材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你是否每天忙碌，但成果有限，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1
千里之行，始于足下。人生之路，首先要有夢想，才能邁開自己堅定的一步，去達成自己的理想!
孩提時代，就曾夢想自己要成為一個有用之人，不要求自己做個頂天立地，垂名青史的杰出之人，或許做個的平凡人就罷了。我不是天才，但也絕非庸才。每個人都是這個宇宙之中的個體，都有著自己獨特的一面。所以不要忽視了自己，要記住，每個人一生都有他自己的使命。
我長大能做什么?是埋頭做學問的科研員?是科技工作者，電氣工程師?還是做一個職業(yè)教師，與教育事業(yè)相伴終生?(這一切我曾想過的)或許什么都不是。是什么樣的職業(yè)，關鍵是要靠自己的努力和拼搏。
經(jīng)過長久的思量，思想上的掙扎，后終于把自己的理想確定下來。我曾問自己，我自己的興趣在哪方面?是物理啊，這是從小就令我如癡如醉的學科，是物理給了我人生前進的動力，它伴我度過了懵懂的中學時代。而今，我對它的興趣更是有增無減。雖然我是錯誤地進了數(shù)學系，但我還是會保持著對物理的鐘愛，對他的熱情，以及對美的追求。我肯定自己的能力，但卻有時也會遭到自己的懷疑，極度的自信也是極度的不自信，內心的混亂，迷茫，常使我找不找方向。我不是天才也絕非庸才，我始終相信，只要對自己肯定得當，便是對自己的鼓勵。
盡管做基礎物理研究的人并不是能夠得到很高的收入，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口，也就是說，這是不賺錢活!這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實不過的問題。或許做一個工程師能夠賺很多的錢，成為一個所謂的富人。但我始終相信，“錢乃身外之物，不要求很高也罷。”只要擺脫自己對物質貪意，一心追隨自己的學術，就必能作出一番業(yè)績。為了自己的興趣，或者講是自己的理想，就不得不放棄這些物質追求，而是去追求自己的興趣，自己的愛好，達成自己的理想。于是乎，終目標鎖定，心意已決，我要去做理論物理基礎研究工作，踏踏實實做學問，這便是我的理想所在!
自我分析
興趣愛好：聽音樂，看書，上網(wǎng)。羽毛球，喜歡騎著車到處亂逛。
仰慕的人：萊布尼茨，麥克斯韋，愛因斯坦，海森堡，薛定諤。
優(yōu)點：做事認真，踏實，能吃苦。愛思考，有毅力。
缺點：過于固執(zhí)，不太愛說話，有時較粗心的。
大體上來說，自己的優(yōu)點還是蠻多的，有些可能會讓我受益終生，助我走向成功。但自身內在的缺點也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石，所以，我要盡量克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，張揚自己的個性。再者，一個人既有優(yōu)點，也有缺點，他才是一個有血有肉的人，才是一個真正的——人。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分得。我想，只要下定決心，做自己喜歡的事，并且加之于勤奮，用汗水和勤勞鍛造理想，后就一定會有好的結果。
正確地評判自己，中肯一點，這才是的自我分析，自我認識。
學習計劃
本科階段(XX~XX)
主要任務是完成本科學業(yè)，把物理和數(shù)學學好，還有自一些己選修的課程。下面是自己給自己定出的一個要學的課程設計。
一、自我認知
我是個性格中性的.男生，心理素質比較好的，愛講笑話，比較幽默，一開始認識我的人會認為我是個文靜的男生，一段時間下來后他們的看法會完全改變，都說我是個表面看上去文靜，其實愛瘋，直爽，又帶有一絲狂妄，講話做事直來直去，想到什么做什么，不在大腦里多做思考，做事很魯莽的男生。優(yōu)點：對于我自己認為正確的事，我會不惜一切代價去做，哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事，我也會去嘗試，這也促使了我要強，喜歡競爭，對人對事，不管是朋友還是敵人，只要是對手，我都會公平競爭，我認為或許是缺少對情感的表達，不選擇競爭就是棄權，所以我認為自己是理性高于感性。缺點：由于土生土長于農(nóng)村，給予了我一份獨立。什么事情都希望能用自己的能力解決，不喜歡求助別人。這會讓我失去很多和別人合作的機會，但自己卻還是比較喜歡團隊合作。覺得對事情只有三分鐘熱度，渴望接觸新的東西，有充足的耐心。中學時代，朋友都說我性格蠻好的，不會生氣，感覺也好欺負，抗壓能力強。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要。經(jīng)過很多事，樹立了人生的原則。但是，還是覺得與社會的交流，看的東西還是很少，缺少社會經(jīng)驗，能力還很欠缺。
我的職業(yè)興趣，做一名耐心，熱情，活力四射的物理教師，我的職業(yè)價值觀要做一個的物理教師，就要深入到學生中去，把我所學的物理知識毫無保留的地傳授給他們。讓學生樂學，愛學。因為，看到一個個學生增長見識會讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活，校園里永遠是那么生機勃勃，永遠充滿豐富多彩的東西，永遠那么活力;我認為在校園里，可以讓我更熱愛生活，讓我更熱愛生命，讓我即使老到可以退休的時候心還是年輕的。
職業(yè)認知
社會的整體就業(yè)趨勢：大學生就業(yè)市場是在社會主義市場經(jīng)濟體制下，在國家宏觀政策的調控下，運用市場運行機制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場，現(xiàn)如今大學生市場已經(jīng)漸具雛形，現(xiàn)在的社會整體就業(yè)趨勢較嚴峻，供求形勢發(fā)生了較大的變化，由于高校擴招，畢業(yè)生人數(shù)在短期內迅猛增加，而社會的有效需求在短期內卻增加有限，再者無形市場將在大學生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用，網(wǎng)絡，傳真，電話等都會越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力，而大學生就業(yè)市場將會更加完善和規(guī)范，公平，公正，公開競爭的良好擇業(yè)氛圍將形成，國家的宏觀調控將進一步加強，大學生就業(yè)市場現(xiàn)狀在不斷的好轉，市場機制作業(yè)日益明顯，就業(yè)管理工作進一步的規(guī)范，完善。現(xiàn)代大學生職業(yè)特征有時代性，經(jīng)濟性，知識性，延續(xù)性，技術性，規(guī)范性，對于做為大學生的我們來說，社會職業(yè)的種類不斷增多，社會職業(yè)結構變遷速度也越來越快，腦力勞動輸出比重也在不斷的上升。
