護士個人職業規劃范文（通用10篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你是否希望職業生涯發展順利呢？先來制定一份職業規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的護士個人職業規劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　護士個人職業規劃 1

　　前言

　　在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業生涯 規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指 導者，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職 業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業生命是有限的， 沒有一個有效的職業生涯規劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己 站穩腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未 來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步 和國民教育水平的提高，企業在對護理人員在專業發展方面期望更多 的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，而我 身兼11 年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。

　　自我分析

　　1、職業興趣 白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓 他們擁有健康的快樂，她們的`美好形象在我心中引航，讓我深深的愛 上了護理這個職業。選擇護理這個專業，就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人，從小就有當一個白衣天使的理想，余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業，相信會用足夠的熱情去 對待它，去奉獻。

　　2、自我勝任能力 我平時性格開朗，做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基 礎扎實、重視人際交往、喜歡創新，動手能力較強做事認真、適當交 際的環境下，有良好個人習慣，但是也有不足，比如：做事有時會比 較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。 雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優秀的人，自己也積極努 力學習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏 毅力、恒心，學習是 三天打漁，兩天曬網 ，有時多愁善感，沒有成 大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問題后， 自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心 求教。 3、不斷改進不足、提高自己 雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久 而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團 的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔 不夠帶來的負面影響。

　　社會環境認識和職業分析

　　1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展護士個人職業規劃護士個人職業規劃。在全球衛生事業發展迅速的形勢 下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展

　　2、衛生職業特殊社會環境： 由于衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學 人才，特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

　　3、行業分析： 就陜西的醫療體系中，醫護比例而言，陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者。

　　職業定位

　　1、個人分析：

　　(1)自身現狀： 要積極學習提升文憑，考取高級護理證書，英語水平一般，需要 提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

　　(2)性格： 開朗大方，交際廣，對同學朋友都能友好相待，作為一個女生， 既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風行的辦事態度，對工 作能認真負責的干好自己的工作。

　　2、他人建議： 家長：生活中 積極向上，不斷學習 不斷提升個人能力， 工作要上 進 ，婚姻不要誤。 老師：確定目標，勇往向前。 同學：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。

　　3、職業目標： 努力成為業務能力突出的護理人士，一個優秀的專業護理者。

　　我的人生追求目標

　　我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我 說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風景，只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生 活環境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以 抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在 追求物質豐富的同時，積極提升自己的精神富足。 畢業后順利進入醫院，認真學習技術，掌握總結經驗后盡快成為 一個專業護理者。 中期計劃(畢業后五年) 時間跨度：五年 現階段目標：畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書，進入醫院實 習，最好是省級醫院。

　　本期目標：畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。

　　目標階段：

　　1、第一年：實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準，也是自己對 自己專業知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習中的表現和自我學習，自己要不斷努力，積極學習技能， 不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經驗的前 輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問， 在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識，考取護士 高級護理證書。 一年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間， 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優勢去拼， 為自己夢想奮斗，我的目標很現實，希望在實習完畢后能爭取找到一 個可以在編制內的工作。最好是省級醫院護士個人職業規劃職業規劃。

　　2、第二年：經過一年的實習過后，從新審視自己，給自己一個新的 起點，新的目標，雄關漫道真如鐵，而今又要從頭越

　　在這一年里， 不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現 如今，必須加強學習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業 業。

　　3、第三年：經過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階 段，在這一年里，專心做自己的護士。并且因為年齡原因，個人應該 問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到 事業，個人問題互不耽誤。

　　4、第四年：在這一年里，隨著家庭的建立，生活的穩定，自己能自 食其力時，要努力孝敬父母，他們為我操勞了太多太多，努力為父母 提供一個舒適的生活環境。 在這一年里，隨著工作經驗積累和人際交往的擴大，對各項工作 的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉 升職位，努力向高素質、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱 歷，只有這樣永不知足的進取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

　　護士個人職業規劃 2

　　職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。

　　人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好地探尋職業理想，協助其進行有效地自我評估。

　　因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，讓我們認識自我、正視專業、計劃未來，能有效地整合個人資源，確定職業目標，有利于提高護士的工作和生活滿意度、工作效率和職業自豪感，讓我們找準突破，快速成長，使個體在專業成長過程中達到自我實現的最高境界，促進護理事業的長足發展，對自己的一生也將產生重要的影響。

