【精選】建議書作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的建議書作文5篇,希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
各位同學:
我們只有一個家,它是地球,這個晶瑩透亮,藍光四溢的星球,這個人類的母親,她多么美麗,因為只有一個地球可居住。
在這個世紀中,地球可受了不少傷,因為人類的破壞,地球在苛延殘喘。近年來,我國的資源可花費不少,比如說水資源,竟有50%的江河水流量減少,可水龍頭還在不停地流淌,試問:“地球上的水是無限送的'嗎?沒水了?找你嗎?”自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果,讓我們從我做起,珍惜資源!我們應該對地球負責!
我們要盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套,因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水,每一滴都有它的價值,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林,每一棵樹木,要多植樹,春天,你種下一棵,他與你一起成長;春天,我們每人種下一棵,明年就是一片林。讓我們植樹造林,讓綠色鋪滿大地,讓沙漠化停止蔓延,讓風暴停住腳步,讓我們共創美麗明天!
如果你以前浪費了,那就和我們一起來:節約一張紙、少用一滴水,種下希望之樹,共創美好明天!
巨度小學六年級:趙圣
建議書作文 篇2
尊敬的瓜州縣環保局局長:
您好!我是淵泉小學六年級的一名學生。您在上班時是否發現總是會有一些臟東西鉆入眼睛,而導致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學時會有這種現象,尤其是冬天,人們都為了供暖而燒鍋爐,燒暖氣,而導致眼睛疼痛的罪魁禍首就是從煙囪里冒出的黑煙,還有被燒過煤的煤渣。這樣我們這里的空氣就受到了嚴重的污染,我和我的同伴們都在污濁的環境中成長,為此,我向您提出以下一些建議:
1、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開始工作了。把鍋爐能效高好好的保留,把設備陳舊的盡量淘汰掉,更換新的設備。還要向政府申請,進一些過濾器材,或者使用天然資源來燒鍋爐,比如用天然氣燒鍋爐,使用天然的地下水。
2、汽車的'黑煙也可以減少,有的車老化了會制造非常多的黑煙。少開車,多步行或者騎自行車,開電動車,既可以鍛煉身體,又可以保護環境。草原的天之所以那么藍,就是因為那里沒有汽車黑煙。抬頭望天,我們家鄉的天不是藍的不是白的,而是灰色的……
我希望您能接納著一些建議,瓜州縣只有在我們每個人的保護下,才會變得天更藍,水更清,草更綠!
建議書作文 篇3
生活在地球上的人類:
你們好!
地球是人類的母親,它無私的養育著人類,孕育著萬物。而現在,正被我們濫用著的自然資源原本是可以無限循環的,但隨著人類毫無節制的開采,資源正一天天減少著,為讓人類的子孫后代不斷繁衍,我提出以下幾點:
1、 是森林資源令人類每天都可以呼吸到新鮮空氣,正是因為人來的祖先保護森林,珍惜水資源,大氣資源……才使人類得到充足的生息之地。而現在,一些人類為得到一些蠅頭小利,不加節制的開采,使森林資源不能再生。讓我們從現在做起,不再亂砍亂伐,保護森林吧!
2、 水是生命之源,或許遨游太空的宇航員看太空時,會認為它80%是水,用不著擔心,可實際上可供我們利用的水很少,不到1/10。據調查統計,許多國家都缺水,中國也是其中之一。所以,我們應節約用水。例如:淘米水可洗手,還可澆花,沖馬桶等。讓我們從此刻為節約水資源貢獻自己的一份力量吧!
3、 煤礦等需地下開采,這些資源已被無止境的'開采,導致這些自然資源的枯竭,而這些資源是經過幾億年的地質變化才形成的,人類要記住地球不能克隆,要想讓人類的子孫后代不斷繁衍,應從此開始珍惜資源,保護地球。
4、 在生息繁衍的同時,人類應為后代留下良好的生活環境,我們應從現在開始:不亂丟果皮紙屑,盡量不用一次性物品,用環保袋,讓地球更加美麗。
5、 深入貫徹落實,落實到人,看是誰亂扔白色垃圾,違者罰款!
以上五點是我提出的一些改進建議。沒有最好,只有更好,希望大家愛護環境,珍惜資源,保護地球從我做起。我編了一首順口溜,請大家牢記:
地球是我家,環保靠大家;
大家一起來,共創秀麗家;
家家惜資源,感謝你我他;
人人手牽手,監督所有人;
我們齊遵守,留個美麗家!
建議書作文 篇4
六年前,我帶著滿懷的憧憬和激動的心情踏進了白奇民族小學,白奇民族小學位于泉州市泉州臺商投資區百崎鄉白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年讀書時,我就對這個民族充滿了好奇,也讀了很多有關這個民族的傳統習俗的書籍以及各種迷人的傳說,現在我居然來這里教書了,我怎能不心潮澎湃呢?
