;

  ③ 使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;

  ④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距;

  ⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;

  ⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

  第二, 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

  生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地撞大運,很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事預則立,不預則廢就是這個道理。

  第三, 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能慧眼識英雄,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  從人力資源的角度出發,企業用人單位非常看重新進員工的職業生涯規劃是否透明,是否與公司的發展一致。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業務,掌握相應經驗,然后向高級主管職位挑戰,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應聘成功。只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。這些規劃,讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業工作,用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。寶潔北京市技術有限公司高級人力資源經理透露,該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右,凡是職業生涯規劃的早的人,現在大多數都已成為總監、副總監或高級經理。

  因此,職業生涯規劃應該從大學生入學就開始培養、引導和訓練,以便為學生未來一生的職業發展打下堅實的基礎。

大學生職業生涯規劃書6

  一、前言:

  在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開頭成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,假如不進展有效的規劃,勢必會造成時間和精力的鋪張。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭劇烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀根底上,為自己制定一個規劃.

  二、自我評價

  1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,也許都會看到我參與。內向時,我可以保持一言不發,我的性格比擬怪癖。

  2、個人興趣:喜愛運動,喜愛看書,喜愛一個人漫步等。

  3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的士氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

  三、個人進展環境分析

  1、家庭環境:家庭對這個專業的影響也很重要,對我的以后有打算性的影響,家人都盼望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的打算,以至于我要學的這門專業課。

  2、學校環境:學校在造價這方面進展的很好,有許多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業就得好好的學習,為以后的進展打下堅實的根底。學校還為我們的前途做了準備,讓學生們進展實踐和總結閱歷。

  3、社會環境:從電視上了解到經濟持續快速進展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學進展的較晚,建筑學問大局部源于國外,中國的建筑治理還有許多不完善的`地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級人才,因此企業建筑職業市場寬闊。

  四、我的目標:

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風漂浮。必需首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的理想,目標會使我在失敗時給予再去嘗試的士氣,目標會是抱負中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的根底,所以樹立一個目標很重要。

  我的目標如下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有許多,需要我做的也有許多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信勝利就在眼前。

  我的規劃如下:

  近期目標:學習方面:盡可能的多參與社團活動,增長自己的見識,提高自己的力量,英語通過根本力量測試,必需考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

  中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做預備,為了升本的預備,我必需在大專一年級把專業課學問學好,而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的學問。

  長遠目標:畢業后要有一份穩定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又削減了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做效勞員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的閱歷并不多,所以我要點點的積存,為別人效勞的同時也能學到許多學問,造價就要與人溝通,所以我的措施就是到商店做效勞員或發傳單來增進與人溝通的力量。

  五、總結:

  規劃當然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能遺忘,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經受風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著抱負、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗、勝利。記住:勝利只屬于那些有預備的人。

大學生職業生涯規劃書7

  (一) 自我分析階段

  1,興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢? 我在網上分析過自己的興趣:興趣比較多,對美術不太感興趣,比較實用,做自己喜歡的事情。

  2,性格分析

  人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

  我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

  3,能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦不怕累,會堅持下去。我更喜歡開動腦筋,仔細思考后解決問題,接受別人的批評和建議。

  4,優缺點分析

  優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心

  缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人

  (二) 職業分析階段

  1. 職業生涯規劃的重要性

  在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的.重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

  2. 家庭環境分析

  我是一個來自農村的男孩,父母在縣城做生意。因為我家有三個兄弟姐妹,我是最小的。我的姐姐和哥哥都大學畢業了。雖然我的家庭并不富裕,但是我的家庭很幸福。家里人都很支持,希望我大學畢業后能考研,但是我想畢業后找工作,找到自己喜歡的。