職業(yè)的行情前景及內容，環(huán)境，待遇、未來發(fā)展：物理學作為一門基礎學科的應用科學，近年來我國在研究領域內取得了很大的發(fā)展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。單晶硅技術的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術開發(fā)部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎物理教育事業(yè)。有報負的物理專業(yè)學生，應該敢于投身于基礎教育領域，充分發(fā)揮自身的特長。很多學科脫胎于物理技術的應用，現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。因此，物理專業(yè)的人才應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并且有意識地培養(yǎng)自己多學科的學術素質，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。物理專業(yè)的學生應該注意發(fā)揮自身理工結合的特點。在個人動手能力方面進行培養(yǎng)，通過大量的物理學實驗，增強自己基礎理論的理解。學生應該注重學習計算機，能夠熟練的將計算機應用于工作當中，這樣，才能更加發(fā)揮應用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢，在各個領域內生根。畢業(yè)后從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作，扎實的理論知識以及應用能力，是企業(yè)任何時候都需要的人才
物理學專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭公司的研發(fā)部門中，處于下風。
職業(yè)勝任標準：富有創(chuàng)造性，教學思想開放，善于將學生掌握的知識轉化為創(chuàng)造能力，較高的文化素質，富有創(chuàng)造性的人格特征—敢想、敢干、敢闖，以師愛為核心的積極情感
大學四年的規(guī)劃
要不斷的學習，全面發(fā)展，但同時要努力學好、學精專業(yè)課。具備一定的英語和計算機水平。
有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實基礎。大學四年就提計劃如下:
大一：主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增強學習專業(yè)的自學性，培養(yǎng)專業(yè)學習目標并初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標打下基礎。公共課程亦要學好特別是馬克思主義基本原理概論，英語也不可松懈。
大二：要了解應具備的各種素質，通過參加各項活動，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，并要求具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，如參與學生科研工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力;同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能，并要根據(jù)個人興趣與能力修訂個人的職業(yè)生涯規(guī)劃設計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關考研事宜，適當準備政治、英語科目的復習。
大三：此時臨近畢業(yè)，加強專業(yè)學習，集中精力復習，準備考研。根據(jù)自身情況適當參加考研輔導班。同時聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復習經(jīng)驗。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。
行動計劃
要拿到相應的證書以及大學四年的學士學位，評估要素是是否達到了原先計劃的理想。職業(yè)目標;我知道說的往往簡單，實際行動起來會比較困難，在實施過程中可能會遇到挫折，沒有達到理想的目標，那么可以具體問題具體對待，調整好自我的狀態(tài)，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來。
自我監(jiān)控
對于計劃的實現(xiàn)，成功與否，當然看自己取得的成績有多少，能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下大一時自己的劣勢和缺點，等到大三的時候總結看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經(jīng)驗及能力上有所大的進步，看自己有所少實踐分可以打。不斷在每個階段進行自我測評。不斷提升自己。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書2
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進!
一、自我剖析
1)興趣愛好：
看書，聽音樂，電子設計，聊天，網(wǎng)頁設計，看電影。
2)人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。
1.謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
2.喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
