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小學推薦信

時間:2024-04-16 07:01:52 推薦信 我要投稿

小學推薦信

  在人們越來越注重自身素養的今天,我們都可能會用到推薦信,推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。那么,怎么去寫推薦信呢?以下是小編整理的小學推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學推薦信

  小學推薦信 篇1

親愛的老師:

  你們好,新年快樂!關于你們在孩子的寒假特色作業中提及的,就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情,我認為這個作法很好,這對于家園共建,共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。

  xx朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,小朋友很能和小朋友們處得來,尤其是剛剛置身于一個陌生的環境中的時候,他表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常常夸他,春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些,小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,是否取得好名次或者表現最優異他不是很介意;但是他對自己用心做出來的成果(實物或者某件事情等等)特別希望老師和家長的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發揮他自己的潛力,希望能經常在課堂上給他回答問題的機會,讓他的自信心不斷地增強。

  在日常的學習中,據我們的觀察,小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,喜歡讀書,尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候,大家一起表演節目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應,這時候他最常的表現就是會發呆,希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

  在體育鍛煉這方面,小朋友參加的競技類的體育活動較少,他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來,我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目,他的'表現都是很好的,這個寒假他參加了十次游泳班的學習,現在已經完全學會了蛙泳,他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運動量稍顯不足,身體的協調性還有待提高,請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養方面,我們很尊重自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅持學習了一年了,成效挺不錯的,大大超乎了我們的想像,我們會讓他一直堅持下去的,聽說上個學期他還做了音樂課代表,他很用心的。

  孩子的成長離不開老師們的用心教導,我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛,在未來的歲月中,我們會與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

  祝各位老師身體健康,工作順利!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇2

尊敬(敬愛)的學校領導:

  你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的.小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

  再次感謝您閱讀我的自我推薦信!我期待著貴校的反饋!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇3

尊敬的貴校領導:

  您好!我是班主任老師,xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的`證明材料。

  她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生” “優秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

  她品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責任心強,熱情關心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經常協助老師完成校內各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。

推薦單位:xx學校

  時間:20xx年5月2日

  小學推薦信 篇4

x小學校長:

  本人乃之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的.優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

  素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

  小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

  本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

學生家長:

 時間:20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是三(2)班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。

  我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。我的成績一級棒,每次期末考語文、數學門門都得100分,年年被評為校三好學生。我愛閱讀,看起課外書來,總是愛不釋手,也愛動筆寫一寫,現在已經在自己的博客上發表30多篇小作文了呢!這大概與我外出旅游分不開吧!,利用節假日去游山玩水,領略祖國的大好河山,既拓寬了視野又增長了見識,我愛學習、愛運動,也喜歡琴棋書畫詩酒花,擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發表、在塘下鎮文化活動中心展出呢!去年科技節,我的小制作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期,我代表全校少先隊員上臺發言,得到了老師們的.好評。當然,成績只能代表過去,今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優秀的人。

  從一年級到三年級,我一直擔任中隊長,我有足夠的信心來競選大隊委,如果競選成功,我一定會竭盡全力地為同學們服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學們的期望。如果落選了,我也決不灰心,我會再接再厲。相信我,我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。請同學們為我——您忠實的朋友:吳君如投上這神圣的一票吧!

  謝謝大家!

學生:

 時間:20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇6

尊敬(敬愛)的學校領導:

  你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于xxx小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的`初中生活之旅,我懷著一顆熱誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活潑,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

  再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反應!

此致

敬禮

  優秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比方繪畫、看書、演講等。

  我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

  自薦人:xx小學xx班xx

  20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇7

尊敬的領導:

  您好!

  xx同學于20xx年9月進入學校。在老師和學生看來,她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

  在學習上,她學習踏踏實實,從不曠課早退,刻苦努力,有明確的學習目標,不斷端正學習態度;她積極投入到專業基礎知識的學習中,在大二這一學年獲得較大進步,各門功課都取得了優異的`成績,而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰,希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的三個學年中在班級的終合排名中名列前茅,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

  在班級里,她性格開朗,樂于助人,和同學相處的十分融洽,有良好人際關系,集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難,她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題;她虛心接受別人的批評,正確對待其自身的不足,并努力克服。

  總之,她在各方面都嚴格要求自己,認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中,我相信她一定能再接再厲,以更好的成績回報我們。

xxx

xx月xx日

  小學推薦信 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  我叫xxx,1999年2月19日出生,是海淀區XX小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

  我的老家在懷柔山里,通過和農村比照,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境,努力學好各門功課。

  從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業,我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!

  爸媽特別注重我全面開展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的4星,我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!

  我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛生委員,我帶著同學們,通過自己的辛勤勞動,創造干凈整潔的學習環境。在家里,我還經常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

  我特別喜歡看書,最快樂的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業,我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的.語文閱讀、作文幫助非常。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽,獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書,體味著從中汲取到的營養,我感到無比的驕傲!

  爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的根底上,利用假期和周六日時間,我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班,這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于20xx年2月通過了九級考試,并屢次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學習成績,反而對我全面開展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

  當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優點,我也有很多缺點和缺乏。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業時間給同學打聊天,我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚,難過好多天。但我相信,這些缺點和缺乏都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。

  敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個時機,我一定努力學習,不會讓您失望!