  3. 學校環境分析

  讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  4. 社會環境分析

  我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

  (三) 目標確定階段

  1. 短期的職業目標

  畢業后,我會找一份和自己專業相關的工作,得到自己喜歡的職業,向同事和老板學習,虛心向他們學習。認真工作,多學習。經過五年的學習,我有了一些完成短期目標的資本。

  2. 中期的職業目標

  在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

  3. 長期的職業目標

  成為老板后,我會不斷學習新的知識,讓自己更加充實,用科學的管理方法管理自己的公司,多和別人交流,讓公司變得更好。

  (四)職業計劃實施

  1. 教育為先

  “學無止境,”“活到老,學到老” 等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

  2. 虛心向別人取經

  在校期間,我經常和老師同學交流討論,從交流中學習一些有用的知識。暑假去實習,多了解工作和社會,從中學習。 畢業后,我們進入社會的經驗很少,要多向別人學習。經常和上司同事交流,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

  3. 實踐鍛煉

  在校期間,我將參加更多的社會工作。通過這些活動,我可以增加我的勇氣和口頭表達能力。還可以交到很多朋友,為以后打下基礎。

  在校期間多參加職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深入的了解,為選擇自己喜歡的職業做好準備。

  養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

  還有,平時要注意自己的言行,不要讓自己的言行損害形象。良好的言行是我們精神面貌和個人素質的體現。假期做一些兼職,提升自己的社會閱歷,學會如何與人相處。

大學生職業生涯規劃書8

  一個人如果沒有了規劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業生涯與發展規劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進的方向!

  1、自我興趣盤點:

  讀一些名著、聽音樂、上網(看一些經典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

  2、自我優勢盤點:

  積極進取、能有一個良好的心態、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

  3、自我劣勢盤點:

  有時候過于固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問題的能力還不夠。

  4、自我劣勢克服:

  把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數,從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環境,博覽群書,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質。

  專業介紹:

  1、物流概念:所謂物流,即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環節的有機結合。

  2、物流管理專業課程設置范圍:包括經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業知識。

  3、物流管理專業核心課程:物流企業管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

  4、物流管理專業學生應有的知識和能力:

  1、知識結構

  (1)掌握理解物流管理專業所設課程

  (2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發展最新動態

  2、能力素質結構

  (1)具備物流管理的應用程序操作能力

  (2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用基本能力

  (3)能進行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力。

  環境介紹:

  1、家庭環境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。

  2、學校環境:所在學校是一個民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時所學專業很有前景(職業環境中有詳細介紹)。

  3、社會環境:現在就業形勢嚴峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應在大學中好好利用時間,不能虛度光陰,應充分利用時間提高自己各方面的素質,為自己的就業打好基礎,做好準備。

  4、職業環境:隨著我國社會主義市場經濟體系建立、

  世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展,物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門,將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的`企業,已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段,把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營管理之中。

  但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現代物流綜合性人才、企業尤其是流通企業改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經濟的發展和經濟效益的提高。因此需要學好專業知識,提高綜合素質,才能把握住機遇,創造自己美好人生。

  可供職業選擇:

  作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、貨運公司、商貿企業、工商企業各級經濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業里的物流崗位有倉庫(收發貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業類型:有做運輸的、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。

  自我職業定位:

  我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流

  企業或工商企業、商貿企業中工作,而在企業物流各個環節中都是圍繞著成本與服務而展開的,可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業物流中成本與服務的崗位(如物流企業財會部門、銷售部門)。

  1、短期目標:

  在大二、大三學好各門專業課程及相關重要課程,通過物流師考試。

  2、中期目標:

  在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業進行實習,為做好職業生涯的基礎工作,熟悉工作環境,積累人際關系,加強溝通,虛心求教、學習,初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

  3、長期目標:

  20xx—20xx年:在物流企業基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

  20xx—20xx年:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  20xx年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

  規劃評估:

  目標是否被實現了,應進行評估,進行總結。一般情況下,我將會每年做一次評估規劃,當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,對自己的努力程度及目標是否可實現進行評估,以使自己更能適應社會發展的需要。

  規劃調整:

  只要自己不斷努力,持之于恒,堅持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經濟高速發展的時代沒有什么是一成不變的,現實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業劃目標有所出入,所以我會及時、準確的對規劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化,但可以進行適時調整,以此抓住機遇、把握好機遇!