3.看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3)在工作中的優(yōu)勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的.方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4.)在工作中的不足：
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況
5. 難以看到問題的整體以及行為的`長遠影響
6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
5)相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 。
2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候，主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
二、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質：
1. 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
3.較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
4.工作對象是具體的產(chǎn)品或服務，工作成果要有形并且可以衡量
5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
三、職業(yè)目標選擇
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1. 工程電氣設備安裝與調試工：技術型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動化，應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。
3. PLC與單片機，學的還算可以，能做技術性不強的工作
目前我報考了《英語四級》，正打算學習駕駛，本學期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標之內，對自己還是比較有信心的!
四、未來六年職業(yè)規(guī)劃
開始工作的職位是設備調試員，爭取：
x年成為中級技術工程師
x年后成為高級技術工程師
x年后朝管理方向發(fā)展
五、準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些，我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3
一、自我分析
1、性格：
1.1性格品質：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重;
1.2個人素質：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強;
1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;
1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。
2、優(yōu)勢：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3、劣勢：
工作經(jīng)驗很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。
5、職業(yè)能力：
可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。
6、職業(yè)價值觀：
看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。
二、職業(yè)分析
我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，十分適合學習，因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結構、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的`高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實際工作能力，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。
未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書4
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現(xiàn)出自己的人生價值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認知
我的基本條件：學習成績優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運動。
我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點：性格活潑開朗，學習目的明確，勤奮努力;做事認真謹慎，工作踏實肯干，待人坦蕩;有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關系。
我的.缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱，對社會的發(fā)展趨勢認識不全。
二、專業(yè)認知
我的專業(yè)是機電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學、工程機械制圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業(yè)方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發(fā)技術應用、電工技術應用。
三、確定目標
