小學(xué)推薦信(精選)
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信不同于其他書(shū)信，是一種專用信件。那么你有了解過(guò)推薦信嗎？下面是小編整理的小學(xué)推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)推薦信1
親愛(ài)的老師：
你們好，新年快樂(lè)！關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的，就孩子的特長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對(duì)于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的。
xx朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁Ｌ岬阶宰鹦奈蚁攵嗾f(shuō)一些，小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的'潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。
在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識(shí)類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，小朋友參加的競(jìng)技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面，我們很尊重自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表，他很用心的。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
推薦人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信2
在班主任馬老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷下，他在去年的一年中無(wú)論在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)的管理上多有明顯的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)的我們來(lái)講，這些進(jìn)步與 老師對(duì) 本人的教誨之外，也時(shí) 老師與我們家長(zhǎng)分析兒子的情況，根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)對(duì)我們家長(zhǎng)如何進(jìn)行有效的家庭指導(dǎo)分不開(kāi)。
由于我本人在公司中擔(dān)任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對(duì)兒子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心，缺乏對(duì)他全面的關(guān)懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來(lái)越困難，兒子對(duì)我的指摘產(chǎn)生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾著我，為此我與班主任 老師取得了聯(lián)系，希望能得到他的幫助。
老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請(qǐng)后，立即預(yù)約我到學(xué)校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作為家長(zhǎng)如何合理幫助、指導(dǎo)、輔導(dǎo)初中生的方式、方法，我本人收益不淺。
老師指出，作為家長(zhǎng)不應(yīng)片面地追求小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該從孩子的成長(zhǎng)出發(fā)全面地進(jìn)行關(guān)懷。他要求我做到：
1）給孩子一些空間，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)的情緒 僅是關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子“題海戰(zhàn)術(shù)”、“不停止地作題”，其實(shí)會(huì)產(chǎn)生有較大的 負(fù)面情緒，形成內(nèi)心壓抑感，而這一點(diǎn)正是我們家長(zhǎng)應(yīng)引起重視的一點(diǎn)。家長(zhǎng)在日 常生活中應(yīng)該注意調(diào)節(jié)好孩子的學(xué)習(xí)情緒，盡量讓孩子做到勞逸結(jié)合，即在學(xué)習(xí)之 余，適當(dāng)讓孩子做些課外活動(dòng)，如打球、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說(shuō)雜志等，讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)之外的放松空間，從而能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)?離開(kāi)學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底地緩解一下學(xué)習(xí)的疲勞和壓力，以達(dá)到輕松、高效地投入下一 環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中。
在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時(shí)間，如規(guī)定每周有半天孩子自由活 動(dòng)的時(shí)間，在這一時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)不必為孩子安排學(xué)習(xí)，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動(dòng)或和同學(xué)朋友在一起玩，在這一時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)不必過(guò)多地干涉孩子。 2）更多地給予孩子愛(ài)和信任
作為家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地多給孩子一些愛(ài)和關(guān)懷，讓孩子能夠在愛(ài)的快樂(lè)中長(zhǎng)大成 人，這樣對(duì)其一生的性格發(fā)展都極有好處，
家長(zhǎng)最好能夠經(jīng)常抽些時(shí)間和孩子呆在一起，不要總是忙于自己的.工作或家務(wù)， 比如，每個(gè)星期能抽出半天時(shí)間或一個(gè)晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購(gòu)物或 在家里聊天等，這樣不僅能夠增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，更重要的是我們可能通過(guò)聊 天等一起生活的磨合，成為孩子的好朋友