六年前的白奇小學,教師宿舍樓,還是石頭房子,是危房,幼兒園還沒建,學校的各種設施都還不完善。六年后的今天,白奇民族小學發生了天翻地覆的變化,現在,這個學校發展得很好,電腦室、實驗室、音樂室、美術室等應有盡有,成為了設施比較完善的學校,老師也是在努力提高自己的教學水平,所以,學生在這里學習得也很輕松、愉快。
我相信正在崛起的這個小學是很有希望和潛力的,你看:在經典之作的熏陶下,同學們也漸漸養成了做一名文明少年的習慣。每天早晨,我來到學校時,同學們 會親切的問“老師早上好!”一句溫馨的問候,令我感到心情愉快。不僅是問候方面,同學們在日常生活中,也常有文明習慣的縮影:離開座位時,將桌椅推好;拿東西輕拿輕放;保持教室的整潔衛生??因為有了同學們文明禮儀意識,校園才變的有條不紊,和諧安寧。
總的說來,學校的辦學方向是正確的,所取得的成績也是有目共睹的。在德、智、體全面發展方面,學校在全區同類學校中一直名列前茅,深受好評。我有幸來到這里教書而倍感自豪。但今天不去一一贅述,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
一、配置多媒體教學設備
我記得20xx年11月學校建立了第一個多媒體教室,內里有電腦、幻燈等設備,我和同事們可以在網上下載一些有利于教學的圖文資料,然后存在U盤里,直接拿到多媒體教室進行教學。
在多媒體教室里,教師不再是只能拿著一本教材,而是可以準備多本書,直接在多媒體教室里向學生展示內容。教師甚至可以不用板書,直接拿著備課時制作的課件上課,這樣大大提高了課堂的教學效率。學生在課堂上可以看到豐富的聲像圖文資料,而不是單純的文字描述,這樣學生感到新奇,學習的勁頭更足了。但現在僅有這樣一個多媒體教室,因此這個教室也成了每個老師爭相“預訂”上課的地方。
因此,我建議在學校的每個教室配置多媒體遠程教學設備,讓教師不用再“搶”多媒體教室了,在學校的任何一個教室里,都可以使用上多媒體設備,并且實現
寬帶互聯互通,每個班級配置電子白板一套、投影機一臺、教學智能終端一套、有源音箱一對。
有了完善的教學設備,可以極大地激發了老師的創新意識,課堂教學的大容量、多信息、高效率,課堂教學趣味性強,也能最大限度地調動了學生學習的興趣。
老師教得舒心,學生學得愉快,這是我最想見到的前景。
二、讓教師的辦公室設施更加完善
在教師的辦公室里,配置兩臺電腦,一個打印機,也實現寬帶互聯互通,這樣接通的網線,讓教師們能在辦公室里查找教學資源,進行電子備課,打印教育教學資料。辦公室里有了電腦,可以上網,讓新老教師都行動起來,學習用Word自己編輯文檔,在QQ上傳資料,學習制作課件的方法和技巧,趕上現代化的腳步了。如果有條件安裝空調,也要首先給老師們安上。讓教師們能安心在學校工作,喜歡這個學校,學校才有發展。
三、設立醫務室并按規定配置校醫
近年來,各級政府和教育、衛生主管部門高度重視學校衛生防疫監管和指導工作,建立完善學校突發公共衛生事件應急預案等各項規章制度,在人力、財力上加大投入,加大宣傳貫徹衛生防疫法律法規,籌集投入資金建設農村學校食堂、廁所、垃圾池等。
由于各級財政對農村中小學衛生防疫工作投入不足,加之我區大多是農村學校,學校校醫緊缺,衛生防疫部門人手不足,導致校園衛生防疫工作監管不到位,我區農村中小學衛生防疫工作面臨嚴峻的形勢。除了經費投入校園衛生設施不足之外,主要是校醫配備不足,導致學校衛生防疫工作薄弱,無法預見和有效防控傳染病發生,突發公共衛生事件時也沒有得到有效及時地處置。目前,完小和鄉鎮中心學校均未配備校醫。因此我建議在完小以上設立醫務室并按規定配置校醫,在每年的事業單位招聘中安排一定的校醫名額,配齊校醫,最好還能有專職的心理醫生。 此外,,在學校的東面墻壁上,刷出一面宣傳欄,此欄將作為“生理衛生、心理衛生、飲食衛生”等方面的宣傳,由醫務室、心理健康咨詢室、食堂服務部共同使用。欄目分清,內容新穎,使學生能隨時了解疾病預防、心理健康、食物營養等方面的常識,開展生命教育,更顯我校以人為本的辦學理念。
四、加強學校的環境綠化
為了使學校的綠化更加完善,我提出了以下幾點:
1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最下面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的,在每個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學
們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。
2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。 最好能建立一個植物園,植物園里的植物,可讓家長捐資購買,將家長的名字打印在植物標簽上,營造捐資辦學的濃厚氛圍。同時要把花草樹木入“戶口”用能防風化、防腐蝕又美觀的牌子,標上植物名稱、產地、特性、作用等內容,使欣賞的人在認識植物的同時,也更親近大自然。