  計劃的制定是一個重要方面,但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,一步一個腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐,這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!

大學生職業生涯規劃書9

  進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的鋪張。作為當代的高校生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,仔細規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關環境的.基礎上進行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的愛好、特長、性格、學識、技能、智商、情商、(思維方式)等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評價自己。

大學生職業生涯規劃書10

  一、序言

  懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。

  現就要存有設計規劃自己的職業生涯規劃,介紹有關的職業環境、職業發展趨勢和社會須要具有的人才素質,在此基礎上為自己的人生確認一個明晰的方向。設計不好職業策劃書,我的人生之路就存有了四通八達的可能將,我將一步一步地沿著座標行進,向黑夜啟程回去迎黎明,向未明行進回去捕捉期望。

  我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我心智

  1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

  2、興趣:嗜好寫作,也著重看看存有所求,體育方面興趣十分廣為,擅于乒乓球,羽毛球等。

  3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

  4、能力:具有靈敏的觀察力,自制力非常弱,在汲取他人的長處時不忘自己的技術創新。雖然有時候處事也可以草率魯莽,但多數時候就是淡定,謹慎的。機智、領悟力較好,富直覺能力。

  三、職業認知

  首先,全球現處在第三次工業革命,it行業在其中舉足輕重;且現在也就是“三步走”戰略”和“嶄新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍非常大的機遇和契機,我們正處于這一了不起的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力獲得了明顯的提高。

  現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的'大國。xx年“網絡泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

  現在我國的it行業人才嚴重不足且存有輕微的結構性的過剩,但其中也更關鍵的就是低技術人員的市場需求。社會須要的更多的就是低技術性的it人才,用人單位更是提升這方面的門檻。現在的計算機已經獲得了甚廣的普及,各高校都很注重這方面的培育,企業也注重培訓。在大學生勞動力形勢危機的情形下,it行業也就是日趨激烈,但也仍可以就是“緊俏貸款”。

  四、職業目標路徑設計,與實施計劃

  面對現實,我所需首先必須不好好好學習,堅實專業課程,必須存有優良的專業知識。并必須過英語四級,掌控一定的計算機英語。必須從現在抓起,盡量的出席社會課堂教學,不斷提升自己的綜合素質,并逐步介紹社會企業對當代大學生的建議,不至于至畢業時一臉茫然。

  具體的規劃設計:

  第一學年:很快的調整大學自學狀態,奠定奮斗目標方向,并為之搞好一定的基礎。夯實專業基礎知識,至始至終不注重英語的自學,對計算機存有一定系統的介紹。對自己所學的通信專業存有全面的重新認識和,積極主動的出席學校各項活動,提升自己的溝通交流能力。多看看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期至外處打零工,體驗一下社會,也介紹下工作給人增添的體會,以不至于至時過分疑惑。

  第二學年:加強專業知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。

  一、上學期:確保專業課的優異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。

  二、專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

  第三學年:上學期:保持良好的心態,特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計劃,集訓必要的考試。介紹市場、it行業的邁向和社會市場需求,能的話親身課堂教學。下學期:學業較好的闖關。確切地重新認識自己,奠定了自己的不懈努力方向和職業定位,打聽不好一家進修單位。不了的堅信“計劃趕不上變化”,不斷的介紹、健全自己。

  畢業后,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評估與候選措施

  這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在xx年完成在學校所要學好的知識、技能。xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發展前途。xx年以后基本上的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

  六、結語

  通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

大學生職業生涯規劃書11

  一序言

  莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"踏著時光的車輪,我們已經走進大學生活,體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?

  我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃,清楚的認識自己,分析了解外部環境,定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!