要避免用負(fù)面詞語(yǔ)批評(píng)孩子，而應(yīng)該采取在孩子出現(xiàn)不好的行為時(shí)，用糾錯(cuò)的四 步法及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)：
（1）在不好的行為發(fā)生時(shí)及時(shí)告訴孩子這樣做不對(duì)，
（2）耐心地告訴孩子這種行為不對(duì)的理由及危害，
（3）用溫和的語(yǔ)言告訴孩子正確的做法應(yīng)該是什么，
（4）真誠(chéng)地告訴孩子父母相信他今后可以做的很好。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)常生活在周?chē)扇藢?duì)他的肯定的表?yè)P(yáng)之下的時(shí)候，這個(gè)孩子就一定會(huì)慢慢自信起來(lái)并越做越好。 通過(guò)與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認(rèn)識(shí)到全面關(guān)懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的抵觸情緒，才能培養(yǎng)他從滿自信、積極向上的人格。
之后在家庭中對(duì)兒子的指導(dǎo)，我與孩子他媽盡量注意這些要求進(jìn)行行動(dòng)。兒子的心情也越來(lái)越放得開(kāi)，也愿意與我們一起交流學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我與兒子之間的交流也回復(fù)到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有信心，去年他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一個(gè)飛躍的進(jìn)步，年末考試得到全年級(jí)的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對(duì)我們的指導(dǎo)。希望今后也能與他保持溝通，得到他的有益指導(dǎo)。
小學(xué)推薦信3
尊敬的xxx：
大家好！
我叫xxx，這次上來(lái)我要自薦的職位是班長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)正是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。所以我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！個(gè)人認(rèn)為，班長(zhǎng)及班干部的任務(wù)絕不僅僅只是管理，還應(yīng)該趨向于服務(wù)。所謂的服務(wù)，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學(xué)，服務(wù)于班級(jí)，這才是班干部的主要目的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。
當(dāng)然，如果大家對(duì)我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來(lái)批評(píng)我，同時(shí)，也能多多的給我提些意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心的接受，以便能更好的服務(wù)于大家。
最后，我想要說(shuō)的`是：再多燦爛的言語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與精彩，樸實(shí)的行動(dòng)才能證明我的信心，所以請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看我能夠勝任這個(gè)職位。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信4
尊敬的x學(xué)校老師：
您好，我是x小學(xué)的，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于X年，于20xx年進(jìn)入X學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的`女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年， 六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前! 衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信5
敬愛(ài)的李校長(zhǎng)：
您好!
二是尹xx：女，現(xiàn)在xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)班就讀學(xué)習(xí)，不久就要小學(xué)畢業(yè)了。
我自小學(xué)一年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，一直是班委會(huì)干部，擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、衛(wèi)生委員等職務(wù)，二年級(jí)入選為學(xué)校大隊(duì)委干部，幾年來(lái)每年都被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，畫(huà)畫(huà)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次班內(nèi)的辦板報(bào)都少不了我的身影，我還愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作，我的博客名是“金子銀子”，幾年來(lái)在校訊通博客這個(gè)大家庭里書(shū)寫(xiě)xx六百余篇，曾多次榮獲市級(jí)、省級(jí)博客之星、閱讀天使，還曾被賦予“博腕”稱號(hào)。英語(yǔ)更是我的摯愛(ài)，在三年多的'學(xué)習(xí)中曾多次獲獎(jiǎng);奧數(shù)方面也極具天賦，多次參加學(xué)校的奧數(shù)比賽。
我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，是老師的得力助手，同學(xué)們的勤務(wù)員。校內(nèi)每次舉行文藝活動(dòng)、演講比賽也都少不了我，我積極上進(jìn)，樂(lè)觀向上，活潑開(kāi)朗，老師常稱我為“陽(yáng)光女孩”。在校內(nèi)的舞臺(tái)上我當(dāng)過(guò)主持人、講解員，還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。
尊敬的李校長(zhǎng)，我馬上就要升入中學(xué)了，很想在你們學(xué)校就讀，但由于我們家不在這塊居住，不屬于市一中的劃片招收范圍片區(qū)，而且教委又不讓參加考試，為此，父母也很犯愁。所以特請(qǐng)您幫忙，接納我在一中就讀，好嗎?
祝您身體健康!
自薦人：xxx
xx月xx日
小學(xué)推薦信6
敬愛(ài)的劉老師：
您和師母都還好嗎x
雖然分別只有短短的一個(gè)學(xué)期，可是我們卻都很想您：想念您在大屏幕前用鼓勵(lì)的話語(yǔ)為我們播撒的勤奮種子；想念您在學(xué)習(xí)檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個(gè)可愛(ài)的錯(cuò)別字；想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機(jī)??