　　職業錨理論

　　錨：鋼鐵制的停船器具，用鐵鏈連在船上，拋到水底，可以使船停穩。

　　職業錨：指人們通過實際的工作經驗達到自我滿足和補償的一種長期的職業定位。

　　護理人員職業錨的個人開發：

　　護理人員的職業錨是在護理實踐工作經驗中獲得，并直接反映護理人員個人職業發展的潛在需求和動機。

　　護理人員職業錨的個人開發主要策略：

　　1.確認個人能力特點，提高個人對護理專業的適應性；奮斗目標專一，在職業活動的動態發展中適應護理職業環境，拓展知識結構，做好本職工作；

　　2.借助組織和護理管理部門的職業發展計劃表，確定職業目標，發展職業角色形象；

　　3.培養和提高自我職業決策能力和決策技術，揚長避短，發揮個人優勢，分階段實現職業發展目標。

　　護士職業生涯各階段劃分主要以年齡為界，分為早期、中期、后期三個階段。

　　早期階段

　　指護士從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士的轉變，并為新的組織所接納的過程。這一階段一般發生在從業5年～8年，護士年齡為22歲～30歲。

　　護士――護師――主管護師

　　階段特征：

　　正處于青年時期，是精力最旺盛的階段，積極向上、爭強好勝。她們對護理工作最充滿熱忱，家庭的壓力少，學習熱情也比較高，對自己的專業技能提高有著較為強烈的追求。

　　1、掌握職業技能，學會如何工作

　　做好本職工作是護士的基本任務和重要責任。要通過從事大量的'基礎性工作和常規性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認真，不要自恃有學歷而不屑于做一些基礎性的工作。

　　2、克服依賴心理

　　不要總是希望得到高年資護士的幫助，要學會主動地開展工作。當然，也要避免因工作過于主動而顯得急于求成。

　　3、正確面對困難

　　對于剛開始工作的護士來說，當出現差錯時，不要有自卑心理，應該主動地承認錯誤，而且要認真分析出現差錯的原因。是因為粗心，還是因為缺乏經驗？要針對原因進行改正。

　　4、適應新的組織環境（情商）

　　學會與同事、領導相處，尋找個人在團隊中的位置，建立新的人際關系。

　　階段發展完成標志：

　　①找到一個相對合適的科室，能夠獨立或協作完成各項治療護理任務；

　　②熟悉所屬醫療機構的運行機制；

　　③開始在省級刊物發表論文；

　　④建立起新的社會關系網；

　　⑤達到護師（主管護師）的職業要求；

　　⑥取得高一級的學歷。

　　中期階段

　　成長期

　　此期約在從業9年～15年，年齡31歲～40歲。如果在職業生涯早期護士個人能順利的找準職業錨，進行自我定位，那么在這個階段就能較順利地發展。

　　拓展期

　　從業16年～25年進入拓展期，年齡41歲～50歲。這是在業務成熟、社會關系網穩定的基礎上開始尋找新的突破的時期。

　　成長期階段特征：

　　護士個人職業能力穩步提高，責任心增強，已基本適應了職業環境，焦慮不安、無所適從的情緒有所緩解，抵抗挫折能力也得到了提高，能夠接受比較重要的工作任務，能比較周全的思考、處理問題，已成為工作中的骨干，參與到教學和管理崗位中。

　　應對策略：

　　作為護士本人應重新進行自我定位，合理安排事業與家庭，抽出時間參加繼續教育學習，擴展自己的知識面，進行適當的心理調適與休整，給自己回顧、思考、總結的機會，以維持職業工作、家庭生活和自我發展三者之間的均衡。

　　階段發展完成標志：

　　①精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務；

　　②參加過省級、國家級的學術交流，發表較高水平的論文；

　　③參加過相關書籍的編寫工作；

　　④擁有可靠的獲取本專業信息的渠道；

　　⑤具備主管護師（副主任護師）的職業要求，部分人成為護士長、責任組長、總帶教老師等；

　　⑥取得高一級的學歷。

　　拓展期階段特征：

　　護士可以說都是不同程度的資深護理人員，她們擁有豐富的臨床工作經驗，事業上和生活上都經歷了許多風雨，人生體驗豐富，在家庭、事業中的地位遠比前兩個階段牢固，但是精力與進取心已遠不如前了。