  二 自我評估

  1.個人基本情況

  就讀專業:景觀園林設計

  姓名:---

  性別:女

  2 對自己的認識

  (1)、優點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上, 家庭上或者生活上,重視傳統和忠誠。安靜、勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序。

  (2)、缺點:適應力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業而言,我的社會經驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。

  (3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創意的人事物都會感興趣。

  (4)、個人能力:擔任過宣傳委員、文娛委員等職務,在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗,有一定協調組織、交際能力,思考細致。

  三 外部環境分析

  在現代,由于高度工業化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統,自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。

  隨著人們生活質量、生活水平的'不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態環境牌",一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之"既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢",那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得"綠色經濟"經營管理的人才具有廣泛的就業前景。 當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。

  1 對行業的認識:

  我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林。現代意義的園林則是帝國主義侵略的結果,當時殖民者在我國開設租界,為了滿足殖民者少數人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。

  隨著社會生產力的發展,人們的物質生活水平越來越高,閑暇時間也不斷增多,由于現代化生活的快節奏,又使人們在體力上,精神上受到極大的壓力,他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的部分了。城市現代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人,因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果,并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素

  2 對專業的認識:

  (1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

  (2)、需要掌握的知識: 它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學,生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計,道路、建筑,疊石堆山及種植設計,一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術,如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。

  (3)、就業發展方向:主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。

  三自身目標

  1)、短期目標 20xx-20xx年

  大一:取得計算機A級證、英語A級證,熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖

  軟件;

  大二:順利完成所有課程,取得相關職業資格證,如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。

  大三:到園林公司實習,充分運用所學到的知識,同時積累經驗,要注重積累經驗,打好根基。

  (2)、中期目標 20xx-20xx年,成為助理景觀設計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經驗提高專業水平。

  (3)、長期目標 20xx-20xx年,成為景觀設計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,修讀有關建筑設計的相關規定和條例,爭取考一級注冊建筑設計師。

  四 實施方案

  1)、大一到大二期間完成學業課上認真聽講,學好專業知識,在校期間多和老師、同學討論交流;

  (2)、課下努力學習,多閱讀關于設計方面的書籍,除了多讀,還要開闊自己的眼界,增加見識積累經驗,積極參加各種活動和比賽,做到不浪費課余的時間;

  (3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。

  五結束語

  對于職業生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發展,更加有利于一個人聚集智慧發揮優勢,取得職場的成功。

  隨著年齡的增長和經驗的增加,對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  到這里,這份職業生涯規劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

大學生職業生涯規劃書12

  導言

  未來的路怎么走 ?這是沒一個大學生必須面臨的問題,脫離了高中的學習再學習,大學是讓你探索自己的興趣并為將來從事的事業打基礎,明確目標的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業生涯規劃,落實具體的行動,歲月不饒人,大學兩年的時間眨眼即逝,我們沒有太多的時間浪費,畢竟我們已經是成年人了。

  一、 自我評價

  1、我的性格:

  大家都說我是一個活潑開朗的人,善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合總是缺乏自信,不夠大膽地表現。有的時候總是考慮的太多,不能果斷做出抉擇,其實我是知道自己想要的是什么,只是考慮的太多 。從小到大都比較要強,不服輸,總想比別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽率真,容易相處, 做事踏實認真,工作上的事情都會認真對待。

  2、我的興趣愛好:

  喜歡聽歌、書法,打羽毛球等。喜歡去閱覽室看一些書籍

  4、職業興趣

  我選的科目是汽車專業,對于汽車這方面其實我一直在培養著自己的興趣,像是玩一下關于車的游戲(極品),去看車展,了解這方面的趨勢。但是,在此前的選擇的時候我還有過很多的幻想,像是做賽車手或是為賽車手設計車,或是做一個維修賽車的工作人員。而,我做的事卻只是在沉迷于玩極品飛車,那種飄移,轉彎時的引擎聲的'回響抨擊著我早已熱血澎湃的心,而顯得更加的激動。但我接觸過這門專業后,發現我的熱情并沒有我想象的那么高,只是還是停留在玩的狀態,我覺得對這方面的職業,對于目前的我來說,還是朦朧的一面紗,而汽車方面的專業興趣我也還要繼續提高。