我們懷念那段日子。
當(dāng)然除了懷念，還有莫大的感激。
老師，您知道嗎，雖然我一直都不是個(gè)叛逆的孩子，但在小學(xué)時(shí)，卻曾因?yàn)橐痪湓挼暮焕蠋熢谌嗤瑢W(xué)前諷刺；曾經(jīng)因?yàn)椴欢萌饲槭拦时焕蠋熢谖跷跞寥恋膶W(xué)校大廳前訓(xùn)罵，那時(shí)，那些字眼曾深深地刺在了我的'心里；至于每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)，也總是千篇一律地要我積極。而您，從不這樣。我還記得，初一開(kāi)學(xué)不久時(shí)，那個(gè)忘記送作業(yè)本的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)正在給其他同學(xué)輔導(dǎo)的您聽(tīng)了這個(gè)消息，只是慢慢地抬起頭，淺淺地笑了笑，然后淡淡地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒”。當(dāng)然，您或許已經(jīng)不記得這件事，因?yàn)樗谀騺?lái)寬厚仁慈的心里是那么不起眼啊。但是，就是那具簡(jiǎn)單的“沒(méi)事兒”，卻讓我有了向前的動(dòng)力，雖然您沒(méi)有說(shuō)一句讓我積極的話語(yǔ)，但確確實(shí)實(shí)讓我變得積極。還有您每周在學(xué)習(xí)檔案上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，也總是能夠從不同方面找出我的問(wèn)題并給予鼓勵(lì)。老師，謝謝您。
老師，您總是那么相信我。那些承辦班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目、繪制并設(shè)計(jì)要張貼的表格，您總是毫不猶豫地交給我，您在不經(jīng)意間流露出的信任，讓我也更加相信自己。我知道，您是在鍛煉我。雖然我從未認(rèn)為自己是一塊金子，但是您的那些信任，讓我感覺(jué)自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現(xiàn)后，放射出了光芒，然后被您細(xì)細(xì)地雕琢。老師，謝謝您。
老師，我覺(jué)得對(duì)不起您。初二上學(xué)期的那段日子，總是勞煩您在晚自習(xí)后還要冒著刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)冰冷的空氣把我護(hù)送到校門(mén)口，看不到家長(zhǎng)，您就不走。您是擔(dān)心我再一次受到打擊。老師，我一直想對(duì)您說(shuō)：謝謝您。
老師，您放心，這段日子我們都在進(jìn)步，而我，也將沿著您希望的方向，大步，向前走去。
此致
敬禮！
學(xué)生:張xx
20xx年2月
小學(xué)推薦信7
尊敬的楊家坪中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是巴蜀小學(xué)六二班的班主任老師趙靜。劉金寶同學(xué)現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，4、5、6年級(jí)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，多次擔(dān)任升旗手，優(yōu)異的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力曾作為我校參加中加交流會(huì)學(xué)生代表，是老師的`得力助手，在同學(xué)中較有威信。該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識(shí)面較寬。
劉金寶同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許劉金寶同學(xué)參加貴校測(cè)試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
班主任：
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信8
尊敬的老師：
您好!我們是今年小學(xué)畢業(yè)生xxX的家長(zhǎng)，對(duì)貴校的教學(xué)條件和師資、辦學(xué)成果仰慕已久。故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，我們?nèi)缜械南Ｍ軌虻玫揭粋�(gè)去貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
下面介紹一下孩子的情況：xxX是xx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，是學(xué)校歷年的三好學(xué)生，各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的所有考試都在前三名之內(nèi)，一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。積極向上，身心健康。課外學(xué)習(xí)也非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：在紅杏奧數(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，初次參加六年級(jí)“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新標(biāo)準(zhǔn)劍橋英語(yǔ)，通讀過(guò)四大名著和部分世界名著，現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》，我的作文在全國(guó)多次獲獎(jiǎng)，我的作文曾經(jīng)發(fā)表在小xx年xx月xx日的《xx晚報(bào)》上。文字表達(dá)能力非常突出，寫(xiě)作能力強(qiáng)。孩子還具有較強(qiáng)的`體育天賦，學(xué)校運(yùn)動(dòng)或曾經(jīng)獲得100米第二名，愛(ài)好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。
更可貴的是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。
自薦人：xxx
xx月xx日
小學(xué)推薦信9
xxx：
我叫丁xx，是個(gè)性格很活潑，很開(kāi)朗的女孩兒。我能在下課的時(shí)候讓玩耍的人在走廊里小聲的說(shuō)話，讓看書(shū)的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，不受影響，讓班級(jí)永遠(yuǎn)成為最安靜的學(xué)習(xí)陣地。而且我在辦板報(bào)這一個(gè)方面也不錯(cuò)，我辦的班報(bào)曾經(jīng)在學(xué)校里獲過(guò)一等獎(jiǎng)，我不僅版面設(shè)計(jì)得好，而且我也很會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學(xué)，她們寫(xiě)的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學(xué)，他們都很會(huì)畫(huà)插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀(jì)律委員。在上一年，我經(jīng)過(guò)班里的選舉，我當(dāng)上了紀(jì)律委員，而且同學(xué)都非常聽(tīng)我的，在我當(dāng)值周班長(zhǎng)的時(shí)候，我們班的紀(jì)律都是A，我們班還被主任、校長(zhǎng)提出了特別表?yè)P(yáng)，校長(zhǎng)說(shuō)，在這一批孩子中，最聽(tīng)話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的'管理下，運(yùn)動(dòng)會(huì)、拉練，我們班都是最守紀(jì)律的一個(gè)班，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累或是熱，我們班在拉練的時(shí)候，喝水的瓶子都沒(méi)有滿地亂扔，而是放在我事先準(zhǔn)備的大袋子里，拉練結(jié)束，我們把瓶子扔進(jìn)可回收的垃圾箱里，不過(guò)我有一次失誤了，沒(méi)有看好我們班的兩個(gè)大淘氣包，他們竟然私自下隊(duì)去小賣(mài)部里買(mǎi)東西，因此，我寫(xiě)下了深刻地一篇悔過(guò)書(shū)，雖然老師沒(méi)有讓我寫(xiě)，但，我寫(xiě)了，并在班干部會(huì)上念了這篇悔過(guò)書(shū)。老師，您看，我是不是一個(gè)嚴(yán)于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個(gè)敢于承擔(dān)的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學(xué)生做您的班干嗎？