當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會，發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業(yè)的學生需要掌握好有關機電一體化專業(yè)的各門課程。
當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應社會的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時間：
目標：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業(yè)證書等。
第二階段：
時間：
目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
時間：
目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段：
時間：
目標：獲取高級電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學習，爭取學習成績名列前茅，每年能夠拿到獎學金。
2.合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質和動手能力。
3.提高自學能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學活動，進一步接觸和了解社會。
6.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學習，利用業(yè)余時間攻讀本科。
2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。
3.努力學習，虛心求教，積累實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
第三階段必須做到：
這一期間，我會更加勤奮地工作，對電子元器件的發(fā)展趨勢和研究方向有十分明確的認識，并通過自己的實驗研究，寫出有關論文，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，為自己獲得高級電氣工程師做好準備。
第四階段必須做到：
此時的我已經(jīng)永遠了相當?shù)纳鐣?jīng)歷很社會閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗，更有了一些專業(yè)知識方面的見解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書，達到我預期的職業(yè)規(guī)劃目標。
為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要按部就班地根據(jù)每一個階段的目標，扎扎實實地走好每一步，嚴格要求自己。同時，由于社會的變化很快，計劃往往趕不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情況，對自己的規(guī)劃做出適時準確的修正和調整，避免走彎路。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書5
第一章自我認知
“做自己喜歡的，寫自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現(xiàn)如今，各種流行語層出不窮，沖擊著我們的眼球，躁動著我們的耳鼓，震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個性語言之中，面對紛繁復雜的世界，不僅高歌，展示精彩個性，秀出真我風采！
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。”正確認識自我是一個人成功經(jīng)營自己職業(yè)生涯的第一步，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。認識自我，是我們每個人自信的基礎與依據(jù)。每個人都應該在對自己充分了解的基礎上選擇適合自己的目標，并通過不懈的努力爭取成功。
第一節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃測評
借助本次大賽提供的“優(yōu)賽生涯規(guī)劃測評”，我對自己的各方面素質（包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀）加以剖析，認識到了自身的優(yōu)勢和弱勢，為職業(yè)選擇奠定了基礎。
一、職業(yè)興趣
霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類型：社會型、藝術型、企業(yè)型、事務型、實用型和研究型。通過對職業(yè)興趣的測評，我的代碼為：ICE，分別是：
（一）研究型：得分：66
●人格類型特征：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，對研究性質的職業(yè)感興趣
●喜歡的活動：喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。
●喜歡的職業(yè)：其典型的職業(yè)包括科學研究人員、工程師等。
（二）事務型：得分：62
●人格類型特征：具有順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重等人格特征，喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務。
●喜歡的職業(yè)：辦公室人員、會計、打字員等。
（三）企業(yè)型（Persuader）得分：56
●人格類型特征：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。
●喜歡的職業(yè)：公關人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場或銷售人員、零售商、政治家、律師等。