  而,除了汽車這方面的興趣外,我還應該加強對其他面的興趣,如是金融,雖然,我還是一曉不通什么也不懂,但是,我認為在這21世紀缺少金融知識的人又怎能在社會占有一席之地。所以,我明白到21世紀需要的偏材會越來越少,需要的是在多方面都是很專業的專才,什么都只會一點點的人只是比蠢才好一點罷了……雖然某種程度上我也是這樣,但是,我會培養自己多方面的興趣尤其是金融和汽車上成為一個專業型的人才。

  二、職業能力

  1、自我評價

  有親和力,寬容,精力充沛,富有想象力,有責任心,善于觀察,能很快記住別人的名字。夠自信,自制力比較差,有時不能很好的控制自己的情緒,實踐經驗太少。

  親密朋友評價:有主見,處理事情很穩妥,善良,樂于助人,心胸寬廣,做事考慮周全,又不缺乏幽默感。親和力強,生活有目標,肯不斷挖掘自己潛力,性格中柔中帶剛,膽大心細。有時過于情緒化,不自信,缺乏鍛煉,感性多于理性,在做事情中出現消極情緒。 同學評價:親切,開朗,活潑可愛,聰明伶俐,友善。

  3、自我認知小結:

  1, 一直生活在校園里,學習到的大都是理論性的知識,缺少一定的社會經驗,但在現在找工作的時候,招聘方大都很看重應聘者的工作經驗。

  2, 小時候在農村生活了近10年,雖然是童年時候但仍然對我產生了很大的影響。使得我能吃苦耐,和一種與生俱來的淳樸。這或許也是我能夠寬容的看待事物的原因吧。

  4, 身體健康,精力充沛。

  5, 廣泛的結交朋友,因為有親和力,活潑開朗而贏得更多的朋友。

  6, 待人誠懇,做事認真負責,但是自制力比較差,有惰性,不夠積極。沒有積極的抓住機會鍛煉自己的能力。愛與朋友交談,能夠經常進行自我反省。

  2、職業價值觀:努力學好專業技能,為國家以及社會發展做出自己的貢獻

  三、職業探索

  1) 近期職業目標

  畢業后兩年內從事汽車維修。

  2) 中期職業目標

  在工作后的2-5年里,從事中高檔汽車維修,從汽車維修員做到維修經理。擁有自己的一個客戶群體。

  3) 長期職業目標

  5-10年之間,尋找合伙人一起創建公司,做汽車銷售代理,二手車買賣以及汽車相關行業。擁有一個幸福的家庭。

  指定行動計劃

  ① 短期計劃

  在大三下半學期之前,繼續學習英語,提高英語水平。大量的閱讀汽車維修相關的書籍。

  ② 中期計劃

  在工作中,努力工作,一方面能積累資本,為創業做好物質準

  備。另一方面能鍛煉自己做生意的能力。銷售是營銷的核心部分。如果學會了做銷售就是學會了做生意。在這段期間除了工作還要繼續保持學習的狀態。在工作中和新老顧客都始終建立良好的關系。因為他們將是我一生的財富。并在工作中尋找到志趣相投的合作伙伴,創建自己的公司。

  ③ 長期計劃

  做好從學生向上班族的轉變,做好從為別人打工,到為自己打工的順利轉型。名受人敬仰的企業家。

  四、決策與應對

  1、SWOT分析

  (1) 具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2) 務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

