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教師職業規劃指南專業優秀
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!那么職業規劃書要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教師職業規劃指南專業優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、現狀分析:
從20xx年9月參加工作以來,一直在城沙二小從事體育教學工作。
二、指導思想:
為能積極投身到新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業知識,提高自己的教育教學能力。為社會培養一批又一批的高素質的合格和優秀人才,本人特制定個人專業發展三年規劃。
三、發展總目標:
做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開拓創新精神,被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。
四、主要措施:
發展的模式:“自我認識和自我反思——制定專業發展規劃—的學習和準備——實踐和行動研究——總結提升”。
1、學習理論,主動積累。
“乘機安全小貼士”安全出行要重視反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。每學期結束自己檢查,落實情況,作為教師業務學習的目標之一,以促進學習深入。
2、制訂計劃,自我規劃。
立足個人發展,通過制定《教師個人專業發展規劃》,做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。
3、精于思考,勤于筆耕。
每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動,市區各部門組織的論文、教案等評比。
4、認真學習現代化教學手段。
通過《學校體育》、《體育教學》、《教育報》等刊物的認真學習,發揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發,取長補短,共同提高。從中領悟適合現代教學的方法,形成自己的教學特點。
5、堅持參加中小學繼續教育學習。
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
五、預期目標:
通過三年對規劃的逐步實施,應達到如下預期效果:
1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學習與發展,創造良好的開端。
4、努力爭取成為學科帶頭人或骨干。
5、成為思想素質高,改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。
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