職業(yè)興趣認知小結：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質職業(yè)。謹慎、保守、實際、穩(wěn)重，善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規(guī)律，時間觀念強，重視調查研究的精確性，具有從事研究性質職業(yè)需要的邏輯思維能力，對調研活動感興趣。我理想的職業(yè)與我的興趣比較符合。我希望有舞臺并得到掌聲。
二、職業(yè)能力
霍蘭德提出職業(yè)興趣六角形模型，把個體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。
通過對職業(yè)能力的測評，我的職業(yè)能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務型和企業(yè)型。
研究型（I）：善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規(guī)律，時間觀念強，重視調查研究的精確性。
事務型（C）：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。
企業(yè)型（E）：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。
職業(yè)能力認知小結：通過對職業(yè)能力的測評，我具有以下特點：
1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特征。
2、善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟穩(wěn)重的觀點。
3、喜歡領導決策，善于說服人，能夠教導或訓練他人，擅長言語技能，能明確地表達自己；喜歡領導團體進行討論、協(xié)調沖突、計劃和監(jiān)督一項活動等，與他人協(xié)作良好；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的。
4、有很好的組織能力，遵從規(guī)則、積極發(fā)表言論，能夠發(fā)起一項計劃，組織一項活動，使他人相信自己并按自己的方式進行，能夠較好地領導一個團體，有說服他人的能力。
5、有時思想僵化，缺乏靈活性，這是我日后需要認真改進的地方。
綜上分析，我所具備的職業(yè)能力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過自己的努力加以彌補。
三、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。這種差異會對人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。
通過對職業(yè)價值觀的測評，結果如下：
職業(yè)價值觀排序：
工作內容符合興趣愛好：10
自我實現(xiàn)：8
工作中人際關系和諧：6
工作穩(wěn)定：5
能夠勝任：5
符合家庭需求或期望：5
收入高：5
工作機會均等、公平競爭：4
工作環(huán)境好：4
晉升機會多：4
職業(yè)價值觀認知小結：從我的職業(yè)價值觀來看，我比較看重的是工作內容符合興趣愛好、能夠自我實現(xiàn)、工作中人際關系和諧。我喜歡工程師這個職業(yè)，從小就夢想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級工程師，希望站在科技領域的最前沿，為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻。在職業(yè)價值取向上，我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個職業(yè)付出，才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關，面對當今科技水平有待提高和廣闊的發(fā)展前景，能夠全身心獻身與科技事業(yè)是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對自己職業(yè)理想的選擇更加堅定。同時我的職業(yè)價值觀也能表明我做事的目標明確并且在工作中注重他人的感受與價值，這比較符合我當一名高級工程師的目標，也是作為一名高級技術人員應具備的.條件。
雖然通過測評，我的社交能力有點弱，但是并不能說明我就不具備社交能力，況且我在大學和以后的工作實踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節(jié)、經(jīng)歷盤點
我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉(xiāng)蔣東村。在初中時，曾擔任數(shù)學課代表、學習委員，參加過數(shù)學奧林匹克比賽并獲得相應獎項。高中也曾擔任班干部，這些經(jīng)歷為我的大學生活打下了良好基礎。
經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，我終于走進了河北師范大學，成為一名電氣工程及其自動化專業(yè)學生，在實現(xiàn)理想的旅途上邁出了關鍵的一步。今后我會更加努力學習，積極鍛煉，在能力和學業(yè)方面爭取取得優(yōu)異的成績。
在今后的大學生活里，在能力鍛煉方面，我會積極參加校內組織的各種活動，作為系學生會干事之一和班干部，我也會積極為大家組織一些活動。以進一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節(jié)、360度評估
通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學、朋友對我的看法和反饋信息：
在人們眼中：我邏輯思維能力強，善于思考，做事嚴謹認真，并對科技事業(yè)非常感興趣。
自我認知小結
通過對自己職業(yè)生涯規(guī)劃測評和對自己大學期間的各方面表現(xiàn)的分析，我認為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標具有以下優(yōu)勢和不足：
1、我特別喜歡工程師這一職業(yè)，從小學起就夢想能成為一名優(yōu)秀的高級工程師。因此，我努力學習，考入了河北師范大學電氣工程及其自動化專業(yè)，離實現(xiàn)我的夢想更近了一步。但我有時做事缺乏靈活性，需要改進。