  (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  2、行動計劃 短期目標規劃—大二

  1、平時,多參加學校舉行的活動,鍛煉自己各方面的能力,豐富課余生活。

  2、 多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

  3、在校好好表現,爭取早日入黨,成為一名黨員

  4、爭取更加努力學習,拿到獎學金。

  5 、完成英語四級考試 、計算機一級考試

  6、考取C牌駕照,這是從事汽車銷售必備的

  7、假期,盡量去打工,提早體驗社會的工作,增加一些社會經驗,為以后找工作做準備

  五、職業選擇分析

  1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:汽車保險雖然是比較適合我的性格,但我覺得汽車銷售的挑戰性更大,更有魅力,而且更能鍛煉人,所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法,因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,但我鑒于我所學的專業汽車維修,我更希望專業與工作對口 。

  2、 我的職業選擇:第一,汽車維修 ;第二,汽車營銷

  六、評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  1.評估的內容

  1) 職業目標評估

  假如一直原地踏步,那么我將更加努力付出比一般更多的努力去完成任務,咬緊牙根挺過去,又有什么工作是沒有苦的呢!有的只是在難題面前退縮,而膽怯不知所措的人罷了!即使這樣我也會盡自己最大的努力在自己喜歡的職業而奮斗絕不退縮,不后悔,到最后萬不得已了,才轉型可能已經時間不等人了。所以,我不需要重新選擇職業。

  2) 實施策略評估

  如果策略如我所愿的發展,但是現實往往與計劃或是理想總是背離的,如果按我的發展,我便不會改變行動策略的,若世道弄人,上天不憐憫我,我就實事求是,隨機應變來應付策略的變化……

  3) 其它因素評估

  身體是革命的本錢,沒有身體談什么都只是虛無縹緲的所以我會定期到醫院進行體檢以確保有健康的身體來應付生活與事業的事情,不顧家庭只顧一昧工作的人可能是事業上的巨人,但卻是家庭里生活中不值得一提的“小人”,經濟狀況一定要有合理的按排盡量達到收支平衡以確保可以更好市場的情況,最好保有一份不動資金以備不時只需。例如遇到機遇或是要投資的很多要動用資金的意外情況等等。

  2.評估的時間

  一般情況下,我定期為半年或一年評估規劃。

  當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3.規劃調整的原則

  一、遇到機遇做出調整 二、遇到升遷做出調整 三、有足夠能耐開公司調整

  七.結束語

  終于到終結了,雖然,這篇職業生涯規劃書寫出來,但是,到最后執行它,我并沒有多大的信心。但是,我會盡自己最大的努力來約束自己去按這個計劃去完成有可能有一些是不可完成的任務。但是,既然已經定下來,就沒有退縮和后悔的理由。即使有那也只是在掩飾自己無能和沒用,誰又愿意做這種人,最起碼我不會。因為這是我的職業生涯!

大學生職業生涯規劃書13

  一、前言

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還要培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。

  轉眼之間大二第一個學期過了一半,如今知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一名的大學生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學習生活大致規劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

  二、自我簡介:

  姓名:xxx

  性別:男

  出生年月:1991年7月

  學歷:大學本科

  專業:機械設計制造及其自動化

  性格特點:有時很開朗,但有時又很安靜,開朗大于安靜。

  三、自我分析

  一、優勢:

  (1)性格開朗堅強,好強,肯吃苦耐勞,細心,耐心,樂于助人;

  (2)喜歡變化,嘗試和挑戰,性格開朗,喜歡發現和解決問題;

  (3)喜歡提前做準備,比別人有更強的預知能力;

  (4)工作能力得到上級的肯定和表揚,同學關系良好,為人善良,總是能得到很多朋友的幫助;

  二、劣勢:

  (1)有時候過于主觀化;

  (2)做事有些隨心所欲,有時有很強的懶惰和放縱情緒,遇事時頭腦不夠冷靜,調整情緒的能力稍差,脾氣有點暴躁。

  (3)英語基礎較差,寫作能力一般

  (4)目前對本專業的了解還不夠滲透,對專業知識的掌握一般,在校只是學理論知識,實踐的學習機會很少。

  語,打好基礎,以沖刺英語六級,這段時間里可參加有益的社會實踐,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