　　主要問題――職業疲乏

　　在已熟悉工作環境和組織運轉機制時，護士常常會遭遇職業疲乏。從職業生涯管理的角度來說，由于長期從事同樣的工作，如果找不到新的興奮點，工作對于他們來說已不再富有挑戰性，他們對工作已不再有進取心，生活重心將發生轉移，從以事業為重心，轉向以家庭、自我為中心。

　　應對策略：

　　保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新挑戰，保持職業新鮮感，使自己能更快樂的生活和工作。護理管理者應針對此階段護士的職業特點，合理用人，揚其長避其短，進行工作輪換，提供新的、富有挑戰性的工作，以激發其工作熱情和積極性。

　　階段發展完成標志：

　　①成為臨床護理專家，具備副主任護師或主任護師的職業水平；

　　②發表高質量的、引起業內重視的論文；

　　③出版學術專著；

　　④獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；

　　⑤部分人晉升為護理部主任或護理副院長。后期階段

　　此階段大約發生在從業25年后，年齡在50歲以上。在這一階段，護士個人的工作、生活和心理狀況都將發生顯著的變化，與以前大不相同。

　　階段特征：

　　處于職業生涯后期階段的護士，可以說成功與失敗都已經歷過，不再有過多的奢望與追求，安于現狀，照顧家庭已成為她們最大需求。

　　主要問題――角色轉換

　　處在職業生涯后期的護士，各方面的能力都會出現不可避免地衰退，體力、學習能力以及整體的職業能力都呈現下降的趨勢。處于領導地位的管理者往往會逐漸被年輕人所取代，權力與責任也將隨之減弱消失；對于在臨床一線的核心骨干們，她們的中心地位和作用也逐步喪失。

　　應對策略：

　　憑借幾十年的工作經驗、技能、智慧以及良好的社會人際關系，處于此階段的護士應為年輕人樹立榜樣，擔當良師益友的角色，繼續在職業工作中發揮自己獨特的作用。

　　階段發展完成標志：

　　①做好退休的思想準備；

　　②完成權力和責任的交接；

　　③調整心態，接受和發展新的社會、職業角色。

　　護士個人職業規劃 3

　　對自我的認識：

　　性格： 和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神.

　　能力：做事的主動性較強，愿意承擔責任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人進行爭權奪勢。

　　興趣和愛好：喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網球。

　　內在需求：在校期間成績良好：增強自己的交際能力：拿到適合自己發展的證書等。

　　價值觀：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇集體主義價值觀，雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。

　　身心狀況：我比較重視自己的身體素質，體育能力較強。和別的同學相比，身體素質還算較好，我會繼續努力堅持身體鍛煉。

　　情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過我的負荷時，易于受情境的影響，導致情緒話的一面。

　　問題的解決能力：做事稍顯粗心，有時出現差錯。在意結果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不知道如何去解決，從而不敢做出抉擇。

　　綜合以上所有，我比較熱衷于社會關系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。

　　對護理專業的認識：

　　搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質量的好壞直接關系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護理。”這就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個別）抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室）。

　　人類進入21世紀，世界更加關注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的說，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥，更要學會和病人溝通。護理的對象是人，因此護士的重要職責是：促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。

　　職業機會評估：

　　1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國深造與國際進行交流。

　　2、衛生職業特殊社會環境：由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

　　3、護士的工作環境：當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的.群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫生一樣。

　　行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

　　面對這一情況，我想畢業之后也就是回到自己的家鄉工作，一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉的衛生公共事業貢獻一點綿力。

　　但計劃趕不上變化，作為一名護理專業的學生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業的投入，再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變—覺得類似于護士、教師等行業比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不可以找到一份滿意的工作。

　　因此我們現在就要樹立起危機意識，作好自己的生涯規劃

　　短期目標：

　　1、積極準備等級英語考試，爭取通過。

　　2、這個學期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。

　　3、每次計算機理論課認真聽講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。

　　4、平時多練練鋼筆字。

　　長期目標：

　　1、培養自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力。

　　2、多去考一些和自己專業有關的證書。

　　3、在實習的同時，積極準備護師的資格證書的考試。

　　4、工作后3`4年，完成自己的終身大事。

　　5、工作后3`5間，爭取主管護師資格證。

　　6、工作后第六年，生個孩子。

　　7．工作后十年內，競選護士長的崗位。

　　總結：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

　　當然也有很多到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業，我的答案是不！其實學護理專業，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作，比如你可以繼續學習，進修畢業后留在學校做一名老師，也可以去醫藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區成為一名社區護士…