2、在職業(yè)價值取向方面，我最看重的是工作內容符合興趣愛好，能夠自我實現(xiàn)。興趣是最好的老師，我喜歡科研，愿意投身科技領域，直至成為高級工程師。相信這能讓我在以后更好的去實現(xiàn)自己的價值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。做事認真，善于思考。比較符合工作內容。
第二章職業(yè)認知
第一節(jié)、社會環(huán)境分析
電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化相關領域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術人才，尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設計、生產(chǎn)、試驗、建設、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關工業(yè)領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發(fā)、技術管理等單位就業(yè)。
第二節(jié)、家庭環(huán)境分析
我的父母都是農(nóng)民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無論是工作還是學習，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學會了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良品質。
第三節(jié)、學校環(huán)境分析
河北師范大學是一所具有百年辦學歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點大學。在百年的歷史進程中，學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良校風，為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀的教育人才，為祖國做出了重大貢獻。“懷天下，求真知”的校訓傳遞著海納百川的氣概與腳踏實地、自強不息的求學精神。
河北師范大學豐富的教育資源、濃厚的學習氛圍、先進的辦學理念，為我學習知識、鍛煉能力提供了優(yōu)厚的環(huán)境，對我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊，豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學者，此外，我所就讀的學校地處河北省省會石家莊，這也便于我向優(yōu)秀的教師學習最前沿的知識。
綜述評價：綜合我自身的經(jīng)歷和各方面的鍛煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經(jīng)濟狀況不容樂觀，但正是因為這一點，使我有了艱苦奮斗的精神。我會依靠我自己的實力考取電氣工程及其自動化的研究生，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗不息。
第四節(jié)、職業(yè)目標分析
一、就業(yè)需求分析
電氣工程及其自動化專業(yè)為國防重點專業(yè)。該專業(yè)設有電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、工業(yè)自動化、樓宇自動化四個專業(yè)方向。培養(yǎng)從事電機、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動化、建筑智能化領域的研究開發(fā)、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的復合型高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用，近幾年來，在國外先進技術的沖擊下，從各個方面進行新一輪技術重組。形勢是嚴峻的，同時也充滿機遇。
二、職業(yè)目標條件分析
（一）高級工程師應具備的素質
隨著社會的發(fā)展，人才素質及職業(yè)道德越來越受到社會的關注，要想成為一名高級技術人員，更應德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開發(fā)素質，能從事相關工業(yè)領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發(fā)、技術管理等工作的高級專門人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質：（見下表）
政治品質：
端正的思想
良好的政治面貌
敬業(yè)精神
無私奉獻
積極向上的生活態(tài)度
1、關心社會政治，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講理想，講道德。勤于動手，樂于學習、艱苦樸素、愛崗敬業(yè)。
2、高級技術人員要做到全心全意地為國家發(fā)展著想，要有堅強的意志和創(chuàng)新精神。
身心素質：
良好的心理素質
健康的體魄
積極、健康、向上，敢于面對競爭，增強受挫能力，客觀面對現(xiàn)實，理性分析問題
專業(yè)技能：
扎實的專業(yè)基礎；
具備一定的研究、開發(fā)素質；
具有一定的創(chuàng)新能力。
隨著科技時代的到來，高級技術人員必須具具備終身學習與實踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領域的最前沿，掌握科技動向和最新信息。
第五節(jié)、職業(yè)的典型生活
工作內容：研究開發(fā)、工程設計、管理工作。
工作環(huán)境：在工作中有一個和諧的人際關系，能與領導和普通工作人員愉快的相處，有提高業(yè)務的機會。
勝任標準：能夠為國家科技事業(yè)做出一番貢獻，在做好工作的情況下，能夠加以創(chuàng)新，在實踐中總結經(jīng)驗，在不斷的實踐和研究中實現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限，使我國電力科技發(fā)展站在世界領先地位。
進入職業(yè)目標的途徑：
