建議書作文

時間：2024-08-09 08:57:34 建議書我要投稿

關于建議書作文集錦8篇

　　在當下社會，建議書的使用越來越廣泛，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的建議書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于建議書作文集錦8篇

建議書作文篇1

罪惡的人類：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，與藹可親。但是如今十分發達的`地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

　　這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容與美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：

　　1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2、重復使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子與餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。

　　3、分類回收，循環再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！

建議書作文篇2

小區居委會

　　你們好！

　　很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。

　　這是近幾日我在小區發現的環境衛生問題：

　　一、路面

　　近幾日早晨，我在小區散步鍛煉時，總是會不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的'現象，就算狗不知道，但人總知道吧？

　　二、綠化帶

　　綠化帶一直是許多地方環境衛生的主要危害，也是最難解決的環境難題。我們小區也不例外。不知大家有沒有發現，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。

　　以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當然是那些不文明的人。美麗的環境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！

　　作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

　�。�.對于破壞環境衛生的人給予一定的處罰。

　　２.多做些環境保護的宣傳廣告，策劃些環境保護得公益活動。

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　　希望采納。

　　葉吳潔

　　20xx年5月4日

建議書作文篇3

　　親愛的同學們：

　　一個良好的環境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現了不好的現象，一些同學無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境，應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境，自覺加入保護環境的'隊伍中，從身邊的小事做起。

　　一、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節約簿”，用作演算草稿或做筆記。

　　二、愛護花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

　　三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里，如是可回收物應放到可回收站中。

　　四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動，收獲一種習慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動，只要付諸行動，沒有什么可以。一個人的力量是一限的，但人多的力量是無限的，同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧！只要行動，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好！

建議書作文篇4

尊敬的學校校長：

　　您好！

　　我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向學校提出以下建議：

　　一、學校應針對“請講普通話，請寫規范字”制定規章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。

　　二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

　　三、學校針對“請講普通話，請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的.積極性和意識，促進大家的樂學及不經意的學習，真正講好普通話，寫好規范字。

　　快畢業的我，沒有什么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

建議書作文篇5

敬愛的村長：

　　我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。

　　雖然我只是一個小學生，但是我想問你一個問題：我爸爸經常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的'小河，就是我家門口的那一條。

　　我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因為，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？

　　我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的內容就是：請不要隨意破壞河水。如有發現收費500元。

　　村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！

　　建議人：周xx

　　20xx年1月2日

建議書作文篇6

　　看著那“朦朧”的街道；聽著那“優美”的噪音；觸摸那“可愛的垃圾”……我有很多想法和建議。

　　現在有許多人做不到人走燈滅，珍惜紙張……不經意的點點滴滴，累計起來，十個人，一百個人，一千個人！一天，十天，一年！我們的地球已經不堪重負，枯黃的土地裸露著，瀕臨滅絕的.動物掙扎著。人類竭澤而漁，全然不顧百年大計。

　　我建議大家做到一張紙兩面用，不用一次性物品，出門乘坐公交車，盡量不乘坐私家車，TAXI，人走燈滅，節約用水，珍惜電力，用洗菜，洗衣服等用過的水二次利用，勸告并制止家人或朋友不要打獵，亂砍濫伐樹木，珍惜生命，保護動物，不亂丟垃圾，愛護花草樹木……現在的地球已經被嚴重污染了。就連那水藍色的“紗衣” 也被扯了一個大口子！所以，保護地球，迫在眉睫；保護環境，刻不容緩！