自薦人：xxx
xx月xx日
小學(xué)推薦信10
尊敬的老師：
您好!
我是XX小學(xué)的XX，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于1999年，于XX年進(jìn)入XX學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的`成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
推薦人：XXx
XX月XX日
小學(xué)推薦信11
尊敬的審閱老師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長(zhǎng)，相互切磋和分享。一直以來(lái)，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí)，就深深喜歡上了這里，并邀請(qǐng)她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。
就我本人而言，從幼兒園一路走來(lái)，我深深感覺(jué)到學(xué)校教育對(duì)人成長(zhǎng)的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí)，我的人生觀、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的，這是人生成長(zhǎng)的重要階段，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校，不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開(kāi)始我們就為她精心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長(zhǎng)。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問(wèn)題，閱讀家庭教育書(shū)籍、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些我們意識(shí)到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績(jī)而談成績(jī)。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對(duì)她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的'自主判斷力、興趣愛(ài)好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來(lái)更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活，并能承受它帶來(lái)的苦于樂(lè)。為此，從三歲開(kāi)始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫(huà)和剪紙（附頁(yè)有作品），讓我們覺(jué)得慶幸的是，她對(duì)這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅(jiān)持至今。 我們從來(lái)也沒(méi)有因此而讓她放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級(jí)開(kāi)始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的老師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度，更在短短一年多時(shí)間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這也讓我大大地吃了一驚，也說(shuō)明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。 英語(yǔ)科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來(lái)日漸明朗的國(guó)際化人才競(jìng)爭(zhēng)中，多掌握一門(mén)語(yǔ)言就多一分成功的機(jī)會(huì)。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開(kāi)始在茱莉亞思維英語(yǔ)接受了長(zhǎng)達(dá)2年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語(yǔ)特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊(cè)、閱讀特訓(xùn)和寫(xiě)作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過(guò)程中，挖掘出了自己與外國(guó)人口語(yǔ)對(duì)話能力，并由此對(duì)英語(yǔ)這一科目開(kāi)始了更高等級(jí)的追求。女兒在一系列校外競(jìng)賽中，亦獲得了一定成績(jī)，例如希望之星、PET、劍橋考級(jí)等，獲獎(jiǎng)情況和證書(shū)附在后頁(yè)材料中。
語(yǔ)文科目，我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國(guó)的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵(lì)孩子閱讀各類(lèi)有益的雜志報(bào)刊，每個(gè)周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，女兒在書(shū)城度過(guò)的時(shí)間最多。因?yàn)樽x書(shū)，孩子甚至在書(shū)城結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時(shí)間在書(shū)店集合分享自己讀到的好書(shū)，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開(kāi)始成為一個(gè)有愛(ài)心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。
在推薦自己女兒之時(shí)，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門(mén)經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時(shí)間來(lái)多多陪伴孩子，甚至主動(dòng)參與各類(lèi)家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個(gè)暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過(guò)12周歲生日時(shí)，說(shuō)到自己最向往的職業(yè)，是自己長(zhǎng)大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書(shū)、認(rèn)字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我也被她的想法所感動(dòng)，一個(gè)不到十二歲的孩子，覺(jué)悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
在問(wèn)到女兒為什么她要選擇貴校時(shí)，她也給出了明確回答：“我在讀書(shū)會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說(shuō)學(xué)校很開(kāi)明，老師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試，還有很多出國(guó)參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場(chǎng)很大，教學(xué)樓很干凈，我也很喜歡。”