1、通過考取電氣工程及其自動化專業(yè)研究生深化對專業(yè)知識和專業(yè)技能的理論掌握，然后向國家電氣工程及其自動化相關領域的科研部門推薦自己。
2、如果沒有考上研究生可以到相關工廠及企業(yè)做一名普通的技術人員，在實踐中學習知識并積累經(jīng)驗，加強對國家科技發(fā)展狀況的了解，然后考取電氣工程及其自動化專業(yè)研究生，畢業(yè)后再選擇到相關科技研究院工作，理論聯(lián)系實際開展電力系統(tǒng)研究和電氣工程設計。
對婚姻、家庭、休閑的影響：高級工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特別繁重，對婚姻和家庭不會有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規(guī)劃工作時間，做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬：收入穩(wěn)定，能夠滿足經(jīng)濟需求。
第三章職業(yè)目標實施規(guī)劃
第一節(jié)、大學期間的規(guī)劃
一、第一階段（大一、大二）
1、通過了大學英語四級考試和計算機一級、二級C語言的考試，獲得了相應的證書。
2、在擔任班級學習委員工作的過程中，通過實踐不斷提高自己的領導能力和組織能力。
3、積極參加并組織學校、學院的各項活動，學習組織活動等方面的相關理論，在實際中進行實踐，提高自己的組織、策劃、協(xié)調能力。
4、關注科技新聞，了解我國以及全球電力發(fā)展的最新狀況，從而有針對性的、有方向性的去學習專業(yè)知識和專業(yè)技能。
5、努力學習專業(yè)知識，為以后的奮斗目標打下堅實的基礎。
二、第二階段（大三）
1、通過考試獲得普通話二級甲等以上水平的證書、計算機三級證書、英語六級證書。
2、在學校創(chuàng)立科技創(chuàng)新小組，和科技項目策劃小組，吸納有相同愛好的同學參加，定期舉辦活動，比如科技大賽、創(chuàng)新大賽等，并請知名的老師對我們進行經(jīng)驗和技能的輔導。
3、利用業(yè)余時間去找一些兼職，在實踐中增強對社會的認識，豐富一些工作經(jīng)驗，鍛煉自己的能力，了解最新的就業(yè)信息和自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢。根據(jù)不同的情況進行變通。定下最佳目標，把握好機遇。。
4、利用暑期社會實踐的機會，到一些工作單位去實習，一方面了解就業(yè)單位情況，另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學習專業(yè)知識和數(shù)學、英語、以及政治，為即將到來的研究生考試做準備。
6、利用河北師大的有利條件，多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經(jīng)驗交流會和講座等，學習相關的知識和技能，以及最新的知識、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展情況。
三、第三階段（大四）
1、選擇以電力系統(tǒng)研究和電氣工程設計為內容的論文題目，大量閱讀電氣工程控制方面的論文，深入調研，認真完成畢業(yè)論文。修滿規(guī)定學分，取得學士學位證書、高級技工證書、普通話等級證書。根據(jù)前三年自己對所制定的計劃完成情況，適時對下一步計劃做好調整。
2、選擇電氣工程及其自動化專業(yè)的課程，以積累更多的電氣工程控制理論知識。
3、學習職場禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語言的運用能力。學習一些面試的技巧，針對每一種面試，學會應對措施。參加招聘會并不斷總結，了解用人單位的人才需求方向，積極培養(yǎng)用人單位需要的人才素質。
5、積極準備，刻苦學習，參加電氣工程及其自動化專業(yè)的研究生考試。
6、如果考研失利，利用自己的現(xiàn)有條件找一份工作，做一名普通的技術人員，在實踐中不斷的學習并積累經(jīng)驗，然后再繼續(xù)考研。
第二節(jié)、畢業(yè)后的規(guī)劃
一、第一階段（20xx——20xx）
因為我在學校學習成績一直名列前茅，我計劃畢業(yè)后考取電氣工程及其自動化專業(yè)的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學習專業(yè)知識。勤于思考，理論聯(lián)系實際，積極探索先進的專業(yè)理論和知識，學習最新的知識及最先進的科學技術，加強實踐并應用于實踐，在不斷的實踐和研究中實現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限。在三年的學習中進一步提高自己的素質，提升自己的專業(yè)知識水平和科學研究能力。以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，撰寫好畢業(yè)論文，順利取得碩士研究生學位。
三年的研究生學習中，經(jīng)常到理想的就業(yè)單位實習并深入了解，力爭畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。
二、第二階段（20xx——20xx）
研究生畢業(yè)后，到某一企業(yè)單位做一名高級技術人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力，熟練掌握高電力系統(tǒng)控制技術，調試等專業(yè)技能。熟練分析并解決工程控制過程中所遇到的重點、難點問題，并積極幫助并帶動后備人才不斷提高專業(yè)技術水平，鍛煉自己的創(chuàng)新能力及調研能力，開發(fā)并應用新的技術，同時不斷地學習電子科技領域最前沿的知識，為以后能成為一名高級工程師而打下堅實的基礎。
三、第三階段（20xx——20xx）
工作后，扎實做好自己的本職工作，不斷地積累經(jīng)驗并充分把握電子科技領域發(fā)展潮流，利用所學的知識大膽探索和鉆研新的技術，并逐漸形成自己創(chuàng)新風格。全力投身于國家科技發(fā)展事業(yè)，用人格魅力感染整個社會，以滿腔的熱情去在實踐和研究中實現(xiàn)突破，讓國家因有我而在科技領域內實現(xiàn)質的飛躍，為國家作出重大而獨特的貢獻。并通過相關部門組織的經(jīng)驗交流會、研討會等途徑宣傳自己對新技術的開發(fā)。
