【精品】給的建議書作文匯總10篇
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給的建議書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給的建議書作文 篇1
尊敬的環保局領導們:
你們好!我是本市一名普通的小學生,我想就市里的環保問題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經常來這里乘涼、歇息。特別是春天,這兒的天上就飄起了許多風箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂的好去處。
可是,幾個月后,一些住在附近的居民為了圖方便,就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的'空坪上,垃圾積少成多,最后竟連成一片了。除了生活垃圾,還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著乘涼的人也越來越少,應為那些垃圾都會發出一股股惡臭。
所以,我想給環保局提幾個建議:
1:急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2:向市民們宣傳保護環境的重要性,提高市民們對環境的認識。
3:定期檢查各個街道,如發現有人亂扔垃圾應及時制止及警告。對勸不聽者,要給予罰款。
我期盼環保局的領導們能夠采納我這個小小的建議
給的建議書作文 篇2
尊敬的環保局局長:
您好!我是萬州區雞公嶺小學的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境,在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區內還存在著諸多不良現象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產生了許多不便!
在“自來水公司”和“王牌路小學”附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶,有三個大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:
第一:生活中節約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數量,從根本減少垃圾。
第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進行罰款:還能隨時準備一個塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進垃圾箱。
第三:分散或減少大垃圾箱的數量,避免垃圾在一定范圍內超量,并規定垃圾重量的.最高限額,使空氣保持清新!
第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環使用,維護城市環境。
以上是我想到的幾點建議,希望環保局局長能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧!
雞公嶺小學6(3)班唐XX
給的建議書作文 篇3
敬愛的校長:
您好,我是一名五年級的學生,經過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與老師的'教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:
一。學校的書已經很久了,希望老師以舊換新。
二。學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
五年一班 王悅
給的建議書作文 篇4
親愛的:
您好!
我先來介紹下自己,我是小萌,是一個不起眼的魔粉,但是我熱愛格子,才會些這份建議書的,雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒有魔粉提出過建議,那就讓小萌來當第一人吧!希望親們能看一下,而不是忽略!
小萌來格子的這段時間里,認為作文這個模塊是個不錯的地方,所以決定“長居”一段時間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發作文時發現了一些問題(或者說是小萌的給作文板塊的意見),請聽我一點點敘述吧!雖然文筆不怎么好,請親們耐心看看吧!
1.小萌認為作文模塊的題材似乎少了些,就別說沒有周記,小萌在轉載周記一直找不到所屬的題材,只能投入記敘文的敘事或者日記里,雖然是發了,可是心里總是感覺怪怪的,請在題材里列入一個周記吧!
2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發表,來增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的.成績吧!
3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材,可是格子里的寫作素材是正在籌備中,小萌認為可以讓我們魔粉們來發,接著進行審核,畢竟親們是很忙的,有那么多作文要進行審核!
一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書,或許這期間是巨大的煎熬,但是請收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級”!
給的建議書作文 篇5
尊敬的市長先生:
您好!
我是xx小學xx年級xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關于我們這個城市在環境保護中出現的問題。您有沒有發現,我們這個城市的天空變了顏色,從原來的湛藍變成了灰白色;您有沒有發現,我們這個城市的汽車越來越多。
人們認為有一輛私家車是富裕的表現,有了一輛私家車,就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車,但他們看別人都有一輛車,就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地,便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線,人們只好走在馬路上,躲避著來來往往的車輛,十分危險。有些居民為了省下一筆停車費,把車輛停在了小區的綠地上,那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量,早就壓彎了腰。
現在家家戶戶的生活都富裕了起來,在大街上到處都是汽車的蹤影,現在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車,哪怕就是幾步遠的地方,人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來,汽車尾氣排放的越來越嚴重,二氧化碳排放的也越來越嚴重,我們的空氣質量也越來越差。在此我提出幾條建議:
1、 多提供公共交通方式,如:巴士等。
2、 增加對環境保護的宣傳,讓人們意識到開車的.危害。
3、 讓人們盡量用乘坐公共汽車,步行或騎自行車的方式出行。
只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以,為了我們這個城市的明天,請大家少開私家車,多步行,多騎自行車。
建議人:xx
日期:xx
給的建議書作文 篇6
市長叔叔:
我們共同的家園——地球,是一個既可愛又美麗的星球,可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的環保措施,來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中,每天會有大量的垃圾生產出來,但垃圾并不是一種無用的廢物,科學家認為,垃圾是一種財富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開,可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中,也有一部分是無法回收的垃圾,對于這些垃圾,我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理,再壓實,接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2-5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3,回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的'無用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來,交給指定的公司進行處理。
最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護我們可愛的家園——地球吧!
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇7
尊敬的校長:
大學路小學已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的.理想,我想為母校提一點建議。
學校本部唯一開放的大門在東側,這條路比較狹窄,一到上學、放學時,家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學也免不了遭遇這危險的經歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。
首先,我發現學校西門、南門無轎車經過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時,開放西門和南門。
其次,望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時,引導學生隊伍。并讓來往車輛減慢速度。若學校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學生各行一邊,或者設立人性化的“紅綠燈”。
另外,學校還可以開展交通安全教育活動,就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報,或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學生要在上學、放學時注意安全。
這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇8
市長叔叔:
我是XX小學的一名小學生。
我從小就在XX市長大,XX是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……
現在在XX,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的`觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢?
后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?
他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
給的建議書作文 篇9
一晃六年過去了,我們快畢業了。作為一名快畢業的學生,我覺得應該更要學會節約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議
第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源,世界銀行的高官預測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節約我們的水資源。
第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節能燈具,節能電器,節能設備。以節約每一試度電的實際行為,為國分憂。
第四,要愛護學校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的.朋友。
在學校,校園綠化直接作用著我們的學習生活,花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。
給的建議書作文 篇10
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。 水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的`城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告 缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好,請珍惜水資源,節約用水!
xxx
二0xx年xx月xx日
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