3、做好了環境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。可以設置環保垃圾桶,維護環境衛生,提高環保素質。垃圾桶應分為:“可回收”與“不可回收”兩類垃圾桶。在維護環境的同時也是一種很好的衛生養成教育和環保教育方式。當然,將垃圾桶分為“可回收”和“不可回收”,絕非是一種很簡單的設置,它需要一種觀念認同、一種意識的形成、一種習慣的養成。一方面要通過宣傳教育,讓學生明白什么東西可回收、什么東西不可回收;另一方面通過平時的監督教育反復提醒,使之逐步步入正軌。
五、關注氣候變化,探索科學奧秘。
在學校后操場周邊的草地或綜合樓前面,建立我校的首個氣象觀察站,讓老師組建“氣象觀測小組”,也可跟氣象站聯辦。讓學生對氣候有更近的了解,培養學生的觀察能力,激發學生探索自然奧秘的熱情,豐富學科教育,也使校園增添一道美麗的風景線。
六、要配備合格的音、體、美等學科專職教師
在國家實施和新課程改革的大背景下,隨著人們生活水平和質量的提高,社會發展對新型人才的需求,音樂、體育、美術教育工作對一個人一生的發展,在一定意程度上講有著特殊的意義。學校的音體美教育顯得尤為重要。體育教育能夠使人,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展,從而為提高國民的整體健康水平。音樂使人的生理和心理產生感應,誘發聯想,活躍學生的形象思維,激活學生的表現欲望和創造沖動,有益于開發學生的創造性潛能。為發展學生的.想象力,培養學生的創造力,提供了廣闊的空間。美育能夠培養學生美好的情操和健全的人格,使凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。陶冶學生的情操,提高審美能力,引導學生參與文化的傳承和交流,發展學生的感知能力和形象思維能力,從而適應新型人才的需求。新課程改革以
來,小學開設英語課程,成為義務教育階段英語教學中必不可少的一部分。然而我們農村學校音、體、美、英語教育現狀不容樂觀。
1、沒有專門編制。受編制所限,一人多科多課,超負荷工作,大部分學校的音、體、美課程,開同虛設。
2、缺乏專業化教師。受教師專業素質的影響,音、體、美課程無法在真正意義上開展。
3、學生校園文化生活單調。不能科學、合理、規范地開展豐富多彩的校園文化生活,只是停留在浮淺層次的活動層面上。
因此,我建議,教育部門的有關領導應該給這個完小配備合格的音、體、美等學科專職教師,加強學校師資隊伍力量,全面提高學生的素質教育。
七、辦有回族特色的學校
白奇村是回族人聚居的地方,是少數民族,學校應辦具有民族特色的樣子,新的校徽校旗要以回族最具代表的綠色為主基調,凸顯回族學校特色。學校要組織部分教師編撰了校本課程《走近回族》,面向五、六年級學生進行授課,保證每周每班一節課。另外,為豐富學生的課余生活,學校要組織教師精心編排了《校園回族風情舞》,每天的大課間活動,孩子們可以在歡快的回族花兒旋律下感受著民族大團結的氛圍,學校真正成為孩子們成長的樂園。
還有,學校要設置家長開放日,在家長開放日時,讓部分同學在校門口身著回族特色的服裝踩著高蹺,在門口歡迎遠道而來的各位家長,在參加完家長會后還可以在校園內看一下與回族特色相融合的各種活動、各種社團,其中也有老師與同學的合作,還有以回族為特色的舞蹈等,讓家長們觀看同學們的剪紙、面塑、制作風箏、民族舞蹈等項目的展演。
每年秋季開一次運動會,比賽的運動項目可以是由回族特色的運動,如“踏腳”, “踏腳”是回族傳統體育項目,流傳了上百年, 深受喜愛。可惜現在的學生都不懂 ,踏腳和踢足球相似,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈活機智、技藝嫻熟,你踏我閃、你攻我守。這項運動非常有意思,相信學生都會喜歡的。
在上綜合課時,老師可以教會學生做有特色的回族小吃,感受民族風味。 利用時間帶領學生到清真寺參觀學習,讓學生感受到回族的文化底蘊與文化習俗,感受到回族人民的團結和回族的優秀傳統文化。
以上建議希望對學校的校園文化建設能起到點滴作用,希望學校因采納我的建議而彰顯“大氣、厚重、謙和、創新”的文化氛圍。讓學生飽含“民主、寬松、自由、探究”的精神追求,在這健康和諧的環境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華、感悟美的人生;讓教師科學有效地教,學生快樂智慧地學,每個人都為成長為明天更好的自己而努力。學校一定會讓生活更美好,“ Better school,better life”。
建議書作文 篇5
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的`松樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
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