　　未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態去應對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

　　護士個人職業規劃 4

　　一、前言

　　在人才濟濟的今天，科技突飛猛進，對于一名剛踏入社會的大學生來說真是舉步維艱，幾次碰壁之后，我想，怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要，使自己占有一席之地，所以我決定進行職業生涯規劃。有了目標，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代大學畢業生，家里的希望就是讓我有一份穩定的工作，不求工資多少，只求安安穩穩，我是個性格偏內向向、沉穩、細心，但我不是個宅女，業余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習總是臨時抱佛腳，以致成績平平，班級中不愛表現，所以不算突出，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　的缺點就是不愛與人交流，不過僅限于不熟悉的人，時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠，但可憑借那股堅持不懈的勁兒，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應計劃以針對改正。

　　四、未來人生職業規劃

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向護理和網絡咨詢兩方面發展。我本身學習護理專業以前立志做一名優秀的護士，一生向南丁格爾學習。雖然現在做網絡編輯，是想先擇業再就業，也希望通過這份工作豐富一下自己的人生，挖掘下自己的潛質，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下:

　　1、20xx-20xx人生抉擇期:利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　2、20xx-20xx年熟悉適應期:不出意外的話，會找一份自己滿意的護理工作，雖然工資不高，雖然有時還要辛苦的熬夜班，雖然有時會和一些病人發生沖突，但是既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上規劃如下:

　　(1)第一年:踏踏實實做好本職工作，不管在哪，只要一天在職就要認認真真，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

　　(2)第二年:給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰，因為只有優秀才能選擇，個人喜歡手術室和ICU，希望以后能在這兩個科室工作。

　　(1)第一年:踏踏實實做好本職工作，不管在哪，只要一天在職就要認認真真，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

　　(2)第二年:給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰，因為只有優秀才能選擇，個人喜歡手術室和ICU，希望以后能在這兩個科室工作。

　　(3)第三年:爭取改善生活質量，構置一套房子，工作上爭取晉升。

　　(4)第五年:穩定工作，完成人生婚姻大事。

　　五、行業環境分析

　　行業分析:就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

　　1、社會一般環境:

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

　　2、衛生職業特殊社會環境:

　　由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的.醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

　　六、職業規劃的看法

　　1、計劃雖然好，但更重要的，在于實施并取得一定效果。

　　2、職業規劃為大框的職業信息方向;沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

　　3、規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

　　4、但是不管怎么說，未來，要靠自己去打拼。

　　護士個人職業規劃 5

　　一、職業規劃的目的

　　職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大局部，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

　　二、我的人生格言

　　在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

　　在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　三、我的職業規劃

　　1、我的夢想：在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事：

　　第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

　　第三、不斷提升自己的`職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。 最后，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的獎。

　　3、理想依據：

　　A、我所學的專業符合我理想的前提。

　　B、我有信心和能力為我的理想而努力。

　　C、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

　　四、職業生涯的規劃

　　1、規劃：隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段開展來講述我的職業規劃。

　　A、找到一個相對適宜的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察工程。

　　B、熟悉所屬醫療機構的運行組成局部，將職業生涯規劃應用到護士職業開展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

　　C、能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網。

　　D、認識自我，正視專業、方案未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。

　　2、我的志向：成為式的專業護理人才。

　　3、自我評價：將有利于護士的專業生涯開展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

　　4、環境評估：目前就業環境比擬適合護理事業的開展。

　　5、職業目標：在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業生涯路線：由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

　　護士個人職業規劃 6

　　一、引言

　　職業生涯規劃是對自己一生職業開展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的開展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改良自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹：我是，級大專的一名學生，就讀于衛校，學習護理專業。

　　2、性格分析：性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，平安性，方案性，縝密性的特征。

　　A、我喜歡方案自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。

　　B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

　　3、職業興趣：職業興趣是一個人對工作的.態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

　　A、我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

　　B、家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比擬熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