所以我們相信，當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì)，給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，我們作為家長(zhǎng)也會(huì)跟學(xué)校一同努力！
謝謝！
小學(xué)推薦信12
xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛(ài)的女生，也是作為班主任的我喜愛(ài)的學(xué)生之一。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
xxx自入學(xué)以來(lái)，就是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛(ài)，因此，多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽(tīng)講很專心，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書(shū)，所以遇到有難度的`問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)有與眾不同的見(jiàn)解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因?yàn)榭磿?shū)入迷，很晚了才匆匆忙忙寫(xiě)作業(yè)，因此書(shū)寫(xiě)不公整，錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后，這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒(méi)有犯過(guò)，讓我很是欣慰。
xxx自三年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來(lái)，xxx通過(guò)全校競(jìng)選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的工作，豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如：義賣(mài)愛(ài)心報(bào)紙，到社會(huì)福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹(shù)澆水，為浮山填綠色等，活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。
要說(shuō)不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，比如，因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，課間也不出去活動(dòng)，因此，身體比較瘦弱，近視的問(wèn)題一直沒(méi)有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，書(shū)寫(xiě)不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信13
她樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)校或上級(jí)部門(mén)組織的公益活動(dòng);還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長(zhǎng)沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神。
她也是她樂(lè)學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培;在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷吸取老教師的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。
作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解，覺(jué)得她符合推薦條件。
特此推薦
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推薦信14
I take great pleasure in writing this letter of recommendation for Dr. 0000 to support his application for a postdoctoral position in your lab. Dr. 000 is an outstanding graduate student working for the M.S. degree under my supervision. In my contact with him in the University, his creativity and attitude to research work gave me deep impression. He always proposed new ideas on his research and could
resolve problems by himself, I was very satisfied with him. Dr 000 has been working on molecular luminescence research about six years. As I know, most of his researches have been concentrated on bioanalytical chemistry in his Masters work, such as protein and nucleic acids assays etc. In these fields, Dr. 000 has strong background and research ability. He has and would be published several papers in international journals. I am often interested in reading his papers in publication and discussing with him. I am very appreciated of his research ability. Dr 0000 also possesses very fine character. He is a devoted research worker. He works on weekends. He is an honest and smart, reliable and responsible person, and is very cooperative too. Based on these qualities, I believe this young man will achieve greater academic success in his future work.
Therefore, I strongly support his application, and it would be greatly appreciated if you could give him your favorable consideration.
Please feel free to contact me if I can answer any additional questions about 00000. My address is as follows:
Professor 00000
University
P. R. China
Your Sincerely
Professor of Analytical Chemistry
小學(xué)推薦信15
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的.證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠(chéng)。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè)和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，為此她多次獲得了校級(jí)三好學(xué)生優(yōu)秀班干部縣級(jí)三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：
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