  小學推薦信 篇9

尊敬的xxx領導:

  小琳同志在我校工作一年來,熱忱教育教學事業,富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去,表現出虛心好學、追求向上的.品質。能和學生融為一體,用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關系。能認真完成本職工作,履行崗位職責,并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習,積極參與教學改革,在工作中認真嚴格要求自己,一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學科的同時,不斷地進行深造,耐心的參加繼續教育學習,能勝任本職工作,是一個合格的教師。綜合評定等級優。

  xx市第xx小學

  xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇10

敬愛的李校長:

  您好!

  我叫xxx。女,出生于XX年XX月xx日,現在濮陽市實驗小學五(7)班就讀學習,不久就要小學畢業了。

  我自小學一年級下半學期開始,一直是班委會干部,擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛生委員等職務,二年級入選為學校大隊委干部,幾年來每年都被評為優秀班干部、優秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,畫畫也是我的強項,每次班內的辦板報都少不了我的身影,我還愛好讀書、寫作,我的博客名是“金子銀子”,幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇,曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使,還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛,在三年多的學習中曾到一個去貴校學習的'機會。

  下面介紹一下孩子的情況:XXX是xxxx小學的學生,從入學以來,是學校歷年的三好學生,各方面的學習成績都非常突出,學校的所有考試都在前三名之內,一直擔任班里的學習委員。積極向上,身心健康。課外學習也非常出色,尤其是奧數的成績:在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格,決賽榮獲銅牌。

  孩子在文科方面的學習也非常出色,在業余時間里學習了新標準劍橋英語,通讀過四大名著和部分世界名著,現正在業余讀《史記》,我的作文在全國多次獲獎,我的作文曾經發表在小XXXX年XX月XX日的《XX晚報》上。文字表達能力非常突出,寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,學校運動或曾經獲得100米第二名,愛好乒乓球,羽毛球,足球,游泳等。

  更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

此致

敬禮!

  xxx

  小學推薦信 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我們是今年小學畢業生家長,對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請,我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的.機會。

  下面介紹一下孩子的情況:是x小學的學生,從入學以來,是學校歷年的三好學生,各方面的學習成績都非常突出,學校的所有考試都在前三名之內,一直擔任班里的學習委員。積極向上,身心健康。課外學習也非常出色,尤其是奧數的成績:在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格,決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色,在業余時間里學習了新標準劍橋英語,通讀過四大名著和部分世界名著,現正在業余讀《史記》,作文在全國多次獲獎,作文曾經發表在小x年xx月xx日的《xx晚報》上。文表達能力非常突出,寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,學校運動或曾經獲得100米第二名,愛好乒乓球,羽毛球,足球,游泳等。

  更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、qq空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

此致

敬禮!

  學生家長:

 時間:20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我,開朗。我認為笑才是天下最美的風景。所以,我每天都是笑臉常開,也盡可能地給別人帶去快樂。

  我,積極進取。小小的我像一粒沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢、堅毅,勇于挑戰自我,不斷超越自我。

  我,誠實守信。在我看來,坦然、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法,不僅能取得別人的信任,還能使自己踏踏實實過好每一天。正因如此,我有許許多多互相信賴的朋友。

  我,要做自己。齊白石老先生說過:“ 學我者生,似我者死。”走不出別人的框架,自然就不會有自己的天地。當其他同學覺得假期漫長,在家里百無聊賴地看電視、玩電腦游戲時,我卻快樂地在少年宮形形色色的興趣班里穿梭,在那里我不單學到了書法、乒乓球、中國象棋、籃球、武術等知識,還交了許多志同道合的朋友。看清真實的自我,不拿別人當鏡子,做我自己,最好的自己!

  在學校,我遵規守紀,樂于助人,贏得了同學的信任,也取得了老師的贊賞,曾擔任班長、升旗手和學生代表等職務。我成績優秀,平時的測驗都能考到全班前三,全級前五;當然也難免失手,我也不氣餒,“勝不驕,敗不餒”,才能做學習的強者。六年的小學生涯,獲獎不少:十佳少先隊員,三好學生,優秀班干等幾十個獎項。

  作文、硬筆書法、奧數、鋼琴是我的特長,課余生活健康而充實,并取得了一些成績:“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎、“中山市硬筆書法大賽”三等獎、“廣東省育苗杯奧數比賽”三等獎、“華羅庚”杯全國奧林匹克數學邀請賽二等獎,等等。

  最令我自豪的就是鋼琴,曾獲:“第13屆亞洲鋼琴公開賽”廣東第一名,亞洲第四名、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優秀獎(全國前20名),中山初賽銀獎、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎,等等十多樣獎項。不斷地參加比賽,不僅是為了證明自己,也讓我明白“天外有天,人外有人”,人生的追求是無止境的。

  回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持。此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只因我的.努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。

  如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  也許我不是最好的,但我是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持!

  請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

  謝謝大家!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  小學推薦信 篇13

尊敬(敬愛)的學校領導,你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門.我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生.我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己.

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生.我喜歡數學.學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動.我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進.

  再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

  此致

敬禮

  小學推薦信 篇14

尊敬的各位領導:

  XX同學于XXXX年X月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,

  對新知識新事物有較高的'領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣

  愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

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