爭取能夠參加電力科技研討會或相關培訓，把握時代的發(fā)展方向，不斷提高自身的理論聯(lián)系實際的能力。
注意積累經(jīng)驗，撰寫科研論文并在核心期刊發(fā)表，力爭評上高級職稱。將自己的科研理念、技術成果、案例分析等編寫成書，以供更多的.科研人員學習和借鑒。立志成為一名知名的高級工程師。
第四章動態(tài)評估與調整
第一節(jié)、評估內容
一、成功的標準
每個人對成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是：實現(xiàn)自己的既定目標。我對成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領域的職業(yè)，成為優(yōu)秀的技術人員并最終成為一名出色的高級工程師。
二、評估的內容及原則
（一）評估內容
在校期間，評估的重點是各項電路組裝技能的提高和專業(yè)知識的學習情況，主要以老師、同學及社團干部的評價為主要內容。根據(jù)自己的規(guī)劃路線，請他們提出意見和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書也是評估的重點，因為這些證書代表了自己的知識水品。參加工作后，評估的重點是：選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學習、工作目標是否實現(xiàn)。是否有較高質量的研究成果。
（二）評估原則
①及時性原則。在每個階段結束下個階段開始前進行評估，分析階段性目標實現(xiàn)程度及原因。分析自己執(zhí)行計劃情況與目標實現(xiàn)的關系，以檢驗目標確定的合理性，對下一階段的計劃和目標做出適當修正。
②真實性原則。在評估過程中，實事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對于沒有達到效果的活動，就是開展了也不算成功。
③量化考評原則。評估的結果應該盡量量化，獲得了哪些證書，參加了幾次活動，發(fā)表了多少論文，承擔了多少項目，所承擔的工作有哪些具體的進展等。
④彈性原則。目標的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時變化的，所以在評估時要考慮到這些變化因素，進行彈性評估。
⑤預見性原則。評估時，不僅僅要過去一個階段進行總結，更重要的是根據(jù)過去的完成情況對未來進行指導、預測。
第二節(jié)、備用方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響，我的職業(yè)生涯發(fā)展不一定會完全按照我所規(guī)劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我擬定了備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
一、備用方案一
如果本科畢業(yè)后不能順利考上電氣工程研究生，我會選擇如下方案：
（一）第一階段：根據(jù)自己的現(xiàn)有條件找一份工作，當一名普通的技術人員，在工作中不斷地學習，并應用于實踐中，以提高并不斷加深自己對專業(yè)知識的學習。如果具備相應的條件，可攻讀電氣工程及其自動化專業(yè)碩士學位，納入到招生計劃，取得報考學校的學籍，我將努力提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)研究問題能力，構建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質。
（二）第二階段：考取電氣工程及其自動化專業(yè)研究生。在讀研期間，深入學習專業(yè)知識，探索和專研新技術，提高科研能力。爭取在日后的工作中能針對不同的問題采取不同的解決方法。
（三）第三階段：成為優(yōu)秀的高級技術人員，直至成為一名出色的高級工程師。
二、備用方案二
1、第一階段：在大學畢業(yè)之前考取高級技工證。
2、第二階段：做一名優(yōu)秀的技術人員。
3、第三階段：在實踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級工程師。
結束語
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”選擇了遠方的我們注定要風雨兼程，留給世界一個拼搏的背影，總有一天我們會有完美地轉身！
我將時刻牢記自己的職業(yè)目標，積極地去面對職業(yè)道路上的機遇和挑戰(zhàn)。我堅信，只要自己不懈地追求，我的人生目標終將實現(xiàn)。
材料專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6
我于19xx年出生在xx市的一個小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教育，從小學到高中，一直是以學習為主。性格比較內向，做事誠懇扎實，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實。
一、確立目標
我設有短期，中期，長期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專業(yè)知識學好，多出去實踐，掌握本專業(yè)的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作之余做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網(wǎng)。
二、環(huán)境評價
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的.基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
三、職業(yè)定位
電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè)，電氣技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!
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