　　C、當今社會的經濟迅速開展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

　　4、價值觀：價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。

　　A、我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

　　B、我重視我所從事的職業在社會開展中的作用，希望為社會和他人奉獻一份力量。

　　C、重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

　　D、重視所從事的職業對家庭的影響。

　　E、能滿足根本的需求，平安感，職業變動可能性小。

　　5、行為習慣：習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。

　　A、我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　　B、樂于手腦并用，邊學習邊實踐。

　　C、習慣去制定方案，并按方案完成各項工作。

　　6、能力：能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

　　A、可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。

　　B、我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

　　C、能對事物做出很好的反響。

　　三、環境分析

　　1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國時機。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。

　　3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

　　四、確定開展目標

　　人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。開展目標是建立在符合實際的根底之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

　　1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

　　2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

　　五、規劃

　　1、在校期間：

　　A、在老師同學的監視下，爭取考出育嬰師的證明。

　　B、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

　　2、踏入社會：

　　A、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

　　B、處理好人際關系，形成良好的開展環境。

　　六、制定實施步驟與措施

　　第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。

　　第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。 第三步：努力鉆研，認真為病人效勞，爭取成為一名優秀的護理人員。

　　七、調整與評價

　　(一)調整

　　由于開展的需要，可能會導致職業生涯開展目標難以實現，必須及時調整近期目標和開展措施，甚至調整長遠目標。

　　1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。

　　2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。

　　(二)評價

　　個人：在工作中，自己可以充分開展，并通過努力可以在工作中開展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。 同學：同學對我的規劃很認同，符合實際開展。

　　八、結束語

　　成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。

　　護士個人職業規劃 7

　　一、前言

　　在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

　　二、自我評價

　　我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性

　　三、 內外環境分析

　　當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　四、未來人生職業規劃與行動計劃

　　所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：

　　主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

　　(2)個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作

　　(3)生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動

　　五、評估

　　計劃雖然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

　　求職指導：先確定職業方向，再談職業規劃。

　　在對自己進行職業規劃之前，先確定自己的職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作。

　　當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖，結果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業規劃支點就是事業的發展。

　　鄰居家的'工程師老夏，退了休還整天去郊區合資廠發揮余熱。每周五我見他回來就要勸他：“看穿一點，退休享享福，出去旅游旅游。”而老夏總是回答：“工作就是享受，不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。

　　職業生涯規劃有三個層次的支點：生存支點、發展支點和興趣支點。

　　如果立足生存支點來規劃職業生涯，會把薪酬作為主要導向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機會就會跳槽，而常常忽略自身成長。待到遇上職業瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學到多少，身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代，在為現在的高薪得意時，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點來做職業規劃，是一種只重現在不看將來的短視行為，不會感到工作的快樂，也不會獲得事業上的成就感。

　　如果立足發展支點來規劃職業生涯，會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會努力做好。對你來說，從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實現未來事業上的成功。除了有物質上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽、地位等，最終成為職場上的搶手貨。不過，這種職業修煉過程需要不斷挑戰自己的極限，鞭策自己向前邁進，可能會承受工作壓力的考驗。

　　護士個人職業規劃 8

　　在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續長大，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的`浪費。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　一、自己評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里的期望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　二、內外環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

　　三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

　　根據自己所學專業，在未來應當會向護理事業發展。圍繞這方面，我特對未來十年作初步規劃如下：

　　1、20xx年學業有成期：充分利用學校環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試奮力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

　　主要完成資料：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好。

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量構成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動。

　　3、20xx年，在自己的工作崗位上。

　　四、調整與評估

　　計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

　　護士個人職業規劃 9

　　口腔專業護士職業生涯規劃任重而道遠，口腔專業護士職業的認證、專業的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫生、管理者、護士本身對口腔護士的職業發展都非常關注，各位可以從當下開始，給自己制定一個目標，朝著目標一步一步前進。希望在以后職業生涯的道路上，把自己的專業做好，做到橫向、縱向發展，更多地思考本專業的長遠發展，讓我們攜手共進！揚帆遠航！

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。

　　一、本人的職業傾向

　　本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

　　二、職業規劃

　　選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：

　　1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

　　2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。

　　3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

　　4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

　　5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

　　6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

　　7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

　　8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

　　9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。

　　10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

　　三、實現職業目標的努力措施

　　作為護士這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的'知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