  大三期間,奮起直追。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。培養自信與坦然的心態,抓住每一次表現的機會,學習專業知識,并取得技術資格證。主動加深專業課程的學習,向老師和學長們請教求職信息、面試技巧和職場需求情況,等等方面的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

  大四期間,揚帆千里。對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分,提高就業技能,搜索就業信息。學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經歷。爭取在畢業前得到工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業單位的信息。強化求職技巧、進行模擬面試。并在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能,并繼續理論知識的學習,熟練掌握機械設計的理論知識,為正式工作打下堅實基礎。

  思想和道德素養目標大學四年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的`意志,但有些方面還是要堅持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。

  措施:生活態度積極,勇于面對挑戰,關注周邊生活百態,能區分是非善惡,多聽取他人意見,調整自己的思想目標,及時彌補缺陷。另外,要多讀書,開拓視野,聯系實際,要善于思考,多做總結,沉淀積累下來的才是自己的東西。

  課程學習目標:

  1,學好基礎課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二上學期通過四級,下學期過六級。

  2,能較熟練的掌握計算機基本操作,在大二時通過計算機二級考試。

  3,學好專業課,能很好的掌握基礎的理論課,能熟練的操作制作與專業相關的制圖軟件,如CAD、Por/e等。措施:

  1,每天要記10個英語單詞,每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇。

  2,假期看一些關于計算機考級的書,配合電腦做一些實際操作,在大二下學期考二級。

  3,上課認真聽老師講解專業知識,課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。利用課外時間,在網上搜索教案視頻,自學CAD、Por/e等軟件。人文著作閱讀目標:我喜歡讀書,更喜歡讀大家之作,讀書中之人,讀作者之意,體味他們最深層次的思想。人文著作,我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著,相信大家公認好的是最好的,不求數量,哪怕一學期只讀那么一本,只求自己思想上有一個大的進步。比如《肖申克的救贖》、《飄》、《基督山伯爵》等,我要多讀百科全書,爭取掌握多方面的知識,精要精學,范要廣通。措施:要讀小說,散文,人文傳記,圖書館是個絕佳的地方,我喜歡圖書館,因為不管什么時候進館,你總能在里面找到屬于自己的書,屬于自己的位置,讀自己喜歡的書,何不為一種享受呢!所以大學我需要做的也并不難,那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。

  實踐目標在大學期間,努力爭取學校外出實踐的機會,增加社會實踐經驗,感受當下社會的總體氛圍,這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來,而且能增強自己吃苦耐勞的精神。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。

  措施:積極參加學校實踐活動,努力進入好的團體。現在我是我學部科創實踐部的部長,這是對我鍛煉的一個絕好機會,在這個崗位上,我會積累自己實際工作的經驗,為走上社會創造一個高的起點。

  體能目標:大學四年自己始終要保持一個健康的體魄,身體是革命的本錢,沒有健康的身體,一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準,保持身心健康。

  措施:抓住一切可以鍛煉的機會,尤其是體育課,要學好體育技能,堅持自己在體育方面的愛好,比如跑步、打乒乓球、籃球等。

  七、結束語

  你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。人生的長跑剛進行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份學業規劃,讓我對自己以及自己今后的生活不再舉棋不定,而是向著夢想出發。

大學生職業生涯規劃書14

  一、職業認識與分析

  1、電力外部環境概況前景

  電做為國家的命脈行業,它已經滲透到社會的各個方面,大到地區發電廠的建立,小到家用照明,它已經改變了我們的國家社會生活。而今后,電將繼續扮演重要角色,為我們國家的未來,社會的發展,生活的提高增光添彩。