　　20xx年xx月xx日我真正坐在教室里接受著xx大學第二附屬醫院護理規培學員的崗前培訓，回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景，覺得有些許不真實。時間再往前推，回到大學，想起了在二附院十個月的實習時間，依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來，不僅收獲了知識技能，更切實感受到這個護理團隊為護理事業，奉獻的精神，感受到這個團隊真正像一個大家庭，一支好團隊，為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。

　　歷時近兩周的規范化培訓，讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來，每走一步都值得每一位二附院人所銘記；接著張主任介紹了培訓計劃及相關制度，讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責，如何為真正走上工作崗位打好基礎。梅總則上了一堂關于職業道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂，了解到學醫首先職業道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們日常工作的潤滑劑，得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案，楊總講解的職業暴露，醫院感相關知識及李欣護長關于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們如何預防、解決可能發生的各類安全問題以及發生問題如何及時止損，如何最大限度的保證病人及自身安全。此外，郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業知識，為我們理論聯系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己，抓住機會，發揮特長，踏實求進也能像他們一樣優秀。李偉老師關于消防知識的培訓，讓大家增強了消防意識，發人深思。

　　技能培訓的四位老師更是以專業嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量，給氧，靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作，理論聯系實際，也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮靜，自信的氣場。

　　此次培訓我收獲頗多，受益匪淺，收獲了知識也更加感受到醫院強大的凝聚力和蓬勃的發展力。更加堅定目標，更加明確了關于護理這份職業的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣：“隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻精神即是護理事業的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。

　　大家好!我叫xx，來自xx院xx專業xxx班。前幾天，我看到學校的社團招新海報，第一個吸引我眼球的就是職協，我當時就把職協當成我加入社團的首選，并且最終成為的選擇，你可能會問為什么，只選擇職協，主要出于五點。

　　一、我對職業規劃，有非常濃厚的興趣。并且對職業規劃有比較充分的了解。

　　二、我認為要想完成一件事，重要的是全心全意的投入和充分的準備，才能將這件事做好，我充分的為加入職協這個大家庭而準備著。立志一定要加入職協!

　　三、我認為在協會中能鍛煉自己，通過參與協會工作，進一步加強自身修養，提高自己的演說能力，表達能力，交際能力。

　　四、在協會中的可以與其他會員進行交流，討論。在與他人交流職業規劃時，發現自己規劃中的不足，修訂和完善自己的規劃!

　　五、在協會中了解更多關于職業規劃的信息，中國當前的局勢和市場，以及未來人才的需要信息。

　　我有較強的敬業精神，工作認真負責，加入協會我一定會把協會交代的工作做的細致，做的全面，保證工作落到實處。另外我興趣廣泛，喜歡設計，畫畫，制作模型!接受新事物能力較強，工作發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。有較強的交際能力。

　　護士個人職業規劃 10

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！

　　戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的.規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

　　二、專業環境分析

　　在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬名，占衛生技術人員的34％，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5％，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

　　三、自我盤點

　　我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業規劃圖

　　正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　　（一）、短期目標---在校期間（20xx—20xx） 每日計劃：

　　1、堅持6點早起，鍛煉身體，以應對將來繁重的工作量。

　　2、提前半小時進教室，對英語以及其他需要記憶的學科知識點進行記憶。

　　3、上課認真聽講，不懂就問，課后完成相關學科的作業，充分利用課間和晚自習的時間進行學習。

　　4、由于大型醫院對英語能力是有一定要求的，所以要把它學好。同時英語是弱項，尤其是單詞量較少，所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學內容進行復習。

　　5、每天最遲不得超過11點半睡覺，以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負擔以及積累社會經驗。

　　周計劃：對本周內所學內容進行復習，加以鞏固。對本周的表現給自己打分，表現好則繼續堅持，表現不好則改正。

　　月計劃：對于本月所學內容進行復習，列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。

　　年計劃：大一努力學好專業知識，爭取在大一下學期過英語四級考試。處理好與同學、老師的關系。在學生會里好好工作，以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書，堅持鍛煉身體，努力備考進入醫院 。

　　（二）、中期目標：（20xx-20xx）

　　2017年實習期：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。 20xx年：從事護士已3年，考取護師資格證。

　　（三）、 長期目標：（20xx-20xx）

　　從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期練習基礎護理操作，使各項操作得心應手。 20xx年：從事護師已6年，爭取考取主管護師資格證。并成為護士長。

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