  2、目標職業分析

  電氣自動化的畢業生首先以實踐為主,站在產線的前沿,這樣才能接觸更實際,更現代化的科技產品。之后,隨著年齡和經驗的增長,將進一步向電氣工程師設計師邁進。

  3、課程介紹

  電工基礎,模電數電,計算機技術基礎,自動控制理論,電路,信號與系統分析,單片機,plc基礎,AUTOCAD,等等。

  4、就業方向

  對于關系網稀疏的自己來說,不去期望哪些重要的部門,而要立身自我,在民企發揮自己的一技之長,貢獻自己的力量。

  二、自我剖析

  1、性格特點

  可能家庭教育嚴,傳統木訥內向一直是自己性格特點的突顯,使自己的冒險大膽創新精神缺少鍛煉。但沉穩敢于面對現實或許又是上帝給我開的一扇窗。

  2、興趣愛好

  業余愛好:打打球,跑跑步,聽聽音樂,玩玩電腦。喜歡偶像:賈乃亮,馬云。喜歡的文學作品;<你若安好,便是晴天.><人性的人弱點.>喜歡的音樂:只愿得一人心,偏愛,明天會更好。

  三、學習規劃

  計算機作為當代發展最迅速的行業,一定對它進行全面深入學習,并考取證書為更深入的學習做準備。英語作為第二門語言,不知是為了拿取證,是與人交流得另種表達方式。

  未來四年計劃

  大一:20xx.9,20xx.9統籌兼顧,廣泛涉獵,為大二相關學習做準備

  大二:20xx.9____20xx.9計算機二級證,英語四級,專升本,大三做準備

  大三:20xx.9,20xx.9進入全面專業知識階段,理論轉化實踐,給自己創造更多工作經驗。

  大四:20xx.9,20xx.9編寫論文,了解專業招聘信息,面試簡歷投遞

  任何的人生規劃,只說不做都是一場空。未來是未知的,所以定出的目標可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題,而我要做的保持清醒的頭腦,適時調整規劃目標。通往成功的路或許很漫長很曲折,但正是所謂的漫長曲折構成了我們的人生夢想。

  一、前言

  對于目前就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

  二、自我剖析

  1)興趣愛好:

  看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

  3)在工作中的.優勢

  1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

  2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。

  3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。

  4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。

  5.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。

  6.有穩定平和的心態。

  4)在工作中的不足:

  1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。

  2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

  3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

  4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況。

  5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響。

  6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。

  7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低。

  5)相應措施

  針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

  1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

  2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

  3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4.適合的時候,主動承擔一些工作

  5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

  三、職業傾向分析

  適合的崗位性質:

  工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。

  有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

  較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

  工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量。

  要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

  工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

  四、職業目標選擇

  根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

  1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展。

  2.維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

  3.PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作。

  目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!

  五、未來六年職業規劃

  20xx.6開始工作的職位是設備調試員,爭取:2年成為中級技術工程師,4年后成為高級技術工程師,6年后朝管理方向發展。

  六、準備工作

  由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

  對所學專業的了解:(電氣工程及其自動化)

  電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

  主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

  就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

  自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

  swot分析

  內部環境因素

  優勢因素(s)

  1.勤奮刻苦

  2.認真仔細

  3.目標明確

  4.邏輯分析能力強

  5.有責任感

  6.積極樂觀

  弱勢因素(w)

  1.交際能力一般

  2.領導能力不夠強

  3.不夠冷靜

  4冒險精神不夠

  外部環境因素

  機會因素(o)

  1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。

  2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。

  威脅因素(t)

  1.我們學校電氣專業不是最強的。

  2.高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

  通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

  總體規劃:

  大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

  大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

  大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

  大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。

  總結:

  我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

大學生職業生涯規劃書15

  現在社會的就業情勢是非常的嚴肅的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個合適自己的工作,還是比較的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯計劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

  一、個人能力分析

  在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個進程中,我既掌控了理論知識,也錘煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相干的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

  二、行業前景分析

  我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的。我自己也很愛好我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是由于我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的'好,其他的城市還處在發展的早期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發展。

  三、職業計劃

  我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。由于廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱門。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有體會的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

  我期望自己能夠在這個行業很好的發展下去,期望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

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